小學(xué)生講文明的演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在當(dāng)今社會(huì)生活中，越來越多地方需要用到演講稿，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生講文明的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生講文明的演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》。 我們是祖國(guó)的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的小學(xué)生！但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？
在學(xué)校，見到老師主動(dòng)問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起；愛護(hù)公物，不亂寫亂劃；在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，友好合作。
做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的`好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”化解沖突，還要讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。 在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。 在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。；尊老愛幼，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。 在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生！同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生，為構(gòu)建和諧、文明校園而努力吧！謝謝大家！
小學(xué)生講文明的演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好，我是三二班xxx，我今天演講的題目是xx。
首先，我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問好；平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人；行走在大街上時(shí)，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱孩子的乘客讓座??“文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。
千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個(gè)人素質(zhì)。我們的校園里每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理，教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動(dòng)，當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候，想到過他們的辛勞嗎？你可能覺得一片紙而已，沒什么大不了的，設(shè)想如果全校學(xué)生人人都扔一片廢紙，校園里會(huì)是什么樣？文明尊重別人的勞動(dòng)了嗎？把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其實(shí)并不需要花多長(zhǎng)時(shí)間，費(fèi)多大力氣，只是舉手之勞，說到底這是個(gè)習(xí)慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣，校園里是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)，人人都會(huì)心情舒暢。
再說一說同學(xué)們的語(yǔ)言。預(yù)言是用來交流思想、傳情達(dá)意的，它應(yīng)該是優(yōu)美的、悅耳的�？稍谖覀兺瑢W(xué)當(dāng)中，出口成“臟”的現(xiàn)象很普遍，耳邊時(shí)時(shí)響起這些不和諧聲音。有的同學(xué)似乎覺得說話不帶臟字就不足以顯示個(gè)人魅力，臟話連篇，這個(gè)壞習(xí)慣污染了校園的語(yǔ)言環(huán)境。如果你想成為優(yōu)秀的人，如果你想得到別人的贊美，那么‘從現(xiàn)在開始，改變自己，試著說：“你好”“謝謝”“請(qǐng)”這樣優(yōu)美的語(yǔ)言，試著去面帶微笑問候別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)受歡迎的人。當(dāng)大家都習(xí)以為常地相互問候時(shí)，校園里的'聲音會(huì)是多么和諧悅耳。
課間活動(dòng)的時(shí)候，我們經(jīng)�？吹接械耐瑢W(xué)在教學(xué)樓的樓梯間、走廊上追逐打鬧，高聲喧嘩、旁若無人，既影響了師生正常的學(xué)習(xí)秩序，又帶來了很多安全隱患。
同學(xué)們，讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí)，去讀書、器思考，習(xí)慣性地認(rèn)真做事情，習(xí)慣地對(duì)別人友好，習(xí)慣性地欣賞周圍的美景。最后，讓我們記住這樣一句話：點(diǎn)滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開始吧！
謝謝大家。
小學(xué)生講文明的演講稿 篇3
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好
什么是文明？文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)的一種方法，繁榮國(guó)家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望！文明就是做人的規(guī)則。
當(dāng)我們上車時(shí)把座位讓給老人；當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手；當(dāng)我們把操場(chǎng)上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里；當(dāng)我們主動(dòng)和長(zhǎng)輩打招呼問好；當(dāng)我們主動(dòng)幫助需要幫助的.人；當(dāng)我們自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；當(dāng)我們尊老愛幼，孝敬父母；當(dāng)我們聽老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)；當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)，好好學(xué)習(xí)天天向上；當(dāng)我們不說臟話，使用文明用語(yǔ)。親愛的同學(xué)們，我們就是一個(gè)文明的小學(xué)生。
文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量。親愛的同學(xué)們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語(yǔ)，用文明之舉為我們的人生奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，在未來的人生中，做我們祖國(guó)的棟梁之才，做文明小學(xué)生！同學(xué)們，加油。
謝謝。
小學(xué)生講文明的演講稿 篇4
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止？？文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
近年來，我們?cè)老W(xué)無時(shí)無刻不在發(fā)生著巨大的變化。校園里花香四溢，老師們精于事業(yè)，全心從教，同學(xué)們猶如拔節(jié)的竹子——一年比一年高！學(xué)校一次又一次獲得殊榮。可以說，學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。身為岳溪小學(xué)的一份子，誰又能不為此自豪和歡呼？但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出岳溪小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
而作為一個(gè)文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的行為，從自己的.言談舉止每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛校園，同學(xué)之間要友好；在家里，應(yīng)該敬家長(zhǎng)，愛弱小，見到客人要問好；在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序，各項(xiàng)守則要記牢記，“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗語(yǔ)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
最后，我希望同學(xué)們能做到“六個(gè)好”行為習(xí)慣：
準(zhǔn)時(shí)到校習(xí)慣好，不要早退和遲到；服裝穿戴衛(wèi)生好，身體健康有保障；文明用語(yǔ)說話好，友愛同學(xué)懂禮貌；上下樓梯右行好，同學(xué)沖撞機(jī)會(huì)少；課前準(zhǔn)備快又好，學(xué)習(xí)聽課效率高；集合站隊(duì)行為好，行動(dòng)敏捷快靜齊。
同學(xué)們，立即行動(dòng)起來，比一比，誰才是真正的文明禮儀的好學(xué)生。相信自己，你一定行！
小學(xué)生講文明的演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx小學(xué)的xx年級(jí)學(xué)生，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的.親切；是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。
做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛校園，同學(xué)之間要友好；在家里，應(yīng)該敬家長(zhǎng)，愛弱小，見到客人要問好；在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序，各項(xiàng)守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
在學(xué)校里，我們經(jīng)�？梢钥吹讲晃拿饔谜Z(yǔ)的現(xiàn)象。一件事情，本來互相是有商量的余地的，可是因?yàn)槟阋痪洹⑽乙痪涞呐K話，導(dǎo)致事情惡化，最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人，以此為戒啊！
最后，讓我們一起牢記一首歌謠吧：
《文明禮貌》
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛，友誼小手牽的牢。
愛護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生講文明的演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，文明是我們的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這就是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
可見，一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人文明素質(zhì)。國(guó)家要發(fā)展，社會(huì)要進(jìn)步，就必須提高公共文明水平。而良好的公共文明，必須先從個(gè)人自身的'文明禮儀做起，從小事做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有去過或了解過歐洲或日本的人，就很有親身體會(huì)。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國(guó)人絕不會(huì)過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會(huì)肆無忌憚的闖紅燈呢？
記得小時(shí)候，我曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)情景：有一個(gè)五歲大的小男孩，牽著爸爸的手，另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸，說：“爸爸，您嘗一口吧，真甜�！卑职中α耍吲d地說：“我的寶貝，爸爸不吃，你吃吧�！蹦泻�(huì)心的笑了。當(dāng)他吃完這串糖葫蘆時(shí)，隨手就要把竹簽扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴(yán)肅起來，“好兒子，你不是愛干凈嗎？土地爺爺也愛干凈，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕�，那他不就很難受了嗎？”聽了爸爸的話，孩子明白了什么，馬上把竹簽扔到垃圾箱中，父親又滿意的笑了。
每當(dāng)回想起這個(gè)場(chǎng)景，我常常會(huì)覺得十分慚愧。我們從小就一直接受文明禮儀的教育，父母的教導(dǎo)，老師的苦口婆心，讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒钱�(dāng)我們看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們就不能與文明禮儀同行嗎？
不，我們要大聲宣布：我可以，我可以做到！當(dāng)我們?cè)诖颐χ胁恍⌒淖驳搅送瑢W(xué)時(shí)，我們要耐心的將他扶起，幫他撣掉身上的灰塵，并向他表示自己的歉意；當(dāng)我們走在食堂門口，看到水龍頭正“嘩啦啦”的流水，我們要向前走幾步，擰緊它再離去；當(dāng)我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學(xué)，我們要將自己的花傘和他一起分享；當(dāng)我們安坐于公交車上看到年邁的老人時(shí)，我們要主動(dòng)讓座，扶他們坐下……其實(shí)文明禮儀真的很簡(jiǎn)單，有時(shí)文明是一點(diǎn)兒耐心的等待和問候；有時(shí)候文明只是一個(gè)微笑和動(dòng)作，有時(shí)侯文明只是多一點(diǎn)兒分享……我相信，相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情！從我做起，從每一件小事做起，讓文明引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng)，讓文明時(shí)刻激勵(lì)我們做一個(gè)品德高尚、有素質(zhì)的人。
小學(xué)生講文明的演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，我剛學(xué)走路的時(shí)候，父母就教育我：在你得到別人的關(guān)心與幫助時(shí)，要說“謝謝”，在你不小心錯(cuò)怪別人時(shí)，要說“對(duì)不起”，在別人得到你的幫助時(shí)，要說“沒關(guān)系”……
上學(xué)了，老師教育我們要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子，做到文明禮儀伴我行。
其實(shí)，我們身邊處處有文明：公交車上讓座，孝敬父母，關(guān)心他人，講究衛(wèi)生……都是文明。作為文明標(biāo)兵的'我，自然是不甘落后。
記得有一次，我坐公交車回家。我上了車看見車沒一個(gè)空位，心想：唉！真可惡，每次都那么多人，這公交車位也不多安置幾個(gè)。
終于挨到了第二站，人不多了，我看見挨車門旁有一個(gè)位置，便疾步?jīng)_了上去，坐了下來。哇！總算有登上“寶座”之時(shí)了！哈哈，我真是火眼金睛呀！”我心里暗爽。
車開到第三站了，只見上來一個(gè)挺著大肚子的孕婦阿姨，我頓時(shí)想起平日里老師教導(dǎo)我們坐公交車看見有年邁的爺爺奶奶或行動(dòng)不便的孕婦阿姨要禮貌的讓座。
我毫不猶豫地站起來，拍拍那位阿姨的胳膊，輕聲說：“阿姨，那兒有一個(gè)座位，您坐吧！”阿姨溫和的笑了笑：“好孩子，真懂事！你自己坐吧�！薄皼]關(guān)系的，阿姨，您挺著大肚子，行動(dòng)不方便�。∧谀囊徽鞠掳。俊薄拔以谥行臅r(shí)代廣場(chǎng)下�！卑⒁陶f，“沒事的！”“那還有四站呢，早得很！您坐吧”我說。阿姨看我如此誠(chéng)懇，點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“真是個(gè)講文明懂禮儀的孩子，不錯(cuò)！”
“啪！”公交車門一下子開了起來，我才意識(shí)到，我該下車了，我對(duì)阿姨揮揮手：“再見！”阿姨笑著點(diǎn)點(diǎn)頭……
路上，我心里美滋滋的。是啊，一個(gè)甜美的微笑，一聲殷切的問候，一次讓座的經(jīng)歷……處處有文明，處處有快樂，讓我們都做到——文明禮儀伴我行！
小學(xué)生講文明的演講稿 篇8
親愛的同學(xué)們：
文明，是創(chuàng)造財(cái)富的源泉，是我們的精神財(cái)富，是我們素質(zhì)的前沿，是一種品質(zhì)。我們只有具備這種品質(zhì)才能創(chuàng)建一個(gè)文明的校園，一個(gè)文明的社會(huì)。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明歷史的國(guó)家，享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。雖然我們是“禮儀之邦”，但在天安門廣場(chǎng)上，隨處都有口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60多萬塊口香糖殘跡密密麻麻的口香糖殘跡與神圣的天安門廣場(chǎng)形成了強(qiáng)烈的'對(duì)比。
在我們的校園里，口香糖遍地早已不足為怪了。垃圾也隨處可見。校園就像是我們的家，難道你的家里也是這樣的嗎？關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，是我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，是我們的心聲。讓我們告別不文明的行為，播種下文明的種子吧！
請(qǐng)讓我們以“微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念”為座右銘，共創(chuàng)更美好的校園！
小學(xué)生講文明的演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
“洛陽(yáng)是我家，創(chuàng)建靠大家。全民齊動(dòng)手，創(chuàng)建洛陽(yáng)家�！笨炜�，洛陽(yáng)創(chuàng)建文明城市了!河陽(yáng)新村更是文明城市里的一支奇葩，分外美麗�？囱�，小區(qū)里這一道道文明風(fēng)景線——齊刷刷的自行車
一進(jìn)入河陽(yáng)新村，你就會(huì)被第一道文明風(fēng)景線所吸引——樓下的自行車。
作為現(xiàn)代文明最普遍、最環(huán)保的交通工具，一輛輛自行車，不管新的舊的，都自豪地、整整齊齊地站在每一棟單元樓前。
說來也是清潔工阿姨們的功勞，她們可謂是火眼金睛，只要哪輛自行車一不小心或因?yàn)椤疤詺狻迸艹鲆?guī)定的白線框，不管多沉，都會(huì)被清潔工阿姨們抬回線內(nèi)。
還記得上次，我家自行車忘了上鎖(這可是輛嶄新的、價(jià)值不菲的賽車)。一位清潔工阿姨費(fèi)了好大勁兒找到我家，叮囑以后要把車鎖好。媽媽非常感謝她，請(qǐng)她喝口水再去忙工作，可她謝絕了。
真是文明城，文明人，連清潔工也不例外呀。
小區(qū)里的治安人員
如果你稍加留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)，近來河陽(yáng)新村里樓前樓后治安人員多了，并且不論早晚，他們都是一身制服，堅(jiān)守在自己的崗位執(zhí)勤。
原來小區(qū)里入室偷盜，樓下自行車等物不翼而飛的現(xiàn)象都消失了，就連淘氣的孩子們也都在治安人員好意規(guī)勸下，停止了許多惡作劇活動(dòng)。整個(gè)小區(qū)里散步的人們，下棋打牌的人們，推著嬰兒車消閑的年輕媽媽們，坐在石凳上自由自在、談天說地的女生們——，都是一臉的笑意，一臉的安怡。
昨天傍晚，樓下一位風(fēng)塵仆仆的'老奶奶拉著幼小的孫兒犯了難。一位治安大叔上前詢問。原來，家住信陽(yáng)的老人帶著放了暑假的孫兒來找在洛石化上班的兒子，一時(shí)腦子糊涂既找不到兒子的家，又弄丟了兒子留的手機(jī)號(hào)碼。坐了一天的長(zhǎng)途車，又累又餓的孫兒看著無奈的奶奶直抹眼淚。
治安叔叔詳細(xì)的詢問了老人兒子的工作單位，從查號(hào)臺(tái)，單位值班 室那里問到了電話號(hào)碼，老人緊縮的眉頭終于舒展開來。
“予人玫瑰，手亦留香 �！蔽也唤麑�(duì)這種文明之舉肅然起敬。
好靚麗的文明小區(qū)風(fēng)景線!讓我們都來做這條風(fēng)景線上清潔、健康、文明、和諧 的使者吧。
小學(xué)生講文明的演講稿 篇10
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來自五年級(jí)（一）班的xx，很榮幸能站在這給大家做演講，我此次演講的主題是：“愛衛(wèi)生，講文明”。
我們的身上被打著學(xué)生的標(biāo)簽，有的人卻沒有一點(diǎn)學(xué)生的覺悟，愛衛(wèi)生、講文明是我們必備的個(gè)人素質(zhì)和習(xí)慣，但是有的同學(xué)卻沒能把這點(diǎn)意識(shí)貫徹到底，學(xué)校內(nèi)隨手扔垃圾，隨地吐痰的現(xiàn)象隨處可見，我不知道是什么讓我們這么隨意，就算垃圾桶就在他身前沒多遠(yuǎn)的地方，他也不會(huì)走過去扔，這是個(gè)什么現(xiàn)象？這是不講文明，素質(zhì)低下的表現(xiàn)！我們中華民族向來以文明禮儀之邦自居，我們又是現(xiàn)在就是中華民族的偉大接班人，可我們現(xiàn)在這樣，還有臉說自己是一個(gè)學(xué)生嗎？還有臉說自己是經(jīng)過教育的嗎？
確實(shí)，垃圾隨手就扔，隨地吐痰很方面，想做就做了，可是就為了圖求這么一小會(huì)的舒適感，可帶來的結(jié)果呢，本來干凈整潔的校園，因?yàn)槲覀兊牡絹恚兊美S處可見，你們看著不覺得影響心情嗎？遍地都是的垃圾，自然而然細(xì)菌病菌也在變多，最終影響我們的身體。
我想問問大家，有多少同學(xué)是坐在自己班級(jí)的垃圾桶附近的？你們上課好受嗎？現(xiàn)在很多教室后面的垃圾桶臭氣熏天，連很多任課老師都會(huì)選擇繞道走，更別提坐在那附近的同學(xué)們了，是不是可不堪言，但是這是怎么造成的？很簡(jiǎn)單就是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有愛衛(wèi)生的意識(shí)，吃完?yáng)|西后，什么早餐、湯、辣條包裝、泡面啊什么的.都放在教室后面的垃圾桶里，然后值日生都懶，沒有班主任在那監(jiān)督親自給他們下達(dá)任務(wù)，肯本不可能去倒。寧愿臭了也不會(huì)去。這是我們一個(gè)學(xué)生該有的精氣神嗎？絕對(duì)不是！
你們身邊肯定有這樣的人，不愛洗澡，不勤換衣服，難道他們渾身就不會(huì)覺得難受嗎，指甲也不愿意剪，有的男生居然也喜歡留長(zhǎng)指甲，是我們審美有問題了嗎？我一直就沒搞懂，這么的不講衛(wèi)生是因?yàn)槭裁�？自身每天出的汗還有被我們?nèi)梭w什么散發(fā)出來其他物質(zhì)的，都會(huì)有一定的細(xì)菌殘留在皮膚上，最終導(dǎo)致我們的免疫能力下降，從而我們感冒發(fā)燒的幾率也會(huì)被無線放大，寢室是6個(gè)人的寢室，你不能不在乎室友的感受啊，你不在乎自己，你總得為室友的身體健康著想吧。講衛(wèi)生是我們從小就被教導(dǎo)的，為什么我們最不在乎的恰恰就是這個(gè)？
我希望你們聽完我的演講，在日后的學(xué)習(xí)日子里能有所改善。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生講文明的演講稿 篇11
今天我演講的題目是：用文明行為奏響和諧之歌
“和諧”是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點(diǎn)。創(chuàng)建和諧校園就是要建立一個(gè)文明的美麗的充滿朝氣的校園。
作為一個(gè)生長(zhǎng)在禮儀之邦的大學(xué)生，文明行為是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，使創(chuàng)建文明校園的保證。
首先，優(yōu)美的環(huán)境是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)。
試想，如果一走進(jìn)我們的學(xué)校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋，草坪上是一道道走出的小路，耳朵里是不堪入耳的粗話，你的心情會(huì)好嗎？你會(huì)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的心情嗎？答案是否定的。同學(xué)們：我們是二十一世紀(jì)的主人，“環(huán)保意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起“時(shí)代責(zé)任感”，心系全球，著眼身邊。有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。只有一個(gè)干凈美麗的校園才能使我們安靜的學(xué)習(xí)和生活。
第二，和諧的人際關(guān)系是創(chuàng)建和諧校園的必要條件。構(gòu)建和諧校園首先就要建立一種和諧的師生關(guān)系，“師者，傳道授業(yè)解惑也�！薄扒嗲鄨@中葵，朝露待日夕，陽(yáng)春布德澤，萬物生光輝�！蔽覀兿裰θ~嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長(zhǎng)。老師給了我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的`勞動(dòng)，互敬互愛。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧校園還需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
第三，誠(chéng)信，文明的作風(fēng)是創(chuàng)建文明校園的有利保證。我們的校訓(xùn)提到“守誠(chéng)”，公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠(chéng)信”，足以見得誠(chéng)信的重要性。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說實(shí)話、做實(shí)事。 考試 時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
最后，良好的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)會(huì)使我們的校園生活更加美好。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。
同學(xué)們，作文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園，需要大家共同努力。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風(fēng)破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。
小學(xué)生講文明的演講稿 篇12
各位老師各位同學(xué)：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是：講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的小學(xué)生。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
有這樣一句話：如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢；如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。
講到文明,有人會(huì)問：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問候、是不小心撞到對(duì)方時(shí)的.一聲“對(duì)不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,那么,“禮儀”是什么呢?我們?cè)谶@里可以這樣理解：禮,是表示尊重的意思；儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識(shí)體現(xiàn)。比如說：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天放學(xué)排隊(duì)走出學(xué)校能夠做到安靜、迅速和整齊，每天上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識(shí)。
如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說：一些高年級(jí)的學(xué)生從樓上往下吐痰，這種舉止對(duì)不對(duì)？課間活動(dòng)時(shí)有的同學(xué)相互爭(zhēng)吵，推搡，打鬧，這種現(xiàn)象有沒有？排隊(duì)出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好？上下樓梯時(shí)勾肩搭背你爭(zhēng)我搶不守秩序，這種習(xí)慣對(duì)不對(duì)？這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣，雖然都是一些小的細(xì)節(jié)，但是，我們要認(rèn)真反思自己，及時(shí)加以改正！
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會(huì)處處盛開。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝同學(xué)們！
小學(xué)生講文明的演講稿 篇13
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好！
文明是水，流淌在那慢慢的五千年歷史中;文明是一把永不熄滅的火種，相傳在代代炎黃子孫的手中;文明是發(fā)動(dòng)機(jī)，正在推進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。
其實(shí)想要改掉這個(gè)社會(huì)的不良風(fēng)氣，樹立新的風(fēng)氣，就要從自己做起，從小事做起。作為一名中學(xué)生，首先就要懂得文明是什么？它的意義何在？
簡(jiǎn)單地說文明是一種修養(yǎng)，是一種禮數(shù)。要想了解一個(gè)人，就要從他的行為上來看，他的行為文不文明，禮不禮貌。明白了文明的意義，接下來就是用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。身為中學(xué)生的我們，應(yīng)該從何做起，又應(yīng)怎樣講文明呢？
講文明并不是很難，已經(jīng)是中學(xué)生了，懂事了。我們應(yīng)該懂法律，愛祖國(guó)，尊師長(zhǎng)，禮待人。禮貌禮儀在生活中無處不在，無處不有。因而我們應(yīng)該在不論在家，在校園，還是在任何公共場(chǎng)所都要講禮儀，懂禮貌。不是一個(gè)人做到講文明，這個(gè)社會(huì)就可以樹立新的風(fēng)氣，而是要每個(gè)人，每個(gè)公民，這也是每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。這是自覺遵守的，只有每個(gè)人都自覺地去遵守，這樣世界才會(huì)更加和諧，更加溫暖。從小事做起，就像我曾經(jīng)在電視上看過一個(gè)廣告：：一位年邁的老奶奶上了公交車，沒有空位，她提著東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語(yǔ)：“你讓吧！”“你讓吧！”……這時(shí)，一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來，拉著老奶奶的手，把她扶到自己的座位上。這不就是講文明的最真實(shí)的一種體現(xiàn)嗎？那位叔叔你做到了，我很佩服你，你也值得大家敬佩，在此我想對(duì)在公交車上竊竊私語(yǔ)而不讓座位的那些青年們說：那是一位老奶奶，提著東西搖搖晃晃的都站不穩(wěn)了，難道你們看到那種樣子就算你們不同情，你們不可憐她，可你們的良知難道允許你們這么做嗎？在學(xué)校，遇見老師一聲親切的問候送上，遇見同學(xué)一個(gè)熱請(qǐng)的招呼送上;在家中，父母下班后一杯熱茶送上;在大街上，給予乞丐同情的施舍;在公共場(chǎng)所，一個(gè)座位，一個(gè)舉手之勞……這都是一些輕而易舉就可以做到的小事情，我們何樂而不為呢？助人為樂，是不求回報(bào)的。你幫助了別人，卻快樂了自己，這不是兩全其美嗎？想必大家都知道小孔融讓梨的 故事 吧？故事中的小主人公他懂得快樂，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得謙讓。雖然他只是一個(gè)乳臭未干的小孩子，但是他的做法卻是有的成年人都做不到的。這個(gè)故事之所被千古傳頌，就是因?yàn)槿藗兒芫磁逍】兹诘倪@種品質(zhì)。有些大人，表面上滿腹經(jīng)文，只會(huì)嘴上說，可是從來沒有實(shí)際行動(dòng)，這樣是怎么也改變不了社會(huì)的敗壞風(fēng)氣的，反而會(huì)使社會(huì)增加負(fù)擔(dān)。道德品質(zhì)可以彌補(bǔ)智慧的空缺，但是智慧卻不能彌補(bǔ)道德品質(zhì)的`空缺。我曾聽過一句話：“缺少道德的文化，是沒有靈魂的文化，文化發(fā)展很重要，讓道德回歸更重要�！贝_實(shí)，你一肚子的文化，可是，你沒有道德，就和你沒有文化沒什么區(qū)別。一個(gè)沒有道德，不講禮貌，不講文明，不懂禮儀的人，必將會(huì)受到社會(huì)的排擠，最后被淘汰。
同學(xué)們，生命是短暫的，唯有文明讓你的名字流芳百世，讓你的文明永記于人們心中。讓我們行動(dòng)起來吧，做一名合格的中學(xué)生，做一名講文明的青少年，做一名有責(zé)任心的公民，用自己的生命來創(chuàng)造，讓自己短暫的生命煥發(fā)出永恒的光彩。
讓我們攜手共建和諧社會(huì)，共建文明家園！
小學(xué)生講文明的演講稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
今天我演講的題目是：講文明、守禮儀，做一個(gè)文明的人。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧社會(huì)，是我們義不容辭的責(zé)任。
有這樣一句話：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢；如果你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。
講到文明，有人會(huì)問：“文明是什么？”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問候、是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說到禮儀，中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家，那么，“禮儀”是什么呢？我們?cè)谶@里可以這樣理解：禮，是表示尊重的意思；儀，是人的容貌以及舉止。整個(gè)來說，“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范，也是尊重自己的一種意識(shí)體現(xiàn)。比如說：我們每天早晨能穿著整潔的按時(shí)上班、見到同事和領(lǐng)導(dǎo)能熱情地打個(gè)招呼，這些都是我們工作的基本禮儀。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人�！傲佳匀攵瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記祝文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是代代相傳的.傳統(tǒng)美德。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧。”繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹立新風(fēng)是當(dāng)代每一位公民義不容辭的責(zé)任，更是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要，是和諧社會(huì)建設(shè)的需要，是一個(gè)人有氣質(zhì)、有素養(yǎng)、有道德、守規(guī)范、成為高尚的人的需要。做人是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)。我們尊重懂禮貌，講禮儀的人，佩服能競(jìng)爭(zhēng)，善合作的人，喜歡能寬容，懂尊重，講平等，善體諒的人，更崇尚講文明，懂禮儀之人。
講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng)，教人如何尊重人，如何與他人相處，更是提高全民道德素質(zhì)，振興民族精神和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育。
文明禮儀是我們工作、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的基矗做文明人，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在社會(huì)處處盛開。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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