付出就有回報演講稿
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在發展不斷提速的社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的付出就有回報演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
付出就有回報演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
面對兩名弟子做善行后“接受回報”及“不求回報”的做法。孔子對前者大加褒獎，卻對后者嚴厲批評，他認為只有“大力”褒獎善行，善行才能被廣泛傳播。的確，付出也需要回報。
日本出臺了這樣一項政策：如果在閑暇時間去養老院或其它養老機構照顧老人，按時間長短記分，將其記入個人檔案，在將來也可享受別人的免費照顧，雖然這種付出也有回報，但這難道不是一種關愛老人的方式?這難道不可以鼓勵人們積極行善?這難道不能夠在社會中傳播“大愛”?如果可以，那那小小的回報又算得了什么呢?而有些自命“心善”的人總愛站在道德制高點去鄙視、諷刺、批評那些做善事接受了回報的人，認為“做善事應不求回報”，可這伙偽君子自己又不去做善事，真是滑天下之大稽!
當今中國社會，可謂是世風日下，人性涼薄，七旬老太倒在地上，卻沒人敢去攙扶，即使去扶，也要先拍照錄像以證明自身清白，或是兩個人結伴去扶。悲慘的“小悅悅事件”至今還深印在腦海中，一個不足3歲的女嬰被撞后躺臥在地，17位路人卻沒有一個人伸出援手，所有人都在罵那些路人沒人性，“該死”!可如果當他們親身經歷時，他們是否會像他們說的那樣奮不顧身?恐怕還是個未知數。因為他們怕這是“碰瓷”，他們怕被訛，他們怕惹上麻煩。中國“好人沒有好報”的事例實在不少，兩位中學生扶起臥倒在地的老太，得到的不是老太的感謝，而是老太喋喋不休地大聲誣蔑及謾罵，面對面采訪，他們說：“難道扶老人有錯嗎?那我以后還可以扶嗎?”多么辛酸的話語，做好事得到的`“后果”讓他們瞋視，讓他們心傷，在這樣的社會，將來還有人敢去扶倒在地上的老人嗎?
有這樣一個笑話：在北京，如果不差錢就可以多去扶倒在路邊的老人，他們會讓你體會到差錢的滋味。這個笑話其實一點也不好笑。多少人因為害怕被訛而對倒在路邊的老人視而不見?但如果真有一位老人因為突發心臟病倒地呢?會有人敢伸出援助之手去救那個老人嗎?這需要打一個大大的問號，多么可悲!見義勇為者救溺水小孩而死去，得到的不是社會上的贊美，不是對方的感謝及社會的撫慰報酬，而是“這人是不是傻，那小孩會游泳假裝溺水也去救，還葬送自己性命”的冷言冷語，如果英雄泉下有靈，是否會質疑當時奮不顧身的舉動，多么令人悲慟!
正如孔子所說，要用“大利”褒獎善行，莫要讓英雄流汗，流血卻還要流淚。莫要讓善行成為遙遠不可及的事物。給英雄多些寬容，多些鼓舞，多些支持，讓他們有繼續行善的動力及勇氣，莫要讓善行離我們而去!
只有付出得到了回報，才能鼓舞更多人行善，社會才會充滿真善美。
付出就有回報演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
初三的最后兩個月，大家都處在緊張的狀態，因為馬上就要中考了，中考將決定我們將來會上那么高中。
在這兩個月期間舉行了一次優錄考試，我考的很差，但我沒有就此灰心，因為我努力過付出過，而我相信付出總有回報。
在接下來的一個多月中，我依舊像原來一樣努力學習。盡管在學校班主任總說我只是在裝樣子。我也無奈啊!我真的是在努力學習，但是分數總是上不去。回到家，依舊和從前一樣，吃完晚飯就將近十點了。然后寫作業，每天都要寫的很晚，我文科成績不好，所以我每天晚上還要被文科，全部弄完已經到轉鐘一、二點了。然而每天早上五點半就要起來，幾乎每天才睡三個半小時。
本來，九年級前幾個月我并不是很努力，也并沒有將中考看的有多重要，但是碰到班主任之后，我就下定決心，考上重點高中來證明自己。班主任總會說一些話來刺激我，雖然我知道這是激將法但是我還是上單了，我也不得不上當。
于是在接下來的兩個月里，我開始拼命的學習，別人吃飯的時候我在寫作業刷題，別人上廁所我也在刷題。
我本以為考試的`分數會上去一點，哪怕十幾分也好!但在中考前的最后一次考試給了我沉重的一巴掌，我還是在原來的分數附件徘徊。
我已經想放棄了，回到家中依舊像原來那樣，先吃飯，在我吃飯的時候爺爺問我考的怎么樣，我把實際情況告訴了他。他眉頭一鄒說：“哎!你估計只能上職高了。”我聽了很生氣，直接把筷子往桌子上一蓋，一句話也沒說就回到自己家了。
到了家，坐下就開始學習，盡管我早飯，午飯都沒吃，回到家晚飯也沒吃。但我已經感覺不到餓了，已經被氣飽了。在學校被老師批評回到家也被說，我我生氣極了就像一包炸藥一點燃就會立馬爆炸。但我也開始更努力學習。
到了中考，考試期間我覺得很輕松什么題都會，考完以后回到家中都沒有問我考的怎么樣似乎已經放棄了。過了幾天后結果出來了。我過線了，全家人都高興極了但我顯得很自然，因為我知道付出就有回報。
付出就有回報演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
在一個大花壇里有很多美麗的花，其中有一棵一次花也沒開過的曇花。
一天，玫瑰姐姐奇怪地問：“你為什么不開花呀？就算開不了又大又美麗的花，開一朵小花也可以呀！”曇花不好意思地說：“我也不知道，我為什么不開花。也許我只是一株草吧！”荷花姐姐湊了過來說：“不可能，如果你是一株草，那你為什么叫曇花呢？”曇花說：“也是呀如果我是一株草，那我就不可能叫曇花了。”
到夜晚了，所有的花都睡了，只有曇花姑娘在那里想：“我為什么開不出花呢？是不是我哪里做的不對，如果是我哪里做的不對，我明天就問問花姐姐們他們為什么能開出美麗的`花吧！”這時曇花姑娘才開始休息了。第二天曇花姑娘問了玫瑰花姐姐：“玫瑰花姐姐，你為什么能開出美麗的花呢？”玫瑰花姐姐說：“要想開出花就要有一顆善良的心。”曇花姑娘問了荷花姐姐：“荷花姐姐你為什么能開出美麗的花呢？”荷花姐姐發話了：“要想開出花，就要有耐心。”曇花姑娘問了牡丹花姐姐：“牡丹花姐姐，你為什么能開出粉紅的花呢？”牡丹花姐姐說：“要想開出漂亮的花，就要有一顆謙虛的心。”曇花姑娘問了……姐姐。姐姐們的話曇花姑娘銘記在心，而且每天也努力地向花姐姐們那樣做。
許多天以后，曇花姑娘的身上長出了許多花骨朵。玫瑰花姐姐著急地問：“你這是怎么了是不是生病了？”曇花姑娘開心的說：“沒事，其實我要開花了！”其他的花姐姐都不信。又過了幾天，曇花姑娘在一個月光皎潔的夜晚，在月光的照耀下，開出了讓人癡迷癡醉的花。其他的花姐姐都覺得對他刮目相看了。從此以后曇花姑娘每次都這么做，所以曇花姑娘每年都能開出美麗的花。
你看只要有真誠的付出，就有豐富的回報！
付出就有回報演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
多少祖祖輩輩的人說過“種瓜得瓜，種豆得豆;一分耕耘，一分收獲。”
付出多少努力，就必有多少收獲。
而我卻肯定的告訴你：付出不一定有回報!
《伊索寓言》中就有這樣一個故事：在一個寒冷的冬天，趕集完回家的農夫在路邊發現了一條凍僵了的蛇。他很可憐它，就把它放在懷里。當他身上的熱氣把蛇溫暖以后，蛇很快蘇醒了，露出了殘忍的本性，給了農夫致命的傷害。
在《東郭先生和狼》的故事中也完全詮釋了這一觀點。東郭先生因為慈悲而救了一只被追殺的'狼，然而并沒有得到狼的感謝和回報。反而那只狼要反咬一口，還說的寬冕堂皇。
你們也許會說只有動物才會這樣。但真的只有動物會這樣嗎?
古代的抗金英雄岳飛，岳武穆，北宋抗金英雄，一生事業旨在抵抗金兵，保國安民，十余年間率領岳家軍同金軍作戰大小數百次，所向披靡。可就這么一位為國為民付出鮮血和汗水的大英雄，其最終卻是被宵小之徒秦檜等人誣陷，被捕入獄并處以死刑。
如今社會這種例子也比比皆是。
安紹華是個愛管“閑事兒”樂于助人的熱心人。1998年，他路遇被歹徒打傷的捻線廠職工王濱杰，立即把他送到市第一人民醫院救治。王濱杰因傷勢嚴重變成了植物人，他的家人把好心救人的安紹華誤認為打人兇手，將他告上法庭，接受公安機關調查近五年。
20xx年3月，98歲的劉老太太在馬路上倒地受傷，被兩名中學生送到醫院。隨后，雙方發生糾紛。老太稱，是兩名學生將她撞倒在地的，將其告上法庭索賠11萬余元。法院一審駁回其請求，二審卻裁定2學生監護人賠償4萬元。
難道這就是所謂的“一分耕耘，一分收獲?”
現在!我說!
付出不一定有回報!
付出就有回報演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
人們嘴邊常念叨著付出，可真正把它當回事的卻很少，當今社會，人們最缺的便是一種奉獻精神，你付出得越多，回報也就越大，我們每個人都站在同一起跑線上，哪個用的力量越大，發揮出的效果也就越好。就像著名老一輩科學家錢偉長一樣，為人民，為國家作出了巨大的貢獻，他所創造出的價值是彌足珍貴的，是受世界矚目的。
過關斬將英雄路，一帆風順能幾人。古今中外，但凡成大事者，誰人沒有付出百倍的辛勞，誰人沒有遭遇萬倍的艱辛。諸葛亮曾說過，非學無以廣才，非志無以成學。著名科學家居里夫人，用盡一生的力量，平生做了上千次的實驗，誰又能體會得到她比常人更為特殊的那種意志，比常人所多付出的那份艱辛呢?她曾經說過，我們必須有恒心，尤其要有自信力，我們必須相信。我們的天賦是用來做種事情的.，無論代價多么大。這種事情必須要做到。
當今社會是一個競爭型的社會，愛因斯坦曾經說過，一個人的價值并不應看他取得什么，應看他奉獻什么。因此，我們每個人在社會中，都應該說具備一種舍我其誰的精神，千萬不要以自我為中心，要堅信，付出總是快樂的，付出總有回報。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。不管時代如何變遷，不管未來如何發展，奉獻的主旋律都始終不會停歇。十幾年的寒窗苦讀;十幾年的風里來雨里去;十幾年的堅持不懈，造就了多少寒門學子奔向錦繡前程。如今的我，也徘徊在這生與死的邊緣，用盡余力想奮力一博，不管結果如何，只愿此生不留遺憾，要想成功的幾率大，就得比別人付出得多，就要從實力上壓倒對方，我相信，付出的征程不會太長，等待我的將是金燦燦的一片。
人生這場戲;這首歌，都注定了要演奏下去，演奏者的能力則決定了感染力，我們都是人生的演奏者，我相信，無悔的付出也是一首悅耳的交響樂。
付出就有回報演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
“這個家我再也不回了!”他抓起書包頭也不回的沖出了家門。父親怒吼道：“你個混賬東西，出去就別回來了!”他毅然走出了家門，提著那一箱包袱。
母親的眼淚頓然直流，父親的心如刀絞。他們擔心自己的孩子，每天都打電話尋找他。
此時，身為兒子的他，正拿著母親塞給他的錢在外面飄蕩，每天都是借宿。
一位朋友勸他說：“以朋友的角度我應該支持你，但站在阿姨、叔叔的位置，我應該反射，那是不孝的。父母生育我們很不容易，從只有40cm左右的嬰兒到1米6的高個子青年的過程艱辛而又漫長。父母生你你不知道他們付出了多少汗水。常言道：‘鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩。’父母生活不容易，我們身為子女，應該多為他們著想，替他們分擔。”他聽后，不知怎的，哭了起來并跑了出去。
晚上，他沒有去朋友家，只是在外面的木椅上不斷的哭泣，抓撓自己的頭發。他一想到父母把好吃的東西留給他吃，把好衣服給他穿，心里就似乎有刀在刺一樣，甚至比這還痛。眼淚也不停的往下滴落。突然寒風刮起，使原本沒事的皮膚也變得刺痛起來。就這樣和寒風作伴，睡在了冰冷的木椅上。
第二天，他早早起床，并整理好自己的穿著，買些東西，準備回家看看父母。門鈴只按一下，父母就開門了，似乎一直都瘦子門口，盼望著我的到來。他們臉色蒼白，眼睛紅漲而大。知道這都是他一把手造成的。他咚的.跪在地上，摟著父母不停地哭泣，并為自己的作為感到后悔，希望得到父母的原諒。善良、慈愛的父母扶著他起來并為他做了午飯。心里那塊沉重的石頭才放下。他從此改變了自己，以及對愛，溫暖的私語，并要以自己優異的成績回報他們的付出和眼淚。
古人云：“兒行千里母擔憂。”兒子出遠門，父母最擔心。母愛和父愛同樣偉大。
誰知道天下父母的付出和辛苦?誰知道母親對自己無私的愛?誰知道支撐這個家最辛苦的那個人?誰知道……其實，所有人都知道。知道父母生活的不易，知道愛的無私，知道他們對自己的期盼，知道對自己以后美好生活的擔憂。不是不知道。而是不想知道。因為只想別人付出，而自己接受。因為只懂得得到愛，而不知如何珍惜愛;應為只懂得接受，而不知道付出;因為只知道父母的付出，而不知怎樣回報他們。相信，只有付出自己無私的愛，自己授予的愛才會變得深厚而又溫暖。
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