走進(jìn)大自然作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的走進(jìn)大自然作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走進(jìn)大自然作文1
看了《動(dòng)物世界》這本書，我從這本書上知道了啄木鳥、食蟻獸的生活和特異功能，從它們身上我突然想到一個(gè)問題，有所啟發(fā)。
在農(nóng)村果園，我們常常都會(huì)發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進(jìn)樹干、成熟的果子里，為了保護(hù)我們的果林，不讓果林受到危害，農(nóng)民們只會(huì)不斷地給樹噴灑農(nóng)藥，這樣的結(jié)果呢？不但成本高，而且人們在食用時(shí)，超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏。如果滅蟲不及時(shí)，人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里，也不可能有那么多的.啄木鳥來幫果樹們“看病”的。
大自然給人們許多的啟示，就比如飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種滅蟲機(jī)呢？在這種滅蟲機(jī)里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準(zhǔn)確無誤探測到病樹。然后，我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，就可以彈出一個(gè)類似啄木鳥的嘴一樣尖的東西。它也可以準(zhǔn)確地在樹上打一個(gè)小洞，然后再用嘴勾出害蟲。再按綠鍵可以把它的舌頭彈出，再鉆進(jìn)洞里，害蟲就會(huì)全部的消滅掉了。
你們看我從啄木鳥的嘴上得到的啟示，想要發(fā)明的滅蟲機(jī)好吧！我一定努力學(xué)習(xí)，將來真正把它發(fā)明出來，造福農(nóng)民，也保護(hù)咱們的飲食健康。
走進(jìn)大自然作文2
清明節(jié)到了，學(xué)校放了三天假，老師叫我們利用假期，到大自然中去，觀察大自然，發(fā)現(xiàn)大自然，感受大自然。
假期的第一天，天氣晴朗，陽光燦爛，真是一個(gè)難得的踏青的好日子。一大早，媽媽就帶著我來到鄉(xiāng)下的奶奶家，美麗的十九峰山下。奶奶家門前的桃樹、梨樹、李子樹都開花了，紅得像云霞，白的像雪花，一朵朵，一團(tuán)團(tuán)，你挨著我，我挨著你，像趕集似的.，開得可熱鬧啦。我使勁的嗅著，不停地說著，真香啊，真香啊，我陶醉在花的世界里。
奶奶家的屋后，是一片翠竹。我要去找筍芽兒，這可是我很久的愿望了。自從學(xué)了《筍芽兒》那篇課文后，我就一直盼望著。今天這個(gè)愿望終于要實(shí)現(xiàn)了，我懷著興奮的心情，拉著媽媽一路跑著，奔向竹園，啊!我看見了筍芽兒，他已經(jīng)從泥土里鉆出來了，我撫摸著被筍葉包裹著的筍芽兒，悄悄的對(duì)它說：“筍芽兒你真勇敢!”這時(shí)奶奶拿著鋤頭來了，我問奶奶您拿鋤頭來干什么呀，奶奶對(duì)我說，給你們燉竹筍吃。我驚呆了，說道：“不行，筍芽兒是我的朋友。”我蹲在地上，緊緊抱著筍芽兒，外婆被我弄糊涂了，媽媽連忙給奶奶解釋，奶奶邊走邊嘀咕：“臘肉燉竹筍多好吃，就等你們回來嘗鮮的。”耶!我伸出手指大叫著，媽媽微笑著看著我。
山坡上開滿野花，我和媽媽躺在綠油油的草地上，看著藍(lán)藍(lán)的天上飄著的白云，給我們變著魔術(shù);聽著小鳥為我們歌唱。一陣風(fēng)吹過，大山也在給我們歌唱，我忍不住在草地上打了幾個(gè)滾兒，我陶醉在這美麗的大自然中。
走進(jìn)大自然作文3
走進(jìn)自然，是否覺得花是紅的，草是綠的，風(fēng)兒一吹，它們就變得更亮。是否覺得天是藍(lán)的，云是白的，霞兒一來，它們就染得緋紅。是否覺得山是青的，水是秀的，鳥兒一過，它們就變得歡快。
走進(jìn)自然，是否覺得自然是美麗的？
春天到了，春光明媚，萬象更新，春風(fēng)吹拂，朝陽初升。此時(shí)的自然，更顯得美麗可愛。聽，“嘰、嘰、嘰”，抬頭一看，是剛剛發(fā)芽的樹上的小鳥。它們歡快地唱著歌。看，在春風(fēng)的吹拂下，一只只風(fēng)箏瞟、飄了起來，一個(gè)個(gè)那么活潑。聞，公園里各種各樣的.鮮花香氣撲鼻，神清氣爽。
夏天悄然而至。火辣辣的太陽狠狠地照著大地，沒有一絲風(fēng)。茂密的樹林里，蟬更是躲在樹上，叫著：“熱死了，熱死了。”草坪上，一只小狗無聊地跑來跑去，似乎也受不了夏日的煩躁。池塘里，粉的，白的荷花正嫵媚地盛開著，使人在緊張又煩悶的夏日中感到一絲輕松。
秋天接踵而至，秋日的天空，一色碧藍(lán)，金色的太陽，光芒萬丈。西邊天上飄著一絲白云，慢慢地浮動(dòng)著，浮動(dòng)著。田野里，人們收割著成熟的莊稼，臉上掛滿了笑容，似乎在品嘗豐收的喜悅。
冬天降臨了，北風(fēng)狂怒地吼叫著，用力推著大樹，雪花也跟在北風(fēng)后面飛來了。大片大片地飄落著，一會(huì)兒就叫整個(gè)樹林子披上了白色的衣裳。
自然，就是那么美麗，那么可愛，那么不可思議；讓我們走進(jìn)自然，聆聽自然，感受自然吧！
走進(jìn)大自然作文4
大自然是一個(gè)美麗而又神奇的地方。那里山清水秀，鳥語花香，危峰兀立，郁郁蔥蔥，真可謂是人間仙境。
春天，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。在二月春風(fēng)似剪刀的季節(jié)里，可愛的小燕子、婀娜多姿的楊柳、嫩綠的小草、各種各樣的花朵、勤勞的蜜蜂、翩翩起舞的'蝴蝶，它們的到來，給春天描繪出了一幅美麗的圖畫。
夏天，草木茂盛，地里的莊稼也長高了。白天，火辣辣的太陽照射著大地，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人睜不開眼；夜晚，皓月當(dāng)空，池塘里蛙叫蟲鳴，人們搖著蒲扇，坐在樹下暢所欲言，其樂融融。
秋天，是一個(gè)不冷不熱的天氣，秋風(fēng)吹來，樹上的葉子就像一群蝴蝶，隨風(fēng)飛舞；地里的莊稼已經(jīng)成熟，農(nóng)民伯伯在田地里收獲著豐收的喜悅；果園里黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋果、笑得合不攏嘴的石榴——它們都在競相告訴人們，今年又是一個(gè)豐收年。
北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，冬天來了。在這一片銀裝素裹的冰雪世界里，大人和孩子在雪花飛舞的潔白世界里，堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂乎。”瑞雪兆豐年“，漫天飛舞的雪花，告訴人們，明年又是一個(gè)豐收年。
大地母親哺育著生活在土地上的生物，使它們茁壯成長，變成美麗的大自然，大自然時(shí)刻生機(jī)勃勃，用它最美的容顏，歡迎人們的到來。
走進(jìn)大自然作文5
在城市里呆久了，未免想去呼吸新鮮空氣，在學(xué)校里悶著了也想到外面去透透氣。今天我們到了三河水庫，感受到了大自然的氣息。
早晨8點(diǎn)左右我們踏上了旅途。我們一路高歌，看見什么唱什么，路過二橋，看著那平靜的湖面、藍(lán)天白云倒映在綠波之上，有種說不出的美麗。二橋兩旁楊柳依依，看著這柳，讓我想起了賀知章的碧玉妝成一樹高，萬千垂下綠絲條。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。望著這水我仿佛看到了西湖美景淡妝濃抹總相宜啊！謝老師說：你們還知道哪些描寫春天美景的詩句嗎？我知道，我知道。李美霖吆喝著等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。還有！我叫道：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。春天哪來的荷花呢？哈哈哈哈大家笑了起來，我沒有感覺到諷刺的意味。
漸漸地到了閆河，我從窗中往外頭瞧，在一片綠色的田海里，幾位農(nóng)民伯伯正在地里耕作，周圍的綠地把他們襯托得格外純樸，我把這一幕用手機(jī)記錄了下來。這里遍地是油菜花，花海與綠地交錯(cuò)，形成了立體的`彩帶。風(fēng)輕輕地拂著花兒的面，清晨的露水還未退去，花體輕微晃動(dòng)，顯得格外晶瑩，格外新鮮。同學(xué)們，看到這油菜花地，你們想起了哪首古詩啊？我知道——《宿新市徐公店》。
會(huì)背嗎？會(huì)我們異口同聲的答道：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。有的同學(xué)暈車，開始不舒服，突然汪孟元驚叫起來，牛，你們看有牛！幾乎所有同學(xué)都站起來看牛，謝老師笑盈盈地說：這眼前的情景很像一首詩描寫的情景，那是什么？這是——赤勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊。
走進(jìn)大自然作文6
自然是一朵花，散發(fā)香氣，讓你回味無窮；自然是一株草，昭示生命，讓你感慨萬分；自然是一條瀑布，飛流直下，讓你有無限遐想；自然是……
元稹行于田園古道，享受自然的稍縱即逝。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，南去的大雁在流連地嘶叫著。那座菊花叢中的房子，是這秋天中獨(dú)特的一景。成群的蜜蜂，成對(duì)的蝴蝶，繞園而舞。一朵朵耀眼而又樸實(shí)的菊花在蝴蝶與蜜蜂的映襯下，顯得十分溫馨。是啊，在這片片黃葉的秋天里，菊花的盛開便是花仙子最后的魔術(shù)了。
白居易游在廣闊草原，感受自然的頑強(qiáng)生命。春風(fēng)徐徐，湍急的溪水在歡快地奔跑著。那平坦的.大地上的點(diǎn)點(diǎn)綠色，是這春天中美好的開始。那是草，那是生命，經(jīng)過冬天的磨礪，它又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。一個(gè)亮點(diǎn)，一片綠色，逐漸變成整個(gè)墨綠，不管多大的困難，它都會(huì)迎著春風(fēng)抬起頭來，甚至是一把野火，也無法動(dòng)搖它的頑強(qiáng)。
李太白玩于秀美廬山，體會(huì)自然的雄壯氣勢。紫煙裊裊，悠然的煙氣在緩緩地移動(dòng)著。那瀑布懸掛于陡崖之上，是這廬山中最壯觀的景致。在遙遠(yuǎn)的天邊，白云與山頭接壤的地方，一江春水滾滾而來。陡然下降，江水一瀉千里，與突石相撞，濺起千層水花，在空中飛舞、嬉戲。那懸崖高達(dá)數(shù)千丈，難怪李白高聲呼：“疑是銀河落九天”。
自然是廣大的，也是渺小的。它是一群蝴蝶，是杜甫獨(dú)步江畔品出“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”的美好；它是一只飛鳥，是劉長卿送上人嘆出“孤云將野鶴，豈向人間住”的清高；它是一匹老馬，是姚合臨馬寫出“臥來扶不起，唯向主人嘶”的惆悵。
走進(jìn)自然，無須太多顧慮，只要深入其中，靜靜地看、聞、感，便可以領(lǐng)略到世人所領(lǐng)略不到的神奇與魅力。
走進(jìn)大自然作文7
山上山下，全是綠葉茂密的樹林，我整天就在樹林里走。
翠綠茂密的樹林里到處是鳥語花香，我看到許多小動(dòng)物在嬉戲玩耍，小動(dòng)物看到我都給我打招呼：“你好，歡迎你來到樹林王國。”我也滿懷興奮地不停地給它們打招呼。我順著一條茂密的小道，一直向前走，嗬，還真巧，正好趕到森林智慧比力大賽，我就加入了它們。我和兔媽媽一組，老虎裁判說了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：“天上有幾顆星星？”這時(shí)，大猩猩說：“天上有一顆星星。”老虎裁判說：“當(dāng)然不是”猴子上場說：“一萬顆星星”“不對(duì)”老虎說，此時(shí)，兔媽媽要上場了，它說：“小朋友你知道嗎？”我說：“有無數(shù)顆。”于是，兔媽媽回答：“有無數(shù)顆星星。”老虎說回答正確，最后兔媽媽加了十分。
第二場，是比藝大賽，我當(dāng)上了裁判，老虎吼、孔雀跳舞、老鼠把正方形的'木頭啃成圓形……兔媽媽說：“我什么也不會(huì)，我會(huì)啃胡蘿卜。”接著，兔媽媽把胡蘿卜啃成一個(gè)花形，非常漂亮。結(jié)果，我給兔媽媽加了二十分。其他動(dòng)物都沒有它的分多，所以兔媽媽得到了第一名。
兔媽媽領(lǐng)過獎(jiǎng)后，它找到我說：“小朋友謝謝你。”我說：“別客氣，我們是好朋友嘛。”最后，我一路上唱著歌，興奮地跑著，跳著，這兒看看，那兒瞧瞧，多么美麗的森林王國呀！花兒向我微笑，樹葉向我點(diǎn)頭……
走進(jìn)大自然作文8
微風(fēng)輕輕掠過我的頭發(fā)，小鳥在我耳邊輕輕的歌唱，潺潺的溪流清澈見底，微風(fēng)吹過竹林，“沙沙”的聲音清晰可見……這一切，都是大自然賦予我們最好的音樂和圖畫。親愛的伙伴們，走，我們一起去欣賞大自然的美麗和探究它的秘密。
在蜿蜒起伏的山岡，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己好像置身于夢境之中，這一切仿佛都是詩情畫意，清澈的溪流就好像是一條淺藍(lán)的絲帶，橫掠過青山。進(jìn)入山里的森林，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里就像一個(gè)天然氧吧，高大的樹木每時(shí)每刻都在為我們提供著新鮮的氧氣使我們的生活更加健康，空氣更加清新。
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在安靜的牧場，放眼看去便是一望無際的綠色，牛群在翠綠的草地上悠閑的吃著草，可愛的小牛犢在老牛身旁跑來跑去，發(fā)出的'“哞哞”聲仿佛就是孩子快樂的笑聲。黃昏過后，安靜的牧場除了運(yùn)送貨物的火車汽笛聲，沒有任何的聲響。到了漆黑的夜晚，遠(yuǎn)處的幾座燈塔發(fā)出微弱的光芒。這也是大自然構(gòu)成的美麗的圖畫。
在秋日的鄉(xiāng)村，是一片一片的稻田，在陽光的映照下，所有的稻田都變成了金光閃閃的地毯，溫暖的太陽光照在鄉(xiāng)村一個(gè)個(gè)的柴禾垛上，就像是由黃金蓋成的小屋子一樣。
在炎熱的夏日，午后的陽光，太強(qiáng)烈了，連秧田里的水，都給蒸得暗地發(fā)出微小的聲音。禾苗葉子曬得起卷子，失掉嫩綠的光澤，又沒有一點(diǎn)風(fēng)，人走在兩邊都有禾苗的田埂上，簡直悶熱得渾身流汗，氣也不容易透一口，因此誰也不愿出來了。老人們都坐在柳樹下?lián)u著扇子聊天，不怕熱的孩子們則一個(gè)追著一個(gè)跑，直到大汗淋漓才停下來休息。
這就是大自然，它賦予我們生命和很多我們制造不出來的東西，會(huì)讓我們感動(dòng)，會(huì)讓我們流淚，會(huì)讓我們開始生命中最初的思考……
走進(jìn)大自然作文9
走進(jìn)大自然，我們能夠聽到許多美妙的聲音。如，此時(shí)在枝頭上高歌的小鳥，還有圍繞在它們身邊的樂隊(duì)——知了。它們一齊演奏了一首十分動(dòng)聽的歌曲。鳥兒就在枝頭上“吱吱，吱吱”地叫著，而知了呢，它就“知了。知了”的叫著。那是一首多么美妙，而且有奇特的歌曲啊！我都把自己當(dāng)作其中的一員了，正當(dāng)我陶醉在其中的時(shí)候，突然，我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。
河水“嘩啦，嘩啦”的奔向遠(yuǎn)方，好像在趕路似的。河水中有許多石子，河水和石子碰擊到一齊的聲音更好聽了，“唦嘩啦，沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲，好聽極了！讓我不得不拍手叫好。
“唦啦啦”，突然下起了雨來，頓時(shí)。把炎熱通通都沖走了，舒服極了。過了一會(huì)兒，雨漸漸笑了，雨最后停了下來。我聽見了“咚咚，咚咚”我聽到了滴水的.聲音，仿佛是山雨的余韻，我又聽見屋檐底下“滴答滴答”的聲音，我不斷地尋找聲音的來源，轉(zhuǎn)頭一看，原先是因?yàn)閯傁峦炅擞辏切┞吨閺牟莺突ㄉ系袅讼聛恚@時(shí)，令我聽到了音樂的完美。
大自然好像要我做裁判似的，讓我從這么多首歌中選取一首最動(dòng)聽的出來。這讓我多為難啊！因?yàn)槊恳皇赘瓒甲屛颐詰俸椭浴Ｎ乙呀?jīng)跟大自然融為一體了，這讓我久久不舍的離開。
走進(jìn)大自然作文10
大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的。——題記
午后的陽光，輕輕地，暖暖地灑向大地。那溫暖的光芒，是太陽熱情的擁抱，讓你覺得十分舒適，坐在庭院里的我，正在享受著這久違的暖意。
突然，一個(gè)聲音嚇了我一跳，睜眼一看，原來是媽媽啊，閉上眼繼續(xù)享受。接著聽到媽媽說道：“別再躺了，和我一起去采青吧。”“采青?”是什么東西啊，我心里暗想著，“采青都不知道啊，就是清明粿用的青。”“哦，原來是這個(gè)東西啊。”我應(yīng)和著。可是為什么叫上我呢?媽媽似乎看出了我的心意，便說：“作業(yè)沒寫好嗎?”“嗯。”“那你昨天干嘛不寫啊。”“我……”見我無言以對(duì)，媽媽就關(guān)上門，拉著我走了，我也只好跟著她了。
走了一段田埂路后，媽媽便發(fā)現(xiàn)了那個(gè)所謂的青，于是就拿出剪刀開始剪了。而我就是蹲在一旁摘著路邊的野花，但由于我想起了那句歌詞，便“噗嗤”一下笑了出來，正所謂“路邊的`野花不要采”，但現(xiàn)在我不正在采野花嗎?想著想著邊笑了出來。
現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)正是野花盛開的時(shí)候，然而沒到盛夏，但一些小花小草也已經(jīng)長出來了，一大片的藍(lán)色，不知道這是什么花，只記得每當(dāng)盛夏之際，小路旁，因埂邊到處都是這種花，很小朵，四瓣花瓣，總感覺一碰它就會(huì)掉下來，就像個(gè)柔弱的小女孩，經(jīng)不住風(fēng)吹。
一邊采著青，一邊欣賞著周圍的風(fēng)景，突然感覺這個(gè)世界好美好，這也許是我第一次感覺到大自然的美，即使在田地里，周圍的油菜花也給這單一的大地披上一件黃衣服。
一路上，太陽的灑射，花兒的美麗，流水的叮咚，微風(fēng)的吹拂，為這個(gè)世界增添了一絲生機(jī)。大自然的每一處都是美麗的，只要你細(xì)心感受，你就會(huì)有不一樣的收獲。
走進(jìn)大自然作文11
一年一度的國慶節(jié)又到了，我和爸爸媽媽、弟弟、小姨、小姨父一起去韶關(guān)市樂昌市的古佛洞天景區(qū)游玩。
一大早出發(fā)，坐了3一4個(gè)小時(shí)車，終于到達(dá)了目的地，我迫不及待的下了車，一進(jìn)大門就能看見一堵雄偉石墻筆直的站立在那兒，好像在說：“陌生人請(qǐng)止步，先買票再進(jìn)去，”我們買好票，登了一會(huì)兒山就來到了巖洞口。跟著導(dǎo)游我們走進(jìn)了巖洞，好涼快哦！好滑的地耶！仿佛到了地下皇宮一樣的美，我們幾個(gè)不斷的驚嘆。導(dǎo)游一邊走，一邊給我們介紹洞內(nèi)的石箏和鐘乳石的形態(tài)不一，洞內(nèi)的石筍自然形成的，卻又是那樣惟妙惟肖，其中有一個(gè)是老鷹抓小雞最栩栩如生，導(dǎo)游又講到“牛郎織女相會(huì)”這里，叫我們明年七夕時(shí)那天來了再講解給我們聽這由來，接著我們又來到了古佛巖，導(dǎo)游跟我們講解了古佛巖的故事，我和弟弟在那里拍了照，旁邊還有仙女們?yōu)橥跄改锬锞幙棿购煹囊话雁y線，那銀線閃閃發(fā)亮，光彩奪目。之后我們到了水簾洞，就到了我最喜歡的.地方，也是面積最大的地方，我們的心可以慢慢沉淀下來，不知不覺地融化在幽默，樸實(shí)，安寧的氣氛中，里面有西游宮，觀音殿，王母殿，王皇殿等七種宮殿，我們到了西游宮能看見定海神針搖搖欲墜的站在那里，又到了王帝殿，能看見皇帝的寶座，高高的掛在墻上。大洞貼著小洞，給這美妙的景色，又增添了一層神秘的色彩。
國慶已經(jīng)過了一半了，秋游太有趣了！
走進(jìn)大自然作文12
走進(jìn)大自然，看著那一排排挺拔的竹子。翠綠的，仿佛我自己也是它們中的一員。
我筆直筆直的立在那里，大地、天空、蟲子等等許多朋友陪伴著我。
我感謝您：廣闊的大地之母！您給了我一個(gè)生長的地方，您用您的乳汁撫育我——雨后的露珠。您撫摸著我的身子，好溫暖啊！
我躺在您的懷抱里，那是多么幸福的一件事呀！我再次感謝您，在您的精心照料下，我茁壯成長變得更加強(qiáng)壯。
我感您：我親愛的爸爸——蔚藍(lán)的天空。的您給予了我充足的陽光和雨水。您雖然不像母親那么溫柔的百般呵護(hù)我。但是您的嚴(yán)厲教育了我，使我知道怎樣踏踏實(shí)實(shí)的做一棵好竹子，為人們奉獻(xiàn)。在我感到冷的時(shí)候，您立刻給我大量的陽光，使我感到溫暖；在我熱呼呼的時(shí)候，您又會(huì)吹來涼爽的小風(fēng)，使我變的'清爽多了；在我不開心的時(shí)候，您會(huì)變出一幅幅可愛的圖畫，逗我開心。這個(gè)人是誰，那就是您——親愛的爸爸。
我同樣也感謝你：小蟲子弟弟，你日日夜夜的為我拱土，你還為我做腳底按摩，不過說實(shí)在話有時(shí)候還挺癢的。不管怎么說，我還是要感謝你。這么多年來你一直陪伴著我，與我聊天。我要感謝我身邊所有的人……
突然，一陣涼風(fēng)襲過，我回到了現(xiàn)實(shí)生活中來。一群歸鳥從我頭頂掠過，時(shí)候不早了我該回家了。
走進(jìn)大自然作文13
“哇，空氣好新鮮啊！”
老家挨著城市很近，剛到村里，呼吸瞬間通暢。棵棵大樹整齊劃一地站著，筆直的身材，減少著偶爾從城市帶來的微量的二氧化碳。稍稍往里走，就會(huì)看見有近十片樹林，在樹林里深呼吸，心情都變得舒暢起來。
剛好趕上爺爺在澆地，我和弟弟湊了過去，把手伸進(jìn)水里，只感覺清清涼涼。草叢里，不時(shí)有幾只蛐蛐在叫，好奇心驅(qū)使著我和弟弟，卷起袖子，就下手了，我倆分工，我嚇唬它們，把蛐蛐趕到馬路上，弟弟負(fù)責(zé)捉被趕出來的蛐蛐，不一會(huì)兒，我們竟捉了近30只，還有幾只螞蚱呢！
中午，我們剛到家，有一股力量促使我抬頭望向了窗臺(tái)，啊，一只秋型黃鉤蛺蝶！我小心翼翼的湊過去，快速地抓住了它，本以為它會(huì)逃，沒想到它竟然抓住了我的手不放松了，撲閃著它那美麗的翅膀。過了會(huì)。想放飛它，可伸出手，它卻不飛，我硬把它拽下來，放在地上，它卻飛到了我身上，又把它放到花上，它竟飛到了我頭頂上！我只好收下了它，負(fù)起了照顧它的責(zé)任，到哪也帶著它。但最后可能不想呆在我身邊，就飛走了，我抬頭望向它的背影，竟正好沖著太陽的方向！哈，這只有靈性的蝴蝶啊，帶給了我美麗的.回憶，以至于現(xiàn)在看見一只它很像的，就懷疑是不是它呢？
如今的環(huán)境這么惡劣，總會(huì)吸入很多二氧化碳，而昆蟲什么的，也是罕見，大自然是神創(chuàng)造的，多么希望人們能有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)啊。
走進(jìn)大自然作文14
經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)的奔波，我終于來到了日照，這下我終于可以親眼目睹大自然創(chuàng)造的美麗了。
我們先來到了九仙山，這幾塊梯田，這一塊塊梯田個(gè)個(gè)擺放得井井有條，但這不像刻意擺放的，因?yàn)樗o人一種清新優(yōu)雅的感覺，讓人可以心曠神怡把所有的煩惱都拋到腦后，我想這就是大自然神奇的魔力吧。這嫩路的草的草蔓延在一望無際的山上，像是給山披上了一件樸素的外衣。
沿著悠長的石子路我們來到了大峽谷，這里的石頭個(gè)個(gè)的堅(jiān)定地立在川流不息的溪水之中，像一個(gè)個(gè)威武的騎士，保衛(wèi)著這一帶的'和平與安定。這里的水可以沒過膝蓋但是依然清澈見底，透過水可以看見小魚、小蝦苗在水中嬉戲。它們是來歡迎我的嗎；是來找吃的嗎；還是和我一樣來看這里
風(fēng)景的。我又走得深了點(diǎn)，我看見了一些石頭，它們的一些棱角已經(jīng)被水磨得幾乎圓滑了，我猜他們一定有幾百年了吧！
第二天我們來到了五連山，五連山很陡，我們只能用借助巖石或小樹攀爬。快到山頂時(shí)我們來到一片樹林，那里全是綠色，讓我根本分不清哪是樹哪是草。突然，千綠之中一點(diǎn)紅，我走近一看原來是一個(gè)野草莓，他長得和桑葚差不多，只不過他是鮮紅的。在這片林子中指引我們前進(jìn)的只有那一條土路，山林里到處藤條纏繞，樹葉上帶有幾滴的露珠，在陽光下釋放了他自己的所有美麗。
經(jīng)過我不懈的努力我終于攀登上了山頂，我呼吸著清新的空氣，涼爽的風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，我此時(shí)有一種征服的感覺，此時(shí)此刻我想到了以前從未想過的；大自然創(chuàng)造出了了美麗的奇跡給我們，我們是不是也應(yīng)該也珍惜他的創(chuàng)造呢。
走進(jìn)大自然作文15
大自然的美是難以尋覓的，可是，我已經(jīng)感受到了身邊的大自然，體會(huì)到了大自然的美。
走進(jìn)校園，來到了“風(fēng)雨走廊”，旁邊就可見到兩棵碧綠的大樹，它們非常親密，就如“熱戀情人”在談情說愛。“情人樹”對(duì)面就是常年都是綠色的常青藤，常青藤就像是給“情人樹”點(diǎn)綴的一道風(fēng)景；再往右走就可以看到一條披著金黃色鱗甲的“魚”，它就如一位戰(zhàn)績輝煌的戰(zhàn)士一樣，守護(hù)著校園。
往右走就可以看到一張“凳子”，這張凳子是給我們勤勞的清潔工們休息的`；來到操場就可以看到野草，風(fēng)吹著這些“野孩子”們，野孩子們翩翩起舞，仿佛風(fēng)是他們的調(diào)音師；野草對(duì)面就是一棵棵高大挺拔的樹，從遠(yuǎn)處看就像連綿不斷的“山峰”。柳樹姐姐坐在石頭上，迎面吹來的風(fēng)讓柳樹姐姐變得煥然一新。柳樹姐姐的旁邊是一位“年邁的老人”，這位老人弓著腰對(duì)著天空笑，仿佛領(lǐng)悟到了其中的奧秘。
再旁邊就是一棵長得酷似雞爪的樹，使人“口水直流三千尺”；往里走就到了一個(gè)藤蔓纏繞的小亭子，小亭子對(duì)面有一塊名“文玉石”的石頭，知道為什么叫“文玉石”嗎？當(dāng)然，這絕對(duì)是我取的名字，因?yàn)檫@代表了“比山還高，比海還深的情誼”，這是我和我的同學(xué)——吳長玉命名的；往宿舍那邊走，你會(huì)看到“蘑菇森林”，非常有意思。
我們的校園多么美麗，你要來看看嗎？
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