資助育人征文

資助育人征文匯編[15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟征文打過交道吧，借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢？下面是小編為大家整理的資助育人征文，歡迎閱讀與收藏。

資助育人征文1

　　我叫XX，現(xiàn)在是路井鎮(zhèn)中心學(xué)校六年級二班的學(xué)生，從我出生起，忙著工作，出生后只能跟隨50多歲的奶奶。

　　上學(xué)后從班主任那里知道國家可以給家里條件的學(xué)生一些資助，這樣的學(xué)生可以向?qū)W校申請資助金，這對于我來說無疑是一個很大的幫助，這讓我暫時(shí)解決了上學(xué)費(fèi)用難的問題。真是國家資助的好政策助我上學(xué)！

　　在我上學(xué)的期間，生資助這筆錢對于別人來說雖然不是很多，但對于我來說卻是很有幫助了，這筆對于別人來說不是很多的資助，對我而言起到了重要的作用。

　　它能一定程度上減輕我生活費(fèi)用上的負(fù)擔(dān)，可以讓我更專注于學(xué)習(xí)的事情。真是國家資助幫助我解決生活費(fèi)問題！

　　既然國家給了我們便利，幫助我解決了生活問題，所以我更要好好利用這些資助的資金，用來豐富自己的知識，讓自己學(xué)習(xí)更多的知識，掌握更多的技能，這樣對得起這些資助，對得起父母，對得起，對得起國家的好政策。

　　國家資助，助我。我想成長的不只是身體，還有心理。身體成長是因?yàn)樯�活費(fèi)的'問題解決了，能讓身體長得更好，而心理成長就包括很多面了，包括上面所說的知識上的增長，還包括信息量上增長，學(xué)校是學(xué)生與社會之間的橋梁，從學(xué)校可以學(xué)到社會上的很多知識，因而信息量就增加了，不過光有這些是不夠的，學(xué)生還要有智慧上的成長，智慧的面就廣了，與人處事的智慧，與人交往的智慧，技能上的智慧等等。

　　國家這幾年的資助讓我成長了許多，我不僅在學(xué)業(yè)上有了許多成長，而且也有了其他方面的成長，國家資助讓我懂得了很多道理，讓我學(xué)習(xí)到了在學(xué)校學(xué)不到的東西，有一句話說得好，錦上添花不如雪中送炭！國家資助，助我成長！

資助育人征文2

　　為加大學(xué)生資助政策的宣傳力度，教育引導(dǎo)我院學(xué)生受助思源、勵志進(jìn)取、傳遞愛心、回報(bào)社會，充分展示我院學(xué)生自強(qiáng)不息、勵志成才、敢于擔(dān)當(dāng)、感恩報(bào)國的精神風(fēng)貌，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。根據(jù)學(xué)校有關(guān)文件精神，結(jié)合我院資助育人工作實(shí)際，舉辦了在全院范圍內(nèi)組織開展以“感恩、勵志、成才”為主題的征文活動，現(xiàn)將優(yōu)秀征文節(jié)選如下：

　　大海感恩于細(xì)流，方能顯其博大；泰山感恩于土壤，方能顯其雄渾；天空感恩于流云，方顯其廣闊；我們感恩于社會，方能顯其自強(qiáng)。所以，在青春路上，我們應(yīng)學(xué)會感恩。

　　羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。知恩圖報(bào)，是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我立志一定要用自身切實(shí)的行動來感謝我的祖國、我的`父母、我的老師、我的同學(xué)和我的朋友們，堅(jiān)決不辜負(fù)他們對我的期望！用感恩，回贈他們對我的支持和幫助；用感恩，傳遞我對他們的赤誠與感激；用感恩，傳遞我們這世界上最偉大的愛的情懷；用感恩，報(bào)效祖國、奉獻(xiàn)社會！我堅(jiān)信：我們的社會在這種大愛的滋潤下，一定會越來越和諧！我們的明天一定會更美好！

資助育人征文3

　　我羨慕鄰居家張大爺?shù)暮⒆涌忌狭舜髮W(xué)，覺得他是全村人的驕傲。我當(dāng)時(shí)就想，如果我長大后考上了大學(xué)，我的父母是不是也以我作為他們的驕傲呢？可是當(dāng)我和父母一同去道賀時(shí)，我的心中頓時(shí)忐忑不安，陷入了迷茫，張大爺家境貧寒，一個孩子還在上初一，母親臥病在床，父親年過半百，一家人擠在三間破舊不堪的土房子里，靠父親打小工維持全家生活，張大爺家孩子考上大學(xué)本是大喜事，可張大爺面對《錄取通知書》后的《入學(xué)須知》上的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)愁起了眉頭，對于這個負(fù)債累累的家庭簡直就是一個天文數(shù)字，眼看開學(xué)的日子一天天近了，張大爺能想的辦法都想了，可還是湊不齊開學(xué)費(fèi)用。這個僅差一步之遙的'夢想，此刻卻顯得遙不可及，將要破繭而出的一瞬間，卻折了翅膀，多么心酸與無奈，看到這情景，我輕輕拉了拉爸爸的衣襟，說：“幫幫哥哥吧，這可是關(guān)系哥哥一生命運(yùn)前頭的大事”。這時(shí)爸爸對張大爺一家人說：“大哥，振作起來大家拾柴火焰高我已聯(lián)系村里的人，大家一定想方設(shè)法讓孩子如期步入大學(xué)殿堂”，實(shí)現(xiàn)自己人生夢想。

　　經(jīng)過父親的一番聯(lián)系奔波，大哥上學(xué)的費(fèi)用終于有了著落，第二天一大早，村里人陸續(xù)來到張大爺家，你五十，他一百地把錢遞到張大爺手里，并告知張大爺現(xiàn)在國家有助學(xué)貸款的政策。同時(shí)上大學(xué)期間國家還有“助學(xué)金”“獎學(xué)金”，就是專門解決家庭貧困孩子上大學(xué)問題，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己人生的夢想，報(bào)效祖國。這時(shí)張大爺頓時(shí)感到一股暖流涌遍全身，眼眶濕潤，激動地不知說什么好，臉上露出了滿意的微笑，爸爸又幫張大爺辦理了生源地助學(xué)貸款，張大爺家的孩子如期跨進(jìn)大學(xué)校門。

　　助學(xué)，筑夢，鑄人。三者緊密聯(lián)系相互依托。暴風(fēng)驟雨總是暫時(shí)的，只要全社會都奉獻(xiàn)愛心，夢想一定會結(jié)出累累碩果，我要感謝國家的好政策和村里人的愛心，真是雪中送炭，讓我感到了溫暖和希望，長大以后，也要像張大爺家孩子一樣，從小樹立遠(yuǎn)大志向，珍惜眼前這幸福生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。回報(bào)社會，因?yàn)樗麄冊谖覠o助的時(shí)候?yàn)槲掖蜷_了一扇明亮的窗戶。

資助育人征文4

　　我出生于一個并不富裕的家庭，家里經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，為了家里的生計(jì)，在我讀初中時(shí)，父母經(jīng)常在外打工，一年之中只有過年的時(shí)候才能和父母團(tuán)聚。每一次看到父母那憔悴的面孔，我就有一種想輟學(xué)打工的沖動；可離別時(shí)看到他們那種期盼、報(bào)以期盼的眼神，卻讓我不敢開口。

　　古人云：有志者事竟成，可是你有沒有想過，在這個本應(yīng)該屬于我們這個花季年齡階段的孩子因?yàn)闆]有錢去交學(xué)費(fèi)而無奈下學(xué)打工。這樣的例子在我們身邊時(shí)常發(fā)生，有誰能否定他們心中沒有一個志向，沒有一個夢想去過上更好的生活接受更高更優(yōu)秀的知識教育呢？

　　現(xiàn)在這個時(shí)代，有錢人的孩子拼錢，有關(guān)系的孩子拼關(guān)系，像我這個年紀(jì)的孩子別人在吃肯德基喝可樂的時(shí)候我在幫家里種地，都說窮人家的孩子早當(dāng)家，其實(shí)無非就是說來自農(nóng)村的孩子吃過苦日子，他們懂得錢是多么的來之不易，所以他們不會亂花錢，性格也不會像在溫室里的花朵般嬌生慣養(yǎng)、弱不禁風(fēng)。他們往往承載著一個家庭幾代人的希望，希望有一天考上大學(xué)可以出人頭地。他們懂得自己如何去學(xué)習(xí)，自覺能力特別強(qiáng)，他們不會因?yàn)榈貌坏綕M足而大發(fā)脾氣，處理事情也想的周到。有的農(nóng)村孩子發(fā)憤圖強(qiáng)沒日沒夜的學(xué)習(xí)終于考上一個像樣點(diǎn)的大學(xué)，本以為可以光宗耀祖，可是在看到高額學(xué)費(fèi)的時(shí)候，這又成為他們追夢路上的另一道門檻。

　　有人可能會說了，大學(xué)的學(xué)費(fèi)能有多貴啊，可是當(dāng)你精打細(xì)算的時(shí)候，一個大學(xué)生每一年需要花費(fèi)的錢除去學(xué)雜費(fèi)算上日常開銷每年大概將近兩萬元。對于城里孩子的家庭可能是父母的一個月工資，而對于打莊戶的家庭來說兩萬塊錢就是一個家庭一年的收入。即使他們考上了大學(xué)，在面對學(xué)費(fèi)的時(shí)候他們也會猶猶豫豫，考慮要不要去上。這時(shí)候相關(guān)助學(xué)金的政策無疑是給家庭最大的幫助，他們可以利用助學(xué)金來繳納學(xué)費(fèi)，可以申請助學(xué)貸款，在上學(xué)期間無需繳納任何費(fèi)用，在畢業(yè)后一年內(nèi)不收取任何利息幫助他們圓了上學(xué)的夢想。助學(xué)金是壓力也是動力，他們化壓力為動力，努力學(xué)習(xí)獲得獎學(xué)金，考取研究生或者公務(wù)員，一個人改變了一個家庭。

　　獲取了助學(xué)金就萬事大吉了嗎？答案肯定是否定的。首先要提高防范意識，記得2016年夏天的`時(shí)候，有一個小姑娘，農(nóng)村家庭她努力學(xué)習(xí)以568分的成績被南京郵電大學(xué)錄取，家境貧困的她在接受了教育部門的助學(xué)金資助，準(zhǔn)備去學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，她接了一個謊稱教育部門的電話，讓她把助學(xué)金打入相應(yīng)的卡號，因?yàn)榍皟商旖逃�部門打過電話，所以她并沒有懷疑電話的真?zhèn)涡裕�就把錢匯入了對方的賬戶，誰成想這是一個騙子設(shè)置的局，她被騙了9900的上學(xué)錢。這對一個農(nóng)村家庭來說無疑是一個晴天霹靂，她立刻去報(bào)了案，在回家的路上，她突然暈厥，不省人事，雖然醫(yī)院全力搶救，但是仍沒挽回她18歲的生命。出來提高防范意識以外，還要“鑄人”。這個鑄人具體講的是什么呢？就是講如何正確的去約束自己，約束自己的行為，有的同學(xué)家境本就不富裕，在申請了助學(xué)金以后不僅不注意自己的開銷，還和同學(xué)攀比，購買了一些奢飾品，其實(shí)對自身幫助并不會太大，而另一部分同學(xué)則是對任何事物都感興趣唯獨(dú)對學(xué)習(xí)不上學(xué)，導(dǎo)致經(jīng)常不完成作業(yè)甚至掛科留級，導(dǎo)致學(xué)業(yè)無法正常完成。可謂這個鑄人也是非常有學(xué)問的，學(xué)業(yè)是追夢必經(jīng)之路，沒有學(xué)業(yè)的支撐是很難有自己的施展空間的，既然黨和國家給予我們這種優(yōu)惠的政策，我們更應(yīng)該以自己的努力來回報(bào)社會，為建設(shè)新時(shí)代社會主義中國貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　在新時(shí)代的征程中，我們作為新時(shí)代的弄潮兒，在決勝小康的關(guān)鍵時(shí)刻，零零后也逐漸開始融入社會，在這次疫情中我們不難發(fā)現(xiàn)援鄂醫(yī)療隊(duì)伍中有很多是零零后的身影，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雖然他們年齡較小，但是在操作醫(yī)療器械處理問題的時(shí)候并不會顯現(xiàn)他們不成熟的一面，反而更像從業(yè)多年的專家一樣。所以讓我們以助學(xué)金為翅膀，展翅高飛，讓自己的青春年華不負(fù)眾望，只爭朝夕，不負(fù)韶華。

資助育人征文5

　　我家住在路井鎮(zhèn)路三村，我有一個哥哥，家庭并不富裕，奶奶眼睛瞎了，一年四季都躺在床上，爸爸一個人在外打工，供養(yǎng)我和哥哥上學(xué)，媽媽在家照顧我和奶奶。

　　暑假快結(jié)束的時(shí)候，我高興地告訴媽媽，下學(xué)期我就要讀四年級年級了，媽媽卻是一臉愁眉苦臉的樣子。她拉著我的手，哀求道：“孩子，不要讀書了，好不好？你看爸爸媽媽掙不了錢，哥哥在讀大二，你一個女孩子就算了，在家?guī)蛶透改赴桑　甭犃藡寢尩脑挘�我傷心地流淚了，連著幾夜都沒睡著。

　　報(bào)名那天，我倚在家門口看見很多孩子背著書包高高興興地去學(xué)去，我的眼淚忍不住下流。傍晚，班主任老師到我家詢問我沒去學(xué)校報(bào)名的原因，媽媽淚流滿面地告訴老師：“其實(shí)我們也不想，家里實(shí)在是沒辦法。看著別人家的孩子高興地往學(xué)校跑，而我的孩子卻只能呆在家里，我的心像刀割一樣。”說完后，媽媽放聲痛哭，我也站在旁邊哭。

　　這時(shí)，班主任老師一把拉住我，微笑著對媽媽說；“大姐，不用著急，孩子可以去學(xué)校上學(xué)。”老師把國家的`政策給媽媽宣講了一遍。原來，像我這種家庭困難的農(nóng)村孩子，除了每天有國家免費(fèi)發(fā)放的營養(yǎng)餐外，每個學(xué)期還有生活補(bǔ)貼，家里不用再給我生活費(fèi)了。最后，老師還讓媽媽放心地送我來上學(xué)。

　　如今，我已經(jīng)在學(xué)校快樂地學(xué)習(xí)、生活。我相信有了國家的資助，許許多多像我一樣家庭貧困的農(nóng)村孩子，定會茁壯成長。我一定努力學(xué)習(xí)，學(xué)一身本領(lǐng)，將來把祖國建設(shè)地更加美好富強(qiáng)。

資助育人征文6

　　“他不會吝嗇的收起讓人望而卻步，他有著海納百川的胸懷和巍峨壯麗的高度，當(dāng)你沉浸其中時(shí)，日月星辰都是你的良師益友，伴你一路同行，為你點(diǎn)亮明燈，指引方向。”國家助學(xué)政策就是這樣一個存在，他托起了我們的讀書夢想，為我們掌燈伴讀。

　　山因脊而雄，屋因梁而固

　　都說國家助學(xué)政策是一束溫暖的陽光，照亮了困難學(xué)子的求學(xué)之路，是一陣和煦的春風(fēng)，吹散了阻擋貧困學(xué)子求學(xué)路上的陰霾。它像山的脊、屋的梁，是無數(shù)貧困學(xué)子求學(xué)無憂的保障與根基。

　　她出生在粵北山區(qū)的一個普通家庭里，為了維持生計(jì)以及供養(yǎng)她和妹妹上學(xué)，她的父母常年在外務(wù)工。伴隨著姐妹倆成長進(jìn)程的加快，父母也早已被歲月染白了雙鬢。20xx年，是她家經(jīng)濟(jì)壓力最大的一年。在這一年的9月，她和妹妹都即將升入大學(xué)，成為一名大學(xué)生。面對高昂的`學(xué)費(fèi)，她不得不為自己能否順利入學(xué)而感到擔(dān)憂。早在高考前，家里的長輩便總是對她說：“要努力一點(diǎn)，考一個好的大學(xué)，學(xué)費(fèi)便宜一點(diǎn)不要讓爸媽這么辛苦。”聽到這些話她的心里五味雜陳。寒窗苦讀十幾年，只為了一朝金榜題名，她又何嘗不想考上心儀的大學(xué)，她多希望自己分?jǐn)?shù)高一點(diǎn)，排名前一點(diǎn)，學(xué)費(fèi)少一點(diǎn)，讓家里負(fù)擔(dān)輕一點(diǎn)。拿到錄取通知書那一刻，全家人心中是喜憂參半。喜的是她考上了這所城市中央的花園大學(xué)——電子科技大學(xué)中山學(xué)院，憂的是大學(xué)學(xué)費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她的家庭的承受能力。

　　幸運(yùn)的是，在入學(xué)后國家助學(xué)政策的春風(fēng)迎面而來。剛進(jìn)入大學(xué)，便有助學(xué)貸款的政策幫助貧困學(xué)子減輕學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)，后來又有國家助學(xué)金的撥款。得知國家有這一系列的助學(xué)政策，她的心里充滿了無限的感激之情。她有幸在大一時(shí)成功申請到國家助學(xué)金。當(dāng)國家助學(xué)金發(fā)放到她手中時(shí)，她心中更加洋溢著對黨和國家的感恩。國家資助對貧困學(xué)子而言，不只是物質(zhì)上的幫扶，更是心靈和精神上的激勵。正是有了國家資助，無數(shù)的貧困學(xué)子才得以順利完成學(xué)業(yè)，變得更加自強(qiáng)自立與自省。

　　希君生羽翼，一化北溟魚

　　其實(shí)早在高一，她便與國家助學(xué)政策結(jié)下了不解之緣。一紙貧困證明，一份國家助學(xué)金申請表，一筆足夠繳納學(xué)費(fèi)的資助金額，是她對國家助學(xué)最初的認(rèn)知。可是因?yàn)槟暧谉o知，她在感恩國家?guī)椭�她的同時(shí)，不可避免地產(chǎn)生了自卑心理。學(xué)校里無數(shù)的人憑借著優(yōu)越的家庭條件，身著名牌服飾，而她卻連學(xué)費(fèi)都需要被資助，這讓她覺得自己好像與他們格格不入。很長一段時(shí)間里，盡管成績優(yōu)異，卻始終覺得在同學(xué)面前抬不起頭。后來，她終于想明白了，貧窮并不丟人，自卑才是可怕，她不能被自卑消磨了意志。她深知，她不是神的孩子，沒有好的家境，沒有三頭六臂，也沒有天賦異稟。她有的只是平地一聲雷的蟄伏，有跡可循的野心以及不甘墮落的自制力。她要將這些化作穿越山河的箭，刺透盔甲；化作追求夢想的階梯，努力朝著夢想更近一步。

　　可以說，是國家資助給她帶來了希望，為她筑牢了夢想。它讓她懂得了，生活是一條沉船，但我們不要忘了在救生艇上高歌。她將永遠(yuǎn)感恩黨和國家，感恩國家的各項(xiàng)資助政策。

　　致知力行，踵事增華

　　現(xiàn)代社會，物質(zhì)生產(chǎn)高速發(fā)展，人們終日在繁華喧囂中低頭前行，急功近利，急于求成。也有很多的大學(xué)生沉迷游戲，無所事事……她很幸運(yùn)得到了國家資助，它也牽引著她蔓生的青春向有光處萌動，向雨潤處勃發(fā)。

　　受恩于國家資助的她，在涌動著希望與活力的青春歲月里，更應(yīng)摒棄浮躁，靜心學(xué)習(xí)。雖然她在大一上學(xué)期取得的成績不是很理想，但是今后她也表示將更加嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，習(xí)得一身過硬的專業(yè)本領(lǐng)，向?qū)W校獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金而奮進(jìn)；也會合理規(guī)劃，利用好自己的空閑時(shí)間，勤工儉學(xué)，為自己以后順利就業(yè)打基礎(chǔ)；亦會樂于助人，積極參加各種志愿活動，轉(zhuǎn)換自己的身份，讓自己從一個受助人成長為施助者，幫助更多有需要幫助的人……

　　凡心所向，素履所往，生如逆途，一葦以航。她將帶著國家資助給她的希望之翼，飽含“為中華之崛起而讀書”的鴻鵠之志不斷砥礪前行。

　　“再暗的天空也是你抬頭就能見到星星的美好夜晚，再坎坷的荊棘之路也能開出一片血路狂花。”了解了她在學(xué)生資助下的青春奮斗故事后，我也更加覺得我們應(yīng)該永遠(yuǎn)對國家給予我們的助學(xué)政策心懷感激，亦希望無數(shù)跟她一樣受助于助學(xué)政策的貧困學(xué)子們在黨和國家的幫助下，積蓄無窮力量，鑄造美麗人生，繪就中國輝煌。

資助育人征文7

　　臨之峭壁，方知深淵萬丈難測。臨之青山，方知巍峨江山如畫。臨之驚濤，方知大海博廣千千。世間萬物莫不如此，若非臨近，總?cè)珈F中看花，云中望月，不足真切。

　　昔日，我亦如此。直到我遇見她，才仿佛第一次撥開薄霧漣漣，撩開云水朦朦，一睹百花嬌艷，月光清雅。

　　說起來，她也不過是萬千受資學(xué)子中的一名，沒有什么特殊。關(guān)于受助生拼搏奮斗，追夢不止的故事千千萬，想必大家都已耳熟能詳，倒背如流了。可我今日，卻還是要說，只因我相信她的故事，與我而言，與萬千學(xué)子而言，在那千篇一律的無奈中，仍有一枝獨(dú)秀的風(fēng)韻。

　　她就在我身邊，真真切切，觸手可及。我抬眸，可見她一歡一笑。我低眉，可知她一傷一悲。汗水也好，淚花也罷，它們就這樣赤裸裸地綻放凋零在我身側(cè)，溫?zé)岷捅鶝龆伎坦倾懶模�真�?shí)可觸。

　　天際尚有星月玲瓏，周公正與我敘茶半盞。可是，她卻已經(jīng)醒了。而且不僅僅是醒了這么簡單。整理內(nèi)務(wù)，戎裝加身，快得連我朦朧睡意還未盡逝，便聽得她門聲清脆，已是支影離去。

　　卯時(shí)三刻，每天都是一樣的時(shí)間，她就奔赴她的戰(zhàn)場，樂此不疲。

　　猶記得，她是開學(xué)那會入的校衛(wèi)隊(duì)，而今已是數(shù)月，從漫漫酷暑走至凌凌寒冬，多少錚錚鐵骨的男兒都受不了那訓(xùn)練的嚴(yán)格辛苦而放棄，可她卻以柔克剛地這么走了過來，始終如一。曾幾何時(shí)，我也以為她加入校衛(wèi)隊(duì)只是一時(shí)興起，用不多時(shí)也會離去。可事實(shí)證明我錯了。人不可貌相，海水不可斗量。盡管她只是一個長得玲瓏乖巧的重慶小姑娘，可她那嬌巧身影下蘊(yùn)含的毅力和堅(jiān)持，卻足以驚艷萬千。

　　關(guān)于這點(diǎn)，我不是沒有過疑問。問過幾次，她笑而不語，不知是匆忙得忘了回答還是疲累得未曾聽見。若不是之后一次偶然，我?guī)缀跻惨獙⑦@個疑問遺忘。

　　那日沒什么特殊，我一如既往地坐在桌前執(zhí)筆，她也一如既往地形影匆匆。只是在經(jīng)過我身邊時(shí)，她突然說她申請了助學(xué)貸款，便不再多語。我卻已了然于心。

　　是感恩嗎?是為報(bào)答國家資助而將熾血為國家而燃，以輕骨鑄萬里豐碑嗎?是如此，卻不僅僅如此。我突然記起不久前的軍訓(xùn)，她曾和我，她有一個軍人夢。那句話，她說得風(fēng)輕云淡，我不曾在意。可而今，我才知道，這只言片語，亦有銘心刻骨的力量。或許正是因?yàn)檫@個夢，她這一路荊棘可盡斬，一路風(fēng)雨可如晦，一路夢途可比肩。

　　我知道，在她這一途夢中，是軍姿撐起的書香，是立正踏步下的堅(jiān)韌，是半截臺階上的磨練。尋夢一途，她倚萬千風(fēng)華，自成繁景。

　　很多時(shí)候，我就這么看她繁忙著，匆匆身影輾轉(zhuǎn)于訓(xùn)練場與教學(xué)樓。這兩個地界，難免與枯燥乏味比肩，可她總能尋見其中樂趣，盡管她的筆尖總是如她的腳步一般匆匆。關(guān)于學(xué)業(yè)，她雖不至挑燈夜戰(zhàn)，但對于時(shí)間的利用著實(shí)教我欽佩。作業(yè)，復(fù)習(xí)整理，從不會因她訓(xùn)練的辛苦而荒廢。偶爾一個瞥眼，我也會看見她奮筆疾書在整理筆記，老實(shí)說，她的字跡算不得清秀，卻有著一種旁人沒有的`錚錚傲骨之魂，果真是字如其人!

　　自然，這些個瞬間尚不足以勾勒一番刻骨，可當(dāng)同一個瞬間一次次凝聚，日復(fù)一日不歇時(shí)，自當(dāng)描繪一番銘心。尤其是——那個愜意的午后。

　　若沒記錯，那是個愜意的午后，她拖著身子回寢，眸光黯淡，風(fēng)輕云淡地說了一句累。她說她累了?她說她累了!我如夢初醒，不可置信。漫漫歲月，多少風(fēng)浪熬過，多少針尖踩過，多少火海淌過，她從沒說過這個字。我想說什么，可那些鼓勵的話在看見她蒼白如紙的臉頰后生生滯在侯間，最終被吞了回去。我能說些什么呢?為身臨其境，如何感同身受?既未感同身受，縱然言之鑿鑿，亦是蒼白無力的。

　　她爬上床便睡了，我站在窗邊，看那飛花繾綣，莫名傷感。原本我以為，這就是終章了，是她那段拼搏奮斗的學(xué)的終章，是她那場不懈追逐的夢的終章，是她那人生激情不朽的終章。幸好，事實(shí)不曾遂我愿。約莫十幾分鐘后，我聽見隱隱歌聲從她床上傳來，飄渺得仿佛暗夜幽香，卻有著直擊人心的力量。那音色婉轉(zhuǎn)若鸝，卻暗含英氣，是巾幗不讓須眉的傲骨。我聽得出來，那該是首軍歌。在她疲于奔命的訓(xùn)練后，在她累于拼搏的學(xué)習(xí)后，她仍在執(zhí)著筆，默默唱著軍歌。那一瞬，飛花凋落，可我卻仿佛在倚繁花靜聽一場金戈鐵馬的拼搏，仿佛看見她自韶顏戰(zhàn)至鬢邊霜白，仿佛看見她的夢與拼搏一一相繞，最終綻成一枝繁華，于百媚千嬌中——一枝獨(dú)秀。

　　生命不息，戰(zhàn)斗不止。關(guān)于她，我的筆觸只能停在此刻，可她的故事，她的夢，將永不停歇。或許，助學(xué)所得青錢不過寥寥，可這寥寥青錢所勾勒的夢途，卻比如畫江山壯美。而在這夢途間所鑄就的她的錚錚傲骨，白璧難追。

　　為途一夢，自有萬千風(fēng)華。愿她一路赤心不滅，映有南屏繁艷，北疆風(fēng)雪，得助以學(xué)，學(xué)而筑夢，夢就成人。

資助育人征文8

　　每次談到感恩時(shí)，頭腦中就會一瞬間閃過好多人，好多事。心中也被這種特殊的情感填的滿滿的，因?yàn)殚L這么大，身邊的許多都需要我。感謝爸媽讓我的活著，感謝老師教給我們知識，感謝所有朋友們的幫助。也感謝國家資助政策，讓我感覺到了雪中送炭的和開心。

　　花兒為感謝雨露給它的滋潤，盡可能的釋放它的美麗；草兒為感謝大地給他的哺育，盡可能的展現(xiàn)自己的頑強(qiáng)生命力；而我在最的時(shí)候，國家和學(xué)校給了我?guī)椭�，讓我度過難關(guān)，而我只有用我的努力，我的表現(xiàn)和我的成績來回報(bào)國家及學(xué)校。

　　對于國家的.資助政策，我是一個受益者。讓我感受到了被關(guān)注和關(guān)心的溫暖。所以我覺得國家和學(xué)校給我們貧困生的不僅僅是金錢，二是對我們的重視和關(guān)心。雖然這錢對于很多人來說不算什么，但對于我來說意義非常重要，因?yàn)槲沂且粋�從農(nóng)村家庭出生的孩子，父母都是農(nóng)民，我上小學(xué)，姐姐讀高中，所以家里并不富裕，每當(dāng)一個新的學(xué)期開始的時(shí)候，我就會看到父親臉上綻出的皺紋和煩惱，每次看到就會很過意不去，很心疼。但卻又無能為力。而國家和學(xué)校的資助確實(shí)減輕了我家里的負(fù)擔(dān)，可以讓父母別那么累，我也可以多出一些錢去買學(xué)習(xí)用品。我時(shí)常自己要勤奮學(xué)習(xí)，為回報(bào)我的家人朋友。

　　“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”我深深知道這個受助機(jī)會的來之不易。所以我心懷感恩，感激著世上的一切。我要感謝我的父母，讓我來到這個世上，讓我有機(jī)會看看這個美麗多姿的世界，感謝他們多年的哺育，讓我茁壯成長。我要感謝老師和同學(xué)，讓我享受到了朋友以外的關(guān)心與溫暖。感謝他們一直以來的支持與幫助。我更要感謝國家，國家資助政策的到來，不僅解決的我生活上的問題也減輕了我心里的負(fù)擔(dān)，可以讓我全身心的投入學(xué)習(xí)。正因?yàn)檫@些感恩。所以我一定要，報(bào)答曾經(jīng)那些關(guān)心和幫助過我的人，也要通過自身的努力獲得更多的能力，去幫助別人，去創(chuàng)造更多的奇跡！

　　我真的很感謝有這樣的機(jī)會，因?yàn)閲�家資助讓我有機(jī)會無憂無慮的做自己想做的事。我希望所有像我這樣的人都要把握好這來之不易的機(jī)會，并加倍努力，我們的前途是的。

資助育人征文9

　　是一種境界，從“滴水之恩，涌泉相報(bào)”到“結(jié)環(huán)銜草”到“烏鴉反哺，羔羊跪乳”都閃爍著感恩的光華。我們從小要樹立一棵懂得感恩的“小樹苗”。

　　國家助學(xué)政策的資助須促使學(xué)生學(xué)會感恩，資助傳遞著國家的感和社會的公德，它不僅使貧困學(xué)生在物質(zhì)上受惠，而且還要求我們領(lǐng)悟其內(nèi)涵的'精神品質(zhì)——我們須懷強(qiáng)烈的感恩心態(tài)，濃厚的社會責(zé)任感和高度的社會公德心。并且持之以恒地和傳遞這一精神實(shí)質(zhì)，才能塑造自我，影響他人，奉獻(xiàn)社會。

　　一半風(fēng)雨，一半陽光，讓我們揚(yáng)起之帆去遠(yuǎn)航；人生之路，一段坎坷，一段輝煌，讓我們心懷感恩去開拓；愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，奉獻(xiàn)，讓青春在奉獻(xiàn)中充實(shí)，讓理想在追求中閃光；誠信立人，自強(qiáng)立志，感恩立德，做一個誠信的人，美化你我他的心靈。做一個懂得感恩，回報(bào)的人，讓愛與我們同在，做一個自強(qiáng)的人，明天的美好。

　　只有一個充滿感恩的，才是一個充滿愛的世界，我們每一個人都應(yīng)有一顆感恩的心，好好學(xué)習(xí)，天天向上。長大以后，一定報(bào)答自己的祖國，把愛心給予給需要幫助的人。

資助育人征文10

　　烏鴉反哺，跪乳羔羊，傳播著一份份感恩故事，讓我們心存永久的感動：頭懸梁，錐刺股，演繹著一段段勵志傳奇，讓我們一直奮進(jìn)不倒。

　　光陰似箭，歲月從指間靜靜流逝。此刻，少兒常聽的《感恩的心》這首歌，回蕩在我耳旁“我來自偶然，像一粒塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我，天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚，讓蒼天知道，我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有你伴我一生。.。.。.”

　　從小老師就教育我們學(xué)習(xí)文化知識，告訴我們做人的道理，中華民族上下五千年的悠悠歷史，沉淀了豐富的文化底蘊(yùn)，同時(shí)也積淀了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，去其糟粕，取其精華，我們要時(shí)刻記住我們是炎黃子孫，是龍的傳人，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。很小的時(shí)候我們就學(xué)過吃水不忘挖井人，這正是要告訴我們要時(shí)刻心懷感恩之心，不可以忘記那些幫過我們的人。

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。這是自古就有的名句，它這是向我們傳達(dá)著時(shí)刻感恩。我們來到學(xué)校學(xué)習(xí)，有著寬敞明亮的教室，有著整潔舒適的寢室，有著環(huán)境優(yōu)美的校園，有著可愛可親的老師。.。.。.這一切都是因?yàn)辄h的領(lǐng)導(dǎo)，正是無數(shù)的革命先輩們用他們的生命為我們換了今天的生活，我們可以在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，生活，我們要時(shí)刻記住他們，時(shí)刻記住他們的奉獻(xiàn)。

　　現(xiàn)在我們來到了長沙環(huán)保學(xué)院學(xué)習(xí)，學(xué)院不僅僅給我們提供了好的.環(huán)境學(xué)習(xí)，還使我們出生于平困家庭的孩子可以申請助學(xué)金。每年的國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金都體現(xiàn)著國家、學(xué)院對寒門學(xué)子的關(guān)愛，幫助了一批批堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)子順利走完大學(xué)歷程。助學(xué)金幫助了很多像我這樣的家庭貧困的學(xué)生，讓我們能更好的完成自己的學(xué)業(yè)，使得我們更加專心地投入到學(xué)習(xí)，在今后的工作崗位上，盡自己最大的努力做到最好。這些資助對于我們來說無疑是雪中送炭，為我們的家庭緩解了壓力，同時(shí)也減輕了我們在課余做兼職的負(fù)擔(dān)，從而使我們能夠更加專心投入到學(xué)習(xí)和生活之中。我們對于國家和學(xué)院能夠?yàn)槲覀儎?chuàng)造這樣良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境感到萬分的溫暖和感激！助學(xué)金不僅是幫助了我，更是幫助了一個家庭，減輕了一個困難家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

　　作為一名大學(xué)生，現(xiàn)在的自己豈能夠去游戲人生？一味的去享受呢？想想國家，給了我好多的貧困補(bǔ)助金和獎學(xué)金的政策；想想學(xué)校，給了我多好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，讓我踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)；想想父母，每日辛苦勞累，卻也無怨無悔，他們感欣慰自己付出一切，在我迷茫不知所措的時(shí)候，他們時(shí)常打電話開導(dǎo)我，安慰我！在我遇到困難挫折的時(shí)候，他們鼓勵我！此時(shí)此刻，我的心在顫抖，很想哭……但有那么一種強(qiáng)有力的力量在支撐著，不讓我倒下。那一幕幕感恩的場景，透徹這一切，我忽然覺得。.。.。.。

　　學(xué)院給我提供了助學(xué)金，給了我這次機(jī)會，我將帶著這份感恩的心好好學(xué)習(xí)，用行動去回報(bào)我們的國家，回報(bào)學(xué)校。正如一首歌中這樣寫道：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵�成長；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；天使感恩上帝，因�(yàn)樯系圪n予它純潔的心靈……。那我們，我們又應(yīng)該感謝什么呢？感恩父母，因?yàn)楦改附o予我們生命，哺育我們成長；感恩老師，因?yàn)槔蠋熃探o我們打開理想大門的鑰匙，為沖刺明天做好準(zhǔn)備；感恩自然，因?yàn)樽匀毁n予我們新鮮的空氣，給予我們良好的環(huán)境；感恩社會，因?yàn)橛辛松鐣�的饋贈和關(guān)愛，我們才能健康、快樂的成長！是的我們必須心懷感恩的心，用一顆感恩的心去看待我們身邊的事情，用一顆感恩的心去回報(bào)，回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)國家。

　　人的這一生，無論成與敗，都會得到太多人的幫助；人生的路上陽光明媚，晴空萬里，最燦爛的陽光也應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)；因此，我要感恩幫助我成長的每一個人：感恩父母，從我呱呱墜地起，花去了多少心血與汗水，給了我多少無私的愛，多少的日日夜夜為我編織著快樂的成長生活；感恩老師，傳授了我的知識是你們帶我在知識的海洋中暢游，帶我尋找到生命中最真最純的意義；感恩朋友，他們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷著我，提醒著我；感恩對手，他們給了我前進(jìn)的動力。在寧靜中，感謝身邊的朋友們，是你們讓我體會到友誼的芬芳，感謝生命帶我在這時(shí)尚體味繽紛，敢為酸甜苦辣的生活。

　　心存感恩，因?yàn)檫@會使世界更美好，是生活更加充實(shí)。心存感恩，他是我成長不可缺少的調(diào)味劑，是一種情懷，更是一種情愫。心存感恩，勵志奮進(jìn)成才，我想未來的人才需求不僅是專業(yè)技能上的人才，而是對各方面素質(zhì)的綜合要求，因此，奮斗、拼搏。并成為一名祖國需要的有用之才，以報(bào)答學(xué)校、祖國給我的資助！

資助育人征文11

　　當(dāng)一個人經(jīng)常說“感恩”的時(shí)候，他的生活就少了份抱怨，多了份珍惜；當(dāng)一個社會經(jīng)常說“感恩”時(shí)，它的世界便少了份紛爭，多了份和。感恩是一種生活態(tài)度，一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚，感恩，讓我明白了什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟。每當(dāng)聽到《感恩的心》這首歌的時(shí)候，我就會想到我現(xiàn)在所擁有的這一切，例如：我現(xiàn)在可以在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，無憂無慮的過著大學(xué)學(xué)習(xí)階段的生活，這是一個學(xué)生最感到幸福和驕傲的，可以靜下心來學(xué)自己喜歡的專業(yè)，做自己喜歡做的事情，這都是國家給我的機(jī)會，讓我圓了大學(xué)夢，感謝國家為我們做了那么多的事情，感謝幫助過我們的每一位好心人；讓我們的生活有了保障，讓我們不再為學(xué)費(fèi)而煩惱，再也不用為了交不起學(xué)費(fèi)而斷了學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。

　　我的夢想是將來能成為有用之才，能為國家近一點(diǎn)微薄之力，報(bào)答國家給我這個機(jī)會。現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校都是把專業(yè)技術(shù)放在首位，而在我看來每個學(xué)生除了有積極學(xué)習(xí)的心態(tài)，還應(yīng)抱著一份感恩的心情去學(xué)好每樣?xùn)|西，讀懂每一份感情，畢竟我們的今天是國家給的。能有幸的被國家資助，真的很感激國家為了我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們能成才創(chuàng)設(shè)條件。

　　我的家住在一個小村子里，年幼的時(shí)候父母不幸因病去世，就留下了我和弟弟妹妹，從此以后我們都是與外公外婆相依為命，外公以前是個老師，全家人都僅靠著外公那點(diǎn)退休金過著柴米油鹽醬醋茶的生活，日子過著雖不富裕但是很歡樂舒心。看著外公外婆一天那么含辛茹苦的，一天省吃儉用的供著我們姊妹幾個讀書，真的很心酸，經(jīng)常外公告訴我要好好學(xué)習(xí)，以后有一份好的工作，其實(shí)我能體會到他們是想讓我有一個好的出路，但是當(dāng)然的我學(xué)習(xí)成績不是特別拔尖，而且想到為了讓家人負(fù)擔(dān)能輕點(diǎn)，為了讓弟弟妹妹能有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我不顧他們的反對輟學(xué)，去了西安，開始了我的打工生涯，記得那會的一個月的工資并不多，除了保證我日常的生活費(fèi)以外，其余的錢我都會遞到家里，即便是有時(shí)候不給家打錢，但是最起碼不再伸手向他們要錢。就這樣我的打工生涯一直持續(xù)著，雖然很累但是很快樂也很充實(shí)，因?yàn)槲矣X得自己長大了，后來有一天舅舅告訴我國家有這么一個政策，說是挺適合我的，通過上網(wǎng)查資料，我了解到了國家助學(xué)金政策是讓更多的讓我一樣家里經(jīng)濟(jì)困難的孩子有了讀書的渴望與信心，因?yàn)樗�讓我們農(nóng)村的孩子的`大學(xué)夢不僅僅是一個夢，更是一個能實(shí)現(xiàn)的夢因此，上大學(xué)成了很多農(nóng)村孩子的一個追求，一個奮斗的目標(biāo)，一個前進(jìn)的方向。因?yàn)樗麄冎�道，只要他們努力拼搏了，在國家政策的幫助下，一切皆有可能……在這里，我非常感謝國家和學(xué)校給了我們農(nóng)村孩子一個圓夢的機(jī)會。

　　資助于貧困大學(xué)生而言，只是幫助他們解決眼前的、暫時(shí)的困難，而不能從根本上消除他們在經(jīng)濟(jì)上長期處于困窘的局面，可是它卻能使

　　我變得更加自信，更加自立自強(qiáng)。正所謂扶貧不忘扶志，助學(xué)重在育人。而作為貧困生應(yīng)該坦然面對現(xiàn)實(shí)，理性看待別人擁有的一切，自信自立，自強(qiáng)不息，憑著自己的能力贏得同學(xué)、老師和社會的尊重。

　　古人云“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”因此作為一名受國家資助的學(xué)生，我要感謝黨，感謝政府，感謝社會和學(xué)校，加倍珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。我將不會辜負(fù)你們的期望，在以后的日子里我會更加努力奮斗。人的一生，一半風(fēng)，一半雨，有坎坷，有輝煌。我們要心懷感恩去開拓，去發(fā)現(xiàn)。也許，前方還有許多困難在等著我，但我的心卻異常堅(jiān)定，是國家的資助政策和學(xué)校的關(guān)懷，給了我力量去戰(zhàn)勝人生的挫折。我要回報(bào)的不僅是我的家人，還有關(guān)心我們的學(xué)校和老師，懷著一顆感恩的心，在前行的道路上堅(jiān)定的迸發(fā)。正如歌聲里所唱到的“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”我要感謝生活給予我的一切，感謝學(xué)校的培養(yǎng)，感謝生我養(yǎng)我的家人，感謝我生活的社會。

　　為了不辜負(fù)你們對我的厚望，在今后的生活、學(xué)習(xí)和工作中我會一步一步腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)我的夢想。我將會打破現(xiàn)狀，決不屈服于一時(shí)的困難與挫折、與不一腳印的走向成功。我將努力學(xué)習(xí)生活技巧，適應(yīng)殘酷環(huán)境，鎖定目標(biāo)，鍥而不舍，在今后的生活道路上，敢于挑戰(zhàn)自己，我相信，逆境中的我是不可戰(zhàn)勝的。只要明天，太陽依然升起，生活沒有達(dá)到極限，我一定要笑著站起來迎接我光輝的未來。

資助育人征文12

　　我叫XX，是路井鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級二班的一名學(xué)生，來自一個貧窮家庭。媽媽含辛茹苦把我養(yǎng)大。我深深感知他們的艱辛，所以我從不讓家里擔(dān)心，每次回家都會幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。

　　我很愛這個家，雖然經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，但我從不抱怨。在這種情況下，是你們伸出援助之手，無論是物質(zhì)上還是精神上都給予我很大幫助。

　　對于我這樣的學(xué)生，平時(shí)總是對我噓寒問暖；每次過六一兒童節(jié)，學(xué)校的老師都會送我一些書籍以及學(xué)習(xí)用品，還有好吃的。

　　在此，我的感謝國家，感謝社會，感謝學(xué)校對我的關(guān)愛和幫助，讓我在這個充滿溫暖、充滿關(guān)愛的環(huán)境中成長。這個資助讓我明白，人生是需要感恩的，社會給予我們資助，我們就更應(yīng)該學(xué)會去感恩社會，讓自己成為一個會感恩的人。在以前，我的'身邊也有因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)而輟學(xué)的同學(xué)，這讓我更加明白，國家給我這次資助機(jī)會的可貴。

　　正是因?yàn)橛辛松鐣�各級及�?zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和學(xué)校的關(guān)愛，讓我們在路井鎮(zhèn)中心小學(xué)真正感受到了如家般的和，學(xué)校及老師們用他們的行動證明了他們的關(guān)愛，我們是學(xué)校的一部分并沒有被在角落。在暖暖的陽光下，我們不懼的壓力，我們會繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，有你們與我們同在，明天我們一定會讓愛之虹綻放的更加燦爛多彩。

資助育人征文13

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫出一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天感恩。因?yàn)楦卸鞑艜�有這個多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜�有真摯的友情，因�(yàn)楦卸鞑拍茏屛覀兌�得珍惜生命的真諦。

　　―― 題記

　　我叫芮華玲，是湖北美術(shù)學(xué)院一名環(huán)藝系的大三學(xué)生，我出生在一個并不富裕的家庭，家中經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù)，選擇學(xué)習(xí)藝術(shù)更是花了家里很多錢，我還有一個妹妹在上高中，爺爺奶奶也早已喪失了勞動能力，家里經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)全壓在了父母的肩上，所以每次回到家，看到父母那日漸憔悴的臉龐和那期盼的眼神，我都會有一種很羞愧的感覺，給父母的壓力太大太大了。

　　但是獲得國家助學(xué)金不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我的生活與學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)保證，讓我能夠更加安心與專心地學(xué)習(xí)，而且還增強(qiáng)了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報(bào)，培養(yǎng)了我的生活自信心，增強(qiáng)了我的社會責(zé)任感。從貧困的家庭走出來，背負(fù)著學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力、求學(xué)的艱辛，因?yàn)槎喾降膲毫Υ偈刮覀冞@些貧困的孩子更加專心的學(xué)習(xí)，抽出更多的時(shí)間讀書，勤工儉學(xué)固然很好，我也在大一大二期間出去做過兼職，不僅增加自己的社會經(jīng)驗(yàn)，還能提高自己的工作技能，但作為學(xué)生，第一要務(wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí)，在做兼職期間就分散了我大量的學(xué)習(xí)時(shí)間，以至于到后面成績有點(diǎn)下滑。其實(shí)獲得助學(xué)金對我而言，并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵，它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，為我提供了良好的學(xué)習(xí)平臺，這些都是金錢難買的.。俗話說:“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”每當(dāng)我對自己放松要求時(shí)，我就會想到父母那勞累的身影，作為當(dāng)代學(xué)生，不僅不能辜負(fù)父母的期盼，更應(yīng)該明確自己的歷史使命，把自己的命運(yùn)前途和國家的命運(yùn)前途聯(lián)系起來。國家針對貧困大學(xué)生的助學(xué)政策，充分體現(xiàn)了國家對人才的重視和培養(yǎng)，也賦予了國家對下一代的殷切希望，我們當(dāng)然也不能辜負(fù)國家的期望。

　　雖然我出生在貧困的家庭，在物質(zhì)方面遠(yuǎn)不及很多同學(xué)，但是可以說我是幸運(yùn)的，在求學(xué)這一路上有很多人幫助過我，正是這些關(guān)愛、鼓勵和支持才使得我沒有被困難擊倒，反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)，父母的愛讓我懂得了對父母要孝順，國家的助學(xué)政策和學(xué)校老師的關(guān)愛使我學(xué)懂得要感恩，要用自己的行動去回報(bào)，去幫助更多的人。美國前總統(tǒng)林肯說過:“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我也能負(fù)。”責(zé)任，是一種高尚的道德品質(zhì)，是一種崇高的精神境界;責(zé)任，是一種催人奮進(jìn)的力量，是一種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑�。作為學(xué)生，一個深受國家、社會關(guān)懷的當(dāng)代學(xué)生，我深知社會、家庭對我的期望:刻苦努力，學(xué)習(xí)到真本領(lǐng)，成為有用人才，服務(wù)社會，報(bào)效祖國。俗話說:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”雖然我無法選擇出生，但是我能選擇改變自己的命運(yùn)的方式。

　　國家的助學(xué)政策，使貧困的學(xué)子們感受到了黨和國家的關(guān)愛和人間的溫暖，國家助學(xué)政策為我插上了理想的翅膀，使我能更順利的成長、成才。我相信其他受資助的同學(xué)也會像我一樣，不忘祖國的恩情，我也相信在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的祖國一定會建設(shè)的更加美好，我們也會更加積極響應(yīng)黨和國家的政策，爭當(dāng)祖國建設(shè)的中堅(jiān)力量。感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L;感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān);感激鼓勵你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量;感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧;感激藐視你的人，因?yàn)樗�覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因?yàn)樗�教會了你該�?dú)立。凡事感激，學(xué)會感激，感激一切使你成長的人!當(dāng)我們懂得感激時(shí)，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，我們就會沒有怨恨，只有和諧、尊重、平等、互愛。

　　學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng)造一個更好的環(huán)境來學(xué)習(xí)，學(xué)好知識以后能貢獻(xiàn)于社會，做有用的人。其實(shí)很多時(shí)候，感恩也并不在于回報(bào)什么，而是在自己與社會、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。如果說世界上真有什么物美價(jià)廉的東西，我想，那一定是“謝謝”二字，它不需要你付出什么，只需要你的一份真心。在此，我真誠的向給予我?guī)椭�的老師和同學(xué)們說一聲“謝謝”，是你們的關(guān)愛照亮了我的心田，滋潤在我的心上，是你們讓我感受到了溫暖的美好。我會合理運(yùn)用助學(xué)金，好好學(xué)習(xí)，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信，黑暗的天空因?yàn)橛辛巳盒堑狞c(diǎn)綴而璀璨，平凡的我會因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩�不凡，我一定會懷著一顆感恩的心完成我的學(xué)業(yè)。

資助育人征文14

　　在這里我作為一名大一新生，我很榮幸能夠獲得國家的助學(xué)金，在這里我非常感謝國家對莘莘學(xué)子的關(guān)懷與照顧，給了我們一個成就夢想的機(jī)會。在這里我代表廣大學(xué)子向國家表示感謝，我感到國家對我們的關(guān)懷，希望能夠在這四年之中，希望自己能夠不忘初心，砥礪前行，以優(yōu)異的成績報(bào)效祖國，不辜負(fù)祖國對我們的期望。

　　未來，就是你站在茫茫大海的這一邊，遙望著海的那一邊，充滿好奇心，憧憬這對海那邊的向往，正是對未知的不了解與向往，所以才有了去追逐未來的勇氣。

　　與其擔(dān)心未來，不如現(xiàn)在好好努力。這條路上，只有奮斗才能給你安全感。不要輕易把夢想寄托在某個人身上，也不要太在乎身旁的耳語，因?yàn)槲磥硎悄阕约旱模�只有你自己能給自己最大的安全感。別忘了答應(yīng)自己要做的事，別忘記自己想去的地方，不管那有多難，有多遠(yuǎn)。

　　珍惜當(dāng)下，不戀過往，不懼未來。

　　回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。

　　立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點(diǎn)，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！

　　不想去說做不到，不甘落后趨于平凡，不愿一生坎坷曲折悔恨萬分。現(xiàn)在正是我青春的時(shí)刻，我應(yīng)該做到的，是不讓一己目光之短最終卻碌碌無為。昨天，刪去。今天，留著。明天，爭取。對的，堅(jiān)持。錯的，放棄。你再優(yōu)秀也會有人對你不屑一顧，你再不堪也會有人把你視若生。

　　既然做出了選擇，就不要后悔哪怕是辛苦，也要咬緊牙關(guān)撐到最后因?yàn)樽约哼x擇的路，跪著也得走完。

　　未來的'意義在于不曾被過去所經(jīng)歷，在于不斷地被更新。人類從過去走來，向未來走去，經(jīng)歷的是一條不曾重復(fù)的奇跡偉大之路。相對于走過的時(shí)代，未來是大家從未發(fā)現(xiàn)的地帶，卻有先知透露過一些未來的信息。因?yàn)閯?chuàng)造一切的神對未來一清二楚，才讓天使到我們的路上指導(dǎo)方向。言的未來時(shí)間，它是一個時(shí)刻，也可以是一個時(shí)間段。相對而言，明天只是未來的一小部分。

　　驀然回首，自己已經(jīng)生活了十九個春秋，經(jīng)歷了生活中的酸甜苦辣，使自己的能力得以提高。在我們生活中，困難難免的，但我們卻要用心，用盡自己的精力去跨越它，以此來迎接我們的光明平坦的道路，有人說：“用盡自己的精力去跨越它，往往會犧牲我們很多，這樣做值得嗎？”其實(shí)，在我們用心去面對一件事情時(shí)，不知不覺中我們的自身素質(zhì)等各個方面都會有很大的提高，為我們?nèi)��?chuàng)造美好未來提供了很大的幫助。

　　俗話說：我的未來不是夢。美好的未來，掌握在我們自己的手中，要靠我們自己的努力來實(shí)現(xiàn)它。有的人天天幻想自己對美好未來的憧憬，幻想自己的未來是多么豐富多彩，多彩多姿，然而自己卻不為它去拼搏奮斗，成天沉浸在幻想的陰影里，時(shí)光流逝，最終導(dǎo)致自己毫無本領(lǐng)，美好的未來使之成為泡影。未來的道路坎坎坷坷，崎嶇險(xiǎn)阻，要實(shí)現(xiàn)憧憬的未來，不是一朝一夕的努力就能實(shí)現(xiàn)的，而是要我們經(jīng)過長時(shí)間堅(jiān)持不懈的努力拼搏來贏得的，去跨越過未來道路的坎坎坷坷，讓我們美好的夢，美好的未來，在我們的努力下成為現(xiàn)實(shí)。未來對于我們來說并不很遙遠(yuǎn)的，我們現(xiàn)在要利用大好的時(shí)光為美好的未來打造兼顧的基礎(chǔ)，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)感到高興，因?yàn)檫@畢竟是在鍛煉我們的意志，給我們創(chuàng)造了一個良好的機(jī)會，只要我們用心去對待任何一件事，考慮到事情對我們的好處，使我們用積極的態(tài)度去面對，只有這樣，我們的未來將會是一個真實(shí)存在的夢。

　　同學(xué)們，讓我們充分利用打好時(shí)光，來完善自己，使我們擁有的更加充實(shí)，路在我們腳下，未來在自己的掌控之中，讓我們一起展望未來！

資助育人征文15

　　我是路井鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級一班的xx。

　　感恩的心，感謝有你，人人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心，感恩身邊每一個幫助你的人。

　　許多人說現(xiàn)在這個社會懂得互相幫助、扶貧救濟(jì)的人太少了，那么請收回你的話，因?yàn)楝F(xiàn)在這個社會并不是人人都冷漠，其實(shí)她很美很美。

　　貧困生在遙遠(yuǎn)的大山里，叩謝了大山的養(yǎng)育之恩，如果沒有社會的幫助他們有可能都活不下去。貧困生在一望無際的沙漠里，如果沒有社會的幫助，就有可能已經(jīng)渴死在沙漠里了。要知道社會拯救了許多貧困家庭，國家現(xiàn)在已經(jīng)有了很好的扶貧政策，讓每一個貧困戶成為小康家庭。

　　聽爺爺奶奶說，以前我們的巷道都是泥濘小路，可現(xiàn)在國家為農(nóng)村著想，不僅為他們鋪了水泥路，還為那些貧困戶修建了現(xiàn)代化的樓房，一些貧困戶還搬進(jìn)了移民安置小區(qū)。黨和政府讓貧困戶可以不用住漏水的土房了，生活方便了許多。在鄉(xiāng)下上學(xué)的孩子，不用踩著泥濘路去上學(xué)，每天都坐在寬敞明亮的教室里享受著最優(yōu)質(zhì)的.教育資源。學(xué)校的政策更加細(xì)致，作業(yè)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、勵志教育、生活補(bǔ)助等，國家政府學(xué)校為我們提供了這么好的條件，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長大后為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，以報(bào)效祖國。

　　我們知道——感恩的方法有很多，譬如說精忠報(bào)國，孝敬父母，尊老愛幼而感恩的捷徑卻只有一種，那就是立志奮進(jìn)！的確，”不吃苦中苦，難為人上人。”只有付出，才會到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，オ會獲得輝煌的成功；只有播種，才能夠收獲你想要的果實(shí)；只有奮斗，才能品味幸福精彩的人生。

　　感恩國家，她給了我們安逸、平和的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我們要精忠報(bào)國；感恩父母，他養(yǎng)育了我們，所以我們要孝敬、贍養(yǎng)父母；感恩無數(shù)前輩先驅(qū)，他們?yōu)榱讼麓�，甘愿犧牲自己，給我們留下了一個穩(wěn)定獨(dú)立的國度，所以我們要敬老尊老。感恩孩童，他們是天真的一代，充滿了童真無邪的思想，給我們以啟迪，所以我們要愛護(hù)他們。

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