《做自己》演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。現(xiàn)如今，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編整理的《做自己》演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《做自己》演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的題目是《堅(jiān)守本心做真實(shí)的自己》。
十六、七歲的你們，正值花季。同時(shí)也處在成長(zhǎng)的青春期，青春期的你們需要反抗、需要證明自己、更需要超越。
青春期是一個(gè)人價(jià)值觀形成的關(guān)鍵階段。"價(jià)值觀"這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)空洞，實(shí)則不然。一個(gè)人的價(jià)值觀是他衡量是非、對(duì)錯(cuò)、善惡、成敗的標(biāo)準(zhǔn)，而這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)因人而異。一個(gè)人的價(jià)值觀受很多當(dāng)面的影響，例如社會(huì)、家庭、學(xué)校和朋友。而十六、七歲的你們正是在多方面觀點(diǎn)的影響下，逐步形成自己的"價(jià)值觀"。而來(lái)自家庭、學(xué)校的教育你們已經(jīng)聽(tīng)膩了，很多時(shí)候你們心里知道對(duì)，但也要反抗，這就是青春期的"逆反"。很多時(shí)候，你們不但對(duì)父母、對(duì)老師逆反，甚至對(duì)自己也逆反。那是因?yàn)槟銈冞�沒(méi)有形成自己的"價(jià)值觀"，還沒(méi)有找到要"堅(jiān)守的本心"。
在這個(gè)信息化的時(shí)代，世界因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)變小了，人們的生活節(jié)奏變快了，智能手機(jī)把網(wǎng)絡(luò)上的各種信息帶到了每個(gè)人的"手邊"。近年來(lái)，"網(wǎng)紅"成了網(wǎng)絡(luò)上被追捧的主題之一，其中有很多積極上進(jìn)、傳播正能量的`人。同時(shí)，也不乏一夜成名者、不擇手段炒作的人。很多人羨慕、模仿"網(wǎng)紅"的形象、言談，對(duì)"網(wǎng)紅"的觀點(diǎn)深信不疑。"網(wǎng)紅"的出現(xiàn)沖擊著人們的"價(jià)值觀"，而對(duì)于青春期的同學(xué)們更是有著深遠(yuǎn)的影響。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的海量信息，我們必須要有選擇地接受，在網(wǎng)絡(luò)世界漫游的同時(shí)，讓自己成長(zhǎng)為那個(gè)"真實(shí)的自己"！
同學(xué)們，希望我的演講能引發(fā)你們的思考：你的"本心"是什么？什么樣的你才是那個(gè)美好的"真實(shí)的自己"！
《做自己》演講稿2
分享自我，禮贊青春！大家好，我是13號(hào)選手徐振凱，來(lái)自文學(xué)院12對(duì)外漢語(yǔ)班！我認(rèn)為真正的演講是一種有觀點(diǎn)、有力量的表達(dá)，是一陣思維上的旋風(fēng)，裹挾著尖刀般的銳利，直刺所有人的內(nèi)心！最深處！所以希望我的演講是一種強(qiáng)制性的說(shuō)服，同時(shí)也希望能夠得到更多人的共鳴！
各位，你們的青春是什么樣的呢？究竟什么是青春呢？在我看來(lái)，青春不僅是一個(gè)階段，更是一種心態(tài)！那究竟又是一種什么樣的心態(tài)呢？用五個(gè)字回答你：做自己就好！對(duì)于我這樣近乎是二級(jí)殘廢的身高加上并不是特別帥氣的臉龐，又沒(méi)有落落大方、驚艷到你的談吐，你甚至?xí)|(zhì)疑我這么些年是怎么走過(guò)來(lái)的？這得要有多么強(qiáng)大的內(nèi)心才敢在這里給各位演講！其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，就是我一直所踐行的：做自己就好！人生不過(guò)短短的幾十年！世界上沒(méi)有兩張相同的面孔，也沒(méi)有兩片相同的樹葉，這就注定了你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的，你就該去詮釋、去演繹屬于你自己的、獨(dú)一無(wú)二的青春，何必去復(fù)制別人的世界，又何必去在乎別人的想法？看破一些俗事便能收獲一些永恒。任何事物能賞心悅目則最好，這是一種完美。可是這個(gè)世界上又有多少真正的完美呢？不能悅目，就退而求其次，去一絲不茍的追求賞心吧。常言道：相由心生，你被人賞心了，你就一定會(huì)是悅目的。這樣一種隨遇而安的超然，并不是所有人都能做到的，因?yàn)樗枰活w真正的平常心！
當(dāng)然聽(tīng)到這里可能有的人會(huì)質(zhì)疑說(shuō)：你，這是在用一種消極的態(tài)度去面對(duì)挫折，你、是在為自己的失敗找借口！你錯(cuò)了，你就說(shuō)是在做自己，這樣很好！那可能你沒(méi)有真正領(lǐng)悟到我想要表達(dá)的東西，我所言的做自己就好，既是一種處事方式，更是一種心態(tài)。是一種不被外界所動(dòng)，堅(jiān)持自我的表現(xiàn)。當(dāng)然這并不是一味的標(biāo)新立異，鶴立雞群。簡(jiǎn)單的做自己也必須是在“規(guī)則”的`允許范圍之內(nèi)！
親愛(ài)的朋友們，沒(méi)有必要總是拿自己和別人相提并論，當(dāng)你在羨慕別人的時(shí)候可能別人也在羨慕你。真誠(chéng)待己就是生活的最好方式，不要逼自己，凡事留余地。想哭就哭，想笑就笑。不要太在乎別人怎么想，自己的釋放和舒適更為重要。褪去憂郁的底色，抹上快樂(lè)一抹。無(wú)論你是什么樣的人，請(qǐng)記住，你就是這個(gè)世界上的唯一！
做自己就好，讓一切不可能成為可能！走在青春的路上，下一秒，期待看到綻放的我和你！
《做自己》演講稿3
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自高中分校的青年教師彭?xiàng)鳌Ｕ驹谘葜v臺(tái)上，我想講江漢人的辦學(xué)理念“教學(xué)生一天、想學(xué)生一生”，可是我又只是一個(gè)入職江漢不到三個(gè)月的新兵，經(jīng)歷實(shí)在有限。我能講什么呢？我想到了我讀小學(xué)時(shí)的恩師劉老師，就為大家講一講我和劉老師之間的幾件小事吧。
劉老師是我的語(yǔ)文啟蒙老師。你也許不會(huì)相信，今天站在臺(tái)上演講的我，曾經(jīng)是一個(gè)吐字不清將“包子”說(shuō)成“彪子”、而且還有點(diǎn)口吃的男孩。因?yàn)闆](méi)上學(xué)前班，五歲不到的我就讀了一年級(jí)，剛開(kāi)始接觸聲母、韻母時(shí)，總比其他孩子慢半拍。為了糾正我普通話的發(fā)音，每天午飯后，劉老師把我叫到辦公室?guī)臀已a(bǔ)習(xí)，這樣的日子持續(xù)了近兩個(gè)月。一天午后，她贈(zèng)給我一本注音版的《唐詩(shī)三百首》，叫我每天放學(xué)后在家大聲朗讀，讀得讓她聽(tīng)見(jiàn)。因?yàn)槲壹腋鷦⒗蠋熂仪昂笙噜彛覐N房斜對(duì)著我家前門。所以她特意叮囑我在她炒菜的時(shí)候大聲地讀，要聲音洪亮，蓋過(guò)她炒菜的聲音。漸漸地，在她的指導(dǎo)和督促下，我的發(fā)音慢慢變得清晰準(zhǔn)確，口吃的毛病慢慢消失，口頭表達(dá)能力也有了明顯的提升。
還記得是四年級(jí)臨近期末的一天，學(xué)校小賣部的老板急沖沖地跑到班上大聲地吼道：“在小賣部欠錢的同學(xué)趕快還錢來(lái)！”身為班長(zhǎng)的我隨口說(shuō)了一句“我們班沒(méi)有。”便立馬遭來(lái)那個(gè)小賣部人員的大聲斥罵，膽小的我被嚇哭了。劉老師知道后跑去小賣部和那個(gè)人論理，維護(hù)我的尊嚴(yán)；并在全班同學(xué)面前肯定了我的行為，說(shuō)我有正義感，是同學(xué)們的榜樣。
大學(xué)實(shí)習(xí)期間的一個(gè)周末我回到家，媽媽告訴我劉老師中風(fēng)了，我便立馬乘車趕到二十多公里外的老家前去看望。拄著拐杖、行動(dòng)略顯不便的劉老師一開(kāi)門，就不假思索地叫出了我的名字，殊不知離上次相遇已經(jīng)兩年多了。得知我即將成為一名教師，她打心眼里為我高興，并囑咐我說(shuō)，做老師要心中永遠(yuǎn)裝著學(xué)生，要甘于清貧、樂(lè)于奉獻(xiàn)。聽(tīng)著劉老師親切的教導(dǎo)，我倍感溫暖。促膝長(zhǎng)談之后，劉老師硬要留我在她家吃飯，還特意讓她先生專門為我炒了一盤苦瓜。我想起來(lái)了，二年級(jí)時(shí)的那個(gè)暑假，劉老師叫我去她家吃飯，也是為我炒了苦瓜。我本來(lái)是十分拒絕吃苦瓜的，可她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人。”我明白了她的良苦用心，她是要我在今后的人生旅程中踏實(shí)努力，去體驗(yàn)苦盡甘來(lái)的味道。
臨走時(shí)，她交給我一把鑰匙，叫我去她家閣樓進(jìn)門正對(duì)面從左至右數(shù)第四個(gè)書柜的抽屜里拿出一本書來(lái)。詫異的我上樓打開(kāi)抽屜，看到的是六年級(jí)時(shí)我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)編輯的一冊(cè)作文集。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，十一年前的那本作文集竟然還被劉老師珍藏著，而她贈(zèng)送給我的.那本《唐詩(shī)三百首》卻早已不見(jiàn)蹤影。
轉(zhuǎn)眼間，離那次去看望劉老師又過(guò)去了幾年，我落腳江漢學(xué)校成為了一名人民教師。每當(dāng)我想給自己找出一個(gè)入職江漢的理由時(shí)，便會(huì)想到劉老師，因?yàn)槲蚁胍鲆粋�(gè)像劉老師那樣的人。
“老師！老師！他暈倒了！”兩個(gè)月前的一天下午，我突然聽(tīng)到身后傳來(lái)學(xué)生們急切的叫喚聲，原來(lái)是一名學(xué)生暈倒在軍訓(xùn)場(chǎng)上了。來(lái)不及思索的我轉(zhuǎn)身飛奔而去，將那位同學(xué)一把抱到懷里，拼命地呼喊他的名字。但他似乎沒(méi)有反應(yīng)，我驚慌失措，愈發(fā)拼命地叫喚他。一旁的學(xué)生說(shuō)“掐人中、掐人中……”我試著使勁按了幾下，還真的有效了，他睜開(kāi)了雙眼。隨后我和趕來(lái)的校領(lǐng)導(dǎo)將他緊急送往仙桃三醫(yī)院。檢查期間，等待結(jié)果的我坐立不安、倍受煎熬。二個(gè)小時(shí)后，當(dāng)我們看到結(jié)論一切正常的檢驗(yàn)單時(shí)，我長(zhǎng)吁了一口氣，而此時(shí)他的家人正好趕到醫(yī)院。
回校的當(dāng)晚，劉校長(zhǎng)聽(tīng)取我的匯報(bào)后表?yè)P(yáng)了我，還說(shuō)“你也是一個(gè)孩子，但你擔(dān)當(dāng)起了一名教師的責(zé)任！”是啊，走出校門，我的確就是一個(gè)孩子；然而當(dāng)我走進(jìn)教室，站在這三尺講臺(tái)上時(shí)，則十分清楚自己肩上的責(zé)任和重量。我知道，是因?yàn)橛辛藙⒗蠋煂?duì)我潛移默化的影響，所以我才義無(wú)反顧地進(jìn)入到了教師隊(duì)伍的行列，所以我才能始終把學(xué)生放在心上。“教學(xué)生一天、想學(xué)生一生”是江漢學(xué)校的辦學(xué)理念，而劉老師則是這一理念最忠實(shí)的踐行者。從過(guò)去到現(xiàn)在，劉老師的人格和品行一直影響著我，我也會(huì)像劉老師一樣在這份愛(ài)的事業(yè)中執(zhí)著前行，將最美的年華獻(xiàn)給這人世間最美的事業(yè)！
謝謝！
《做自己》演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
藍(lán)，是天的顏色。紅，是火的顏色。我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)。我不學(xué)晚霞模擬火的紅，我就是我，我只做自己，亮出我自己的風(fēng)采!生活是我的，命運(yùn)是我的，前途是我的，人生是我的，屬于自己的就要充分亮出來(lái)，不要總是窺視是別人，活著就是要展現(xiàn)自己。我只愿做我自己，不愿照抄別人的老套，我只欣賞某篇文章的的某個(gè)片段，從不直接背誦，老師提出開(kāi)放性題目，我不喜歡抄作文書，因?yàn)槲乙l(fā)表我自己的言論，說(shuō)出自己的看發(fā)法，因?yàn)槲揖褪俏遥瑹o(wú)人可以替代!我就是我，我不愿掩藏自己的優(yōu)點(diǎn)，也不掩藏我的缺點(diǎn)，我愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱，從不刻意假裝淑女，我擅長(zhǎng)舞蹈，有機(jī)會(huì)我就喜歡展示自己，讓別人了解我的本色!缺點(diǎn)嘛!我也不掩飾，我喜歡朋友毫不客氣的指出，我就是我，不必再懷疑.。我就是我，前途自己開(kāi)拓，我的舞臺(tái)自己建設(shè)，可能出乎他認(rèn)得意料，我的人生我自己擺渡，讓別人膛目結(jié)舌，自己能做的事不要?jiǎng)e人幫忙，自己能忍受的'痛苦，從不想外人傾訴，我喜歡實(shí)踐，這樣活的才有價(jià)值，才能活出自己的風(fēng)格，我就是我，不需在寄托。
我就是我，活出自己的顏色，人生好比白紙，每個(gè)人的經(jīng)歷不同，紙上的顏色就不同，走自己的路，學(xué)自己的知識(shí)，做自己的工作，不要不別人的后沉，更不能活在別人的陰影下。
我就是我，我要自己開(kāi)創(chuàng)一片天空，社會(huì)需要我，需要用一個(gè)真實(shí)的我。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“學(xué)我者生，似我者死。”努力去塑造一個(gè)嶄新的我，不要留連，不須顧盼，我要驕傲的告訴全世界：“我就是我，我只做我自己!”作文
《做自己》演講稿5
不是因?yàn)樵谧蠲赖臅r(shí)光，我才是的自己，而是我做了的自己，才能遇上最美的時(shí)光。
做的自己，莫讓浮華遮望眼。
年少的方仲永吟詩(shī)作對(duì)可謂奇才，本應(yīng)順理成章努力學(xué)習(xí)，卻因?yàn)樨潏D榮華富貴而環(huán)謁于邑人，最終的結(jié)果也只能是泯然眾人矣。他若是單單用一顆純真的心看待自己取得的小小成就又怎會(huì)成為眾人茶余飯后的談資笑料。
反而有人越是成功才越深沉。《花千骨》熱播時(shí)，贊譽(yù)的洪流向趙麗穎翻涌而至，作為一個(gè)虔誠(chéng)的演員，不見(jiàn)她在聚光燈下炫耀自己的輝煌，反而在攝像機(jī)前為下一部電視劇奔波勞累。如此謙遜才如此驕傲，她的'努力配的上她的運(yùn)氣。
做的自己，用堅(jiān)強(qiáng)做人生底色。
“生病是我的職業(yè)，業(yè)余才是寫作。”這樣調(diào)侃自己，當(dāng)真是忽略了人生的失意，忽略了病痛的折磨，史鐵生才有如此強(qiáng)大的內(nèi)心面對(duì)地壇，面對(duì)母親。還有憑借一條小雞腿活得精彩的尼克胡哲，對(duì)他來(lái)說(shuō)他和普通人并無(wú)差別，他甚至還去挑戰(zhàn)跳級(jí)沖浪，以常人沒(méi)有的勇氣與坦蕩面對(duì)自己的內(nèi)心。
他們始終執(zhí)一份堅(jiān)強(qiáng)，盡管有過(guò)失意，想過(guò)放棄，但卻也用最純的堅(jiān)守活出的自己，換得一片風(fēng)雨之后的七彩藍(lán)天！
做的自己，讓理性戰(zhàn)勝盲從。
經(jīng)濟(jì)學(xué)里用“羊群效應(yīng)”來(lái)描述商家的從眾跟風(fēng)心理，一旦有一只羊起身，其它羊便騷動(dòng)起來(lái)，全然不顧不遠(yuǎn)處的狼群。因?yàn)槊模皶?huì)峰閣”被改名喚作“瑯琊閣”；因?yàn)槊模斗浅Ｍ昝馈穾?dòng)了《全城熱戀》的低俗。在紛紛擾擾的大千世界，保持清醒的頭腦十分重要，不要因?yàn)轫樁暮迷挾雎粤苏嬲枰闹已浴Ｈ珥n寒所說(shuō)“拋棄盲從，活出自己，才是真正的人生！”
前人們那些純粹美好的過(guò)往已然是他們最美時(shí)光里絢爛的一筆，的他們成就了的時(shí)光！
就讓我們做的自己吧！就讓那青春的光芒一直亮在破曉吧！
《做自己》演講稿6
老師們，同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能夠有這次機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上和大家有一次互動(dòng)，也讓自己得到一些突破，因此，我今天演講的題目是《做自己》。
什么是真正的自己，大概只有自己心里清楚。我們生活存在很多很多原因，讓我們無(wú)法做真正的自己。比如你看到別人亂丟垃圾，你原本很想上去勸止，但是你猶豫了一會(huì)沒(méi)有上去；你看到老師從前面走來(lái)，原本你想開(kāi)朗熱情的走向前去和老師問(wèn)好，但是你又害怕了，沒(méi)有上去；看到同學(xué)穿了漂亮的新衣服，你很想和她說(shuō)今天很漂亮，你剛想開(kāi)口又吞了回去。也許你是因?yàn)楹ε拢驗(yàn)槟懬樱驗(yàn)椴簧票磉_(dá)，所以你沒(méi)有做到那些你想做的事情，做成那個(gè)你想做的自己。但是當(dāng)你有了自己清晰的定位之后，我相信你能夠做到你想做的自己，無(wú)論是膽小害怕也好，是內(nèi)斂害羞也好，你都會(huì)勇敢去做到自己，那個(gè)你想成為的自己。
而哪個(gè)真正的自己，是不是我們想成為的那個(gè)自己。這一點(diǎn)上很多人都沒(méi)有弄清楚。膽怯是你，內(nèi)斂是你，害羞是你，熱情是你，開(kāi)朗是你，這些都是屬于你的一部分，你想做的那個(gè)人是你，現(xiàn)在的這個(gè)人也是你。只有接受了真實(shí)的自己才會(huì)成為未來(lái)那一個(gè)你想成為的真實(shí)的自己。所以做自己，其實(shí)就是做現(xiàn)在的自己，但不是不求上進(jìn)的`，止步不前的，而是那個(gè)在真實(shí)的自己上發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)改正缺點(diǎn)的自己，那個(gè)不斷將真實(shí)的自己變得更好的自己，那個(gè)勇敢挑戰(zhàn)的自己。這樣的你，才是最應(yīng)該被珍惜和贊美的自己。
做自己，做現(xiàn)在的自己，做將來(lái)的自己。一是接受，二是突破。有了目標(biāo)，我們才會(huì)有方向，有了方向，我們才會(huì)有結(jié)果。因此，你認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的你嗎？這是你承認(rèn)的自己?jiǎn)幔课覀冏鳛橐幻麑W(xué)生，對(duì)自己有一個(gè)清晰的審判很重要，至少不會(huì)讓我們自己被模糊迷住雙眼，至少我們還知道自己是怎樣的，又該怎樣發(fā)展。
每個(gè)人都很想做自己，但往往卻做不到。也許世界很復(fù)雜，但是當(dāng)燈光聚焦到我們的身上時(shí)，我們就應(yīng)該努力去做好自己啊！不要為自己找借口，這樣會(huì)讓自己永遠(yuǎn)也無(wú)法分辨哪個(gè)才是真正的自己，只有找到了真正的自己，我們才會(huì)變成自己，成為自己。為現(xiàn)在，為將來(lái)，都感到滿意。
你找到自己了嗎？做到自己了嗎？如果現(xiàn)在還沒(méi)有，相信以后的你一定會(huì)的，所以，請(qǐng)保持初心，不被世界的黑暗吞噬，勇敢追求那一束光明，將燈光聚焦于自己，勇敢的做自己吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
《做自己》演講稿7
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的題目是《堅(jiān)守本心做真實(shí)的自己》。
十六、七歲的你們，正值花季。同時(shí)也處在成長(zhǎng)的青春期，青春期的你們需要反抗、需要證明自己、更需要超越。
青春期是一個(gè)人價(jià)值觀形成的關(guān)鍵階段。'價(jià)值觀'這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)空洞，實(shí)則不然。一個(gè)人的價(jià)值觀是他衡量是非、對(duì)錯(cuò)、善惡、成敗的標(biāo)準(zhǔn)，而這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)因人而異。一個(gè)人的價(jià)值觀受很多當(dāng)面的影響，例如社會(huì)、家庭、學(xué)校和朋友。而十六、七歲的你們正是在多方面觀點(diǎn)的影響下，逐步形成自己的價(jià)值觀'.而來(lái)自家庭、學(xué)校的教育你
們已經(jīng)聽(tīng)膩了，很多時(shí)候你們心里知道對(duì)，但也要反抗，這就是青春期的逆反'.很多時(shí)候，你們不但對(duì)父母、對(duì)老師逆反，甚至對(duì)自己也逆反。那是因?yàn)槟銈冞�沒(méi)有形成自己的價(jià)值觀',還沒(méi)有找到要'堅(jiān)守的本心'.
在這個(gè)信息化的時(shí)代，世界因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)變小了，人們的生活節(jié)奏變快了，智能手機(jī)把網(wǎng)絡(luò)上的各種信息帶到了每個(gè)人的手邊'.近年來(lái)，'網(wǎng)紅'成了網(wǎng)絡(luò)上被追捧的主題之一，其中有很多積極上進(jìn)、傳播正能量的人。同時(shí)，也不乏一夜成名者、不擇手段炒作的人。很多人羨慕、模仿'網(wǎng)紅'的形象、言談，對(duì)'網(wǎng)紅'的觀點(diǎn)深信不疑。'網(wǎng)紅'的出現(xiàn)沖擊著人們的價(jià)值觀',而對(duì)于青春期的同學(xué)們更是有著深遠(yuǎn)的影響。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的海量信息，我們必須要有選擇地接受，在網(wǎng)絡(luò)世界漫游的同時(shí)，讓自己成長(zhǎng)為那個(gè)'真實(shí)的自己'!同學(xué)們，希望我的演講能引發(fā)你們的思考：你的本心'是什么？什么樣的你才是那個(gè)美好的真實(shí)的自己'! 《做自己》演講稿6
如果說(shuō)一本好書是一個(gè)朋友，那么《人性的優(yōu)點(diǎn)》這本書還是一位醫(yī)生，一位好的心理醫(yī)生。有位哲人說(shuō)過(guò)：每個(gè)人都是病人!這句話告訴我們，在現(xiàn)代社會(huì)文明中穿梭的每一個(gè)人，或多或少都存在著心理疾患。于是我想，當(dāng)我們以病人的姿態(tài)奔波和勞累時(shí)，遇見(jiàn)《人性的優(yōu)點(diǎn)》無(wú)異于邂逅了一位好的醫(yī)生。當(dāng)我們默默地一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)這本書，仿佛一劑通透的良藥浸淫著我們的身心，然后所留給我們的，便是滿臉的陽(yáng)光。所以《人性的優(yōu)點(diǎn)》，被人們稱為“快樂(lè)人生的經(jīng)典”。
我們之所以捧著《人性的優(yōu)點(diǎn)》不忍釋手，是因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都希望自己是快樂(lè)的。可是，我們卻常常發(fā)現(xiàn)自己不那么快樂(lè)，甚至感到許多痛苦正圍繞著我們：夕陽(yáng)易逝的憂傷，花開(kāi)花落的煩惱，親友離別的痛苦，職位升降的牽掛……人生充滿煩惱和憂慮，原本不是一首快樂(lè)的.歌。如此一來(lái)，就有了如林黛玉似的蹙眉，便有了盛夏里的葬花天。最終心力交瘁，心理疾病轉(zhuǎn)為身體疾病，虛幻的痛苦變成了現(xiàn)實(shí)的悲痛……這樣說(shuō)似乎有點(diǎn)駭人聽(tīng)聞，可現(xiàn)實(shí)卻是那么真實(shí)而近在咫尺。因此，當(dāng)一個(gè)人懂得如何克服憂慮時(shí)，他就會(huì)是一個(gè)健康而快樂(lè)的人。
那么，快樂(lè)到底是什么?是茶余飯后的麻將紙牌?是好友相約輕歌曼舞?是怡然自得吞云吐霧?是你來(lái)我往推杯換盞?……是，又都不是!其實(shí)快樂(lè)就是一種心態(tài)!她可以躲在你工作時(shí)候的茶杯里，當(dāng)你勞累時(shí)呡上一口，讓茶香縈繞于唇齒之間，這樣的神清氣爽就是一種快樂(lè);她可以在你的行色匆匆中與你一路同行，快樂(lè)就是你嘴邊哼唱的小曲!她也會(huì)提前趕到你的家門口：當(dāng)你推開(kāi)家門時(shí)，突然從屋里沖出來(lái)的孩子那可愛(ài)笑臉，就是你最大的快樂(lè)!……快樂(lè)其實(shí)就這么簡(jiǎn)單!有句歌詞說(shuō)得好“有一種愛(ài)叫作放手”，連有情人之間的分手都是一種愛(ài)，這世上還有什么能讓人不快樂(lè)呢?
快樂(lè)是一種心態(tài)，快樂(lè)也是一種能力。快樂(lè)不是富有者的專利，她的魅力只有懂得快樂(lè)的人才能欣賞。這讓我想到一個(gè)真正快樂(lè)的人——陶淵明。陶淵明懷著“大濟(jì)蒼生”的愿望出仕，但因?yàn)槌錾肀拔ⅲ苋溯p視，感到不堪吏職，立刻便辭職回家。他要做一個(gè)真實(shí)的自己。
陶淵明辭官歸鄉(xiāng)，過(guò)著“躬耕自資”的農(nóng)民生活。夫人翟氏，與他志同道合，安貧樂(lè)賤，“夫耕于前，妻鋤于后”，共同勞動(dòng)，清貧卻快樂(lè)著。“方宅十余畝，草屋八九間，榆柳蔭后檐，桃李滿堂前。”他便快樂(lè)其中。陶淵明愛(ài)菊，宅邊遍植菊花。“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”至今膾炙人口。他嗜酒，飲必醉。朋友來(lái)訪，無(wú)論貴賤，只要家中有酒，必與同飲。他先醉，便對(duì)客人說(shuō)：“我醉欲眠卿可去。”此態(tài)可愛(ài)至極，沒(méi)有一絲一毫的做作。
如此，陶淵明的生活越來(lái)越窮困潦倒。到了晚年，生活愈發(fā)貧困，靠朋友送錢周濟(jì)，他有時(shí)也上門請(qǐng)求借貸。他的老朋友顏延之，做官途中經(jīng)過(guò)潯陽(yáng)，每天都到他家飲酒。臨走時(shí)，留下兩萬(wàn)錢，他全部送到酒家，陸續(xù)飲酒。陶淵明辭官回鄉(xiāng)二十二年一直過(guò)著這樣清貧的田園生活，而固窮守節(jié)的志趣，老而益堅(jiān)。他臨死前給自己寫了三首《挽歌詩(shī)》，第三首詩(shī)最后兩句說(shuō)：“死去何所道，托體同山阿。”死亡也不可怕，只是把身體托付綠水青山罷了。
這樣淡泊的一個(gè)人，你敢說(shuō)他不快樂(lè)么?你能說(shuō)他的快樂(lè)與財(cái)富有關(guān)么?可見(jiàn)，一個(gè)人內(nèi)心的充盈才是真正的快樂(lè)和富足。無(wú)論對(duì)工作還是對(duì)生活，陶淵明都做到了一個(gè)真實(shí)的自己，一個(gè)快樂(lè)的自己。
朋友們，不要說(shuō)我很忙，忙得忘記了快樂(lè)，抬頭看看藍(lán)天，天氣不錯(cuò)值得你開(kāi)心;不要說(shuō)我很辛苦，苦得愁眉不展，聽(tīng)聽(tīng)美妙的音樂(lè)，歡快的節(jié)奏值得你來(lái)分享;不要說(shuō)我很不幸，不幸得只剩喘息，至少你還能呼吸到明天的空氣……想想，這世上有多少值得我們開(kāi)心的事
啊!快樂(lè)起來(lái)吧，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)真實(shí)的自己!
《做自己》演講稿8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
花兒的綻放讓春天變得更加美麗，潔白的白云讓天空顯得更加湛藍(lán)，而可愛(ài)的我要做最好的`自己，為班級(jí)增光添彩。
雖然我沒(méi)有漂亮的外貌，但是我有一顆做最好的自己的心。我們學(xué)校的校訓(xùn)是：做最好的自己。校長(zhǎng)和老師經(jīng)常教育我們，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。做最好的自己，就是指我們學(xué)習(xí)或做事的時(shí)候，都應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒，盡力做最好的。
有一次，老師讓我們辦手抄報(bào)。于是，我在家里精心查找圖片，開(kāi)始畫了起來(lái)，我先用鉛筆輕輕地畫，畫好圖案后再用力描了一遍，最后用彩筆開(kāi)始著色。糟糕，畫錯(cuò)了，我十分生氣，因?yàn)槲姨痹炅耍慌掳旬嬋喑闪艘粓F(tuán)，扔到了桌子上。
過(guò)了一會(huì)兒我冷靜下來(lái)，重新畫了一張，這次我吸收了之前的教訓(xùn)，一筆一劃地畫了起來(lái)，認(rèn)真的勾勒出圖案，用心上了色，不一會(huì)兒就完成了手抄報(bào)。
第二天到學(xué)校交給老師，老師覺(jué)得我的手抄報(bào)很不錯(cuò)，還推薦到學(xué)校，后來(lái)擺放在學(xué)校閱讀展臺(tái)給同學(xué)們觀看。我非常開(kāi)心，因?yàn)槲抑肋@是自己用心完成的作品，我覺(jué)得要做就做最好的自己。
同學(xué)們，我們無(wú)論做什么事都要盡我們最大的努力做到最好。在學(xué)校的時(shí)候，聽(tīng)老師的話，認(rèn)真寫字，用心讀書，在家里也要聽(tīng)家長(zhǎng)的話，這就是做最好的自己。
同學(xué)們，讓我們努力起來(lái)吧，今后好好學(xué)習(xí)，天天向上，做最好的自己!
《做自己》演講稿9
今天我演講的題目是"做最好的自己"。
怎樣去做最好的自己，不同的人心中會(huì)有不同的答案，你們理解的最好的自己是什么呢？對(duì)于我本人來(lái)說(shuō)，這個(gè)話題在我不同的時(shí)期有著不同的理解，小的時(shí)候覺(jué)得自己開(kāi)心就好了，根本不會(huì)想著怎樣去做好自己。上學(xué)以后，受到父母和老師的影響，他們就會(huì)告訴我要好好學(xué)習(xí)，努力讀書，成績(jī)好了才是最好的自己。到了初高中，青春期荷爾蒙激發(fā)，就會(huì)有暗戀的人，也會(huì)和同學(xué)相互攀比，那時(shí)候就會(huì)在各種場(chǎng)合表現(xiàn)自己，對(duì)暗戀女同學(xué)示好，幫喜歡的人打掃衛(wèi)生，提高成績(jī)排名來(lái)成就更好的自己。出了社會(huì)，做更好的自己這個(gè)話題以及離我越來(lái)越近了，除了工作壓力以外，接下來(lái)還要面臨著結(jié)婚生子、撫養(yǎng)老人等等很多問(wèn)題。終會(huì)有這么一天的到來(lái)，我將會(huì)成為想我父親一樣的人，撐起一個(gè)家庭，扛得了各種生活的壓力，養(yǎng)得起父母和孩子，成為子女的榜樣，繼續(xù)去幫助更多需要幫助的人，這就是我所理解的最好的自己。
有這么一則小故事我想與大家分享。一個(gè)年輕人去買碗，來(lái)到店里他順手拿起了一只碗，然后依次與其它碗輕碰。碗與碗之間相碰時(shí)，立即發(fā)出沉悶、渾濁的聲響。他失望地?fù)u搖頭，然后去試下一只碗……他幾乎挑遍了店里所有的碗，都沒(méi)有一只滿意的。就連老板捧出的自認(rèn)為是店里最好的碗，也被他搖著頭失望地放回去了。老板很是郁悶，問(wèn)他老是拿手中的'這只碗去碰別的碗是什么意思？他得意地告訴老板，這是一位長(zhǎng)者告訴他的挑碗的訣竅：當(dāng)一只碗與另一只碗輕輕碰撞時(shí)，發(fā)出清脆、悅耳聲響的，一定是只好碗。老板恍然大悟，拿起一只碗遞給他，笑著說(shuō)："小伙子，你拿這只碗去試試，肯定你能挑中自己心儀的碗。"他半信半疑的拿來(lái)嘗試。讓他奇怪的是，他手里拿著的每一只碗，都在輕碰下發(fā)出清脆的聲響。他不明白這是怎么回事，向老板詢問(wèn)。老板笑著說(shuō)：道理很簡(jiǎn)單，你剛才拿來(lái)試碗的那只碗本身就是一只次品，你用它試碗那聲音必然渾濁。你想得到一只好碗，首先要保證自己拿的那只也是只好碗……
就像一只碗與另一只碗的碰撞一樣，一顆心與另一顆心的碰撞，需要付出真誠(chéng)才能發(fā)出清脆悅耳的響聲。
自己帶著猜忌、懷疑，甚至戒備之心與人相處，就難免得到別人的猜忌與懷疑。其實(shí)，每個(gè)人都可能成為自己生命中的"貴人"，前提條件是：你應(yīng)該與人為善。你付出了真誠(chéng)，就會(huì)得到相應(yīng)的信任。你獻(xiàn)出愛(ài)心，就會(huì)得到尊重。反之，你對(duì)別人虛偽、猜忌甚至嫉恨，別人給你的也只能是一堵厚厚的墻和一顆冷漠的心。每個(gè)人的生命里都有一只碗，碗里盛著善良、信任、寬容、真誠(chéng)，也盛著虛偽、狹隘、猜忌、自私……請(qǐng)?zhí)蕹肜锏碾s質(zhì)，然后微笑著迎接另一只碗的碰撞，并發(fā)出你們清脆、爽朗的聲音吧！
做最好的自己，才能碰撞出最好的別人！
《做自己》演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：做最好的自己。
當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽(tīng)著越洋電話的時(shí)候，……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。翻開(kāi)20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時(shí)讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天，高科技更是無(wú)處不在。作為跨世紀(jì)的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢？
同學(xué)們，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。人類的智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的`升級(jí)，從來(lái)都不能阻止人類的科技進(jìn)步。“知識(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫出更加輝煌的詩(shī)篇！我的演講完畢，謝謝大家。
《做自己》演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自x年級(jí)（x）班的。今天，我演講的題目是：做的自己，成就最美的人生——讀李開(kāi)復(fù)先生先生《做的自己》有感。希望能與在座的各位朋友交流和共勉。
漫長(zhǎng)的20xx年暑假終于過(guò)去了，按老師的要求，我忙中偷閑，在暑假當(dāng)中讀了不少有意義的書，收獲頗豐。其中，李開(kāi)復(fù)先生的《做的自己》一書給了我許多人生的啟迪，我?guī)缀跏且豢跉鈱⑺x完的，并做了不少有益的摘錄，在此，我很想把我的感受分享給大家。朋友，人的一生總會(huì)遇到許多的挫折和困難，生活也會(huì)給我們帶來(lái)許多的不如意，多數(shù)人面對(duì)這些生活磨難時(shí)，更多的是采取自暴自棄、畏前怕后的態(tài)度，其實(shí)，許多事情都是我們是無(wú)法改變的。那我們又何必為此而悲觀失望，痛苦不堪呢？請(qǐng)相信，我們能夠改變自己的心，能夠改變自己的情緒，盡的努力，做的自己，這，不也是一種美嗎？人的一生中，總要有理想。每個(gè)人都希望自己成為自己心目中的英雄，或是科學(xué)家，或是文學(xué)家。每個(gè)人都有自己崇拜的對(duì)象，希望自己也像他們一樣。可是我們每個(gè)人的天分不同，機(jī)遇不同，因此，不是每個(gè)人的所有愿望都可以實(shí)現(xiàn)。做的自己，的方法就是展示自己的風(fēng)采，做一個(gè)的自己，在自己的'位置上照樣可以閃光。這個(gè)社會(huì)既需要愛(ài)因斯坦、居里夫人，也需要李素麗、徐虎。不過(guò)，不論我們將要做什么，我們都應(yīng)該擁有自信，并能嘗試為之努力一搏。
《做的自己》的作者李開(kāi)復(fù)先生在五歲的時(shí)候感覺(jué)幼兒園的功課太簡(jiǎn)單了，于是就主動(dòng)跟父母說(shuō)他想跳級(jí)讀小學(xué)。父母建議他還是按部就班地讀書，等到有足夠的能力時(shí)再去讀小學(xué)。可是，為了學(xué)到更多的知識(shí)，他大膽地提出讓他試一試的要求，他對(duì)自己的父母說(shuō)：“如果我能力不夠，我就不會(huì)通過(guò)小學(xué)的入學(xué)考試；可是如果我考過(guò)了，就表明我能行，那你們就要讓我去上小學(xué)。”李開(kāi)復(fù)的父母拗不過(guò)他也就爽快地答應(yīng)了他。于是他就開(kāi)始努力讀書，最后終于以優(yōu)異成績(jī)考進(jìn)考入一所的私立小學(xué)。這件事也為李開(kāi)復(fù)先生日后的自信奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗李開(kāi)復(fù)先生跳級(jí)的故事也讓我懂得了一個(gè)道理，無(wú)論做任何事，只要大膽嘗試，積極進(jìn)取，我們就有機(jī)會(huì)得到自己期望中的成功。
記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，其實(shí)世界本來(lái)就沒(méi)有什么垃圾，只有放錯(cuò)了地方的資源！或許你是一位很努力而成績(jī)總是不理想的學(xué)子，或許你是一位很賣力而總得不到賞識(shí)的職員，或許你是一位很吃苦耐勞而總不能發(fā)達(dá)的老板，或許你對(duì)眼前的一切都很渺茫，那么，朋友，請(qǐng)不要難過(guò)，更不能輕易放棄，凡事總應(yīng)三思而后行！當(dāng)你關(guān)起燈入睡時(shí)，請(qǐng)你想一想，為什么你總是如此的不幸？為什么上帝總是看不到你的努力？或許明天一早，你心中便有了正確的答案和奮進(jìn)的目標(biāo)！
外國(guó)的月兒是圓的，風(fēng)景總是彼岸的美。可是，如果你真的走到對(duì)面去看的話，那么，你原來(lái)的位置不也正是彼岸嗎？詩(shī)壇豪杰李白在《將進(jìn)酒》中，給我們留下了一句不朽的至理名言：天生我材必有用！朋友，請(qǐng)相信，只要我們真實(shí)地找到了自己不如意的原因，那就盡己所能去努力改變它，或許，成功就在我們一念之間。朋友，如果我們不能鋪就大道，那就成就一條小路；如果我們不能澆灌樹林，那就滋潤(rùn)一棵小草；如果我們不能成為太陽(yáng)，那就放飛一顆星星。生活中，決定成敗的不一定都是尺寸的大小，而在于做一個(gè)的你自己。當(dāng)今的社會(huì)需要各種類型的人才，每個(gè)人都會(huì)有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢(mèng)想，只要做一個(gè)真實(shí)的、的自己就好了。親愛(ài)的朋友！時(shí)光荏苒，昨日不再，現(xiàn)在就是我們著手拼搏五彩人生的時(shí)候，別總羨慕別人的風(fēng)景，找準(zhǔn)位置，大放異彩，你就是別人眼中最靚麗的風(fēng)景線！做一個(gè)的自己，就會(huì)擁有最美的人生！不是嗎？最后，就讓我以《做的自己》這本書中所例舉的微軟亞洲研究院女才子潘錦輝女士的個(gè)人人生感悟來(lái)結(jié)束我的本次演講，希望她的人生也同樣能給你以真切的啟迪：成功就是不斷地超越自己，它離我們并不遙遠(yuǎn)，不虛度此生，也就是我們的成功。謝謝大家！
《做自己》演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我們演講的主題是做自己。
世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生，唯有做自己，才會(huì)讓生命閃光。
正因?yàn)橛辛嘶▋海@世界才變得芬芳；正因?yàn)橛辛锁B兒，天空才學(xué)會(huì)歌唱；正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒，柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈；正因?yàn)橛辛藰鋬海紫睦锊庞辛耸a涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在著。要相信，天生我材必有用，做自己，你就將是下一個(gè)奇跡！
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：
一天清早，一個(gè)園丁走進(jìn)花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息，了無(wú)生氣。驚訝之余，他問(wèn)榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說(shuō)它不想活下去了，因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因?yàn)樗幌裉O果樹那樣，能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說(shuō)他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，生機(jī)盎然，一身綠意。你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著園丁好奇地問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè)地回答：我知道自己不過(guò)是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵小花，于是，我也就很快樂(lè)啊！
是棵茂盛的榕樹，就不要去羨慕松樹的挺拔，是棵高大的松樹，就不要羨慕能結(jié)出美味的果實(shí)的蘋果樹，是棵豐收的蘋果樹，就不要羨慕芬芳的槐樹。每個(gè)事物的存在都有它存在的原因，不要過(guò)分的羨慕別人，從而漠視自己的.存在。我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)也是一樣，不要以為世界不需要你，把自己孤立在一個(gè)單獨(dú)的世界里，而應(yīng)該把自己也變成世間的一份子，并努力做的自己，這樣你便會(huì)使世界上因?yàn)槎嗔艘粋�(gè)你，而變得更加精彩。
說(shuō)到這里又有人會(huì)問(wèn)，那么該怎樣做自己呢？
首先要了解自己，明白自己是個(gè)怎樣的人：有哪些獨(dú)特的地方，有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有什么興趣和愛(ài)好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，就長(zhǎng)相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對(duì)自己，能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。無(wú)論你的家庭富有與否，你的父母是否都是知識(shí)分子，你都要承認(rèn)他，坦然接受他；然后要不斷完善自己，做的自己。
作為一名現(xiàn)代社會(huì)中的初中生，學(xué)會(huì)做自己尤為重要，因?yàn)橹挥羞@樣你才能在不斷超越自我的同時(shí)超越別人，跨上更高的一級(jí)人生臺(tái)階。隨著時(shí)間的推移你將會(huì)踏上更多不一樣的臺(tái)階，去感受那獨(dú)具特色的風(fēng)景，充實(shí)生活，使每一天都更加多姿多彩。
讓我們從此刻開(kāi)始，做自己！
謝謝大家，我們的演講完畢！
《做自己》演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！我演講的題目是“做自己靈魂的舵手，用青春書寫激情”
展示自我、張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)揚(yáng)特色是人生選擇的出發(fā)點(diǎn)。當(dāng)選擇成為一種自豪，當(dāng)奉獻(xiàn)成為一種時(shí)尚，當(dāng)敬業(yè)成為一種需求，當(dāng)知識(shí)成為一種資本，我們所有的正是青春的激情。偉人之所以偉大，并不是他們本身有多么偉大，而是因?yàn)樗麄冞x擇了偉大的事業(yè)。如果偉人們選擇的不是偉大的事業(yè)，那么，每個(gè)偉人，在今天的歷史書上都不會(huì)有他們的名字。是偉大的事業(yè)才使得一個(gè)人變得偉大。
拿破侖選擇了當(dāng)時(shí)法國(guó)革命最能展示才干的軍事指揮，才使他由一個(gè)科西嘉小子成為一代偉大的統(tǒng)帥；比爾?蓋茨因?yàn)檫x擇了開(kāi)辟個(gè)人電腦時(shí)代，才使這個(gè)僅上過(guò)一年哈佛的準(zhǔn)大學(xué)生成為世界首富；毛澤東因?yàn)檫x擇了為中國(guó)人民解放而斗爭(zhēng)的偉大事業(yè)，才使他從一位中學(xué)教員成為偉大的革命導(dǎo)師。
在我們這樣一個(gè)鼓勵(lì)奮斗，提倡通過(guò)努力奮斗實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的偉大時(shí)代，選擇是最為重要的人生理念和成功概念。20xx年2月在面對(duì)自己人生的第一個(gè)選擇時(shí)，我選擇了建設(shè)銀行，開(kāi)始了自己的第一次歷練。在這里，我工作著，學(xué)習(xí)著，時(shí)常被感動(dòng)著。
運(yùn)行中心的工作是前臺(tái)與后臺(tái)發(fā)生聯(lián)系的紐帶，內(nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、服務(wù)、溝通，真正做到上傳下達(dá)，這就決定了運(yùn)
行中心工作繁雜的特點(diǎn)。這就要求我要能夠分清工作事務(wù)的主要性和次要性，合理安排工作時(shí)間，從而提高工作的效率性。剛走出校門的我在管理和協(xié)調(diào)經(jīng)過(guò)了不少得鍛煉，自以為知識(shí)儲(chǔ)備比較多，接觸面比較廣，閱歷比較深，適應(yīng)地方工作不會(huì)有多大的問(wèn)題。但隨著工作的逐步開(kāi)展，使我越來(lái)越感到自身知識(shí)的匱乏。由于受所學(xué)專業(yè)所限，剛接觸各個(gè)系統(tǒng)的相關(guān)操作及報(bào)表之間的核對(duì)時(shí)，面對(duì)各種系統(tǒng)的操作與報(bào)表里的內(nèi)容，根本看不懂那一步步操作一串串?dāng)?shù)字所蘊(yùn)含的意義。俗話說(shuō)，隔行如隔山。單憑原來(lái)我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的那一點(diǎn)東西，要想適應(yīng)現(xiàn)在工作的需要，就必須將八小時(shí)以外的空閑時(shí)間積累起來(lái)，制定出詳細(xì)的自我增值計(jì)劃，擠時(shí)間搞好自學(xué)。在剛進(jìn)單位的日子里，為盡快進(jìn)入工作角色，我堅(jiān)持圍繞工作學(xué)業(yè)務(wù)。一方面定期閱報(bào)摘報(bào)、瀏覽網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)，從繁忙的工作中擠出時(shí)間閱讀與組織工作相關(guān)的報(bào)刊、雜志和理論書籍，收集相關(guān)的業(yè)務(wù)工作指導(dǎo)資料，對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)做法、理論研究文章，收集剪輯成冊(cè)，博采眾家之長(zhǎng)為己所用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平；另一方面利用工作的機(jī)會(huì)，主動(dòng)向相關(guān)的業(yè)務(wù)骨干請(qǐng)教，以能者為師，努力提高自己的理論水平和專業(yè)技能，并以此指導(dǎo)工作和實(shí)踐。那時(shí)，我經(jīng)常對(duì)我自己說(shuō)，才剛開(kāi)始，不要急，一定要仔細(xì)，謹(jǐn)慎，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的事情，再難的事情三個(gè)月肯定拿下。那時(shí)候，白天，我邊查看相關(guān)資料，利用吃飯時(shí)間與同事交流，了解過(guò)去的做法；晚上，獨(dú)自一人在偌大的辦公室對(duì)一整天的工作進(jìn)行梳理。功夫不負(fù)有心人，漸漸地我
不僅能夠獨(dú)立操作及報(bào)表核對(duì)，業(yè)務(wù)方面也更加熟悉了。
銀行作為高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，每一個(gè)業(yè)務(wù)條線的崗位都或多或少存在著風(fēng)險(xiǎn)，有的容易察覺(jué)，有的卻不易發(fā)現(xiàn)，但有一點(diǎn)，他們是客觀真實(shí)的存在我們的身邊，潛伏在我們的工作之中。所以要樹立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到工作隱患可能給自己所帶來(lái)的危害，風(fēng)險(xiǎn)一旦發(fā)生，輕則會(huì)受到處罰，影響自己工作。重則會(huì)給銀行資金造成難以挽回的損失以及建行這個(gè)家的聲譽(yù)損失。在這兩年中，“仔細(xì)，謹(jǐn)慎”成了我工作的座右銘，積極參加營(yíng)運(yùn)管理部開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)及業(yè)務(wù)考試，在工作中找風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，不斷加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。運(yùn)行中心機(jī)房貼著我們警語(yǔ)：我的微小失誤可能給建行帶來(lái)很大損失，我的微小疏忽可能給客戶帶巨煩。時(shí)時(shí)刻刻的.提醒著我們。隨著時(shí)間的飛逝，每當(dāng)我講給家人聽(tīng)時(shí)，都會(huì)由衷地說(shuō)，在建行我學(xué)到了很多，工作更嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致了，看問(wèn)題也比從前全面了。
獨(dú)木不成林，在營(yíng)運(yùn)管理部這個(gè)集體當(dāng)中，在與同事合作中，每位同事不僅做好自己份內(nèi)事，還幫助其他同事一同干好工作，尤其在工作交流上，主動(dòng)介紹自己工作中的好方法，悉心幫助業(yè)務(wù)不太熟練的同志提高操作技能，幫助他們共同提高業(yè)務(wù)水平，提高我們整體的服務(wù)質(zhì)量。“團(tuán)結(jié)一心，拼搏進(jìn)取，愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)企業(yè)”這是我對(duì)這個(gè)大集體最大的感受。
運(yùn)行中心是一個(gè)中后臺(tái)保障部門，主要是對(duì)各業(yè)務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)控、操作、維護(hù)及管理，確保各系統(tǒng)正常穩(wěn)定運(yùn)行。因此，夜班
就和吃便飯一樣頻繁，為了報(bào)表的及時(shí)上報(bào)，我們往往要犧牲自己的節(jié)假日；為了新系統(tǒng)的正常運(yùn)行，下班時(shí)間已過(guò)很久，依然能看到我們忙碌不知疲倦的身影。正是這種作風(fēng)的激勵(lì)下，部里的年輕人對(duì)工作孜孜不倦的追求，推動(dòng)著工作不斷地向前發(fā)展。
青春是讀不完的歷史長(zhǎng)卷，激情是忙碌的身影，奉獻(xiàn)是心靈深處一曲人生新的交響，是忠于職守，是敬業(yè)，是拼搏，是熱愛(ài)并獻(xiàn)身自己從事的事業(yè)。回望自己在建行的生活中，我不禁感慨：“建行就像一個(gè)熔爐，能在很短的時(shí)間內(nèi)使一個(gè)人發(fā)生變化并融入其中。每天和他們奮戰(zhàn)在一起，他們的一言一行都在潛移默化地影響著自己，不知不覺(jué)中變成了自覺(jué)的行為。我為成為建行的一員而自豪”。我由衷地希望能用自己的青春和汗水給我們銀行改革與發(fā)展添上色彩斑斕的一筆。
我的演講完畢，謝謝大家！
《做自己》演講稿14
人們都說(shuō)：老師是辛勤的園丁，是點(diǎn)燃了的蠟燭，燃燒著自己，照亮別人。可我覺(jué)得老師像媽媽，老師的愛(ài)勝似母愛(ài)。
我心目中的好老師----王老師，她身材高挑，苗條，白白的皮膚，瓜子臉，扎一把馬尾辮，頭發(fā)上還夾了個(gè)精致的鉆石頭箍。她常用那溫柔的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“加油，爭(zhēng)取做到最好１
記得有一次，我們團(tuán)體去演出，那天正好下著傾盆大雨。晚上六點(diǎn)半，演出結(jié)束了。我本以為雨會(huì)越下越小，但沒(méi)想到從傾盆大雨轉(zhuǎn)為了狂風(fēng)暴雨，雷公公還在敲著鼓。我一想到打雷，整個(gè)身子就縮成一團(tuán)。我站著發(fā)呆，只好問(wèn)問(wèn)身邊的同學(xué)：“你們說(shuō)什么時(shí)候才能走啊？”"我也不知道"。同學(xué)們異口同聲的回答。過(guò)了不久，雨稍小了一點(diǎn)，老師讓我們先走。我躊躇了一會(huì)兒，用絕望的眼神看了老師一眼。老師回過(guò)頭，知道我媽媽不會(huì)來(lái)接我了，走到我身邊，用親切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“江晨，你媽媽應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧？老師送你回家好嗎?"我埋著頭，小聲的回答了老師一聲："好!"。我和老師撐著那不足倆個(gè)人撐的雨傘，牽著手一齊回家。
路上荒無(wú)一人，只有那幾盞路燈照著我們。在途中，雨又一次下的了，我和老師停在別人的.房檐下躲雨。過(guò)了一會(huì)兒，一道亮光在黑黑的天空上畫了一到弧線。因?yàn)槲抑篱W電后會(huì)打雷。所以一下子就用手把耳朵捂祝老師看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：''不用怕，老師幫你擋著，就算天塌下了也有我撐著說(shuō)完，老師把濕透了的衣服披在自己的身上，沒(méi)濕的披在我身上。“老師，濕衣服披在身上會(huì)感冒的，你為什么還敢把濕衣服披在身上呢？”我疑惑不解的問(wèn) 。“傻孩子，老師的身體好著呢，感冒沒(méi)什么大不了的老師回答到。但是從她說(shuō)話的語(yǔ)氣中，我聽(tīng)得出她感冒了。
到我家后，媽媽向老師說(shuō)了聲謝謝。然后補(bǔ)充說(shuō)：“老師，要不你先留下了洗個(gè)澡吧，不然會(huì)感冒的。老師客氣的回答道：“不用了，謝謝。”說(shuō)完，便從我家走出去了。我打開(kāi)門，看見(jiàn)老師的身影慢慢向前走，在拐彎處停了下來(lái)，一手扶在桿子上，一手捂著肚子吐了起來(lái)。這一刻，我驚呆了，眼淚如泉水般涌了出來(lái)......
偉大的老師，您永遠(yuǎn)是我心目中的好老師！您在我心中的地位是誰(shuí)也取代不了的！
《做自己》演講稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！我是小明，我們會(huì)不會(huì)有時(shí)候希望自己更加的優(yōu)秀，看到別人那么優(yōu)秀努力的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)感嘆自己為什么沒(méi)有這么優(yōu)秀呢，這是我們沒(méi)有這么一個(gè)意識(shí)，我們完全可以讓自己強(qiáng)大優(yōu)秀起來(lái)，我有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得自己在做一件事情的時(shí)候，自己覺(jué)得做的好了，總是說(shuō)：“可以了差不多了”，這其實(shí)就是一種懶惰，自己沒(méi)有做好，其實(shí)在用一點(diǎn)心能夠更好的，但是我們沒(méi)有繼續(xù)用心去做了，往往比被人差的就是一點(diǎn)點(diǎn)，也是自己不肯再前進(jìn)一步，不肯讓事情更加的完美。
生活中很多時(shí)候我總是會(huì)告訴自己，差不多就行了，我沒(méi)有想到的是我就是差那一點(diǎn)，想要成為更好的自己外部的因素是其次的，自覺(jué)地去做好才是第一，就像我反復(fù)說(shuō)的這個(gè)一樣，一件事情在自己覺(jué)得滿意的時(shí)候，再去完善一下，讓別人也滿意，我們才能夠做的更好，一個(gè)優(yōu)秀的人往往不會(huì)優(yōu)秀自己優(yōu)秀停止腳步，怎么說(shuō)呢，就像我看到的一樣，優(yōu)秀的同學(xué)我總是看到他們?cè)诟优Γ芏喑煽?jī)好的同學(xué)對(duì)自己嚴(yán)格比一般人要多，就像一件事情明明做的很好了，還是想要更好，這需要一個(gè)很強(qiáng)大的心態(tài)，我們班的xx同學(xué)，我們有一次模擬考試成績(jī)出來(lái)了，他考了滿分，在老師講解這張卷子的時(shí)候他非常用心在聽(tīng)，休息的時(shí)候，他還在檢查，我很奇怪就問(wèn)了一下，我說(shuō)：“你都滿分了，為什么還要檢查題目”，他簡(jiǎn)單的回了一下：“萬(wàn)一還有題目錯(cuò)了呢”，我覺(jué)得很不起，這樣的心態(tài)是我們一般人沒(méi)有的。
我們經(jīng)常會(huì)覺(jué)得自己很努力了，為什么沒(méi)有變的`優(yōu)秀，為什么我的成績(jī)沒(méi)有比別人好，看到了小紅同學(xué)的例子，我知道這是有原因的，因?yàn)樵谖覀兣Φ臅r(shí)候優(yōu)秀的同學(xué)也在努力，我們需要更好，就要更努力，不是說(shuō)要去更他人比什么，我覺(jué)得是一種態(tài)度，讓自己不斷進(jìn)步的一種態(tài)度，想要讓自己更好，需要付出努力這是想對(duì)的，堅(jiān)持下來(lái)了就會(huì)看到自己的努力成果，這是有效果的。
做更好的自己，我們從學(xué)習(xí)的一件件小事情做起，做好一件事情是不簡(jiǎn)單的，這就是很多人覺(jué)得自己沒(méi)有改變的原因，我們成為更好的自己的路途中或許會(huì)很艱辛，這么一個(gè)過(guò)程是很難的，但是這樣的一個(gè)過(guò)程是我們成為的更好的自己，忍常人難以忍，容常人難以容，讓我們做更好的自己。
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