農家書屋征文

時間：2024-11-07 08:22:35 征文

農家書屋征文范例11篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過征文吧，征文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集的有關文章。寫征文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的農家書屋征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

農家書屋征文范例11篇

　　農家書屋征文篇1

　　書籍是人類進步的階梯。他就像一盞神燈，照亮著人們的生活道路。書更是智慧的鑰匙，他會讓你打開知識的.寶庫。

　　在政府和村干部的大力支持下，我們村也辦起了農家書屋。這是一個多么令人興奮的消息啊！我們村的農家書屋就在村子的最中間。書屋不大，也不氣派，但書屋的內部非常整潔。平整的地面，嶄新的桌椅，雪白的天花板。書架上貼著分類標簽。有文學類、歷史類、農業技術類、少兒故事類……

　　以前放學我就會和小朋友去玩游戲，自從村里辦了農村書屋，那里就變成了我必去的地方。我會選擇一本自己喜歡的書坐下來細細品嘗，在知識的海洋暢游。

　　萬般皆下品，惟有讀書高。知識改變命運，讀書創造未來。農家書屋是個寶，各種知識真不少。歡迎大家來農家書屋充電，也希望那里的電越來越充足。

　　農家書屋征文篇2

　　星期六下午我們來到了農家書屋。一排排的書架，我們都沉浸在知識中。

　　李苦禪說過：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”莎士比亞也曾說過：“生活里沒有了書籍，就像沒有了陽光；智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”從這些名人名言中都可以看出書對人類的重要性。

　　章學誠說過；‘讀書如吃飯，善吃飯者長精神，不善吃飯者生疾病。’對啊，讀書好像吃飯，善于讀書者，精神充實；不善于讀書者，就會毒害心靈。書籍是人類的糧食。是打開寶庫的鑰匙。是帶我們遨游知識天空的翅膀。書能給我們知識，讓我們變聰明。

　　書是有價的，也是無價的。雖然世界上有很多書，價錢也給不相同，但它們蘊藏的知識都是無價的'。

　　為了我們的未來，為了我們的祖國，一起來如饑似渴的讀書吧！

　　努力讀書吧。好讀書的人們，讓我們一起讀書吧！

　　農家書屋征文篇3

　　我從小出生在新疆，在我讀書的時候，父親便告訴我：“好好讀書，便會擁有一個世界;讀書能改變一個人的命運，落后就要挨打，只有讀書，才能不斷地增長知識，成為一個有用的人，而不被社會所遺棄”。后來，我慢慢長大了，父親又給我講：“一個人就像氣球，讀書就像給人充氣，讀好書，就像給人充了氫氣，使人飛上天，到更廣闊的領域遨游。”父親的話像烙印一樣烙在我的心里，從那時起，我就特別喜歡讀書。

　　1968年，我和所有的年輕人一樣，背起行囊，到廣闊的天地里鍛煉自己。在那個文化生活極度貧乏的年代，除了一天的勞動之外，沒有任何的文化活動。一個偶然的機會，我認識了一個從上海到新疆的知識青年，他是醫科大學畢業的大學生，為人很隨和，我們這些從城市里來的孩子們成了他那里的常客。他知識面很廣，給我們講《三國演義》、《水滸傳》、《薛仁貴征東、征西》等故事，還經常給我們講解毛主席詩詞。因為當時我們的文化程度都較低，對主席的詩詞似懂非懂，他就耐心的給我們講解，記憶猶新的是一篇毛澤東的《沁園春。雪》，其中“江山如此多嬌——俱往矣，數風流，還看今朝”，他語重心長地說，你們要好好學習，多讀書，毛主席筆下的風流人物，就是我們今天的中國人民。從他那里我聽到了很多我沒有聽到的故事，也學到了很多的知識，通過他，我借到了我人生中的第一本書“鋼鐵是怎樣煉成的”，第一次認識了保爾。以后陸續讀了“水滸傳”、“紅樓夢”“青春之歌”、“茶花女”等中外名著，在書的海洋里，我自由飛翔，增長了知識，忘卻了辛勞，也為我今后的人生道路奠定了基礎，1970年，我以一名優秀的知識青年被招工到工廠做了播音員。45歲那年，我提前退休了，1999年，帶著還在讀書的女兒，我踏上了上海浦東高行鎮這塊熱土，她正以海納百川的胸懷，在接納我們這些異鄉的兒女，我被高行鎮飛速發展的魅力所吸引，更堅定了我要在這里長期生活下去的決心。

　　如今，我在高行鎮生活了11個年頭了，是她的“溫暖”令我的生活多姿多彩。作為一名可愛的新上海人，一名新時代的女性，一名社區志愿者，我積極參加社區的各項文化活動，并根據自己的特長，多次代表鎮和社區參加浦東新區的各類演講比賽，都獲得了較好的成績。除了作為社區志愿者參加各項活動外，業余時間陪伴我的依然是在“農家書屋”里讀書。知識改變命運，一切震撼智慧的學說，一切打動心靈的熱情，都能在書里形成結晶。在書本中，描繪了世界史壯觀悲烈的宏圖，也記述了“適者生存、劣者淘汰”人類自我發展和完善的法則，更記載了歷代賢人哲者光芒四射的真知灼見。我默默告誡自己，只有不斷充實自己，完善自己，才能讓人信服。我從一本本書中，感悟到了生活的精彩和生命的真諦。所以，我感謝讀書，是讀書讓我在忙碌與迷茫中找到了真正的自己，并為之堅持;是讀書，讓我在生活的道路上愈走愈堅定，愈走愈自信。讀書不僅讓我懂得了生活，讀書更教會了我怎樣為人，怎樣把握現在，放眼未來。

　　平時讀書廣泛，有書可讀便是一件幸事。讀名著可以豐盈自己的文字底氣，提高自身的素養;讀哲學、讀雜文可以鍛煉思維，擁有審時度勢的態度;讀詩、讀散文可以陶冶性情，傾吐靈感，并擁有著一顆年輕跳動的心。讀書讓我豐富了自己的思想，豐富了生活的色彩。“腹有詩書氣自華”，書讀得多了，便會充滿信心。在人生失意時，讀書給我信心;在人生彷徨時，讀書給我指引方向;在人生奮進時，讀書給我獲取力量，讀書已經成了我生活中永遠不能缺少的摯友。而今，隨著科技的飛速發展，讀書人不用再背上沉甸甸的`書，也不用怕舟車轉折之困擾了。每天，我除了在“農家書屋”看書閱報外，我還可以在“農家書屋”的電腦上作網上看書，這樣既輕松、又方便，還能看到許多我想看的書，有外國的、本國的，還有新的、舊的，想要讀什么就有什么，它那閃電般的速度，足以讓我在瞬息萬變中讀到我所需要的書，使我的眼界又一次得到了更為廣闊的提升。我時常在想，如今在我們這個寬松的社會環境里，如果全社會的人都來讀好書，好讀書，讀書活動普及了，人與人之間的交流廣泛了，形成了良性的學習氛圍，社會就會變得更加和睦、和諧。我天天在想，讀書能讓更多的人具備如此的世界觀，那該多好哇!

　　活到老，學到老;學到老，活到老。快樂地讀書，快樂地感悟生活，健康地行走在人生的舞臺上，我依然選擇快樂地讀書。

　　農家書屋征文篇4

　　溶溶月，淡淡風，躲在小書屋里，任憑書香氤染開來，目光落在書架上，盡情描繪心中五彩斑斕的夢。

　　小時候，我便愛讀書，愛浸在童話中，小小的我靠在大大的書架上，書籍散發的檀香令人如癡如醉。書架上的每一本書都夾雜著我的喜悅，薄的、厚的、大的、小的種類繁多，琳瑯滿目，五色交輝，排列整齊。雪白的書頁如同一架架小滑翔機，載著美麗的童話，飛至我心靈深處。書架上有一盆生機勃勃的吊蘭，它嫩綠柔軟的枝條輕輕地垂下，我總覺的它那枝條下藏著綠葉精靈。我浸在童話中，就如在蜜罐中一樣，幻想著我就是一個身處古堡的公主或是一個英姿颯爽的女騎士。

　　長大一些時，我迷上了歷史。我沉醉在悠遠淡然的歷史長河中，走進高聳入云的宮闕，輝煌壯麗的殿宇，見證萬國來朝的盛世光輝，歷經帝國衰落的風雨飄搖。隨著項羽一起共赴烏江，刀光劍影，金戈相向，仰天長嘯；跟隨諸葛亮舌戰群儒，針鋒相對，唇槍舌戰，言辭激烈。書如磁石般吸引著我，在萬籟俱靜時，我書房的燈依舊亮著，在茫茫夜色中，如同一只孤帆，悠然前行。清晨的曦光投到書頁上，隨著我的目光緩緩上升，如血的夕陽又伴著我，漸漸下沉。空靈清澈的文字滌蕩著靈魂，筆間的律動似乎與歷史的心跳漸漸交織在了一起，蒼老而又富有活力，我沉醉于書屋一方小小的天地。

　　如今，我愛讀一些散文、雜文，中外名著，感受作者細膩的筆觸與多情的內心。我與主人公共看花開花落，云卷云舒，一同經歷悲歡離合，感受喜怒哀樂。從書中看到疾病如狂風肆虐時，在醫學落后的年代，人們飽受病魔欺壓，一雙雙眼睛無助而絕望，親人的痛哭聲不絕于耳，我不由的潸然淚下，立志要當一名醫生，幫助人們擺脫苦難。我在書屋中找到了我的夢想，找到了奮斗的方向，我要讓人們健康快樂，免受病痛折磨。

　　現在的我越發覺的書籍如梨花，風吹雨打，洗盡鉛華，清韻猶存，似流水蜿蜒纏綿，蘊含無數奧秘。在小小的書屋中，我盡情肆意地描繪著我的夢想。書屋是夢想的指路牌，是黑夜中的.明燈，它將承載著我的夢，與我一同繼續遠航。

　　家里有一個屬于我的私有空間，在家里的時間大多數時間都是在這個空間度過的，她給我知識、歡樂，因為她的存在使我的生活變得充實、精彩、快樂，讓我變的睿智、積極、樂觀，她是我最喜歡、最愛待著的地方，她就是我的書屋。我的書屋里珍藏著很多書籍，有《三字經》、《弟子規》、《安徒生童話》、《冰心散文集》、《十萬個為什么》、《魯迅全集》、《紅樓夢》……

　　蹣跚學步的時候我就迷上讀書，從那時起我的小書屋藏書數量就開始成倍增長，那時爸爸媽媽為我買了很多潛能開發、啟蒙類的書籍。在我剛上幼兒園時老師就教我們三字經、弟子規，我就嚷著讓爸爸媽媽給我買《三字經》、《弟子規》，很多和我同齡的小伙伴都在玩玩具、做游戲，而我卻總喜歡窩在我的小書屋里翻閱那些我喜愛的書籍，《三字經》、《弟子規》讓我受益匪淺，讓我明白很多做人道理，讓我了解了我們中華傳統美德，同時也讓我養成了愛讀書的好習慣。童話故事使我懂得了生活中的善惡美丑，讓我能淺淺的分別好壞與對錯；大了一點就讀科普之類的書籍，知道了世界萬物都有它存在的道理；再大一點就讀文學和詩歌散文之類的書籍；現在，我便讀中國的四大名著、名人傳記，看到那一位位愛國志士，我便肅然起敬，決心向他們學習，長大后用知識來報效祖國。

　　清晨起床，剛進書屋，一陣書香撲鼻而來，沁人心脾。我喜歡坐在離窗口近的地方，在書架上找一本冰心或金波的散文集讀一讀，真好。書滋潤了我的心田，讓我明確了我的

　　夢想，找到了人生的航行目標，我暗下決心，要多讀書，讀好書，為實現我們偉大祖國復興的夢想而奮進，我知道單憑我一個人的力量是遠遠不夠的，但是我們必須有從我做起的決心，帶動身邊的人共同努力，我們才有實現夢想的希望。少年智則中國智、少年強則中國強，作為祖國的未來，我們必須好好讀書，發憤圖強，用知識來武裝自己，為振興祖國做好準備。

　　感謝書屋，讓我學到了知識，讓我明確夢想，讓我的生命變得有意義。書屋，感謝你的一路陪伴。

　　農家書屋征文篇5

　　我曾經是個很愛看書的人，從餐桌到床頭，都不乏書的身影。有些書反復翻閱，以至于書角卷起，仍是意猶未盡，那是最充實的年少時光。隨著網絡時代的到來，書漸漸淡出了我的生活，閑暇時分，更多地被電腦游戲充斥。也還是有些所謂的閱讀時間，然而多是博客、帖子之類的快餐式文學。網絡世界令人變得浮躁，面對電子屏上刺眼的文字，似乎再也找不到那種廢寢忘食，沉浸其中的感覺了。

　　高中時代，又一度以一種功利的眼光去擇書，只挑選“對學習有幫助的”，力求成為一個“優秀”的文科生，以便拾人牙慧般地賣弄幾句，還沾沾自喜于這樣的小聰明。高考過后幾年，回憶那時讀過的書，竟然基本都想不起大致的內容是什么，反而是那些被束之高閣的年少時的書籍，還能依稀記起某些精彩的段落和細節，為此有過瞬間的愕然與迷惑，卻也很快被網絡世界的快節奏消遣沖淡了……

　　好書，從來就沒有一個刻板的標準:有的可使人汲取知識，好比現在我手邊的一本《種好蜜梨不難》，它聽起來有一絲乏味，誠然，我可能一輩子都用不到這門種植技術，但沒有一種知識是多余的不是嗎?在這樣一個享受蜜梨的時節，去了解它的本源就是一件頗有意思的事情，再者，書的作者也費了些巧思，看書名便可知一二，他嘗試用一種詼諧的語言來闡述有些晦澀的理論知識，這便使一本普通的工具書豐滿靈動了起來;有些書能讓人產生精神上的共鳴，一如我最喜歡的一本書--《親愛的'安德烈》，“你一定要‘離開’才能開展你自己。所謂父母,就是那不斷對著背影既欣喜又悲傷,想追回擁抱又不敢聲張的人。”這般細膩而不造作、娓娓道來的溫情，最能觸及讀者內心柔軟的地方;有些書能使人覓得一份心靈的安適，林清玄的文字似乎就有這樣一股力量，“由于流逝的歲月，似我非我;未來的日子，也似我非我，只有善待每一個今朝，盡其在我的珍惜每一個因緣，并且深化、轉化、凈化自己的生命。”恬淡的語句猶如一縷清風襲來，林清玄的文章中常融入佛學，但他不是一個冰冷說教的傳教士，而更似一個平易近人的“解釋者”，摒棄了一切故弄玄虛，用關懷與希望滋潤著你內心的麻木與干涸……所以我想，隨心去讀一些自己感興趣的書即可，無需太強迫自己，但也不妨嘗試閱讀一些不同類型的書，不經意間可能會帶來驚喜。拿起書打開的瞬間，就是一段緣分的開啟。

　　書如人世常態，好書是有靈魂有生命的，透過紙背，看得到作者的性情，讀一本好書，如結交一位良師益友;覓得一本喜愛的書，如發現了另一個自己，閱讀的過程更似找尋自己，了解自己的過程。

　　感謝農家書屋，讓我重續了與書的緣分，乃至重新認識了書的意義。亦祝福這些在書屋里聚精會神的少年，我知道其中有不少是家境貧寒，父母沒有能力購置電子產品的孩子，但長大后他們會明白，這反而使得他們的童年，比時刻手捧iPad的同齡人更加富有和絢爛。

　　農家書屋征文篇6

　　放暑假了，我們班的同學有的去旅游，有的進了培訓班……而我呢，哪兒都沒去，我喜歡跟奶奶在鄉下度過暑假，因為這里的農家書屋能讓我的暑假過得充實，我能盡情享受書中的快樂，還能學到課堂上老師沒教的知識。

　　黎坪村的農家書屋設在村委綜合樓一樓，書屋不大，大概有30平方米，明亮、樸實。四張長桌和數張凳子整齊地放在書屋中央，幾個大書櫥則靠墻而立，書架上有作文書、醫學書、美術書、漫畫書……還有我喜歡的世界名著。

　　今天看書的人不少，有老人帶小孩兒來看圖畫書的，有小學生和中學生來查閱資料的，也有中年婦女……他們都是那么認真、專注——有的邊讀邊做筆記，有的.讀著讀著面露微笑，有的仰望天花板若有所思，有的頻頻點頭……

　　我也迫不及待地來到書櫥邊，發現增添了不少的新書。

　　我立即選了一本人民文學出版社出版的《駱駝祥子》，津津有味地讀起來，這本書我去年寒假在這里讀過一遍。孔子說：“溫故而知新。”這本書我百看不厭，我喜歡祥子，他和我一樣熱愛生活，發奮向上，他的淳樸、厚道、真誠與毅力打動了我。最后他絕望了，沒有了動力、沒有了方向、沒有理想與信念，我為他感到心痛，他很無奈，這與當時的社會現實有關，也讓我明白光明、和諧的社會來之不易，更加珍惜今天的幸福生活。

　　不來這農家書屋，我也看不到這美妙的書！

　　不來這農家書屋，我哪有這般感觸與覺悟？

　　也不知是什么時候，書上的字看不清，原來天已黑，書屋里只剩我和一個管理員，她為我打開燈……

　　我愛農家書屋，你已成為我生活中不可缺少的一部分。因為有你，我學到了更多知識，明白了更多道理，你讓我的課余生活更加充實。我要張開雙臂，高聲呼喊：“農家書屋，你是我的家！”

　　農家書屋征文篇7

　　假期里，我有幸走進了村子里的農家書屋，徜徉在書海中，我一次又一次的思索著我的人生。

　　我的努力，也許有人會譏諷，我的執著，也許不會有讀懂。在別人眼里我也許是小丑，在自己心中我就是國王。每個成功人士的背后，也許有著不一樣的出身背景。或許有時我會大聲抱怨我出身的卑微，身份的低賤，但一直埋頭苦讀的人會明白，其實成功背后不需要高貴的出身，權貴勢大的社會背景，成功屬于每一個人，無論是富家子弟還是農村山娃。在這條路上，“有人總是抱怨讀書不是唯一的出路。”但我深知，作為農村孩子的我，除了刻苦讀書，沒有別的出路。

　　不要輕言放棄，否則不僅對不起自己，更對不起的.是我背后烈日之下，汗流成河卻依然笑意十足的父母，自己穿著滿身補丁的衣服，卻要我每逢新學期都要穿新衣裳的他們；自己連礦泉水都舍不得喝，即叮囑我一定要買牛奶補營養的他們；起早貪黑，把希望全都寄托給我的他們――那些給我溫暖，給我愛的人。

　　逆境總是有的，人生總要進擊，愿我不要屈從于命運的安排，堅忍不拔，鍥而不舍做永遠的生活強者。董仲舒三年不窺園，他專心攻讀，孜孜不倦，他的書屋后雖然有一個花園。但他專心致志的學習，三年的時間沒有進園觀賞一眼。董仲舒如此專心致志的鉆研學問，使他成為西漢著名的思想家。古人都可以如此專心研讀，我有什么理由在逆境面前低頭。

　　讀書之法，當循序而有常，致一而不懈。陳平忍辱苦讀書。陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產閉門讀書，卻為大嫂所不容。但他為了消弭兄嫂的矛盾，面以地一再羞辱隱忍不發。在種種困難下，陳平除了堅持還是堅持，最終成就了一番霸業。這啟迪我成功貴在堅持。

　　歷史上所有的成功，都是由于戰勝了看來不可能的事而取得的。因此，條件不好的我只有刻苦努力的讀書學習，在此過程中擁有強大的力量來鑄造自己不平凡的人生。

　　農家書屋征文篇8

　　金秋的碩果展現著時代的蓬勃，溫馨的笑容洋溢在農民朋友的臉上。

　　曾幾何時，圖書館、閱覽室只是城市或機關單位的設施，只是知識分子和莘莘學子們徜徉的地方，在人們的印象里，農民只是面朝黃土背朝天，終日與土地打交道，有誰會想到，黨的十七大猶如浩蕩的東風吹遍了大江南北，帶著黨的溫暖，“農家書屋”也飛向了貧瘠的農村，走進了普通的農家，貼近了億萬農民。今天的農民家門口就有了屬于自己的圖書室，農民也成了農家書屋的常客，成了令人羨慕的“文化人”!

　　“富了不讀書是暫時富，窮了不讀書要永遠窮”，多么樸實的語言，這句話就掛在樂土鎮倉廠村“農家書屋”的墻上，就流行在倉廠村農民的口中。倉廠村“農家書屋”自今年初春建成開放后，村里喝酒賭錢的少了，讀書看報的多了，離開賭桌，走近書桌，閱讀一本好書，結識一位智者，收獲一縷希望。走進倉廠村的“農家書屋”，你會看到：老年人捧著“養生”書，中青年看著“科技”書，孩子們則走進科幻世界，欣賞著趣味童話。倉廠村的村主任梁懷海既是“農家書屋”的管理員，也是“農家書屋”的'忠實讀者，每個星期的二、四、六他都按時開放，白天登記造冊，整理檔案，晚上帶著投影設備和助手姚樂樂一道逐隊放映，什么科學種植、科學養殖、破除迷信、養生之道、務工指南、手工制作、生活常識……光盤五花八門，應有盡有。梁主任這樣白天黑夜連軸轉，眼熬紅了，人消瘦了，當有人問他，你這樣辛苦圖個啥?梁主任笑了:“這么好的東西，放在那兒不用，浪費了是罪過呀!政府給咱農民想到了，做到了，咱不就是跑個腿嗎!只要咱村富了，苦點累點算個啥?”是啊，梁主任心里有個愿望，那就是：牽手書香農家，收獲金色希望。

　　其實呀，在倉廠村的“農家書屋”里，還有一位忠實讀者，他叫韓永勝，他可是個遠近聞名的養豬專業戶，他的事跡在20xx年還上過央視七套的《致富經》呢!韓永勝最初養豬靠經驗，在發展的道路上遇到過多次坎坷，造成了不少損失，后來他感慨地說：都是吃了沒文化虧呀!于是，他請教專家，購買科學養殖書籍，不知跑了多少冤枉路，花了多少冤枉錢，漸漸地掌握了一些養殖技術，但離科學養殖賺大錢還相距甚遠。自從“農家書屋”落戶倉廠村，韓永勝心里樂開了花，他沒事就往書屋跑，那里有文字，有圖片，有光盤，真是讓他耳目一新。半年多來，他依托“農家書屋”，擴大規模，改良品種，科學養殖，如今，他養的豬成本低了，生病少了，肉質好了，效益高了。他還綜合利用，變廢為寶，養殖帶動種植，種植促進養殖，產供銷一條龍，他還逢人就說：這叫“綠色養殖”。當問起他的感受時，他說：“感謝政府，多虧了‘農家書屋’給我提供了技術。”當問到他以后的打算時，他說：“我要多讀書，讀好書，發展自家，帶動鄉親，不辜負黨和政府的殷切希望。

　　農家書屋征文篇9

　　很幸運，我光榮的考取了自己的家鄉——沂水縣的大學生村官；好高興，縣圖書館為我所任職的村贈送了圖書，建起了農家書屋，我可以盡情品味讀書帶給我的快樂；很快樂，村里決定由我負責管理書屋，我可以盡情暢游書屋，品味不同圖書帶給讀者的不一樣的感悟和思考。

　　讀書，如一場春風拂面的風兒，吹去我心靈的塵埃，吹散世間的煩惱憂愁；讀書，似一場久旱后的綿綿細雨，滋潤我干涸的靈魂，澆灌渴望知識的心靈；讀書，像一只閃耀的燈塔，照亮我前進的道路，指引我們大膽追逐夢想；讀書，讓懵懵懂懂的我變得成熟，變得穩重，變得灑脫，學會如何做好大學生村官本職工作；讀書，讓天真無暇的我學會分清美丑善惡，明辨是非，不斷長大，學會如何向農民群眾傳遞正能量；讀書，讓我從無數仁人志士的思想中讀出人生的真諦，讓我從英雄模范的感人故事中重溫人性的至善至美，讓我從眾多艱辛人生的歷程中體味到勇于與命運搏擊的力量和意志，讓我從眾多優秀的大學生村官案例中學到做人做事的方式與方法。農家書屋的建立，彌補了我大學時光貪圖玩樂未曾好好讀書的遺憾，為我做好大學生村官本職工作提供了理論知識支撐，讓我深深地置身于知識的海洋中，不斷吸取營養和智慧；農家書屋的建立，更讓我深深地愛上了圖書，鐘情于讀書，進而享受到了人世間最大的快樂，因為快樂，我更加更加鐘情于農家書屋，循而往返，在快樂中享受人生。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”。暢游書屋，與書為伴，其樂融融，樂在盡情翻閱，便可修養身心。詩歌的瀟灑精悍，散文的飄逸韻味，小說的嚴謹樸實，漫畫的奇特詼諧，神話的浪漫唯美，童話的純真善良，歌詞的美妙溫馨，無不讓我們的心靈受到深深地熏陶，受到切切的震撼。

　　故事里了解其人其事，書法里感受漢字的剛勁，新聞報導中體味語言的精煉，村官事例中學習先進做法和經驗，任何一種書籍都是我們人生道路上必須的營養品，不可或缺。暢游書屋，與書為伴，其樂融融，樂在陶醉其中，忘卻人生的煩惱。開心時，讀書讓我們的胸懷更加寬廣，眼界更加提升，更加朝著自己的`方向勇敢飛翔；失落時，讀書讓我們彷徨的心不再迷茫，畏懼的心變得堅強，露出微笑繼續追逐自己遠大的夢想；煩惱時，讀書讓我們糾結的情緒不再纏繞，平靜我們的內心，堅定我們的信念，塑造出樂觀向上的心態，努力為這個世界傳播好消息，傳遞正能量。

　　自從村里有了書屋，書屋的燈光便點亮了小山村的夜，孩子們的歡笑聲自此打破了村委大院沉積已久的靜謐，山村的夜不再孤寂，我的生活也不再單調。置身于農家書屋，陶醉于知識海洋中，徜徉于智慧天空下，我感覺到如春天來了芳草的氣息，我感受到秋天到了收獲的喜悅！“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我愿做一只神勇的雄鷹，在書的海洋中自由翱翔，尋找到一片屬于自己的蔚藍天空，找尋到一個屬于自己的人生坐標！我更愿做一只導航燈，管好用好書屋，鼓勵帶動村民們多讀書，讀好書，用自己的切身讀書感受引導激勵大家一起讀書，一起品味閱讀的快樂！

　　農家書屋征文篇10

　　書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟。“教育家說∶書是智慧的鑰匙。政治家說∶書是世代的生命；經濟家說∶書是致富的信息；文學家說∶書是人類的營養品；史學家說∶書是進步的階梯；奮斗者說∶書是人生的向導；求知者說∶書是饑餓時的“美餐”；探索者說∶書是通向彼岸的船；迷惘者說∶書是心中的啟明星；學生們說∶書是不開口的老師。”這些都是至理名言。

　　三字經中所言：“人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。”讀書能跨越時空，讓古今中外人的思想訴之于腦海之中，書能教給我們知識，教會我們做人的道理，還教我們如何分辨世間的善與惡，美與丑,讓我們的生命變得更加地充實，快樂。同時學習的機會對每個人都是平等的。“一分辛苦一分甜，一分耕耘一分收獲。”人的一生都是在不斷地學習過程當中，有苦也有甜。歷史的不斷推動向前，社會不停地變遷，科學技術正在飛速發展，經歷過的人和事物都在不斷地改變，可唯一不變的就是與我們為伴的書籍；在我們成長自學的過程中，不可能人人都能得到指導老師，那么，最好的老師就是書籍。在我們讀書的過程中，就能感受到自我的價值，堅持不懈地讀書學習，便會領悟到人生的`真諦，充滿對美好生活和光明未來的熱愛和想往，就會樹立遠大的理想和崇高的奮斗目標，道德情操得到陶冶，就會讓我們更加懂得生活。“陶冶性情是求美，精神追求是求善，啟蒙自己是求真。”此時，讀書就是在樂趣之中求真善美！讀書，其實是一種享受，而這種享受不是每個人都能體會到的，能享受到讀書的樂趣也需要的是緣分，緣深，似乎就成了書呆子，愚不可及；緣淺，則開卷無益。我們知道——讀書能夠使人生活得更加有品味，讀書能夠使人的內心更加寧靜，讀書能夠使人的工作生活更加有智慧.在我們新華村的農家書屋里，擺放著上千本各種類型的書，每天都有許許多多的居民前來借書觀看，我們的書屋每周都對居民們開放，前來看書的人們都洋溢著快樂的笑臉，在他們工作閑余的時候，似乎他們的快樂能在知識的海洋中找到一樣。如果你有時間了，還請你拿起書本來吧，多與書接觸，多與書親近，與書為伴，書會帶給我們的，是最美的洗禮

　　農家書屋征文篇11

　　去年暑假的一天，爸爸帶我去古田五龍村農家書屋看看。

　　一走進書屋，我大吃一驚，哇，好氣派的書屋!寬敞、明亮的大廳足足有六、七百平方米。整個書屋是用木頭建成的，顯得古色古香。一個個又高又大的書架、書櫥靠墻而立，數不清的書分門別類地擺放得整整齊齊。大廳四周墻上既掛著一幅幅現代名人名家賞心悅目的書法、繪畫作品，又掛著鐫刻在竹簡上激人上進的古代經典文化。大廳北面靠窗前一張寬大的.木桌上放著宣紙、筆墨，可供書法愛好者瀟灑揮毫。大廳中間一張張軟皮椅子上坐著聚精會神看書的“書迷”。一盆盆高貴優雅的蘭花裝點著大廳的各個角落。大廳門柱上一幅對聯“存金石，室有惠香”正是對書屋的最好寫照。

　　這農家書屋比城里圖書館強!

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