親近自然作文【推薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的親近自然作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親近自然作文1
一早醒來，多想在陽臺上呼吸一下新鮮的空氣，打看到的卻是灰蒙蒙的天。心情一下子也成了灰色。唉！真是郁悶啊！我離不開蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵和翠綠的大山，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開自由的天空一樣。
望著車窗外越來越開闊的視野，我那暈本布滿陰霾的小心靈一下子放晴了。哇！天空好像是柔軟光滑的一匹藍(lán)緞子，上面鋪了一團團潔白的棉絮。啊，不！是棉花糖！我喜歡的棉花糖！田野像一塊好大好大的.抹茶蛋糕，散發(fā)著自然清新的青草氣息；連綿的山脈是一塊凹凸不平的巧克力，上面點綴著紅紅的草莓醬、白白的奶油、黃黃的甜果......可愛的大自然被拼裝成了一道美味的點心，好令人陶醉啊!
踏上綿延的山間小路，我聞到了泥土的芬芳和沁人心脾的花香。啊，整個天空都散發(fā)著迷人的香味，這是春天的味道，這是大自然的味道，這是我一直惦念著的味道。
親近自然作文2
大自然是美的，有許許多多奇妙無比的聲音只用心去傾聽才能感受到的`。
清晨，打開窗戶，新鮮的空氣撲鼻而來，聽見幾聲鳥叫，接著唧唧喳喳的好像在說：“早晨好清爽！大家早上好，快出來和我一起玩耍吧！”突然，轟隆隆！轟隆隆！雷公公大叫起來，好像在說：“小鳥，你們唧唧喳喳的叫聲，吵醒了我！我要懲罰你們！”小雨滴就開始慢慢地下了下來，越下越大，好像在說：“快來和我一起跳舞吧！”小鳥在樹屋里跳來跳去，好似熱鍋上的螞蟻，說：“雷公公，請您不要再下雨了，我們想出去玩，我唱歌給你聽好嗎？”雷公公好像聽到了似的，雨就慢慢滴停下來了。
嘩嘩的流水聲中還夾著小小聲的鳥叫，好像在說：“晴天了！晴天了！又可以出去玩耍了。”幾只小鳥叢書屋里跳出來，一直叫著，好像男女高音配合。青蛙跳了出來，“呱，呱，呱，”地叫著當(dāng)伴唱；小甲蟲生拍動翅膀伴奏著美妙的音樂；河水嘩嘩的流水聲正鼓著掌；葉子隨風(fēng)舞動正跳著舞；大家開啟了音樂會。
啊！大自然的聲音是多么美妙多么動聽啊！
親近自然作文3
大自然，神奇而美妙！山，高而險；水，清而綠。我喜歡親近大自然。
來到溪邊，掬一捧水，洗了把臉，溪水輕輕地在我臉上親了一口。臉上濕濕的、涼涼的，頓時感到神清氣爽！加上這悅耳的丁咚聲，準(zhǔn)讓你流連忘返。
在溪邊的鵝卵石更是我的更愛。橢圓的、扁平的、長條的……形狀各異，時不時，我都會撿起一塊，順手飛向河面。它便像個頑皮的小孩子似的，在水面上跳幾下，這便是我從小玩到大的打水漂，只有在這溪邊，擁有溪水和石頭，你才能有如此好玩的游戲。
來到樹林里，撫摸著老槐樹的樹皮，就像摸到老人的手，硬硬的，糙糙的。我摸了又摸，摸了又摸，真想給它涂上潤滑油，讓它變得光滑而富有光澤。我像機靈的小猴子似的爬上樹，看著那些已枯黃的'樹葉已搖搖欲墜，我用腳跺了跺枝干，樹上的葉子像被施了魔法，“沙沙沙”，在這美妙的交響樂中漫天飛舞。一陣風(fēng)拂過，整片樹林跟隨著我的跺腳聲，猶如一個大舞臺。每一片落葉都是可愛的小精靈，而我便是這場音樂會的總指揮。
親近自然作文4
我，是一朵美麗的薔薇，居住在那迷人的世外桃源，過著幸福的生活。可是不久，幸福的生活被破壞了。 昔日的天空是如此蔚藍(lán)，河水是如此清澈，空氣是如此新鮮。一切都變了，現(xiàn)在的天空是灰蒙蒙的，河水是又臭又臟的，空氣也不新鮮了。 我更是傷痕累累。那綠色的水晶鞋變成了棕色的，淡粉色的紗衣變成了黃色，身體漸漸虛弱。 這一切的.一切都是人類造成的，他們還嫌不夠，又來傷害我的伙伴們了。一些工人手拿鋒利的電鋸，朝大樹哥哥砍了過去，小草弟弟也被踩得粉身碎骨。剎那間，一粒黃豆一般大小的淚珠從我的面頰流過，我在回憶著我和伙伴們的美好時光，那回憶是珍貴的，當(dāng)我還在回憶著我和伙伴們的美好時光時，走來了一個青年女子，她東聞聞西瞧瞧，說了一句話：這是哪里呀？什么破地方，還世外桃源呢。我心中有一種說不出的苦澀。 啊！人類啊，你們只有一個地球，這個地球是多么的美好，可她太容易破碎了。啊！人類啊，不要那么自私，去保護(hù)著唯一的地球，去愛護(hù)大自然吧！ 愛一下大自然吧！ 南翔小學(xué)四年級：夕陽、洛戀
親近自然作文5
親近自然，春的氣息……
一陣清香撲鼻而來，花氣濡染的林子，一踏入，你便被濃濃的花香簇?fù)恚擅傻撵F氣中混雜著泥土的香氣。陽光和新生的草，花的芳香，一齊撲入鼻中，無私，毫無保留。春天的復(fù)蘇，喚醒你在寒冬中麻木的嗅覺，小徑中漫步，幽靜得沒有一絲響聲，落葉多多少少，沉浸土地中，看見的只是抽出嫩葉的枝條，在風(fēng)中忽上忽下……
忍不住走近一看，枝葉間的蜂蝶，似在嬉戲，又似同我一般，沉浸在這春天中，忘了手中應(yīng)做的一切……殊不知，早已步入竹林中，春雨過后，竹林吮吸著滋潤的甘露，孕育小小的筍芽兒，和煦的陽光從竹林的葉片枝干中灑下了千絲萬縷的`金線，為竹林增添了生機。一棵棵翠竹高聳挺拔，微風(fēng)拂過，發(fā)出沙沙之聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像伏著的大海的波濤。
出了竹林，已是黃昏，隱隱殘霞，顏色依舊，色澤夢幻，流光溢彩。
春的夜，靜得悄無聲息，偶爾聽見河流的叮咚聲，也使你十分驚喜。大地已經(jīng)沉睡了，除了微風(fēng)輕輕地呼吸聲到處都無聲。明鏡般的月亮懸掛在天空，把銀色的光輝譜寫到大地上。
親近，卻不去刻意追求什么，一如這自然的長長春夜遠(yuǎn)去……
親近自然作文6
我喜歡大自然，因為它擁有動人的生機故事；我擁抱大自然，因為它有清新的空氣。
我喜歡春風(fēng)拂面，百花爭艷的春天。嘰嘰喳喳，是誰在叫啊？原來是小麻雀，小燕子在爭鳴。我去永安公園玩，一眼看見天上有許多風(fēng)箏，原來是一群活蹦亂跳的小朋友在唱啊，跳啊，爭著放風(fēng)箏。田野里一棵棵桃花盛開了，它正與油菜花爭奇斗艷呢，一陣春風(fēng)吹過來，花兒跳起舞來。春天，你多像花枝招展的小姑娘！
我喜歡驕陽似火，大雨淋漓的夏天。看，太陽高照頭頂，大家滿頭大汗，都忍不住去游泳了。啪，啪，啪，我在窗上看見雨向我飛快的射來，雨停了，我想看美景，但窗戶迷迷糊糊的.，看不清楚了。夏天，你真會變。
我喜歡五谷豐登，落葉如蝶的秋天。聽，沙，沙，沙，落葉從大樹媽媽的懷里逃走了，像一群迎風(fēng)飛舞的蝴蝶。一望無際的田野里，農(nóng)民伯伯們正忙著收割稻谷和采摘果子呢，正是“春種一粒栗，秋收萬顆子”的豐收景象。秋天，你真香。
我喜歡冰天雪地，滿天飛雪的冬天。你看，我在暖屋睡覺，一些小朋友，戴上手套，在外邊打起雪仗和堆雪人。下著的雪，好像正給大自然穿上了雪白的衣裳。冬天，你真好玩。
大自然，你真美麗。我們新時代的少年兒童正欣喜若狂地奔向大自然！
親近自然作文7
當(dāng)你看到這個題目，你會想起那個地方呢？是自在的田園生活，還是一望無際的大海？是在暖和的沙灘上沐浴陽光，還是山間的小溪流水？
今日，陽光明媚。我與幾個好朋友漫步走在綠樹成陰，百花盛開的“仙境”里，開始了親近大自然的旅程。
啊！這里多么美麗！天空湛藍(lán)，河水清澈，草地綠油油的，花朵姹紫嫣紅。細(xì)長的柳條上鼓出點點嫩黃的`葉芽，好像披上了一件淡綠的外套。在微風(fēng)下，細(xì)長的柳枝在風(fēng)中婀娜多姿地?fù)u擺著。其它樹木也郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，好像夏天里一把巨大的遮陽傘。大樹旁邊有條小溪流，流水聲美妙動聽，好像一支樂曲———自然的贊歌。再往前，是一片花海，這里的花兒可真多呀，猶如天上的繁星；這里的花兒真美呀，是我懷疑是不是九天仙女把撕碎的綢緞撒向人間；這里的花兒真香啊，讓我們陶醉在其中，永遠(yuǎn)不想離開。
我們躺在草地上，仰望天空，心里多么愜意！
自然多么美麗呀！我們只有親近大自然，才能感受到自然的美好，才能讓我們的生活親切起來。
親近自然作文8
早上一睜開眼睛，媽媽給我送上一句“六一塊樂”的祝福語。今天是屬于我們小孩子的節(jié)日。爸爸媽媽決定帶我親近自然。
在去往瑞安雙溪漂流的路上，一大片一大片的田野上。一下子有三兩只白鷺在找食物，一會有一群鵝搖搖擺擺的走著，不遠(yuǎn)處又有頭水牛懶洋洋的躺著吃草。
開了半小時左右的車，我們就到達(dá)雙溪漂流。這里已經(jīng)有很多人坐在橡皮艇上從上面的溪流里飄下來。小溪里的的水很清很清，可以看到小溪里的'石頭。
大家迫不及待的脫鞋子，走進(jìn)到小溪流里。小溪流的水涼涼的很舒服。我們幾個孩子在溪水里扔小石子，比誰的扔的小石子濺起的水花高。后來我總結(jié)了一些經(jīng)驗，石頭越大，扔的越用力，水花就濺的更高。
回家的路上我們到西瓜地里摘西瓜，幫農(nóng)民伯伯一起挖馬鈴薯，到胡領(lǐng)牛排一條街買牛排。這里的牛排一大盆一大盆的擺放著。和我平時到牛排館吃的牛排很不一樣。
親近自然作文9
當(dāng)你看到這個題目，你會想起那個地方呢？是自在的田園生活，還是一望無際的大海？是在暖和的沙灘上沐浴陽光，還是山間的小溪流水？
今日，陽光明媚。我與幾個好朋友一同漫步走在綠樹成陰，百花盛開的“仙境”里，開始了親近大自然的'旅程。
啊！這里是多么的美麗！天空湛藍(lán)，河水清澈，草地綠油油的，花朵姹紫嫣紅。細(xì)長的柳條上鼓出了點點嫩黃的葉芽，好像披上了一件淡綠的外套。在微風(fēng)下，細(xì)長的柳枝在風(fēng)中婀娜多姿地?fù)u擺著。其它樹木也郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，好像夏天里一把巨大的遮陽傘。大樹旁邊有條小溪流，流水聲美妙動聽，好像一支樂曲---大自然的贊歌。再往前，是一片花海，這里的花兒可真多呀，猶如天上的繁星；這里的花兒真美呀，使我懷疑是不是九天仙女把撕碎的綢緞撒向人間；這里的花兒真香啊，讓我們陶醉在其中，永遠(yuǎn)不想離開。
我們躺在草地上，仰望天空，心里多么愜意！
大自然多么美麗呀！我們只有親近大自然，才能感受到大自然的美好，才能讓我們的生活親切起來。
親近自然作文10
春天百花齊放，萬物復(fù)蘇，正是郊游外出的好時節(jié)。穿上休閑服，準(zhǔn)備好行李，我和爸爸媽媽去花溪風(fēng)景區(qū)接近大自然。
一下車，我們便看到了十分壯觀的.景色——這里的瀑布傾瀉而下，汩汩有聲，讓我想到了李白的那氣勢磅礴“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
瀑布旁邊群山環(huán)繞，樹木郁郁蔥蔥，那一棵棵參天大樹猶如一把把太陽傘，篩下一束束金光，讓溪水變得燦爛無比。
看著那清澈見底的河水，我們情不自禁地脫下了鞋子，在河床上“啪嗒啪嗒”地走了起來。忽然，我看見幾條娃娃魚在水中自由自在地游著，出于好奇，我拿起漁網(wǎng)，趁它不注意，把它撈了起來——原來娃娃魚全身都是黑色的，從頭到尾有一條很細(xì)的，橘黃色的花紋。其中有一條娃娃魚在我觀察它們的時候，悄悄地爬到了網(wǎng)的下面，結(jié)果“撲通”一聲掉進(jìn)了溪里，弄得我“咯咯”地笑了半天。
接近大自然不僅可以愉悅身心，還可以增長知識，真是兩全其美。
親近自然作文11
早晨，我推開門一看，遠(yuǎn)處的山，小河、田野，近處的房頂，篷布都變成了銀妝素裹的世界。啊!好大的.雪呀!
雖然天很冷，但我們依然去上學(xué)。當(dāng)我們看見那課巨大的榕樹變成了一個大雪球端端正正的立在操場中間，多么一尊雕像啊!兩旁落光樹葉的桃樹上掛著一根根銀條亮晶晶的銀條。地上的小草上堆滿了積雪，好像大地被蓋上了一張厚厚的棉被。雪花在操場上隨風(fēng)飄動。啊!校園的雪景好美啊!
我匆匆地跑進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣。有的人把手捂在嘴上，一邊吹起一邊搓手。不知誰說了一句：“走，去玩雪去!”同學(xué)們不約而同地沖了出去，在操場上玩了起來。有的同學(xué)在打雪仗，有的在堆雪人，還有的再滾雪球……啊!雪后的校園好熱鬧啊!
雪，是你給我們帶來了歡樂，是你讓我們更親近大自然，我愛你，冬天的雪!
親近自然作文12
啊！大自然，我們的母親。
親水
我來到大山之中，一條清澈見底的小溪呈現(xiàn)在我的面前。一雙小腳丫踩入水中，小魚兒不禁被嚇了一跳，四處逃竄。可是不一會兒，就開始與這對小腳丫玩耍起來了。而我卻因魚兒的“喜愛”而發(fā)出“咯咯咯咯咯”的笑聲。水底有著漂亮透明的鵝卵石與粘在石頭上的青苔。我本想站起身來，撿幾塊亮晶晶的鵝卵石來，不料，我一站起來，就摔了個四腳朝天，逗得一旁的爸爸媽媽跟小弟弟捧腹大笑，而卻我坐在水里，摸著屁股大喊：“疼死我了！疼死我了……”
親樹
我來到大山之中，許許多多的高大挺秀的樹讓我興奮無比，也讓我叫苦連天。
一棵棵高大而粗壯的.大樹，讓我有了爬樹的想法。我抱著大樹，雙腳勾著大樹，可還是爬不上去，只能夠勾在那兒。這大樹粗糙樹皮，磨著我的臉，怪癢癢的。一不留神，我的手沒用力，我好像只烏龜一樣，四腳朝天倒在了地上，害得我衣服褲子上滿是樹枝、樹葉與泥土……
大自然是無比神奇的。讓我們永遠(yuǎn)保護(hù)好它，永遠(yuǎn)身處大自然中！
親近自然作文13
當(dāng)你看到這個題目，你會想起那個地方呢？是自在的田園生活，還是一望無際的大海？是在暖和的沙灘上沐浴陽光，還是山間的小溪流水？
今日，陽光明媚。我與幾個好朋友漫步走在綠樹成陰，百花盛開的`“仙境”里，開始了親近大自然的旅程。
啊！這里多么美麗！天空湛藍(lán)，河水清澈，草地綠油油的，花朵姹紫嫣紅。細(xì)長的柳條上鼓出點點嫩黃的葉芽，像披上了一件淡綠的外套。在微風(fēng)下，細(xì)長的柳枝在風(fēng)中婀娜多姿地?fù)u擺著。其它樹木也郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，像夏天里一把巨大的遮陽傘。大樹旁邊有條小溪流，流水聲美妙動聽，像一支樂曲---大自然的贊歌。再往前，是一片花海，這里的花兒可真多呀，宛如天上的繁星；這里的花兒真美呀，是我懷疑是不是九天仙女把撕碎的綢緞撒向人間；這里的花兒真香啊，讓我們陶醉在其中，永遠(yuǎn)不想離開。
我們躺在草地上，仰望天空，心里多么愜意！
大自然多么美麗呀！我們只有親近大自然，才能感受到大自然的美好，才能讓我們的生活親切起來。
親近自然作文14
周四早上霧很大，我們都很擔(dān)心能不能去東湖山。心情就像天氣一樣，只是默默等待。
第四節(jié)課，霧逐漸減少，心情隨天氣變化。下午“終于等到了下午！”我興奮地大叫。那是一個陽光明媚、微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午。冬天天氣這么好真好！一路說笑，走了十五分鐘，我們來到了東湖山。
上次是集體活動，現(xiàn)在是每個班的'自由活動。學(xué)生先講孝道故事，然后猜謎語，然后玩小品，然后講笑話，最后玩？g手帕。活動開始了，一個個我都煩了。我迫不及待地想在那里“殺死”蚊子。當(dāng)我聽到李小姐談到小權(quán)的來歷時，我的興趣突然來了。李小姐說：“從前有一個人，他有妻子、孩子和母親。他媽媽不太喜歡他老婆，他不在的時候就讓她去很遠(yuǎn)的地方打水……”小品演員的聲音太小，我聽不到，就忽略了。我不是要我開個玩笑。g手帕。我沒參加。
這次活動讓我懂得了孝順父母，也感到了幸福。我猜這就是電視上的快樂教學(xué)法吧。
親近自然作文15
親近自然是一種享受，更是一種禪意。那里擺脫了塵世的紛繞，無論是昨天困擾你的，還是今天令你糾結(jié)的，抑或是明天驅(qū)使你斗爭的，一切盡可拋諸腦后。在這片寧靜、純凈的世外桃源里，和你共同呼吸的，是那一草一木;同你的心聲呼應(yīng)的是那山間的風(fēng)和歡快的水流。閉上眼，深呼吸，會心感受。
一條幽長的石板路蜿蜒著伸向竹林深處，道路兩邊呈現(xiàn)的是宅基地復(fù)墾后遺留的面貌。可是被復(fù)墾的地方并不蕪雜，取而代之的是管理有方的紅苕藤和紫色的`觀音菜，它們皆徜徉于清晨的美好之中。清晨的陽光脈脈而溫柔，蒸融著山間的霧氣，驅(qū)散著縷縷寒意，漸漸地，天空愈來愈透徹，大山的模樣亦愈來愈清晰了。
走在一條被雜草淹沒的山間小道上，你必須時刻警惕腳下的每一步，因為在這樣的環(huán)境里，常有蛇類出沒，常見的有烏梢蛇、紅蛇、松花蛇等，它們通常是怕人的，總是離人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但是倘若你恰好驚擾到它們，遇上脾氣好的，它會自認(rèn)倒霉地溜走，要是遇上脾氣暴躁的，你將不會是驚悸萬分那么簡單了，畢竟一朝被蛇咬十年怕井繩也不是空穴來風(fēng)。不過話說回來，散步于在這被雜草覆蓋、樹木圍繞、有陽光沐浴的山林里，又會有另外一番味道。
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