（精）讀書演講稿范文14篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的時代，很多地方都會使用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的讀書演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書演講稿范文 篇1
各位尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
古語說得好“讀書破萬卷，下筆如有神”。可以說，讀書使人明智，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書是我們每一個人重要的學習方式。
我們小學生正處在身心快速發展的階段，養成良好的閱讀習慣對以后的學習生活將會產生積極而深遠的影響。吳老師在這里也希望每一位同學都能親近書本，喜愛讀書，學會讀書，養成熱愛書籍、博覽群書的.好習慣。
那么，就怎樣培養自己良好的讀書習慣呢？吳老師談談自己的看法。
一、我們要養成邊讀邊思考的習慣。
古人說，“學而不思則罔，思而不學則殆。”很多時候我們都認真的去讀了一本書，但是，我們卻缺乏對其深入的思考。要知道在讀書中，只有思考才能剔除糟粕；只有思考才能吸收營養。
二、我們要養成邊讀邊做筆記的習慣。
教育家徐特立先生曾說過：“不動筆墨不讀書。”這里的“動筆墨”包含兩層意思：一是閱讀時要用符號在書上進行勾圈點畫；二是經常寫讀書筆記。這個經驗是非常值得我們借鑒的。
三、養成閱讀后寫讀書筆記的習慣。
一篇文章讀完了，總會有所感悟，如果把這些點滴體會記錄下來，便會成為我們以后寫作的素材。寫讀后感的形式很多，可以摘抄文中的精彩語句，可以寫出自己對文章的評價，不強求要寫多少字，只要寫就好了。
高爾基說“書籍是人類進步的階梯”。一個愛讀書的人，必定是一個文化素質較高的人。吳老師希望我們每一位同學都以讀書為榮，讓我們的校園充滿濃郁的書香氣息！
讀書演講稿范文 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是五年級四班的谷爾雪，今天我演講的題目是《書，感動著我》。
我從小就愛讀書，書讓我開闊了視野、增長了知識，還讓我走進了一個奇妙萬千的世界。
我讀的書很多，范圍也很廣，有哲理故事類、探案類、歷史類、文學類等等，當然，我最喜歡讀的要數名家名著了。讀的書多了，收獲自然也不少——我不僅懂得了許多道理，而且作文水平也提高了不少。
我讀書是帶著感情讀的。每當讀到美好的情節時，我會跟著高興，讀到傷心的段落時，我也會隨之落淚。特別是曹文軒的作品，我讀過他的兩本書，一本是《草房子》，一本是《青銅葵花》。在《草房子》《艾地》一章中，當秦大奶奶為了油麻地小學的一只南瓜又一次掉入水中，卻永遠離開了油麻地的人們時，我不僅為秦大奶奶悲涼凄慘的人生而潸然落淚;在《青銅葵花》中，當啞巴青銅用盡平生力氣喊出“葵——花”時，我和他一樣，“淚水泉涌而出”……在凄美的感動中，我明白了生活中不僅有歡樂，還有痛苦，還有大愛!——正是歡樂與痛苦的交織、大愛與堅強的執著，才構成了人生亮麗的風景!
親愛的朋友們，讓我們心懷感激，捧起書吧!讀書，能給我們最雋永的樂趣;讀書，是我們最恒久的.動力;讀書，能給我們心靈的平和與精神的慰藉;書，她像一盞明亮的燈，能照亮前方漫長的路!
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”讓我們暢飲這“源頭活水”，讓書成為我們進步的階梯!
讀書演講稿范文 篇3
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
書，是人類最親密、最親切、最真摯的朋友。高爾基以往說過：“書，是人類提高的階梯。”書是浩瀚的大海，任憑我自由地遨游;書是寬廣的天空，憑我勇敢地遐想;書是神秘的宇宙，任憑我大膽地探索……
書是我的另一片天空。在書中，我能夠盡情地吮吸著知識的甘露;在書中，我能夠無拘無束地與古人、名人對話;在書中，我的心境隨著主人公的'喜怒哀樂而轉變;在書中，我能夠學到許多做人的道理、處世的方法……
“不以物喜，不以己悲。”這就是世人嘗求的古仁人之心;不因外物的好壞和自我的得失或喜或悲。路無坦途，人生難免有挫折，應對挫折困難要勇于應對，不應自暴自棄，墮落不振，人生本來就少有一帆風順，是書，教會了我如何應對困難與挫折。
“海內存知己，天涯若比鄰。”朋友是人生的財富。朋友是沙漠中的那一片綠色之洲，給予我們期望的寄托;朋友是黑暗中的那一盞燈，給予我們光明的憧憬;朋友是航行中那一盞指示燈，給予我們正確的方向。是書，讓我明白了友誼的珍貴。
“老驥伏櫪，志在千里。”志向，是追求人生目標的路燈，是通向成功的橋梁。一個人活著，如果沒有志向，那就猶如行尸走肉，沒有靈魂的軀殼。僅有遠大的志向，才能將我們帶到成功的彼岸，即便年歲再高，也不能無志。是書，教會了我志向的重要。
我讀書，我歡樂。因讀出了雷鋒“釘子”精神而歡樂;因讀會了保爾鋼鐵意志而歡樂;因讀出了海倫·凱勒用心靈去感受生活、熱愛生活而歡樂;因讀會了愛迪生應對困難不低頭，由于堅韌的毅力和聰明的智慧取得成功而歡樂!
讀書演講稿范文 篇4
尊敬的老師，友愛的同學們：
大家好！
學問、收獲、歡樂、長期的學習和實踐是讀書的.樂趣。
自從老師在讀書溝通會上推舉了一本書《寶葫蘆的隱秘》，我就對這本書很感愛好，每天喊媽媽買。沒有，我媽媽昨天剛剛給我買了這本書。我被這本書迷住了。想到喬老師說的這個奇妙的葫蘆，我腦子里就有一系列疑問：葫蘆真的能轉變你想要的東西嗎？它怎么知道別人怎么想？這個葫蘆真的是奇妙的寶葫蘆嗎？我迫不及待地打開了書。書中美麗的語言深深吸引了我。我懷著極大的愛好讀了它，并被這個故事所感動。我就是放不下。當我看到時間不早了，我把它放在書包里。這本書好像有一種讓人離不開的魔力，我對這種魔力無可救藥地著迷，睡覺時總會想起葫蘆的魔力。
閱讀讓我感到一種獨特的歡樂。假如你想讀好一本書，你必需專心去讀，享受它給我們帶來的樂趣！
讀書演講稿范文 篇5
尊敬的老師、各位家長，親愛的同學們：
大家好!我叫xxx，我演講的題目是《我讀書，我快樂》。我愛讀書，因為書像一雙千里眼，讓我們理解世界;書又像一個光陰隧道，讓我們回想遠古，暢想將來。
我愛讀書，書是我最好的朋友。書里有許許多多的精彩故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，更有做人的道理，它講述了一個個深化的做人的道理和濃重的記憶，讓我懂得了美與丑、好與壞，也懂得了正義與邪惡。;書開闊了我的視野、增長了我的.知識，帶給了我無限的歡樂。在書的海洋中，我像一條快樂的魚兒，自由地遨游。
美國詩人惠特曼有這樣一首詩：有一個孩子每天向前走去，他看見最初的東西，那東西就變成他的一局部……假設是早開的紫丁香，那么，它就會變成這個孩子的一局部;假設是雜亂的野草，那么，它也會變成這個孩子的一局部。同學們，我們每一個人都希望自己成為優秀的人，那么，就讓我們走進書的世界，在成長的道路上，與書相伴，讓書成為時刻伴隨我們的親密朋友，快樂讀書吧!謝謝大家！
讀書演講稿范文 篇6
大家好!
古人說：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說;“知識是人類進步的階梯。”一個老師，要想可以適應新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競爭劇烈的現代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們可以很好的乘上時代的風帆，才可以讓自己的職業生輝。
博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來。”我們的老師每天很多時間都用在教育教學中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點點的時間，我就可以補足自己的不夠，因為知識是來不得半點虛假，更不能是道聽途說。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導，為我們的教育教學指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養，為我們的自身素質的進步獲得高品味的營養;我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動。
一句這樣說：“生活中沒有書，就好似天地間沒有陽光;智慧中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦知名于世，我們的民族從來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，就深化反映了這一點。讀書才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對別人的尊重，是保持人們正常關系的準則。知禮講禮的'人大多以別人為重，以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現，是內在優秀品質的外化。讀書是進步個人修養的必然途徑，是進步自身素質的重要手段之一。
一個國家必需要有自己的國魂，一個民族必需要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，完成無比強大的精神力量和物質財富。中華民族幾千年延續下來的愛國、氣節;發奮、立志;改革、創新;勤學、好問;節省、廉介;敬長、知禮”等傳統美德表達了中華民族的國魂和精神。構建和諧社會，正是需要我們廣闊的人們不斷進步自身素質，知書達禮。作為人師的老師，也唯有進步自身的素質才可以更好的為社會的教育事業奉獻自己的微薄力量。千里之行，始于足下，讓我們堅信自己的信念不會改變，讓我們在讀書中感受人生的哲理。
謝謝大家!
讀書演講稿范文 篇7
老師們、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《感受書香》。
感受書香
撫頁如聞桃花雨，心頭勝似萬花田。
識知過人雄才略，古往今來我心間。
書，猶如久經干旱而逢雨露；書，猶如漂泊異鄉而遇知音。這種感受，只有讀書，才可給予。
說起讀書，誰都不陌生，不過曾有人問過這樣一個問題，你說讀書，是為了什么呢？
為了考試，勉強應付？
為了將來，功名成就？
為了開闊視野，提高素質與修養？還是為了增添知識，提高解決問題的能力？這些，很難給它下個定義。
我覺得，有句古話說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我讀書，是為了尋找書中的精神寶藏，來填補我對世間萬物了解的空缺，是為了將在我腦海里的那個世界勾勒暈染的更細致、更精美。
我覺得，讀書還是一種甩開寂寞的方式吧。在你覺得孤獨時，捧本書，體驗它帶給你的溫暖，用心感受那字里行間的快樂。記得還有一句話是這樣說的`：高山流水遇知音。而書本正可以充當這樣一個角色，幾句話語，一點啟迪，與你產生共鳴，同時也帶給你深刻的思考。
對于讀書，沒有太多的言語去形容，它就像是泉水叮咚，在解渴的同時，更注重的是那份清涼；它就像是一株火炬，在照明的同時，更注重的是那份溫暖。
在這炎熱的夏天，在閑暇的午后，捧一本書，依靠著坐在樹蔭下，感受書帶給你的清涼與芬芳。
書香，穿插在指縫間，縈繞在我身旁，這樣的沁香似乎已成為我生活中的背景，那樣優柔，那樣美。
讀書演講稿范文 篇8
尊敬的老師、同學們：
大家好!
讀書給我帶來了無窮的樂趣。我時常被書中的情節所感染，有時，我會因書中一些幽默的語句，而哈哈大笑;有時，我有會因書中感人的片段，情不自禁流下感動的淚水;還有時我為書中人物卑鄙的行為，而感到生氣。我在讀書中成長著。
我讀過的書有許多許多，它們給了我不同的'學問。如：《湯姆·索亞歷險記》告知我：面對困難不要氣餒，要勇于克服，你的前方才會消失光明。《簡.愛》告知我：即使你生活在一個惡劣的環境中，只要有堅決堅韌的心，就會打破逆境。《木偶奇遇記》告知我：說謊話的孩子，是不會受到別人歡迎的.....
每當我遇到挫折時，這些書中的啟示，就會出現在我的腦海中，它們鼓舞著我，不要放棄信念，重新振作起來，是它們激勵著我克服種.種困難的。可見，讀書給我們帶來的好處是多么大呀!它不僅能增長我們的學問，提高我們的作文水平，還能讓我們的生活變得豐富多彩。讓我們一起在讀書中成長吧!
在我的成長中，絕不能缺少書。假如沒有了它，我的生活確定會變得乏味無趣，精彩片段也會跟著削減一大半!我是在讀書中成長的。
有人常把“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話掛在嘴邊，可他們當中有幾個人是這樣做的呢?光說不做假把戲，得拿出實際來。信任有，讀書只會給你到來好處，而不是壞處。我們應當在讀書中成長。
讀書給我帶來的學問是無窮的，我要在讀書中成長。
讀書演講稿范文 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！今天我們在這里開展柏道路小學“書香溢校園”讀書活動啟動儀式，目的是為了全面提高師生閱讀意識，培養一生受用的閱讀習慣，全面提升學校師生人文素養，著力打造“書香校園”，著力構建學校閱讀文化，共同用實際行動“讓教育的路上灑滿陽光”。
“學而時習之，不亦說乎？”“學而不思則罔，思而不學則殆”。早在三千多年前孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的好處。人的一生無法體驗所有的人生經驗，更無法窮盡一生去掌握浩瀚如海的知識，只有通過讀書，用前人的經驗來高效率的豐富自己、提高自己。
讀書是每個人生命的需要，開卷讀書，就是打開窗戶，手捧書籍，就是手捧希望。讀書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就好像一艘航船，引領我們從淺狹的`港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造！在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！
圍繞“書香溢校園”這一讀書活動主題，學校將開展豐富多彩的讀書活動，我希望全校師生都能積極地投入到讀書活動中，以書籍為
伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養，通過讀書開拓我們的知識面，凈化我們的心靈，陶冶我們的性情，豐富我們的生活，讓閱讀支撐我們教師的職業精神，讓閱讀充實同學們的學習生活，讓閱讀推動全校的新課程改革。
同學們、老師們，天道酬勤，寧靜致遠！我真誠地希望通過讀書活動的開展，在我們柏道路小學掀起一股校園讀書熱潮，打造一種讀書精神，讓教育充盈書香，讓書香浸潤心靈。最后，我想將新教育改革發起人朱永新教授的“閱讀宣言”里的幾句話與老師們、同學們共勉：
——閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們！
——閱讀，讓博學和睿智拯救我們！
——閱讀，讓歷史和時間記住我們！
——閱讀，讓吾國之精魂永世傳承！
謝謝大家！
讀書演講稿范文 篇10
老師們，同學們：
早 上好！我是高一三班安楠。
"人不讀書，一日則塵俗其間，二日則照鏡面目可憎，三日則對人言語無味。"可見讀書的重要性，所以我們今天就談談讀書。
（一）讀書的態度
大凡講讀書，首要的就是談談對讀書的態度。歸結起來，有兩個字可以作為統領："莊重"。莊重是為人之本——對自然要有謙恭之心，對生命要有敬畏之心，對語言、文字、書本乃至一切文化都要持莊重的態度。不要跪著面對偉人，對待和曾經的輝煌歷史，我們致以崇高的敬意，但不能盲從。我們應該秉持事實和真理，堅持獨立的精神和自由的意志，做出恰當的判斷。
（二）讀書的方法
其次，我想談談自己讀書的一點方法和感受。
讀書有個前提：帶著問題去讀，邊讀邊質疑。等到學會了怎樣問，就自然會做得好學問。
我們讀書需要會比較。比較什么呢？有兩層——我們需要比較出版社和相應的作者或者譯者。可不要小看這些。就拿文史方面的書為例，出版社的水平直接決定了此書的精準程度和譯注水準，從而決定了讀者在讀書時的愉悅程度。不同的出版社有不同的風格，比如選文史專著和古籍，當推中華書局、上海古籍和商務印書館三家為魁；選中外文學，當推人民文學、三聯書店等為魁。但是我們也不能拘泥于版本，就像有人好古籍，非宋版、元本不讀，那最后反而是鉆了死胡同。
我們除了比較版本，還要比較書中的內容和思想。面對同一個問題，我們一邊要綜合我們所見的不同觀點，一邊要據此以進行自己的.判斷和提煉。舉個例子吧，陳寅恪先生在《唐代政治史述論》中指出唐代"關中本位政策"到武曌時才不復執行，關隴集團至此不復存在。但黃永年先生唱反調——他在《從楊隋中樞政權看關隴集團的開始解體》一文中，從唐代凌煙閣二十四功臣中進行分析，得出了"關隴集團在入唐后便不復存在"的結論。那么究竟是誰說的更有道理？我們就可以據此來深入的分析，甚至可以提出第三種解釋——這就是我們自己的智慧的結晶。
我們讀書也要會窮究。這大概就是所謂的"格物致知"精神。當初我讀《史記》，看到《秦本紀第五》中講到"孝文王除喪，十月己亥即位，三日辛丑卒，子莊襄王立。"可是《呂不韋列傳》中卻說："秦王立一年，薨，謚為孝文王。"同樣的問題，《資治通鑒》說："王即位，三日薨。"那么其中的差別究竟是怎么回事呢？后來我在日本學者平勢隆郎所著的《從城市國家到中華》一書中找到解釋："子楚作為大王即位后，于逾年改成元年。"原來這里是一個逾年稱元法的問題。至此這個問題才有了一個相對完整的解釋。
諸位或許要問：為什么不上網查呢？網絡上信息太雜，也不見得準確。但更重要的是，我們需要養成獨立思考和獨立查資料的習慣，而不能過于依賴網絡，吃現成飯可就沒意思了。
至于讀書的具體方法，我常用眉批和卡片。想要做好學問，資料的搜集必須要重視，這就需要我們仔細觀察和積累。當然素讀書無定法，適合自己的才是的。
（三）讀書的責任
我們讀書不能夠固步自封，應該主動的培養"大視界"，以世界的潮流衡量自身，進行取舍。
若說讀書非要有個"用處"，我就歸結一下，在于"改變自己""影響他人""貢獻社會"。讀書并將書中的靈魂應用到實處，豐富自己，這是其一；在應用的同時，將自己的能量傳播給身邊的人，這是其二；最終為社會在各行各業做出自己的微薄的貢獻，這是其三。
我今天所講，在于開風氣之先，希望能借此機會，在同學中間形成一個追求真理、上進的學風。如果所講有什么紕漏，歡迎指正。
謝謝！
讀書演講稿范文 篇11
尊敬的老師和親愛的同學們：
大家上午好！今天，我要和大家分享一下我的讀書心得。
從小，我就喜歡讀書。每當我打開一本書，就仿佛進入了一個全新的世界。我在書中結識了很多有趣的朋友，和他們一起經歷了各種冒險。在快樂和悲傷中，我受到了很多的感動和啟發。
讀書給我帶來了很多的樂趣。我可以在書中見識到各種各樣的奇妙事物，開闊了我的眼界。我可以感受到作者的情感和智慧，在他們筆下的世界中品味人生的真諦。讀書還培養了我的想象力和創造力，在書中我可以暢想未來，構思新的'故事。
同時，讀書也是我的伙伴。無論是開心還是難過，圖書館中的每一本書都陪伴著我。在書的指引下，我學會了如何處理困難，克服挑戰。讀書讓我有了更多的知識，更加自信和獨立。
讀書還是我的老師。通過閱讀，我學到了大量的知識，不僅增加了詞匯量，還提高了我對語言的理解能力。我可以從書中了解到各個方面的知識，如歷史、地理、科學等。讀書給了我很多啟示，讓我知道如何正確地面對生活中的各種問題。
同學們，讀書是一種享受，也是一項長遠的投資。通過閱讀，我們可以人格升華、潛能開發，提高自己的修養和素質。我希望我們都能養成讀書的習慣，享受讀書的樂趣。
謝謝大家！
讀書演講稿范文 篇12
讀書，是一種人性修養。在書香中穿行，你能在無常生活中執一顆平常心，看云卷云舒，聽花開花落。
作為一名人民教師，我更加知道讀書的重要性。當前我校正在開展書香校園建設，全體師生都投入到讀書的熱潮之中。朱永新的《新教育》為我校迎來了教育的新畫面，數學課堂上的五步教學法，語文課堂上的單元整體教學，都改變了原有的教學方式，提高了教學效果。讀《給教師的一百條建議》為我解開了許多的困惑，教會了我如何更好的與孩子們相處，如何為孩子創造自由健康的成長空間。讀了《愛心與教育》，我仿佛進入了一個教育的世外桃源。字里行間洋溢的是愛心，壘砌的是教育。我看到了教育的鮮活，教育的詩意，“請不要在冬天里砍倒一棵樹”，“對待孩子要像對待荷葉上的露珠一樣細心呵護”。這些充滿愛意的句子，讓我明白一個教師應具備的寬容和愛心，讓我也終于體會到了教育的偉大和那種“面朝大海，春暖花開”的感覺。
讀書促使我自省，我經常捫心自問：今天課上學生有哪些收獲，我的教學有哪些不足？在讀書與自省之后，我開始有了書寫的沖動，最終在校領導的鼓勵下，我和很多其它教師一樣，也建立了自己的.教育博客，每天書寫自己的教育故事。
是讀書，讓我的知識得到積累，能力得到提高；是讀書讓我在工作中收獲著快樂，在生活中收獲著幸福。
我想，如果沒有書香的滋潤，我們的生命將是何等的乏味與孱弱，我們的教學將是何等的死板與無趣。朋友們，與書為友吧，因為一本好書就像嚴冬遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃和激情。
朋友們，讓我們在xx小學這個充滿書香氣息的校園里，共同沐浴新教育的春風，享受幸福完整的教育生活吧！
讀書演講稿范文 篇13
親愛的老師：
您好!
一提起書，那我可有話說了，因為我從小就生活在書的海洋里。書，對于大多數人來說，都會厭倦書，一讀書，就會變得頭昏眼花，書中那凌亂難辨的人物關系，復雜繁瑣的故事情節，都是人厭煩。而我卻恰恰相反，在一個幽深人靜的小樹林，沏上一杯濃濃的綠茶，品著茶香，感悟書蘊，那是一種多么美的境界啊。
我從小就喜歡讀書，從一二歲就聽媽媽給我講的《格林童話》。我那時就和書結下了不解之緣。每當媽媽給我講故事的'時候，我都很乖的細細品味這個故事的曲折故事。每當媽媽停下的時候，我都不開心，便纏著媽媽給我講。再大一點，媽媽就陪我看一些帶小插圖的小故事。
長大一點后，多少認識點字之后，我就開始囫圇吞棗得看著拼音讀一些《寓言故事》、《唐詩300首》之類的東西。也就是這樣，我的小世界也開始光芒四射起來。
等到高年級的時候，我開始迷戀上了那些著名作家寫的世界名著，并且，也能從中讀懂些什么東西：比如像《童年》能夠讓人們感受到命運的折磨。然而，卻能在痛苦的條件下創造出火花。像《鋼鐵是怎樣煉成的》：將一個革命戰士戰勝病魔、永不掉隊的英勇氣概表現得淋漓盡致……當我讀到他們艱難曲折的時候，我都會情不自禁的融入故事的情節中去，陪主人公一齊感受喜怒哀樂，一齊同舟患難。那個時候就是我感覺最最開心的時候了。當我讀懂一本書是什么意思的時候，我就會感受到讀書的樂趣。
每一次，當沉重的作業壓在我的肩膀上的時候，我都選擇看上一段時間書，然后再去寫作業，因為讀書能夠陶冶我們的情操，“書是人類提高的階梯”，僅有多讀書，才能更好的提高。因為讀書能夠豐富我們的知識。“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”因為讀書能夠給予我們人生的啟迪。
我提倡大家多多讀書，就像冰心奶奶說的：“讀書好，好讀書，讀好書。”如果你愛上讀書，那么，你身上將散發著一種獨特的清香，那就是書的香氣。但愿你們能夠用把這種香氣傳遞到世界的每一個角落。
做讀書之人，享讀書之趣。
讀書演講稿范文 篇14
親愛的老師、同學們：
有的人愛玩游戲，有的人愛上網，有的人愛玩玩具、、、、、、可我喜歡讀書。
我家的書有很多：《唐詩三百首》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《一千零一夜》、《濟公傳》、、、、、、
我每天都要看書，有時爸爸媽媽在午睡，我就看書，一拿起書，我就像走進了另外一個世界，在朗讀的'過程中，我獲得了很多!在《西游記》里我學會了孫悟空的勇敢與堅強;在《公雞是冠軍》里我知道了人不能驕傲;在《桂林山水》、《鳥的天堂》里我領略了大自然奇幻的色彩;在《科學之謎》中人了解了宇宙中有一片酒精云，它的總質量達100萬億億噸，我還發現白矮星的年齡約為120億至130億年。
我不但愛讀書，還喜歡買書。
我每個星期都要去書店里。因為在這里有很多家里沒有的書，我總是在書店里泡半天，先是找到我喜歡的書“竊讀”，如果一上午我還讀不完的話，那我就要爸爸媽媽幫我買回來。這樣一來，去一次書店我就收獲多多了，既讀書了又買書了。
我不僅愛讀書，愛買書，還很愛護書。
每次開學發新書，我都買來包書的彩頁紙，把新書包起來，每天用完后把書放進書包時我總是很小心，不讓書卷角。一般到學期結束，我的書還是新的。媽媽經常表揚我愛護書，因此，家里的書架都是交給我打理的，我每個星期都要擦一遍書架，把書整理得整整齊齊!
讀書真好，既能使我的知識增長，還能使我快樂!
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