校慶征文

時間：2024-11-25 09:57:48 征文

校慶征文14篇[推薦]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過征文吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的校慶征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校慶征文14篇[推薦]

　　校慶征文篇1

　　XXXX年，學校將迎來建校60周年華誕，屆時將舉行建校60周年校慶活動。為慶祝這一盛大慶典，書寫我校風雨滄桑奮斗史，表達全校師生、校友的愛校興校情懷，暢談我校建校60年來取得的輝煌成就，現面向全校畢業校友以及在學校工作過的教職員工開展征文活動。具體事項如下：

　　一、征文主題

　　“獻給母校的歌”

　　二、征文內容

　　回顧學校60年來的發展歷史，謳歌學校的辦學成績，回憶美好校園生活，敘述恩師風范、同窗情誼，展望學校美好明天；等等。

　　三、作品要求

　　1、文稿題目、體裁自定，文章內容完整，文筆流暢，情感真摯。

　　2、征文字數請勿超過3000字，詩歌50行以內。

　　四、征文時間

　　自即日起至XXX年3月1日止。

　　五、作品刊載

　　組織專家進行評審，優秀作品在學校文集《獻給母校的'歌》中刊載。

　　六、投稿方式

　　1、征文采用電子版，發送郵件至：z或z，請在郵件主題欄注明“校慶征文”字樣。

　　2、文稿上請注明您的姓名、入校時間及班級、現工作單位、聯系方式及個人基本簡歷等。

　　3、聯系人：

　　4、電話：

　　校慶征文篇2

　　記得1980年7月高考結束后填報志愿時，高中班主任老師建議我報考師范院校，當時心里很不樂意，根本不愿做教師，對學醫卻很感興趣，于是違背班主任老師的意愿填報了當時的某某醫學院。進校后，毫無醫學知識的我對醫學學習如饑似渴，在上個世紀80年代我的大學生活幾乎就是寢室、教室、食堂三點一線，每晚一直學習到教室熄燈才回到寢室休息，娛樂時間很少。每到假期中學同學聚會時我總是會津津有味地談起我們的解剖實驗，談起我們的各科臨床實習……，聽得其他非學醫同學睜大了眼睛，我心里似乎有種滿足感。那時的重醫校園不大，專業設置也只有醫學和兒科醫學兩個專業，我們80級學生人數只有504人。醫學生的學業任務重，學習非常緊張，那時由于學校階梯教室有限，同學們都要到教室為晚自習提前占座。給我們上課的老師好多是在建校初從上海醫學院過來的專家、教授，印象深刻的有解剖的王永豪教授、姜均本教授、生化的王征泰教授，當然還有組胚的管必隆教授，傳染科的王其南教授……，他們的博學、儒雅影響了我們一生，他們鮮明的個性感染了我們這些年輕的學子。在五年的大學生活中，除了緊張的學習以外，給我留下深刻印象的還有女排奪冠后同學們情緒高漲地上街游行；去永川實習醫院半年難忘的實習以及第一次做闌尾炎手術主刀的緊張……。一轉眼無憂無慮的五年大學生活結束了，我被分配留校在當時的基礎部組胚教研室任教，這一干就是31年。

　　回首往事，初到教研室的懵懵懂懂，高年教師特別是管必隆教授對我一次一次的教學輔導傳授，年輕教師們一起學習，一起聽課，一起參加集體備課的場景都記憶猶新，每一次集體備課后教研室都會安排青年教師進行讀片，對疑難問題進行解答，并定期考核，教研室對青年教師的教學基本功抓得很嚴，要求新進教師要閱讀本專業的多本經典專著，每周提出問題，與高年教師一起討論，我們從中學到很多，也為上好專業課打下了堅實基礎。在參加一次又一次的各種青年教師講課比賽、多媒體課件制作比賽中，從怯場失敗，總結經驗到逐漸找到自信，取得優異成績，一路走來，收獲頗豐。在攻讀人體解剖與組織胚胎學專業碩士期間，在導師祝彼得教授和師兄王亞平教授的指導下，從不了解科學研究到逐漸認識科學研究的意義以及立題的重要性，實驗設計與研究方法等科研基本功也得到訓練。在海外訪學期間，通過科研實踐，科研能力得到進一步提高，視野更加拓展，人生閱歷也更加豐富。由于多年的歷練和個人的成長，我參加了教研室的管理工作，在這一平臺上，參與了更多學科建設的工作以及與其他醫學院校的交流合作，經過全體教研室教師的努力和付出，我們的教學、科研和學科建設工作贏得了一個又一個榮譽，得到學生和同行的認可。

　　在重醫任教的這31年，除了去日本、加拿大學習、研修的2年時間，我一直工作在教學第一線。從開始走上講臺的忐忑不安，到后來的成熟自信；從助教、講師、副教授到教授，除了自己的付出與收獲、攀登與成長，也見證了重醫的發展。大學畢業那年學校由某某醫學院更名為某某醫科大學，從此學校走上了飛速發展的歷史。首先，隨著國家擴大招生的`政策，重醫的招生人數不斷上升，辦學規模不斷擴大，專業設置和層次更加豐富細化，已從2個本科專業擴展到現在的31個本科專業，在校學生人數接近3萬人，而且還招收了留學生。其次，辦學條件不斷改善，20xx年，占地2100多畝的縉云新校區的主體部分基本建設完成，本科教育的主戰場遷至縉云校區，校園更加美麗。教學、科研設施不斷改善，就拿我們形態學課程來講，理論課的教輔手段從給學生展示布圖到多媒體課件授課，實驗課從普通光學顯微鏡觀察，到多媒體互動教室的使用，再到實驗數字切片的觀察，使實驗效率和教學效果大為提高。科研設備不斷更新、補充和完善，科研產出不僅在量而且在質上有了突飛猛進的進步。再次，教學內容不斷更新和補充，剛到組胚教研室時，我們為本科生開設的課程只有《組織學與胚胎學》，隨著專業層次的增加及學科的發展，我們為各專業層次學生還開設了《干細胞生物學與組織工程》、《胚胎學進展與系統發生》、《現代醫學科研方法進展》、《組織細胞工程技術》、《細胞培養與組織切片技術》等必修課或選修課程，豐富并細化了各專業層次的專業課堂教學，為培養各級醫學人才打下堅實基礎。最后，學校的教師隊伍得到壯大，加強青年師資的學歷和科研能力培養，采取送出去或請進來的辦法，通過多種途徑提高教師隊伍的整體水平，同時，筑巢引鳳，吸引高學歷高層次人才筑巢重醫，為學校的科研發展做出貢獻。

　　金秋十月，我們共憶甲子歲月崢嶸，往事歷歷在目，有歡笑，有淚水，有付出，有收獲，現如今春華秋實，作為一個重醫人為此感到驕傲和自豪。雖我們每個人的力量單薄，但串串水珠匯聚成海，我們凝聚和傳承著重醫精神，讓某某醫科大學的明天更好。

　　校慶征文篇3

　　成長的腳步把我帶到了另一種生活：那里處處透露著勃勃生機，展示著簡單、秀麗的美;那里的人每天臉上都洋溢著笑容，自由自在的呼吸著幸福的空氣。這里就是我的`學校--四中。

　　相識是一種緣分。我生活在四中這所景色秀美的校園里，我成長并快樂著。每天早晨，進入北大門的那一刻，望著周圍的花.草.樹木.小河.假山就有種心曠神怡的感覺。睡了一晚上的花兒醒了，張開雙眼，望著它們熟悉的朋友來了，它們笑了，腦袋使勁往外掙，這時，由于太用力，把身上的“香筋”給弄斷了，頓時香氣彌漫......小草伸了伸懶腰，抬頭一看，驚奇的說道：“樹伯伯，你看，今天的天空好藍，白云好美。”樹伯伯點了點頭，說：“今年是我們家建校30周年，連藍天.白云都來慶祝了！想想30年前，我還很小的時候，這里可什么都沒有，簡簡單單的教學樓，但是今天有了這輝煌的成就，足以見得四中的領導、老師、同學下了多大的功勞，我是親眼見證四中從以前到現在，取得了如此大的成就的，作為這里的一員，我真得很自豪，很慶幸。”聽了這段話，雨兒也留下了高興的淚水，它要把四中每個角落里的灰塵都洗刷掉。

　　我們是來自四面八方的河流，最后匯入大海--四中！

　　同在一個地方學習，呼吸著同樣的空氣，團結的心越來越堅固。

　　在這里，我與四中相約，等下一個30年看它更大的成就，也祝愿四中生日快樂，能闖下自己的一片天空，讓城鄒因有四中這所學校而精彩。

　　校慶征文篇4

　　今天，是我們學校的百年校慶，我祝福我的學校，桃李滿園、萬代流芳！

　　這次百年校慶，我參加了兩個節目，一個是配樂詩朗誦《百年祝福》，另一個是大合唱《同一首歌》，第一個節目表演完了，該我們的詩朗誦了，我興奮極了，心想，我一定要表演得最好！我滿懷信心地走上了臺，專心的朗讀，到了“校園內朗朗的書聲”那一句，我差一點忘了，我應該和旁邊的一位同學走到另一邊，這時，旁邊的同學機靈的拉了我一下，我急忙隨著她走過去，好險啊！差點出錯！我心里暗暗的感激她。到了最后一句，我們全體同學大聲地讀了一遍，并且站起來，舉起左手，做出一個動作，很激昂，很振奮人心。

　　因為我要參加第二個節目，要換衣服，要把原來的一個辮子換成兩個辮子，媽媽因為上班忙，沒趕來，我正著急，張老師走了過來，親切地對我說：“來，小雪，我來給你梳辮子吧！”看著老師和藹有蒼白的臉，我的心情久久不能平靜。前幾天張老師一直帶病上課，結果延誤了病情，嗓子完全不能說話了。今天她還沒完全恢復，就又在太陽地下陪著我們。“小雪，辮子已經梳好了，快到合唱隊集合。”

　　聽著老師輕輕的催促聲，我才回過神來，不由自主地深情地對張老師說：“謝謝張老師，您到蔭涼的.地方坐一下吧！”“別管我，我還要看你表演呢！”看著張老師鼓勵的眼神，我情緒高漲，音樂響起，我高聲地唱了起來，為我們的學校，為我們學校的辛勤園丁們，大聲歌唱，我們把花高高舉過頭頂，歡呼著，為我是學校里的一員自豪著！最后，激動人心的時刻到了，工作人員噴出禮花，我們都高興地跳了起來！

　　我愿我的學校永遠年輕，永遠輝煌！我愿我校的老師各個身體健康，永遠幸福！我愿我校的學生各個文明守紀，聰明活潑！

　　校慶征文篇5

　　予以一抹清風醉明月，尋幾許晨光贈流霞。春花香秋月夜，葉綠葉又紅，夏綠茵冬寒風，葉茂葉又凋。唯不變的清風明月，晨光流霞如慢慢成為你歷史的我們，逝去了，再回首，還是看到了那黑白分明的校服，歐中的象征。還是看到了燦爛如他們，笑靨如花，仿佛我們從未離逝，仿佛，一切如舊。這是歐中，這是我們。

　　春日的我們總被變幻莫測的春雨捉弄，夏天的我們喊著號子的跑操，秋日的我們在草地上嬉戲，冬日的我們看著激動人心的冬運。噢，這是你，這是我們。

　　當黎明的曙光打在屋頂，屋下的人就開始動了；當清晨第一滴沾在草尖上的露珠悄然滑落于泥土里，我們呼吸著清晨的氣息，做著“舞動青春”盡顯青春活力；當旭日爬過屋塔，而路人不經意一瞥，把他當成了一幅畫；當世界開始明亮，我們便開始為自己的理想付出努力，噢，歐中，曙光是你，青春是你，旭日是你，希望是你，活力是你，理想開始的'地方還是你；當我的足跡開始遍布你的每一個角落，我開始讀你；當我靜默地聽著你送來的風聲，我開始懂你；讀你的時候，你以希望為開始，經過許多年的風吹雨打，日升日落。最后你以靜默為終止，笑看我們的努力付出，任性張揚；

　　懂你的時候，你以熱情洋溢著每一個角落，以靜默傳承著每一代希望，時光不老，而你，時光刷新著你的每一片陳跡，增長著你的每一圈年輪，但你依然是你，依然是我們心中永遠不老的歐中。

　　池邊柳，池中亭，湖中清荷；石子小路，茵茵綠草。飄香桂子，零落櫻花，似火月季，純白梔子，一方跑道，幾方建筑，莘莘學子，勾勒出一個校園，噢，歐中，這是畫？還是你？

　　白日的你盡顯喧鬧，繁華，燦爛，明媚，夜晚的你盡顯淡然，安靜，清朗，雅潔，不管是動如脫兔的你，還是靜如處子的你，你依然是你，是那個讓我留戀歡喜的你。

　　我說：白日的你是個女子，活潑陽光，灑脫不羈，純真靜好；我說：夜晚的你是個君子，淡如水，雅如蘭，高潔如竹，溫柔似月；我說：四季變幻的你，是歐中，景美如畫的你，是歐中，浪漫清純的你，是歐中，也是我們。

　　少年被風催大，老馬跑贏了夕陽，而你還在那，在那固守著一方世界，屬于你，也是屬于我們的那一方凈土。

　　校慶征文篇6

　　紅旗飄揚在學校上空，空中飄蕩著一片片紫云粉霞，它們慢慢聚集，又慢慢散開。就是在如此濕潤的季節中迎來了四中三十周年校慶。

　　最愛是在如此溫和的春天，用眼睛裝滿整個天空的藍，看天空顏色時深時淺，看云朵飄忽不定。或是漫步在山大路上，看著夾雜在滿屏三葉草中的簇簇太陽花，如我們向往知識一樣向著太陽。更記得在09年春天剛進入四中，肉紅色的樓房主調，完善的設備，深深淺淺的綠色，純真美好的笑臉，一切都迸發著年輕的生機與活力。

　　走入盛夏的校園，蟬鳴與學業的壓力帶來了焦躁不安的情緒。喜歡在落日中尋找一份沉靜，看碧綠的葡萄藤緩緩爬上長廊，生長纏繞在廊上，就如我們深深扎根在四中一樣。看深深的湖中浮著幾片海藻。游魚在湖中穿梭，看陽光打在湖面上反射的光芒。那時的校園也跟著靜了下來，太陽慢慢收斂熱情，給校園增添一份寧靜。

　　轉身看見寒秋的校園。校園中少了一份浮華多了一絲寒氣。慵懶時到舒心園小憩。手持一本語文書，看陽光打在書本上的斑駁，跟著自己的直覺進入作者的世界。耳邊只剩下秋風拂過落葉的沙沙聲和書本被吹亂的.聲音，心里起了一層漣漪。

　　不留神掉入冬日的校園，冰天雪地銀裝素裹。操場上，花圃中總有一抹揮之不去的白色，光禿禿的枝干又給人以蕭條凄涼的氣氛。我常常會躲在教室的窗邊看著清晨的陽光隱隱地從帶霧氣的玻璃中射出來。給原本散亂的心注入無限的振奮，使自己又開始奮筆疾書起來。

　　如果只是四季的美景，學校則顯得華而不實。那么三十年的辦學經驗就充實著四中的內心。課堂上，老師為我們展示精美的課件。盡力把所有的知識傾注給我們。無論是語文老師的細致，數學老師的敏銳嚴謹，還是歷史老師的博古通今，美術老師的優雅大方都從不同方面陶冶著我們的情操，激勵著我們前進。風華正茂的我們把朗朗書聲留在走廊風中，把熱汗熱淚留在標準大方的籃球場中，而四中帶給我們穩重厚實的性格，愛撫我們的熱情與浮躁。學校更給了我們優良的品性。三年十一班同學為玉樹災區募捐，頂著火辣的太陽下是同學們真摯熱誠的心，一顆顆汗珠在陽光下反射著光芒。手臂上的黃絲帶將全校人的心緊緊捆綁在一起。是學校教會我們去關愛他人，感恩社會。它用它全部力量來培育我們，扶持我們走上正確的道路。

　　懷感恩之心，不斷完善自己，展示自己才華，綻放青春之花，帶著夢想遠航。

　　四中，三十周歲快樂。

　　校慶征文篇7

　　“下面我宣布，英華小學20周年校慶正式開始！”話音剛落，雷鳴般的掌聲響了起來，今天，是我們母校的生日，每個人臉上都是期待興奮的笑容。

　　校長宣讀完畢，各種方陣便走了過來。每個學生臉上都帶著笑容，手舉彩旗，彩旗迎風招展，像是在祝賀母校。有的手舉花環，五顏六色的花環在競相開放，裝點著母校，這是送給母校的花環。

　　方陣過去之后，就到了藝術表演。五年級120名女生跳健美操。隨著歌聲，她們跳了起來。在音樂聲中，她們好似翩翩起舞的蝴蝶。這種美麗的舞蹈是跳給母校的。聲樂班的學聲放聲歌唱，那動聽的`歌聲飄向遠方，路過的人都紛紛停下腳步，駐足看望。一個個少年抱著豪情壯志的心懷來跳武術操，白色的衣袖，在空中飛揚，那震撼人心的吼叫，帶著自己的愛國情懷，傳向四面八方。“少年強，則國強，少年自由，則國自由，少年進步，則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球！”

　　最后一個壓軸表演，是由20xx多名學生來做課間操，其中一個就有我。音樂響起，我絲毫不敢怠慢，把每一個動作都做的十分到位。不能出錯，不能出錯。我心里想。想著想著，出錯了。我瞬間感到十分尷尬，臉丟大了。不過我又轉念一想。不就是錯了一個動作嘛，以后做好就行了。該大聲誦讀歌唱的時候，我就誦讀出來。因為，這是讀給母校的，養育我的母校的。

　　養育了我們6年的母校，是我們的第二個家。英華！英華！

　　校慶征文篇8

　　一座簡單樸素的大門，一片姹紫嫣紅的花圃，一條幽靜曲折的小道，一群談笑風生的學子，還有一個懵懂害羞的我。這是零六年我踏進師院，她給我的第一印象。當一米陽光透過樹蔭將地面畫成斑駁的水墨畫時，我告訴自己：我愛上了她……

　　入學伊始，我們就經歷了新生的必修課——軍訓!還記得那時是我們第一次在操場上走分列式，第一次明白集體榮譽的重要，結果怎樣，已沒有人去計較了。因為經歷過才是無悔的青春!

　　后來，正式的大學學習生涯開始了。我的專業是歷史，可是我卻總是提不起興趣，但也按部就班的如高中一般去上課。不久，各種的社團紛紛招生，讓我們眼花繚亂。稀里糊涂中，我參加了歷史學院的文通社。但讓我至今后悔的是，我僅寫過一篇通訊稿就退社了。如果我堅持下去，今天該是能夠寫出像樣的稿件的吧!師院提供了這么好的平臺，而我卻沒有珍惜!回想起來，我錯過的何止這一次呢?

　　師院的英語角我一直想參加，可是怯懦的邁不開腳;各種社團的比賽我躍躍欲試，卻最終放棄;各種晚會，也想拿一拿麥克風，無奈仍被羞怯打敗……

　　我的遺憾實在太多，而我收獲的`也實在太多!充滿友愛的師長是我這一生寶貴的財富!直到現在，我仍銘記著他們!

　　我們的輔導員是郭立場老師，那時才24歲，充滿青春氣息的他，與我們交流起來毫無障礙。還記得開學不久，他找了我和幾位同學一起協助他完成一部書的創作，那時的我興奮的不行，要知道，得到老師的肯定是多么讓人自豪的事情啊!也是從那時起，我那顆卑怯的心才漸漸的挺了起來!我從心底感激他!也許就是從那時起，我愛上了寫作，這成為我人生中最重要的一個愛好!

　　我們的第二位輔導員是李志堅老師，說起他，我就覺得特別的親切。因為他特別像個鄰家大哥。臨近畢業時，看到我還為沒有找到工作發愁時，他推薦給我許多工作機會。記得那次去鄰縣應聘講解員，第一次踏入社會的我被一場飯局徹底打垮了。平生第一次無奈喝了一杯白酒，感慨卻是如汪洋一般滔滔不絕!當老師看到我發的信息向他發牢騷時，他耐心的開導我，并建議我放棄那個工作，那一次的暢聊，讓我的心里是滿滿的感動。至今想來，我對母校的懷念里，絕不可少的就是那暖暖的話語!畢業后，有需要他幫忙的地方，他總是盡心盡力的做，從沒讓人失望過!有師如此，復又何求?

　　近期又聽到關于武崇申老師的報道，說他騎車去家訪的事情，內心很受感動。也讓我憶起了可愛的媛媛老師，可親的孫煒老師還有博學的葉博士……

　　回憶總是充滿著許多的感慨，在這一幕幕記憶中，漸漸浮現的是自己穿梭于教學樓，餐廳和宿舍之間的身影;是聆聽師長諄諄教誨的專注神情;是和同學漫步校園的逸致;也是一腔再回不去的淡淡哀愁!

　　在母校的校慶日里，衷心的說一句：“愛你，母校!惟愿更多的學子在你的深情哺育中，快樂成長!”

　　校慶征文篇9

　　光陰似箭，日月如梭。今天---我為學校而驕傲，明天---學校以我為榮耀。

　　光陰似箭，日月如梭。五年、十年、轉眼間，我們迎來了子弟學校十周年校慶。

　　上午第二節課時，我們全校師生都整齊的坐在操場上等著老師宣布校慶的開始。“我宣布，子弟學校……”聽，開始了，我們學校的第一任校長、第二任校長、現任校長、教育局長、畢業生及學生代表等都發了言，他們講得聲情并茂，內容感人，從他們的發言中，我了解了學校的成長過程，知道了我校已培育出了3000多名學生，現在已畢業的學生遍及全國各地，甚至有的已漂洋過海，真可謂桃李滿天下。

　　下午，我們全班同學進行了一次別開生面的聯歡會，首先表演的是趙綺若，她為我們表演的節目是電子琴演奏，看她那纖細的手指靈活地上下波動，每一個琴鍵都像她的溫順的小寵物，乖乖地聽著她的話，發出優美的`音符，沒有半點差錯，我們聽的如醉如癡，聽著聽著，我心里忽然感覺她長大后一定是位偉大的音樂家。

　　是的，現在坐在教室里的每一位同學，經歷過母校大愛的哺育后，一定能茁壯成長為祖國的棟梁，今天---我為學校而驕傲，明天---學校以我為榮耀!讓我們永遠記住這一天12月28日----我們學校的生日。

　　校慶征文篇10

　　帶著對知識的渴望與夢想，我翱翔起飛。在這里，我追求著生命中動人的章節，譜寫著自己走向成熟的小調。驀然回首，我在這里已經度過快兩年的時間了，我驚奇的發現，這里已成了我生命中又一個重要的地方，這里就是你——東升二中。

　　優美舒適的環境伴我成長。清晨，校園里空氣清新，花草散發著香氣，整個校園十分寂靜，升旗儀式莊嚴肅穆，寬敞明亮的教室里傳出朗朗的讀書聲；下課時分，操場便成了我們的樂園，笑聲和嘻戲聲交織一片，猶如一曲搖滾樂；晚上，喧鬧了一天的校園靜了下來，太陽也慢慢的收斂熱情，一切都是那樣的靜謐，載著一天的收獲離開這里，心里無比的舒暢和喜悅。

　　老師親切的教誨育我成人。您匯聚精良的師資隊伍，當學習上遇到挫折時，老師鼓勵我克服難關；當遇到困惑時，是老師為我指點迷津；當我因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我清醒。是她們讓我在知識的海洋里盡情地遨游；是她們讓我學會了做人的道理，讓我成為一個朝氣蓬勃的少年。她們以高尚的師德塑造了我純潔的心靈，用聰明的`光芒照亮了我前進的方向。

　　生動有趣的課堂長我知識。您打造“531”智慧課堂，老師的教法新穎，形式靈活，在課堂上尊重我們，讓我們大膽展示、游戲、比賽、演板等，注重與我們互動，努力為我們的自主學習、交流合作，展示提升創造氛圍。語文老師的睿智；數學老師的敏銳；英語老師的幽默；物理老師的風趣；音樂老師的優雅……老師們采取多樣的學習方法，同學之間相互幫助，你追我趕，全班成績在整個年級中遙遙領先。在這里，我也嘗到了"酸甜苦辣',使我懂得了勇敢克服困難的道理。

　　多彩的活動充盈我的生活。您探索“成績、成長、成人、成才、成功”的五成教育理念，開展各種豐富多彩的社團活動；舉辦種有意義的比賽活動；在小記者社團里，徜徉在古今中外的時光隧道中，攝取著文學殿堂的寶物；在音樂社團中，悠揚的琴聲中滋養了心靈；一年一度的運動會讓我懂得團結就是力量；每年的藝術節，就像一個萬花筒，看到了您豐富的內涵。

　　多樣的榮譽稱號振奮我的精神。您在五十年的時間里，始終堅持“一切為了學生成功’的辦學宗旨，弘揚了“自強不息，勇爭第一”的學校精神，培養了洛陽市狀元王聰，趙瑋；理科狀元李雪；亞運沙排冠軍，全運會三連冠王菲……獲得了“河南省文明學校”，“河南省十大名校”，“CCTV中學生頻道‘教育實驗基地’”等稱號，這種精神，振奮著我，鼓勵著我，讓我在不斷地進步，成長。

　　母校，我為你驕傲！母校，我祝福您！祝你生日快樂！母校，我愛你，我在你愛的懷抱里茁壯成長……

　　校慶征文篇11

　　六十年書香翰墨，六十年風雨滄桑，六十年薪火相承，六十年歷程光陰流轉，六十個春秋薪火相傳。山東科技大學――這片浸潤著我們青春熱血和辛勤汗水的沃土，記錄著師長的師德風范，記錄著學子的青春誓言，記錄著學校改革、建設與發展的風雨歷程??

　　齊魯大地素有“孔孟之鄉，禮儀之邦”的美譽，是中國教育發展的源頭，具有尊師重教的優良傳統。成長在這片文化沃土上的山東科技大學，植根齊魯文化之沃土，汲取泉城人文之靈韻，認真貫徹黨和國家的教育方針，熔鑄了“尊賢尚功、奮發有為”的校園精神，形成了“弘德明志、博學篤行”的校訓和“愛國愛校，為人師表，勤奮嚴謹，求實創新”的優良校風。譜寫了以教書育人、創新發展為主旋律的華美篇章，為科教興魯、文化強省戰略的實施，提供了有力的人才支持和智力支撐。

　　一個甲子，見證了山科人的艱辛與奮斗，體悟了山科大精神的博大與堅厚，分享了山師大的光榮和夢想。

　　六十年來，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯，我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才，優良的教育教學傳統屆屆相傳。

　　六十年來，山科大用“尊賢尚功、奮發有為”的.校園精神譜寫了一部輝煌的史詩，鑄造了山科大今天的榮耀。

　　六十年來，山科大默默無聞為祖國教育做多貢獻，用無悔的執著譜寫出了一頁頁光輝，用自強不息的精神激勵著一代又一代山師學子。

　　斗轉星移，歲月滄桑。六十年風雨浸潤流嵐歲月，積淀下沉沉履步；六十年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章；六十年鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃；六十年上下求索，這里已成為璀璨的明珠。

　　回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們向往。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿山科人能繼續植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。

　　深情回顧山師歷史，用熱情謳歌今天，用激情憧憬明天。

　　校慶征文篇12

　　今天，是我們學校的百年校慶，我祝福我的學校，桃李滿園、萬代流芳!

　　這次百年校慶，我參加了兩個節目，一個是配樂詩朗誦《百年祝福》，另一個是大合唱《同一首歌》，第一個節目表演完了，該我們的詩朗誦了，我興奮極了，心想，我一定要表演得最好!我滿懷信心地走上了臺，專心的朗讀，到了“校園內朗朗的書聲”那一句，我差一點忘了，我應該和旁邊的一位同學走到另一邊，這時，旁邊的同學機靈的拉了我一下，我急忙隨著她走過去，好險啊!差點出錯!我心里暗暗的感謝她。到了最后一句，我們全體同學大聲地讀了一遍，并且站起來，舉起左手，做出一個動作，很激昂，很振奮人心。

　　因為我要參加第二個節目，要換衣服，要把原來的.一個辮子換成兩個辮子，媽媽因為上班忙，沒趕來，我正著急，張老師走了過來，親切地對我說：“來，劉夢雪，我來給你梳辮子吧!”看著老師和藹有蒼白的臉，我的心情久久不能平靜。前幾天張老師一直帶病上課，結果延誤了病情，嗓子完全不能說話了。今天她還沒完全恢復，就又在太陽地下陪著我們。“xxx，辮子已經梳好了，快到合唱隊集合。”聽著老師輕輕的催促聲，我才回過神來，不由自主地深情地對張老師說：“謝謝張老師，您到蔭涼的地方坐一下吧!”“別管我，我還要看你表演呢!”看著張老師鼓勵的眼神，我情緒高漲，音樂響起，我高聲地唱了起來，為我們的學校，為我們學校的辛勤園丁們，大聲歌唱，我們把花高高舉過頭頂，歡呼著，為我是學校里的一員自豪著!最后，沖動人心的時刻到了，工作人員噴出禮花，我們都快樂地跳了起來!

　　我愿我的學校永遠年輕，永遠輝煌!我愿我校的老師各個身體健康，永遠幸福!我愿我校的學生各個文明守紀，聰明活潑!

　　校慶征文篇13

　　“旗峰山下，桃李芬芳。同沙湖畔，歌聲飛揚。東華，求知的樂園，東華，理想的殿堂……”隨著校歌迎風飄起，我第一次踏入東華初級中學，成為了一名光榮的東華學子。

　　東華，是求知的樂園，是理想的殿堂，那里面滿是愛的靈魂，滿是知識的雨露，是我們成長的階梯！

　　八月，我們參加了東華初一的軍訓。軍訓，雖然有些辛苦，但我們學會的真的很多，首先我真正懂得了遵守紀律的重要性，還學會了堅持，學會了堅強，感受到了軍人那良好的生活習慣，像他們一樣吃苦耐勞。就這樣，我們這些溫室里的花朵，一下子變成了大自然中的小草，不怕風吹雨打，不怕嚴冬酷暑，真正體驗了生活的酸甜苦辣。因為軍訓，我長大了！

　　九月，開學了，新的.學習生活在前方向我招手，我也信心滿滿地向前走去。我對入學充滿了憧憬，因為新的學習生活開始，我就會結識更多的同學，更多的好朋友，在新的學習環境下，展現更棒的自己！初一的生活既新鮮，又刺激，起初，面對一張張陌生的面孔，我真的有點不知所措，但在同學和老師的幫助下，我學會了自己照顧自己，料理生活，合理安排好學習時間，定好學習計劃，養成良好的學習習慣。就這樣，經過我的努力，幾次周測我都取得了優異的好成績。因而，我還給自己定了個目標，我也將朝著那個目標前進。因為開學，我長大了！

　　十月，進入了秋天，時而，一陣陣清涼的秋風親吻著自己的臉蛋，但絲毫沒有撫摸到我那暖暖的心。以后的學習旅程，我也將認真地走下去，因為理想的種子已經在我的心里扎下了深根，漸漸地萌發，萌發……因為奮斗，我長大了！

　　學校里的每個角落，都見到老師們忙碌的身影，他們天天為了我們忙出忙外，任勞任怨，而從不說一聲“累”，真使我對他們欽佩萬分！我們養成良好的生活、學習習慣都離不開老師們的教導。上課的時候，老師們總是在黑板上龍飛鳳舞，在講臺上談笑風生、幽默風趣，用獨特的教學方法，讓我們深深愛上了學習。因為影響，我成長了！

　　東華——愛的天堂！記得那次我生病了，老師噓寒問暖，朋友們也伸出援助之手，及時給予我幫助，無微不至地關心我，讓我感受到了從未有過的幸福！因為關愛，我感動了！

　　東華，是求知的樂園，是理想的殿堂，那里面滿是愛的靈魂，滿是知識的雨露，是我們成長的階梯——小時候，我夢想要考上名叫東華的中學；現在，我如愿以償地進入了那理想的殿堂，成為了一名光榮的東華學子！在那求知的樂園里，我長大了！我成長了！這不僅是精神的磨練，更是心靈和靈魂的升華！

　　我們，書聲瑯瑯，歌聲飛翔；我們，生氣勃勃，歡呼爭強；我們，綠草如茵，充滿陽光。看啊，這就是我們！朝氣蓬勃的我們，龍騰虎躍的我們！因為東華，我們找到了最優秀的自我！愛我東華，祝福東華