六年級(jí)小學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞

時(shí)間：2023-01-07 14:42:33 主持詞

　　主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞，歡迎大家分享。

六年級(jí)小學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞

六年級(jí)小學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞1

尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　xx小學(xué)xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

　　同學(xué)們，回想六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。于是，校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。

　　六年中，是親愛的母校，給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將是與我們的夢(mèng)想一同輝映在地平線前的那道曙光!

　　六年中，是敬愛的老師，他們不僅讓你們領(lǐng)略了知識(shí)的無限魅力，更教會(huì)你們做人的道理。是他們給予了你們成長(zhǎng)的色彩，讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山，同學(xué)們請(qǐng)面向敬愛的老師，真誠(chéng)地道一聲：“老師，你們辛苦了!”

　　六年中，是親愛的同學(xué)，朝夕相處，形影不離，讓你擁有了無比快樂的童年!在課堂，你們放飛夢(mèng)想，憧憬美好未來;在課間，你們結(jié)伴游戲，灑下歡歌笑語。這六年中，曾經(jīng)的一些小矛盾，小插曲、小別扭，在歲月的羽翼中，將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的.同學(xué)，真誠(chéng)地說一句——“親愛的同學(xué)，感謝您!”

　　時(shí)光荏苒，盡管從你們一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的這一刻，我想，你們的心中肯定還是會(huì)有一些不明所以的感慨。時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

　　難忘課堂上那認(rèn)真思索的眼神;難忘每一場(chǎng)比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)那高漲的熱情;難忘篝火晚會(huì)上那跳躍的身影;難忘動(dòng)漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試動(dòng)員大會(huì)上賀校長(zhǎng)那充滿激情的祝福。賀校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎犢R校長(zhǎng)的殷殷希冀!

　　感謝賀校長(zhǎng)，同學(xué)們，請(qǐng)牢記賀校長(zhǎng)的教誨和囑托，以今天為一個(gè)新的起點(diǎn)，揚(yáng)帆起航，用赤誠(chéng)的心去耕耘，用勤勞的手去編織，創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來。

　　短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)!母校的培育之恩時(shí)刻記掛心頭。下面請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表王雨佳同學(xué)發(fā)言。

　　六年的時(shí)光，我們從稚嫩的娃娃成長(zhǎng)為光榮的小學(xué)畢業(yè)生。下面請(qǐng)?jiān)试S我宣讀xx屆畢業(yè)生名單。xx小學(xué)xx屆畢業(yè)生等xx名同學(xué)，圓滿完成六年的學(xué)習(xí)，于今天順利畢業(yè)。請(qǐng)班主任代表學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書。

　　小學(xué)畢業(yè)，這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)，希望同學(xué)們能不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校將以你為榮。

　　在本屆xx名畢業(yè)生中，涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，他們?cè)诟鞣矫嫫鹬駱邮痉蹲饔茫旅嬲?qǐng)政教處傅主任宣讀三好學(xué)生、文明學(xué)生、功勛隊(duì)員名單。請(qǐng)班主任代表學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

　　畢業(yè)在即，同學(xué)們?cè)诹粞詢?cè)上用心寫下了對(duì)母校的贊美和建議，這將成為我們繼承和改進(jìn)我們工作的金玉良言。請(qǐng)各班派代表鄭重地將留言冊(cè)交到班主任手中，留存學(xué)校檔案室珍藏。

　　更為令人感動(dòng)的是，同學(xué)們還紛紛以實(shí)際行動(dòng)感恩母校，回報(bào)母校，為母校，為學(xué)弟學(xué)妹們留下了值得紀(jì)念的書籍。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，代表你們的學(xué)弟學(xué)妹向你們表示最衷心的感謝，請(qǐng)各班代表將你們捐贈(zèng)的書籍送到學(xué)校圖書室。

　　今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。同學(xué)們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，未來的道路荊棘與鮮花相伴，艱辛與歡笑同在，希望同學(xué)們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍，一路披荊斬棘，開辟出錦繡前程!若干年后，讓我們重返母校，共敘追求理想的壯麗之程。

　　xx小學(xué)畢業(yè)典禮第一議程到此結(jié)束，下面各班開展畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)。

六年級(jí)小學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞2

　　第一部分：開篇詞(甲乙同臺(tái))

　　甲：尊敬的老師，乙：親愛的同學(xué)們，合：大家早上好!

　　甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。

　　乙：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。

　　甲：過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。

　　乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠(chéng)摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。

　　合：xxxx20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。

　　第二部分：各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)

　　(播放視頻《我們的這六年》)

　　甲：六年來，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長(zhǎng)，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。下面，有請(qǐng)xxX校長(zhǎng)為我們致辭。

　　乙：感謝X校長(zhǎng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤(rùn)物無聲，令我們受益匪淺。下面，有請(qǐng)教師代表xxX老師上臺(tái)講話。

　　甲：感謝xxX老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門，六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。下面，有請(qǐng)xxX同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。

　　第三部分：同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)

　　乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻。青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。下面請(qǐng)欣賞，六(1)班xxX等同學(xué)為我們帶來《荷塘月色》。

　　甲：感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請(qǐng)欣賞，六年級(jí)(2)班xxX同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說》

　　乙：(感謝上一個(gè)節(jié)目的言辭)門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的，一首動(dòng)人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿的一生。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的同學(xué)xxX為我們帶來小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

　　第四部分：游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(甲乙同臺(tái))

　　甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。

　　乙：親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。

　　甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這一屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——xxX老師。今天，在即將離開母校的這個(gè)時(shí)刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。

　　乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。下面，請(qǐng)這三位老師上臺(tái)。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng))

　　甲：看來老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　乙：六年來，除了xxX等老師外，還有五位老師為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水，下面有請(qǐng)xxX老師上臺(tái)。(隨機(jī)采訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花!)

　　第五部分：表演二(甲乙輪流)

　　甲：我們沒有燦爛奪目的舞臺(tái)道具，我們沒有陣容強(qiáng)大的明星戲骨，但是我們有無窮的創(chuàng)意，我們又對(duì)未來的無限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(1)班同學(xué)們帶來的話劇——《》

　　乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的`xxX同學(xué)為我們帶來桑巴舞表演。

　　甲：信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩(shī)宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(4)班的同學(xué)為我們帶來古詩(shī)文朗誦。

　　第六部分：結(jié)束詞(甲乙同臺(tái))

　　乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們也不免感慨萬千。

　　甲：時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶，會(huì)沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。

　　乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。

　　甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、為國(guó)家、為母校、為自己爭(zhēng)光的使命。

　　乙：今天，我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天，我們將用更出色的成績(jī)向母校匯報(bào)。

　　合：希望同學(xué)們?cè)谖磥淼牡缆飞夏苡幸环鳛椋Ｍ心P(guān)注我們的老師桃李天下，xxxx20xx年六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!

六年級(jí)小學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞3

　　甲：敬愛的老師，

　　乙：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家上午好！

　　甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——

　　合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生！

　　乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！

　　甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！

　　乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng)！

　　甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

　　乙：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

　　甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

　　合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！

　　乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎！（校長(zhǎng)講話）

　　甲：謝謝尤校長(zhǎng)！我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為井莊小學(xué)爭(zhēng)光！

　　乙：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。（同學(xué)講話）

　　甲：謝謝同學(xué)！她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

　　乙：接下來，我們有請(qǐng)班主任趙老師講話，掌聲歡迎。

　　甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班訓(xùn)是——（……）

　　乙：天下沒有不散的筵席！我們今天的離別意味著來日的相聚！甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

　　乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

　　甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

　　乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

　　甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野！

　　乙：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

　　甲：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

　　合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。

　　甲：下面請(qǐng)xx校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)同學(xué)們排好隊(duì)伍依次上臺(tái)

　　乙：莊嚴(yán)的.教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無不留下我們的足跡。

　　甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。

　　乙：今天，我們以xxxx為榮！

　　甲：明天，xxxx以我們?yōu)闃s！

　　乙：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——

　　合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

　　乙：我宣布：中心小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。同學(xué)們讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x母校對(duì)我們的培養(yǎng)，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。

六年級(jí)小學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞4

　　甲：敬愛的老師，

　　乙：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家好!

　　甲：今天，我們?cè)谶@里歡聚。

　　乙：舉行鎮(zhèn)小學(xué)x屆畢業(yè)典禮。

　　齊：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

　　丙：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護(hù)著棵棵幼苗。

　　丁：有人說，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

　　甲、乙：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。

　　丙、丁：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)定的信念。

　　四人合：我們從這里起飛!

　　全場(chǎng)合：我們從這里起飛!(全場(chǎng)呼應(yīng))

　　甲：六年來，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!

　　乙：六年來，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!

　　丙：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

　　丁：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光

　　甲：尊敬的家長(zhǎng)們，我們懂得了您的深切的期望。

　　乙：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

　　合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!

　　丙：下面請(qǐng)聽班帶來的詩(shī)朗誦《明天我們畢業(yè)》。

　　丁：謝謝詩(shī)朗誦的同學(xué)們!他們朗誦也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

　　甲：從剛才的詩(shī)朗誦中，我們知道了生命是堅(jiān)強(qiáng)的，也是脆弱的，下面請(qǐng)聽一位痛失愛子的父親的心聲《愛心傳遞，關(guān)愛孩子》，由班朗讀。

　　乙：聽了剛才的淚歌，會(huì)讓我們大家凄然淚下。是啊，生命是美好的，也是寶貴的`，讓我們牢記：珍愛生命，快樂成長(zhǎng)。

　　丙：今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎燲主任的諄諄教導(dǎo)和殷殷希冀!(X主任上臺(tái)講話)

　　丁：謝謝X主任!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭(zhēng)光。

　　丙：今天，我們的X校長(zhǎng)在百忙之中來到了分校的畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎常校長(zhǎng)講話。

　　丁：謝謝常校長(zhǎng)!我們一定會(huì)帶著您美好的祝愿和重托走向更遠(yuǎn)的地方。

　　甲：同學(xué)們，你們還記得寫字老師給大家上的一堂畢業(yè)課嗎?在畢業(yè)課上他給我們講了兩首詩(shī)和《九色鹿》的故事，用詩(shī)和故事對(duì)我們提出了三點(diǎn)希望。第一個(gè)希望是DD

　　合：做一名終身讀書人。是因?yàn)椤稕]有一艘船能像一本書》能將我們帶向更遠(yuǎn)的地方。讓我們一起朗讀：《沒有一艘船能像一本書》

　　乙：第二個(gè)希望是DD為夢(mèng)想而努力，是因?yàn)槲覀儫o論是貧窮還是富有，農(nóng)村的還是城市的，都要《向著明亮那方》讓我們一起朗誦《向著明亮那方》

　　丙：美麗的九色鹿，是純潔美好的象征，許多時(shí)候，當(dāng)?shù)赖铝夹呐c誘惑的矛盾出現(xiàn)在你面前的時(shí)候，你要想到是九色鹿在考驗(yàn)?zāi)悖茨闶悄莻€(gè)漢子還是國(guó)王。

　　丁：第三個(gè)希望是希望我們擁有美麗的心靈，堂堂正正做人，經(jīng)受住一切誘惑和考驗(yàn)。讓我們一起重溫這三點(diǎn)希望。

　　甲乙丙丁合：做終身讀書人，為夢(mèng)想而努力，堂堂正正做人。

　　全場(chǎng)齊呼：做終身讀書人，為夢(mèng)想而努力，堂堂正正做人。

　　甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。

　　乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。

　　丙：今天，我們以母校為榮!

　　丁：明天，母校以我們?yōu)闃s!

　　甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲――

　　甲乙合：敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

　　丙丁合：親愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

　　齊：鎮(zhèn)小學(xué)x屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

六年級(jí)小學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞5

　　（一）音樂響起《畢業(yè)歌》主持人走上臺(tái)。

　　甲：敬愛的老師，

　　乙：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家上午好！

　　甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——

　　合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生！

　　乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！

　　甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！

　　乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng)！

　　甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

　　乙：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

　　甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

　　合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！

　　合：“放飛理想師恩難忘”xx小學(xué)xxx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

　　（二）領(lǐng)導(dǎo)代表講話

　　今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子，今天的我們迎來了xx小學(xué)xxx年度的畢業(yè)典禮。六年，彼此結(jié)下的師生情，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng).下面有請(qǐng)鐘校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！

　　校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)的話語，將鼓勵(lì)著我們走得更遠(yuǎn)更高，今天我們以xx小學(xué)為榮，請(qǐng)母校相信，將來，慈小會(huì)因擁有我們而驕傲。

　　（三）教師代表講話

　　星辰的.六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路；沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂趣，少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏覀兊呐Γ瓴艜?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請(qǐng)趙老師講話。大家掌聲歡迎！

　　短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀。我們將永遠(yuǎn)銘記這溫暖我們彼此心窩的話語。

　　（四）畢業(yè)生代表講話

　　六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。

　　（五）合唱《感恩的心》：

　　親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，

　　讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。

　　（六）文藝匯演

　　甲：走過金色的童年，我們出色地完成了小學(xué)學(xué)業(yè)

　　乙：放飛童真的夢(mèng)幻，我們即將走向新的起點(diǎn)

　　甲：帶著甜蜜與回味，帶著感恩與留戀

　　乙：帶著成功與自豪，帶著幸福與憧憬

　　甲：我們用歡笑筑起畢業(yè)典禮的舞臺(tái)！

　　乙：我們用夏日的火熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和理想

　　甲：xx小學(xué)xxx屆畢業(yè)文藝匯演現(xiàn)在開始。

　　（七）宣布活動(dòng)結(jié)束

　　甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠

　　乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的將來

　　甲：今天，學(xué)校因我們而精彩

　　乙：明天，學(xué)校因我們而自豪

　　甲：今天，我們是學(xué)校的主人

　　乙：明天，我們是祖國(guó)的棟梁

　　甲：讓我們高舉星星火炬，唱響新時(shí)代的畢業(yè)歌

　　乙：讓我們珍藏金色的童年，追求更加卓越的未來！

　　甲：xx小學(xué)xxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束！

　　合：祝老師、同學(xué)們健康快樂！

六年級(jí)小學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞6

　　（一）音樂響起（《畢業(yè)歌》），主持人走上臺(tái)。

　　（二）合（甲、乙）“放飛理想告別母校師恩難忘”黃興小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

　　（三）全體起立，奏唱國(guó)歌。

　　（四）領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

　　（男）今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要日子，今天的我們迎來了黃興小學(xué)20xx年的畢業(yè)典禮。

　　（女）在這六年里，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。

　　（男）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng)。

　　（女）下面有請(qǐng)我們敬愛的劉校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！

　　（男）校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們黃興小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>

　　（五）畢業(yè)生代表講話

　　（女）六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲中仿佛還在學(xué)校里回蕩。

　　（男）六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。

　　（女）雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。下面有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表周曼軒同學(xué)發(fā)言。

　　（六）教師代表講話

　　（男）黃興的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。

　　（女）沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂趣，少了一份鼓勵(lì)。

　　（男）正因?yàn)槲覀兊南嗑郏覀兊呐Γ瓴艜?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表張紅念老師講話。大家掌聲歡迎！

　　（女）短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含老師對(duì)我們多深的愛呀。

　　（男）同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘記了向你的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅！

　　（七）宣布畢業(yè)生名單

　　（女）六年的.小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。

　　（男）我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。下面有請(qǐng)劉書記宣讀畢業(yè)生名單。

　　（在宣讀名單時(shí)用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂。）

　　（八）向老師獻(xiàn)花合影

　　（女）老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。

　　（男）幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無言地屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。

　　（女）讓我們獻(xiàn)上一束獻(xiàn)花，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧！請(qǐng)老師上臺(tái)，同學(xué)代表獻(xiàn)花.(每一位老師說上一兩句祝福的話。)

　　（九）合唱《感恩的心》

　　（女）親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

　　（男）可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

　　（女）我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。

　　（男）我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

　　（女）讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。

　　（男）相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。

　　（十）宣布活動(dòng)結(jié)束

　　（女）小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

　　（男）光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

　　（女）明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。

　　（男）今天我們是莘莘學(xué)子。

　　（女）明天我們是社會(huì)棟梁。

　　（男）今天我們歡聚一堂。

　　（女）明天我們便是國(guó)家的主人。

　　（男）“放飛理想告別母校師恩難忘”黃興小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。讓我們伴著《二十年后再相會(huì)》這首歌，在新的征程上飛得更高，非得更遠(yuǎn)。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，讓我們期待著下一次重逢！

六年級(jí)小學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞7

　　開始前：背景音樂：《童年》，播放學(xué)生在校生活視頻。（視頻要有五年級(jí)教師及學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活圖片等內(nèi)容，讓學(xué)生能從視頻中找到自己，加深對(duì)母校的熱愛之情）

　　主持人甲乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！

　　主持人甲：相逢是首歌，歌中有你有我。

　　主持人乙：歲月是首詩(shī)，承載著過去和未來。

　　主持人甲：光陰似箭，五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)這個(gè)時(shí)刻真的到來，我們心中積淀了沉甸甸的不舍。

　　主持人乙：今天，我們相聚在這里，重溫校園生活的美好時(shí)光，讓我們把每一個(gè)精彩的瞬間銘記在心。

　　主持人甲：讓我們?cè)诨貞浿袑W(xué)會(huì)感恩！感恩母校，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩一切幫助過我們的人！

　　主持人乙：讓我們?cè)诟卸骱蠓棚w夢(mèng)想！讓自己的青春在追逐夢(mèng)想的過程中綻放異彩！

　　合：北溝中心小學(xué)x14級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

　　主持人甲：請(qǐng)全體起立！升國(guó)旗，唱國(guó)歌！

　　主持人乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、優(yōu)雅的校園環(huán)境，無不留下我們的足跡。

　　主持人甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時(shí)回蕩在校園上空。

　　主持人乙：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。

　　主持人甲：伙伴們，就讓我們隨著音樂跨進(jìn)記憶的大門……（視頻播放師生工作、學(xué)習(xí)等生活場(chǎng)景，要體現(xiàn)溫馨感人的氛圍，激發(fā)學(xué)生對(duì)小學(xué)生活的留戀。

　　背景音樂可采用《萍聚》。）

　　主持人乙：五年前，我們剛踏入校園時(shí)，還是一個(gè)調(diào)皮的`孩子；五年后的今天，當(dāng)我們即將離開母校時(shí)，我們已經(jīng)變成了一個(gè)有理想有追求的少年。

　　主持人甲：五年中的每一天，我們的校長(zhǎng)都在關(guān)注著我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和不斷成長(zhǎng)。今天，讓我們?cè)俅务雎犘ｉL(zhǎng)的祝福和學(xué)校的期盼。有請(qǐng)我們敬愛的曲校長(zhǎng)講話。

　　主持人乙：讓我們用最熱烈的掌聲感謝我們的曲校長(zhǎng)！

　　主持人甲：五年的學(xué)校生活今天就要結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松猛局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高更遠(yuǎn)的地方。下面請(qǐng)各班主任宣讀畢業(yè)生名單。（大屏幕出示各班合影照，要體現(xiàn)出每個(gè)孩子獲得的成績(jī)和進(jìn)步，并配以背景音樂《畢業(yè)歌》）

　　主持人乙：五年前，我們背著書包來到這充滿歡樂的校園。

　　主持人甲：五年后的今天，我們滿懷對(duì)未來的希望即將走出校門。

　　合：但是，老師的恩情怎能忘？同學(xué)的友情怎能忘？在這依依惜別的時(shí)刻，我們的心中涌動(dòng)著萬語千言。下面請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生代表講話。

　　主持人甲：寂靜的夜空因?yàn)橛辛诵枪舛鵂N爛！

　　主持人乙：荒涼的沙漠因?yàn)橛辛笋勨彾匀耍?/p>

　　主持人甲：深沉的大海因?yàn)橛辛死嘶ǘ畈?/p>

　　主持人乙：平凡的職業(yè)因?yàn)橛辛私處煻鴤ゴ螅?/p>

　　主持人甲：下面請(qǐng)教師代表老師發(fā)言。

　　主持人乙：下面請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝！

　　主持人甲：在即將離開母校時(shí)，我們還能為她做些什么呢？我們倡議同學(xué)們把自己最喜愛的一本書留給母校，把對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的祝福和寄語寫在扉頁上，作為我們永久的紀(jì)念。

　　主持人乙：試想當(dāng)我們?cè)倩氐侥感r(shí)，不僅能找到當(dāng)年的美好記憶，還能夠找到自己留給母校的最美好的紀(jì)念。

　　主持人甲：下面進(jìn)行贈(zèng)書儀式。（此處設(shè)背景音樂《留給我》）