家教家風的征文

時間：2024-11-07 13:04:12 征文

（合集）家教家風的征文12篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸征文吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小編為大家收集的家教家風的征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（合集）家教家風的征文12篇

　　家教家風的征文篇1

　　中國有著“禮儀之邦”的雅稱，一向注重家教，“家家之訓”形成了“家家之風”。正是因為祖祖代代傳下的家家之風，形成了我們的成長環境，父母的言傳身教、老一輩的諄諄教導讓我們在生活中學到了很多，也在我們的心中刻下了永恒的烙印。

　　我的家庭是一個溫馨的三口之家，我從一個容易發脾氣的小孩子到一個心平氣和的大孩子，一直陪伴的是父親的教誨：“退一步海闊天空，讓三分心平氣和”。

　　那是一個烏云密布，大雨如注的'下午，我和朋友在玩玩具，突然朋友拿起我的玩具就重重的摔在地上，我當時就火了：“你干嘛啊！想打架？！”剛說完我便卷起袖子，拎起朋友的衣領，重重地朝他臉上打了一拳，兩拳，三拳。這時，爸爸聽見聲音沖進房間，把我拉住了，然后和媽媽一起把我的朋友送進了醫院，我一屁股坐在地上，懵了。“我到底在做什么，我打了誰？我怎么會打人？啊啊啊啊啊啊！”說完我便昏了過去。當爸爸媽媽回來時想教訓我時，發現我昏了過去，立馬把我送進了醫院。醫生說是火太大了，導致頭腦一時昏了過去，還說下次不能再讓我這樣發脾氣了。當我醒來時，只見一只粗糙的大手摸摸我的頭，一個輕輕柔柔的聲音在說：“下次不能這樣發脾氣了，這樣對身體不好，也波及到了你和別人之間的友情，下次要謹記一句話：‘退一步海闊天空，讓三分心平氣和。’這句話是我們祖祖代代傳下來的家風，和別人交往時，難免會發生一些小矛盾，這時候一定要退一步，換位思考一下，站在別人的角度來想，一定要謹記這句話。”我把父母的教誨深深地刻在了心里，這句話已經成為了我的座右銘。每當我要發脾氣時，就會想起這句話，然后微笑著面對別人。

　　家風是一個家庭必不可少的，這些家風陪伴著我們少年兒童成長，給我們塑造了良好的成長環境。“家是最小國，國是千萬家”，我們從家中傳承的是一個民族的文化與氣質，是一個國家的精神與品格，讓我們把這些優良的家風傳承、發揚，讓我們的國家更加美好！

　　家教家風的征文篇2

　　好家風好家教征文

　　家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。

　　家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現著良好的家風。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。家風建設的'關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人，才能有意識地創立自己的好家風、延續自己的好家風，使整個家庭與子女受益。在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下重提家風建設，有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。

　　國有國法，校有校規，家有家風。我們應該遵守這些家風，做一個守規矩的人。

　　在我家里，父母經常教導我們要做一名誠實、守本分的人.在我大爺爺之輩，家中很少認識字，那時社會正處于文盲的社會，當時的大爺也希望下一代能學到更好的知識，他把當時的田地都賣了，供子女上學，功夫不負有心人，把家里的孩子有的供到國外留學，當是爺爺奶奶也都學到了不少文化知識，在當地不少人夸他英明呢，孩子的教育是離不開家的風氣。

　　社會的風氣也很重要，在我們杉洋的一個小鎮上有個余先生，他不顧一切的努力為社會做了不少貢獻。比如，他出資個人的資金，建設了藍田書院留下朱熹的足跡和孔子的詩經，還請了老師免費開設國學班和武術班，學到了不少的知識，如《三字經》《詩經》《老子》等等。

　　家教家風的征文篇3

　　家，是一個平凡的字眼，卻是人一生都離不開的牽絆。家中有愛，如春風細雨滋潤著我，讓我感到溫暖，家中也有規矩，如一盞明燈，時刻照亮著我，指引著我向正確的方向前行。這個規矩就是一個家里所傳承下來的家風家訓。

　　“勿以惡小而為之；勿以善小而不為”，這就是我家的家風家訓。爸爸從小就教育我：善，即使很小，也必須去做；惡，即使是很小的一個小惡，也絕不能去做，進德修善，才會有所作為，小善積多了，便形成了大善，小惡做多了，便擾亂了社會。

　　爸爸的家訓我銘記于心，因此我下定決心，要日行一善。從身邊的一件件小事做起，如在人行道上撿起一根香蕉皮，讓路過的老人、孩子和盲人都免于摔倒的。危險；如路過垃圾桶，撿起散落在地面上零零碎碎的紙片、果皮和包裝盒等，使地面更加整潔，周邊的環境更加優美；如在公交車上給需要的老人、孩子、孕婦讓個座，尊老愛幼也是我們傳統的美德；如幫助同學，僅僅就是一支筆或一把尺子的`出借，那都是體現對同學的互幫互助，以身作則起到榜樣作用。

　　又如在家幫助父母做家務，洗個碗、擦個桌子、拖個地等，都是對父母的一種孝義和第二：愛己之心愛人，責人之心責己；第三：靜以修身，儉以養德；第四：孝當竭力，忠則盡命。這四條家訓目前貼在我的床頭，爸爸媽媽希望我隨時牢記在心間。

　　什么是家風呢？家風是指家里的風氣，只有家里的風氣好，社會的風氣才會好。勤儉持家是我們家的家風。爸爸每天早上都會早早地起床給我們做早飯，他常常對我說：“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。我們一家子如果要是每天早上出去吃早飯，那至少得花二十幾元，在家里不到十元就能把早飯吃好。出去吃早飯還有一個弊端，就是外面有的小店衛生條件不好。在家里吃早飯的代價就是要早一點起床，這根本就不是個事，晚上早一點睡覺就可以辦到了。”爸爸媽媽在日常的生活中給我和妹妹樹立了良好的榜樣，我和妹妹也要學會持家的本領。

　　我希望我們家的家風家訓能世世代代傳承下去，希望我們兄妹以及我們的子孫后代能牢記家訓并能靈活運用，為社會的發展貢獻出自己的力量！

　　家教家風的征文篇4

　　近年來，先后經歷了“三講教育”、“三項教育”、“先進性教育”、黨的群眾路線教育，還有正在開展的“二學一做”學習教育活動，我想這都是在傳承黨員干部的家風、人民警察的家風。當前，我們的黨已到了關鍵的歷史時期，反腐力度前所未有，倡導好“家風”是對每個黨員干部和民警的最好保護。只有帶著這樣的認識我們才能自覺投入學習教育活動中去，才能在思想上得到一次洗禮，增強踐行公安精神的自覺性和主動性；也只有在“家風”的約束下才能克己奉公、認認真真當警察。

　　古人云：先修身、齊家，才能治國平天下。在中國傳統文化中，家風淳正尤顯重要。說起它，不禁會想起一幅傳承很久的對聯“忠厚傳家遠，詩書繼世長”。此句出自宋朝大文學家蘇軾之《三槐堂銘》，文中記述了三槐王氏祖先以忠厚仁恕流芳百世。細讀文詞，不難體會王氏對后人的'要求：不要重視錢財，而要重視優良家風的傳承，重視對后代的教育，堂堂正正做人，踏踏實實做事，為官者還要清清白白做官。家風正否一取決于先人的品德，二靠世代傳承。縱然時光變遷、觀念轉變，高尚而優秀的家風依然會源遠流長，這也是人類文明進步的必然。

　　歲月里，不經意間，家風從我的人生中悄然拂過。思緒總愛懷念，憶起兒時那些年那些事，懷念的是其中蘊含的家風的點點滴滴。從小，父母就教育我們要自立自強、勤儉節約、做人誠實、孝敬長輩，想來這就應該是我們陳氏一門的家風吧。每逢寒暑假開始，秉承詩書世家之風的老爸總是鄭重地對我和姐姐說：“放假了，你們兩個人不準瞎玩浪費時間。每人每天要練習一篇書法，寫一篇日記。我每天都要檢查。”想來這也是我的家風之一，雖然現在看來有些古樸，但正是在這家風的嚴厲約束下，我們一天天成長起來，如今姐妹二人學有所成，事業小有進步。回首往事，父母的教導歷歷在目。沒有家風管束，子女就會像肆意生長的樹苗，成才的幾率很小。感謝好家風，近現代陳氏一門曾走出我的高祖父——清末著名花鳥畫家陳務人（1870—1947），也曾走出我的伯祖父——中國共產黨早期領導人陳處泰烈士（1910—1937）。好家風也讓我成長為一名共和國的警察。

　　縱觀那些背棄信念而落馬的黨員干部，雖其貪腐形形色色，但都離不開一個“貪”字，動輒成百上千萬或上億。沒有了自由要錢何用？留與子孫嗎？在自由和貪婪的選擇題前一定要慎重選擇！古人云“子女有用要錢何用，子女無用要錢何用”，還是給子孫留下好家風吧。

　　如果有人問，作為一名警察，你的家風是什么？那么我的回答是：清廉、務實、勤奮！以敬畏之心對待組織、以赤誠之心對待群眾、以寬容之心對待同志、以刻苦之心對待自己，做好“家風”的傳承者。

　　家風，人生路上的一盞明燈。生命之旅，因有著家風的陪伴，注定不會孤獨。

　　家教家風的征文篇5

　　家庭是社會的細胞，家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影，而且可以影響和改變社會風氣，營造社會新風尚。所以，良好家風的構建與傳承不是小事私事，好的家風利家利民利國，相反則害己害人害社會。

　　良好的家風是優良品質在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個成員的寶貴精神財富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛;或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業，講節約精打細算;或本分做人，不為富動，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無形中影響著家人，讓子女終身受益，其價值取之不盡，用之不竭。

　　良好家風的形成決非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀，應該加強教育，反復訓練，注重養成，成為每個成員的自覺意識和行為。我家家風總結如下：

　　一是有意識的去培育養成。要明白代代相傳的不僅是家財和地位，更應該有內涵和精神。把老一輩留下的'美好品德和作風接續下來、傳遞下去，是造福當代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責任，讓良好家風薪火相傳，發揚光大。

　　二是在家庭中營造崇尚學習的氣氛。古人講，“非學無以明志，非學無以廣才”，知書才能明禮，學習就能升華。要讓家里多一分書香氣，茶余飯后，看看書，讀讀報，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪注重家教家風培育家國情懷優秀征文注重家教家風培育家國情懷優秀征文。當然，家庭的學習不同于組織，不需要有計劃的開展什么活動，但培養家人的讀書情趣，在悠靜的家庭環境里暢游書海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。

　　三是長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，家長的穿戴、舉止、觀點、接人待物等，無不對孩子有著潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應當人人都明白。

　　四是創造和諧文明的家庭環境。居家里外，干凈、明亮、整潔、有序。并注意家風家教文化，懸掛激勵感人的家訓格言，讓人置身其中，產生良好的心理狀態，一種清新雅致的感受油然而生。

　　好家風就是一所好學校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導，親切教誨，熱情鼓勵，嚴格要求，無不影響著家庭的每個成員，并且影響到鄰里和社會。讓大家都來關注家庭文明建設，給社會留下一片和諧、一片溫馨。

　　家教家風的征文篇6

　　假如一個家庭，沒有規章，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎？家原本是一棵參天大樹，是一座巍然屹立的大山，萬一。他突然倒了，塌了。請問，這是誰造成的？是我們。爸爸沒有威武，母親全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們懊悔了，懊惱了，惋惜晚了。

　　我記得寒假接近過年時，電視上消失了一種許久未聽過新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什么？家教是什么？”行人的答案各不一樣。

　　家風，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的`家風是熱忱，爽快和執著，由于家中的每個成員都非常熱忱好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。

　　家教，我認為是家人的素養，是深是淺。家人假如不學習，將得不到學問，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要仔細做事，知錯就改。現在教師教育我們分清黑白，仔細做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到學問，學會了文明，懂得了道理。

　　家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。假如每個人都官官相護，隱蔽事切，我認為就要使用殺手锏了。假如每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規章沒有必要了。家訓，該用的時候，肯定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。

　　一個家，既要有令，也要有暖，二者不行缺。

　　家教家風的征文篇7

　　家風是一盞燈，照亮我前方的路。家風是一條路，伴我走向光明。家風是一面鏡子，時刻發覺自己的弊端。

　　在我家里的大廳里，端端正正的掛了一幅字：吃得苦中苦，方為人上人。每每看到這十個大字，心里總是有所感悟。外公說要把這句話牢記于心，它會使我受益匪淺。

　　步入初中后，學習壓力像個巨大的包袱壓得我喘不過氣來。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學時候那樣可以有更多的時間呆在暖和的被窩有更多的時間去品嘗早餐。初三的我們更怕冬天的降臨，寒風像個怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著、咆哮著，它告知我們你只能前進，盡管這樣的學習很艱難，但是卻沒有一個人退縮。由于每個人心里都有一個共同的信仰：那就是勝利，為明天鋪上一條美妙的路。

　　我漸漸的閉上眼睛，腦海里像電影一樣倒帶重放，記得前一段時間我的英語成績下降的很快，教師問我緣由，我也答不上來，自己單獨去好好思索。這天回家我心情很是不好。外公問了我狀況，我便照實的答復了。外公聽完慈愛的笑了。外公說：“最根本的緣由是你最近沒有仔細，對吧？”我看著外公點了點頭。“怎么回事，你能告知外公么？”我低著頭說：“其實我最近很累的，每天要完勝利課很晚。”外公聽完后，便指向大廳上那幾個字：吃得苦中苦，方為人上人。我呆呆地望了它許久，外公說：“你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么？”我搖了搖頭。外公說：“這里的故事可多呢！”我便趴在桌子上聽外公講里面的含義。

　　外公說這個家風被傳承了幾十年，在他小的時候，老外公就告知過他，假如你想得到甘甜的蜂蜜不穿過蜂林，一味的'退縮你就永久達不到。假如你想勝利，不吃苦拿什么積存閱歷，去體會生活的美妙呢。聽外公講到他們過去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也立刻茅塞頓開，我開頭拿起英語書，仔細地拼寫單詞，人易我易我不大意，人難我難我不畏難。回味外公說的每一句話。學習的動力也就回來了，似乎渾身布滿了力氣。這次模擬考之后，英語成績也提升到以前的樣子了。

　　家風伴我成長。吃得苦中苦方為人上人，我會把這句話當作自己的座右銘，吃苦是我們的美德，由于全部的努力都不是白費的，它會賜予你超出你想象的回報。家風牢記我心。也會伴隨著我始終傳承下去。

　　家教家風的征文篇8

　　“嘿呀、嘿呀…。”是哪家在漆黑深夜還點著通明的大亮燈，在辛勤地為家操勞，使家而明亮？是我們的家！這盞黑夜中的明燈，在社區，不，在溫州，是一束最閃耀的光芒。

　　告訴你，我們可是這社區里少有名氣的勤勞之家。四代祖傳，代代勤勉！

　　要說，就從奶奶說起。我奶奶這把年紀，也是忙個不停。在我們各自外出學習、工作之時，她就利用時間，在家里左洗右刷，從沒閑著。

　　早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動，她拖地時聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。

　　我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久，對身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認為臟的，要重復著拖來拖去，不拖干凈決不罷休。如果實在不行，她會皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！

　　在奶奶的影響下，媽媽也是一位勤勉的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作，正因為這種態度，每年都被評為“優秀共產黨員”。媽媽下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現得沒有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂項目，也沒有倒頭休息，而是幫著家里做家務活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著干，讓奶奶休息。

　　一次深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房里閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！左一擦，又一理，持續不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的.汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝著，曾經引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢？我的睡意全無，書房里的燈依舊亮著。媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務。媽媽不愧是我們的勤勞榜樣！

　　我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學會了勤勞。在學校我可是衛生大組長，不僅勞動響當當，學習也不例外。

　　一次，林老師布置作業，很少。但要求我們認真完成。是的，只有兩項，一項是常規作業，另一項是作文。那次我寫了兩個小時！作文寫了五面。完成的很認真。也許是平時課外書看得多，拿起筆來，我的靈感就會突發，越寫越有勁。那次作文，我被當眾表揚，那是勤勞的結果呀！

　　我們家的家風——勤勞之風，愿它常駐我家。愿那勤勞之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中！

　　家教家風的征文篇9

　　家庭生活方式、文化氣氛構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭風氣、風格與風氣。

　　聞名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長個體。它一面成長，一面收集沿途繁花茂葉。它又似一架靈敏攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸日常小事，都是織造人格纖維。環境中每一個人言行品行，都是融入成長過程建材，使這個人思想感情與行為受到感染，左右著這個人生活態度。環境給一個人影響，除有形仿照以外，更重要是無形塑造。”從而也足見家風重要了。

　　家風就是家規，是一家子風氣。在我們家，表達在孝順上。爸爸媽媽常說，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，外公外婆說話，我們都要好好聽，就算說錯了，也不能當面指責，要換一種他們能承受方式靜靜告知他們。不跟長輩頂嘴，也是孝順表達。長輩們說話，我們小孩子肯定要聽，讓我們做什么事兒，要立馬行動，不能拖拖拉拉。我們家家風還表達在飯桌上。一家子人開飯了，假如長輩們沒有動筷子，我們小孩子肯定不能先吃。都要等到全家人到齊了，大家才開頭一起吃飯。不知不覺中，這都成了一個習慣了。固然，這是一個好習慣。

　　家風固然也不僅僅這些，還有誠懇啦!這個家風也非常重要，就拿我們家來說吧。媽媽時常教育我：做人最根本品質就是誠懇。所以，我認為，我家家訓就是“以誠為本”。在生活中，有許多時候我們會說謊。比方，考試成績不好了，我會說同學們考都不好，以此想逃脫爸爸媽媽訓導。殊不知，這樣只會害了自己。

　　家教家風的征文篇10

　　長輩不拿筷子，孩子更不能拿；見到長輩要主動問好；主動給長輩讓座位，還有很多很多。這些都是來自不同的家庭傳下來的不同的家風，他們都在代代相傳。我的家也不例外，那就是勤儉節約！勤儉節約這四個詞話中包括勤奮和節儉，我突然想起了發生在我家里的事來：

　　那還是一個寒冷的冬天，爺爺迎著刺骨的寒風從新華書店買了一本書——《莫言全集》。回到家后，爺爺連外衣都沒有脫下來，就走進了自己的書房，一頁一頁地，認認真真地閱讀起了那本書來。我偷偷地站在一旁看看爺爺，隱約聽到爺爺還能讀出聲音來，可想是多么地認真呀！其實，爺爺是非常的敬佩莫言的，就像他的粉絲一樣！只要是莫言寫的書，爺爺都會看上好幾遍。一遇到不懂的地方，就去電腦或字典上面查找，查到后，就寫在一張紙上保存了起來。

　　又一次我放學回家后，天色也漸漸暗了下來。一進屋，我又看到爺爺手握《莫言全集》，一動不動的坐在沙發上小聲閱讀著，都快成了一個老書呆子了！后來，我又發現了一張寫滿文字的紙，那文字黑漆漆的一片，就像無數只螞蟻在紙上亂爬一樣。我離近一看，哦！原來是爺爺寫的筆記呀！可我有些納悶，紙已經寫滿了，他為什么不在重新換一張紙呢？于是我問了問爺爺，爺爺告訴我：“這叫節儉！”

　　過了一周后，爺爺終于看完了這本書，那一張寫滿筆記的紙爺爺依然還在留著，好像又多了很多文字，爺爺把我叫到他的身邊，對我說：“孩子，你知道么？咱們家有一個家風，是從很久以前就傳下來的！現在我告訴你；那就是——勤儉持家！寢室勤奮，儉是節儉。我之所以這么做，是以前你的`太爺爺也這樣教育過我！你要學會這四個字，并告訴你的下一代，讓他們也知道咱們家有這樣一個家風，讓他們也懂得勤儉節約和節儉！”從今往后，我也找爺爺說的做，直到現在，幾乎也成為了習慣。

　　“善美青春，出彩人生”——曬家風。我把我的家風介紹給大家！那你們的家風呢？

　　家風是中華民族傳統美德的現代傳承；家風是我們立身做人的行為準則；家風是一個家族的傳統風尚。每家每戶都有家風，我家也不例外，爺爺告訴我，我家的家風就是：熱愛知識﹑真誠待人﹑尊老愛幼。我們不僅要把家風銘記在心間，更要用實際行動來展現家風。

　　爺爺就很愛學習。爺爺每天都喜歡上網看新聞，了解國家大事，爺爺還在每天吃飯時與我們分享今天的收獲，每次爺爺都講得津津有味。爺爺不光喜歡看新聞，還喜歡看書，家里的大書柜里擺滿了書，爺爺每天都手不釋卷，一有時間就坐在椅子上戴上老花鏡捧著一本書看，好像一天離了書就不行似的。爺爺真可謂是：“活到老，學到老。”

　　一到過年﹑過節，奶奶就會幫鄰居打掃樓道﹑擦窗戶，自己就累得滿頭大汗。我問奶奶為什么，奶奶說“我們要真誠待人，多多幫助別人，俗話說，幫助別人，快樂自己，一點都不假。在你幫助別人的同時，自己也會感到一股快樂涌上心頭。”奶奶的一席話讓我感到了濃濃的溫情，感到了人與人之間那份深深的友情。每到那個時候，我也自覺地加入到助人的行列里。

　　我的太姥姥已是88歲高齡，遠在山東老家，爺爺奶奶也已經是年過花甲，但每年仍然不遠千里跑回老家照顧太姥姥，給她做飯，洗衣服，照顧太姥姥的生活起居。爺爺奶奶每年都要去一次，一去就是好幾個月。雖然爺爺奶奶也年事已高，但是仍然堅持著。他們這種尊敬老人﹑關愛老人的高尚品格，已記在我心中生根發芽。

　　“熱愛知識﹑真誠待人﹑尊老愛幼”，我家這十二個字的家風已牢牢刻在我心底。這十二個字的家風就像是一盞燈，為我照亮前進的路，激勵著我前進。

　　家教家風的征文篇11

　　在同一座山上，有兩塊同樣的石頭。三年后，一塊木頭被雕成雕塑，受到這些人的崇拜和膜拜；而另一塊卻只是墊路石，被人踩來踩去。墊路石對佛像說：“老兄呀，三年前，我們當時同為一座山上的石頭，今天卻出現了如此大變化，我的'心中非常難過。”佛像答道：“老弟，還記得嗎？兩年前來了一個雕塑家，你不情愿改變面貌，更擔心疼痛，而雕刻家在我頭上卻錘子砸，鋼鋸鋸，刻刀刻，砂布磨……所以才有了這種的結果。”墊路石聽了這席話，無話可說。

　　點評：想成為什么樣的人，完全取決于自己的選擇，每一個人都要積極地應對人生，對自己負責，做自己命運的雕刻家。

　　家教家風的征文篇12

　　“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力為艱”自牙牙學語，這句名言伴隨著很多人的成長。食堂醒目處，我們隨處可見這些熟悉的字眼，老一輩們總是諄諄教誨我們，要從小事做起，養成勤儉節約的良好習慣，也旁敲側擊的告訴我們要飲水思源。

　　勤儉節約，勿要忘本的淳樸的家風深深的熏陶著我們每一個中華子女。小而言家，我們懂得父母的辛勤勞作，糧食的來之不易所以倍加珍惜他們的勞動成果；大而言單位，言國家，我們現如今身處的環境無一不是大家共同創造的成果，我們又怎能不珍惜。

　　在醫院里，每天都在進行著各種各樣的消耗，人力、財力、物力等等。總以為，這樣的消耗對于一家醫院算得了什么，分分鐘鐘能賺回消耗的幾倍，所以，理所應當的認為，我一個人浪費一點點不算什么，反正是公家的`。然而，不久后，醫院實行了“精細化管理”的制度，處處節流開源，減少了很多不必要的開支，使得人力、物力、財力都得到了充分的有效利用，也促進了我院工作的全面、協調、持續發展。

　　我在醫院認識這樣一位“老醫生”，是退休后留任的，對于他的醫技沒話說，可是對于他生活上的勤儉我卻更加深深的折服。優越的退休金，再加上還算豐厚的工資待遇，我覺得，他理所應當的過著優越于我們任何人的生活，培育了優秀的子女，不用為后半輩子生活所擔憂，他有資本過著優裕的生活，然而，現實生活中的他，每天都騎著八九十年代的“古董”自行車上班，永遠穿著那兩件洗的已經泛白的襯衫。在食堂吃飯，他總能吃的一粒不剩。工作上，也是勤勤懇懇，很是賣力。總也想不明白，他為何總是如此節約，換一輛新的自行車又如何，每天做一天和尚撞一天鐘，又如何？勤儉節約，勤勞工作似乎成了他的代名詞。直到有一天，我才知道，他一直在默默的資助幾位困難留守兒童，還經常出去免費義診。瞬間，我仿佛明白，他的辦公室里的“醫者無疆”四個字的深刻含義，也明白了勤儉是一種生活習慣，也是一種生活態度。如今，我們年輕的一輩們就欠缺這種習慣，這種態度。

　　家風如雨點，它隨風潛入，潤物無聲，愿這勤勞節儉之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶！

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