寫我愛我校征文
導語：學校猶如一個大家庭，它的景美、人美、情更美。它還見證了我們每一個人的成長。下面是小編為你整理的寫我愛我校征文，希望對你有幫助！
我愛我校征文1
學校是一個大家庭，它被各種各樣的花草樹木裝點得楚楚動人，更是憑濃濃的師生情引來了一群又一群新學生，使得這個家庭越來越大。我愛我的學校。
走進大門，首先看到的是一尊雕像，他就是好學的孔子。他左手拿著一本大書，右手微微上揚，碰到了長長的胡子，好像在說：“孩子，來吧，這里是你們學習的天堂，你們將在這里快樂成長�！本o挨著孔子銅像的是四個大字——誠信、博學，這就是我們學校的校訓，教育我們誠信做人，廣學為識。再往前走，便是一排大樹和一片茵茵草坪，中間還有一排干干凈凈的石凳。我常常從家里帶來一些好吃的食品坐在石凳上和同學一起分享。有一次，我忽然來了興致，隨手拿起身旁的礦泉水，輕輕地淋向一顆剛剛發芽的小草。一開始，嫩芽慢慢地垂向地面，隨后又慢慢地彈起來，愈發得翠綠。而已長寬了的葉子經受不住水的壓力，立即裂開了一道縫，很快開成兩半，像一把剛打開的小降落傘，搖頭晃腦地又舒展挺立了起來。看到這一幕，我情不自禁地“呵呵”笑出聲來，學習了一整天的'疲倦隨著這笑聲頓時變得煙消云散，輕松極了。
我愛這所有小草裝扮的學校，更愛校園里時時、處處發生的師生友愛故事。
春游那一天，天天特地買了一包紅棗，卻沒舍得吃，只是緊緊地握在手里。這時像個小孩子的林天樂終于忍不住了，笑嘻嘻地向天天討要了一顆，剛想把紅棗塞進嘴里，可又忽然想到了什么，立即把手縮了回來，兩眼死盯著又大又圓的紅棗，盯著還不過癮，又伸出另一只手摸了又摸，他也不舍得吃。他想到自己的好朋友張子揚剛丟了40元錢，一定什么零食都沒買成。于是他迅速找到張子揚，把紅棗小心翼翼地放在張子揚的手心里，生怕掉在了地上。張子揚心細，一眼就瞧出這是林天樂自己都不舍得吃，而專門省下來給他這個好朋友吃的棗，便笑著說：“你吃吧，我不愛吃棗。”就這樣，兩個人讓來讓去，誰都不吃，不知道的人還以為那棗里有毒呢。最后還是天天想出了辦法，又分給了他們一顆，他們才相似一笑把棗放進嘴里，津津有味地嚼著，還時不時地說：“好吃，好吃�！�
還記得有一次，語文課上老師總是叫陳玲組起來回答問題，而我們也舉手了，只是舉手的人數不夠陳玲組多，結果只被老師叫到兩三次。我們不服氣，竟認為是老師偏心。下晚修回到宿舍后，我還不能平靜，終于忍不住與同學們議論開來。最后，敏感的我最先責怪起了“偏心”的老師。第二天事情愈演愈烈，我們先只是在宿舍里議論，后來在教室里也議論著，造成了很壞的影響，同學們都開始不能專心聽講了。還好一向心細的老師很快察覺了我們的異樣，并向班上的同學了解了整個情況，還知道是我挑起了這個事端。我非常害怕，忐忑不安地等著老師叫我去辦公室，不過很意外，這一整天里我并沒被老師叫去挨批。直到第三天中午，媽媽突然接我到外面去吃飯，還跟我講了許多她當年教書的故事。我恍然大悟，原來是我誤會了老師，還錯怪了老師。陳玲組的同學預習得比我們充分，回答的問題準確又獨到，能幫助我們很好地理解課文內容，所以老師叫她們組回答問題的次數多些。而老師了解我是個敏感的人，如果被叫去辦公室，我肯定又會難受一陣子，于是巧妙地讓當過老師的媽媽來打開我的心結，最后我既能理解了老師的用心良苦，還不用去辦公室丟面子。風波總算過去了，班上又恢復了往日的和諧與溫馨。“老師，我們愛你�！碑斕焱砩衔仪那牡厝マk公室塞給了老師一張紙條。
我愛我的學校，我更愛我的老師。
我愛我校征文2
您偷走了我的影子，不論您在哪里，我都會一直想著您。
——題記
名落孫山后，一直對您有一種恨意。太陽上山、落山時是沒有光輝的，早讀、上課是無力沒精神的。
我恨您明明宣布要創建書香校園，暗地里又用作業耗空我們對閱讀的濃意。可我卻又愛上了寧愿推掉所有活動也要去的圖書館，只有那里才沒有學習上您追我趕的緊張氛圍，我的心靈才能一次次地在書籍里凈化，那里仿佛是六中的另一方天堂，仿佛是懵懂小孩的開心樂園。
我恨您規定的宿舍制度規規矩矩，請來的生活老師嚴肅冷酷�？晌矣謵凵狭四且粭潡潣俗⒅皩W生宿舍”的樓房，每到放學，那里都彌漫著歡聲笑語，各種打鬧發出的尖叫聲、刷牙洗臉水流出來的嘀嗒聲，聽起來像是林中百鳥匯聚。雖說在扣分上生活老師死板地說扣就扣，暗里卻為我們求了不少情，不是工作期間，我們也像一家人一樣互相奚落取笑，勾肩搭背，其樂融融。
兩年的時間，您我都變化得很快，都在成長，我不知道我還會不會再恨您，我不知道如果沒有您，我還能去哪里。如果沒有您，我熱愛舞蹈只被當做一句口頭禪，我不會練習練到腰酸背痛、韌帶扭傷還覺得快樂幸福；如果沒有您，我不會知道能夠與同甘共苦的好朋友吃一頓只有咸鴨蛋送飯的午餐也會很知足；如果沒有您，我的英語成績優秀只能停留在書面，成為一個愛英語的啞巴學生。我知道您用高價錢把高雅藝術引進校園，是為了讓整天關閉在園內的我們，您的孩子更多地了解外面的世界，讓我們知道學習固然重要，但除了學習還有許多事情可以做。您讓我們看《永遠的.豐碑》，是為了讓我們記住這偉大的無私精神與英勇事跡；您讓我們看《楊善洲》，是為了讓我們學習他有勇有謀、臨危不懼、樂觀善良的優秀品德。這一切的一切，我們都不曾忘過！
可是，在這一刻，我又開始恨您，恨您為什么只能讓我留在您身邊三年，現在我已高二了，寸金難買寸光陰，我要怎么才能把您永遠刻在心中？
六中，您讓一個一開始傻傻呆呆的破小孩，躍身變成一個明白事理、柔情念舊的真正的高中生。六中，您偷走了我的影子，無論您在哪里，我都會一直想著您。
我要參加校運會、演講比賽、俱樂部活動、志愿者、禮儀小姐競選……
我要讓您的畫冊里印上我的痕跡。
我愛我校征文3
我的學校坐落在東門市場的一個小巷子里。我們都是它的學子。我們在這里生活，在這里學習。它像一位母親呵護著我們，關心著我們，包容著我們·····
操場四周有著大片大片的草地，上面印著五顏六色的花兒，在孩子的'陪襯下顯得更有生機。草地旁矗立著一棵棵發財樹和雞蛋樹。每到春天，校園里就洋溢著雞蛋花的幽香。其中校園里最引人矚目，也最讓人傷感的鳳凰樹，它開花的樣子深深印在了每一個人的心里，綠葉下嬌媚而又不張揚的鳳凰花在六月怒放生命。
這里不僅景色優美，而且充滿著同學之間那份最純潔的友情。
每當我走進校園，同學們就會向我歡呼雀躍地奔來，像一只只快樂的小鳥。每當我難過時，他們就會陪著我，而這時的我擁有了他們，仿佛就擁有了世界。記得有一次，傷心失意的我走在操場上，雨水打濕了我的衣衫，我卻渾然不知。不知什么時候，她們六個人并著一把雨傘奔在雨中，我真的好生氣，我淋雨她們也跟著淋雨，干嘛呢！等她們回來時，匆忙遞給我一張紙巾，我愣了愣接過紙巾說：“你們淋雨就為了給我買一包紙？”我的鼻子酸酸的，心里濕濕的，我仰起頭拼了命不讓淚水落下……
我的班主任史老師已經教了我們兩年，這兩年月來她的心無時無刻都裝著我們班四十多個孩子。這兩年來她老了，可在我們心里她永遠是最美的。有一次我們一起去春游，那一天她好“多話”。她一直叫我們注意安全，她生怕我們會從她身邊跑掉。那一天從沒啞過喉嚨的她卻說不出了話。
當我來到學校就感覺孩子回到了家，感覺到非常親切。當我回到家時，我就特別想念學校，想念同學和老師。
我愛我的學校，它是如此美麗。這里到處都洋溢著花草的芳香，哪里都洋溢著愛。
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