大自然小學作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的大自然小學作文，歡迎大家分享。
大自然小學作文1
春天，桃紅柳綠，花紅柳綠，我走在鄉間的小路上，傾聽大天然的聲響。
樹上，有一群歌手在嘰嘰喳喳地唱著歌兒。跟著悅耳的歌聲，我走進了時刻的大門，來到了五年前。那時，年幼的`我什么也不明白，只會吃喝玩樂。來到鄉間，奶奶送我一只小鳥，告訴我它是麻雀。我高興極了，捧著小鳥又蹦又跳。啪啪啪，鳥兒拍打著小小的翅膀，企圖飛到藍天的懷有中。我卻一竅不通，仍舊和小鳥游玩，還拿來食物給小鳥吃。但是，不管怎樣小鳥都不吃。我非常著急，心想小鳥不吃會餓死的呀！
天空中傳來“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”的聲響，這正是鳥媽媽尋覓小鳥的悲鳴之聲啊！這時，媽媽用溫暖的雙手撫摸著我，說：“小鳥是歸于大天然的，你把它關在籠子里，它是不是很傷心？”我似懂非懂地址允許，想了一想，答案漸漸浮現在我的腦際，我知道媽媽的意思是讓我把小鳥送回它的家。這對幼小的我來說，是一次嚴重的檢測。總算，當我再一次聽到哀痛的鳥鳴時，我忍痛割愛，把小鳥放飛了。嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，這是母子聚會時那美好的叫聲！
嘰嘰喳喳，我學著鳥叫，再次走進時刻的大門，回到實際中。我享受著這大天然的音樂，快活地行走！
大自然小學作文2
豐富多彩的大自然中，有許多美麗的景色，在那些景色中，我喜歡晚上那皎潔的明月；我喜歡那漆黑夜中的繁星；我喜歡夕陽落山時的美景；我更愛看千姿百態的云朵。
今天中午，我站在陽臺上，抬頭仰望，那藍手帕般的天空中，飄浮著像雪一樣白的云朵。它們無憂無慮飄動著，又不時地變換著形狀，好像是在像你顯示它的神奇似的。
快看！天邊“塵土飛揚”，無數匹駿馬向前飛奔著。在這里，我似乎聽到了它們的馬蹄聲。這幅“萬馬奔騰”的畫面，簡直是太精彩了，即使是天才的畫家也很難把它描繪出來。
看！這邊的.云像什么呢，不正像洶涌澎湃的大海嗎？突然“一石激起千層浪”，海浪翻滾，卷起一個“巨浪”。這浩瀚而又深沉的“大海”不就象征著我們中華民族的精神嗎？樸實、深沉、永不停息、勇往直前。有著廣闊的胸懷，澎湃的氣質，激揚的活力！
左邊的天空中還有許多塊小云呢，這一朵朵白云猶如揚帆起航的小船，慢悠悠地向著遠方飄去。
啊！大自然，你實在是太神奇了，你用五彩的畫筆描繪出五彩繽紛的圖畫，你讓整個大地充滿了勃勃的生機。白云也是你的杰作。我愛你，白云，更愛神奇的大自然！
大自然小學作文3
大自然的聲音很多，但我最喜愛下雨的聲音。一年四季的雨聲，仿佛四個小仙女悄悄地來到了人間。
春雨活潑亂跳地來了，起初雨不算太大。慢慢地，雨越來越大。也許就是地球母親要懲罰一下那些破壞環境的人；也許就是地球母親因為我們人類傷害了她而悲哀的哭了。
夏雨哥哥也頑皮的跑來了，他先讓雷來教訓一下傷害自我母親的人。此時天上頓時烏云密布、電閃雷鳴。雷鳴過后，夏雨才蹦著跳著的下來。那悶熱的天氣頓時變得涼爽起來。那滿池的荷花、荷葉上有晶瑩剔透的水珠，光彩四溢。
秋雨也邁著步子來了，大風“呼呼”的`刮著。小燕子歡快的叫著，仿佛在說：“再見，再見！”
冬雨悄悄的來了，好像在和我們玩捉迷藏，雨點滴在街道上，讓街道變得更清潔。此時雨點打在玻璃上、鐵門上，發出了乒乒乓乓的聲音，好像在開一場演唱會。
讓我們伴隨著這一年四季的雨，這大自然的奇妙的聲音，迎接我們完美的未來吧！
大自然小學作文4
一個陽光明媚的早晨，我來到了自然博物館的新館。一進門，我就看到了一副巨大的鯨魚骨架。往里面走，是一間燈火通明的大廳，里面還有很多的恐龍骨架。它們有些呲牙咧嘴，仿佛在說：這是我的地盤;有些埋頭吃草，仿佛在說：今天的草可真香。
我剛踏上二樓，就聽到一陣吼叫聲，抬頭一看，一只大恐龍正張著血盆大口盯著我，仿佛在說：“今天的午餐就是你了”，如此子令我毛骨悚然。我哆嗦著用手摸了一下恐龍，“哦，原來只是石頭做的呀”我這才松了一口氣，繼續向前走去。
二樓和三樓的展覽都是立體的，給人一種身臨其境的感受。特別是三樓展出的一幅巨大的.動植物分類圖，表現了一派漂亮的江南風光：漁船停靠在碼頭，小鳥在天空中飛翔，小田鼠正在偷麥子吃……。在展廳中，我看到一座小山，就急忙往上爬。山頂上是一望無際的藍天，往下看是波濤洶涌的錢塘江，江水不時發出“嘩嘩”聲。翻過這座小山，展示在眼前的是一片夜景：一頭狼在月光下嚎叫，鳥兒們齊聲歌唱，夜間出來活動的小動物在覓食……。這是多么祥和的生活空間呀!
在“夜色”中離開了三樓展廳，走出大門，外面卻是中午時分，太陽高掛在空中。自然博物館帶給我時空轉換的感覺，真是太神奇了。
大自然小學作文5
大自然的聲音豐富多彩，只要你靜靜傾聽，就能聽到各種各樣美妙的聲音。
雷，是大自然的音樂家。打雷時，轟隆隆的聲響，似乎它在天空演奏架子鼓，當它翻動云層，云層便像鼓手一樣打出了各種不同的節奏。當小雨下起來，架子鼓先是輕打出小小柔和的輕音樂；當下起大雨時，那聲音像鞭炮“噼里啪啦……”架子鼓演奏出激烈的音樂。
清晨起床，剛一睜開眼睛，就聽見鳥兒在樹上“嘰嘰喳喳”，好像在唱一首優美動聽的歌兒。
風是大自然的手風琴演奏家，他會在森林里演奏它的樂曲，每當它從森林、花園、公園走過，樹葉就發出“沙沙”的聲音，不同的季節發出的聲音也不相同……；樹葉它會在樹枝上唱出各種歌曲，當它抖動時，發出的“沙沙……”聲多么輕柔；“嘩啦，嘩啦……”是樹葉翻動的聲音，不一樣的`樹葉，唱出不一樣的歌聲；不一樣的速度，有不同的音樂旋律。
動物也是大自然的歌手。在池塘邊散步，聽見青蛙呱呱叫，走在草坪上聽見山羊“咩咩”的叫，在湖邊玩耍時，聽見鴨子呷呷的叫……
大自然的聲音多么豐富，多么悅耳動聽，多么美好……
大自然小學作文6
我是一只小鳥我經常聆聽大自然的聲音。
當我飛去后山的時候，不知從哪里傳來一聲布谷鳥的叫聲，清脆悅耳。拉開了這部交響曲的序幕。緊接著，小河“叮咚、叮咚……”青蛙開始唱歌，青蛙“呱呱”大叫，麻雀開始伴奏。微風吹來，沙沙沙的樹葉聲響起。布谷鳥的叫聲像不停敲打的鼓點；青蛙的.叫聲像徐徐吹奏的薩克斯；麻雀的叫聲像拉動的小提琴。一會兒風姑娘來了，它把吹出了唰唰的聲音。雨哥哥聽到了也一起來了，雨哥哥下的雨可真像沙錘。一會兒雷爺爺醒了，它和布谷鳥一起在敲打的鼓點，好讓節奏更好一點。我聽到了以后，我忍不住了，也跟著一起唱嘰嘰，嘰嘰的唱起來了。
唱著唱著，我唱累了，想飛到了海邊曬一下太陽。正準備落地的時候才發現沙灘上有許多小動物連青蛙都在。我問青蛙：“今天，怎么那么多人”青蛙說：“今天有一個著名的表演家，所以很多人都來了。”沒一會兒雷爺爺的雷聲拉開了這一幕，一開始大海的聲音非常落，過一會兒大海“嘩啦嘩啦”到了最后大海的聲音特別柔和沒一會兒我們都睡著了。
我是一只小鳥，我非常聆聽大自然的聲音。
大自然小學作文7
“春蘭秋菊，夏荷冬梅”，大自然就是那么地優美，那么地如夢如幻，那么地美麗芳華。
春，柳絮紛亂，綠草如茵。春天，是最顯生機勃勃的季節，特別是那燕語呢喃，蝴蝶翩躚的天空；那一股潺潺流淌剛被解脫了冰層“束縛”的小河，叮叮咚咚地流淌著，還有那一片鵝黃綠——又一度春光來臨。
夏，荷花接天，清香四溢。夏天，是一個很奔放的季節。陽光奔灑大地，萬物朝氣蓬勃。看蝶舞鶯飛，蜻蜓點水一派生機。果園里，桃花漫霞，利樹飛雪，紅杏流水……讓人百看不厭。夜，不似冬夜那樣寂寞，夏夜是奇妙的'，螢火蟲的紛飛，作文繁星的閃閃，淡淡的月光照在大地上，一切都那么安靜祥和。
秋，落霞滿天，江意盡梁。秋天，是最成熟的季節。“天高云斷，望斷云飛雁”的遼闊自由，云卷云舒之中的浪漫灑脫，都讓人心曠神怡。
冬，枯藤連野，雪色連天。冬天，是一個雪白無垠的世界。寒風呼呼地吹著，吹在臉上讓人生疼。冬天的早晨，人走出去都覺得有一絲寒意，但孩子們卻不覺得冷，反而打起了雪仗，樂呵呵的，你扔過去，我扔過來……冬天就是這樣的，溫馨而不失寒意。
自然，一個多姿多彩的世界，一個如夢如幻的世界，一個美麗芳華的世界。
大自然小學作文8
大自然中有許多奧秘，它們一直在等待著我們去發現，去揭開它們神秘的面紗。
在一個星期天，我正在為一株仙人掌澆水，但是，我仔細觀察發現仙人掌基本就不吸水，而我又去澆了澆別的植物，大部分都吸收了，這到底是為什么呢？
于是我迫不及待地打開了電腦，上網查一下看能不能找到答案。終于！我找到了。其實仙人掌是最富有頑強生命力的一種植物，它體內有充足的水分，還有一些蛋白質，根本就不需要澆水，就算在烈日的暴曬下也能很好地生存下來，所以它的.生長不受環境的影響。這下我可長了大見識見識！我又去看了仙人掌身上的刺，的確很鋒利，我的靈感猛然間就出現了！我想：“要是可以發明一個渾身都是刺的武器，那不就可以輕松打倒敵人了嗎？”我拿本子畫出了自己的發明，暗暗下定決心，長大后我一定要發明它，創造它！
大自然小學作文9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話響了，我急忙穿好衣服接電話，突然，我不知怎么了，我來到了未來世界。
我隨處的看了一下，哎呀！未來世界怎么會這樣，到處都是破爛的房子，又熱，而且，沒有幾棵樹，而且天灰蒙蒙的，我來到了一破爛的'房子跟前，向啊一套點水喝，可阿姨那兒沒有水，那阿姨說：“要水，要走好幾萬里呢！”看來，喝水沒戲了，突然，天上傳來了一種聲音：“我是大自然女神，因為人們亂砍亂伐的原因，我的法力減弱了，動物也找到了危機，現在只有一種方法，打敗黑暗之魔，要找到黑暗巢穴，用我的圣光石和環保劍合二為一，才能打敗黑暗之魔，我現在給你我這兩樣寶物。”說著，她賜給了我法力和寶物，因此，我用了“瞬間移動”來到了黑暗巢穴，哇，好黑呀。
于是，我就用了圣光石來照亮前方的路，我走呀走，突然，一不小心，我踩到了機關，無數支箭向我飛來，興虧我反應得快，急忙拿起環保劍，使出“無間之盾”，立即把箭擋住了，我又來到了一個大門前，我伸手摸了摸腰包，“什么，圣光石不見了”。
大自然小學作文10
大自然啊！是你讓花草樹木生長，你是我們人類的功臣，如果沒有你，這個世界就沒有一點光彩，這個世界就會變得灰暗，沒有生機，動植物都會死掉，大自然假若我們沒了你，我們就會睡不著覺，吃不下飯，我們要好好珍惜你，愛護你，不讓你受一點點傷害。只要你受一點傷害，我都會心疼你。
大自然啊！我要謝謝你。你為人類做出了太大的貢獻，我們非常感激你，我不知道該怎么表達我的喜愛之情，你教教我好嗎？晚上你托夢給我，那天晚上，我寫了一封感謝信給你，是你顯靈了嗎？第二天晚上我在做夢的時候，我又夢見了你，而且對我說了很多話，這是意味著我這寫的信得到了你的回報嗎？我真是太高興了，我原先以為你會對我的感謝信不聞不問，沒想到我估計錯了，你寬闊的.胸懷怎么會計較這些呢？是我太小心眼了，才鑄成這樣的錯誤。請你原諒我。
大自然啊！你真是太美麗了，你讓人一到你身邊，就會被你精美絕倫的風姿迷倒，更會被你這里動聽的鳥語迷住。
大自然你迷住我的東西太多，說也說不完，倒也道不盡！啊！你真是太美了！
大自然小學作文11
大自然是我們的媽媽，她給予了我們無私的愛：美麗的風景，豐富的資源……
記得小時候，爸爸經常帶我去看海，去田邊觀察農作物……海，澎湃而富有激情，它時而像一條巨龍在翻騰，時而像調皮的孩子拍打著岸邊的礁石，可當我把腳丫子放進那讓人捉摸不透的大海時，它又像一位慈祥的母親，輕輕地撫摸著，啊，大自然給我們帶來了無窮的享受！而當我和爸爸走進田邊觀察起農作物時，又會情不自禁地感嘆：大自然是多么神奇呀！一顆種子一片肥沃的土地加上人工的施肥，變可長出糧食！突然間，我又悟出了大自然媽媽告訴我們的道理：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。自己不去勇敢地發現與實踐，光靠書本上的知識是不夠的.。大自然是多么偉大，她激發了我么頑強探索的精神！那么，保護大自然媽媽是我們每一個人的責任，可是一些貪圖金錢的小人為了自己的利益，不斷破壞大自然：亂砍伐樹木，往大海里排放臟水，煙囪里的滾滾黑煙不斷向外涌動……這些破壞大自然的行為在我們這個小小的集鎮上都隨處可見，更何況那些大城市呢？大自然已一改往日那漂亮的容貌，她生病了，就讓我們這些做子女的幫幫她吧！
熱愛大自然，保護大自然吧！
大自然小學作文12
我聽見了——
風輕輕地吹，有時它卻發出鬼哭狼嚎般的聲音。有時它吹動樹葉，發出沙沙的聲音，有時它猛烈搖晃著大樹，嚎叫著離開。
我聽見雨聲了，帶著無盡的纏綿——滴嗒、滴嗒，眨眼間卻伴著雷聲，狂暴起來。
我聽見風來到了大海，它拍擊巖石，啪——啪——，無數次。連著它的河流，波濤洶涌地向東方流去，遠處一條小溪嘩嘩地流著，忽然碰上了懸崖，便成了百米落差的大瀑布，唱首一支支高吭的歌……
我聽見一只鳥兒唱起歌來，池溏里的蛙群為它伴奏，旁邊的草叢中，蟲子們振動翅膀鼓著掌，蟬也興奮地演奏起來。
我還聽見一只小螞蟻，踏著輕快地步伐，你聽見嗎？——嗒——嗒，它帶著青春的活力、興奮地叫著，也許在慶祝陽光照進樹林，這聲音來自一片草地。
嚓嚓，雪在融化，我聽見它溜走了。
我聽見小草出土、樹木發芽時刷——刷——，這是帶給人希望的聲音；
我還聽見花開的.聲音，刷——，這聲音帶給人美好的感覺。你聽見了嗎？也許你聽不見，這是無聲的聲音。
請你和我一起去傾聽大自然的聲音。
大自然小學作文13
微風飄拂著，在我家門前有一排排的楊柳樹，每一棵柳樹都像一個個挺拔的哨兵。
每當風來時，柳樹姑娘就會甩起自己的頭發，輕輕梳理。我躺在柳樹下，幻想著自己仿佛走進了一片茂盛的大樹林中。我踏著輕快的腳步走進了樹林，剛走進這片蔥郁的林子中，就嗅到了這大自然的芬芳清香。一路上，走著鵝卵石小路，跟著大自然中的一切切打招呼，你好呀！可愛的小白兔，你蹦蹦跳跳的，是要干嘛去？你好呀！美麗的蝴蝶，你跳著輕快的步伐，是要我和你翩翩起舞嗎？你好呀！竹子大哥，你挺拔的身體，是當了保衛森林的首領嗎？
一陣清脆的聲音一閃而過，我回頭一看，哇哦！原來是一只美麗的百靈鳥在一邊一邊唱著歡快的小曲兒啊！優美的聲音，動聽的音韻，聲音抑揚頓挫，優美動聽，只要用心去聆聽，你就能聽出這美妙的.聲音。
這一片大自然有著和諧的感覺，莎啦啦……莎啦啦……呀，下雨了呀，我就發現自己還坐在柳樹下，剛剛原來是個美夢，我開始朦朦朧朧地回味著這個有趣的夢……
是呀！大自然有著新鮮的空氣，有著和諧的環境，有著美妙動聽的樂曲。豈不是自己也想搬進那里，與大自然做朋友呢？不是么？
大自然小學作文14
生活中充滿了美，有自然之美，有創造之美，有人格之美，有行為之美，有意趣之美，但我覺得最美的就是自然之美。
大自然一年四季都是美的。
春天，大地一片綠色，草木蔥蘢。春風送來涼絲絲、甜潤潤的氣息，使人心情舒暢。露水打濕了片片綠葉，整個山林散發出陣陣淡雅的幽香。那一團團、一簇簇的花朵，掩映在那綠葉叢中，花香撲鼻，讓人陶醉其中，流連忘返。
夏天，淺綠色的嫩芽變成了深綠色，葉子越長越大。陽光灑在蕩漾的河面上，泛起了萬點金光，像許多小星星，頑皮得向人們眨著眼睛，陽光從密密麻麻的枝葉間投射下來，地上霎時印滿了銅錢大小的一地光斑，像一張大網。
秋天，秋高氣爽，晴朗的天空像擦拭地一塵不染的玻璃，綿綿的云朵，雪白雪白，像牛奶一樣。田野一片金黃，到處果實飄香，飽滿的橙子，噴香的桃子，可口的`蘋果高掛枝頭，讓人走過時都要多看幾眼。
冬天，到處銀裝素裹，路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原來粗壯了許多。小路上像鋪了一層白色的地毯，又像一個神奇的畫家繪成了一幅白色、純潔的圖案，讓人不忍踩上去。
這就是自然之美，你喜歡嗎？
大自然小學作文15
太陽才剛剛升起，還并沒有顯現出它的光澤。天，還蒙蒙亮，好似還帶著一點睡意。在無聲無息的時間里，偶爾有一些腳步聲，那些腳步聲的.制作者是那些剛上完夜班，急急忙忙準備回家休息的人。一秒過去了，一分過去了，一小時過去了。終于，新的聲音又從新的制作者手中或腳中制作了出來。同樣是腳步聲，但聽起來，要比前一次速度更慢、更輕、更巧，有時重，有時輕，重時很重，輕時很輕。原來，他們兩個兩個地走在一起去上學。突然一個男孩想做一個惡作劇，于是，他對另一個男孩說：“看你前面，有一只好漂亮好漂亮的小狗狗！”于是男孩就向前看去。
看到機會來了，那男孩便偷偷踮起腳尖，走到另一個男孩的頭后，接著突然大叫一聲。那個男孩被嚇了一跳，一下子轉過頭來，當他看到那個男孩在自己身后不懷好意地笑著時，才知道自己上當了。于是，便會狠狠地跺了一腳，搞惡作劇的男孩看到了，拔腿就跑，受嚇的男孩就猛追他。一場“生死之戰”便從現在起開演了……再過一會，就是汽車的滴滴聲，自行車的鈴鐺聲……整個世間便沸騰起來……這就是大自然的聲音，一支美妙、自然地聲音……
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