美麗校園的演講稿(匯編15篇)
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在不斷進步的時代，需要使用演講稿的場合越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的美麗校園的演講稿，希望能夠幫助到大家。
美麗校園的演講稿1
同學們，老師們：
早上好！
開學已有二個星期，很多同學都已轉換角色，全身心投入到學習中去。但也有個別同學還沉浸在寒假的享樂之中。早上姍姍來遲，上課無精打采，作業隨隨便便。
針對二個星期來，學校出現的一些現象和問題，我今天國旗下講話的題目是：告別不文明行為，共創美麗校園環境。
同學們，先自己查一下，下列不文明的行為你有嗎？
1、公共場地亂扔垃圾，打乒乓的時候，一邊打，一邊丟。垃圾桶近在咫尺，卻不肯過去。操場上，一邊跑一邊吃一邊丟。教室里，不用的廢紙隨意地上丟。公民道德素質何在？
2、不注重儀表，男同學留長發，女同學涂指甲油，帶首飾。難道你忘了自己的身份？象一個中學生的樣子嗎？
3、不遵守交通規則，路上騎飛車，校內騎車，車棚內自行車不上鎖，亂停放，出了車禍你負擔得起嗎？
4、上課不專心聽講，聊天，影響他人學習，作業不認真，抄襲。早上到校后，拿一把掃把在外面轉，等到早讀下，一點點公共場地還沒有打掃好。想想學生到校的第一任務是什么？學習文化知識。
針對以上問題，學校再次重申以下要求：
1、嚴查亂扔垃圾行為，特別是乒乓場地，屢教不改者，品德等第降等，各類先進評比一票否決。大力開展你丟我撿活動。一位老師這樣說：撿到的垃圾就是撿別人掉在地上的素質，撿得越多自己的素質就越高。一百個人視而不揀的垃圾被我揀了，就說明我的素質是百里挑一的，一千個人視而不揀的垃圾被我揀了，就說明我的素質是千里挑一的。
2、嚴查學生儀表，學生要象學生的樣子，中學生日常行為規范規定：穿戴整潔、樸素大方，不燙發，不染發，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發，女生不穿高跟鞋。學校大力提倡穿校服，要求學生自覺遵守中學生守則規定的.各項要求。本周重點檢查。
3、學生的主要任務是學習，學生要求早上到校后班主任老師先巡查班級情況，7：10之前完成衛生打掃工作，7：10分語文、英語教師下班輔導。中午12：00進教室認真完成老師布置的作業，任課老師下班輔導。上課認真聽講，自學遵守課堂紀律。對嚴重違紀者學校將給予紀律處分。
4、遵守交通規則，高高興興上學，平平安安回家。切記生命只有一次，一旦出事，對你個人、家庭、學生都會帶來嚴重后果。希望每個同學認真檢查一下自己的自行車，本周內各班自行車管理員，對本班自行車進行一次檢查，有問題及時修理。學校進行抽查，不符合安全要求的車不準騎到學校來。同時學校重申校內嚴禁騎車，進出推行。
同學們，今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，為實現我們學校的目標共同努力。謝謝大家。
美麗校園的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
走進校園，一派生機勃勃的景象，中心大道樹木成蔭，蔥蔥郁郁，這一棵棵香樟樹就猶如一個個戰士在守衛著家園。
無論是嚴寒還是酷暑，它們始終都堅守著自己的崗位，它們為同學們擋住了風雨、擋住了烈日，它們無時無刻不在哺育著同學們茁壯成長，但它們卻不求回報，只是一味的無私奉獻，它們的精神是如此的可歌可泣啊!它們已成為校園美麗的一景。
瞧!同學們正在操場上激烈地打著籃球呢。隨著一聲尖叫望去，原來是一個男生摔倒了，頓時，同學們都停了下來，他們立刻扶起那男生，有的關切地問候著，有的還送來了面紙給那個男生掩住磕破的皮，有的就攙扶著他去了醫務室，多么純真的友誼啊!多么感人的畫面啊!這已成為校園感人的一景。
隨著下課鈴聲的響起，同學們都井然有序地來到了飯堂，那兒更是吸引住了我，同學們井然有序地排著隊伍，規規矩矩的打飯，文文明明的用餐，吃完飯時，又按照規定把盤子放到門口那邊，一切都顯得有條不紊，這不有是一道美麗的.風景線嗎
走在校園內的每一條小路上，小路是那樣的潔凈，環顧四周的角落，是那樣的清晰，望著教學樓的窗子，是那樣的一塵不染，此時我的眼前浮現了這樣一幅畫面，同學們正在精心的擦著窗子，認真的掃著地，雖然是滿頭大汗，但他們的臉上卻充滿了笑容，這時校園內不又多了一道風景線嗎
校園的風景是多彩多姿的、是生動優美的。看，校園的風景線是多么的美妙啊!
美麗校園的演講稿3
大家早上好！我是高二三班xx，今天我國旗下講話的題目是“愛綠護綠，共創美麗校園”。
春天是萬物生長的最好的季節，這時候春光明媚，水分充足，是種植花草樹木最好的日子。國家把每年的3月12日定為“植樹節”，號召全國人民積極參與到植樹種草行動中來。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。我們贊美白楊的挺拔，喜愛垂柳的柔美，欽佩松樹不屈的風骨。我們愛樹，除了這種精神的寄托外，人們更看重的是它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。
樹木和綠地是一個天然的蓄水庫，是一個天然的氧吧，它們能保護水土不流失，凈化我們生存的環境。試想一下，如果大地沒有了綠色，世界將會變成什么樣？98年的長江洪水，08年的南方雪災，首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏，以及第一次申奧的失敗，都是因為環境問題。人類對大自然無休止破壞的最終結果是遭受災難的懲罰。可喜的是，環境問題已經引起全球的關注，我們國家更是進行了聲勢浩大的退耕還綠，植樹造林工程。相信不久以后，天會更藍，草會更綠，山會更翠，我們眼睛里的世界會更美！
下面，讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧！青草、綠樹讓我們的校園時時處處都洋溢著青春的氣息，傳播著美的信息。在這如畫般的校園中，作為主人的我們該做些什么呢？學校給我們營造了一個優美、舒適的`工作和學習環境。校園里一草一木，一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。 同學們，一片葉也會投下一絲綠蔭，一棵草也能喚起春的氣息，讓我們像愛護自己的眼睛一樣，珍惜每一片綠，愛護校內外每一棵樹，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，積極行動起來，做美化環境的有心人。下面，請允許我代表學生會向大家提出倡議：
1、積極做好教室和包干區衛生工作，共同建設我們良好的學習環境；
2、不要隨意亂丟垃圾，踐踏別的班級的勞動成果；
3、愛護學校的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花木；
4、堅決與破壞公共衛生的的不文明行為作斗爭。
同學們，我們是二十一世紀的主人，為自己創造一個舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責任！讓我們從我做起，從小事做起，從現在做起。加入“環保護綠”行列，做綠化、美化環境的有心人，保護綠色校園，今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地！ 我們堅信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們的祖國天更藍、水更清、山更美！
謝謝大家！
美麗校園的演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
春天的校園是最美的一處景物。
走進校園口，入眼的便是兩顆羅漢樹，每片葉子都有我的小拇指大小。再往右走，看見了一棟威嚴、神圣的教學樓。教學樓里面有一個小花園，小花園的正中央，有一顆大約有三層樓那么高的大樹，就像一個頂天立地的巨人，直插云霄。
再走近三樓，一抬頭，看見了一只黑色的鴿子停在電線桿上，就像一個個音符在五線譜上跳來跳去，如果用鋼琴演奏起來，是有多么的`迷人、動聽啊！接著走進三樓的長廊里，有一排排“落櫻紅”，遠遠看去好似一團團紅色的火焰，看著這耀眼的紅，感覺自己都被困在火焰中。近看好像又沒那么可怕了，真像一位位可愛的小姑娘，展開了最美的笑容對著我們微笑。
“落櫻紅”旁邊有一顆茶花，一片片花瓣掉落在地上，就像鋪上了一層梅紅色的地毯。
下課鈴打響了，我聽見了同學們的歡笑聲和打鬧聲。
校園的景色真多啊！說也說不清，看也看不完，其中讓我最留戀的就是那一棟威嚴、神圣的教學樓，我愛這美麗的校園！
美麗校園的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我有一個美麗的校園，它春天是鳥語花香的，夏天是綠劃成蔭的，秋天是金黃金黃的，冬天是白花花的。
環境美
一所學校沒有一個好的學習環境，怎么能稱得上是美麗的校園呢?我不管別的學校如何，反正，我有一所美麗的校園。校園的草坪沒有人去踩(除踢足球外)，它總是碧綠碧綠的;校園里有許多的體育器材，同學們只會去小心地使用它，是絕對沒有人去破壞它的;校園的后花園，在花叢中有許多蝴蝶、蜜蜂、小鳥在那里飛來飛去，五顏六色的花兒爭奇斗艷地開放著。我們的校園就是一處美麗的風景線。
學習氛圍美
當早讀鈴響起的時候，大家立刻停下手中的事，拿起書開始晨讀。如果你在操場上，你會聽見朗朗的讀書聲，此起彼伏。下課時，有人會到操場休息放松，有的.人會向老師尋問上課沒有聽懂的問題，老師總是利用下課時間，不厭其煩地講解，還常常笑盈盈地說“很好，很好，以后如果有不懂的一定要及時提問，及時解決心中的疑惑!”
人美
人美，不是說人長得美，而是說的品德美、行為美、心里美。記得有一次，陳老師要檢查課堂作業，我發現有一道題錯了，可又沒帶修正貼，生怕會被批評，急得我像熱鍋上的螞蟻，東張西望，想找同學借。這時，安奕帆主動對我說：“你怎么了?”我著急地說：“我急需修正貼，你有嗎?”“有。”他一邊說一邊把修正貼遞給了我。我立馬改正了作業，通過了老師的檢查，終于松了一口氣。下課時，我連忙向他道謝，他也開心地說：“別客氣，同學之間就應該相互幫助。”我們都笑了，我想：以后，也應該這樣對幫助其他的同學。
校園的美，說也說不完，今天就說到這。我愛我的校園，你們覺得我的校園美嗎?你們愛我的校園嗎?
美麗校園的演講稿6
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
校園是我學習的天堂，是我釋放靈魂的圣地。校園，在我心中，總是那么美好。我在校園里閑逛，看著所有熟悉的東西。
校門邊上的“鉛山二中”幾個字是那么的大氣，明媚的陽光給它鍍上了一層金光，讓它顯得有些柔和，讓人感受到母親溫暖的懷抱。踏入校園，首先映入眼簾的是空開放式的操場。如果你仔細看，你會發現每隔半米就有一個藍色的方塊，那是學生做題的地方。
這使得學生們在鍛煉時，無論從哪個角度看，隊伍都是整齊劃一的。操場中間是莊嚴的升旗臺。鮮艷的五星紅旗隨風起舞，耀眼的紅色似乎在訴說著什么。
操場的南面，有一座座鋸齒形設計的'教學樓，高聳入云，矗立在你的眼前，像百年老樹一樣穩重挺拔。慢慢地在扶梯上搓著手，欣賞著邊上的勵志語錄，一股學者氣息撲面而來。在這次漫步中，我覺得我好像意識到了什么。突然，我的耳邊似乎響起了一聲響亮的讀書聲。沿著走廊來到一間教室，這是一個多么好的學習環境啊——寬闊、明亮、干凈。嶄新的桌椅擺放整齊。在這樣的環境下，學生們就像貪婪的餓虎一樣，瘋狂地從書本上吸取知識。
操場西側，有一座高約5米的“白菜”雕塑。它時刻告誡我們要誠實，要天真。“大白菜”雕塑后，遠遠望去，會發現是一個紅綠相間的世界。紅色的跑道就像學生們的心。綠草如茵的足球場上，灑下了無數學生的汗水。如果我們把學校比作一個生機勃勃的花園，把老師比作辛勤的園丁，把學生比作盛開的花朵，那么田徑場就像是每個人的快樂花園。“滾來滾去”、“繞著圈走”，嬉鬧打鬧的聲音，組合成一首“快樂交響曲”。
花園位于操場的西北面。在這里的中間，有一個獨特的四角亭。鳥兒生動的歌聲經常傳入人們的耳中。紅葉也裝飾它。小亭子旁邊長著各種奇怪的植物。在漂亮的房間里，也給它增添了神秘的色彩。
美麗校園的演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我美麗的校園在四面環山中間的一條馬路邊。
走進學校的大門，就會看見幾棵大榕樹和我們的教學樓。這幾棵榕樹已經在學校很多年了，到底是多少年我們也不知道。其中有一棵最大的榕樹很美麗。它春天發芽，長葉，遠看就像是兩棵樹種在一起才成的這茂密的嫩葉。夏天葉子不再是嫩綠了而是深綠了，并且更茂盛了，熱了還可以在樹下躲陰呢。秋天，葉子黃了，東落下來像一只只黃蝴蝶從空中慢慢地飛落下來。冬天葉子大部分落下來，但有時還有許多葉子還在樹上，并且它們仍然是綠色的，無論怎么風吹雨打，它們依然在樹枝上光彩奪目。
后邊就是我們的教學樓了，我們的教學樓一共只有三層，每一層只有四個教室，而第二層確只有兩個教室，一個教室是音樂室，還有一個教室就是微機室，所以第二層就只有兩個教室。而每一間教室都按照每個年級的人來排列桌子，每一間教室都有一電器。
我們操場上還有打籃球的和打乒乓球的`，還有一個講臺。我們學校的打籃球的有兩個分別在操場上下兩邊;我們學校的打乒乓球的有七個，每班一個。右邊有四個，左邊有三個。而右邊有樹擋陰，所以我們都喜歡在右邊打乒乓球。
教學樓對面辦公室下面還有幾棵桂樹，桂樹秋天開花，它開的花是白色的，小花很香呢。落下來像鋪了一層又香又白的地鋪。
我們學校的講臺下面的兩邊還有兩棵松樹，可是不知為什么它們一邊稀一邊密，邊小松鼠都不愿意來了。
我們的學校美麗吧!
美麗校園的演講稿8
老師們、同學們：
大家早上好！
首先，報告大家一個喜訊，我校榮獲20_年度中心城區市園林化單位。
一直以來，學校領導十分重視校園環境建設，強調“環境育人”的重要性，先后投入大量人力、物力和財力從事學校綠化工作，長抓不懈。始終使我校綠化工作走在同行的前列。
如今我校綠化率已達95%以上，學校為廣大師生員工提供了優良的工作、學習環境。為繼續做好綠化工作，保持先進，我們要再接再厲，做好樹木保護、綠地養護工作，大力推動校園綠化工作向前發展，為我市創建國家生態園林城市貢獻力量。
現今的四中校園鳥語花香、綠樹成蔭，校環境幽雅，國學經典浸潤校園，受益圣賢教誨，有幸置身于學校濃厚的`文化氛圍中，倍覺暢快充實。
子曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。”孔子寓教于樂，告訴學生用行動做，快樂學習和生活，就是具人格魅力的人。希望大家熱愛四中，愛護四中的一草一木，珍惜自己的精神家園。讓我們秉承“篤志弘毅，止于至善”的精神，為把贛州四中辦成一所名副其實的省重點中學而努力奮斗。
祝福贛州四中的明天更加美好！謝謝大家！
美麗校園的演講稿9
親愛的老師們，親愛的同學們，
大家好！
我有一個美麗的校園。春天鳥語花香，夏天綠意盎然，秋天金黃，冬天波光粼粼。
環境美
沒有良好的學習環境，一個學校怎么稱得上是美麗的校園？先不說我的其他學校，反正我有一個很美的校園。校園草坪沒人踩（踢足球除外），永遠是綠的；校園里有很多運動器材。學生只會小心翼翼地使用，但絕對沒有人會破壞它。在校園的后花園里，有許多蝴蝶、蜜蜂和小鳥在花叢中飛來飛去，五顏六色的花朵正在盛開。我們的校園是一個美麗的景點。
美好的學習氛圍
晨讀鈴一響，大家立刻停下手中的事，拿起書本開始晨讀。如果你在操場上，你會聽到朗朗的讀書聲，此起彼伏。下課了，有的人會去操場休息放松，有的人會在課堂上問老師不懂的問題。老師總是利用上課時間不厭其煩地講解，還經常笑著說：“很好，很好。以后有不懂的地方，一定要及時提問，及時解惑！”
仁美
人漂亮，不是因為漂亮，而是性格美、行為美、內心美。記得有一次，陳老師要檢查班級作業的時候，發現有一道題錯了，但是因為怕被批評，我沒有帶改錯貼。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣東張西望，想找同學借。這時，安一凡主動對我說：“你怎么了？”我著急地說：“我急需一張修正貼。你有嗎？”“是的。”他邊說邊把修改單遞給了我。我馬上批改作業，通過了老師的`檢查，終于松了一口氣。快下課的時候，我趕緊感謝他，他開心地說：“不用客氣。同學之間應該互相幫助。”我們都笑了，我想：以后，我們也應該這樣去幫助其他同學。
校園的美是無窮無盡的，就到此為止吧。我愛我的校園。你覺得我的校園漂亮嗎？你喜歡我的校園嗎？
謝謝大家！
美麗校園的演講稿10
我們的校園很美麗，一年四季都有不同的景色。
春天來了，萬物從沉睡中蘇醒。青草、樹木開始抽出嫩芽，桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭，小花們在風中飛舞。同學們的臉在這些生機勃勃的景色映襯下，顯得格外美麗。春天是萬物復蘇 的季節，到處是一片新綠。
夏天到了，炎熱的太陽火辣辣的照射著大地。這時，各種各樣花開了。花瓣有水紅色的、粉紅色的、白色的`，只有中間的花蕊都是嫩黃色的。花兒在猛烈的日曬下格外脆弱，但是因為園丁舀 來水，所以它們又煥發了活力。
涼爽的秋天到了，風兒夾著金色的葉片吹來，花兒也枯萎了，顯得有點涼意。秋天，不像春天那樣嫵媚;不像夏天那樣熱情;不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風，小朋友 們在風中奔跑，發絲飄啊飄。
冬天來了，小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時候哈出的氣，都是熱騰騰的。校園里，燕子飛走了，小草睡覺了，樹木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落，啊，真漂亮!
這就是我們的美麗的校園!
美麗校園的演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
相信大家的心里都是非常清楚的，校園是我們人生之中的另一個家。因為一些特別的緣分，我們相聚于這個小小的校園內，我們一起學習，一起成長、一起玩耍，一起走向未來。那么對于我們每個人來說，校園就是我們的一個家，也是我們共同鑄造起來的一個堡壘。因此同學們，就讓我們一起繼續去保護它吧！保護校園衛生，從此刻開始，從我們每一雙手開始！
一天之中，我們絕大部分的時間是在校園里度過的，我們在校園里學習，在校園里玩耍，在校園里成長，因此校園的環境對我們是有著非常濃厚的影響的，而我們同時也是肩負起校園環境責任的人。所以想要創造一個更加美好的校園，是我們每個年級，每個學生的責任，更應該是我們每天都要保持的'一種狀態。不要亂丟垃圾，做好垃圾分類，做好班級衛生，維護好校園的公共環境，為我們的這一個家創造一個更加美麗的環境！
或許有很多的同學還不知道該怎么去維持我們的校園環境。那么在這里我給出大家幾點建議，如若可采納的話，請大家采納，如若有何不妥的地方，還請大家多多包容改正。
1、收拾好自己的形象，保持一個干凈舒適的學生形象。很多同學不太在意自己的外在，其實我認為這是需要去在意的，但這也不是說讓我們去過度打扮自己。我們只需要收拾好自己，保持干凈整潔即可。
2、維護好個人衛生。每一個人都是這股大力量中的一點，想要一個更加美麗的校園，首先我們就要從身邊的環境做起，維護好自己身邊的環境衛生，為其他同學建立起一個好的形象，這自然也就會有所用處的。
3、以身作則，用行為倡導。很多時候我們都小看了自己，覺得自己力量很小，很難給這個大環境帶來影響，實則上我們每一次行動都會給周圍的大環境帶來影響。所以我們必須嚴格按照學校的要去，維護學校紀律，保證良好的學生行為。
美麗的校園，是我們每個人肩上的一點責任，也是我們每個人學習生活中都要去注重的部分。這一次，創建美麗校園的重擔就壓在我們的身上了，讓我們一起攜手，一起重拾這一份使命，為美麗的校園作出貢獻吧！
美麗校園的演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
迎著初升的朝霞，身背心愛的書包，踏著輕快的步伐，哼唱著舒心的歌謠。每天，帶著如此美麗的心情早早走進我們美麗的.校園。校園生活是多彩的，它不僅是我們學習的殿堂、游戲的樂園，還是體育競技的賽場。
語文早自習，寬敞明亮的教室里傳來朗朗的讀書聲。課上老師循循善誘，我們也認真聽講、積極思考。每次老師提問時同學們都爭先恐后地舉起自己的小手，爭著搶著回答問題。有的生怕老師看不見自己，還激動得站起來。王老師教法靈活多變，不定期的進行演講、辯論等多種比賽，讓我們聽、說、讀、寫各方面能力都得到了很好的鍛煉。
數學課上，陳老師正在耐心的講解著，這個題有一定的難度，老師都講了三遍了，可我們還是丈二和尚--摸不著頭腦。面對呆萌的我們，老師沒有嘆氣也沒有生氣，而是取下尺子在黑板上畫了起來。利用畫圖法把抽象的東西形象化了，難骨頭啃下了，同學激動不已，老師臉上也露出了開心的笑容。
六年級了，雖然大家都忙得不可開交，但是一下課，誰都不會放過這玩的機會。看，三個一群，五個一堆，有說笑打趣的，有嘮嗑的，有玩成語接龍的，還有下棋的，那叫一個熱鬧。每次我都在下棋隊伍中。“來來來，我要與你大戰三百個回合。”聽，有人在請戰了。
我可不能當縮頭烏龜，立馬迎戰，“嘿，我怕你不成。”于是，一場象棋大戰開始了。我原本打算大顯身手，沒想到對手棋藝高超，斗了幾個回合不分勝負。突然，他們收起棋盤匆匆坐到座位上了，怎么啦喔，原來是上課了! 光學習是不行的，還要多運動。連毛爺爺都說：生命在于運動。我們可是積極響應毛爺爺的號召。看，運動會接力賽賽場上，隨著發令老師一聲槍響，同學們一個個猶如離弦的箭一般沖了出去。啦啦隊“加油!加油……”的喊聲可謂是震耳欲聾。
校園，是孕育出同學們雙翼的地方，是夢想起飛的地方，是我們飛向夢想終點的起點。我愛你，多彩的校園!
美麗校園的演講稿13
親愛的老師們、同學們：大家好!
我是來自四(1)班的張睿。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園。但我們，更渴望美麗的.校園。今天我所演講的主題就是《愛校如家，攜手共建美麗校園》。
今天，當我們走進校園，閱覽室中捧書閱讀的同學成為學校一道亮麗的風景線;走上教學樓，教室窗明幾凈，教室寬大整潔。看著這些變化，我感慨良多。然而，在這一切美景的背后，我卻看見了另一幕。樹下，小小的紙團靜靜地躺著;樹枝不知被誰折斷了一根;墻壁上還殘留著幾個烏黑的鞋印，空蕩蕩的教室內卻依舊燈火通明......這一切都與我們美麗的校園環境格格不入。
同學們，你們知道嗎?在我國吉林省有一所小學，這所學校僅有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌，居然是在1949年新中國成立那一年制作的，歷經了63年的歲月蹉跎，卻依然完好如初，整潔如新。這說明，愛護公物不再是一種行為，已成了一種精神，一種態度。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”綠色的校園環境應該成為我們每一個人的共同追求，創建綠色校園要從現在做起，從生活點滴做起。從不隨地吐痰，不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從愛護花草、綠化環境做起。從不踐踏草坪，不攀枝折花，愛護花草樹木做起。隨手關燈，節約每一度電;擰緊水龍頭，節約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環境衛生。用綠色的實際行動去影響周圍的人，共建一個和諧綠色的校園。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡。當我們坐在窗明幾凈的教室中學習時，哪能不全神貫注?老師們、同學們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!愛護學校，是我們的義務;愛校如家，是我們的心聲。讓我們攜起手來，共創美麗校園!
我的演講到此結束。謝謝大家!
美麗校園的演講稿14
中學生演講稿美麗校園我的家，人人都要愛護她
愛護校園、愛護校園里的公共財物，是一個中學生自身修養的體現，也是社會公德對中學生的起碼要求。《中學生守則》和《中學生日常行為規范》都明確規定：愛護公物,保護環境；要保持教室、校園整潔優美，不在教室樓道校園內追逐打鬧，大聲喧嘩，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹刻畫，節約水電。
加固出新后的濱江中學環境變得更加優美，寬敞明亮的教室、潔白的墻面、現代化的教學硬件設施、最一流的.運動場，令人賞心悅目。校園里的這一切設施，都是為全體師生的教育教學活動的正常開展而服務的，作為每一個濱江中學的一員都有責任愛護它。回遷兩周以來，我們發現有些不良的現象仍時有發生。
如：有在課桌上亂貼紙張、用筆亂寫、小刀亂刻的；有拳打腳踢、開門不用鑰匙而將教室門窗損壞的；有把教室白板、開關插座等當“拳擊靶子”的；有對潔白的墻壁亂踢亂畫的；有把易拉罐、零食包裝袋故意塞到廁所，亂扔垃圾的；有開水龍頭、電燈，人走后不關的；有在就餐后將剩飯剩菜撒在桌子上的，亂潑亂撒的；有用灑掃工具互相打鬧的，等等。
雖然這些現象只是少數，但都是破壞環境、損壞公物的不良行為。況且，這些行為有的很危險，輕則擦傷皮肉，重則傷筋動骨，有安全隱患。因此無論從哪個角度講，我們都要堅決制止類似情況的發生。
因此我們號召全體師生：1、愛護公物，從我做起；開門開窗，輕手輕腳；花草樹木，切勿攀折；2、愛護公物，從小事做起。不要在公共設施、教室課桌、白板、墻面上亂涂亂畫；3、愛護公物，從身邊做起。隨手關燈，節約每一度電；擰緊水龍頭，節約每一滴水；不亂扔垃圾，撿起地上的紙屑，保持環境衛生；4、愛護公物，人人有責。希望同學們互相監督、互相提醒，共同養成愛護公物的好習慣。
古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。希望人人都能做愛護公物的有心人，扶起一株草，節約每度電，節約每滴水，愛護好身邊每一物，從我做起，從身邊的小事做起，讓愛護公物真正成為一種意識、一種自覺的行為。讓我們用實際行動來保護好我們共同生活的“家”，讓美麗的校園在我們的共同努力下更加絢麗多彩，和諧怡人！使自己成為一個講究公德、愛護公物的文明人，成為一名新時代高素質的中學生！
美麗校園的演講稿15
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
我是301班的學生xxx，今天我演講的題目是《美麗的校園》。
我有一個美麗的校園，校園里不僅有艷麗的花朵、茂盛的小草、和青翠的樹木，還有同學們活潑的身影。
春天來了，各種各樣的花兒競相開放，爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，它削尖腦袋，使勁地往上鉆，柳樹也抽出了嫩嫩的小芽。“隆、隆、隆”，雷公公用力地敲起大鼓來，一場春雨歡快地下了起來，這讓嬌柔的小花有些膽怯。
夏天來了，小花開得艷麗極了，小草長得更壯實了，樹木也長得蔥蔥蘢蘢，就連可愛的同學們也長高了。漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而勤勞的小蜜蜂也在花叢中忙碌地采著花蜜。
秋天來了，大樹爺爺身上的葉子一片一片地往下飄落，我們可以利用這些千姿百態、顏色不一的落葉來做剪貼畫。小草和花兒都漸漸地枯萎了，慢慢地變成土黃色的`了。
冬天來了，雪花漫天飛舞，操場上再也看不到小花、小草的身影了，操場好像披上了一件潔白的外衣。只有堅強的樟樹伯伯頂住了嚴寒，同學們也加上了厚厚的羽絨服，下課嬉戲的時候才感覺到身上暖烘烘的。
美麗的校園不僅給我們帶來了無窮的知識，也讓我們感受到了快樂和幸福！
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