走進(jìn)大自然小學(xué)作文（精選60篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的走進(jìn)大自然小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇1
走進(jìn)大自然，就像是走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙，那樣的和諧，那樣的壯麗，又是那樣的可愛。我渴望走進(jìn)自然，因?yàn)槲覑鬯?愛它的春夏秋冬，愛它美的景物，美的情感，美的語言。來吧讓我?guī)阕哌M(jìn)自然。
當(dāng)嫩綠的小草從地里探出頭來張望世界時(shí)：當(dāng)楊柳抽出新芽換上新裝時(shí);當(dāng)小燕子站在電線上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂章時(shí)……，春姑娘來了。她來看望久違的朋友，為它們帶來珍貴的`禮物---春風(fēng)、春雨。她讓這個(gè)春天更美麗，更富有生機(jī)。
當(dāng)火辣辣的太陽曬到脊背時(shí)，夏天來了。我們走進(jìn)林間，去傾聽小鳥們的歌唱，去和友善的小動(dòng)物追逐嬉鬧：我們走向海邊去傾聽海的召喚，穿上潛水衣去探尋深海里奧秘：夜深人靜時(shí)，遙望星空，那滿天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空，閃閃發(fā)亮，無限壯麗。
當(dāng)秋媽媽忙著為數(shù)目披上金裝時(shí)，秋天到了。一陣涼風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下，似蝴蝶翩翩起舞：那紅彤彤蘋果，黃橙橙的柿子，亮晶晶的葡萄，沉甸甸的稻穗，挺著大肚子的玉米……，以及農(nóng)民伯伯臉上洋溢的喜悅，構(gòu)了一幅多么好看的圖畫，讓我們充分感受當(dāng)了秋的甜秋的香，秋的美。
當(dāng)北風(fēng)呼嘯，山川盛著銀裝時(shí)，冬天來了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被，為大地鋪上銀色的厚地毯，小伙伴們?cè)阢y色的世界里打雪仗、堆雪人，無憂無慮的跑著、笑著，盡情地游戲著。
這就是我們的自然，它有著無邊無際的遼闊胸懷，有著取之不盡的寶藏。快來吧，讓我們走進(jìn)自然，去呼吸自然的氣息，去感受它的寬廣、它的博大、它的深?yuàn)W吧!
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇2
大自然的美麗，讓人心曠神怡，大自然的神奇，讓人嘆為觀止。大自然賜予了我們生命與靈感，它是美麗的象征、生命的源泉。
走進(jìn)大自然，看那高聳入云的山峰，或直插云霄，或橫欄綠水，或旁逸斜出，每一峰都是那么高大、魁梧，令人望而生畏。這樣的山川 、峭壁，是一種獨(dú)特的美。
細(xì)看那片蒼翠欲滴的山林，每一顆樹都那么挺拔，仿佛一位位鋼鐵戰(zhàn)士迎著寒風(fēng)傲然挺立，青翠的葉片在陽光的照耀下發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)亮光，閃爍著生命的色彩。
遙望著飛流而下的瀑布，感受它“疑是銀河落九天 ”的雄偉氣魄，傾聽它震耳欲聾的聲響，白花花的水珠四濺，這景象非常壯觀。
抬頭仰望一朧通紅的落日，起先是掛在天邊的紅臉蛋，不一會(huì)兒就往下落，慢慢，慢慢，躲進(jìn)云層，隨后化為一灘火紅，重染傍晚的天空。
走進(jìn)大自然，我更愛其中的野物，調(diào)皮的`猴子惹人喜愛，威猛的老虎使人膽顫，雪白的天鵝純潔美麗，我驚嘆大自然賦予了它們與人類的靈魂，。走進(jìn)大自然，我感受到了生命的奧妙。
走進(jìn)大自然，我為它能創(chuàng)造出這樣的世界而感嘆：我愛大自然。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇3
鳥語花香，空氣清新，人人都喜歡美麗的大自然。今天，我要走進(jìn)大自然的懷抱里，深深感受它的美。
清晨，嘰嘰喳喳的音樂聲傳入我的耳中。唱得那么清晰，那么嘹亮，那么優(yōu)美動(dòng)聽。音樂家小鳥為大自然譜寫了一首首動(dòng)聽的歌兒，讓人回味無窮。
風(fēng)兒拂過我的臉頰，空氣中彌漫著一縷縷花香。濃郁的花香吸引著我，我順著花香，竟然來到了童話中的鮮花世界!這里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高興得一邊唱歌，一邊跳起獨(dú)特的“8”字形舞。一陣風(fēng)拂過，招人喜愛的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈，是那樣地美麗。花兒為大自然表演了一場美麗的舞蹈。
在大自然中，小樹被調(diào)皮的風(fēng)兒吹得沙沙響。小草的顏色豐富多彩，一片一片連起來，賽過巧手編織的花毯，活生生，自然而又和諧。美麗極了!
不遠(yuǎn)處，小河嘩嘩地響個(gè)不停。微風(fēng)輕輕一吹，水面蕩漾著輕柔的漣漪，就像有人在悄悄地抖動(dòng)著碧綠的綢子。清澈見底的小河整個(gè)水面綠得如翠，亮得如玉。
啊!多么美的大自然啊!只要我們留心觀察，一定能看見大自然那獨(dú)特的美。
初秋的一天，我隨著爸爸媽媽一起去公園，走進(jìn)了無邊無際的大自然。
我剛一進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看到許許多多金黃色的銀杏樹葉，重重疊疊地?cái)D在一起，仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一起相互取暖。近處是一簇簇美麗的菊花，紅的好似一團(tuán)熱情的火焰，白的勝過天鵝的羽毛，桔色的像天邊的霞光。一朵朵、一團(tuán)團(tuán)爭奇斗艷，美不勝收。走進(jìn)菊花，迎面向我撲來的一陣陣清新的菊花香氣，輕輕地呼吸，讓我神清氣爽。
一轉(zhuǎn)身，一棵高大而筆直的大樹就映入我的眼簾，它那粗壯的枝干多么強(qiáng)壯有力;它那茂密的樹葉還保留著春天的`色彩，一黃一綠與先前看到的銀杏樹形成鮮明的對(duì)比。大自然那只神奇畫筆的魔力真令我佩服埃
遠(yuǎn)方是一片柿子樹的樂園，許許多多的小柿子已掛滿了枝頭，像無數(shù)不懂事的綠色的小娃娃。一陣風(fēng)輕輕地拂過，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，小娃娃在熱情地招手點(diǎn)頭，仿佛是在邀請(qǐng)我們這些遠(yuǎn)到而來的客人。
這次去公園，我欣賞到了許多的植物，增長了見識(shí)。這次走進(jìn)大自然，讓我更加熱愛和珍惜我身邊的環(huán)境。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇4
走進(jìn)大自然，可以讓我們的心完全陶醉在那里。
走進(jìn)大自然，雨過天晴，秋高氣爽。我登上大山，啊!一副清新秀明的畫卷立刻展現(xiàn)在我的眼前，紅紅的.太陽從東方升起，放射出萬道金光。在樹木掩映之中的村莊，煙囪冒著白白的煙，看起來像條巨龍慢慢地升上天空。一條條道路縱橫交錯(cuò)，路旁樹木巍然直立著，圍成了高大的綠色圍墻，美麗極了。
在美麗而又高大的山上觀看，一定讓你頭暈?zāi)垦＃械胶芎ε隆５坏貌蛔屇銖纳缴贤驴矗吹缴衿娴木跋螅婷畹纳剩诩由匣鸺t的太陽，郁郁蔥蔥的樹林，藍(lán)色的海洋，果實(shí)累累的莊稼，動(dòng)物們的吼叫聲，孤單的沙漠，神奇的歷史人物，讓現(xiàn)代人都想了解這個(gè)美麗的大自然。
這美麗的大自然，有了這些才會(huì)更加美麗，更加神奇，讓我們以后慢慢地去探索吧。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇5
今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己，走進(jìn)大自然。
在我眼前，空間變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨(dú)自四處走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現(xiàn)在它找到了，可是它搬不動(dòng)，它轉(zhuǎn)身往回走，來到洞穴里，不一會(huì)，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生都那么認(rèn)真，那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí)，它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么，父母也許會(huì)批評(píng)它們，也許會(huì)表揚(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績吧。
一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強(qiáng)盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬隆?/p>
在農(nóng)家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的'心靈喚了回來。
我愿拉著你的手，一起去螞蟻的王國散散步
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇6
我愛這充滿生機(jī)的大自然，就讓我們走進(jìn)這美妙的大自然中去吧！
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀大地的時(shí)候，萬物復(fù)蘇。那嫩綠色的小草還滾動(dòng)著一顆顆晶瑩剔透的露珠，花兒們悄悄綻放燦爛的笑臉，小樹抖抖身子，伸伸懶腰睡醒了，草地上一群群小麻雀們已經(jīng)嘰嘰喳喳地吵鬧著，它們的叫聲仿佛喚醒了大地，我跑到了山谷間對(duì)著山谷大聲地說：“我來了”，山谷也對(duì)著我說：“我來了！”
中午，陽光火辣辣地烤著大地，小麻雀們?cè)缫殉燥柡茸阋粋�(gè)個(gè)在樹上打盹。小草在陽光的照射下變得更加翠綠，小溪的'水緩緩地流著，幾只不知名的野鴨正在溪水間游來游去，忽然溪水上出現(xiàn)了一條條的波紋，原來是一群孩子光著腳丫在溪水里嬉戲。
晚上，月亮高高地掛在枝頭，一顆顆星星在夜色的映襯下顯得更加的明亮。熱鬧了一天的山谷平靜下來，只有那小溪還是發(fā)出叮咚叮咚的聲音，小樹睡了，小草睡了，小動(dòng)物也都爬回自己的窩，只是有時(shí)從遠(yuǎn)處原山谷里傳來幾聲不知名的鳥叫聲劃破著寂靜的夜空。我輕輕地對(duì)著山谷說：“晚安”，山谷沒有回應(yīng)，它也睡了。
我愛著美妙的大自然，因?yàn)樗刻於际沁@樣生機(jī)勃勃。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇7
早上醒來走進(jìn)大自然，發(fā)現(xiàn)身邊有可愛的昆蟲和茂盛的小草，在小草和小蟲之間有許多美麗的花朵和不知名的野花。我?guī)е恢幻鄯渥隽艘淮纹婀值穆眯小?/p>
這只蜜蜂在飛。我覺得一定是勤勞的蜜蜂！我的眼睛跟著蜜蜂的嗡聲。om 。飛，又飛去了一個(gè)野薔薇，在那里我和rose的姐姐聊了很久才鉆進(jìn)花芯去采蜜。
在我等待的時(shí)候，另一只蜜蜂吸引了我。蜜蜂非常漂亮，它的`物品整齊地排列著，一對(duì)細(xì)長的翅膀慢慢地扇動(dòng)著。惹了多少bug停下來看看。我忍不住跟著她。
一群蟲子圍著幾只啄木鳥，評(píng)論這個(gè)怪物。他們互相問候，好像是多年未見的老朋友。快看！蜜蜂似乎忘記了采集蜂蜜的勞累，拿出一些蜂蜜給啄木鳥品嘗。
蜜蜂也有休息的時(shí)間。他們經(jīng)常在森林里玩耍——那是一束花。音樂家們?nèi)绱藢Ｗ⒌卣駝?dòng)著翅膀，美妙的旋律縈繞了三天。仔細(xì)聆聽，一種深沉卻飄忽的感覺會(huì)占據(jù)科學(xué)的頭腦，仿佛所有的喧囂都已遠(yuǎn)去，只有大自然的聲音。
自然是最好的教室。請(qǐng)多去大自然，你一定會(huì)收獲很多。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇8
走進(jìn)大自然，你會(huì)聆聽到美妙的音韻；走進(jìn)大自然，你會(huì)想記錄這個(gè)美好的畫面。大自然是一位魔法師，變出了這個(gè)可愛的天地！
走進(jìn)大自然，第一個(gè)來迎接我的就是小鳥。五彩斑斕的小鳥們共同歌唱著一首優(yōu)美的曲子，讓人聽得如癡如醉。往前走，我遇見了清澈見底的小溪，小溪“嘩啦嘩啦”地說著話，仿佛在說：“你好，好久不見了，要跟著我一起去參加昆蟲們的舞會(huì)嗎？”我沿著溪流來到了一個(gè)大草叢旁。我俯下身子，仔細(xì)觀察。有幾只黑甲蟲正圍著一個(gè)紅果子舞動(dòng)呢！突然來了幾只七星瓢蟲，它們仿佛是一個(gè)個(gè)舞娘，正跟隨著黑甲蟲一起跳舞！我觀看完它們的舞會(huì)，繼續(xù)往前走。我來到了一簇花叢邊，在那兒，蝴蝶姑娘們和蜜蜂先生們正在婀娜多姿的花朵上開茶會(huì)呢！過了一會(huì)兒，它們又開始了辛勤的工作。
我抬起頭，只見湛藍(lán)的`天空上飄著幾朵悠閑的白云。她們正在曬太陽呢。過了一會(huì)兒，天空忽然下起了小雨。在蒙蒙細(xì)雨中，我撐起我的小花傘，靜靜地在雨中漫步，感受著大自然的神奇。
大自然是一位畫家，畫出了這幅精彩美麗的畫卷。我愿把這幅美好的畫卷珍藏在我的心里。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇9
我走進(jìn)了一個(gè)美麗富饒的大森林，那里鮮花盛開，野果掛滿枝頭。來到這里，小猴子在樹上游來蕩去，非常快樂。我就好像在一個(gè)綠色的海洋里游泳的魚，盡情地在樹林里游啊游，跟我一起來看看吧。
我的家在樹林里，有一次，森林里很熱，我的好朋友也一定很熱。媽媽做了兩桶綠豆湯，媽媽說：“給你的好朋友帶去吧。”我爽快地答應(yīng)了。我的力氣不大，所以我讓爸爸幫我，我拿著碗。我看見有的動(dòng)物中暑了，我讓爸爸幫我，給它們綠頭湯喝，好多的`動(dòng)物都醒了。
但是小兔子還沒醒，我對(duì)爸爸說：“你在這里看著，我去帶小兔子去小溪邊。”我一口氣奔到小溪邊，我用水灑在它的臉上，它還是沒醒。我又把小兔子抱回家中，打開電扇給它吹，不一會(huì)，它就醒了。我高興極了。我說：“小兔子，你終于醒了。”小兔子說：“我怎么了？”我說：“你中暑了。”小兔子又說：“我沒有中暑，而是被嚇暈了，有一個(gè)人要?dú)⑽遥揖蛧槙灹恕！蔽衣犃诵⊥米拥脑捄軞鈶崱?/p>
我來到草坪上，這里的草坪上多么美呀!小動(dòng)物們多么可愛，我們不要再打獵了，它們也有生命，珍愛生命吧，讓這個(gè)世界更加美好。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇10
大自然的無限風(fēng)光令我陶醉，你怎能說她不美呢？
走出門，一股大自然的芬芳清香。耀眼的陽光中帶著絲絲溫柔，令它不再刺眼，麻雀在嘰嘰喳喳的叫，仿佛在為所有人唱一首獨(dú)特的歌曲。陽光照射了樹，使它變得金光閃閃，顏色不再昏暗。走近小河，那里依然波光粼粼，抖抖水，她似乎很怕癢，一層層的波紋出來了。一眼望去，許許多多金黃色的銀杏樹葉，重重疊疊地?cái)D在一起，仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一起相互取暖。近處是一簇簇美麗的菊花，紅的好似一團(tuán)熱情的`火焰，白的勝過天鵝的羽毛，桔色的像天邊的霞光。一朵朵、一團(tuán)團(tuán)爭奇斗艷，美不勝收。走進(jìn)菊花，迎面向我撲來的一陣陣清新的菊花香氣，輕輕地呼吸，讓我神清氣爽。
走進(jìn)大自然，用我們最純真的心靈去聆聽大自然吧！讓心靈貼近自然，讓心靈歸于平靜，讓心靈得到洗禮，在旅行中放飛你遙遠(yuǎn)而美麗的夢(mèng)想。多到大自然走一走，會(huì)讓我們的心靜如止水。
讓我們感受大自然的無憂無慮的魅力，傾聽大自然的魅力，它創(chuàng)造了一幅永遠(yuǎn)存放在人們心里的完美圖畫，讓我們用真誠的心感受大自然，用期待來撫摸大自然，讓我們面對(duì)大自然的魅力，大聲驕傲的喊出：我愛大自然！
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇11
周日晚上，我完成了作業(yè)，手捧一本《伊索寓言》躺在床上，暢游在知識(shí)的海洋中，不知不覺的，我來到了森林王國。
翠綠茂密單位森林里到處山清水秀，鳥語花香。忽然，來了一只老虎，對(duì)我說：“小朋友，腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽開始了，我還沒有幫手，咱倆一組，好嗎？”我馬上答應(yīng)它了。
到了賽場，第一回合的問題是：“天上有幾顆星星？”袋鼠說：“圖案上有一顆星星。”裁判說：“不對(duì)不對(duì)。”這時(shí)，小鹿問我說：“小朋友你知道嗎？”我大聲喊道：“天上的'星星和爺爺?shù)暮右粯佣唷！辈门姓f：“對(duì)對(duì)，十分正確。”我們加了十分。
第二回合是：“什么車最長？”兔子說：“我見過，火車最長。”裁判說：“不對(duì)。”我大聲地說：“堵車最長。可以堵幾百米呢。”裁判說：“答對(duì)了。”我們又加了十分。
第三回合，問題是：“什么花看不到？”大家都犯了難，連我也不例外。這時(shí)，老虎說：“是心花吧。”裁判說你們又贏了……
“呂浩哲下來玩。”一個(gè)聲音叫道，原來是一場夢(mèng)呀！
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇12
時(shí)間過的真快，不知不覺春天來了，往年春天的事我都?xì)v歷在目：賞梨花、踏青、挖野菜，今年呢，我也都一一嘗試了。
首先是挖野菜，我又來到了去年的那塊土地，那里果然是生機(jī)盎然，大片大片的薺菜綻開了一片片的肥厚的葉子，一小朵一小朵的青青菜，展開嫩嫩的小手掌，它們十分惹人喜愛。地的那一頭是一片花的小海洋，幾千顆甚至幾萬棵白色的無名小花綻放于田間地頭，它們用頑強(qiáng)的生命力和動(dòng)人的姿態(tài)告訴世人，我也很美麗。欣賞著身邊的美景，我的挖掘工作也開始了，不一會(huì)勞動(dòng)果實(shí)滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臄[在我面前了。
然后，我又去了梨園，滿園的梨花竟相開放，爭奇斗艷，走近了看，一枝梨花既有梅花傲雪開放的幾分姿色，又有迎春花美麗優(yōu)雅的'幾分特點(diǎn)，真是百花之首呀，再往近看，梨花的花瓣一片一片的展開，露出最美麗的姿勢(shì)給人們。花蕊呢？有的透著一點(diǎn)淡紫，有的露著一點(diǎn)暗黃，有的整個(gè)棕黑。
最后，我去了河邊，河邊的桃花，海棠花都大大小小的開了。它們個(gè)頭不同，種類不同，花瓣不同，但它們的使命是共同的——為春天增添色彩與生機(jī)。我不禁就掏出了照機(jī)。
原來，春天不光在文字上屏幕上漂亮，在生活中也一樣漂亮。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇13
你聆聽過大自然的聲音嗎？大自然的聲音是很美妙的，只是因?yàn)閷W(xué)業(yè)太忙，沒有聽過。今天我就走進(jìn)大自然，去聆聽大自然的聲音。
早晨，我獨(dú)自一人走進(jìn)公園，去聆聽大自然的聲音。我光著腳踩在草地上，柔軟的小草撫摸著我的腳。我俯下身仿佛聽到了小草在竊竊私語，她們說：“我們給你織成了綠地毯，快躺下休息一會(huì)吧！”我繼續(xù)往前走，鳥兒在樹上唧唧喳喳。我猜它們談?wù)摰氖且宦飞峡吹降暮蔑L(fēng)景吧。一陣風(fēng)吹來，桃花沙沙作響，好像在說：“公園好美啊！”它們的'笑臉在風(fēng)中搖曳。一陣沙沙聲，是幾只可愛的小松鼠在嬉戲打鬧，它們猶如大自然里的一個(gè)個(gè)美妙的音符，在變幻著，在為大自然譜一曲美妙的歌。這時(shí)幾只蝴蝶飛了出來，它們穿著花衣裳，在翩翩起舞，我湊近它們仿佛聽到它們?cè)谡f：“你看，我們跳的舞蹈美不美啊？”往里走，我看見了一棵挺拔的大樹，大樹的葉子在風(fēng)中搖動(dòng)著，幾片葉子落了下來，仿佛在說：“我要讓大樹長得更壯。”大自然的里的聲音譜成了一曲美妙的歌，在我耳邊回蕩。
大自然的聲音真美妙，讓人陶醉，讓人流連忘返。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇14
今天，我一如既往地出去散步，走著走著，我突然看到了一群螞蟻正在搬著比它們大許多倍的面包，這塊面包在它們的眼里是個(gè)龐然大物。只見它們有的在后面推，有的在前面拉。“一，二，三，一，二，三”它們齊心協(xié)力，可還是沒能把這龐然大物移動(dòng)分亳。這個(gè)時(shí)候一只螞蟻離開了，我原本以為它是臨陣脫逃的逃兵，可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，大約過了兩三分鐘，有一支浩浩蕩蕩的軍隊(duì)往這里趕來。我恍然大悟，哦，原來那只螞蟻是去搬救兵了。所謂“人多力量大”在眾多螞蟻的努力下，面包一點(diǎn)一點(diǎn)地朝蟻穴移動(dòng)。
我繼續(xù)往前走，看到了一株蒲公英，一陣陣微風(fēng)拂過，蒲公英媽媽的孩子們一個(gè)個(gè)都乘著風(fēng)伯伯的順風(fēng)車飛向遠(yuǎn)方。就連最后一個(gè)蒲公英寶空也在蒲公英媽媽苦口婆心的勸導(dǎo)下離開了。它們要去哪兒生根發(fā)芽，太陽也不知道。
“沙啦啦，沙啦啦”不知什么時(shí)候雨姑娘踏著輕盈的'步伐來了，她站在云頭，將雨寶寶們?yōu)⑾蛉碎g。有一些雨寶寶落入泥土里，長成了鮮花和小草。還有一些雨寶寶落入東流的江河，和他們?nèi)跒橐惑w，一起奔流不息地流向了大海。
“滴答，滴答”綿綿細(xì)雨過后，只剩下一場空蕩蕩的回聲。
當(dāng)夕陽親吻大地時(shí)，我離開了，帶著滿懷的好心情，還帶回了一路月色。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇15
鳥語花香，空氣清新，人人都喜歡美麗的大自然。今天，我要走進(jìn)大自然的懷抱里，深深感受它的美。
清晨，嘰嘰喳喳的鳥鳴把我喚醒，幾縷陽光透過窗戶灑在我身上。走出門，一棵棵樹在清風(fēng)下緩緩擺手。它們既像一位位紳士，向我禮貌的打招呼;又像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，堅(jiān)守著自己的崗位。它們既為森林增添了生機(jī)，又為人們?cè)黾恿搜鯕狻?/p>
空中，一只只可愛的蜜蜂跳著歡快的舞蹈，一只只小巧玲瓏的蝴蝶在空中拍打著它那對(duì)美麗的翅膀，一只只百靈鳥在枝頭高歌。地上，辛勤的螞蟻在搬運(yùn)食物，黑甲蟲在草叢中賽跑，螳螂們揮舞著“大刀”好像一個(gè)個(gè)勇猛的武士。空中地上的昆蟲們讓森林顯出一派繁榮的景象。
尋著一陣流水聲，我來到了一條小河前，嘩啦啦的`聲音讓我心曠神怡。河里，一條條小魚自由自在的游來游去。清澈的水猶如一面明鏡，倒映著每個(gè)人的樣子，又像一塊水晶，在陽光下閃閃發(fā)光。小河為森林增添了一抹靚麗的景色。
啊!多么美的大自然啊!只要我們留心觀察，一定能看見大自然那獨(dú)特的美。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇16
我家的植物園很小，但是很美麗。
春天，在春姑娘的第一聲呼喚中，老樹伸出了無數(shù)雙綠色的小手，可愛的小野花開了，小草冒出了它嫩綠的小腦袋。柳樹姑娘伸出了她綠色的長辮子。小鳥在枝頭唱著歡快的歌曲，真是比一位得過獎(jiǎng)的歌手唱的還好聽。
夏天，月季花開了，草莓也結(jié)果了，紅色和黃色的月季花在小小的院子里形成了一道靚麗的'風(fēng)景線。小蒲公英也不甘示弱，努力張著自己小小的黃色的花瓣。美麗的小蝴蝶在五顏六色的花朵上翩翩起舞，顯得百花更加美了。
秋天，樹落葉了，燕子就要走了，只有菊花和松樹保持活力。枯黃的落葉就像一群黃蝴蝶在飛舞。枯黃的小草就像一塊黃色的毯子。秋天的植物幾乎都變成了枯黃色，但是秋天有果子吃，因?yàn)榍f稼豐收了。
冬天，雪花隨意的飛，落到屋頂上，落到大樹上，落到地上，那場景真是美極了。家里的樹都穿上了一身厚衣服，在樹的襯托下，院子里就像童話世界。我們?cè)谠鹤永锩娲蜓┱獭⒍蜒┤耍苡幸馑肌?/p>
家里的植物一年四季都不同，給了我無限的樂趣，也給了我童年美好的回憶。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇17
經(jīng)過二橋，映入眼簾的是成片的油菜茶，不禁讓人露出贊美的微笑。風(fēng)似乎也清爽濕潤多了，一片接一片的金黃，把春天和大自然的氣息展現(xiàn)得淋淳盡致。
不知不覺就進(jìn)了山，向窗外望去，發(fā)現(xiàn)山格外綠，也極有層次。看最底層，青柔的不像樣，想起朱自清曾在一篇文章說過：山是青得要滴下來，水是滿滿的，軟軟的。從遠(yuǎn)處看去，真的是這樣，好怕一陣風(fēng)吹過，山就會(huì)化成水，淌下來。再看看最上層，綠得跟黑色一般，黑得見不到底，像用墨水浸泡過，一層一層，像是分離的，零落的，混亂的，可一眨眼，它又變成了一體的。這大自然可真是一個(gè)神奇的魔術(shù)師啊！
到了目的地，下車走了一段路，我們來到了一個(gè)大山坡，準(zhǔn)確的說是大草地，一寸一分都是深深的綠。新嫩的草伸出細(xì)微的'葉片，踩起來嘎嘎響，繞有趣味。一旁楊樹的嫩枝因陽光的照射，而閃閃發(fā)亮，一只靈巧的蝴蝶正繞著那峭壁上的紫色花朵飛來飛去，花朵在懸崖上綻放著，盡情地展現(xiàn)它們的頑強(qiáng)與美麗。突然一只松鼠從樹林間躥過，發(fā)出春的叫聲，證明春已到來。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇18
今天，我和媽媽去新鄉(xiāng)的寶泉游玩。
一進(jìn)大門，滿園的綠色映入眼簾，我高興地和小朋友們一起跑了起來。
我們上了一塊大石頭，我站了起來，仰頭看山，綠色環(huán)繞，郁郁蔥蔥；低頭看水，波光粼粼，水平如鏡；平的像一面鏡子；綠得像一塊碧玉，真美啊！
再往里走，我一眼就看見了飛流直下的瀑布，那瀑布從山縫中涌出來。頓時(shí)，讓我想起了一首詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
水流散發(fā)出的霧氣，給青山蒙上了一層輕紗，我在想，山里是不是住在一位老神仙。
這是，我聽見一陣吆喝聲，我跑過去一看，原來是耍猴的人在戲猴，小猴們穿著紅馬甲，它們一會(huì)騎車，一會(huì)兒齊步走，其中的`一只小猴為了歡迎游客的到來，還拿著香煙去放鞭炮，讓人看了捧腹大笑，小猴們真是機(jī)靈可愛啊！
再往里走，水聲潺潺，由一排排圓石頭組成的一條小路，橫在小河中央，河水順著圓石流入下一條小河，這樣形成了小瀑布，十分壯觀。
山上真美啊，我們帶著愉快的心情和美好回憶，返程回家了。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇19
我的家鄉(xiāng)很好玩，每一天都很快樂。
在前天，我在老家河邊玩，想下去惡搞一下我弟，以為他經(jīng)常坑我，所以我說：郭濤，我們下河抓魚吧！他說：好啊，但是我怕摔下去。河邊有一個(gè)小滑坡，要想要下河，必須滑下去，所以我自己創(chuàng)造了一個(gè)滑下去的方法，先這樣，再那樣，然后滑下去，特別爽，這種感覺，然后我弟還是怕，所以我就騙他一下，我說：你必須下來，不下來的話，我就告訴爺爺，你把一只雞踩死了。他聽了這話后，立馬就下來了，然后我假裝鞋子打滑了，讓他上去把我拉上來，可我早就想到我是他哥哥，他肯定不會(huì)拋棄我，于是他把手伸過來，說：好。然后我兩只手一用力，就把他拽下來了，他從坡上被我一拉，飛了下來，頭插進(jìn)土里去了，就在那時(shí)，我假裝自己摔的很慘，他就以為我不是故意拉他下來的，他一抬頭他就說：我鼻子都進(jìn)土了！嘴巴還吃到一口土了！于是我在忍笑，差點(diǎn)沒忍住，于是他教了我很多上去的方法，然后我先爬到一半，說：我馬上上去了，你再拉我一把！他毫不猶豫的`拉我，于是我用了最大的力氣，這次他直接被我拽進(jìn)河里去了，然后我趕緊跑，他怎么追都追不到，他都被我氣死了。
這就是我老家，有很多趣事，也行這種快樂你們體會(huì)不到。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇20
在前段時(shí)間里，老師們給我們?nèi)嗤瑢W(xué)布置了一次“綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)”，讓我們走進(jìn)大自然、了解大自然。于是，我便走進(jìn)白云山，感受它給我們帶來的美麗。
一進(jìn)入白云山的大門，就聞到了一陣清香，我頓時(shí)領(lǐng)悟：啊！原來這是芬芳撲鼻的花香啊！我接著走進(jìn)去，看到了一番熱鬧的景象：一些年輕人在邊跑步邊帶著耳機(jī)聽歌，還不時(shí)從嘴里哼出婉轉(zhuǎn)的歌曲來；一些老人家在邊登山邊鍛煉身體；一些小朋友在玩耍嬉戲，你跑跑我跳跳，無比歡樂。突然，我走到一個(gè)安靜的`地方，和剛才的熱鬧做成一番鮮明的對(duì)比。平靜的湖面、碧藍(lán)的天空、芳香的花朵、翩翩起舞的蝴蝶……。大自然可真是一個(gè)奇妙的畫家啊！
我便把旅游完的感受說給同學(xué)聽，大家便開始進(jìn)行分工合作。我負(fù)責(zé)版畫設(shè)計(jì)，小康負(fù)責(zé)查找關(guān)于動(dòng)植物的資料，小譚負(fù)責(zé)搜集制作關(guān)于白云山的畫，小蘇負(fù)責(zé)制作小發(fā)明……最后，把我們做出的作品進(jìn)行展示。
通過這一次活動(dòng)，使我明白了同學(xué)之間一定要齊心協(xié)力，才能解決問題，同時(shí)也使我懂得要認(rèn)真觀察，仔細(xì)做好記錄。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇21
那是一座無名的山，它座落在了我外婆家的附近……
我邁著輕盈的步伐走到山腳，一陣濃郁的清香撲鼻而來，兩簇是濃密的灌木叢間，一條狹窄的路。這種感覺似乎刺激了我的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)，我開始慢跑起來。
跑著跑著路，路開始變寬了，出現(xiàn)了瓜藤和花兒，空氣也更加清香了。小鳥們?cè)跇滂鹃g飛來飛去，風(fēng)一吹，鳥一唱，便成了一支美麗的青春曲。這鳥語花香，這風(fēng)吹草動(dòng)使我變得心曠神怡。
一路上我和媽媽有說有笑，這兒指指那兒點(diǎn)點(diǎn)，相互贊美著這一路上的'美景。我一眨眼，遠(yuǎn)處似乎有幾座房子被云霧襯托的諾隱諾現(xiàn)；走近一看，爬山虎爬上了雪亮的墻，它那嫩綠的葉子?jì)蓩傻卮钕聛恚盟坪π叩男」媚锏拖铝祟^。遠(yuǎn)處還有一座小石橋，十分的短，長約兩米，走上四、五步就走到了橋的另一頭；橋下流水潺潺，清澈見底，一些婦女正在打水、洗衣、洗菜。這可真謂是“小橋。流水。人家”啊！
沿著蜿蜒的小路，我們下了山，狗尾巴草向我們招手，滿臉寫著“我喜歡你們”；蒲公英隨風(fēng)飄散，飛向遠(yuǎn)方；頑皮的蒼耳不知不覺的粘上我的衣衫……
這山，這水，這植物，這大自然的一切給了我無限的遐想與回味！
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇22
今天是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，也是國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我們回老家過節(jié)。
回到老家，我看到老奶奶菜園里有我妹妹最喜歡吃的綠色的絲瓜，和橙色的南瓜，還有各種各樣綠色的有機(jī)蔬菜，我和妹妹迫不及待的就去摘了一根絲瓜。
下午，媽媽帶我和姐姐，還有妹妹去了山上摘木耳，那里的木耳有白色的、也有黑色的兩種，木耳樹上長滿了木耳，不一會(huì)兒，媽媽就摘了滿滿一袋子，還摘了兩個(gè)大南瓜，真是收獲滿滿。
那個(gè)山上很多草，也很多蚊子，可是空氣清新，景色宜人。這里很多花花草草，有很多小小的花，很漂亮，我還摘了狗尾草，這些狗尾草都像小狗的尾巴一樣彎彎的垂下來。我們還看到了幾只白色的鴨子，是我爺爺奶奶養(yǎng)的，很可愛。
晚上，爸爸媽媽早早就做好了一桌色香味俱全的美味佳肴。還做了我們?cè)谏缴险哪径职钟媚径澍喿蛹t燒，非常的'美味！我們和爺爺奶奶大家開心的坐在家里一起吃團(tuán)圓飯。
晚飯后，我們一家人在家門口賞月，一起吃月餅、吃柚子、吃葡萄，開開心心的在一起聊天。
今天真是個(gè)難忘的日子，又是中秋節(jié)，又是國慶節(jié)，我喜歡雙節(jié)同慶的日子。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇23
走進(jìn)大自然，看著那一排排挺拔的竹子。翠綠的，仿佛我自己也是它們中的一員。
我筆直筆直的立在那里，大地、天空、蟲子等等許多朋友陪伴著我。
我感謝您：廣闊的大地之母！您給了我一個(gè)生長的地方，此時(shí)您用您的乳汁撫育我——雨后的露珠。您撫摸著我的身子，好溫暖啊！
我躺在您的懷抱里，那是多么幸福的`一件事呀！我再次感謝您，在您的精心照料下，我茁壯成長變得更加強(qiáng)壯。
我感您：我親愛的爸爸——蔚藍(lán)的天空。的您給予了我充足的陽光和雨水。您雖然不像母親那么溫柔的百般呵護(hù)我。但是您的嚴(yán)厲教育了我，使我明白怎樣踏踏實(shí)實(shí)的做一棵好竹子，為人們奉獻(xiàn)。在我感到冷的時(shí)候，您立刻給我超多的陽光，使我感到溫暖；在我熱呼呼的時(shí)候，您又會(huì)吹來涼爽的小風(fēng)，使我變的清爽多了；在我不開心的時(shí)候，您會(huì)變出一幅幅可愛的圖畫，逗我開心。這個(gè)人是誰，那就是您——親愛的爸爸。
我同樣也感謝你：小蟲子弟弟，你日日夜夜。
突然，一陣涼風(fēng)襲過，我回到了現(xiàn)實(shí)生活中來。此時(shí)一群歸鳥從我頭頂掠過，時(shí)候不早了我該回家了。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇24
大自然是什么樣的呢？很多人都有過這樣的問題，其實(shí)大自然的性格是千變?nèi)f化的，讓人猜測(cè)不透。有時(shí)她很溫順，像只乖巧可愛的小白兔；有時(shí)她很調(diào)皮，像一個(gè)五六歲的淘氣小孩兒；有時(shí)她很勤快，像勤勞的農(nóng)民伯伯，為人們帶來豐碩的果實(shí)；有時(shí)她很嚴(yán)肅，像嚴(yán)厲的老師在管教學(xué)生時(shí)的一樣無情。但不管怎樣，我都一樣愛大自然。
我愛大自然的草。每到春天，它們就會(huì)從泥土中探出小腦袋來。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”說的就是小草頑強(qiáng)的生命力。不管風(fēng)有大雨有多大，風(fēng)雨過后。小草重新站起來，仿佛比以前更美、更綠了。
我愛大自然的天空。它是那么喜歡色彩。陰天和凌晨是暗灰色，下午、上午和晴天是湛藍(lán)湛藍(lán)的，黃昏是金色的.，偶而還有幾抹晚霞在空中緩緩漂蕩，到了深夜又是那樣深藍(lán)、暗黑…
可光我一個(gè)人愛大自然又有什么用呢？大自然是人類母親，她無私奉獻(xiàn)，但人類還是不停地在破壞她。隨著時(shí)間的遷移，大自然早已疲憊不堪。在這里，我要呼吁大家：不要在砍伐森林，讓鳥兒沒有了家；不要再往河里排污水，讓魚兒失去了生命；不要再讓天空中再次漂蕩起黑煙，沒有往日的光彩……
大自然是生命的搖籃、幸福的源泉、美好的家園，我們一起來愛大自然吧！
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇25
人人都喜歡美麗的大自然，今天，我要走進(jìn)大自然，深深的感受它的美。
清晨，鳥語花香，空氣清新，嘰嘰喳喳的音樂聲在我耳旁回蕩，唱的那么清晰、那么動(dòng)聽、那么優(yōu)美。音樂家小鳥給大自然譜寫了一首動(dòng)聽的歌兒，讓人回味無窮。
風(fēng)兒拂過我的臉頰，空氣中彌漫著一縷縷花香，濃郁的花香吸引著我，我順著花香，竟然來到了童話中的鮮花世界！這里蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂高興地一邊唱歌，一邊跳起獨(dú)特的“8”字形舞，一陣微風(fēng)拂過，招人喜愛的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起跳舞，是那樣的美麗，花兒為大自然表演了一場美麗的舞蹈。
在大自然中，小樹被調(diào)皮的風(fēng)兒吹得沙沙響，小草顏色豐富多彩，一片一片連綿起伏，賽過手巧編織的毛毯，活生生，自然而又和諧，美麗極了。
不遠(yuǎn)處，小河嘩嘩地響個(gè)不停，微風(fēng)輕輕一吹，水面蕩漾著輕柔的漣漪，就似沒有人在悄悄的抖動(dòng)著碧綠的.綢子。清澈見底的小河，整個(gè)水面綠得如翠，亮的得如玉。
啊！多么美的大自然啊！只要我們留心觀察，一定能看見大自然那獨(dú)特的美。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇26
我走進(jìn)了一座美麗富饒的大森林，那里鮮花盛開，野果掛滿枝頭，我來到這里郊游。
我剛進(jìn)來，就聽見一種聲音，我來到發(fā)出聲音的那個(gè)地方，原來這兒正在進(jìn)行一場龜兔賽跑。
一只兔子和一只烏龜正在賽跑，兔子“嗖”的一下子跑得沒影了，兔子一扭頭，看見烏龜再慢騰騰地爬著，兔子非常得意。烏龜對(duì)兔子說：“我有一個(gè)好東西，你想玩嗎？你只要能贏就可以得到一個(gè)獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品可是一部蘋果手機(jī)。”“真的，我正好沒有手機(jī)呢。”于是兔子就開始打游戲，它想闖過每一關(guān)，這樣，就可以得到獎(jiǎng)品了。
但是，游戲并不加簡單，兔子玩了一個(gè)下午才過關(guān)。正在這時(shí)，它忽然想起它還在比賽呢。它剛站起來，就發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)跑到終點(diǎn)了。
小兔子很生氣地說：“烏龜你作弊，你怎沒跑這麼快？你是不是坐電動(dòng)車來的'？”烏龜說：“在你玩游戲的時(shí)候，我努力地往前跑，才跑到終點(diǎn)的。”它又說：“你自己在玩，忘了比賽，還說我作弊。
最后，烏龜?shù)玫搅霜?jiǎng)品，而兔子看著烏龜把獎(jiǎng)品拿回了家。這個(gè)故事告訴我們，無論做什么事，都要努力，這就是我來到大森里的收獲。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇27
夏姐姐走了，秋姑姑又回來看我們了！秋姑姑揮一揮手里的魔棒，把田野變成了一片紅色的海，把樹換上了一件紅色的.衣裳，兩眼望去，真美啊！
我依舊走在那放學(xué)的小路上，眼睛無意間看見了一片黃色的海——稻田。頓時(shí)我眼前一亮，簡直像是到了天堂一般，那金黃色是多么顯眼。現(xiàn)在可是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯都在地下辛苦勞作。我湊過去一看，還有一些稻穗發(fā)綠，大概是還沒有完全“長大”吧！我仔細(xì)一看，哎！一個(gè)個(gè)稻穗好像一個(gè)個(gè)小朋友在唱歌一樣，搖搖擺擺。我也陶醉在了其中。
“嘰嘰，喳喳”是什么聲音？我質(zhì)疑的去尋找聲音，仰天一看竟是一只小鳥盤旋在空中，似乎在對(duì)大家說“秋天來了，秋天來了！這正又給秋天增添了一種色彩。
我的目光越過田野，又看見了已匆匆綠色的苞米地，玉米”爺爺“還穿著那件綠色的”皮衣。“留著長長的胡須，一顆顆金色的玉米粒就像一顆顆金子惹人喜愛。玉米”爺爺“向我們微笑著說：”秋天來了，快來采摘我們吧。“
我對(duì)這里的景色流連忘返，依依不舍，真想讓秋姑姑多留一陣子，但是又有誰可以幫忙給我一點(diǎn)魔法，能讓我每天都看到這萬紫千紅、豐收在望的秋天？
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇28
大自然的景色是多迷人呀！
春天來了，柳樹穿上了碧綠的衣裳。小草從土里探起頭來。花兒也慢慢地抬起頭來，五顏六色的花兒，真美呀！
春風(fēng)吹過我的臉就像媽媽的手輕輕摸過一樣的暖和。
春剛乘風(fēng)離開，下又來到了大地。
夏日的夜晚有著分外寧靜的景色。那皎潔的月光像一條銀色的長帶子。圍繞著碧綠的垂柳。柳樹在微風(fēng)的吹拂下，輕輕的擺起了它的頭發(fā)，跳起了輕柔優(yōu)美的舞蹈。
夏剛隨風(fēng)離去，秋也來到了這個(gè)大地。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。田野里的稻谷黃澄澄、沉甸甸的，一陣風(fēng)吹來，沙沙作響，好像在說：“秋天到了，我要用最飽滿的果實(shí)報(bào)答辛勤勞作的人們！”果園里，果樹被壓駝了背，枝頭掛滿了橘子、膠橙，這金黃的`果實(shí)像無數(shù)盞明亮的燈籠掛在枝頭，笑盈盈地等待著果農(nóng)來采摘。蝴蝶隨著風(fēng)翩翩起舞，向人們報(bào)告著豐收的喜訊。一群大雁扇著翅膀排著整齊的隊(duì)伍向北方飛去。
秋天剛隨風(fēng)飄走，冬天插翅飛來了，帶來了美好的事物。冬雖然沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天那種豐收的果實(shí)。但冬天默默不語，給人們帶來了陣陣歡笑聲。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇29
飄浮的淡墨煙云，斜飛的自由燕群，鋪開廣闊的草地，親吐芬芳的鮮花，山間潺潺的流水，連綿起伏的山巒，仿佛跟我們一起野了起來。我們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L，與那綠融合在一起，與那大自然融合在一起。我們?cè)诓莸厣媳寂苤嶂蟮氐那逑悖嶂笞匀坏那逑悖覀兲稍诓莸厣希@醉入藍(lán)天的白云，望著醉入這世界的大自然，我們趴在草地上，聽鳥兒蕩漾魂魄的歌喉，聽大自然那蕩漾魂魄的'聲響。
這春天，仿佛是從迷蒙的遙遠(yuǎn)宇宙中走過來的春天，這大自然仿佛是從夢(mèng)幻的陡峭山崖走過來的大自然。我們坐成方陣，吟誦詩歌，體會(huì)古詩的意境，詩人的情感，詩人的文采，感受大自然的智慧，大自然的奧妙。詩句似乎把我和大自然串在了一起。我感受到了，感受到了大地的味道，清風(fēng)的味道，春天的味道，快光的味道，大自然的味道。
不久，我們就坐著車，按著原路，繼續(xù)體會(huì)著春天，回憶著春天。
回到家，溫習(xí)著春天的味道，大自然的味道，還是那么新鮮，那么耐人尋味，仿佛旅途不曾結(jié)束。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇30
大自然是最美的景區(qū)，今天就讓我們一起走進(jìn)大自然賞賞四季吧！
春姑娘乘著風(fēng)，提著她的花籃子走來了。她的到來滋潤了萬物，花開了，樹綠了，鳥兒飛來了…。她的花籃子給世界帶來了獨(dú)一無二的花香，給草地帶來了鮮嫩的青草味，一切都是那么生機(jī)勃勃、春意盎然。
春姑娘走了，夏婆婆便急忙的趕來了。原本還迷糊著的太陽公公一下子就驚醒了，開始散發(fā)著自己的光芒，他用炙熱的陽光，照耀著這里的每一寸土地，照耀著我們繁榮昌盛的祖國。
瞧，夏婆婆的女兒，秋姑娘也來了。她讓楓葉變紅了，讓樹葉變黃了…。過了一陣子，樹葉落光了，只剩下那樹干與樹枝孤零零地站在那兒。秋姑娘也給人們帶來了微微的涼意，秋高氣爽的`時(shí)節(jié)，人們的心情總是無比舒暢。
冬爺爺卷著風(fēng)與雪來了，送走秋姑娘與溫暖，帶來了寒冷。他的到來改變了一切，一眼望去，四周都是白皚皚的，只有幾棵松樹，還筆直的站在那里，像是堅(jiān)守在雪地站崗的士兵。
大自然是不是很奇妙呢？有著千變?nèi)f化的氣候與面貌，在忙碌的生活之余，請(qǐng)讓我們一起走進(jìn)那美麗的大自然，一起感受大自然帶給我們的美妙感受！
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇31
大自然是一個(gè)美好的世界，也是一個(gè)學(xué)習(xí)天堂。走進(jìn)大自然會(huì)讓你學(xué)會(huì)更多的知識(shí)；走進(jìn)大自然你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新奇的事物；走進(jìn)大自然你會(huì)看那美麗而一瞬間的景象。
大自然就像一個(gè)無形的老師默默的教我們學(xué)習(xí)，大自然就像一個(gè)偷心賊，把我們毫不在乎的心換成了好奇之心；大自然就像一個(gè)警鐘，時(shí)刻告訴我們煙隊(duì)空氣的危害。
在山村里，到處都是高大聳立的山，兩面起伏。一朵朵云彩環(huán)繞著山腰，就像通往藍(lán)天的云梯，使人產(chǎn)生了無限遐想。
在村莊里，鴿子在天空中自由飛翔；魚兒在水里歡快的游動(dòng)；蘑菇在大樹底下健康成長。一切都是那么真實(shí)，那么美好。
在植物園里，到處都是花兒的芬芳，泥土的芳香。在春天，有白如雪的梔子花；粉似霞的.桃花；粉中透黃的月季……夏天有數(shù)不清的紫羅蘭；芬芳撲鼻的茉莉花；美麗動(dòng)人的荷花；秋天，有金黃的桂花；小巧的花煙草；雪白的睡蓮……冬天，有堅(jiān)強(qiáng)的梅花；像大炮的炮仗花；大氣的粉茶梅……甚至有全年開放的蘭花，美人蕉。真是讓人應(yīng)接不暇。
大自然多么美麗，可是現(xiàn)在空氣危害越來越嚴(yán)重，這些可愛的小生命也逐漸死去，為了這些花草，讓我們熱愛大自然的同時(shí)，一起保護(hù)大自然吧！
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇32
秋游了！對(duì)于這次秋游，我很期待，也很興奮。
10月17日早上，天氣晴朗，我們首來先到黃龍沃爾瑪超市，購買野餐所需的主食、水和零食等，就坐上了秋游的大巴……
第一站，來到了岳廟。首先參觀了民族英雄岳飛和其子岳云之墓。此時(shí)，講解員阿姨說：“岳云墓中葬的.是他使用過的兵器，而沒有他的遺體。”之后，看到岳飛雕像，非常高大威猛。導(dǎo)游阿姨介紹了“精忠報(bào)國”中的“國”字少一點(diǎn)的原因：岳飛第一次出征時(shí)，母親在他的背上用繡花針刺了“精忠報(bào)國”四個(gè)字，但母親認(rèn)為此時(shí)的國家還不完整，等岳飛出征回來，再給刺上。但是岳飛再也沒有回來，所以沒能補(bǔ)上。
用針在背上刺字，那該有多痛呀！岳飛真勇敢！
參觀岳廟之后，中午來到了曲院風(fēng)荷，我們?cè)谝粔K草坪上開始吃美味的午餐。午餐后，原地休息和小組活動(dòng)了一會(huì)兒，進(jìn)行了班級(jí)活動(dòng)。首先玩喊數(shù)抱團(tuán)游戲。每次，我都能又快有準(zhǔn)確的抱團(tuán)成功，非常開心！接著大合唱，最后大家圍成一個(gè)圓圈，玩丟手絹游戲，我感到很刺激，大家也玩得非常高興！
我喜歡秋游，是因?yàn)榍镉危粌H可以欣賞到美麗的風(fēng)景，增長見識(shí)，而且還可以和小朋友們一起快樂的游玩嬉戲。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇33
江河田園是兒童的天地，那里讓小朋友們可以歡度國慶。
首先我們進(jìn)入大門的時(shí)候，看到的是一個(gè)大菠菜，還有一些南瓜組成的.一個(gè)石頭，很可愛，然后進(jìn)門就是一個(gè)蔬菜種植園，里面有很多黑科技，小白菜種在水管里，米椒有八厘米，還有，樹上種辣椒，還，有一簾幽夢(mèng)，一簾幽夢(mèng)是樹的根，為什么會(huì)種在那兒呢？因?yàn)樗麄兪呛诳萍肌?/p>
接下來喜歡游樂園的小朋友們聽好了，就是滑滑梯，游樂園，蕩秋千等等……后面還有個(gè)可以爬上最頂樓的滑滑梯的地方，站在最頂樓的滑滑梯上，你就是掌上明珠，感受清風(fēng)的快樂，如果你在上面拍照，你可能就可以在抖音火遍全場。
還有個(gè)恐龍游樂園，恐龍游樂園里面有好多恐龍呢，那些恐龍都是會(huì)動(dòng)的，難怪他會(huì)有另一個(gè)名字叫侏羅紀(jì)公園，一開始我和恐龍拍照，我很怕爸爸說那是假的，是用真皮做的，后來我還和駱駝拍照了呢！駱駝，是活的我一開始很怕，后來我騎上它的時(shí)候覺得它很舒服，我和駱駝拍了張照，可好看了呢！
我喜歡江河田園，更喜歡江河田園里面的游樂園！
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇34
其實(shí)我們身邊的大自然，充滿了神奇，充滿了美好。只是大家平時(shí)都太忙了，沒有關(guān)注到它。一次偶然的機(jī)會(huì)我來到了大自然。認(rèn)識(shí)到了大自然的美好。
那是我六年級(jí)的那年，我媽媽帶著我去恩施我的小姨家，來到恩施首先映入我們眼簾的是一望無際的大山。蜿蜒曲折的環(huán)山公路。終于一路顛簸，我們來到了恩施。
第二天早晨醒來，我由于好奇就一個(gè)人走進(jìn)了大山，走進(jìn)大山的第一感覺就是我來到了大自然的懷抱。我看到了大山里面那高大挺拔的大樹，看到大樹下面那美麗盛開的鮮花，還有一些生在茂盛的小草。很多不知名的昆蟲在林間嬉戲，我看著那些盛開的.不知名的野花上面有很多蜜蜂，在期間飛舞。這是一幅美麗的畫面。
我來到大樹旁，才發(fā)現(xiàn)了這些大樹的磅礴。那粗壯的樹桿比人的腰還粗，我看它們的年齡，至少也有20年吧！這可是比我還要大的啊！那茂密的枝葉，密密麻麻的，隨著陽光的照射，在地面上映出了一個(gè)個(gè)小小的光亮的圓圈……
這真是一個(gè)美麗的世外桃源啊！大自然你的美麗是那樣的自然，不帶任何人工成分。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇35
今年暑假，我獨(dú)自走進(jìn)森林，感受大自然的氣息。
走進(jìn)森林，清涼新鮮的空氣撲面而來，這種氣息，不是大草原的清鮮氣息，也不是鄉(xiāng)下涼爽的氣息，而是來自大樹發(fā)出的涌入心頭的氣息。小鳥唱著動(dòng)聽的歌聲，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來，這是來自大自然的呼喚，是來自大山的呼喚，也是發(fā)自內(nèi)心的呼喚。
每一個(gè)大自然的成員，都在為大自然勤勉地奔忙著。螞蟻王國成千上萬的成員組建成一支部隊(duì)，捍衛(wèi)著螞蟻王國的尊嚴(yán)，保衛(wèi)著大自然。大樹凈化病毒、細(xì)菌，為每一個(gè)成員帶來清爽、安全的空氣，成員們永遠(yuǎn)活在清新的`生活中。我覺得，大樹不僅是凈化環(huán)境的“清潔工”，還是保家衛(wèi)國的“戰(zhàn)士”。在我心中，大樹永遠(yuǎn)是值得尊敬的。
走進(jìn)森林深處，陽光充足，空氣是那樣的清新。我閉上眼，想象著我自己也是大自然中的一員，忘記一切的不愉快，忘記了一切的煩惱，融入了這個(gè)大家庭當(dāng)中。和大叔交流，和螞蟻玩耍，跟著小鳥唱歌，隨著流水唱和。一切是那樣和平，一切是那樣安靜。不知不覺，我睡著了。當(dāng)我醒來時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，我該回家了，帶回了滿懷的好記憶、好心情。
此時(shí)，我覺得大自然是一種美麗的生物，令人陶醉，令人難以忘懷。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇36
走進(jìn)大自然，你只要用心聆聽就會(huì)聽到許許許多多動(dòng)聽的歌聲。
樹，是森林里的音樂家。一陣風(fēng)吹來，大樹上葉子“沙沙”作響。好像有人在演奏小提琴，琴聲悠揚(yáng)動(dòng)聽。讓你忍不住駐足要為它們鼓掌。大樹上住著的小鳥伴著琴聲“嘰嘰喳喳”唱著小曲，像在給拉小提琴的人加油呢。
雨，是空中的音樂家。春雷一響，淅淅瀝瀝的春雨就下起來了。“滴答滴答”的春雨滋潤了莊稼、染綠了小草。伴隨著溫柔的春風(fēng)，春雨把一首意味深長的鋼琴曲彈響，把一曲明快的春之歌送入人們的耳朵。
水，是江河里的音樂家。“嘩啦嘩啦”伴隨著歡快的流水聲，一群群魚兒、蝦兒在水里自由自在的游動(dòng)。河水歡騰著、跳躍著流向大海。一陣陣海風(fēng)吹過，大海里掀起白色的波浪 “嘩——嘩——”那是海水在歌唱。
風(fēng)，是真正的指揮家。她的指揮棒輕輕一揮，萬物就拿起各自的樂器，開始合奏一曲雄壯的'的交響樂。歌聲在樹林、村莊、田野、大地上飄蕩……
大自然的歌聲最優(yōu)美，大自然的歌聲最純真，大自然的歌聲最嘹亮，大自然的歌聲最悠長，大自然的歌聲最讓人難忘。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇37
我非常愛聽音樂。今天，我悄悄地走進(jìn)了大自然，來傾聽大自然的一切聲音，有能讓我陶醉的風(fēng)聲，有能使我忘了鳥鳴的雨聲，還有能使我感到害怕的雷聲。
我喜歡悠閑地躺在草地上，聆聽悅耳的風(fēng)聲，一陣陣帶著優(yōu)美的旋律，伴著鳥鳴的風(fēng)聲，使我深深陶醉在其中。風(fēng)的聲音漸漸地消沉，如同人們的心情有時(shí)澎湃，有時(shí)傷心。身上早已淋濕，原來雨已經(jīng)下了一會(huì)了，雨的聲音如母親的愛在低聲細(xì)語，如母親的`手在撫摸這孩子的頭，又如母親用自己的愛保護(hù)著孩子。雨的聲音是清脆的，如同一首優(yōu)美的小曲在演奏著。
雨越下越大，我匆匆忙忙的跑到茶亭里，喝著發(fā)出淡淡清香的茶，細(xì)細(xì)品味著這大自然獨(dú)有的聲音。雷聲響起，轟隆隆的震響如同世界末日的來到一般，驚天動(dòng)地。這時(shí)，雨像發(fā)瘋似的下的更大了。但是，慢慢地這場雨從鏗鏘有力的樂曲變成了一首節(jié)奏單一的旋律。
漸漸地，雨停了。我走在回家的路上，哼著小曲，回想著大自然的美妙聲音。大自然的聲音比人間一切音樂都動(dòng)聽，都美妙。
我喜歡傾聽大自然的聲音。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇38
國慶到了，我回到我的老家，老家青山綠水，美麗極了。
老家的田可美了。老家的田金黃金黃的，水中也金黃金黃的，就連旁邊飛的蜻蜓也是金黃金黃的，好像每個(gè)東西都鍍上了一層黃金。田里種著水稻，水稻低著頭，好像正在對(duì)著我們鞠躬。時(shí)不時(shí)，水稻周圍的水會(huì)動(dòng)一下，顯現(xiàn)出一條條的波紋，那是因?yàn)橛幸恢或唑扬w過，金蜻蜓在水面上點(diǎn)了又點(diǎn)，才展現(xiàn)出了它這樣的波紋。
老家還種著不同品種的樹，有榕樹、松樹……老家的松樹一年四季都是綠的，我一年四季都回老家，我一年四季看著它，所以我不管是冬天還是夏天，我都能看見了非同尋常的綠色，那綠色似寶石、似瑪瑙……
老家還有許多特別的鳥。比如說今天我就見到了一只，他特別的大，是白色的，純白色的，沒有一點(diǎn)灰色的塵，我是從遠(yuǎn)處看的，從遠(yuǎn)處看，大約有個(gè)橡皮擦那么大，一般的'鳥，從很遠(yuǎn)的地方來看，根本看不到呢，只能看見一個(gè)黑色的點(diǎn)在移動(dòng)。老家的鳥，顏色也很特別，曾經(jīng)我看過一只藍(lán)色和黃色相間的，我看過一只紅色和綠色相稱的，不僅這些，我還見過一只白鳥身上帶橙點(diǎn)的。
祖國的大地是多么神奇呀！我愛家鄉(xiāng)！我也愛祖國！
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇39
我是一只螞蟻。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，那里有五色鮮花、茵茵綠草、粗壯大樹……
“叮鈴鈴”悠揚(yáng)的起床鈴聲響了。我懶懶的打了個(gè)哈欠，伸伸懶腰，疊了疊被子，從床上跳了下來。呼吸新鮮空氣后，我便匆匆向大廳跑去集合，開始了我的.工作——尋食。
看著太陽的微笑，聽著鳥兒的歌聲，我一會(huì)兒向別的昆蟲打招呼，一會(huì)兒喝了一口露水，一會(huì)兒走過山丘。本想忘記饑餓，可是肚子叫的更響了，無奈的苦笑后，我又開始了我的工作。我在一片草地上找了許久，可仍無發(fā)現(xiàn)。就在我準(zhǔn)備離開時(shí)，一陣香味飄了過來。我過去一看，原來是一大塊面包。但傷腦筋的是旁邊的那只螞蚱。它一動(dòng)不動(dòng)地守著那塊面包，見了我，還耀武揚(yáng)威地?fù)]了揮它那鋸子，氣的我牙癢癢。
我立刻回洞里報(bào)告了將軍。將軍一聽，大手一揮，帶領(lǐng)著大軍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。到了那里，同伴們見了螞蚱，兩眼放光，猶如貓見了老鼠般撲了過去。螞蚱也毫不示弱，但最終寡不敵眾，敗北而去。
將軍表揚(yáng)了我，在別的螞蟻羨慕的目光中，我昂首挺胸，得意洋洋。
晚上，一桌子好飯好菜，我心滿意足地吃了個(gè)飽，打了個(gè)嗝，欣賞著明月，吹著晚風(fēng)，睡著了。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇40
大自然給予了人類七彩的世界，給予了我們壯麗的山河，給予了我們陡峭的山峰，給予了我們肥沃的土地，給予了我們蔚藍(lán)的天空，給予了我們多彩的草地，給予了我們蒡葧的大樹，給予了我們火紅的鮮花。一幅幅美妙的畫卷，一首首蒼翠的詩歌，一顆顆跳動(dòng)的音符，一句句沉醉的話語，都無法描繪出大自然的美景。
走進(jìn)綠樹成蔭的大森林，鳥兒在歡快的'高聲歌唱，唱出了喜慶和祥和，嫩草滋潤著廣闊的大地，滋潤著翠綠的心田。野花露出紅潤的臉頰，露出淡淡的紅暈。綠樹迎著火紅的陽光，只留下稀稀疏疏的碎影。一片片芳草地上一群群奔馳的駿馬，一堆堆野草叢里一只只膽怯的野貓。幾聲鳥語停留在我的心間，幾陣花香在前方一閃而過。我的心情似湖泊一般平靜，又似汪洋一般震撼。我望著大自然如此迷人的場景，心醉了。我抵擋不住紅花的妖艷，抗衡不了耀眼的陽光，陷入了美景的深淵中，無法自拔。
啊！美麗的大自然，你是我生命的源泉；你是我無限的希望；你是我靈魂的寄托；你是我天邊的云彩；你是我追求的夢(mèng)境，我為你而徹夜無眠。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇41
大自然，你是那清晨薄霧中起舞的少女，讓人在不經(jīng)意間一回頭，便目睹了你的芳容;你是那意氣風(fēng)發(fā)的少年，讓人輕輕地一擦肩，便領(lǐng)略了你的瀟灑。
讓我們走進(jìn)大海吧!看，那一望無際的海，浪花一朵朵，多美的景色呀!還有那滿沙灘的貝殼，多漂亮的圖案呀!走到大海邊，看看一望無際的大海，再享受風(fēng)的柔韌，浪的溫柔。海將把你的悲傷帶走，帶走你種種的不快，帶走你種植豢斕募且洹ｖ羌!你猶如走進(jìn)了一個(gè)全新的世界，那里沒有悲傷，沒有不快，只有一種東西，名叫“快樂”。
讓我們走進(jìn)群山吧!看，茂密的葉子;小鳥的鳴叫;清新的`空氣;……這所有的一切帶走你的疲倦，讓你掉進(jìn)一個(gè)精神旺盛的漩渦里，讓你不停地旋轉(zhuǎn)，讓你忘記了勞累，讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的，吸引著你的眼球，它讓你忘記了睡覺，甚至讓你忘記了所有的記憶，唯一的記憶就只有它那美麗的身影。
讓我們走進(jìn)草原吧!看，草原多么的大，多么的神秘，走在神秘的大草原上，仿佛看不到盡頭，那時(shí)，你可能會(huì)想：“盡頭的那邊是什么呢?” 此時(shí)此刻，你會(huì)忘記你本來的身份，你會(huì)以一位科學(xué)家的身份帶著心中的疑惑一直向前走去，去解開大自然的奧秘，探索神秘的大草原。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇42
春天來了，鳥兒又回到了樹梢，唱起了婉轉(zhuǎn)的歌謠；小溪?dú)g快地流淌；小草鉆出來了小腦袋。一切都醒來了，春天，真是個(gè)萬物復(fù)蘇和季節(jié)。
我置身于大自然中，拋下一切煩惱，無憂遠(yuǎn)慮地享受著大自然的美好。小溪如一個(gè)充滿活力的孩子，好似有無窮無盡的`精力似的，唱著悠揚(yáng)的歌曲，永不停息地向前狂奔。水花時(shí)不時(shí)從水里跳起，在空中舒展四肢，如幾位舞藝精湛的演員。小溪在山間里流淌著，把落滿灰塵的樹叢沖洗得煥然一新，引來了小鳥伴隨著一起歌唱，一個(gè)個(gè)多姿多彩的音符響徹山谷。
在田野里，平淡乏味的土地上多了幾點(diǎn)綠色，如鮮花般裝飾著大地。我躺在地上，靜聽春的氣息。微風(fēng)輕佛，遠(yuǎn)處的小樹叢沙沙作響，如一個(gè)技藝精湛的樂園，一會(huì)兒唱著悠揚(yáng)的民謠，一會(huì)兒又奏出熱烈沸騰的搖滾音樂，引來了蟋蟀放聲高歌，又引來了蜜蜂嗡嗡伴奏。
美麗的大自然，竟是這么無憂無慮、美麗多彩，這里如同一個(gè)其樂融融的大家族，沒有城市里人們的自私自利，沒有人們因小事就大打出手的隔閡，它們真誠待人，歡樂瀟灑！
我愛美麗的大自然！
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇43
大自然，是我們?nèi)说纳嬷溃瑳]有了大自然，動(dòng)物就不會(huì)存在，人類也無法生存。但是，每一件事物都會(huì)有多樣性，大自然是美好的，也是殘酷的。
既然大自然是美好的，為什么說他殘酷的.呢？我們只有走進(jìn)大自然，才能有更深的體會(huì)，
美好，是因?yàn)樗o我們帶來生存的權(quán)力，有大自然，才有牧場，才會(huì)有肉的存在，大自然是極其公平的，既然他會(huì)帶來美好，但也會(huì)帶來噩夢(mèng)，龍卷風(fēng)侵襲，地震，臺(tái)風(fēng)。都在威脅著我們的生存，這是為什么呢？因?yàn)槿祟惖拇笏灵_發(fā)！當(dāng)你走入一片森林，當(dāng)你看到有人在伐木，你會(huì)是什么心情？憤怒，還是視而不見？答案當(dāng)然是憤怒，你會(huì)去阻止，可是，一人的力量又能有多大呢？這個(gè)世界無時(shí)無刻都在被開發(fā)著，大自然太累了！無情的硝煙，紛飛的戰(zhàn)火，正在剝奪著大自然的種種，試想一下！失去了大自然，我們能干嗎？我們的世界價(jià)格會(huì)變的貧瘠不堪人類再也不可能生存，這個(gè)世界上再無生物！失去了大自然，地球不能稱之為地球，更像是一個(gè)只有宇宙塵埃的星球。
為了我們能生存下去！我們要多植樹，保護(hù)大自然，照顧大自然，讓我們的子子孫孫安居樂業(yè)，快樂生活。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇44
我是一塊小青石，被山水沖到岸攤上，停留在許多石塊中間，已經(jīng)有一年了。我的身邊長滿了柔軟的青草，開著可愛的小花，時(shí)常有穿著花衣裙的蝴蝶和淘氣的蚱蜢飛來......生活平靜極了，安逸極了。
一天，我自言自語地說這里太安靜了，回想以前被山水沖下來，迷迷糊糊不知道將要怎樣，那情形真像夢(mèng)一般。
幾天以后，岸攤來了一些工人，用大鐵鏟把我和我的小伙伴們裝到小車?yán)铮缓笸浦≤囎吡恕?/p>
不知向哪里走，我滿是疑問？
一會(huì)兒，小車動(dòng)起來了。我滿腔歡喜，并不覺得顛簸的難受，反而覺得異樣的'舒服，終于，可以離開這平常的不能再平常的岸攤了！
第二天早晨，我們被大鐵鏟，混著水、沙、水泥攪得頭昏腦漲，我生氣地說:&qut;究竟怎么回事！把我們攪來攪去干什么？太沒有分寸了！
不一會(huì)兒，我被裹在沙和水泥里，被工人鋪在了一條寬敞的小路上，又用重車把我們壓得平平整整的。
一年又一年，不知有多少雙鞋踩過我，雖然有些疼，但我十分欣慰和快樂:世間萬物固有一死或輕于泰山，或重于鴻毛，為人民服務(wù)比泰山還重！
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇45
我們生活在大自然中，雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋；朝暉夕陽寒來暑往，花開葉落，鳥語蟲鳴，大自然多么美妙啊！
在陽春三月的時(shí)候，我們?nèi)昙?jí)全體學(xué)生在“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”走進(jìn)大自然。
老師帶我們來到了一片田野里，讓我們仔細(xì)觀察春姑娘的腳步。同學(xué)們四散開來，有的來到了樹林里，有的走進(jìn)田野，莊家旁，有的蹲在地上觀察起來。我來到田野里，看到地上長出了嫩嫩的小麥，我走進(jìn)樹林中，看見柳樹抽出了嫩嫩的'枝條，葉子散發(fā)著誘人的嫩黃色。
忽然有幾只燕子和喜鵲從樹上飛下來了，同學(xué)們歡叫著，趕快拿起相機(jī)拍下了這難忘的一刻。春天來了，燕子從南方飛回來，為著美好的大自然又增添了一份生機(jī)與活力。我蹲在地上與同學(xué)們一起尋找著春天的足跡，我輕輕撥開落葉叢，我不禁“啊”的一聲叫出聲來，以為在那一刻我發(fā)現(xiàn)一株像魚刺模樣的小草正茁壯的挺立在那里。那邊又想起了一陣歡呼，我走過去發(fā)現(xiàn)同學(xué)們抓到了一只藍(lán)色的小甲蟲。春天來了大地萬物復(fù)蘇。這只小甲蟲為我們帶來了春的信息。
忽然，一聲哨響，老師讓我們集合了。我戀戀不舍的望了望身后的那片美麗的田野，通過這次”大自然之旅”使我感受到了大自然的奇妙與無窮的魅力。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇46
走進(jìn)大自然，看看一排排挺拔的竹子。綠色，仿佛我就是其中一員。
我筆直的站在那里，陪伴我的有很多朋友，比如大地，天空，蟲子等等。
我感謝你：大地之母！你給了我一個(gè)生長的地方，雨后你用你的乳汁哺育了我——顆露珠。你撫摸我的身體，如此溫暖！我躺在你的懷里，這是多么幸福的一件事啊！再次感謝。在你的細(xì)心呵護(hù)下，我茁壯成長，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
我感覺到了你：我親愛的父親——藍(lán)天。你給了我充足的陽光和雨水。雖然你沒有你媽媽那么溫柔的'關(guān)心我。但是，你的嚴(yán)格教育教會(huì)了我如何腳踏實(shí)地做一個(gè)好竹子，為人民做貢獻(xiàn)。當(dāng)我覺得冷的時(shí)候，你立刻給我很多陽光，讓我感到溫暖；當(dāng)我熱的時(shí)候，你又會(huì)吹來一陣涼風(fēng)，會(huì)讓我清爽很多；我不開心的時(shí)候，你會(huì)變出可愛的畫面讓我開心。這個(gè)人是誰？那是你親愛的父親。
我也謝謝你：bug哥，你沒日沒夜的給我拱土，給我按摩腳，不過說實(shí)話，有時(shí)候會(huì)癢。無論如何，我要謝謝你。你和我在一起，和我聊天很多年了。我要感謝身邊的每一個(gè)人。
突然一陣涼風(fēng)襲來，我又回到了現(xiàn)實(shí)生活。一群返回的鳥從我頭頂飛過。時(shí)間不早了。我該回家了。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇47
我筆直的站在那里，陪伴我的有很多朋友，比如大地，天空，蟲子等等。
我感謝你：大地之母！你給了我一個(gè)生長的地方，雨后你用你的乳汁哺育了我——顆露珠。你撫摸我的身體，如此溫暖！我躺在你的懷里，這是多么幸福的一件事啊！再次感謝。在你的細(xì)心呵護(hù)下，我茁壯成長，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
我感覺到了你：我親愛的父親——藍(lán)天。你給了我充足的陽光和雨水。雖然你沒有你媽媽那么溫柔的關(guān)心我。但是，你的嚴(yán)格教育教會(huì)了我如何腳踏實(shí)地做一個(gè)好竹子，為人民做貢獻(xiàn)。當(dāng)我覺得冷的.時(shí)候，你立刻給我很多陽光，讓我感到溫暖；當(dāng)我熱的時(shí)候，你又會(huì)吹來一陣涼風(fēng)，會(huì)讓我清爽很多；我不開心的時(shí)候，你會(huì)變出可愛的畫面讓我開心。這個(gè)人是誰？那是你親愛的父親。
我也謝謝你：bug哥，你沒日沒夜的給我拱土，給我按摩腳，不過說實(shí)話，有時(shí)候會(huì)癢。無論如何，我要謝謝你。你和我在一起，和我聊天很多年了。我要感謝身邊的每一個(gè)人。
突然一陣涼風(fēng)襲來，我又回到了現(xiàn)實(shí)生活。一群返回的鳥從我頭頂飛過。時(shí)間不早了。我該回家了。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇48
今天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己變成了一只小甲蟲，在屬于自己的村落里生活。
一天，我從床上醒來，出了門，想要去市場上買一些蔬菜坐早餐，到了市場，我興致勃勃地跟甲蟲老板說：“老板，這片菜葉多少錢買啊？老板說：“一塊錢，你買嗎?我爽快地答應(yīng)了。
拿著我的菜準(zhǔn)備回家吃飯，走著走著，我看見前面有一只小甲蟲在乞討，他的手?jǐn)嗔艘恢唬樕匣ǖ暮埽蓱z極了。但周圍的人們好像看不到他似的，看著小甲蟲，我的憐憫之心油然而生，把我手中的菜葉給了他，他瞪著大眼睛感激地望著我：“哥哥，謝謝你，謝謝你。”我只是微微一笑便離開了，雖然表面上說著不餓，可這不爭氣的肚子又在咕~~咕地叫了，看來只能去飯店吃免費(fèi)的湯泡飯了。
到了下午，我準(zhǔn)備出去走一走，看到很多美麗的景色，有蝴蝶在跳舞，蜜蜂在跳著八字舞......不過讓我印象最深的還是我和一只強(qiáng)壯的甲蟲扳手腕，我們把腳放在一起用力的`扳，雖然我們都很用力，但是扳著扳，我發(fā)現(xiàn)他沒有力氣了，這不是坐收漁翁之利嗎？我把腳猛地往下扳，終于，我贏了......
直至夕陽輕吻著西山的時(shí)候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來，我回到了家，躺在床上睡了一覺，就這時(shí)，夢(mèng)，醒了。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇49
鳥語花香，空氣清新，人人都喜歡美麗的大自然。今天，我要走進(jìn)大自然的懷抱里，深深感受它的美。
清晨，嘰嘰喳喳的音樂聲傳入我的耳中。唱得那么清晰，那么嘹亮，那么優(yōu)美動(dòng)聽。音樂家小鳥為大自然譜寫了一首首動(dòng)聽的歌兒，讓人回味無窮。
風(fēng)兒拂過我的臉頰，空氣中彌漫著一縷縷花香。濃郁的.花香吸引著我，我順著花香，竟然來到了童話中的鮮花世界！這里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高興得一邊唱歌，一邊跳起獨(dú)特的“8”字形舞。一陣風(fēng)拂過，招人喜愛的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈，是那樣地美麗。花兒為大自然表演了一場美麗的舞蹈。
在大自然中，小樹被調(diào)皮的風(fēng)兒吹得沙沙響。小草的顏色豐富多彩，一片一片連起來，賽過巧手編織的花毯，活生生，自然而又和諧。美麗極了！
不遠(yuǎn)處，小河嘩嘩地響個(gè)不停。微風(fēng)輕輕一吹，水面蕩漾著輕柔的漣漪，就像有人在悄悄地抖動(dòng)著碧綠的綢子。清澈見底的小河整個(gè)水面綠得如翠，亮得如玉。
啊！多么美的大自然啊！只要我們留心觀察，一定能看見大自然那獨(dú)特的美。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇50
大自然，它的美麗會(huì)讓你永遠(yuǎn)流浪；如果你想走進(jìn)大自然，讓我們看看。
走進(jìn)大海，看，無邊無際的天空和朵朵浪花是多么美麗的風(fēng)景啊！金色沙灘上的貝殼圖案多美啊！在海邊，海風(fēng)會(huì)吹走你所有的煩惱，帶你去一個(gè)全新的.世界，那里沒有悲傷，沒有痛苦，只有快樂。
讓我們走進(jìn)森林，看，鳥兒歌唱；小溪的流水；樹木茂密；新鮮空氣；這一切會(huì)帶走你的疲憊，帶你到一個(gè)精神的游樂場。這個(gè)操場就像一個(gè)巨大的磁場，吸引著你的目光，讓你保持旺盛的精力，忘記所有的記憶。唯一的記憶是森林的美麗。
讓我們走進(jìn)農(nóng)村，聽聽農(nóng)民的耕田聲、打飯聲、動(dòng)物的叫聲……讓我想起著名的詩仙《李白》；誰知道，中餐和辛苦的田園詩詞，讓我們和李白一起體驗(yàn)田園生活的美好！
讓我們走進(jìn)一望無際的蒙古大草原！看，多么大的草原！多么神秘；有蒙古包一個(gè)一個(gè)。你可能會(huì)問，這個(gè)草原為什么這么大，這么大的草原上為什么還有小房子？這一刻，你會(huì)忘記原來的身份，作為一個(gè)科學(xué)家，你會(huì)帶著心中的疑惑向前走，去揭開大自然的奧秘，去了解神秘的大草原。
啊！這是多么美麗的大自然啊。不想失去就不要破壞，改造，讓它保持原貌。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇51
一年四季都有風(fēng)。
我想給春天的風(fēng)涂上綠色。春風(fēng)一吹，小草弟弟發(fā)出了嫩芽，柳樹姐姐也抽出了嫩綠的新芽，大地媽媽換上了嶄新綠毛衣。花兒妹妹在大地媽媽的撫育下開出了五顏六色的花朵。瞧 春天就像是一幅美麗多彩的畫！
我想給夏天的風(fēng)涂上紅色。夏風(fēng)一吹，李子和荔枝就像剛打過架一樣，憋得滿臉通紅。西瓜挺了挺圓圓的紅肚子，好像在說：“快把摘下來吧，我的肚子塊裂開了”。小朋友們幫婆婆摘果子，受到了婆婆的夸獎(jiǎng)，臉上紅的像個(gè)大蘋果。
我想給秋天的風(fēng)涂上金色。秋風(fēng)一吹，黃澄澄的鴨梨掛滿了枝頭。闊葉樹的樹葉像金蝶一樣翩翩飛離了大樹媽媽的懷抱。農(nóng)田里金浪滾滾，滿地的稻子黃了，農(nóng)民伯伯忙著收割。那金色的'風(fēng)兒吹得農(nóng)民伯伯臉上了開了花。
我想給冬天的風(fēng)涂上銀色。 冬風(fēng)一吹，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，這時(shí)，屋頂白了，樹上和地上都白了。轉(zhuǎn)眼間整個(gè)世界的變成銀晃晃的，美麗極了！
我喜歡這一年四季的風(fēng)，因?yàn)橹灰⑽⒁淮担麄�(gè)世界就變得五彩繽紛了！
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇52
我好想走進(jìn)大自然
“沙沙——”一陣陣清風(fēng)和著葉枝又唱又跳，枝葉姿態(tài)大方地隨風(fēng)搖擺，處處體現(xiàn)著一派沉穩(wěn)的雍容。我多想走進(jìn)它們成為一片綠葉的化身。
“嘰嘰，嘰嘰。”浪浪蟲鳴于耳畔響起。我想，這些小家伙定是在大擺酒席開起了音樂會(huì)，夜色濃濃地將它們罩住，而它們卻可玩鬧起來，不論世俗，愛唱就大著嗓子唱，我多想走進(jìn)它們，華為演唱會(huì)中的一員。
“嗒嗒，嗒嗒“突然風(fēng)起云涌，一陣暴雨來襲，雨水打在或光滑或粗糙的·磐石上。它們用寬容讓雨水恣意地打在它們心頭，一副逆來順受，儼然而親切的樣子。它們?cè)诖笞匀还砀窆さ拇蛟煜伦兂善媸质叶嘞胱哌M(jìn)它們，治練這是人一生受益無窮的品質(zhì)。
走在這條少有人來的道路上，呼吸著新鮮的空氣，任風(fēng)兒慰問我的.心靈，任蟲鳥于我面前展喉。沒有世俗的彷徨與無奈，踏著輕快地步伐在這個(gè)綠色的王國旅游。
說來這個(gè)無私的造物主還真是無私，他讓每一個(gè)臣民都有可展示自己風(fēng)采的機(jī)會(huì)，這兒沒有煩躁。大自然只有你去領(lǐng)悟的，嘆服的，哪怕是風(fēng)卷殘?jiān)疲瑮l條電蛇鉆入地殼和龍卷風(fēng)的來臨，都是美得。啊，我多想走進(jìn)大自然！
有時(shí)間，卸一卸你的背囊，輕裝上陣，領(lǐng)悟一下大自然的風(fēng)采吧！
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇53
“轟隆隆”，不知誰又把雷公爺爺吵醒了，他拿起兩把大錘，敲打著他那面大鼓，這聲音震耳欲聾。“呼——，呼——”好像風(fēng)婆婆有些發(fā)怒了，想把人間的一切都收入她的囊中。天一下變黑了。
“嘩啦啦，嘩啦啦”雨阿姨和她的孩子——雨寶寶趕集來了，她想給大自然來個(gè)大掃除，把所有都洗得干干凈凈，彈奏出一首動(dòng)聽的音樂。漸漸地，雨小了，滴在小溪里，“咕咚、咕咚，”彈奏出一首又一首的優(yōu)雅小曲。雨停了，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”小鳥也趕來伴奏了，聽，它的聲音是那么清脆，那么明亮。“嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈。”
小朋友出來了。他們帶來了歡樂，也帶來了歡笑。他們?cè)趫@子里玩耍、游戲，整個(gè)小區(qū)又顯得生氣勃勃。“踢踏，踢踏”，一陣陣急促的腳步聲，那些工作的.人們出門了，又開始忙碌了。還有一些閑暇的人也忙著去呼吸新鮮空氣。“哐當(dāng)，哐當(dāng)”，鉆孔機(jī)也開始工作了，很有節(jié)奏的在打孔，似乎在告訴我們，“快好了，快好了！”“轟——”飛機(jī)也開始飛行了，他似乎也在感謝雷雨，像一只快樂的小鳥在藍(lán)天上翱翔。
演奏完畢后，天更藍(lán)了，白云更白了，空氣更新鮮了，萬物更和諧了！大自然真奇妙啊！
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇54
“沙沙——”一陣陣清風(fēng)和著葉枝又唱又跳，枝葉姿態(tài)大方地隨風(fēng)搖擺，處處體現(xiàn)著一派沉穩(wěn)的雍容，我多想走進(jìn)它們成為一片綠葉的化身。
“嘰嘰，嘰嘰。”浪浪蟲鳴于耳畔響起。我想，這些小家伙定是在大擺酒席開起了音樂會(huì)，夜色濃濃地將它們罩住，而它們卻可玩鬧起來，不論世俗，愛唱就大著嗓子唱，我多想走進(jìn)它們，華為演唱會(huì)中的一員。
“嗒嗒，嗒嗒“突然風(fēng)起云涌，一陣暴雨來襲，雨水打在或光滑或粗糙的磐石上，它們用寬容讓雨水恣意地打在它們心頭，一副逆來順受，儼然而親切的樣子。它們?cè)诖笞匀还砀窆さ拇蛟煜伦兂善媸质叶嘞胱哌M(jìn)它們，治練這是人一生受益無窮的品質(zhì)。
走在這條少有人來的道路上，呼吸著新鮮的空氣，任風(fēng)兒慰問我的心靈，任蟲鳥于我面前展喉。沒有世俗的彷徨與無奈，踏著輕快地步伐在這個(gè)綠色的王國旅游。
說來這個(gè)無私的造物主還真是無私，他讓每一個(gè)臣民都有可展示自己風(fēng)采的機(jī)會(huì)，這兒沒有煩躁。大自然只有你去領(lǐng)悟的'，嘆服的，哪怕是風(fēng)卷殘?jiān)疲瑮l條電蛇鉆入地殼和龍卷風(fēng)的來臨，都是美得。啊，我多想走進(jìn)大自然！
有時(shí)間，卸一卸你的背囊，輕裝上陣，領(lǐng)悟一下大自然的風(fēng)采吧！
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇55
盼望著，盼望著，一年一度的春游終于到了！我們像剛出籠的小鳥一樣興奮、好奇。這次春游，我們不僅要開闊視野，還要在蕺山上“尋寶”呢！
柳樹的枝條長出了嫩芽，碧綠的柳枝被風(fēng)一吹，垂到了小溪里。清澈的小溪里有好多小蝌蚪在游，好像黑色的小精靈。岸邊的迎春花也開了，好像為溪流穿上了一件漂亮的.春裝。
我們一邊欣賞著美麗的春光，一邊展開了“尋寶”活動(dòng)。這些“寶”其實(shí)是一張張的卡片，卡片上寫著關(guān)于“春天”的問題，如果找到“寶藏”并答對(duì)題目，就能得到“智慧章”。到了山上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速尋找，有的還帶來瞭望遠(yuǎn)鏡查找藏寶地點(diǎn)。王逸遙找來找去，終于看見了“卡片”，她忙撿起來一看，原來是一片杜鵑花的花瓣！我雖然舉著隊(duì)旗，還是在草叢中仔細(xì)尋找。一張卡片！我眼疾手快，“刷”地一下拿起了卡片，跟在我后面的同學(xué)只好另尋目標(biāo)去了……
這次春游，我們走進(jìn)了大自然，感受到了春天的氣息。我們找到了許多“寶藏”，還了解了“春”的知識(shí)，真是受益匪淺啊！
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇56
春姑娘悄悄來到我們身邊，使世界煥然一新生機(jī)盎然。我來到了蒼松翠柏的森林里。云霧繚繞使我迷失方向。漸漸地，陽光給了森林一絲溫度云霧夜?jié)u漸散去。呈現(xiàn)在我眼中的是一片秀麗景色。小草剛剛睜開惺忪的睡眼就有一顆露珠滴落在小草身上壓彎了她的腰。花瓣上的露珠來回滾動(dòng)像一顆顆晶瑩透亮的'水晶。垂柳輕輕從我臉頰劃過，那柳絮像媽媽的手一樣撫摸著我。小麻雀在樹枝上唧唧喳喳的叫著好像很興奮。‘’嘩啦，嘩啦，嘩啦‘……’這別具一格的音樂是從哪里傳來的呢？哦，原來是那溪水演奏的。我閉上雙眼張開雙臂。呼吸著新鮮的空氣，傾聽著美妙的音樂，傾聽大自然的心聲。我仿佛是一朵小花在陽光和雨水的照顧下綻放，綻放精彩，綻放希望，綻放明天。我張開雙眼，一群大雁引入眼簾，他們?cè)谔炜罩新舆^，留下一條優(yōu)美的弧線，陽光照耀著我，雨水滋潤著我，我長啊，長啊……
大自然的詩情畫意使我我比陶醉，鳥兒的歌聲是我無比沉迷，空氣中夾帶的幽香使我無法自拔。他們陪我入夢(mèng)，甜甜的夢(mèng)。
我愛你大自然！愛你的美麗愛你的歌聲愛你的全部！
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇57
大自然是絢麗多彩的，是有情趣的。今天天氣很好，陽光明媚，我在外面悠閑地散著步。
我走在田野的小路上，看到了一片種滿了油菜花的`田地，這些油菜花熱情地張著嘴對(duì)我笑著，就像無數(shù)個(gè)小太陽來到人間的田野。如果今天沒有太陽，可是有了這些金黃的油菜花，這片田野肯定還是一樣光明，一樣美麗。我摘了幾朵，想拿回去觀賞，讓我家也擁有“太陽”。我走著走著，看見一大片桃林，這桃樹沒有別的樹高，可是桃樹上卻開滿了淡粉色的桃花，惹人喜愛，我上前聞了聞，哇，有一股淡淡的清香。我站在這桃林中間，仿佛來到了美麗的仙境，如詩如畫。我順手摘下幾朵桃花，把一朵桃花插在了頭上。在幾棵桃樹下，長出了幾簇青翠的小草，我仿佛看到了它們?cè)谕恋乩锓浅Ｏ氤鋈タ纯赐饷娴氖澜纾瑘?jiān)持不懈地沖出泥土，在風(fēng)中跳舞。我停在了一棵柳樹前，它的柳枝很翠綠，隨風(fēng)飄蕩，我摘下一枝，把它編成花環(huán)，把我摘的桃花插進(jìn)去，一并戴在頭上。伙伴們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，風(fēng)很大，風(fēng)箏帶著我們的煩惱飛向藍(lán)天，把它們都傾吐給了藍(lán)天白云。
大自然非常美麗，充滿生機(jī)。希望大家不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)，要多多出去走走，去尋找春天的足跡，去領(lǐng)略大自然的神奇。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇58
每當(dāng)來到這綠色世界，總是令我感到無比的寧靜，蕭瑟的風(fēng)聲，葉子沙沙的擺動(dòng)聲，一草一木似乎跟著風(fēng)的旋律翩翩起舞，彷彿我正置身在一場舞會(huì)般隨之共鳴。
這綠色世界就是在山林中，到處都是一片青山綠水，山下波光粼粼、清澈見底的湖水，讓山林間的'景色美不勝收，更讓到此地的我看得心花怒放，遠(yuǎn)方一望無際的平原，處處充滿稻香，放眼望去，金黃稻浪隨風(fēng)輕舞，漂亮極了。相形之下，萬紫千紅的花海，更是令我樂而忘憂。空氣中，馥郁的花香撲鼻而來，置身其中何等愜意，宛如一只美麗的蝴蝶，徜徉在這片天地中。
陣陣涼風(fēng)輕輕拂過我身邊，轉(zhuǎn)眼間，夕陽西下，晚霞余暉染紅了片片云彩，欣賞傍晚美景，聆聽蟲鳴鳥叫，這樣有著美景的傍晚，怎么不令我留連忘返呢？附近溪水潺潺，使我心靈也隨之緩緩起伏，心中所有苦悶也全數(shù)隨著溪水流進(jìn)大海，流到千里之外。
我們只有一個(gè)地球，為了青山綠水能永遠(yuǎn)長流，我們要好好珍惜大自然，省思大自然的反撲，才可以保住這些美麗風(fēng)景。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇59
大自然無比神奇。今天，老師就帶著我們?nèi)ジ笞匀蛔鲇H密接觸。
我們的目的地地點(diǎn)是素質(zhì)教育基地。經(jīng)過約20分鐘的路程之后終于到達(dá)了目的地點(diǎn)。到了素質(zhì)教育基地，剛走到大門前一看，這里到處都是花到處都是草，還有一些植物等。簡直美的跟天堂一樣，第一節(jié)課是認(rèn)識(shí)植物，有小葉女貞，大葉女貞。第二節(jié)課是自由活動(dòng)課，我們帶的`包和水都放在地上。之后隨便玩。第三節(jié)老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)草管，讓我們做珠行萬里這個(gè)游戲，我們站一排讓小珠從每個(gè)人的草管經(jīng)過，最后掉進(jìn)一個(gè)小桶里就是成功，但是每次都失敗，可是我們并沒有氣餒。第四節(jié)課野炊，男生干重活，女生干輕活。在野炊其間，陳麗在我的隊(duì)伍中最賣力了第五節(jié)課是學(xué)習(xí)無土栽培，我們每人種一排，5人一組，一人發(fā)30棵油麥菜種子，第六節(jié)課是手工棵，主要是每人發(fā)6根小木料，3個(gè)水粉，一根膠棒。做自己喜歡的東西。最后一節(jié)課是我們合唱<感恩的心>，我們跟隨老師的手勢(shì)聽著拌奏一起唱，象征著這次活動(dòng)的結(jié)束！
雖然活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍的離開了基地，這次活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了很多東西，增長了知識(shí)，開闊了視野。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文 篇60
老師喊：一、二、三！茄子！我們邊喊邊舉起手，比V的手勢(shì)，拍完了照片之后又進(jìn)行了詩歌朗誦比賽，我們朗誦了一首《游園不值》，描寫春天的詩一浪接一浪，隨風(fēng)傳誦著，同學(xué)們興致很濃，借吟誦故事來抒發(fā)自己熱愛大自然的感情。接著謝老師提議大家與大地來次親密接觸，幾個(gè)男生響應(yīng)老師的號(hào)召，在草坡上打起了滾，滾過來滾過去，玩得可歡可野了呢！
雖然衣服、褲子上全是草和土，不過這可是大地送的禮物呢，沒誰在意。靜下來，我看見一座高高陡峭的山崖，令我移不開眼光的是石崖中那一株紅色的花，花兒的堅(jiān)韌頑強(qiáng)、生機(jī)勃勃，似乎向大自然和世人們展現(xiàn)它的美麗與精神，在百花盛開的春天，那株花也想綻放自己迎接春天。在大地的懷抱中，泥土和野草的清香氣息讓我覺得心曠神怡，煩躁的心情變得平靜了許多，我們細(xì)細(xì)品味和感受這春天的美麗。漸漸地，每個(gè)人都從包中拿出好吃的，在草坡上鋪上桌布，擺上美食，與大自然共同餐飲，不過時(shí)間不夠，只能又起程回學(xué)校了。
在車上，我們把包中的.東西又拿出來吃，分給這個(gè)人一點(diǎn)，那個(gè)人一點(diǎn)，春天的氣息在風(fēng)中傾聽著我們的話，每個(gè)人都爭著把自己的快樂、幸福、愉悅讓別人分享。回校的路上蕩漾著我們歡樂的笑聲。
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