法制征文(集合)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)征文都再熟悉不過(guò)了吧，征文要求文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤。相信許多人會(huì)覺(jué)得征文很難寫吧，以下是小編精心整理的法制征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
法制征文1
談到法律，總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
作為當(dāng)代小學(xué)生，我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的年代。親眼目睹了改革開(kāi)放20多年來(lái)中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，“依法治國(guó)”被寫進(jìn)憲法，多么令人振奮！然而我們就應(yīng)思考的是：在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行？有人可能會(huì)說(shuō)：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說(shuō)：不！法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒(méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)。”
有統(tǒng)計(jì)證明，每5分鐘，就有一場(chǎng)搶劫上演。而在我國(guó)學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的.不良現(xiàn)象。如：強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái)，參與搶劫，更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報(bào)道：今年4月30日，海南省萬(wàn)寧市17歲學(xué)生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。近年來(lái)，青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢(shì)頭，加入犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生
如果你認(rèn)為“此刻違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，此刻小小的放松很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢？所以我們此刻只有從一名合格的中學(xué)生做起，將來(lái)當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大群眾后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
總之，法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中擁有。同學(xué)們，從這天起，從這一刻，讓我們一齊踏上與法同行的道路吧！
法制征文2
談到法律，總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
我們是高中生，是二十一世紀(jì)這個(gè)法治社會(huì)的高中生，我們應(yīng)該重視法律，并將法律時(shí)時(shí)刻刻牢記在心。我們要努力做遵紀(jì)守法的合格小公民，肩負(fù)著現(xiàn)代化國(guó)家的神圣使命！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的`失足，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢？所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的高中生做起，將來(lái)當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。比如說(shuō)：“學(xué)校不得違法開(kāi)除未成年學(xué)生，教師再罵“笨死了”將受懲處，教師不能在校內(nèi)吸煙，突發(fā)事件先救未成年人，父母外出要委托“代家長(zhǎng)”父母不可偷看孩子日記，法院可剝奪父母監(jiān)護(hù)權(quán)，再走丟小孩監(jiān)護(hù)單位要擔(dān)責(zé)，新法實(shí)施需要相關(guān)法規(guī)展開(kāi)。”
法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中擁有。法律引領(lǐng)我成長(zhǎng)。
法制征文3
我國(guó)有句古話叫“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，而蘇澈的這句“法立于上則俗成于下”時(shí)刻提醒著我們要知法、懂法、守法、護(hù)法。法律像一把大傘，保護(hù)著我們的合法權(quán)益不受侵害；法律像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，時(shí)刻為光明戰(zhàn)斗；法律像一把利劍，捅破黑暗的犯罪組織。對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，更應(yīng)該學(xué)法、知法、守法，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。
我從學(xué)校每周的普法教育上學(xué)到了不少法律常識(shí)，知道了學(xué)法、守法的重要性，也知道了可以用法律來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益，更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。在校內(nèi)，遵守學(xué)校和課堂紀(jì)律；在校外，遵守社會(huì)公共秩序。在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在擁擠的公車上，我們讓一讓座位……不僅守法，更要時(shí)刻做一個(gè)講道德的青少年。
“勿以惡小而為之”，大的惡行往往從小惡引起。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦。出現(xiàn)意見(jiàn)不同、出現(xiàn)矛盾時(shí)，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人，這樣小小的摩擦就變成了故意傷害罪。學(xué)校里還有一個(gè)不好的現(xiàn)象就是偷竊。這種現(xiàn)象，很多學(xué)校時(shí)有發(fā)生，隔三差五，便有丟鋼筆的，丟橡皮擦的，丟書的……俗話說(shuō)：小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金。以后成年了，偷竊了別人貴重的`東西，那就構(gòu)成了偷竊罪。
作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步。”我們前面的道路還很長(zhǎng)，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辨別，學(xué)會(huì)拒絕，才能學(xué)會(huì)自我保護(hù)，否則一旦觸犯法律，法律是無(wú)情的，法律面前人人平等，就會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及。在新的學(xué)期里，大家要多學(xué)習(xí)法律知識(shí)，逐步樹(shù)立較強(qiáng)的法制觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹(shù)立守法的觀念，讓我們共同努力吧，讓守法成為一種修養(yǎng)、一種品格、一種文化，成為我們每個(gè)人的一種習(xí)慣！
法制征文4
作為當(dāng)代的學(xué)生，我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的年代。我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國(guó)未來(lái)的希望。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥(niǎo)，將逐漸成長(zhǎng)為一群騰飛的雄鷹。提起法治，就應(yīng)該給人一種威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律法制與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)范的存在，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有條有理：正是因?yàn)橛捎诜煞ㄖ频拇嬖冢攀刮覀兊臋?quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律法制帶給我們的一切。
而我們身邊的法律法制體現(xiàn)在哪呢？最簡(jiǎn)單的例子就是：同學(xué)們平時(shí)進(jìn)入校園時(shí)，總會(huì)看到在校門口上貼著小學(xué)生行為規(guī)范歌那十條。平時(shí)同學(xué)們總是看都不看一眼，就走過(guò)去。其實(shí)這十條正是約束我們的壞習(xí)慣，如：有些同學(xué)每天下午放學(xué)先先玩再回家，這是不好的現(xiàn)象。萬(wàn)一家里人不知道你在哪，很著急怎么辦？
你只想到你自己，卻沒(méi)有想到自己的父母擔(dān)心和著急，要知道你不僅是你一個(gè)人，你的任何一種個(gè)人行為都牽動(dòng)著整個(gè)家人的心。因此，我向大家提出以下建議：
1．每天背一背小學(xué)生行為規(guī)范歌，時(shí)時(shí)刻刻都記著，每時(shí)每刻都要約束自己。
2。在學(xué)校時(shí)，要時(shí)刻記著哪些該做，哪些不該做。
3。每天下午，放了學(xué)，不要在學(xué)校里逗留，在門口和同們一起玩耍。以免來(lái)接自己的家人因找不著自己而焦急擔(dān)心。
4。不能擅自行動(dòng)，任何行為都要先告知父母家人，得到許可，方能實(shí)施。
同學(xué)們，我們身邊都有法，這些法都是來(lái)約束我們自己的。我們只有遵守它們，才能有條不絮的生活，生存下去。
遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事做起。小學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，卻自我感覺(jué)已經(jīng)是大人了，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，而有時(shí)卻有懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見(jiàn)不平拔刀相助”，當(dāng)他們?cè)诩彝ァ⒐矆?chǎng)所遇到社會(huì)難題時(shí)，只相信自己，過(guò)于信任自己的狐朋狗友，而不聽(tīng)家長(zhǎng)老者的勸阻，遇事不冷靜，行動(dòng)不計(jì)后果，喜歡“先動(dòng)手”，“后動(dòng)腦”，事過(guò)之后也沒(méi)任何反應(yīng)，知道冷靜下來(lái)發(fā)現(xiàn)出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電子游戲之中，因沒(méi)錢玩游戲，常常干出不可饒恕和難以想像的事情來(lái)。這時(shí)，一切的一切已經(jīng)遲了，一個(gè)人的花季被黑雨所污染了。
要以為上面所說(shuō)的都是哄哄人而已，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這樣的事例非常多，下面我講個(gè)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧，是有關(guān)于迷戀電子游戲機(jī)的。方勇同學(xué)是某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，成績(jī)優(yōu)秀，還好似班級(jí)里的班干部。有一次他考試考得特別好，爸爸就獎(jiǎng)勵(lì)了他10元零花錢給他，方勇和同學(xué)商量怎樣慶祝一下，就馬上有人提議去打電子游戲機(jī)，并說(shuō)打電子游戲機(jī)特別新鮮、刺激。抱著試試的心理，方勇和同學(xué)一起去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。沒(méi)想到就這么一腳邁進(jìn)，他就被游戲機(jī)迷住了，而且很快成為了游戲機(jī)的“俘虜”。學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越少，成績(jī)?cè)絹?lái)越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦的？他決定鋌而走險(xiǎn)，干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校，從學(xué)校偷到附近的'商店。有一次，他實(shí)在沒(méi)有錢去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當(dāng)時(shí)，超市里只有一位收銀的老太太，沒(méi)想到在出口處被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)。為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數(shù)下，致使老太太當(dāng)場(chǎng)死亡。癡迷于電子游戲機(jī)會(huì)使他喪失了人性，由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成了一個(gè)殺人兇手，這是多么可怕啊。
在守法律的制度的同時(shí)，還要懂得法律法制。在學(xué)校開(kāi)展的法制教育課中。我們能夠?qū)W到不少法律法制知識(shí)，知道什么是法律法制，意識(shí)到它們的重要性，學(xué)會(huì)了如何守法，如何面對(duì)周圍的突發(fā)事件……老師也經(jīng)常提醒我們，要我們時(shí)刻遵守學(xué)校、社會(huì)制度，要不，將來(lái)成為一個(gè)法盲，那可就慘了。
在人的一生中，總會(huì)有相互對(duì)立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個(gè)人，而我們，也更加有職責(zé)去做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的好少年！行動(dòng)起來(lái)吧！
法制征文5
“親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，歡迎來(lái)到七（7）班的主題班會(huì)，俗話說(shuō)：‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為’，法制是我們生活中的一根弦，這根弦時(shí)時(shí)刻刻都被繃得緊緊的，一秒都不能放松，所以今天我們主題班會(huì)的內(nèi)容就是法制在我心。”回想到初一時(shí)舉辦的主題班會(huì)，那些情景和片段仿佛就在昨天。是啊，法制一直在我們身邊，它就像一臺(tái)監(jiān)控?cái)z像一直監(jiān)視著我們的生活，只是哪里做錯(cuò)了，會(huì)向我們指出罷了。
鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“法制教育要從娃娃抓起。”所以我們青少年應(yīng)該是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，乃至于祖國(guó)的希望。
記得當(dāng)時(shí)主題班會(huì)所編排的小品就是很好的例子，那個(gè)男孩，因?yàn)楹茉缰案改鸽x異，男孩就跟著父親，父親因?yàn)橐纹鸺彝サ慕?jīng)濟(jì)收入和支出，并沒(méi)有花太多的精力來(lái)照顧和關(guān)心他，因?yàn)樵诟赣H的`眼里男孩一直是一個(gè)很乖巧的小孩，沒(méi)有讓他操心。但是隨著青春期的到來(lái)，以及那所謂的的叛逆。男孩在父親不在家時(shí)出去溜達(dá)，正巧經(jīng)過(guò)一家網(wǎng)吧，看著手表上的時(shí)間還早，就懷著好奇心進(jìn)入了網(wǎng)吧，之后沉迷在那網(wǎng)絡(luò)的游戲世界，不堪入目。
后來(lái)，父親在上班的時(shí)候聽(tīng)到學(xué)校老師打來(lái)的電話，說(shuō)他的孩子因?yàn)闅蛩耍账麇X財(cái)。當(dāng)時(shí)的父親很是吃驚，便連忙到學(xué)校，得知事情的起因經(jīng)過(guò)，父親當(dāng)時(shí)也對(duì)自己進(jìn)行了反思，和男孩進(jìn)行了溝通，化解了之間的矛盾。
但是。這個(gè)社會(huì)有回頭是岸的，當(dāng)然也有一意孤行的。女孩以前是一個(gè)成績(jī)很有優(yōu)異的學(xué)生，因?yàn)樵獾搅诵@暴力，敲詐勒索，對(duì)方強(qiáng)迫她不準(zhǔn)說(shuō)出去，內(nèi)心極度恐懼以至于不敢告訴老師和家長(zhǎng)，因?yàn)橛幸淮蔚氖д`讓這個(gè)女孩永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界，而那些毆打她的人也都有了牢獄之災(zāi)。他們當(dāng)時(shí)錄口供時(shí)，對(duì)方聲稱因?yàn)闆](méi)有重視學(xué)業(yè)，所以導(dǎo)致沒(méi)有錢去網(wǎng)吧，看她不敢反抗，就對(duì)她進(jìn)行了勒索，沒(méi)有想到會(huì)這樣。
好一個(gè)沒(méi)有想到，法制的公平的，公正的，即使你再無(wú)意，擁有再多的理由，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，無(wú)法改變的事實(shí)。既然錯(cuò)了，就應(yīng)該接受懲罰。在守法的公民眼里，法制就是這般的公平，在那些擁有牢獄之災(zāi)的人眼里，法制便是殘酷，強(qiáng)大的。
不要因?yàn)閻菏滦《プ鏊剖滦【筒蝗プ鏊驗(yàn)槲覀冏鳛樽鎳?guó)的一份子，是社會(huì)大家庭中的一員，應(yīng)該從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一個(gè)守法的好少年，內(nèi)心銘記著法律，銘記法律的法制，銘記法制的尊嚴(yán)。
法制征文6
作為當(dāng)代的學(xué)生，我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的年代。我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國(guó)未來(lái)的期望。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥(niǎo)，將逐漸成長(zhǎng)為一群騰飛的雄鷹。提起法治，就就應(yīng)給人一種威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律法制與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是正因由于這些規(guī)范的存在，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有條有理：正是正因由于法律法制的存在，才使我們的權(quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們就應(yīng)感謝法律法制帶給我們的一切。
而我們身邊的法律法制體此刻哪呢？最簡(jiǎn)單的例子就是：同學(xué)們平時(shí)進(jìn)入校園時(shí)，總會(huì)看到在校門口上貼著小學(xué)生行為規(guī)范歌那十條。平時(shí)同學(xué)們總是看都不看一眼，就走過(guò)去。其實(shí)這十條正是約束我們的壞習(xí)慣，如：有些同學(xué)每一天下午放學(xué)先先玩再回家，這是不好的現(xiàn)象。萬(wàn)一家里人不知道你在哪，很著急怎樣辦？
你只想到你自己，卻沒(méi)有想到自己的父母擔(dān)心和著急，要知道你不僅僅是你一個(gè)人，你的任何一種個(gè)人行為都牽動(dòng)著整個(gè)家人的心。因此，我向大家提出以下推薦：
1．每一天背一背小學(xué)生行為規(guī)范歌，時(shí)時(shí)刻刻都記著，每時(shí)每刻都要約束自己。
2。在學(xué)校時(shí)，要時(shí)刻記著哪些該做，哪些不該做。
3。每一天下午，放了學(xué)，不好在學(xué)校里逗留，在門口和同們一齊玩耍。以免來(lái)接自己的'家人因找不著自己而焦急擔(dān)心。
4。不能擅自行動(dòng)，任何行為都要先告知父母家人，得到許可，方能實(shí)施。
同學(xué)們，我們身邊都有法，這些法都是來(lái)約束我們自己的。我們只有遵守它們，才能有條不絮的生活，生存下去。
遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事做起。小學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，卻自我感覺(jué)已經(jīng)是大人了，喜愛(ài)獨(dú)來(lái)獨(dú)往，而有時(shí)卻有懷疑自己的潛質(zhì)，需要尋求他人的幫忙，因此有些學(xué)生喜愛(ài)拉幫結(jié)派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見(jiàn)不平拔刀相助”，當(dāng)他們?cè)诩彝ァ⒐矆?chǎng)所遇到社會(huì)難題時(shí)，只堅(jiān)信自己，過(guò)于信任自己的狐朋狗友，而不聽(tīng)家長(zhǎng)老者的勸阻，遇事不冷靜，行動(dòng)不計(jì)后果，喜愛(ài)“先動(dòng)手”，“后動(dòng)腦”，事過(guò)之后也沒(méi)任何反應(yīng)，知道冷靜下來(lái)發(fā)現(xiàn)出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電子游戲之中，因沒(méi)錢玩游戲，常常干出不可饒恕和難以想像的事情來(lái)。這時(shí)，一切的一切已經(jīng)遲了，一個(gè)人的花季被黑雨所污染了。
要以為上方所說(shuō)的都是哄哄人而已，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這樣的事例十分多，下方我講個(gè)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧，是有關(guān)于迷戀電子游戲機(jī)的。方勇同學(xué)是某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，成績(jī)優(yōu)秀，還好似班級(jí)里的班干部。有一次他考試考得個(gè)性好，爸爸就獎(jiǎng)勵(lì)了他10元零花錢給他，方勇和同學(xué)商量怎樣慶祝一下，就立刻有人提議去打電子游戲機(jī)，并說(shuō)打電子游戲機(jī)個(gè)性新鮮、刺激。抱著試試的心理，方勇和同學(xué)一齊去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。沒(méi)想到就這么一腳邁進(jìn)，他就被游戲機(jī)迷住了，而且很快成為了游戲機(jī)的“俘虜”。學(xué)習(xí)時(shí)刻越來(lái)越少，成績(jī)?cè)絹?lái)越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎樣辦的？他決定鋌而走險(xiǎn)，干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校，從學(xué)校偷到附近的商店。有一次，他實(shí)在沒(méi)有錢去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當(dāng)時(shí)，超市里只有一位收銀的老太太，沒(méi)想到在出口處被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)。為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數(shù)下，致使老太太當(dāng)場(chǎng)死亡。癡迷于電子游戲機(jī)會(huì)使他喪失了人性，由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成了一個(gè)殺人兇手，這是多么可怕啊。
在守法律的制度的同時(shí)，還要懂得法律法制。在學(xué)校開(kāi)展的法制教育課中。我們能夠?qū)W到不少法律法制知識(shí)，知道什么是法律法制，意識(shí)到它們的重要性，學(xué)會(huì)了如何守法，如何應(yīng)對(duì)周圍的突發(fā)事件……老師也經(jīng)常提醒我們，要我們時(shí)刻遵守學(xué)校、社會(huì)制度，要不，將來(lái)成為一個(gè)法盲，那可就慘了。
在人的一生中，總會(huì)有相互對(duì)立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一齊，影響著每一個(gè)人，而我們，也更加有職責(zé)去做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的好少年！行動(dòng)起來(lái)吧！！
法制征文7
每個(gè)人都渴望自由，希望自由自在地奔跑，無(wú)邊無(wú)際的灑脫。然而，沒(méi)有絕對(duì)的自由，那并不是真正的自由。為所欲為的所謂的自由只會(huì)讓更多的人失去自由，讓這個(gè)世界變得混亂而雜亂無(wú)章，那稱為放縱而非自由。因此，真正的自由是建立在一定的不自由之上的，若想獲得自由首先就必須遵守一些底線，那就是法律與制度。
自古以來(lái)，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，正所謂沒(méi)有規(guī)定不成方圓，無(wú)論是上至國(guó)家還是下至個(gè)人，都應(yīng)該有一定的規(guī)定來(lái)約束行為，否則便會(huì)出現(xiàn)肆虐張狂的人，把國(guó)泰民安的國(guó)家攪得一團(tuán)糟。
也許有人會(huì)說(shuō)，這些條條框框像沉重的枷鎖一樣束縛了無(wú)拘無(wú)束的奔騰。然而，我們卻不能否認(rèn)，正是因?yàn)橛辛诉@些法律，條文的規(guī)定，才確保了更多的安全。愛(ài)的教育固然重要，然而明文規(guī)定也必不可少。如果罪人都能改過(guò)自新，從頭做人自然是善莫大焉，然而對(duì)于那些屢教不改，冥頑不化的慣犯，法律的武器就是必須的了。我們不得不承認(rèn)，正是因?yàn)橛辛朔傻膰?yán)厲制裁，哪些劫犯土匪才不敢明目張膽地作奸犯科，也才確保了大多數(shù)人民的財(cái)產(chǎn)安全。而且，法律只是底線，只要做好自己，不做出那些違法亂紀(jì)的'事，法律也就不會(huì)約束行為，仍舊可以做自由人。
正因?yàn)榉墒潜夭豢缮俚模晕覀兏咧猩透鼞?yīng)該遵守紀(jì)律，不應(yīng)該以身試法，帶來(lái)嚴(yán)重的后果。
遵守紀(jì)律應(yīng)以身邊的小事做起，從自己做起，遵紀(jì)守法不是一向夸大的號(hào)召，不是一紙空文，而應(yīng)落實(shí)到實(shí)際的行動(dòng)中去，切實(shí)從細(xì)微的小事做起。
“愛(ài)護(hù)公物”，“不隨地吐痰”，“遵守交通規(guī)則”，“做文明市民，不摘花草樹(shù)木”，“保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境”這些都不是空空的標(biāo)語(yǔ)，而是要我們以自己為出發(fā)點(diǎn)付出實(shí)際努力的。隨手撿起地上的一張紙屑，擰緊打開(kāi)的水龍頭，為干渴的鮮花澆一點(diǎn)水，這些都是我們中學(xué)生力所能及的事，舉手之勞，卻可以創(chuàng)造出一個(gè)更和諧的世界。
我們不是語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子。所以我不希望再看見(jiàn)一邊高呼愛(ài)護(hù)水資源，一邊卻隨手把活水倒入河流這樣的情況在發(fā)生。
作為祖國(guó)明天的棟梁，遵守守法使我們高中生義不容辭的責(zé)任，這既是珍愛(ài)自己，又是關(guān)心別人，更是為了一個(gè)更加繁榮昌盛的祖國(guó)和一個(gè)更加和諧美滿的世界！
法制征文8
法律像一片綠葉，保護(hù)著含苞待放的我們開(kāi)放；法律像一把銼刀，把我們不良的念頭削掉；法律像一名老師，將誤入歧途的我們引入正軌；法律像我們的父母，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我們的成長(zhǎng)！
我國(guó)社會(huì)主義法雖然從本質(zhì)上來(lái)講說(shuō)是工人階級(jí)，領(lǐng)導(dǎo)全體人民意志的體現(xiàn)，是人民自己手中的工具和武器。而且在制定過(guò)程中，立法者也盡量注意到使法律通俗易懂。但是任何公民要做到執(zhí)法懂法，也還是要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的努力學(xué)習(xí)。隨著我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)工作的不斷深入，每一個(gè)人都要知法，懂法。
在法制社會(huì)的.今天，我們只有掌握法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，才能在危險(xiǎn)面前拿出法律的武器保護(hù)自身的安全，才能預(yù)防自己的財(cái)產(chǎn)與生命受到威脅。
法律意識(shí)也稱法律觀，它是人們關(guān)于法律的情感、意識(shí)、觀點(diǎn)和思想等的總稱。社會(huì)主義法律意識(shí)，是一種嶄新的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的法律意識(shí)。作為社會(huì)主義國(guó)家的公民，除了應(yīng)該具有忠于祖國(guó)和人民，貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策，積極投身正革，努力為作四化做貢獻(xiàn)的政治意識(shí)外，還應(yīng)該逐漸培養(yǎng)自己的社會(huì)主義的法律意識(shí)外，還應(yīng)該逐漸培養(yǎng)自己的社會(huì)主義的法律意識(shí)外，還應(yīng)該逐漸培養(yǎng)自己的社會(huì)主義的法律意識(shí)，這也是非常重要的。公民的社會(huì)主義法律意識(shí)提高了，公民的利益安全也得到了保護(hù)了。
學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，提高法律保護(hù)，是我們國(guó)家的公民義不容辭的任務(wù)。
法律你我他，保護(hù)億萬(wàn)家！
法制征文9
麗麗的父母都是做小生意的，家境貧困，父母平時(shí)忙著掙錢養(yǎng)家，根本沒(méi)空管教女兒。在家里被忽視，麗麗就到外面尋找補(bǔ)償，16歲的阿祥成了麗麗尋找溫暖的港灣。阿祥的家境和麗麗差不多，他因?yàn)槌煽?jī)不好輟學(xué)后就在學(xué)校周邊糾集了一幫小青年，成立了一個(gè)“龍騰幫”，阿祥自封“老大”，“龍騰幫”的經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要靠搶在校學(xué)生的錢。
威風(fēng)八面的阿祥贏得了麗麗的好感，正在讀初二的麗麗很快就成了阿祥的女朋友。他們仿照電影里的情節(jié)，稱麗麗為“壓寨夫人”。
麗麗這個(gè)“壓寨夫人”并非浪得虛名，她心甘情愿地幫阿祥經(jīng)營(yíng)起了“龍騰幫”。為了擴(kuò)大勢(shì)力，還在學(xué)校讀書的麗麗經(jīng)常游說(shuō)同學(xué)加入“龍騰幫”。一般的學(xué)生都不愿意交這筆保護(hù)費(fèi)。見(jiàn)軟的.不行，麗麗就伙同阿祥等人來(lái)硬的——他們?cè)趯W(xué)校外面堵著，對(duì)不交保護(hù)費(fèi)的同學(xué)拳腳相加，直到他們乖乖交上保護(hù)費(fèi)。
和阿祥交往的日子，麗麗經(jīng)常很晚才回家，有時(shí)甚至夜不歸宿，可是她的父母卻置若罔聞。直到阿祥因?yàn)榛锿朔笓尳僮锉辉叫銋^(qū)法院判了6年徒刑，法官找麗麗的父母做思想工作時(shí)，麗麗的父母才如夢(mèng)初醒。
因?yàn)辂慃愂掳l(fā)時(shí)還不到受刑事處分的年齡，而且犯罪情節(jié)顯著輕微，法院沒(méi)有追究麗麗的刑事責(zé)任，經(jīng)過(guò)批評(píng)教育后，麗麗重新回學(xué)校讀書。
法制征文10
說(shuō)到法，我們?nèi)巳硕寄苷務(wù)撘环鞣N法律條令多得數(shù)不勝數(shù)，但我們有誰(shuí)知道何為法？
打開(kāi)新華字典，法的概念一目了然，法是由國(guó)家制定或認(rèn)可，受國(guó)家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為規(guī)則的總稱。
縱覽四周，法就在我們每個(gè)人的身邊。看，如今家庭暴力已不再是問(wèn)題，各種法律條令相繼出爐。再看，在學(xué)校老師打罵學(xué)生的行為極為少見(jiàn)，再看看，社會(huì)上侵犯公民合法權(quán)益的行為也日漸減少，這一切可得歸功于法律呀！
來(lái)看幾個(gè)具體的例子吧！就拿發(fā)生在我們身邊的故事說(shuō)起。一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，在家孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)的學(xué)生，一天他進(jìn)了網(wǎng)吧，從此沉溺于游戲、暴力和色情等內(nèi)容的網(wǎng)站，為了滿足自己的欲望，他偷錢搶錢，甚至為了錢而親手殺死了自己的奶奶，而等待他的必將是法律的制裁！
前幾天《今日說(shuō)法》欄目講述了這樣一個(gè)故事。俗話說(shuō)：兒子娶了媳婦忘了娘，就拿這個(gè)例子來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒不假。兒子娶了媳婦，天天讓老人做飯、刷碗、下地干活，總之一切能干的家務(wù)活老人是全攬，兒子兒媳有時(shí)還毆打老人，只因?yàn)樾那椴凰蜃龅牟讼塘嘶驔](méi)按時(shí)做飯。“虎毒不食子”啊，老人能忍的都忍過(guò)去了，繼續(xù)過(guò)著豬狗不如的生活。好心的村長(zhǎng)得知后，拉起老人直奔法院，一張?jiān)V狀告到法院，經(jīng)過(guò)法院調(diào)查審理，兒子兒媳得到了法律的制裁，老人運(yùn)用法律武器
維護(hù)了自己的合法權(quán)益。
其實(shí)法就在我們每個(gè)人身邊，在學(xué)校里，在家庭里，在社會(huì)上，甚至遍布每一個(gè)角落。
當(dāng)老師體罰學(xué)生時(shí)，當(dāng)公民的.合法權(quán)益受到侵害時(shí)，當(dāng)兒女不孝時(shí)，當(dāng)環(huán)境受到嚴(yán)重污染時(shí)我們都可以運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)制止這些行為，雖然社會(huì)上還經(jīng)常出現(xiàn)侵犯消費(fèi)者合法權(quán)益的事件，社會(huì)上依然存在著一些不和諧的因素，盡管某些法律條令還需進(jìn)一步完善，但我想只要我們每個(gè)人都提高自己的文化科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)我們的維權(quán)意識(shí)。我們就一定可以構(gòu)建出一個(gè)和諧的法制社會(huì)。
法制征文11
周末出去逛街，無(wú)意間聽(tīng)到從音像店里飄出來(lái)的一首歌：“讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天天住我家，不分日夜秋冬春夏，全心全意愛(ài)我們的家……”，這是著名歌手趙明與家人在20xx春節(jié)晚會(huì)上唱的一首歌。時(shí)隔數(shù)年，再次聽(tīng)到這首歌，仍然讓我感到那么親切，那么溫馨。這時(shí)的我不由得聯(lián)想到了自己的學(xué)生和工作、生活的校園，這不也是一個(gè)大家庭嗎？如果讓愛(ài)天天住進(jìn)來(lái)，那將會(huì)是一幅怎樣和諧美麗的校園畫卷呢？
是啊，和諧是一個(gè)美麗迷人的字眼，能給我們的生命帶來(lái)激情與溫馨。然而，和諧校園，僅靠“愛(ài)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，它離不開(kāi)法制的有力支撐與保障。和諧路上，我們需要與法同行，它開(kāi)創(chuàng)的是此刻，成就的是未來(lái)。
法制像陽(yáng)光一樣灑滿大地，像暖流一樣撫慰人心。它存在于我們上下班穿行的馬路上；它存在于我們組織有序的課堂里；它存在于熱鬧活潑的操場(chǎng)上；它存在于我們和諧、靜謐的校園中……這其中每一點(diǎn)每一滴，每一項(xiàng)每一步所凝聚出的規(guī)章條款都在制約并保護(hù)著我們。作為老師，我們有《教師法》的保護(hù)；作為學(xué)生，他們求知路上有《教育法》的相伴；當(dāng)我們出門時(shí)有《交通法》的相助……。就應(yīng)說(shuō)人從一生下來(lái)就開(kāi)始受到法律的保護(hù)，享受著法律給予的權(quán)利。但是，在我們享受法律帶給我們權(quán)利的同時(shí)，別忘了盡好自己的義務(wù)。每當(dāng)我們隨意地翻開(kāi)報(bào)紙，簡(jiǎn)單的.情緒總會(huì)被一些沉重的新聞所打破。20xx年1月5日，陜西省寶雞縣初中學(xué)生在放學(xué)下樓時(shí)，一個(gè)學(xué)生不慎踩空，撞到前邊同學(xué)，后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏，造成3名學(xué)生死亡，6名學(xué)生重傷，13名學(xué)生輕傷。20xx年3月24日上午，湖北省恩施市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)課間操期間，發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故，造成18名學(xué)生受傷。這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們：危險(xiǎn)、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著我們的生命，這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全法制的警鐘：生命誠(chéng)可貴。作為一名老師，我們必須要對(duì)孩子們做好安全法制教育工作，讓孩子們從小就樹(shù)立一種自作保護(hù)的安全法制意識(shí)。讓安
全法制教育滲透在各個(gè)學(xué)科，讓“安全法制”之花盛開(kāi)在校園的角角落落。法制教育無(wú)處不在，所到之處才能充滿和諧。
校園是教育人、培養(yǎng)人、塑造人的地方，校園就應(yīng)是一個(gè)美麗而純潔的地方，然而有統(tǒng)計(jì)證明，每5分鐘，校園內(nèi)外就有一場(chǎng)搶劫上演。而在我國(guó)學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如：強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái)，參與搶劫，更有甚者結(jié)幫犯罪。如果你認(rèn)為“此刻違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，此刻小小的放松很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢？因此我們要教育學(xué)生只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來(lái)走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大群眾后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。是啊，與法同行，凈化心靈，讓祖國(guó)未來(lái)的主人增強(qiáng)法制觀念，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能美化我們的心境，攜手共筑和諧平安校園。
和諧的旋律抒發(fā)著我們對(duì)和諧社會(huì)的向往。和諧校園離不開(kāi)法律的有力支撐與保障。構(gòu)建和諧校園，建立和諧學(xué)校，決不是一句空泛的口號(hào)，它需要我們師生從自身做起，從此刻做起，從一點(diǎn)一滴做起，去樹(shù)立一種法制意識(shí)，去學(xué)習(xí)一些法律法規(guī)知識(shí)，并會(huì)用法律的武器來(lái)維護(hù)自身的安全。最后祝愿法制“之花”能永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們美麗和諧的昆吾校園！
法制征文12
“家”在每個(gè)人心中，都是非常溫馨的字眼。可曾經(jīng)在我的家庭里，就時(shí)常是磕磕碰碰。有時(shí)甚至是大吵大鬧。我就像一只既被人冷落，又受傷的小鳥(niǎo)，徘徊在大人們之間。也正是因?yàn)槲疫@個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。學(xué)了法，懂了法，讓原本“硝煙彌漫”的家變得溫馨起來(lái)。
在我的家庭里，經(jīng)常斗嘴的就是奶奶和媽媽。爸爸夾在她們之間應(yīng)該是最無(wú)耐的角色。我覺(jué)得因?yàn)榍岸螘r(shí)間的“積怨”，媽媽就根本不知道贍養(yǎng)老人的義務(wù)。
一次，奶奶拿了些東西給我吃。媽媽看見(jiàn)了，氣得暴跳如雷，立刻把東西扔在了家門口！奶奶不動(dòng)聲色。媽媽不但不知道錯(cuò)，還要罵奶奶！我有點(diǎn)兒按捺不住了，悄聲說(shuō)：“媽，你別這樣好不好？”
“大人的事，小孩少管！”媽媽生氣地回答道。
這時(shí)，奶奶已經(jīng)忍不住了，她和媽媽辯了兩句。媽媽不分青紅皂白就沖上去打人，奶奶也不讓步。她一不小心，把媽媽的耳環(huán)拉了下來(lái)，媽媽的`耳朵鮮血直流，當(dāng)時(shí)的情景真是慘不忍睹。
這次的戰(zhàn)爭(zhēng)已升華到了白熱化的程度。我的淚已流到了面頰！爸爸帶著媽媽去了醫(yī)院，家里只留下了我和神情恍惚的奶奶。我想：這時(shí)奶奶的心里會(huì)怎么想呢？
媽媽和奶奶的仇恨已到無(wú)可救藥的地步，但我沒(méi)有放棄。我知道，平時(shí)是奶奶最疼我了。于是，我默默地走到奶奶身邊，跟她說(shuō)：“奶奶，我知道這件事是媽媽不對(duì)，可您再仔細(xì)想想。您跟媽媽這么一鬧，就更加疏遠(yuǎn)了我和您。以后，誰(shuí)陪您說(shuō)話，誰(shuí)陪您解悶呀！媽媽那邊我自有辦法，只要您答應(yīng)，她以后跟您吵，您就別理她。奶奶那慈愛(ài)的目光注視了我一會(huì)兒，才勉強(qiáng)答應(yīng)了。
我前腳剛到家，媽媽后腳就回來(lái)了。這時(shí)，我試著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，您知道贍養(yǎng)老人是你們的義務(wù)嗎？您整天和奶奶大吵大罵，難道就不覺(jué)得累嗎？吵了以后，不僅您心情不好，就連我和爸爸也很難過(guò)呀！要是我長(zhǎng)大了這么對(duì)待您，您的心里會(huì)怎么想呀？”
接下來(lái)的一段日子，我又千方百計(jì)地用各種渠道找了些關(guān)于贍養(yǎng)老人方面的文章，并把它偷偷的放到了媽媽的床頭。
媽媽似乎看到了我放在床頭的文章，她沒(méi)有任何的話語(yǔ)。但從那以后，媽媽對(duì)待奶奶比以前客氣多了。有時(shí)甚至還能主動(dòng)幫奶奶做些事。我想我的目的已經(jīng)慢慢達(dá)到了。
現(xiàn)在，我的家庭比以前更和睦了，這都是因?yàn)槲以谄綍r(shí)的生活中學(xué)習(xí)了法，懂得了法的知識(shí)。我想，雖然我們還小，但法律的知識(shí)卻不能淺薄，學(xué)習(xí)它可以解決我們生活中的很多困難。
法制征文13
一談到法律，總會(huì)給人神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。
正是由于規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序；正是由于法律的存在，這個(gè)社會(huì)才能得到應(yīng)有的保障。法是劃分好與壞、對(duì)與錯(cuò)、善與惡的準(zhǔn)繩，是衡量公民道德的重要標(biāo)準(zhǔn)。
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)
故事
，說(shuō)的是一個(gè)孩子到別人家去玩，看到別人家有一個(gè)非常精致美麗的小玩具，臨走時(shí)，他把玩具偷偷放入自己的口袋。回家后，媽媽只說(shuō)了他幾句，就沒(méi)深管了。他也沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤的'嚴(yán)重。到了后來(lái)，他的野心越來(lái)越大，總想不勞而獲，偷的東西也越來(lái)越貴重，越多樣，以至最后發(fā)展到無(wú)惡不作的地步。在一次搶劫中，被警察現(xiàn)場(chǎng)逮捕，被判有期徒刑十五年。此時(shí)的他是傷心不已追悔莫及，但一切都已是不可能再挽回的了，等待他的是漫長(zhǎng)的鐵窗生涯。“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”，說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，自我保護(hù)能力也是生存所需要的重要能力，而國(guó)家對(duì)于未成年人的特殊保護(hù)就是我們成長(zhǎng)中的守護(hù)天使。因?yàn)閺奈覀兂錾且豢涕_(kāi)始，法律就與我們同行。
法律是導(dǎo)航儀，引領(lǐng)我們?cè)跓o(wú)邊的海岸中找到正確的方向；法律是明燈，照亮內(nèi)心的黑暗，指向光明的地方。
有這么一個(gè)例子，某市一小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教師馬某，因該班學(xué)生劉某未完成家庭作業(yè)，非常生氣，把學(xué)生劉某叫到辦公室訓(xùn)話，他越說(shuō)越著急，順手拿起在其旁邊的熱爐鉤子將劉某臉部燙傷有三處之多。馬某體罰學(xué)生的惡劣行為，在當(dāng)?shù)卦斐蓸O壞的影響，教師馬某后來(lái)被學(xué)校開(kāi)除，并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，維護(hù)了學(xué)生作為未成年人的權(quán)利。
總之，法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。權(quán)利在規(guī)則中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中擁有。同學(xué)們，從今天開(kāi)始，讓我們踏上與法同行的道路吧！
法制征文14
“不以規(guī)矩，不成方圓”，我們很幸運(yùn)，生在這個(gè)法制的社會(huì)，我無(wú)法想象一個(gè)社會(huì)如果沒(méi)有法律的存在會(huì)是怎樣的混亂。就好比世界上沒(méi)有了紅綠燈，那會(huì)造成十字路口堵塞，更可怕的是，也許還會(huì)發(fā)生大型的交通事故，過(guò)馬路的行人和來(lái)往的汽車全都混在馬路中，整個(gè)交通面臨癱瘓，這樣的后果誰(shuí)能承受？這樣的損失誰(shuí)能補(bǔ)償？正如交通中必不可少的紅綠燈一樣，法律是一個(gè)社會(huì)所必不可少的.。所以說(shuō)，法律是一個(gè)社會(huì)和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。正是因?yàn)榉桑覀兊淖杂刹拍艿玫奖Ｕ稀Ｋ哉f(shuō)，法律是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的保障。
很多同學(xué)都認(rèn)為未成年人就是犯罪也不用承擔(dān)法律責(zé)任的，可是要知道，我國(guó)《刑法》第十七條中就指出已滿16周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任；而已滿14周歲不滿16周歲的人，在犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒等罪時(shí)，也應(yīng)當(dāng)付刑事責(zé)任。也許那些事，我們不會(huì)做，但是不代表我們不會(huì)做違法的事。就拿吸煙來(lái)說(shuō)吧，《中小學(xué)生守則》規(guī)定中小學(xué)生不允許吸煙的，但有的同學(xué)還是會(huì)明知故犯。他們覺(jué)得吸煙只是個(gè)人的問(wèn)題，又沒(méi)違法犯罪，卻不知道這正是一種不良行為。俗話說(shuō)“不以善小而不為，不以惡小而為之”。今天，你無(wú)法抵抗煙的誘惑；那明天，你就可能無(wú)法抵抗毒品的誘惑，最終走向違法犯罪的道路。正是因?yàn)橛辛恕额A(yù)防未成年人犯罪法》我們才不會(huì)誤入歧途。
我曾聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事：一天晚上，原勵(lì)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)發(fā)生一起故意殺人案，讓人費(fèi)解的是殺人兇手竟是一個(gè)未滿14周歲的少年，而被殺者竟然是他的同學(xué)。該校初一年級(jí)學(xué)生陳志明與劉小樂(lè)因鎖事發(fā)生口角糾紛，陳志明動(dòng)手打了劉小樂(lè)一耳光。惱羞成怒的劉小樂(lè)失去理智，從床下抽出一把水果刀，對(duì)著陳志明的腦部、腹部等處連刺三刀。陳志明被送往醫(yī)院后搶救無(wú)效死亡。案件發(fā)生當(dāng)晚，縣公安局迅即組織偵技人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，將劉小樂(lè)抓獲歸案。
法律面前人人平等，法律是最公正的天平，不會(huì)因?yàn)槿魏我蛩囟蛞环健?ài)沖動(dòng)是一種性格缺陷，青少年學(xué)生更是由于心理不穩(wěn)定容易沖動(dòng)，有時(shí)釀成大錯(cuò)。沉痛的教訓(xùn)告訴我們：青少年學(xué)生、學(xué)校、家庭都要重視加強(qiáng)道德、心理素質(zhì)修養(yǎng)，遇事冷靜，才能更健康成長(zhǎng)。
每一類法律都在人們的生活中改善，每一類法律都有自己的作用，也因此每個(gè)人的合法權(quán)益都能得到實(shí)現(xiàn)。所以說(shuō)，法律是每一個(gè)公民維護(hù)權(quán)益的武器。我們更應(yīng)該學(xué)法，守法，用法律來(lái)捍衛(wèi)我們自己的權(quán)益。
法制征文15
村里的劉大爺居然進(jìn)了監(jiān)獄，怎樣回事呢？這還得從頭說(shuō)起。
劉大爺家有一個(gè)很大的養(yǎng)雞場(chǎng)，養(yǎng)了有好幾萬(wàn)只雞。
這天，他發(fā)現(xiàn)少了十幾只雞，也沒(méi)有放在心上，可到了第二天、第三天，又少了幾十只，這下劉大爺可氣壞了，立刻向派出所的劉警官打電話報(bào)警。警官來(lái)了看了現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)：“現(xiàn)場(chǎng)這么亂，一時(shí)也查不出來(lái)。這樣吧，晚上你們勤看著點(diǎn)兒，多派人守著吧，說(shuō)不定能抓住小偷呢，要是抓住了，趕緊打電話。”劉大爺說(shuō)：“好吧。晚上我?guī)耸刂亲プ∵@該死的小偷不可。”
夜里，劉大爺帶著幾個(gè)小伙子在雞場(chǎng)四周埋伏好，等著小偷上鉤。天還比較冷，雖然他們凍得渾身發(fā)抖也不敢動(dòng)。到了半夜了，大家都快要睡著了，只有劉大爺還強(qiáng)提著神兒盯著四周。就在這時(shí)，他感覺(jué)有車過(guò)來(lái)了，仔細(xì)盯著那個(gè)方向。果然一輛電動(dòng)三輪車悄悄地開(kāi)了過(guò)來(lái)，他趕緊把幾個(gè)小伙子推醒，大家都盯住了那輛車，只見(jiàn)車子開(kāi)到雞場(chǎng)旁邊，車上下來(lái)一個(gè)黑影。那人東張西望地觀察了一會(huì)兒，就躡手躡腳地鉆進(jìn)了雞場(chǎng)，一會(huì)兒功夫，就抓著五六只雞出來(lái)，往車上一放，又鉆了進(jìn)去。劉大爺大喊：“抓賊呀！”把手一揮，幾個(gè)小伙子沖了上去，七手八腳地，把那家伙按在地上，劉大爺氣喘吁吁地跑著跟前說(shuō)：“你這個(gè)混蛋，敢偷我的雞，給我往死里揍。”幾個(gè)人一陣拳打腳踢，把偷雞賊打得吱呀亂叫，哭爹喊娘，劉大爺越打越氣：“給我打，使勁打。”不大一會(huì)兒，那個(gè)偷雞賊渾身都是血，也不出聲了，看來(lái)已經(jīng)暈過(guò)去了。劉大爺又踢了一腳，說(shuō)：“裝孬種。算了，便宜這家伙了。”
之后，劉大爺就給劉警官打電話。二十分鐘后，劉警官過(guò)來(lái)了。他看了看被打的`頭破血流，還在昏迷不醒的偷雞賊，皺起了眉頭，嚴(yán)肅地說(shuō)：“怎樣打成這樣了，都是誰(shuí)打的？”劉大爺?shù)靡獾卣f(shuō)：“我們哥幾個(gè)打的，這家伙不經(jīng)打，沒(méi)幾下就打成這樣了。沒(méi)事，潑盆水就醒了。”說(shuō)著把盆里的水對(duì)著偷雞賊一潑，“你看，醒了吧，劉警官，得好好教訓(xùn)教訓(xùn)他，送大牢里關(guān)上幾年就老實(shí)了。”劉警官說(shuō)：“行了。趕緊把他抬上車，送到醫(yī)院去，你們跟我派出所一趟，理解調(diào)查。”劉大爺一愣，問(wèn)道：“調(diào)查？什么調(diào)查？調(diào)查我什么？”劉警官嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們已經(jīng)犯法了，到派出所等候處理吧。”
劉大爺幾個(gè)戴上了手銬，進(jìn)了拘留所。抓小偷怎樣就犯法了呢？村民們議論紛紛……
當(dāng)劉警官再次來(lái)到村里，給村民上了一節(jié)法制課后，大家最后明白了其中的道理。
【法制征文】相關(guān)文章：
法制的征文06-01
法制征文05-25
法制的征文10-12
法制征文10-05
法制的征文11-06
法制征文范文10-07
法制征文(精華)07-13
(精華)法制征文08-11
關(guān)于法制的征文12-14