現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦開場(chǎng)白

時(shí)間：2025-02-20 16:54:47 晶敏主持詞

現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦開場(chǎng)白（精選17篇）

　　在日常生活和工作中，我們用到開場(chǎng)白的場(chǎng)景與日俱增，獨(dú)具匠心的開場(chǎng)白，才能給人留下深刻的印象。那么，開場(chǎng)白一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦開場(chǎng)白（精選17篇），歡迎大家分享。

現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦開場(chǎng)白（精選17篇）

　　現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦開場(chǎng)白 1

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

　　女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

　　合：大家晚上好

　　男：我是今晚的主持人

　　女：我是主持人

　　男：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫意之中

　　女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

　　男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂響徹云霄

　　女：我宣布：芭茅溪第一屆“成長(zhǎng)杯”詩(shī)詞朗誦比賽

　　合：現(xiàn)在開始。

　　男：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚比賽的評(píng)委，他們是

　　女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評(píng)委老師的平均分

　　合：希望每組選手加油，取得好的`成績(jī)。

　　男：在比賽開始之前，我們先請(qǐng)出具有神奇力量的楊柳老師為大家?guī)?lái)一個(gè)魔術(shù)表演，大家鼓掌歡迎。

　　女：感謝楊柳老師為大家?guī)?lái)的精彩表演，現(xiàn)在正式開始比賽。

　　現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦開場(chǎng)白 2

　　合：老師們，同學(xué)們，你們好!

　　男：詩(shī)歌是我國(guó)的一顆耀眼的明珠

　　女：詩(shī)歌是我國(guó)的文明的精神支柱

　　男：正是因?yàn)橛辛嗽?shī)歌，才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！敝袑�(duì)歷史的感慨。

　　女：才有了王昌齡的“大漠孤煙直，黃河落日?qǐng)A”中戰(zhàn)士守邊防的悲壯與憂傷。

　　男：今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光。

　　女：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫意中，敞開心扉，釋放激情，

　　男：今天，這里將成為詩(shī)歌的海洋，那么，就讓這快樂響徹云宵吧。

　　女：陳捷，你知道嗎?詩(shī)歌是一種主情的文學(xué)體裁，它以抒情的方式，高度凝練，集中地反映了社會(huì)生活，用豐富的想像，富有節(jié)奏感韻律美的語(yǔ)言，和分行排列的.形式，來(lái)抒發(fā)思想感情。

　　女：我當(dāng)然知道，就如《出塞一樣》，作者以詩(shī)的方式抒發(fā)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的仇恨和失去家人的痛苦。下面，就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《出塞》，希望你們能從中體會(huì)到邊防戰(zhàn)士們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去親人的情感。

　　男：讓我閃一直來(lái)感受吧。

　　男：人未還。戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷，詩(shī)人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩(shī)，體現(xiàn)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨，詩(shī)是如此裸露地展現(xiàn)了自己。

　　女：的確，接下來(lái)，陳麒名、林文靜、黃子謙、戴健鋒一組同學(xué)將描寫春夏秋冬的四首詩(shī)結(jié)合在了一起，讓我們一起來(lái)感受一次來(lái)自四季的感受吧。有請(qǐng)

　　現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦開場(chǎng)白 3

　　合：大家好。伴跟著秋天風(fēng)涼的輕風(fēng)，我們迎來(lái)了xxxx的.班隊(duì)活動(dòng)。今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受最近美好時(shí)光;

　　甲：今天，我們相聚在這里，一升引心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪;

　　乙：今天，我們相聚在這里，洞開你的心扉，釋放你的激情;

　　合：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓歡愉響徹云霄。

　　下面請(qǐng)欣賞。

　　現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦開場(chǎng)白 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　生活中時(shí)時(shí)有詩(shī)情，生活中處處有詩(shī)意。

　　爛漫春光里有詩(shī)，蕭瑟秋景中有詩(shī)；夏日的艷陽(yáng)照耀一朵初綻的.花朵是一首詩(shī)，初冬的冷雨敲打湖面衰敗的殘荷也是一首詩(shī)。

　　今晚，我們五中舉行高一年級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽，就是為了讓我們感受詩(shī)情，感受心弦的顫動(dòng)。

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚的評(píng)委老師，他們是高二年級(jí)和高三年級(jí)的8位語(yǔ)文老師。掌聲歡迎他們！

　　今晚我們的嘉賓是高一年級(jí)的語(yǔ)文老師們，歡迎！

　　今晚的觀眾有來(lái)自每班的5名觀眾，還有廣播站的全體同學(xué)，還有391班全體同學(xué)們，歡迎大家！歡迎胡老師！

　　請(qǐng)?jiān)u委們按照名單后的評(píng)分規(guī)則給選手打分，請(qǐng)觀眾們?cè)谶x手朗誦時(shí)保持安靜，并給予適時(shí)恰當(dāng)?shù)恼坡�。辛苦評(píng)委老師！謝謝觀眾們！

　　好，那么我們的23位選手已經(jīng)準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在，就讓我們一起聆聽他們的動(dòng)情吟唱，讓他們帶著我們一起飛向那一片片詩(shī)意的天空或土壤！

　　現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦開場(chǎng)白 5

　　男：尊敬的各位來(lái)賓，各位老師們

　　女：敬愛的各位選手，觀眾朋友們

　　合：大家，下午好！

　　男：今天，眾位英才學(xué)子暢游知識(shí)海洋奮起揚(yáng)帆；

　　女：今天，諸多朗誦才俊再讀國(guó)學(xué)經(jīng)典一展風(fēng)流。

　　男：本學(xué)期，英才學(xué)校全體同學(xué)在語(yǔ)文老師的精心指導(dǎo)下，在此開展豐富多彩的“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，各年級(jí)、各班級(jí)以及每一位同學(xué)都積極參與其中，再一次沉醉在中華經(jīng)典的春風(fēng)秋雨里。

　　女：是啊，一直以來(lái)，我們英才學(xué)校致力于營(yíng)造“書香校園”，師生共讀千古美文，使得華夏文明中文學(xué)的這枝奇葩在我們身邊綻放、飄香。今天，讓我們一起來(lái)欣賞進(jìn)入朗誦比賽決賽階段的名的同學(xué)們的'精彩展示。

　　男：本次比賽滿分為100分，其中形象（10分）技巧（30分）普通話（40分）場(chǎng)內(nèi)效果（20分）。每位選手朗誦結(jié)束后，評(píng)委進(jìn)行綜合打分，統(tǒng)計(jì)人員取評(píng)委小組的平均分（保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）作為選手的最終成績(jī)。

　　下面比賽正式開始：

　　現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦開場(chǎng)白 6

　　(女合)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

　　(男合)親愛的同學(xué)們，

　　(合)大家下午好!

　　(鄭)下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下?lián)谓?jīng)典詩(shī)文朗誦和課本劇表演比賽的評(píng)委，他們是：馬銳雄校長(zhǎng)、黃少波副校長(zhǎng)、仲明志副主任、xxx主任、xxx主任、xxx主任、岳紹龍老師、吳細(xì)華老師、張慧萍老師、袁琳老師、王英老師、姜俊燕老師、周莉老師、戴芝蘭老師、鐘玲莉老師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的光臨。

　　(戴)今天，我們歡聚在布吉高級(jí)中學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

　　(李)今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，展演中外經(jīng)典，聆聽古詩(shī)書韻。

　　(鐘)中外五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

　　(鄭)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的`芳香。

　　(李)本學(xué)期，我們布吉高各年級(jí)在老師的精心指導(dǎo)下，都開展了中外經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。

　　(戴)今天的誦讀表演活動(dòng)，就是展示同學(xué)們澎湃的風(fēng)采。

　　(鄭)詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化;詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘! (鐘)誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊;對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量!

　　(男女合)布吉高中“中外經(jīng)典詩(shī)文誦讀和課本劇表演比賽”現(xiàn)在開始。

　　現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦開場(chǎng)白 7

親愛的XXX：

　　大家晚上好！

　　我是主持人xxx梅香染墨文風(fēng)雅，雪韻滌心筆意明。

　　人生幾遇梅花雪，草木多奇賞客缺。

　　冬天到了,雪花恭順地聽從冬爺爺?shù)闹笓],一片片,一朵朵,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落...白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。

　　雪，忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。

　　雪是翩飛的柳絮；是舞動(dòng)的`蝴蝶；是急促的腳步。

　　同時(shí)，雪又是潔白美麗的花。

　　雪有美麗的一面又有冷酷的一面。

　　天空中飄零著五棱形的，六棱形的，七棱形的雪花，鋪蓋了整個(gè)大地。

　　下面，詠雪古詩(shī)詞的朗誦會(huì)正式開始

　　現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦開場(chǎng)白 8

　　甲：詩(shī)歌凝聚著中華民族的智慧和汗水，

　　乙：詩(shī)歌記錄著中華文明發(fā)展的軌跡，

　　合：六二班《輕叩詩(shī)歌的大門》詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。

　　甲：我們從“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”中體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦，糧食的.珍貴。

　　乙：我們從“每逢佳節(jié)倍思親”中感受游子的思鄉(xiāng)之情；

　　甲：我們?cè)凇罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”中接受感恩教育；

　　乙：我們從《示兒》“家祭無(wú)忘告乃翁”中明白悠悠愛國(guó)情。

　　合：“大漠的孤煙”“寒山寺”夜半的鐘聲……這些中國(guó)文化的印記，無(wú)一不浸入我們的民族的血液，也深深地植入我們的心里。

　　甲：如果說(shuō)《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》是人類知識(shí)文化寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠。

　　乙：那么唐詩(shī)宋詞就是人類文明大花園里的一朵奇葩。

　　合：讓我們?cè)谠?shī)歌的海洋里去暢游吧！

　　現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦開場(chǎng)白 9

　　男：郎騎竹馬來(lái),繞床弄青梅.

　　女：驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。

　　男：中華古典詩(shī)詞是我們祖國(guó)文化的瑰寶，是中華民族智慧的結(jié)晶。

　　女：中華古典詩(shī)詞是中華民族幾千年審美意識(shí)和價(jià)值觀的積淀。

　　男：中華古典詩(shī)詞像海，她蘊(yùn)積深厚而壯闊波瀾。

　　女：中華古典詩(shī)詞像山，她深邃凝重而意境深遠(yuǎn)。

　　男：那一首首閃爍著智慧的經(jīng)典，讓我們的靈魂得到洗禮。

　　女：那一篇篇散發(fā)著馥郁的篇章，讓我們的'人格得到歷練。

　　男：親愛的同學(xué)們，

　　女：朋友們合：大家早上好!

　　男:歡迎來(lái)到由云南師范大學(xué)文學(xué)院主辦，蘭亭文苑承辦的首屆古典詩(shī)詞大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人崔慶會(huì)

　　女：我是主持人鐘雪萌

　　男：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次大賽嘉賓，他們分別是…

　　女：當(dāng)然還有我們的選手，首先恭喜大家入圍決賽，能夠從初賽中脫穎而出，證明各位都是十分優(yōu)秀的，預(yù)祝你們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉煤贸煽?jī)!

　　男：接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)古典詩(shī)詞的世界，徜徉音樂的海洋，盡情感受其無(wú)窮的魅力吧!

　　女：云南師范大學(xué)文學(xué)院蘭亭文苑首屆古典詩(shī)詞大賽

　　合：現(xiàn)在開始。

　　現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦開場(chǎng)白 10

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

　　女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

　　合：大家晚上好

　　男：我是今晚的主持人xx

　　女：我是主持人xx

　　男：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫意之中

　　女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

　　男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂響徹云霄

　　女：我宣布：芭茅溪第一屆“成長(zhǎng)杯”詩(shī)詞朗誦比賽

　　合：現(xiàn)在開始。

　　男：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚比賽的'評(píng)委，他們是：xxxx

　　女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評(píng)委老師的平均分

　　合：希望每組選手加油，取得好的成績(jī)。

　　男：在比賽開始之前，我們先請(qǐng)出具有神奇力量的xx老師為大家?guī)?lái)一個(gè)魔術(shù)表演，大家鼓掌歡迎。

　　女：感謝xx老師為大家?guī)?lái)的精彩表演，現(xiàn)在正式開始比賽。

　　現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦開場(chǎng)白 11

　　合：尊敬的各位老師、各位同學(xué)，大家好!

　　男：華夏文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　女：唐詩(shī)宋詞博大精深。

　　男：朗誦唐詩(shī)宋詞，增長(zhǎng)我們知識(shí)。

　　女：誦讀經(jīng)典詩(shī)文，陶冶我們情操。

　　合：二(3)班朗誦古詩(shī)和三字經(jīng)，現(xiàn)在開始。

　　現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦開場(chǎng)白 12

　　合：尊敬的各位觀眾，大家好!

　　乙：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了這一次母親節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì).

　　甲：今天，我們相聚在這里，享受母親節(jié)帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光

　　乙：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)母親節(jié)的歡樂之中

　　甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的`心扉，釋放你的激情

　　乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂響徹云霄

　　甲：下面由xxx為大家?guī)?lái)xxx

　　現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦開場(chǎng)白 13

　　合：尊敬的老師、家長(zhǎng)，各位同學(xué)們，大家下午好!

　　男：伴隨著夏日溫暖的陽(yáng)光，我們相聚在這里舉行我們班這一次詩(shī)歌朗誦會(huì).

　　女：今天，我們?cè)谶@里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光

　　男：今天，我們?cè)谶@里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫意之中

　　女：今天，我們?cè)谶@里，敞開你的心扉，釋放你的激情

　　男：今天，我們?cè)谶@里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂響徹云霄

　　女：詩(shī)歌是我們古今人類心血的'結(jié)晶，在這個(gè)光環(huán)的照耀下，一代代人茁壯成長(zhǎng)，

　　男：古往今來(lái)，唐詩(shī)、宋詞、元曲，充盈我們身邊的各個(gè)角落。提高文化素養(yǎng)，蕩滌著我們心靈。

　　合：現(xiàn)在讓我們一同沉浸在詞曲的文化藝壇中。

　　男：下面欣賞蔣建峰帶來(lái)詩(shī)《游子吟》，

　　女：有人評(píng)價(jià)徐志摩說(shuō)：想模仿都模仿不了，他人是用兩只腳走路，他卻是長(zhǎng)著翅膀飛的。接下來(lái)請(qǐng)欣賞王藝燃帶來(lái)《再別康橋》。

　　男：“石頭”，在我們眼里就只是玩具和工具，但這個(gè)石頭小姑娘可不一樣。請(qǐng)欣賞王胡鑫樂帶來(lái)的《一個(gè)石頭小姑娘》。

　　女：冬天，雪，一片兩片的從天上飄落下來(lái)，多美的雪啊!接下來(lái)請(qǐng)大家和葉馨遙一起來(lái)欣賞《如果我是一片雪花》。

　　女：有一首歌我們頌唱不膩，有一種愛我們代代相傳，這首歌是最美的音符，這種愛是世界上最偉大的愛。即便我們唱遍所有的歌，也難以表達(dá)對(duì)她的愛，對(duì)她的感恩之情。接下來(lái)請(qǐng)欣賞侯佳利給我們帶來(lái)的《媽媽的愛》。

　　男：我現(xiàn)在7歲，我能幫媽媽捶背，我會(huì)幫爸爸端茶，我會(huì)給奶奶摘菜，我還會(huì)很多，爸爸媽媽我已經(jīng)張大，請(qǐng)別叫我小孩，請(qǐng)聽李天薇帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《別說(shuō)我小》。

　　女：假如我是小鳥，我就會(huì)翱翔在天空，假如我是魚兒，我就可以暢游大海。下面請(qǐng)欣賞鄧姝丫同學(xué)的朗誦《假如我是》

　　男：春天在哪里?春天在那盛開的花朵里，春天在翠綠的樹林里。請(qǐng)欣賞柴源帶來(lái)的《春的消息》

　　女：從《數(shù)星星的孩子》這篇課文中我們知道了，只要仔細(xì)觀察，愛動(dòng)腦筋，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)欣賞鄧雅馨帶來(lái)的《星》。

　　男：我們都喜歡折紙，你們折過紙船嗎?現(xiàn)在我們就來(lái)和張瀚丹一起折《紙船》。

　　女：沙灘、貝殼、海水，構(gòu)成一幅美麗的海景圖。讓我們和張為一起到海邊玩耍吧!請(qǐng)欣賞《在海邊》。

　　男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情

　　女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨

　　男：后來(lái)才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，

　　女：后來(lái)才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，

　　男：塬來(lái)青春是一首詩(shī)，只一字就銘心刻骨。

　　女：青春是一首詩(shī)，只一句就百轉(zhuǎn)千回

　　男：詩(shī)歌是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開

　　女：詩(shī)歌是無(wú)邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡

　　男：把詩(shī)歌植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都

　　女：把詩(shī)歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源

　　合：讓我們與詩(shī)為友，與詩(shī)同行，徜徉在詩(shī)的海洋里。詩(shī)歌朗誦到此結(jié)束。

　　謝謝大家!

　　現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦開場(chǎng)白 14

　　(入場(chǎng)音樂)

　　A開場(chǎng)詞

　　男：不是草長(zhǎng)鶯飛的叁月，于是便沒了欣欣向榮、萬(wàn)木爭(zhēng)春的生機(jī);女：不是烈日炎炎的夏季，于是便失卻驕陽(yáng)似火、烈日當(dāng)空的熱忱。

　　男：卻是碩果累累的金秋，領(lǐng)略了魚翔淺底、鷹擊長(zhǎng)空的壯美畫面。女：閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。

　　男：今晚，我們迎來(lái)了有初中部主辦，初中語(yǔ)文教研組承辦的金秋詩(shī)歌朗誦會(huì).

　　B歡迎詞

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ，各位來(lái)賓

　　女：尊敬的各位老師

　　男：親愛的各位同學(xué)，大家!

　　合：晚上好!(鞠躬)

　　男：歡迎您們的到來(lái)!

　　女:：謝謝你們的參與!

　　男：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天才藝展示的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委，他們是-------

　　C 、展示篇.

　　乙：今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光

　　甲：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫意之中

　　乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

　　甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂響徹云霄。

　　乙：今天，我們相聚在這里，歌頌我們偉大的祖國(guó)。

　　甲：今天，我們相聚在這里，歌頌我們飛揚(yáng)的青春。

　　乙：今天，我們相聚在這里，歌頌我們美麗的學(xué)校。

　　初二叁《青春的贊歌》

　　青春是一本太倉(cāng)促的書,未及細(xì)品,便已翻頁(yè),。而在我眼里，青春是魚翔淺底的自由，是鳥鳴枝頭的歡暢，是鷹擊藍(lán)天的勇勐，是馬馳曠野的奔放。請(qǐng)欣賞初二叁班的朗誦《青春的贊歌》

　　初二六班《我驕傲，我是中國(guó)人》

　　作為中國(guó)人，我們都無(wú)比的驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國(guó)人的心中，接下來(lái)我們將欣賞初二六班帶來(lái)的配樂詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》

　　初叁<<沁圓春*雪>>

　　嘆他年毛澤東詞筆,低蓋如云,只擬江山才人代出,且看今朝云云后生賦壯志抒情懷,接下來(lái)有請(qǐng)初叁的學(xué)子們?yōu)槲覀儙?lái)朗誦<<沁圓春*雪>>

　　初一六班黃河頌《黃河頌》

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，浩瀚壯闊的黃河奔騰不息，哺育著世世代代勤勞勇敢的黃河兒女，她是中華民族之魂!她是我們的`母親河，古往今來(lái)多少中華兒女深情地贊美它，請(qǐng)聽對(duì)黃河精神的歌頌

　　下面請(qǐng)欣賞初一六班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《黃河頌》

　　初二 2、4班詩(shī)朗誦《走向?qū)儆谀愕拿魈臁反~朗誦詞

　　男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;

　　女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。

　　男：回顧歷史，我們心潮澎湃

　　女：展望未來(lái)，我們熱血沸騰

　　男：我們用優(yōu)美的詩(shī)歌祝福你，我的祖國(guó)!

　　女：請(qǐng)欣賞八年級(jí)二、四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《走向?qū)儆谀愕拿魈臁?/p>

　　初一叁班附中情

　　男：假如小草沒有了甘露，那幺它永遠(yuǎn)享受不到成長(zhǎng)的快樂

　　女：假如天空沒有星星，人們就失去了指向的航標(biāo)

　　男：假如花園沒有了園丁，那幺它只不過是一塊荒無(wú)的土地

　　女：老師是甜美的甘露，她使小草茁壯成長(zhǎng)

　　男：老師是閃亮的星星，她為我們指明航線

　　女：老師是辛勤的園丁，她使荒無(wú)的土地變成美麗的花園

　　請(qǐng)欣賞初一叁班帶來(lái)的詩(shī)歌《附中情》

　　初二一班

　　少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)。毛主席曾說(shuō)：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。祖國(guó)的興旺寄托在你們身上�！闭�(qǐng)聽初二一班同學(xué)為我們朗誦：《少年中國(guó)說(shuō)》

　　初二五班：

　　青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。需要我們用心靈和智慧去詮譯，更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。讓我們背起行囊，一路放歌!請(qǐng)聽初二五班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦：夢(mèng)想青春激情飛揚(yáng)

　　初一八班

　　節(jié)目名稱：塬創(chuàng)詩(shī)歌《筑夢(mèng)為明》

　　串詞：有這樣一群人，用鷹的堅(jiān)韌擁抱夢(mèng)想，用夜的目光凝視未來(lái)，他們知道用什么方式等待，知道用什么心情忍耐——為了看得見的未來(lái)。請(qǐng)欣賞初一八班塬創(chuàng)詩(shī)歌《筑夢(mèng)為明》。

　　初一1班將進(jìn)酒

　　古代的詩(shī)歌史上有這樣一位詩(shī)人，他如一顆星辰墜落人間，光芒耀眼的不敢正視，他自負(fù)，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，他孤獨(dú)，“舉杯邀明月，對(duì)影成叁人”，他豁達(dá)，“五花馬，千金裘，唿兒將出換美酒”下面請(qǐng)聽初一1班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《將進(jìn)酒�！�

　　初一5班獻(xiàn)給祖國(guó)的歌

　　初一七班《我愛你中國(guó)》

　　你是昂首高吭的雄雞，喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍，叱咤時(shí)代的風(fēng)云，你是威風(fēng)凜凜的雄獅，舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，你是人類智慧的起源，點(diǎn)燃文明的星火。祖國(guó)，你多嬌的江山是我的驕傲; 祖國(guó)，你瑰麗的文化是我的自豪; 祖國(guó)，你奔騰的波浪是我的愛戀。下面請(qǐng)欣賞：初一七班帶來(lái)的《我愛你中國(guó)》

　　初一二班《水調(diào)歌頭》

　　天上一輪明月，閱盡多少世間滄桑;人間萬(wàn)般愁腸，又嘗透多少悲歡離合!蘇軾的《水調(diào)歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。于是在花前月下與親朋相聚時(shí)，我們吟詠著它;在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人時(shí)，我們也吟詠著它。下面，請(qǐng)欣賞初一二班帶來(lái)的《水調(diào)歌頭》。

　　D結(jié)束語(yǔ)

　　現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦開場(chǎng)白 15

　　各位評(píng)委老師，同學(xué)們：

　　大家下午好！今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂；今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫意之中；今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；捧起這些佳作，我們與圣賢相會(huì)；吟詠這些絕唱，我們與歷史對(duì)話。傳統(tǒng)將在這里升華，文化將在這里更生。為了讓同學(xué)們?nèi)シ褐墼?shī)海，在詩(shī)歌的世界里暢游，陶冶情操，涵養(yǎng)性靈，詩(shī)意的成長(zhǎng)，做個(gè)有品味的人，今天，我們高二年級(jí)特意組織了這次詩(shī)歌朗誦大賽。首先，請(qǐng)?jiān)试S我們介紹一下今天到場(chǎng)的特邀嘉賓和評(píng)委老師

　　讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的'到來(lái)，并對(duì)他們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝！高二年級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開始！

　　1、八年的苦痛歲月已經(jīng)過去，但我們應(yīng)該記住歷史！或許我們沒有親身經(jīng)歷過，但現(xiàn)在我們可以跟隨艾青的腳步，重回那些年我們一起經(jīng)歷過的痛。請(qǐng)欣賞由高二（2）班帶來(lái)的《雪落在中國(guó)的土地上》。請(qǐng)高二（3）班做準(zhǔn)備

　　2、誰(shuí)，在黃土地的富饒里，耕種著自己堅(jiān)韌不拔的名字；誰(shuí)，為我們的青春種下不滅的種子？是您，我親愛的祖國(guó)，讓我們高歌與鮮艷的紅旗之下。下面有請(qǐng)高二（3）班的熊思雨、楊雨馨為我們朗誦《祖國(guó)，用青春的名義為您歌唱》。請(qǐng)高二（8）班做準(zhǔn)備