教授畢業典禮致辭范文
201x屆畢業生同學，幸福的各位家長，各位老師、各位同學大家天天好！
很忐忑，由我代表咱們院的老師在今天這個重大的儀式上致辭，糾結的原因是真不知道該說些什么。
祝福嗎？你們不缺祝福。最真摯的祝福來自你的戀人，身邊的、心上的、未知的，他（她）的祝福最現實，因為你好，他（她）也好。忠告嗎？你們不缺忠告。最豐富的忠告來自你的家人，特別是為你焦心勞思20年，用嘮叨哺育你成長的媽媽，她的忠告最有愛，因為你不好，她也不好。回憶嗎？你們不缺回憶，最煽情的回憶來自你的同學，喜悅的、痛苦的、嫉妒的、搞笑的，同學間的回憶最有料，因為你好，他（她）就不好。指導嗎？你們不缺指導。最有效的指導來自你們將要面對的領導。善良的、險惡的、高壓的、緊迫的，領導的指導最功利，因為他好，你就不好。
我知道你們缺什么，但看著羞于示人的工資條，只能發出“多乎哉，不多也，我也不多”的悲嘆。思前想后，決定賊走熟路、回歸本職，用自己最擅長的方式與大家交流。同學們好，現在開始上課。
今天的課是研討，主題是你是否愿意成為一個標準的畢業生。亙古以來，我們的教育體系都是希望將學生培養成所謂符合標準的人，按“產品”的質量尋找買家，進而實現社會分層。四海八荒的文化特征都認為符合“標準”的就是優秀，就值得放心，一旦不符合標準總是令人擔心。而所謂標準也就是他人對你的期待，尤其是上神希望你成為什么樣的人。
但是，作為生活在二次元世界的你們，在理想與浪漫的熏陶中應該領會，沒有標準的人，沒有標準能力，甚至連所謂性別現在都被證明是不標準的，就不要說性格了，它遠比我們想象的要復雜的多。你就是你，是你自己，是一個有血有肉、有主見、有個性的活生生的人。調節自己去適應環境，讓自己符合標準；還是創造環境尋求符合個人特點的發展，已經在供給側改革的今天有了答案，那就是打造多樣化的產品，讓世界五彩繽紛。忘掉14年的教育帶給你的因比較而產生的自卑吧，用“不規則人才”的理念鼓舞自己去創新。局限在大學分數、標準的空間里，你會發現自己生活的位置永遠在夾層，會由于無法超越的焦慮而讓幸福停頓。不去嘗試，你怎么知道不行；沒撞南墻，你怎么領會不能。用越軌去推動社會的發展，用創新去制造無悔的人生是我在這次研討課上的個人觀點，希望同學們發表你的個人意見。
請大家課下閱讀托德·羅斯的著作《平均的終結：如何在崇尚標準化的世界勝出》，讀書報告不得少于5000字，2047年6月15日交給桑迪老師。
這節課后，對你們而言，中國zd大學就要放長假了，但我相信你們會記得咱們的社會學院，在這里你有沒有愛過一個人，你有沒有恨過一個人？
下課！
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