挫折的意義演講稿5篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們都可能會用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編整理的挫折的意義演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挫折的意義演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
我是一個聰明的小男孩。在快樂的成長當中，會遇到很多挫折和壓力，爸爸媽媽教我們遇到失敗了，也不要怕，只要勇敢、自信，就一定會成功。我們也會得到幫助和鼓勵，也就多了一份勇敢和自信。
跑樓梯，是我上一年級開紿的挫折。我要從一樓跑到七樓，跑五個來回。我心想：跑樓梯那么累，還要做那么多作業(yè)，爸媽想害死我啊！所以我總是偷雞摸狗的`，有時慢吞吞地跑，有時走走玩玩。有一次，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我沒認真跑樓梯，爸爸教訓了我一頓，媽媽語重心長地說：“跑樓梯可以增強體質，兒子呀，你要認真對待，不是為了爸媽跑的，是為了你自己呀！”后來，我認真地跑樓梯，上氣不接下氣，很累。但是，現(xiàn)在習慣了，也不會那么辛苦了。再后來，上體育課跑步，我還拿了小組第一呢！
上三年級，我又多了一份壓力，因為周五晚上要去學奧數(shù)。上奧數(shù)課，每次回家做的那些作業(yè)，都難得要命，有很多難題需要爸爸和我一起解決。媽媽每天逼我看書、做閱讀，還要寫作文，搞得我每晚十點才能睡覺。我有很多壓力啊！可是媽媽說了，有壓力才有動力，我才會有進步。所以我的減壓方法就是：要認真對待每一件事，才會把挫折和壓力化解為動力。
挫折、壓力，謝謝你們！你們讓我在成長的路程中學到了自信。謝謝你們！
挫折的意義演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天我演講的題目是《微笑面對失敗》有的人因失敗而自暴自棄，有人因失敗而變得越戰(zhàn)越勇，變得用微笑面對生活，而他最終會成功，有的人因考試不好而沮喪，有的人因比賽沒有表演好而傷心，而有的人因求職不過關而放棄，而我想說的是一個人，沮喪的過一天，不如微笑的面對一天，就算你今天失敗了，但你不一定代表你明天會失敗，這不能否定你的成功與否，其實這些就像一杯咖啡一樣，有的人喝的是苦的，有的人喝的是甜的，其實只要你細心的品味，就會品出它的香甜，人就是這樣，不應該為一些以前失敗的事而放棄，或許有一天你會為你做的事而感到后悔!在這里，我要給大家講一個故事，有一個女孩叫曉娟，她畢業(yè)于一家有名的師范學院中文系，她經常去應職可每次都會失敗，自從他學會了用微笑面對失敗后，在一次在廣州求職的那一次改變了她的一生，她無意間看到了一家招設計廣告的人，，雖然她不是這個專業(yè)，但她卻對這個廣告設計非常有興趣，于是她毫不猶豫的記下了公司的電話。就這樣她把自己的簡歷整理好，并給公司打了一個電話，約好在下午三點去，就這樣曉娟來到了公司，起初剛走經去時，她感到非常的緊張，于是他深深地呼了一口氣，昂首挺胸的走了進去，再那里人事部的總經理問了她幾個問題，她都是微笑地回答的，直到結束完談話，也一直是保持微笑，這時總經理說：“好了，你被錄用了。”她一聽當時非常的驚訝，連一同應職的人都非常的好奇，她既不是這個專業(yè)，她又不是特別擅長，而總經理的下一句話，讓在場的所有人都非常的感嘆，他說：“只有你的微笑，感染了我，通過微笑，我能看到你有一種其她求職者不具有的自信。”原來是這樣，曉娟還以為是她的學歷有多好呢!就這樣曉娟在一次次的努力中成長起來，并且她被總經理任命為創(chuàng)意主管。通過這個故事，這讓我想起了，張海迪所說的：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。所以，同學讓我們在生活中微笑的面對失敗吧!
花兒在凋零之后，終會用青綠色的果子遵循生命的規(guī)律。蛾在沉默了一冬之后，終會把生命的壯美展現(xiàn)在人們面前。這是多么令人感慨啊。人們更是在挫折面前展現(xiàn)了生的毅力。正是因為有了挫折才有了成功。
挫折，是什么?
挫折，難道只是所經歷的苦難?不，挫折的含義不僅僅只是字面的意思。如果讓一個沒切身經歷過挫折的人去理解挫折，只能理解字面上的含義。而如果讓切身經歷過挫折的人理解挫折，必定會得到新的理解與體會。挫折對于沒經歷過挫折的.人來說是一輩子都不想經歷的過程，而對于切身經歷過挫折的人來說是一生中最難忘的經歷。
炸藥工業(yè)之父諾貝爾，盡管這是一向非常危險的研究。但他依然接受。在實驗中他失去親人的痛苦和實驗工作的多次失敗，都沒有能夠動搖諾貝爾繼續(xù)研究炸藥的決心。在四年多的時間里，他進行了四百多次的實驗，雖然還是連連受挫，但他毫不氣餒，因為這些挫折給了他很多的啟發(fā)，為他后面的成功奠定了基礎。
愛迪生，經歷了上千次失敗才發(fā)明了電燈。上千次的失敗使他充滿了對光明的渴望，也促使他將失敗轉化為工作的動力，從而不斷努力，不斷進取。最終戰(zhàn)勝挫折，將光明帶給人類。
孟鴻壽，自幼患了軟骨病，身長腿短，頭特別大，腳小而纖細，走起路來很困難。但是，他在這樣的艱苦條件下，克服自身生理缺陷，下定決心苦練雜技，一練就是三年。在這期間，他戰(zhàn)勝了許多常人無法想象的困難，終于成為獨樹一幟的名丑。是挫折與艱辛使他功成名就。
上述材料告訴我們：受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路，才能體會生活的樂趣;穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。不經風雨，怎見彩虹?受挫折的過程不僅僅是獲得真知的過程，同樣還是走向成功的必經之路。如果沒有挫折作為動力，沒有經歷風雨的洗禮，要想獲得真知以及取得成功都是很困難的。多彩的彩虹，成功的果實，決不會青睞那些不敢經歷挫折的人。
挫折造就精彩人生!人生應挫折而精彩!道路是曲折的，但前途殊明的。愿我們認真看待挫折。
挫折的意義演講稿3
親愛的老師、同學們：
成長是快樂的，成長的一瞬間是幸福的，但也難免受到一些挫折，挫折卻變成了成長的所需一部分。
星期六的一天，我獨自在房間，作業(yè)早已寫完，書都看了許多本了，剩下的時間就是無聊的一人空間了。我不禁拿起一本漫畫書來看，看了一頁，我感嘆到：太好看了!人物太可愛了，有空的.時候再拿張紙畫下來。話音剛落，過了兩分鐘，我突然恍然大悟：我現(xiàn)在不就正在消磨時光嗎?不如向這個興趣前進!
我拿起筆就畫，紙一張一張的被我浪費了，之所以這樣說，也是因為我畫畫技術不太好，二十幾張紙都不能畫出一個真正的人物，我非常羞愧，我坐著，等待著。
我遇到了前所未有的困難挫折，時間不留人，他就這樣調皮的從我身旁離去，我想挽留它，但是人又怎能徒手去阻礙時間呢，還是別再妄想了!
我垂頭喪氣，這時爸爸忽然推開門，走近來，他似乎看出了我的心思，他對我說：畫畫呀，是一種講究技巧的藝術，那些有耐心，勇敢，先搞清楚從何入手的名畫大師都是從一個小物體學起，他們一學就是學了好幾十年，他們細心觀察，去認真記和想，
我仔細琢磨著，終于明白了，我又拿起筆畫著，這次我細心了許多，不夠十五分，一張出于名畫大師的人物畫新鮮出籠了!這張畫讓我滿意，也讓家人贊賞!我成功了，我感覺自己又長大了，我是從挫折中成長的!
成長的過程中也有許多挫折，這些挫折只會磨練你，讓你變得更加出色。我領悟到：成長離不開挫折，只有面對無數(shù)個挫折，經歷過無數(shù)次考驗與失敗才會真正體會到成長的快樂!
挫折的意義演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
在我小學五年級的時候，你也許不知道吧，我還是一個非常堅強的小女生呢。我的堅強來自于我所經歷的各種各樣的挫折，例如：我從小就是一個非常胖的女孩，伙伴們老是嘲笑我。我去買衣服的時候，別人異樣的目光都聚集在我的身上，有時候——我曾經痛苦過，曾經不止一次地落過淚，也曾經絕望過。但是這些挫折最終讓我明白了最重要的一點：就算沒有美麗的外貌，只要有一顆善良的心、有不服輸?shù)木�、有遠大志向并為此不懈努力，同樣可以成為大家喜愛的女孩，成為父母的驕傲。
我從生下來就胖胖的，皮膚較黑，臉龐是胖胖的，眼睛也不大，笑起來眼睛就瞇成了一條小縫，鼻梁不高，再輕輕一按，如果不仔細看的話就看不見我的鼻子了。這個原因讓我失去了一個正常女孩都應該有的自信，這個陰影從我開始懂事的時候就伴隨著我。同學們的嘲笑雖然沒有惡意，但是卻深深的`傷害了我極強的自尊心。所以這個鴻溝我一直沒有勇氣去跨越。我不敢在別人的面前大聲說話，也很少買或穿新衣服，更不敢在別人面前展現(xiàn)自己。的體育達標，一直是我最害怕的，但我只能無奈地去面對，因為我無法躲避。全年級我們班是最后一個測 400米的，其他三個班的同學都在當觀眾。當我站在跑道上時，應為極度緊張和害怕，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，站也不是，坐也不是。當老師喊“跑”的時候我都不知道該先邁那只腳了。我在跑的一圈的時候就已經是最后一名了，我?guī)е@個結果一直跑到了第二圈，許多同學的已經到達終點的時候，而我還在氣喘吁吁地跑著。在我還剩不到一百米就要到達終點的時候，我實在堅持不住了，腿就像灌了鉛，我決定放棄了。這時我們班的幾個同學向我跑過來了，我想他們一定是來嘲笑我的，誰知他們過來齊聲為我加油，加油?我的眼淚像洪水一樣噴發(fā)了出來。在同學的鼓勵下我終于堅持到了最后。這件事讓我感受到了班集體的溫暖，還有同學的關心，同學是我開始有了一份自信。
還有一件事對我的影響更大，那就是五年級的聯(lián)合中隊會舉行的知識競賽。每個班都要選出三個同學參加答題活動，沒想到老師把這個光榮的任務交給了我這個沒參加過什么活動的我，我當時非常驚訝，也非常高興，因此我更加努力地準備著，把每一道題都用心地記在我的大腦銀行里。當知識競賽開始的時候我心里非常緊張。當答題的時候，我面對這五年級全體同學和許多老師、家長，用流利的語言答對了一道又一道題。最終我們班以1000分得高分取得了第一名的好成績。這次通過我和其他兩位同學的合作取得了這么好的成績，讓我明白了如果要取得勝利，就要與自己的伙伴同心協(xié)力。
現(xiàn)在老師經�？湮沂呛脴拥�，父母也為我感到自豪，我也變得越來越自信了、越來越堅強了，這要感謝挫折，因為是一次次的挫折讓我從中明白了許多道理，讓我從中學習到了很多知識，是挫折讓我長大了。
挫折的意義演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好
我的演講主題是——勇于面對挫折。
人生漫漫如流水，有高處，有低谷，有湍流，有險灘。彎彎曲曲，百轉千回。然而，有的人能屈能伸，可包可容，無畏于歲月的跌宕起伏，無畏于挫折的千錘百煉，不甘于人生的淡忘沉淀，迎難而上，從而乘風破浪名揚千里;有的人卻知難而退，潰敗于人生的挫折面前，迷失在山重水復間。
烏江岸上，沾滿血跡的長劍，染紅了江面。四面的楚歌仍然在耳邊回蕩，只有那孤苦的戰(zhàn)馬和滿地的盔甲聆聽。項羽，在征戰(zhàn)的路上馬失前蹄，功虧一簣。面對挫折，他沒有選擇去面對，更不用說擊敗挫折了。只是想著無顏見江東父老，卻未想過東山再起，即使是“死亦為鬼雄”，也無法在延續(xù)“力拔山兮”的美名。
古今多少英雄豪杰，都因為無法面對挫折，而在歷史的長河中沉沒，被歲月淡忘。簡陋的`房內，一擔柴草，一張苦膽，是他的必備用品。勾踐，同樣是遇到挫折，他選擇了面對，并銘記它，克服它。嘗一口那干澀的苦膽，耳邊就縈繞起夫差的笑語;躺在那刺骨的柴薪上，腦中就浮現(xiàn)出吳王面前的一跪。古今多少英雄豪杰，能去勇于面對挫折，擊敗挫折的，才能被歷史所銘記。
同樣的，魯迅、喬布斯、海倫凱勒、貝多芬、馬云、李想、丁磊……，一批又一批的后起之秀用行動告訴我們，遇到挫折，要勇于面對，勇于挑戰(zhàn)。不去面對，只有可能失敗，而面對挫折，或許還能成功，即使失敗了，我們也可以理直氣壯的說：我面對了，我努力了!沒有什么可以讓我遺憾的!
同學們且不說那一代又一代的名人，我們應當從自我做起，深刻的反省，是否經常把難題推過于明天，或置之不理;是否見到不易的就不去思考，是否避重就輕等。還有許多，我們應當一一列出來，逐一面對，攻克。
下面我給大家提幾個建議：第一，沉著冷靜，不慌不怒;第二，增強自信，提高勇氣;第三，審時度勢，迂回取勝。所謂迂回取勝，即目標不變，方法變了。如果做到這些，相信同學們將會在學習上、生活上有很大的飛躍。 我的演講到此結束，謝謝大家!
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