(合集)家風(fēng)家訓(xùn)征文14篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)征文吧，征文要求文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤。寫征文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的家風(fēng)家訓(xùn)征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇1
每個(gè)家都有不同的家風(fēng)家訓(xùn)。良好的家風(fēng)家訓(xùn)，能使人積極向上，走向勝利；不良的家風(fēng)家訓(xùn)，會(huì)使人誤入歧途，墜入深淵。誠(chéng)懇守信就是我的家風(fēng)家訓(xùn)。
記得有一次，同學(xué)約我出去玩，時(shí)間是周六的早上九點(diǎn)，地點(diǎn)是先在學(xué)校門口集合，然后在去找地方玩，逛街。
我剛開頭還在遲疑，究竟是去還是不去呢？由于我每次回到家，媽媽就會(huì)跟我說(shuō)：你周末不行以自己一個(gè)人跑出玩，最近外面壞人許多怕我出事。在我遲疑的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)又說(shuō)了一句話，說(shuō)我還找了好幾個(gè)好朋友一起去呢。聽到這里，我想：又不只是我們兩個(gè)人，人這么多，應(yīng)當(dāng)沒事吧，我就同意了。到了周五我回到家，在吃晚飯的時(shí)候我剛想找到時(shí)機(jī)和媽媽提起此事，但在此之前被媽媽的一句話將我的這個(gè)準(zhǔn)備消掉了。
這頓飯我吃得極少，吃過(guò)就回到房間里躺在床上睡覺了，但是翻來(lái)覆去就是睡不著。不知道過(guò)了多久，我還是抵抗不住困意睡著了。到了其次天早上，眼看就要九點(diǎn)了，我實(shí)在是不知道該怎么說(shuō)就那樣想啊想我還是跟媽媽說(shuō)了，她說(shuō)：“既然已經(jīng)約好了，人不行以失信，而且又有那么多的同學(xué)一起去，有人一起就好了，媽媽就放心了，你去吧，不過(guò)還是要當(dāng)心啊，快點(diǎn)回來(lái)。”聽到媽媽這么說(shuō)，我很快樂，不只守住了和同學(xué)的商定，又沒有哄騙任何人。
還記得有一次，數(shù)學(xué)作業(yè)萊什批完發(fā)下來(lái)，我翻開一看，自己竟然全對(duì)，還加了三顆星，我很快樂，一遍又一遍的看著這張作業(yè)，突然，我發(fā)覺有兩道計(jì)算題是錯(cuò)的，教師卻給我批對(duì)了。我想應(yīng)當(dāng)是教師批錯(cuò)了，我想要去和教師說(shuō)一下，但是又一想，假如改正來(lái)，那我就一顆星也沒了，但是不和教師說(shuō)，我心里有不舒適。
在我糾結(jié)的時(shí)候鈴聲響了，這節(jié)課剛好是數(shù)學(xué)課，教師主要是講題。在教師講到計(jì)算題的時(shí)候，是讓同學(xué)到黑板上去寫，教師就到講臺(tái)下面“巡查”，當(dāng)教師走到我旁邊的時(shí)候，我還是遵循內(nèi)心的意愿，我和教師說(shuō)了一下，教師看了看，的確是改錯(cuò)了，但是教師不但沒有減掉我的星，還表?yè)P(yáng)了我的誠(chéng)懇。著兩件事到現(xiàn)在還記憶猶新，它時(shí)刻提示著我做人要誠(chéng)懇守信，不鞥撒謊。誠(chéng)懇守信就是我的家風(fēng)家訓(xùn)。傳家訓(xùn)揚(yáng)家風(fēng)優(yōu)秀的征文15
“你家的家風(fēng)是什么?”被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，許多人會(huì)覺得迷茫，由于大局部人很少接觸到“家風(fēng)”這一詞匯，我的父母，農(nóng)夫出身，文化程度不高，他們的父母那代也壓根兒沒有什么家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)之類。他們是典型的農(nóng)村人，小學(xué)沒有畢業(yè)的他們，卻培育了我和弟弟兩個(gè)大學(xué)生。而他們對(duì)我們姐弟倆教育最深的，就是一個(gè)“信”字，也就是誠(chéng)信，我想，這應(yīng)當(dāng)就是我們家的家風(fēng)吧。
父親幾次提到自己小學(xué)沒有畢業(yè)的緣由，我總覺得他言辭中透著的.是委屈和無(wú)奈。父親只讀到小學(xué)五年級(jí)的上半學(xué)期，自己選擇了輟學(xué)。一伙孩子，淘氣搗蛋，年幼的他，被比他大幾歲又比擬精明淘氣的孩子教唆，一起挖地瓜，卻不知道教唆者還喊來(lái)了地瓜仆人，其他幾個(gè)孩子都很快逃走了，而慢了半拍的父親卻被揪住，并告到學(xué)校，說(shuō)他偷東西。樸實(shí)的奶奶無(wú)奈地聽著教師的教育，偷偷地抹眼淚，父親聽著無(wú)理的責(zé)罵，很生氣，又考慮到當(dāng)兵的哥哥和比自己還小的弟弟，于是自己選擇了退學(xué)，并且開頭學(xué)習(xí)木工手藝。
父親個(gè)子不高，看上去很不起眼，可是但凡請(qǐng)他干活的人對(duì)他的手藝總是贊不絕口，他精彩的手藝就來(lái)自于在學(xué)徒生涯中扎實(shí)的學(xué)習(xí)、悉心的討論，而他在與這些主顧合作過(guò)程中中表現(xiàn)出的為人處世的原則，更是他積存了好人緣的重要因素，而這其中最重要的一條就是誠(chéng)信。印象最深刻的就是他的“釘子原則”——到人家干活，就是一顆釘子，也不能任憑帶走，肯定不占一顆釘子的廉價(jià)。
我的父親用他的一言一行教育子女做一個(gè)和善的人，做一個(gè)誠(chéng)信的人。他堅(jiān)信，社會(huì)上凡事都是公正的。而我?guī)煼懂厴I(yè)時(shí)，父親也始終認(rèn)為考編的政策確定是公正公正的，自己女兒的失利，是學(xué)習(xí)不夠，歷練不夠，所以面試不能脫穎而出。無(wú)論多少旁人揣測(cè)所謂的“暗箱操作”，他對(duì)自己的女兒總是這么說(shuō)：“自己有多少本領(lǐng)，總是會(huì)發(fā)光的。只要堅(jiān)持自己的信念，總是會(huì)勝利的，所以，不要管別人怎樣，我們不要弄虛作假。”而我，也在父親的堅(jiān)持和自己的堅(jiān)持下，一次次失敗，一次次積存閱歷，最終進(jìn)入了教師隊(duì)伍。
誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是一切道德的根基和本原。在我兒子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也將以“信”來(lái)教育他，讓這家風(fēng)連續(xù)傳承下去。
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇2
家風(fēng)是什么？我問(wèn)爸爸媽媽，爸爸媽媽說(shuō)家風(fēng)是一個(gè)家的氣息，雖然看不見，摸不著，但總是在每時(shí)每刻都影響著我們家的每一個(gè)人。
從我出生起來(lái)到這個(gè)家庭的時(shí)候，我就已經(jīng)成為了這個(gè)家的一份子，而家風(fēng)也時(shí)刻伴隨著我的成長(zhǎng)。從我還沒懂事的時(shí)候，媽媽就告訴我要做一個(gè)善良而又懂禮貌的好孩子，不僅在家里要這樣，在學(xué)校里對(duì)待老師和同學(xué)們也都要做到這樣。在我上學(xué)了以后，媽媽告訴我要勤奮學(xué)習(xí)，相信自己。首先要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上；其次要相信只要腳踏實(shí)地，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，就一定能夠成功。
以前在家里，我吃飯很挑食，經(jīng)常剩下來(lái)飯吃不完，而且我洗手的時(shí)候也經(jīng)常忘記關(guān)好水龍頭，這樣就浪費(fèi)掉了很多水。媽媽教育我：要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這不僅是珍惜水資源，也是傳承中華民族優(yōu)良美德的實(shí)際行動(dòng)。聽完后，我覺得媽媽說(shuō)的非常有道理，并深深地記在了心里，也一直這樣好好的用實(shí)際行動(dòng)來(lái)堅(jiān)持著這項(xiàng)傳統(tǒng)美德。
平時(shí)，我非常喜歡吃餃子，媽媽也都會(huì)教我，我學(xué)習(xí)的很快，也掌握了煮餃子的方法。剛開始/煮餃子的時(shí)候，我經(jīng)常控制不好水量，會(huì)盛得太多或是太少，但是媽媽沒有嫌我學(xué)的慢，反而耐心的每一次都來(lái)教我。后來(lái)，我不僅能控制好水量，還知道了煮餃子什么時(shí)候變大火，什么時(shí)候變成小火，煮成什么樣子是熟了。這件事情讓我感受到不論做什么事情，只要用心肯學(xué)習(xí)，熟能生巧，一定能成功。
暑假時(shí)，姐姐放假在家里，她很餓但是不會(huì)煮餃子，媽媽就讓我來(lái)煮餃子。剛開始我很怕煮不好，把餃子煮不熟，媽媽就在旁邊也看著幫我煮餃子，在媽媽的指引下，一盤餃子成功出鍋了，看著姐姐吃的時(shí)候，我非常滿足自己能夠幫姐姐煮好餃子，也更加感謝媽媽不厭其煩的教我煮餃子。我明白了不管做什么事都要互相幫助，互相愛護(hù)，就像這盤餃子，要牢牢的抱在一起。
每個(gè)人的家風(fēng)都不同。我的家風(fēng)就是：知禮、懂禮、勤奮、上進(jìn)、互幫互助、互相愛護(hù)。
我感覺到我的家風(fēng)能夠讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著自己如何成為一個(gè)好孩子，只有有了家風(fēng)，才能共同為了這個(gè)共同的小家而共同努力。而我們的小家好了，整個(gè)社會(huì)，整個(gè)國(guó)家，也都會(huì)變得越來(lái)越好！
勿要以強(qiáng)凌弱，要尊老愛幼。
勿要窮奢極侈，要勤儉節(jié)約。
勿要好逸惡勞，要親力親為。
勿要心有旁騖，要勤奮好學(xué)。
勿要出爾反爾，要言而有信。
老話有說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”那什么是家規(guī)呢？家規(guī)即是家訓(xùn)，就是祖輩用以訓(xùn)誡子孫立身治家，為學(xué)進(jìn)取之言。家訓(xùn)是一種無(wú)言的教育；是一本無(wú)字的典籍；更是一種潛在的無(wú)形的力量。它在日常生活中潛移默化地影響著我的思想，它用最簡(jiǎn)單也是最直接的方式教育著我的心靈。
我家也有家訓(xùn)。我家的家訓(xùn)就像是為我量身定制的一樣，要我引用孔子的話：“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則學(xué)文。”意思是說(shuō)：少年子弟平時(shí)在家要孝順父母，出門要敬愛兄長(zhǎng)，做事要謹(jǐn)慎，說(shuō)話要講信用，要廣泛關(guān)愛大眾，親近有仁德的人。若還有富余的精力，就用來(lái)學(xué)習(xí)文化知識(shí)。是啊！君子務(wù)本，本立而道生。孝悌也者，其為人知與？在我家尊老愛幼就是做人的根本。
記得去年大年初一，我們?nèi)ソo爺爺拜年。飯后，全家圍坐在一起聊天，聊著聊著，不知不覺話題議論到了我的身上。爸爸老是說(shuō)我這不好，那不好，最后我忍無(wú)可忍和他吵了起來(lái)，一時(shí)口不擇言罵了我爺爺?shù)拿郑D時(shí)全家人沸騰了起來(lái)。
大爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“爺爺?shù)拿质悄憧梢越械膯幔俊?/p>
“小孩子真沒規(guī)矩。”大媽媽也不屑地說(shuō)道。
爺爺好像沒事人似的，笑著說(shuō)：“名字不就是用來(lái)叫的嗎？沒啥大驚小怪的。”
爸爸二話不說(shuō)，揮手就是一巴掌。
奶奶則心疼地說(shuō)：“父慈才子孝，你動(dòng)手打人也不對(duì)。”
這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我平時(shí)教你那么多的做人道理，你這么連做人的根本也忘了呢？那你將來(lái)還會(huì)有啥成就呢？你自己好好反省反省，按規(guī)矩該怎么做。”
聽了媽媽的話后，我走到爺爺?shù)拿媲吧钌畹鼐狭藗�(gè)躬，說(shuō)：“爺爺我錯(cuò)了，我不該罵你的名字，以后再也不會(huì)發(fā)生這樣的事了，我愿背《弟子規(guī)》以示懲誡。”
爺爺摸了摸我的頭，開心地說(shuō)：“知錯(cuò)能改，就是好孩子。”
這件事就像烙印一樣深深地印在了我的心里，時(shí)刻提醒我做人不能忘本。
家訓(xùn)是尺，丈量著我的心靈；家訓(xùn)是圃，蘊(yùn)育著我的思想；家訓(xùn)是雨，滋潤(rùn)著我健康長(zhǎng)大。
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”家風(fēng)，是一個(gè)家庭不可缺少的主旋律。我家的家風(fēng)有四條：一是節(jié)儉之風(fēng)，二是惜時(shí)之風(fēng)，三是孝順之風(fēng)，四是文明禮貌之風(fēng)。
我家的節(jié)儉之風(fēng)。我的父母都出生在農(nóng)村，從小就養(yǎng)成儉了勤節(jié)約的好習(xí)慣。這個(gè)好習(xí)慣自然而然地傳到他們的女兒――我身上。記得從我懂事起，每當(dāng)吃飯時(shí)，母親就叮囑我：“你要珍惜糧食，農(nóng)民伯伯種糧不容易。”我當(dāng)時(shí)并不是很理解。后來(lái)上學(xué)了，我學(xué)了古詩(shī)《憫農(nóng)》，才理解了母親的良苦用心。
我家的惜時(shí)之風(fēng)。母親每一天都會(huì)匆匆忙忙地趕回家，告誡我，讓我快點(diǎn)寫作業(yè)，然后再急忙做飯，有時(shí)她會(huì)利用做飯的空隙，來(lái)洗衣服或監(jiān)督我寫作業(yè)。母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：時(shí)間在不經(jīng)意間就溜走了，如果不抓緊地話，就白白浪費(fèi)了。時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。”母親的言行舉止感染了我，從而使我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，做任何事情都早早完成，從不拖拉。
我家的孝順之風(fēng)。我的父母常掛在嘴邊的一句話：子欲孝，而親不待。而他們也是那樣用心做的。記的.那次姥姥生病住院，母親一連好幾個(gè)星期在醫(yī)院里照顧奶奶。出院后，又把奶奶接回家，并細(xì)心照顧。給奶奶端茶倒水，噓寒問(wèn)暖。還安排我去陪姥姥聊天。父親給奶奶買了許多好吃的，我都有點(diǎn)讒得流口水了。爺爺生病時(shí)，父親不顧白天工作的辛苦，晚上去陪爺爺。看著父母的一舉一動(dòng)，我想：我也要做個(gè)孝順的人。
我家的文明禮貌之風(fēng)。母親經(jīng)常說(shuō)要做一名懂文明，講禮貌的好孩子，見到叔叔阿姨要問(wèn)好，看見地上有垃圾要勤勞的彎下腰，遇到需要幫助的人，要伸出援助之手，養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣。有一次，母親和我出來(lái)散步，一個(gè)小朋友把吃完的香蕉皮，隨手扔到了地上，走過(guò)的路人都沒有理睬，于是母親上前把香蕉皮撿了起來(lái)，并且扔到了垃圾桶里，看見母親的行動(dòng)我被深深的感動(dòng)了。我下定決心一定要做一名好孩子。
繼承和發(fā)揚(yáng)好的家風(fēng)，是一種“正能量”的傳遞，有了優(yōu)良的家風(fēng)，我們的小家一定會(huì)更加幸福。祖國(guó)的大家庭一定更加和諧。這就是我家的家風(fēng)！相信大家一定是一名節(jié)儉，惜時(shí)，孝順，文明禮貌，樂于助人的好孩子！
家庭是園，孩子是苗，家庭如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能茁壯成長(zhǎng)，孩子只有在優(yōu)良的熏陶下，才能出類拔萃。每個(gè)人都有屬于自己家的家風(fēng)，家訓(xùn)，并且中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，向來(lái)重視家教，而家風(fēng)家訓(xùn)更為重要。
尊老愛幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。小的時(shí)候，父母就教育我們要尊敬老人，孝敬老人，現(xiàn)在我們也做父母了，教育孩子對(duì)老人一定要有禮貌。我們家孩子有爺爺奶奶，姥姥姥爺，我們做大人的在各方面一定要以身作則帶個(gè)好頭，我們有好吃的一定要給老人先吃，老人需要什么，就算自己再艱苦也一定要達(dá)到老人的要求。我們從來(lái)不讓老人生氣，有什么事兒都要順著他們。老人都是80多歲的人了，行動(dòng)也不方便，我們都是抽空去給老人理理發(fā)，洗洗頭什么的。每當(dāng)見到我們，老人的臉上都露出一副喜悅的笑臉。我覺得我不用跟孩子多說(shuō)，我們所做的一切孩子已經(jīng)看到了，他一定會(huì)照著我們的樣子去做。俗話說(shuō)，有什么樣的家長(zhǎng)，就會(huì)教育出什么樣的孩子，我覺得孩子一定會(huì)做得更好。
同時(shí)我們要教育孩子勤儉節(jié)約，現(xiàn)在的孩子根本不知道好生活的來(lái)之不易。孩子們吃得好，穿得好，亂花錢買零食，人家有的自己就得有，甚至要比人家的更好，這樣溺愛孩子不是一個(gè)好習(xí)慣。每當(dāng)孩子說(shuō)到這些，我們就講講以前我們的生活，我們
上學(xué)的時(shí)候不舍得買一個(gè)本子用，就用石板在上面寫字，寫完后擦掉再寫。后來(lái)就花四分錢買一張白紙，回家用剪刀剪開，用線縫起來(lái)當(dāng)本子用，而且反正面都寫，這樣就覺得很高興，很滿足了！孩子聽完后，大吃一驚，說(shuō)：“哇！媽媽，原來(lái)你們這么艱苦啊，連一個(gè)本子都不舍得買，學(xué)習(xí)還那么刻苦，成績(jī)也那么優(yōu)秀，我以后再不亂花錢了，一定要好好學(xué)習(xí)！“孩子聽完這一些一定很受啟發(fā)。
做人要誠(chéng)實(shí)，凡事要實(shí)事求是。只要你做了不管對(duì)還是錯(cuò)，都要勇于擔(dān)當(dāng)，勇于承認(rèn)，錯(cuò)了不要緊，只要你認(rèn)真的對(duì)待，及時(shí)地改正錯(cuò)誤，那就是一個(gè)好孩子！所以說(shuō)，良好的家風(fēng)家訓(xùn)非常重要。好的家風(fēng)家訓(xùn)能給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍，讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，讓孩子在各方面不斷健康成長(zhǎng)。
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇3
家風(fēng)，是一個(gè)人成長(zhǎng)環(huán)境的詮釋。“所謂治國(guó)畢先齊家者，其家不可教而能教人者，無(wú)之。”深刻地闡述了家風(fēng)的重要性。縱觀中國(guó)五千多年的歷史，多少優(yōu)秀的家風(fēng)、家訓(xùn)被流傳下來(lái)得到贊頌、繼承和弘揚(yáng)。
如今的社會(huì)，大部分家庭都是獨(dú)生子女，所以更需要團(tuán)結(jié)在一起，克服困難。團(tuán)結(jié)，便是我們家的家風(fēng)。喜悅時(shí)，分享快樂；傷心時(shí)，安慰勸解；生病時(shí)，齊心協(xié)力、全程陪伴；困難時(shí)，協(xié)手相助、共度難關(guān)……這就是團(tuán)結(jié)的力量，家和萬(wàn)事興。
那年，姥姥生病住院，需要人陪護(hù)，媽媽一人根本照顧不過(guò)來(lái)。家人們知道后，微信群就熱鬧起來(lái)了，他們?cè)谖⑿湃豪锷塘吭撊绾闻阕o(hù)姥姥。小姨說(shuō)：“早上我去。”舅舅說(shuō)：“我來(lái)做飯。”大姨說(shuō)："我晚上看夜！"……一會(huì)兒，姥姥陪護(hù)排班表出爐。看到這些信息，我和媽媽都十分感動(dòng)，心中涌起濃濃的暖意。早上，有舅舅送的粥；中午，有小姨送的飯菜；下午，有小舅媽的陪伴；晚上，大姨看夜。有時(shí)姥姥躺的腿有點(diǎn)酸，我們還會(huì)幫她按摩。病房?jī)?nèi)一直家人不斷，桌子上擺著許多水果，病房里的病友都投來(lái)羨慕的.目光。慢慢的，姥姥吃著家人們送來(lái)的營(yíng)養(yǎng)餐，在家人們晝夜不斷的陪伴下，病漸漸好了。
在學(xué)校里，我有時(shí)候會(huì)和朋友發(fā)生一些矛盾，向媽媽傾訴，她總是說(shuō)，“同學(xué)之間難免有矛盾，但你們要學(xué)會(huì)相互包容，團(tuán)結(jié)一心，這樣矛盾也推翻不了你們友誼的小船。”我第二天去找朋友，相互述說(shuō)自己的想法，消除了誤會(huì)。現(xiàn)在，我們變成了最親密無(wú)間的朋友。
團(tuán)結(jié)不是一句空話，不是一句口號(hào)，而是在分享喜悅時(shí)的錦上添花；在遇到困難時(shí)的雪中送炭。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降。”馬克思也說(shuō)過(guò)“我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。”如今的中國(guó)因人民團(tuán)結(jié)變的繁榮昌盛，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上奔跑。我的大家庭因團(tuán)結(jié)變的和諧溫馨，在幸福生活的航道上飛行。
正是這樣質(zhì)樸的家風(fēng)，才使我有了許多牢不可破的朋友，才使我們的家庭更加和諧。家風(fēng)這本“教科書”不僅塑造了我們的精神世界，還賦予了我們成功的力量。我們要學(xué)好、用好這本“教科書”，我會(huì)將家風(fēng)牢記于心，并將它傳承下去。
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇4
我有一個(gè)瘦爸爸和一個(gè)胖媽媽。雖然我從不覺得我媽媽胖，但我媽媽說(shuō)假如她聲稱自己胖，別人就不會(huì)認(rèn)為她胖。
媽媽說(shuō)他爸爸的身材就像莫文蔚，他全身找不到一絲肥胖的痕跡。我不知道莫文蔚是誰(shuí)。媽媽說(shuō)那是一位女歌手。媽媽還說(shuō)爸爸的身材很好，可以穿旗袍。
我父親說(shuō)我母親是只懶豬，所以她明白，當(dāng)她吃東西和睡覺時(shí)，她吃的是撥浪鼓。我問(wèn)這是什么意思。我父親說(shuō)，她只是走來(lái)走去。
媽媽問(wèn)我是否喜愛她。我會(huì)不慌不忙地回答。我喜愛爸爸。事實(shí)上，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)小技巧。我知道媽媽會(huì)問(wèn)為什么，然后我會(huì)回答，因?yàn)槲野职殖３＝o我買玩具。然而，我的'母親從未愛上我。她知道我喜愛她就像我在心里喜愛她一樣嗎?
我喜愛我的家。
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇5
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的主旋律，社會(huì)學(xué)家將其稱為“家庭文化”，心理學(xué)家則稱為“精神風(fēng)貌”，其內(nèi)容是指一個(gè)家庭的全部成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及言行表現(xiàn)的總和，也是家庭成員品行、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的詳細(xì)表達(dá)。
好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。由于家風(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的，但對(duì)孩子的影響卻是巨大的，它對(duì)孩子的成長(zhǎng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為標(biāo)準(zhǔn)的“調(diào)整器”，更是陶冶孩子道德情操的自然“熔爐”。家風(fēng)好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢；家風(fēng)不好，則會(huì)給后人造成不良影響。
家風(fēng)通過(guò)日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力氣，是最根本、最直接、最常常的教育。因此，家長(zhǎng)首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長(zhǎng)的良好的家風(fēng)。
首先要言教。古人云；養(yǎng)不教，父之過(guò)。在我國(guó)不知有多少膾炙人口、生動(dòng)感人的名人家規(guī)、家訓(xùn)，感召來(lái)者，滋養(yǎng)后人。如孔子的“不學(xué)禮，無(wú)以立”；諸葛亮的“淡泊以明志，安靜以致遠(yuǎn)”‘以及周總理的10條家規(guī)等均是。
其次要身教。即自己以身作則，做出表率。把孩子培育成人格健全、對(duì)社會(huì)有用之才，這是家長(zhǎng)最重要的責(zé)任。古人云；父母亦師；身教重于言教。家長(zhǎng)的言行舉止、生活習(xí)慣等都潛移默化的影響著孩子的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成，甚至左右著孩子一生的道德行為。
第三要構(gòu)建和諧家風(fēng)。良好家風(fēng)的`重要根底是團(tuán)結(jié)、公平、和諧的家風(fēng)關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，相互指責(zé)、埋怨、爭(zhēng)斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對(duì)心情，心靈深處就會(huì)留下苦痛的傷痕。因此，家庭成員之間要相互敬重和理解，和諧相處，相互關(guān)懷，相互愛惜。家長(zhǎng)要理智，善與調(diào)整和掌握自己的情感，不當(dāng)著孩子的面吵架；要發(fā)揚(yáng)民主，主動(dòng)傾聽孩子的意見，公平協(xié)商；要開朗、樂觀，和孩子一起玩，讓家庭布滿歡快情趣。總之，要給孩子制造和諧的家庭環(huán)境，讓他們?cè)诤椭C、暖和和相親相愛的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。
家風(fēng)如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。要形成好的家風(fēng)，做父母的就得事事以自我做起，不斷提高為人父母的素養(yǎng)，努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，無(wú)字的典籍，無(wú)聲的力氣。家風(fēng)是最根本、最直接、最常常的教育，通過(guò)日常生活影響著孩子的心靈，塑造著孩子的人格。
但愿我們大家都來(lái)提高自己，不僅是學(xué)識(shí)，尤其是修養(yǎng)。
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇6
我就是陽(yáng)光下的一棵小草、一朵小花，家風(fēng)家訓(xùn)就是每一滴水，如果一個(gè)家庭沒有好的家風(fēng)家訓(xùn)，就永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛的家庭，走出去的人也不會(huì)有良好的形象和素質(zhì)。因此我們家有著良好的家風(fēng)家訓(xùn)。
這些家風(fēng)家訓(xùn)都是小時(shí)候定的，那時(shí)我又挑食又浪費(fèi)。天天這也不吃那也不吃只吃自己喜歡吃的。爸爸媽媽說(shuō)，爺爺奶奶罵，我都當(dāng)耳邊風(fēng)，漸漸的就長(zhǎng)得面黃肌瘦了。愛美之心人人都有，再說(shuō)我又是個(gè)愛漂亮的小姑娘，看到自己沒有以前那么漂亮，又難過(guò)又著急。就問(wèn)媽媽是怎么回事？媽媽說(shuō)：“這還不是你平時(shí)挑食，生活習(xí)慣不好，又浪費(fèi)造成的。”媽媽又開始沒完沒了的嘮叨了。可是這回為了我的“身體”和“美貌”我可是認(rèn)真的聆聽了起來(lái)，是從那刻起我銘記在心，從此也是按照這樣的'標(biāo)準(zhǔn)要求自己的。此后我也得到了表?yè)P(yáng)，也是此事我們家就多出了不挑食勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這條也就成了我們家的家風(fēng)家訓(xùn)。
誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本準(zhǔn)則，家里人都希望我從小就誠(chéng)實(shí)守信，他們經(jīng)常給我講《狼來(lái)了》的故事。這個(gè)故事是說(shuō)：從前有個(gè)放羊的孩子，他每天都把羊趕到山上去吃草，到了傍晚的時(shí)候再把羊趕回來(lái)，一天兩天他過(guò)著乏味和單調(diào)的生活，他覺得這樣很沒意思就想找點(diǎn)樂趣開心開心。于是他從山上跑下來(lái)故意裝作慌張的樣子，一邊跑一邊喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了！狼要吃我的小羊了，大家快來(lái)救救我的羊！”于是鄉(xiāng)親們就拿著鋤頭鐵鍬沖上來(lái)幫他趕狼。沒想到放羊的孩子卻哈哈大笑說(shuō)：“你們上當(dāng)了我是騙你們的”鄉(xiāng)親們聽后生氣的離開了。此后他又用此法欺騙了鄉(xiāng)親們多次，當(dāng)狼真的來(lái)時(shí)就沒有人再去幫助他了。”這個(gè)故事啟發(fā)了我做人要誠(chéng)實(shí)守信，不可欺騙別人，特別是關(guān)心和幫助你的人更不能這樣做。所以我們家又定了個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的家風(fēng)家訓(xùn)。
但是我們家最重要的一條還是尊老愛幼，不只因?yàn)檫@是一種美德，我還覺得它讓我受益無(wú)窮。這要從一件事說(shuō)起：
有一次我放學(xué)時(shí)因?yàn)閶寢尦霾顩]時(shí)間來(lái)接我，是奶奶來(lái)接的。正準(zhǔn)備回家時(shí)就被遠(yuǎn)處一輛橫沖直撞飛速?zèng)_來(lái)的電瓶車給撞倒，當(dāng)時(shí)我都嚇哭了，當(dāng)奶奶把我抱起來(lái)哄我不哭時(shí)，就看到奶奶腿上鮮血直流，身上還有多處都在淌血。可是那叔叔不但不道歉和攙扶我們，還破口大罵我和奶奶。引來(lái)了好多圍觀的人指指點(diǎn)點(diǎn)，接著爸爸和阿姨姨夫也接到電話趕來(lái)了，同來(lái)的還有警察叔叔。因?yàn)槟莻�(gè)叔叔的行為很快就被警察叔叔帶走了，還有圍觀的好多人都在指責(zé)他呢！奶奶也被送到了醫(yī)院，接下來(lái)就是爸爸和阿姨姨夫輪換著給奶奶送飯，洗腳……，很細(xì)心的照顧奶奶。爸爸媽媽還教育我以后遇到這樣的事可不能像那個(gè)叔叔一樣。我們碰到老人和孩子不管怎樣都要幫助他們，要學(xué)會(huì)尊老愛幼。看著家人都這么互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛！我覺得我在這個(gè)家真的好幸福，其實(shí)不僅僅是我們這個(gè)小家有這么多良好的習(xí)慣，制定了這么多的家風(fēng)家訓(xùn)。其實(shí)在上下五千年歷史悠久的中國(guó)這個(gè)大家庭里，也是有好多好多的優(yōu)良傳統(tǒng)和國(guó)風(fēng)國(guó)訓(xùn)的，它等著我們?nèi)W(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)！
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇7
如果說(shuō)家庭是田園，我是小苗兒，那么家風(fēng)便是陽(yáng)光，而家訓(xùn)便是雨水。要想茁壯成長(zhǎng)，必定少不了二者的陶冶。
我家的家訓(xùn)很簡(jiǎn)單：“善小而為，久之成大德”。小時(shí)候?qū)熘鴫ι系摹吧菩《鵀?久之成大德”這九個(gè)字并不能理解。但我卻依稀記得上幼兒園時(shí)的那次家庭故事會(huì)。大概情節(jié)已經(jīng)忘卻，但是其中的道理卻記憶深刻：即使是弱小的動(dòng)物，它們的善行也絕不會(huì)白費(fèi)。做人也是一樣，“積小善可成大德”。從那時(shí)開始，我心里埋下了“善”這顆種子。
小時(shí)候，我經(jīng)常被忙碌上班的父母鎖在家里，通過(guò)見方的窗戶只能看到窄小的藍(lán)天和細(xì)小的風(fēng)景，這樣，家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)我們的成長(zhǎng)就更是至關(guān)重要。有人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的優(yōu)良?xì)赓|(zhì)很大部分取決于家庭的`教育。我的父母也是深切認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)的，所以他們總是盡力以身作則。不茍言笑的父親更是以此為準(zhǔn)則，細(xì)微地影響著我們。
小的時(shí)候，爸爸經(jīng)常抽空接送我上下學(xué)。有一次，他嘴上說(shuō)著得趕緊回家加班趕一份材料，可車的速度絲毫未有半點(diǎn)逾越。就在我們要過(guò)的時(shí)候，黃燈卻剛好亮了起來(lái)，爸爸穩(wěn)穩(wěn)地剎了車……還有30秒，我看四周沒警察，試探性地問(wèn)了一句：“周圍都沒人，過(guò)去吧？”“那紅燈還是亮著的啊！”預(yù)料之中的的回答。““善小而為，久之成大德”他認(rèn)真地答道，眉宇間滿是莊重與神圣。當(dāng)然，類似的例子在我家人中是常事。爺爺是村里有名的義務(wù)廚師，村里家家戶戶辦喜事大事找他當(dāng)廚，他總是積極幫忙；叔伯姑嬸也個(gè)個(gè)是勤勞樸實(shí)、自力更生的模范……
我的爸爸是個(gè)不怎么愛生氣的人，所以，大多數(shù)時(shí)候，他不會(huì)兇巴巴的對(duì)著我。上次我問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，我很多題目都不會(huì)，其實(shí)那時(shí)候，我就覺得，爸爸可能會(huì)罵我一頓，因?yàn)槟切╊}以我的能力只要?jiǎng)觿?dòng)草稿本就可以完成的，但我這個(gè)人就是愛犯懶。我拿著作業(yè)本來(lái)到爸爸跟前，指著作業(yè)本上空白的題目，對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸，這幾道題怎么做?”爸爸放下手中的手機(jī)，接過(guò)我手中的作業(yè)本，看看題目，又看看我，此時(shí)的我甚至有些后悔:要是爸爸罵我怎么辦，那我還不如自己做呢!突然，爸爸說(shuō)了一句:“草稿本拿來(lái)。”我頓時(shí)心花怒放，剛才的緊張感一下子煙消云散，蹦著笑著進(jìn)了房間，拿出了一本草稿本和一支筆，我心想，爸爸真好，無(wú)論在什么時(shí)候，他都愿意耐心的教我。但事后，我轉(zhuǎn)念一想，爸爸如此耐心的教我，不就是希望我懂的題目更多，對(duì)這些題目理解的更深嗎? 隨著我的長(zhǎng)大，我漸漸有了自己的觀點(diǎn)。記得有一次，爸爸幫我檢查作業(yè)時(shí)，我認(rèn)為這題是對(duì)的，但爸爸非說(shuō)這題是錯(cuò)的，于是，我和爸爸就這樣吵了起來(lái)，媽媽也來(lái)勸我改正，但我偏不!這時(shí)，爸爸就說(shuō):“你就是脾氣倔，跟你說(shuō)‘錯(cuò)了就是錯(cuò)了’，怎么不聽呢?你再仔細(xì)看看，想想。”我不高興了，說(shuō):“憑什么你說(shuō)錯(cuò)的就是錯(cuò)的，萬(wàn)一你這次判斷錯(cuò)誤了怎么辦，都說(shuō)了這是對(duì)的，對(duì)的就是對(duì)的，你再說(shuō)也沒用。”這句話氣的爸爸把本子一扔，我頓時(shí)罵了爸爸一句，撿起地上的作業(yè)本，把房門關(guān)了起來(lái)。第二天，老師講評(píng)作業(yè)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了，是我沒將定義理解透，爸爸兇我不是因?yàn)槲义e(cuò)了，而是錯(cuò)了卻不改。
我的家風(fēng)家訓(xùn)就是這樣，我爸爸的教育方式也是這樣，都是希望我對(duì)每一道題都理解透了，不要錯(cuò)誤的理解他們，做題要有自己的觀解，更是希望我的未來(lái)更加美好!
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇8
家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路，伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子，時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。
在我家里的大廳里，端端正正的掛了一幅字：吃得苦中苦，方為人上人。每每看到這十個(gè)大字，心里總是有所感悟。外公說(shuō)要把這句話銘記于心，它會(huì)使我受益匪淺。
步入初中后，學(xué)習(xí)壓力像個(gè)巨大的包袱壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學(xué)時(shí)候那樣可以有更多的時(shí)間呆在溫暖的被窩有更多的時(shí)間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的來(lái)臨，寒風(fēng)像個(gè)怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著、咆哮著，它告訴我們你只能前進(jìn)，盡管這樣的學(xué)習(xí)很艱苦，但是卻沒有一個(gè)人退縮。因?yàn)槊總�(gè)人心里都有一個(gè)共同的信仰：那就是成功，為明天鋪上一條美好的路。
我慢慢的閉上眼睛，腦海里像電影一樣倒帶重放，記得前一段時(shí)間我的英語(yǔ)成績(jī)下降的很快，老師問(wèn)我原因，我也答不上來(lái)，自己獨(dú)自去好好思考。這天回家我心情很是不好。外公問(wèn)了我情況，我便如實(shí)的回答了。外公聽完慈祥的笑了。外公說(shuō)：“最根本的原因是你最近沒有認(rèn)真，對(duì)吧？”我看著外公點(diǎn)了點(diǎn)頭。“怎么回事，你能告訴外公么？”我低著頭說(shuō)：“其實(shí)我最近很累的，每天要完成功課很晚。”外公聽完后，便指向大廳上那幾個(gè)字：吃得苦中苦，方為人上人。我呆呆地望了它許久，外公說(shuō)：“你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么？”我搖了搖頭。外公說(shuō)：“這里的故事可多呢！”我便趴在桌子上聽外公講里面的含義。
外公說(shuō)這個(gè)家風(fēng)被傳承了幾十年，在他小的時(shí)候，老外公就告訴過(guò)他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過(guò)蜂林，一味的`退縮你就永遠(yuǎn)達(dá)不到。如果你想成功，不吃苦拿什么積累經(jīng)驗(yàn)，去體會(huì)生活的美好呢。聽外公講到他們過(guò)去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也頓時(shí)茅塞頓開，我開始拿起英語(yǔ)書，認(rèn)真地拼寫單詞，人易我易我不大意，人難我難我不畏難。回味外公說(shuō)的每一句話。學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就回來(lái)了，好像渾身充滿了力量。這次模擬考之后，英語(yǔ)成績(jī)也提升到以前的樣子了。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。吃得苦中苦方為人上人，我會(huì)把這句話當(dāng)作自己的座右銘，吃苦是我們的美德，因?yàn)樗械呐Χ疾皇前踪M(fèi)的，它會(huì)給予你超出你想象的回報(bào)。家風(fēng)牢記我心。也會(huì)伴隨著我一直傳承下去。
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇9
人都說(shuō)“校有校規(guī)，家有家訓(xùn)。”但是一問(wèn)起，家訓(xùn)是什么，卻又理不清頭緒。我的家里，卻一直有一套家訓(xùn)指引我向前。
一、尊敬長(zhǎng)者，以孝為先
每天爸爸媽媽要告訴我，要尊敬長(zhǎng)者，孝敬父母。每天吃飯的時(shí)候，爺爺都是坐在最中間的，小的時(shí)候媽媽告訴我，爺爺先動(dòng)筷子，我們才可以吃飯，每天，全家人都容在濃濃的親情之中，也都處處體現(xiàn)著我們對(duì)爺爺?shù)男㈨樑c恭敬。究竟我們生活在中華民族，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們不但要孝敬自己的父母，也要孝敬父母的父母，也就是我們的爺爺奶奶，還有所有的老人長(zhǎng)者，老吾老以及人之老嘛。
二、修身養(yǎng)德，以禮待人
媽媽教導(dǎo)我說(shuō)，女孩子，要淑女一點(diǎn)，別整天瘋玩，而我卻沒有完全依照媽媽的意思做到了這一點(diǎn)，不過(guò)只憑一面之緣，也許你會(huì)覺得我是個(gè)很文靜的小姑娘！不過(guò)在家里，媽媽還是很嚴(yán)格的.要求我，教我學(xué)會(huì)與人交流，學(xué)會(huì)有禮貌，以禮待人。我們的民族素有“禮儀之邦”之稱，想來(lái)很重視家教，媽媽曾跟我說(shuō)：“現(xiàn)在對(duì)你嚴(yán)家管教，對(duì)你未來(lái)的很多習(xí)慣都有很大的幫忙。”她還說(shuō)這是家風(fēng)，如果不重視家風(fēng)，很難想象未來(lái)的我會(huì)走彎路，她想可以創(chuàng)造一個(gè)溫馨、節(jié)儉、有情感、又認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍。
三、拂塵養(yǎng)性，以凈為本
媽媽很愛干凈，每次放假回家，她只要看見家里有些凌亂，她就會(huì)大發(fā)雷霆，逼著我把房間打掃干凈，直到達(dá)到她的尺度為止。雖然過(guò)程很不喜歡，但每當(dāng)看到一塵不染的房間，成就感、舒適感油然而生，經(jīng)能讓我們心境平和，更自在的生活。
四、多讀所思，以書豐蘊(yùn)
媽媽每天的叮囑有時(shí)候讓我覺得有些煩，可她卻又能耐心為我講述一個(gè)個(gè)令我平靜下來(lái)的故事。記得上次，我問(wèn)她，家風(fēng)有什么用啊，她給我講起了謝瓚的故事。現(xiàn)在我來(lái)講給你們聽。謝氏的第一代叫謝瓚，當(dāng)過(guò)三國(guó)時(shí)代魏國(guó)的典農(nóng)中郎將，是一個(gè)主管屯田事務(wù)的中下級(jí)官員。他最大的功勞是重視對(duì)子女的教育，開創(chuàng)了謝氏家族重視書香、重視讀書育人的家風(fēng)。在他的精心培養(yǎng)下，他的兒子謝衡當(dāng)上了“國(guó)子忌酒”，史書上稱其為“碩儒”。此時(shí)，謝家的文化底蘊(yùn)已經(jīng)很厚實(shí)了。后來(lái)代代人才輩出。甚至除了“一門兩代四公”的盛況，謝氏家族已登上名門望族的巔峰。縱觀謝氏家族的興家史，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，“雅道相傳”正是謝氏的家風(fēng)。“外不寄傲，內(nèi)有瓊瑤，如彼潛鴻，拂羽云霄。”媽媽說(shuō)，這是一種儒雅高貴的氣質(zhì)，是一種超凡脫俗的風(fēng)度。家風(fēng)是一個(gè)家庭在時(shí)代傳承中形成的一種較為穩(wěn)重的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和。家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響這我們，她希望把我培養(yǎng)的更加懂事，更加奮進(jìn)。
正是這種家風(fēng)的影響，我喜歡上了看書，有一天我在《家訓(xùn)》中看到了這樣一個(gè)故事。 包公祖孫三代都是克己奉公，廉潔守法，深受老蒼生敬愛得清官。包公長(zhǎng)子包繶，授官太常寺太祝，廉潔自律。包公次子包綬不管在何地任何職，都能清苦守節(jié)。包綬死后，箱囊之內(nèi)除了書籍、著述外，別無(wú)他物。包公之孫包永年廉潔自守，死后了無(wú)遺蓄，連喪事都是親朋出資籌劃。后人評(píng)價(jià):“包公言傳身教，子孫居官清廉。”
在《家訓(xùn)》中，包公給后世子孫立了一條嚴(yán)格的家規(guī)，:“后世子孫仕宦，有犯贓濫者，不得放歸本家;亡歿之后，不得葬于大塋之中。不從吾志，非吾子孫。”我曾在想，包公子孫為何能做到居官清廉？是包公包公以身示范的家風(fēng)影響了后輩子孫，也是他留下的《家訓(xùn)》教育了后輩子孫，這也不竭印證了家風(fēng)的重要，良好的家庭有良好的家風(fēng)。
看了這些，我開始理解媽媽的良苦用心。后來(lái)，我又看了我國(guó)現(xiàn)代著名的語(yǔ)言文字學(xué)家錢玄同一家的故事，以及楊家將，曾國(guó)藩等著名歷史人物的故事。而我們經(jīng)常聽到的臥冰求鯉的故事，也教育我們要孝敬父母，樹立良好的家風(fēng)形象。
聽了這些故事，我感受到家風(fēng)的重要性。良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書，陪伴著我們健康地成長(zhǎng)。
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇10
家風(fēng)是什么?顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。有的家庭勤勞，有的家庭孝順，有的家庭守信……
我們的家風(fēng)是“愛心傳家遠(yuǎn)，讀書繼世長(zhǎng)”。
從我的太姥姥開始，就一直行善。記得爸爸講，太姥姥有一個(gè)鄰居，是個(gè)孤寡老太太，常年有病，沒有勞動(dòng)能力，靠拾麥穗，撿花生過(guò)活。太姥姥長(zhǎng)年周濟(jì)她，經(jīng)常送給她幾個(gè)餅子、饅頭。其實(shí)，太姥姥和太姥爺也已經(jīng)八十多歲了，比那個(gè)老太太年長(zhǎng)很多，家境也很貧困，手頭十分拮據(jù)。后來(lái)那位孤寡老太太跌斷胳膊，生活不能自理，太姥姥就每天去給她做飯，太姥爺幫她打水，直到老太太去世。老太太感激不盡，說(shuō)來(lái)世做親姐妹。
人人都能行善，但太姥姥和太姥爺行善的對(duì)象都是窮苦弱小，這就很不容易。爸爸深受太姥姥的影響，繼承了行善的家風(fēng)。在村里、學(xué)校，無(wú)論誰(shuí)有什么困難，爸爸不分高低貴賤，有求必應(yīng)，從不求報(bào)酬。他說(shuō)，做件好事并不難，難的是為弱勢(shì)群體做好事。
記得，那年國(guó)家要給予代課教師一定的補(bǔ)償，代課教師找正式在崗教師辦理工作證明。昔日生活清苦的教師爸爸一下子變得搶手，許多人找到家里，爸爸不分晝夜，廢寢忘食給幾十人寫證明材料。有的人錯(cuò)了改，改了錯(cuò)，反復(fù)好幾遍，人家不好意思，爸爸不厭其煩，還安慰人家說(shuō)“沒事，沒事，做教師不容易，做代課教師更不容易，這是個(gè)好事！”。
爸爸做班主任，最反感的就是只看成績(jī)不看人品。他常說(shuō)“千教萬(wàn)教教人做人。教出的都是好人，社會(huì)就好了！”有人說(shuō)，“像你這樣做老師，什么人都有求必應(yīng)，顯得什么事都很容易，有啥意思？”爸爸知道話中的意思。可爸爸恰恰相反，他知道自己出身不易，越是窮苦孩子越加看護(hù)。人家便說(shuō)爸爸，“你out了！”爸爸不以為然，有點(diǎn)像獨(dú)戰(zhàn)大風(fēng)車的堂吉訶德，其實(shí)他渴望的是人人平等啊。我家并不寬裕，但爸爸仍然想方設(shè)法資助一些家有困難的學(xué)生，叫他們來(lái)我家吃飯，送給他們書本、衣物等。爸爸的學(xué)校有一個(gè)孤兒，跟著爺爺生活，爸爸便經(jīng)常把自己的一些衣服拿去給那個(gè)孩子。他也教導(dǎo)他班里的學(xué)生行善，不欺負(fù)小同學(xué)，讓學(xué)生在學(xué)校率先成立了志愿者小組，日行一善，并在歷屆學(xué)生中堅(jiān)持下來(lái)。他的學(xué)生，很多都擁有一顆助人為樂的心，主動(dòng)為一年級(jí)新生拿書包，雨天幫別的班搶搬桌子等。他們班里還有個(gè)“愛心百寶箱”，里面有創(chuàng)可貼，感冒藥，方便面，紗布，衛(wèi)生紙，大多是爸爸從自己家里拿的，他的學(xué)生也有自愿拿來(lái)的。學(xué)生有什么需要幫助的都可以去拿，拿了還要補(bǔ)上，方便他人使用。
受爸爸影響，我立志做一個(gè)小小志愿者。每次我的同桌有題不會(huì)的時(shí)候，我都會(huì)主動(dòng)去幫助他，慢慢給他講清思路。別人忘拿東西的時(shí)候，我就借給他們。星期天，節(jié)假日，我跟爸爸、媽媽去家鄉(xiāng)的沙嶺做“環(huán)衛(wèi)志愿者”，植樹、撿垃圾袋，掛自制鳥巢等，呼吸新鮮空氣，還做了好事，不亦樂乎？
我的太姥姥，不但教導(dǎo)我們行善，還要求我們好好讀書。聽爸爸講，太姥姥的祖上，在明清時(shí)期出了好幾位讀書人，都很有出息，是當(dāng)?shù)氐耐澹髞?lái)家道中落。也許正因如此，太姥姥十分重視文化。她家里雖然貧困，還是東湊西借供給一大幫兒女、還有外甥——我的爸爸上學(xué)。太姥姥認(rèn)不了幾個(gè)字，看見有字的小紙片她都好好保存起來(lái)，讓別人看看是不是有用，不識(shí)字太憋屈人了。她囑咐爸爸看完的書先放著，不要扔了，經(jīng)常念念。爸爸從小就刻苦讀書，不論到哪里，都帶著書包。他為買書，省吃儉用，把外婆給的零花錢攢起來(lái)，步行好幾十里地去新河，灰埠等小鎮(zhèn)，頂著盛夏烈日去買心愛的《兒童文學(xué)》。爸爸從小學(xué)一年級(jí)到師范，所有的課本、練習(xí)本、課外書都完好無(wú)缺，捆綁整齊，聽來(lái)讓人嘆服。可惜，后來(lái)這批書都被他的繼母當(dāng)破爛賣掉了。爸爸很傷心，為此還寫了一篇《祭書》，里面寫道“哀哉吾書，痛哉吾書！吾失吾書，如喪至親。哀痛不已，無(wú)處可寄。窗外秋雨輕灑，似乎低訴我纏綿柔長(zhǎng)的悲緒，沉沉的煙霧埋藏了往事所有的記憶。天陰雨濕，依稀聽見書魂怨哭，其聲啾啾。”可見爸爸失書之痛！
一番心痛之后，爸爸買書、讀書、藏書依舊。他的座右銘是：此刻讀書你將圓夢(mèng)，此刻打盹你將做夢(mèng)。家里的床、桌、椅子、窗臺(tái)、茶幾、更不用說(shuō)書架上，都是書，書災(zāi)泛濫。媽媽有時(shí)煩，他卻說(shuō)：“書是圣潔之物！”而今，他外出旅行第一要事是逛書店。旅行歸來(lái)，他連件背心都不舍得買，我知道，他的背心早成蜂窩狀了，若是買日用品他算計(jì)再算計(jì)，每次卻抱回一大堆書，他說(shuō)，凡事不可貪，唯獨(dú)買書不可不貪。真得讓人佩服！
爸爸參加了市級(jí)讀書沙龍，成為學(xué)校的讀書帶頭人，每天堅(jiān)持寫教學(xué)反思。人家去玩樂，他就享受讀書。爸爸最喜歡夜讀。他說(shuō)“窗明幾凈，沏一杯清茶，半臥于沙發(fā)之上，隨意拿一本喜歡的書，讀至忘情或擊掌稱妙，或拍案驚奇，或扼腕嘆息，不知老之將至。倘若雪夜，知己三兩人，或坐或依熱乎乎的火炕頭兒，把讀幾本好書，對(duì)一片萬(wàn)里寒光，說(shuō)一夕閑話，忘懷得失，不亦樂乎？”弄得我也挺眼饞讀書的，讀書真這么享受？因此，我從小也學(xué)他的樣兒，睡前就抓來(lái)一本書讀，讀著讀著就睡著了，搞笑的是，我讀的都是《阿衰》，《馬小跳》之類的小書，后來(lái)漸漸讀起了《格林童話》、《窗邊的.小豆豆》等。就是這些書，也讓我有所收獲，比如：我寫的《學(xué)雷鋒，做個(gè)有道德的人》，獲得讀書教育活動(dòng)征文比賽一等獎(jiǎng)。在班里我的成績(jī)優(yōu)異，每年我都被評(píng)為“萊州市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”。“近朱者赤，近墨者黑”，家有大小倆書蟲，久而久之，媽媽也被“蛀”了。曾幾何時(shí)，夜黑如漆，媽媽、爸爸、我簇?fù)頍粝拢蛟?shī)詞或歌賦，朗誦和吟，其樂融融。通過(guò)讀書，爸爸更加堅(jiān)定了愛才是世界的終極真理的認(rèn)識(shí)。他告訴我們，一個(gè)愛字，便足夠了，自己活，也讓別人活，我們最需要正是這個(gè)啊！他認(rèn)為心地真實(shí)善良,愿意捐贈(zèng)的學(xué)生才是好學(xué)生。讀書要學(xué)會(huì)捐贈(zèng)，這又是爸爸讀書的特點(diǎn)。
爸爸不僅讀書，還試著寫“書”，辛勤筆耕，他有多篇發(fā)表在省市級(jí)正式刊物，每次投稿成功，他都美一番。他的《給教師的建議》100條讀后心得也已編輯成冊(cè)，參加萊州市“百千萬(wàn)工程”讀書行動(dòng)比賽，榮獲一等獎(jiǎng)，他以愛治班，班風(fēng)正氣，成績(jī)優(yōu)異，許多后進(jìn)生重獲信心，廣受家長(zhǎng)和老師的好評(píng)，前年被評(píng)為“市級(jí)優(yōu)秀班主任”。他輔導(dǎo)的學(xué)生也多次獲獎(jiǎng)，他輔導(dǎo)了一個(gè)學(xué)生叫楊文婷，一次一口氣捧回了三個(gè)一等獎(jiǎng)。這件事，讓爸爸得意許久，比他自己獲獎(jiǎng)都高興，我很納悶，他說(shuō)：“君子有三樂，得天下英才而教育之，一大樂也”。爸爸告訴我要學(xué)“東方的居里夫人”——吳劍雄，好好讀書，長(zhǎng)大了到大海的那一邊看一看。
這就是我們的家風(fēng)，讀好書，做好人，淵源流長(zhǎng)。
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇11
家風(fēng)，何為家風(fēng)?
“潘岳之文采，始述家風(fēng)；陸機(jī)之辭賦，先陳世德。” “家風(fēng)”又稱門風(fēng)，指的是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng)，即一個(gè)家庭當(dāng)中的風(fēng)氣。家風(fēng)是給家中后人樹立的價(jià)值準(zhǔn)則；是建立在中華文化之根上的集體認(rèn)同，是每個(gè)個(gè)體成長(zhǎng)的精神足印；是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。這些都是死板的概念。
或許曾經(jīng)年幼，不懂得家風(fēng)是什么。還記得問(wèn)過(guò)只有3歲的弟弟，什么是家風(fēng)，他圓溜溜的眼睛悄咪咪地滾了一圈，然后咧起嘴角說(shuō)：“是風(fēng)嗎?”我楞了一下，風(fēng)?我也不知道。若你之前問(wèn)起我家的家風(fēng)，我會(huì)特別篤定地告知你：“沒有！”因?yàn)槟暧椎奈腋靖杏X不到有任何東西一直祖?zhèn)靼愕挠绊懼摇５搅撕髞?lái)，隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，我才領(lǐng)悟到什么是“家風(fēng)”。它似遠(yuǎn)似近，飄渺虛幻，可是又真實(shí)存在，悄無(wú)聲息。實(shí)話實(shí)說(shuō)，我們都受到它潛移默化地影響。
鄰里互助，是我收到最大的感受。無(wú)功不受祿。從只有幾歲，能蹣跚學(xué)步的時(shí)候，當(dāng)我開頭蹲在菜地時(shí)，就一直在熟悉它。或許很平凡，或許很平凡，或許司空見慣，但是，不得不說(shuō)，有些東西真的深深地刻在骨子里了。蹲在樹蔭下，一大片菜地被四周的退休伯伯瓜分，烈日當(dāng)空，一頂頂草帽在玉米叢中穿梭，一滴滴汗水低落在泥土上，一雙雙布滿裂痕，指甲縫里藏著泥土的手在一片片青蔥綠葉上摩挲著大自然的恩惠，一陣陣笑聲洋溢在這幾十畝大的田地上。“老蘇！來(lái)！看看我家的玉米怎樣?還行嗎?”“蘇兄，咱家的香蕉，一大串哎！分你一束！拿回去放幾天就成！”“蘇爺爺！我爺叫我拿給你咧！咱家的番茄，大個(gè)多汁，今早摘的`，你不在，所以這才下午再給你了啊！呀，妹妹也在，來(lái)擦擦就嘗嘗，可好吃了！”爺爺欣然地接收這些好意，一一謝過(guò)，叮囑我拿回家后，便轉(zhuǎn)身走向他們的田里，投身進(jìn)幫忙松土、除草、澆水的行列里。等到我回到地里，我也很不解，自家的田還沒弄好，怎么跑去弄?jiǎng)e人家的了?等到爺爺歸來(lái)，挺著腰板，拿起毛巾，擦著滿身的汗水時(shí)，我便提出我的疑問(wèn)。爺爺愣了愣，然后哈哈大笑，彎下腰，摸了摸我的腦袋，說(shuō)：“雖然我們是鄰居，是好友，可是關(guān)系再好也不能白拿別人的東西。咱們地里的東西要么沒熟要么前幾天摘了，沒什么好給人家，那就幫別人干干活，也不礙多少時(shí)間。記得啊，以后可不能白拿別人廉價(jià)啊！要是給爺爺知道了你敢這么做，爺爺可就再也不給你種你愛吃的小番茄啦！”那時(shí)的我好像才五六歲，只知懵懵懂懂地點(diǎn)個(gè)頭，爺爺也沒有再怎么講，只是往后每次收到鄰里的好意都會(huì)回饋一些瓜果蔬菜或者去幫忙干活。后來(lái)，田地隨著征收，面積越來(lái)越小，大部分伯伯都失去了那一畝桃源，可是深厚的情意未曾轉(zhuǎn)變。盛夏，黃皮、龍眼、荔枝紛紛成熟，哪怕不再一起勞作，誰(shuí)也不忘各家各戶互送新奇摘取的水果，路途再遙遠(yuǎn)，心愿永不遲到。
后來(lái)，現(xiàn)在的我十幾歲人了，慢慢邁向成年，也不得不說(shuō)這類的事情還在影響著我。互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)，我們家也迷上網(wǎng)購(gòu)，可是父母上班，我要上課，快遞到家無(wú)人簽收。對(duì)面屋的阿婆平常無(wú)事，打理著屋邊的一小塊田地，邊上有個(gè)用木頭搭的小木棚，里面放著她平常收起的可回收品。母親囑托阿婆幫忙收一下快遞，阿婆很愿意地幫忙起來(lái)，買東西多的時(shí)候，她甚至一天斷斷續(xù)續(xù)收三四回快遞。阿婆不情愿收錢，鄰里談錢傷感情，可是骨子里也不允許白白讓自己得到這樣的好處，于是母親叮囑我們把廢棄的書、紙張、紙皮、易拉罐、塑料瓶收好，每次趁阿婆在屋內(nèi)忙的時(shí)候，悄咪咪把這些東西悄無(wú)聲息地放在她的木棚里，這也是一份心愿、一份回報(bào)。這些年，同樣的，阿婆也經(jīng)常共享她菜地上的各種蔬菜和草藥，我們周末買菜的時(shí)候也會(huì)幫她買活禽。媽媽說(shuō)，鄰里之間，這些不算什么。但是，我總覺得，哪怕只是這些小事，也很重要，我說(shuō)不出它哪里偉大，可是每次，心里都流淌著一股暖流。
這些事情很平凡，真的很平常，但不得不說(shuō)，這些教會(huì)了我許多。鄰里和諧、互幫互助、將心比心、為人著想、節(jié)儉樸實(shí)、尊老愛幼、家庭和諧、勤儉持家、努力學(xué)習(xí)回報(bào)國(guó)家，這份無(wú)形的精神，這份無(wú)形的力氣，跨越時(shí)空，跨越江海，跨過(guò)山河。 或許，這不算家風(fēng)，或許，這就是家風(fēng)。或許，我那天真年幼的弟弟說(shuō)的沒有錯(cuò)，家風(fēng)就是“風(fēng)”。它像風(fēng)，悄然滋養(yǎng)萬(wàn)物細(xì)無(wú)聲；它像風(fēng)，隨著舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家；它像風(fēng)，一陣又一陣地吹進(jìn)千家萬(wàn)戶；它像風(fēng)，又可細(xì)水長(zhǎng)流又可波濤洶涌……
這就是家風(fēng)，從祖輩一直傳下來(lái)；從一件件小事中表露出來(lái)；從鄰居鄰里間一位傳一位，一家傳一家，一戶傳一戶；或許是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許是客廳里被框裱起來(lái)的“自強(qiáng)不息”“學(xué)無(wú)止境”，或許是在睡夢(mèng)中呢喃的叮囑，或許是爺爺深沉又活潑的吩咐……
這，就是家風(fēng)！
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇12
家風(fēng)好壞，從某種程度上來(lái)講決定著家業(yè)能否興旺、濟(jì)世是否久長(zhǎng)。對(duì)此，我深有體會(huì)。
記得孩提時(shí)的一天，我正在院里同小伙伴們玩耍，爺爺突然把我喊回家，讓我換雙鞋，說(shuō)是要領(lǐng)我去市長(zhǎng)家串門。市長(zhǎng)家雖不豪華，但很敞亮。我就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣，東瞅瞅西看看，看啥都覺得新鮮。最讓我震撼的是，市長(zhǎng)家的衛(wèi)生間里有一個(gè)巨大的瓷家伙，聽說(shuō)叫“浴盆”。要是有了這東西，就不用去澡堂子排隊(duì)洗澡了。艷羨之余，我心想：還是當(dāng)官好。來(lái)之前，我曾聽家人說(shuō)，市長(zhǎng)打算提拔爺爺當(dāng)局長(zhǎng)。我暗自盤算：爺爺要真當(dāng)上局長(zhǎng)，我家也能裝上大浴盆了。可到了市長(zhǎng)家之后，我才發(fā)現(xiàn)，爺爺借我這個(gè)“小道具”串門是為了談?wù)赂瞄_口。當(dāng)我偷聽到爺爺與市長(zhǎng)的談話內(nèi)容后，心都涼了。爺爺說(shuō)自己不適合當(dāng)局長(zhǎng)，并舉賢薦能推薦了別人，還說(shuō)這是為工作和大局著想。可我心里暗自叫苦，看來(lái)以后“我家也能裝上大浴盆”這個(gè)夢(mèng)想也只能是夢(mèng)想了。
其實(shí)，爺爺是“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開過(guò)槍，解放戰(zhàn)爭(zhēng)負(fù)過(guò)傷，抗美援朝跨過(guò)江”的老革命，論資歷和能力，不輸給一般的同齡人。
他一生為人狷介正直、淡泊名利，對(duì)于自己能否被提拔毫不介意，而且經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“莫圖權(quán)來(lái)莫貪位，時(shí)時(shí)想想老前輩；莫多占來(lái)莫去貪，時(shí)時(shí)想想打江山。”
爺爺一生清正廉潔，從不利用職務(wù)之便貪占便宜，用他的話說(shuō)就是“寧可清貧讓人敬，不可濁富掙罵名”。爺爺?shù)?高風(fēng)亮節(jié)、一言一行，深深地影響了家人。我父親是老三屆高中畢業(yè)生，下過(guò)鄉(xiāng)、當(dāng)過(guò)兵，1977年高考恢復(fù)后又成為錄取率極低的第一批大學(xué)生，大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入實(shí)權(quán)部門任職。
有一次，一個(gè)中年婦女抱著一條一米來(lái)長(zhǎng)的大魚來(lái)到我家，一邊說(shuō)話一邊掩面向父親哀求。父親一邊安慰她，一邊打電話同有關(guān)部門人員聯(lián)系，最終將她的合理訴求予以解決。婦女轉(zhuǎn)憂為喜，但父親堅(jiān)決把她抱來(lái)的大魚擋了回去。當(dāng)時(shí)，年幼的我很不理解，幫人辦事，接受一條魚算什么！可后來(lái)，當(dāng)我聽說(shuō)父親單位的一位叔叔被檢察院傳訊、一位阿姨被停職檢查、一位姐姐被要求寫檢查時(shí)，我才理解父親堅(jiān)守底線的重要性。
“秀才說(shuō)讀書，屠夫講殺豬，文人談禮義，蠻人論動(dòng)粗。”在清正崇廉的家風(fēng)感染下，家人平時(shí)閑談的內(nèi)容則多是剛正不阿的包拯、秉公耿直的狄仁杰、一身浩然正氣的文天祥、不怕死不愛財(cái)不結(jié)黨的清官海瑞……
我走上工作崗位后，也逐漸成長(zhǎng)為一名領(lǐng)導(dǎo)干部。在爺爺和父親的言傳身教下，“清正廉潔放在前”的家風(fēng)教誨根深蒂固地刻在我心里，時(shí)刻提醒我不貪不占、秉公為民，鞭策著我在追求公平正義的路上勇往直前。
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇13
善良的人。她總是會(huì)抱著我，為我輕輕地唱歌謠。她在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了許多花花草草，每天都會(huì)為它們澆水、施肥，細(xì)心地照料它們，也總會(huì)開心地和它們聊天，和它們表述自己的情感。偶爾在路上遇到那些受傷了的流浪動(dòng)物，她總會(huì)把它們帶回家，認(rèn)真地為它們療傷，陪它們玩耍，等到它們?nèi)螅俜抛咚鼈儭Ｔ谕馄盘婊菜瑸樾?dòng)物療傷，播撒她的愛心時(shí)，溫暖的陽(yáng)光總會(huì)照在她那滿是歲月痕跡的臉龐與滿頭的銀絲上，外婆總是會(huì)笑得很燦爛。這個(gè)時(shí)候她也總會(huì)摸著我的頭，慈祥的說(shuō)：“乖孫孫啊，你一定要學(xué)會(huì)播撒你的愛心，不論是陽(yáng)臺(tái)上的'花花草草，還是樓下的流浪貓，你都要用愛去照顧它們，去包圍它們，用心去感受這個(gè)世界的美好。你知道嗎？這個(gè)世界是缺不了愛的呀。”我也總會(huì)把外婆的話語(yǔ)牢記心中，用愛和溫暖去感染身邊的所有人。
我的家里教育我的話還有許多許多：爸爸要我誠(chéng)實(shí)守信，媽媽教我認(rèn)真學(xué)習(xí)、規(guī)規(guī)矩矩；外公讓我堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄，外婆告訴我要內(nèi)心充滿愛。
家里每個(gè)人的教導(dǎo)與家訓(xùn)、家規(guī)我都記在心上，我家這種優(yōu)良的家風(fēng)也一直在傳承下去，我也一定會(huì)在日后的生活中傳承我家的家風(fēng)，遵守我家的家訓(xùn)與家規(guī)。讓中華美德在我們的傳承下永遠(yuǎn)不老！
告訴你，我們可是這社區(qū)里少有名氣的勤勞之家。四代祖?zhèn)鳎诿悖?/p>
要說(shuō)，就從奶奶說(shuō)起。我奶奶這把年紀(jì)，也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時(shí)，她就利用時(shí)間，在家里左洗右刷，從沒閑著。
早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準(zhǔn)備好早餐，就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng)，她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過(guò)久，對(duì)身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動(dòng)作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認(rèn)為臟的，要重復(fù)著拖來(lái)拖去，不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行，她會(huì)皺緊眉頭，搖搖頭，拿來(lái)洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇14
一個(gè)勝利的人，必定有良好的教育；相反假如沒有良好的教育環(huán)境，對(duì)孩子的成長(zhǎng)將是一種損害。而我，從小就承受了家人優(yōu)良的教育。
記得一次，雨噼里啪啦地打到窗戶上，天空中不時(shí)閃電交加，一陣陣轟隆隆的雷聲經(jīng)久不息。我悄悄地坐在窗子前的椅子上，嚼著餅干，等外公地到來(lái)。你肯定會(huì)想：為什么要等外公呢？由于外公同意我，要帶我去探望阿姨和她剛生的小寶寶。我盼星星盼月亮，還是盼不到外公，隨著時(shí)間的消逝，雨越下越大，餅干也早被我一掃而光了。我的肚子可不干了，“咕嚕咕嚕”地叫，明顯它是餓了，但為了這次希望希望已久的.時(shí)機(jī)，我勉為其難地忍下了。換作以前，我早就以百米沖刺的速度奔向飯桌，狼吞虎咽地吃起來(lái)。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“珍寶，快來(lái)吃飯，外公八成不會(huì)來(lái)了，你看，下這么大的雨，別等了。”我一聽這話，心里五味雜陳，眼睛像壞了的水龍頭，鼻子一酸，眼淚奪眶而出。我咬牙連續(xù)堅(jiān)持著，由于我堅(jiān)信外公確定會(huì)來(lái)的，果真不出我所料，在大雨中消失了一個(gè)熟識(shí)不能再熟識(shí)的身影——外公！我欣喜諾狂，趕忙奔向樓下，投進(jìn)外公的懷抱。只見外公渾身濕漉漉的，頭發(fā)上的雨水順著臉流下，外公的額頭上淌著水珠，不知是汗水還是雨水。等外公換好了潔凈的衣服，我們便歡樂動(dòng)身了。
路上，我天真的問(wèn)：“外公，外公！為什么下這么大的雨，您還來(lái)啊！”外公笑了笑，有嚴(yán)厲地說(shuō)：“雅禎！做人要言而有信，我既然同意了你，就該完成，不能信口開河啊！俗話說(shuō)：言必信，行必果。人要有誠(chéng)信，不行以失信，這樣才會(huì)有人情愿和你做朋友。”是啊！與朋友交，言而有信。
家人的教育，讓我受益匪淺；家人的教育，使我踏上了勝利的第一步！
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