家風家訓優秀征文【通用15篇】
在生活、工作和學習中，大家都寫過征文，肯定對各類征文都很熟悉吧，征文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集的有關文章。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的征文呢？下面是小編精心整理的家風家訓優秀征文，希望能夠幫助到大家。
家風家訓優秀征文1
人們常掛在嘴邊的一句話“校有校規，家有家規”下面我跟大家說說我家的家風家規。
家風就是家規，是一家子的風氣。如果一個家庭里沒有好的家風家規，那么大家就會遠離不好的家風的家庭，慢慢這不好的家風的家庭就會很孤單。所以每個家都應該有好的家風家訓。
我家的家風家訓就是孝敬父母，尊敬師長，懂禮貌，遵守諾言，講信義。父母一直告誡我：只有做到這幾點長大了才可以在社會上立足，才可以有好的風氣，這樣我才可以讓自己走的更遠、身邊就會有很好的朋友同學們。
記得有一次，我跟同學約好i明天去動物園。可沒想到第二天，卻刮起了大風，我不想去。媽媽很嚴厲的對我說：“答應人家的事就一定要守約，不能因為天氣的突變你就改變主意。如果自己本身有很不得已事而不能去，那也要提前跟同學說好。記住定好的事不要輕易改變，這是遵守諾言。”媽媽的一番話讓我明白：我的'做個守時守約的好孩子。
“百事孝為先”爸爸的這句話在我很小的時候就經常聽到。我從很小就知道見到年齡大的老太太喊“奶奶”年齡大的喊“爺爺”。在家里吃飯的時候我都要幫助我的爺爺奶奶夾菜。飯后給爺爺奶奶端水。有好吃的也會放爺爺奶奶嘴里一些，跟他們分享我的喜悅。在家里我會幫著媽媽收拾家務，給下班回來的爸爸拿拖鞋。我自己能做的決不麻煩父母。在家他們都夸我是個乖乖女，我想對我的家人說：“有了你們的嚴格要求，我會越做越好。”
家風家規讓我學到了怎么做個讓大家信任的人，讓我知道了愛護老人孝敬父母人人有責。在學校里要勤奮學習老師教的知識、跟同學開心學習。我想我會是父母的乖孩子，老師的好學生，同學的好朋友，我將來會是國家的一個有用的人。
最美家風家訓優秀的征文篇中國是禮儀之邦，五千年的文藝傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓，家規，家風，俗話說得好：無規距不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓，家規，家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！
中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把他們定位家訓，是為了下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到。同時也會影響周圍的人，讓他們也做到
我的家規是：主動向長輩問好；互相尊重彼此；路上撿到錢包等貴重的物品必須上交；自己的事情自己做作業做完了才有娛樂時間；當天事情當天做不能拖拉；每天都要運動。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的，也有幾項是爸爸媽媽定的，這越來越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規矩，成就了我現在的成績。良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬于書香門弟之家。
有家歸、有家訓的家庭，屬于豪門貴族之家，有家規、有家訓、有家風家庭，屬于王侯將相之家。
我希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
家風家訓優秀征文2
家庭教育，是一個孩子一生中最重要的教育，一個良好的家風家教關系著一個孩子健康的成長，更關系著整個家庭，塑造一個良好的家風就等于塑造了整個家庭的教養。
爸爸媽媽從小就告訴我要尊重長輩，孝敬師長，就僅僅在這八個字中，卻蘊含著中華民族文化的發展。在我的家風家教中擁有著這么幾個故事。
那時我年僅九歲，還是個什么都不懂的小孩。哪一天家里來了幾個客人，媽媽對我說：“你爸爸請同事吃飯呢!不要去客廳亂跑，會讓長輩們覺得你很不懂事哦，要尊重長輩。”我心里就憤憤不平：憑什么呢?反正是我自己的家，我就去!我就在客廳里轉來轉去，之后就越來越過分，又玩小汽車的又玩溜溜球。爸爸皺著眉扭過頭來說：“先去一邊兒玩兒。”我納悶地來到自己的臥室。過了一大會，爸爸把同事送走了，板著臉向我走來：“以前沒有告訴你要尊重長輩么?尊重長者，是我們中華民族的傳統，要發揚光大!”自從那以后，我就重新的認識了尊重長輩這個意味深長的詞。
還有一次是我和爸爸媽媽回姥姥家。媽媽給姥姥買了好多營養品和一些餅干啊!面包，我就想著：給姥姥買這么多東西干嘛呀?那時我就童言無忌的問姥姥：“姥姥，你能吃完嗎?”姥姥尷尬地說：“要不你們再提走一些吧!”我說：“好哇，好哇我喜歡吃那個面包，還有那個餅干!”媽媽拍了我一下說：“這是孝敬你姥姥的'，你怎么可以吃啊!”回到家后媽媽語氣心長的告訴我：“你姥姥年紀大了，身體也不好了，一定要多孝敬孝敬你姥姥，你一直看電視，沒有見過那個廣告嗎?百善孝為先，一定要孝敬自己的長輩不讓自己后悔。”那以后我更徹底的明白了孝敬長輩的意義。
好的家風是一個家庭最寶貴的精神財富，也是一個家庭幸福、和諧美滿、昌盛的法寶。我們應該把優秀的家風淵遠流長的傳承下去。讓中華民族的傳統文化延續下去!
家風家訓優秀征文3
家是什么？家是一盞燈，燈亮著，家是一個避風的港灣；家是一個避風港，避免了一切的不必要的矛盾與沖突；家是一艘航船，讓我在成長的大海中揚帆起航。家，是一個溫暖的港灣。
家是人世間最偉大的愛。
在我們身邊，家人之間，父母之間都會互相包容，都會互相幫助。在我的記憶中，有這樣一件事，至今我還清楚地記得，那一次，我因為作業太多，所以沒有完成任務。媽媽發起火來了，她把我罵得不可開交，一句話也不說。媽媽的話如同一盆冷水潑在了我的心上，一個人躲在房間里默默地哭泣。我的心情糟透了，不由得想：媽媽這樣做，不是為了我好嗎！這時，媽媽走到我面前，問：“怎么了，你有沒有事？”我支支吾吾地說：“沒，沒有事。”媽媽就把頭扭了過來對我說：“怎么了，沒事吧？”我的眼淚在眼眶里打轉，心想：媽媽，你這不是不喜歡我了嗎？我真不知道該怎么辦才好。這時，媽媽又說：“你是不是不想寫了，媽媽不是不想讓你做作業，你為什么不聽？”我聽了媽媽的話，心想：媽媽，我錯了，你就放心地去寫作業吧。可是，這時的我卻不知道如何回答媽媽。我的眼淚又不爭氣地流了下來，心想：媽媽，你不是愛我，但是，你不要生氣了，我一定會做的更好的的'！想到這，淚水在我的眼眶里打轉轉，心里想：媽媽，你不要生氣，我以后會做的更好的。
媽媽，在我身邊，家人之間也會互相包容，都會互相幫助，讓我在成長的大海中揚帆起航。
家是人世間最偉大的愛。
家風家訓優秀征文4
在中國，很多人家中都有家訓家風，當然了，我家也不例外。但我家家訓就只有一句話：百善孝為先，百孝順為先。
從小，父母就教我要孝順，要懂得尊老愛幼，在這同時他們自己也在用實際行動給我做榜樣：
有一回，我家因為入保險起了一點小小的爭執。大家的意見也都不同。就在這時，爸爸決定聽爺爺奶奶的。為什么呢?用爸爸的話來說，這就是百孝順為先，意思就是要適當的順著老人，讓他們順心。如果沒有順，又哪來的孝呢?
爺爺奶奶年紀都大了，難免有時會有些小矛盾，一遇到這樣的情況，爸爸媽媽總是耐心的勸說，從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時說的很沒有道理，爸爸媽媽也絲毫沒有要責怪他們的意思。
爸爸媽媽常說：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。”意思就是說父母呼喚，要趕快答應;父母有命令，應趕快去做。
記得有一年冬天，爸爸正忙著修暖氣，忽然來了一個電話，爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想：“還有什么事比修暖氣還重要呢?”爸爸一回來，我就問他：“爸，你剛才干嘛去啦?”“去你奶奶家了，你奶奶的收音機壞了，我幫忙修了一下。”我當時很是不解，奶奶的收音機難道比修暖氣還重要嗎?要知道，冬天沒暖氣妹妹會很冷的。后來媽媽告訴了我‘父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。’這句話，我才恍然大悟。
百善孝為先，百孝順為先，是我家家訓，同時我也將‘父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶;親所好，力為具。’視為我的家訓。從今天開始，我一定把這幾句話牢牢記住。從現在開始，做一個孝敬父母、懂得感恩的人。
這就是我家家風，它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學們，讓我們大家一起做新時期的優秀少年!!教師好家風好家訓優秀的征文篇18
俗話說，“沒有規則，就沒有方圓。”一個沒有規則的社會是一個自由和無紀律的社會。沒有規則的家庭就像一團亂麻，混亂而腐朽。我家的規矩是孩子必須孝順，這也成了我家的家庭傳統，代代相傳。
我父親從小就教導我，做人是最重要的。為了報答父母的恩情，一個人必須盡力而為，永遠孝順父母。雖然這兩個詞說起來很簡單，但是很難記住。
我會記住我父親的話，并以他為榜樣。因為我的祖父很早就去世了，而我的祖母獨自撫養三個孩子，所以我的祖母很早就起床，努力工作，讓孩子們在那種艱難的環境中過上最好的生活。所以每當我聽父親回憶往事時，我都會看到他眼里的淚水。爸爸很少哭，但是這種深厚的`母愛總是讓他兩眼通紅。我父親不僅用語言教育我，而且用行動詮釋孝道。他堅持每天給奶奶打電話，并經常去看望她。因為奶奶牙齒不好，他總是給奶奶買柿子和香蕉。吃螃蟹的時候，為了奶奶方便，爸爸會提前把蟹肉從碗里拿出來。爸爸也會帶奶奶去很多地方讓她開心。我父親的行為讓我欽佩和陶冶。
慢慢長大，很多話都不好意思說，很多事情也變得微妙，不好意思再做一遍。當我還是個孩子的時候，我喜歡在放學回家后撲進媽媽的懷里撒嬌，向奶奶要冬瓜糖。那時，我經常告訴我的長輩我愛你，我一點也不害羞。當老師布置一些家庭作業來紀念我的父母時，我總是毫不猶豫地拍拍父親的背，給母親洗腳。這些原本可以優雅地完成的事情現在變得如此困難。難道我長大后忘記了我們家的孝順嗎？
家風家訓優秀征文5
中國傳統家庭都很講究家訓、家風、家規。中華文化源遠流長，“家國天下”的儒家思想深入人心，“家是小國，國是大家”，家庭是社會國家的縮影，一代代傳承的家風家訓，正是中華文化不可缺少的載體。大名鼎鼎的孔氏家族傳承至今已經20xx多年，開枝散葉，昌盛繁茂，正是因為有著統一的族譜，嚴明的家規，所以才能形成強大的凝聚力。不僅僅是名門望族重視家風家訓，中國傳統的普通家庭絕大部分的家風、家規、家教，都是通過口口相傳、上行下效“繼承下來”的，雖然沒有寫成書、刻成碑，卻依舊深深地烙印在每一位家庭成員及其后代的品格中。
在中國傳統家庭中家教的好壞，與文化程度的高低沒有必然聯系，知識匱乏的寒門父母，反倒往往教育出品行端正的后代。“程門立雪”“孟母三遷”等故事正是寒門家庭的楷模。
由于時代的限制，我們大多數人的父輩祖輩沒有機會接受教育，很多老一輩的人甚至不認識太多的漢字。然而在我小時候鄰里和睦，家庭和諧，我不懂為什么，向爺爺詢問。他告訴我“行善積德”，人活在世，不可作惡，只有心存善念，才能事事順心。那時候我還不懂，但是一個“善”字悄悄地藏在我的心中。
長大后，由于長期在外地上學，很少能回家，父母經常打電話讓我回家看看，告誡我“百行孝為先”，爺爺奶奶年齡大了，要讓他們安心頤養天年，在外工作學習再忙，也不能讓老人獨自在家，孤苦無依。
時光荏苒，現在我已經畢業工作，組建自己的家庭。作為家庭的'一份子，我深深體會到，家庭中的每個人在其中承擔著自己的責任。一個家庭猶如一個人的身體，每個人都是很重要的器官，既有分工，又有協作;既有需要各自獨立的見解，也不能少了溝通協調。所以家庭之中“和為貴”。無論是一個家庭，還是一個小區，或者一個公司，和諧融洽才能勁往一塊兒使。
時代在變，科技在進步，人的生活日新月異，然而不變的是我們的傳承文化。俗話說“萬物靈為主,千靈人為尊,人修百樣業,業業德為先,百德善為首,百善孝為先,百孝皆如水,至柔無語言。”根據我自己的經歷，我把它概括為“善為首，孝為先，和為貴”。這三句話雖然簡短，卻是一個家庭能夠昌盛繁茂的基礎。希望此家風家訓可以永存于心，代代傳承。
家風家訓優秀征文6
家是一個人一生的港灣，而家庭對于一個人的成長和發展起著舉足輕重的作用。而好的家庭風格和家教對于一個家庭的健康發展更是十分重要的。因此，我們應該注重家風家訓的建設。下面我來談談好家風家訓的重要性以及如何建造好屬于自己的家風家訓。
首先，家風家訓相當于一種傳統文化的延續，它的重要性不言而喻。家庭是一個基本的社會單位，家庭中的道德觀念、生活方式及行為規范等形成了一種社會風氣，而這種社會風氣是必須得到重視和保護的。好家風不僅能為家人提供精神上的滋養和支撐，更能傳承和發揚民族的優秀文化，對于整個社會的穩定和發展具有重要意義。
其次，在一個良好的家庭環境中，孩子們的成長能夠得到更好的照顧和培養。家庭關系和諧、氛圍溫馨、文化內涵豐富，都有助于孩子們的健康成長，有助于塑造孩子們良好的心態和行為習慣，有助于提高孩子們的人際交往和社會適應能力。一個好的家庭環境不僅能給孩子帶來深厚的情感和靈性的熏陶，更能讓孩子們受益終身。
那么，如何構建好的家風家訓呢？一般來說，家風家訓是由家庭內涵和成員之間的關系形成的，那么如何讓家庭內涵豐富，關系倫理上行得通呢？首先，家庭成員要明確各自的角色，知道各自應該承擔的責任，并且在日常生活中貫徹執行。其次，家庭成員之間要高度尊重和理解，學會溝通交流，讓家庭成員之間建立起健康、平等、和諧的關系，讓家庭成為一個溫馨幸福的空間。進一步地，制定好家庭的規范和約定，包括家務分配、時間安排、經濟收支管理等，讓家庭生活的節奏更加有序。
在好家風家訓的成功建設中，父母有著不可替代的作用。要想建立良好的家風家訓，父母首先得是孩子們的榜樣。家長們要注重自身修養和品德提升，學會尊重孩子的選擇和思想，以身作則，塑造自己的形象。其次，父母需堅持開展全方位的教育，注重思想道德的洗禮、精神品格的熏陶、良好行為習慣的培養以及知識和文化的傳遞。父母要以啟迪人的思想和鼓舞人的.情感為己任，讓孩子們在學習和生活中得以充分發展，讓他們在家庭中感受到濃濃的愛和關懷。
總而言之，好家風家訓是家庭文化的重要組成部分，是孩子們成長的重要因素。家庭關系的和諧、家族文化的傳承及價值觀的塑造，都離不開一個好的家庭根基。因此，我們要珍惜家庭，建設好自己的家風家訓，讓溫馨幸福的家庭成為我們生活的精神寄托，為孩子們的健康成長打造一個良好的生活環境。
家風家訓優秀征文7
家，是一個平凡的字眼，卻是人一生都離不開的牽絆。家中有愛，如春風細雨滋潤著我，讓我感到溫暖，家中也有規矩，如一盞明燈，時刻照亮著我，指引著我向正確的方向前行。這個規矩就是一個家里所傳承下來的家風家訓。
“勿以惡小而為之；勿以善小而不為”，這就是我家的家風家訓。爸爸從小就教育我：善，即使很小，也必須去做；惡，即使是很小的一個小惡，也絕不能去做，進德修善，才會有所作為，小善積多了，便形成了大善，小惡做多了，便擾亂了社會。
爸爸的家訓我銘記于心，因此我下定決心，要日行一善。從身邊的一件件小事做起，如在人行道上撿起一根香蕉皮，讓路過的老人、孩子和盲人都免于摔倒的。危險；如路過垃圾桶，撿起散落在地面上零零碎碎的紙片、果皮和包裝盒等，使地面更加整潔，周邊的.環境更加優美；如在公交車上給需要的老人、孩子、孕婦讓個座，尊老愛幼也是我們傳統的美德；如幫助同學，僅僅就是一支筆或一把尺子的出借，那都是體現對同學的互幫互助，以身作則起到榜樣作用。
又如在家幫助父母做家務，洗個碗、擦個桌子、拖個地等，都是對父母的一種孝義和感恩。一件件小事，疊加成一件大事，正如爸爸所說，天底下沒有做不完的好事，用心留意身邊的小事，只要你肯去做。
人人為我，我為人人，就更加能顯示出整個社會的和諧與溫馨，一件小事只是一個舉手之勞，卻是一份善念，如果每人都持那份善念，世界將更加美好！
這個家風家訓將會伴隨著我的一生，它時時刻刻提醒著我“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”爸爸媽媽在日常的生活中給我和妹妹樹立了良好的榜樣，我和妹妹也要學會持家的本領。
我希望我們家的家風家訓能世世代代傳承下去，希望我們兄妹以及我們的子孫后代能牢記家訓并能靈活運用，為社會的發展貢獻出自己的力量！
家風家訓優秀征文8
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”也就是說國有國法，校有校規，家有家風，我家的家風是：“好好做人、好好學習。”
我的家人們從小就教導我要好好做人。
我的爸爸在電管所上班，他是個誠實、憨厚的人。由于他很喜歡看書，所以他懂得的道理非常多。他經常教育我要誠實守信。記得三年級的一個周末，因為我按質按量完成了老師布置的家庭作業，所以，爸爸準許我玩40分鐘的電腦游戲，但是，由于我玩得太津津有味了，所以不知不覺就超過了時間。爸爸很嚴肅地收起了電腦，之后，便語重心長地對我說：“銘源啊，銘源，一定要從小養成誠實守信的好習慣啊，不然，長大后你到社會上就不會得到別人的信任和尊重!”
爸爸一樣經常告訴我要做個誠實的學生。因為“人而無信，不知其可也。”記得那是三年級的一個星期日，我不小心把別人最喜愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過最后，我還是鼓起勇氣向他道歉。但是，他卻原諒了我，并且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了可以再買，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了，那將是很可悲的。”
我的媽媽在中心校，她是個漂亮、有教養的人。她經常教育我做人要謙虛。不能驕傲自滿。記得那是五年級的一次期末考試，我的語文考了96分，全班第一。回到家我得意洋洋地把這個好消息告訴了媽媽。媽媽卻和藹地對我說：“我的'兒子真棒!一定要再接再厲！不過要記住：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”
我的家人們不僅教導我要好好做人，還教育我要好好學習。
上了四年級后半期，我因沉迷網絡，所以，期中考試語文只考了七十幾分。在放學回家的路上，我很害怕媽媽回家會打我、罵我。但是回到家，媽媽卻溫和地對我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒，永遠爬不起來!你要以此為教訓、起點，爭取下次取得更好的成績。”然后媽媽讓我拿出卷子，和我一起分析沒有考好的原因，并為我解答難題。經過媽媽的輔導和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我再次取得了優異的成績，受到了老師的表揚。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”我的爸爸、媽媽經常教育我一定要多讀書，多讀點有價值的、有意義的好書。在他們的教育下，我養成了愛讀書的好習慣。從我跨入了小學的大門，我便開始讀一些故事書。后來這二年里，我開始接觸一些文學書，例如《草房子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》等。我一有時間就拿出一本如饑似渴地來看，并把優美詞語、優美句子和精彩段落抄在摘抄本上，天長日久，厚積薄發，我的作文也越寫越好。
中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，良好的家風讓我受益匪淺，我會永遠繼承下去，讓自己健康成長。
家風家訓優秀征文9
在我的心里，家是菜園，我是菜苗，一個茁壯成長的苗，而陪伴我十三年的家風則是甘露﹑雨滴。是家風耐心的歷經春夏秋冬滋潤我，沒有家風的滋潤，我就不能夠茁壯成長。
家風伴我從懵懂無知坐向成熟，一步步在人生的階梯上踏上腳印，是它塑造我的無形力量―家庭的生活方式。在模糊的記憶中，媽媽教我懂禮貌，尊老愛幼，誠實守信，助人為樂等等。品質方面嚴格把關。
時間不緊不慢的流逝，事情一次一次的發生。外面閃耀的陽光直直的射進窗戶，我們家的爭議聲又一次直逼耳際：
“你說你都多大，干什么都干不好。瞧瞧，讓你給你倒杯水，干嘛倒那么滿，撒的到處都是。”一向寵愛我的媽媽一邊擦著桌上的水，一邊又開始嘮叨。雖然說，媽媽的“話匣子”有點煩人，但勉強算得上是“音樂”。就聽下去吧。原來今天早上我家來位做客的阿姨，媽媽命令我去倒一杯水給阿姨喝，天有不測風云，人有旦夕禍福，不料，我的手不小心抖一下，水就倒滿。有點不小心，不過我不是故意的。阿姨走后，媽媽的“低音小喇叭”開始不停地的播放，做事穩重，不要三心二意。我只得改正。
“那么大，連點規矩都不懂，客人來也不知道打聲招呼，只顧忙自己的。”媽媽一送走客人，回來就又“贈”我一句。我怎么這么倒霉，“……！”長篇大論過后，媽媽竟然一點點也不累：“要知道尊重別人，得有禮貌。”從此以后，家里來客人我一刻也不敢怠慢，急忙左一聲“阿姨好，”右一聲“叔叔好。”
我在媽媽的話匣子里學到懂禮貌，尊重他人，做事專心……我伴著歲月，年齡不斷增長，媽媽卻毫不松懈。告訴我：“這些事情雖然微不足道，是‘雞毛蒜皮’的小事，但可以直接影響你的成長。”我的家風由我的媽媽培養出來，一步一步，一件一件。
沒錯，無形中好的'家風的養成，是正能量的傳遞，也是以后對自己教育的回饋，只要家風好，國風才會好。
我們家的家風，愿它常駐我家。愿那不輟的改進之風飄在中國民族的上空，飄進千家萬戶之中。愿我的家庭會因它變得更充實，更美好。
家風家訓故事優秀征文8
家庭是藍天，我是小鳥，沒有它我將無法飛翔；家庭是雨點，我是小草，沒有它我將無法生長；家庭是陽光，我是樹苗，沒有它我將無法成長。國有國法，校有校規，家有家風。
在美國，一個調皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖禍，他雖然害怕，但他是個不說謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認自己的錯誤。父親被感動，高興地說：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹。”這個誠實的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成為美國歷史上的第一位偉大總統。
在我家，父母經常教導我做一個拾金不昧、不貪圖錢財的人，這句話深深在我心里，可小時候的我卻不懂得什么是拾金不昧。
六歲的一天，一個叔叔家的小妹妹來我家玩，玩許久，叔叔便把她拉著走。在家里的沙發上，一個玉像項鏈落在那里，眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視，一只手拿著遙控板，另一只手卻一直往后面拿項鏈。摸到項鏈后我就馬上往房間跑，偷偷把它藏起來。在吃晚飯的我，雖然臉上平靜，但心中卻忐忑不安。爸爸和媽媽似乎看穿我的心，反復地問我發生什么事，我吞吞吐吐地把事情的來龍去脈一五一十的告訴爸爸媽媽，爸爸首先把碗“砰”地一聲放在桌子上，大聲喊道：“馬上把項鏈拿來！”我被爸爸的怒吼嚇哭，連忙跑進家里拿出來。媽媽拿過項鏈，語重心長地對我說：“做人要拾金不昧，不論是在哪里撿的也要還給東西的主人，不然主人會擔心，要設身處地的為別人想一想。”我似懂非懂的點點頭。媽媽把項鏈還給那個小女孩，她連聲道謝，那位叔叔也對我贊不絕口，而我卻羞愧地低下頭。
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。
家風家訓優秀征文10
中華民族自古以來就崇尚“百善孝為先”，我家亦如此。“孝”字，即為我家的家風，而我家最孝順的，非我的母親莫屬了。
母親是位勤勞善良的女人，更是一位既是發自肺腑又能付諸行動來孝順父母和公婆的女兒和兒媳。她自小受家庭熏陶，練就了一身做家務的本領。母親做的飯菜經常會盤碗見底，母親打掃的房間一定是一塵不染，我和父親每天都能穿著散發著陽光味道的衣服出門，總之，提到家務事，母親無所不能，而且樣樣精通。更為可貴的是，在孝順長輩上面，她一直是“身先士卒”，“率領”我們全家做“孝子”，將我家的家風——“孝”，展現得淋漓盡致。
那天在奶奶家，吃過午飯后，我舒服地倚在沙發上看了一會兒電視。突然，我起身去餐廳開冰箱拿雪糕吃，不經意間看到了在廚房里忙碌的'身影，原來是母親！
此時，她站在水池旁邊，認真地刷著碗，泡沫濺起，灑在她纖細白皙的雙手上。沾滿油漬的碗盤在她手中經過一番用力的擦洗后，重新煥發出潔白的光澤。她的洗碗技術可真是嫻熟啊！
午后的陽光灑在母親身上，照耀出她修長的身影。歲月的痕跡在她身上留下了痕跡，烏發中夾雜著幾縷銀絲，遮住了她的眉梢。我突然意識到，母親已經不再年輕了……
“紅啊，別刷了，歇歇吧！你都忙了一頭午了，等會兒你們走了，我來收拾。”奶奶心疼地在一旁不停地念叨著。“不用，媽，馬上就好了，您進屋吧！”我恍然，母親這是為了不讓奶奶累著啊！
“媽媽，你和奶奶都去休息吧！我來干！”說著，我把雪糕放回冰箱，換鞋進了廚房，挽起袖子，奪下母親手里的碗，開始認真地刷起來。見母親詫異的瞧著我，就笑著說：“‘百善孝為先’不是我們家的家風嘛！”母親也笑了，她滿意地看著我，好像在說：“嗯，我的女兒長大了！”隨后就拉著奶奶進了客廳。我知道這“離開”就是對我的信任。
家風，百善孝為先，家和萬事興，家族觀念不僅是一種傳統習俗，更是一種珍貴的文化遺產。代代相傳的家風家訓，教導我們如何做人處事，如何尊老愛幼，如何團結和睦。只有家庭和睦，社會才會更加和諧穩定，國家才會更加繁榮昌盛。
家風家訓優秀征文11
我到現在還依然愛讀書。這不能不歸功于父母潛移默化的影響。
我的父親是鄉村教師，做過三十多年校長。一九六三年大荔師范畢業的他，常年扎根在鄉村，默默地為家鄉教育事業貢獻著自己的力量。我的母親雖然是農民，完小沒有畢業，但是受父親影響，一輩子也愛讀書，以至于母親懂得知識也比較多。在我印象里，母親在七八十年代幾乎是我們村子里非常有文化的人了。
父母都愛讀書，影響的我們也愛讀書。每年的農閑時節、星期天、寒暑假，一有空，我們全家人就會一個個抱著一本書，興致勃勃地啃讀。父親的書種類比較多，有哲學、教育學、心理學、語文教育、文學名著等，另外還有報紙、雜志、連環畫。因為父親的書比較多，所以我們可以“蘿卜青菜，各有所愛”地選讀。父親這些所有書報，印象里我都翻閱過。如《毛澤東選集》《王老師與小學生談作文》《作文例話》《葉圣陶文集》《教育心理學》《教師報》等，到現在我都有印象。父親讀書也很講究實用，務農他買農業書，治病他買醫學書。在讀書方面，父親簡直就是一個“雜家”，而影響的我們也成了一個雜家，只要是父親看過的書，我們都看。村子里喜歡讀書的人，也都到我家借閱。
在當時村里不多的知識分子家庭里，我家簡直就是一個“文化中心”。這實在是父親的書起了作用。
我們村子農閑時間打牌的風氣很盛，我的父母不打牌，唯一的愛好就是讀書，這給我們傳下了良好的家風。父母愛讀書的風氣深深地熏陶了我們，影響了我們。因此，在人生成長的關鍵時刻，我們的思想園地都沒有荒蕪，都沒有被其他的不良嗜好去吸引。這是家風最可貴的地方。 “學以致用”，這是父親經常說的一句話。
從父親讀的書種類來看，他都是根據自己的實際需要而讀，而不是盲目地讀書。這說明父親讀書是為了解決自己的問題，提高自己認識客觀事物的水平而讀的，并不是純粹的“書呆子”式的死讀書。父親的這一種讀書思想與我后來讀到的中國近代幾位思想家主張的“經世致用”的思想不謀而合。這提高了我讀書的思想。于是，在上學和工作中，我凡是遇到不能解決的問題都去找書本，結果都獲得了良好的效果。書，簡直成了我學習和工作的良師益友，大大提高了我學習和工作的.效率，為我學習和工作快步發展打下了良好的基礎。
這些簡捷方便的辦法多虧來自父親的影響。母親讀書沒有明確的功利目的。她只是隨性而讀，尤其是愛讀文學類書籍。她常常把她讀過的《封神演義》《西廂記》《紅樓夢》《聊齋志異》里的人物故事給我們講。這讓我們很受益，激發了我們的想象能力。到現在，我都記得母親講起人物故事來總是津津有味、生動活潑的情景。中國古典名著里那些栩栩如生的人物形象從小就深深地扎根在我們的頭腦。這為我們人生成長樹立了一個辨別善惡美丑的標尺，讓我們懂得了做人的道理，以至在人生成長的關鍵時刻沒有誤入歧途。當然，母親對文學的愛好也深深地影響了我。每到節假日，我都會拿著不多的零花錢到縣城新華書店旁邊的小人書攤如饑似渴地閱讀。這為我后來愛上文學打下了良好的基礎。
叮鈴鈴，門口一陣車鈴聲，在家為父母做家務的我聽到鈴聲急忙去開門，原來是郵遞員給父親送訂閱的報紙。我一看，是《中國剪報》 《老年報》。七旬又六的父親至今仍然保留著當年的讀書習慣。是啊，這一良好的家風應該代代相傳下去。
家風家訓優秀征文12
好家風，實力厚是指家風內涵共同約定，崇德好禮，向上向善，金玉良言。
家風是一個家庭代代恪守家訓家規而形成的，一種較為穩定的具有鮮明家族特征的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和。家風是家庭的靈魂，是家族最寶貴的財產，是家族成員引以為豪的源泉。家風是融化在我們血液中的氣質，是沉淀在我們骨髓里的品格；是我們立世做人的風范，是我們言行舉止的標桿。
家風是道德品質的披沙揀金、世代積累，是嘉言懿行的代際沉淀、流風余韻，猶如家庭成員的血脈臍帶，代代相傳，綿延不絕，成為一個人精神成長的母體。“家之興替，在于禮義，不在于富貴貧賤”。[6]因家風清廉質樸、善良守信、進取有為而贏得贊譽的古今名人不勝枚舉。包拯家風“犯贓濫者，不得放歸本家”，嚴厲要求其后代不犯臟濫，不違其志，否則就不是包家子孫，死了也不得葬在包家祖墳。岳母姚氏“精忠報國”，刺于兒背，岳飛再將這一家規傳承，嚴格教育參戰的兒子，一心報國。清代名臣林則徐留給后輩的家訓：“子孫若如我，留錢做什么？賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢做什么？愚而多財，益增其過。”視金錢如糞土，世人點贊，世代頌傳。
家風非一成不變，當一脈相承，與時俱進。以家國情懷托舉復興使命，故而具有撼人心魄的大實力。
家風家訓故事優秀的征文篇家庭是社會的重要組成部分，每個成功的家庭必定有好的家風家訓。好的家風家訓需要每個家庭成員來鞏固。良好的家風和一些好的.家訓可以幫助我們學習做人的道理和許多知識。
俗話說得好：“無規矩不成方圓。”我們是禮儀之邦，“國有國法，家有家規。”家規會影響一個家庭的風氣和品格。我家也有家規，父母常教育我：“百善孝為先。”
我問媽媽：“孝是什么呢？”“顧名思義，孝就是孝敬。”媽媽回答，“我們要尊敬長輩，幫助長輩，這就是孝。”有人說：“我會孝敬長輩，等我長大了，給爸爸媽媽買別墅，買豪車，讓他們過上無憂無慮的生活，這就是孝。”可是你想過，與其長大了再孝敬長輩，不如從小開始，從生活的點點滴滴開始嗎？我認為在家幫忙做一些自己力所能及的小事，也是孝敬。
有一次，媽媽正要掃地，我馬上跑過去“搶”來了掃把，拍拍胸脯，說：“我來幫忙，有我在，掃地這事就包在我身上了！”媽媽笑容滿面地說：“好呀！”我說干就干，我認真地清掃著地板。可剛掃完一個房間，就有些吃不消了，我心想：“媽媽每天都這么辛苦，我也要孝敬她，加油！”我鼓足力氣，繼續掃地。過了一會兒，地上干干凈凈的媽媽看著我的勞動成果，夸獎道：“你可真是媽媽的好幫手。”
“百善孝為先。”讓我們從小做起，孝敬長輩吧！
家風家訓優秀征文13
家風，何為家風?
“潘岳之文采，始述家風；陸機之辭賦，先陳世德。” “家風”又稱門風，指的是家庭或家族世代相傳的風尚、生活作風，即一個家庭當中的風氣。家風是給家中后人樹立的價值準則；是建立在中華文化之根上的集體認同，是每個個體成長的精神足印；是一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。這些都是死板的概念。
或許曾經年幼，不懂得家風是什么。還記得問過只有3歲的弟弟，什么是家風，他圓溜溜的眼睛悄咪咪地滾了一圈，然后咧起嘴角說：“是風嗎?”我楞了一下，風?我也不知道。若你之前問起我家的家風，我會特別篤定地告知你：“沒有！”因為年幼的我根本感覺不到有任何東西一直祖傳般的影響著我。到了后來，隨著年紀增長，我才領悟到什么是“家風”。它似遠似近，飄渺虛幻，可是又真實存在，悄無聲息。實話實說，我們都受到它潛移默化地影響。
鄰里互助，是我收到最大的感受。無功不受祿。從只有幾歲，能蹣跚學步的時候，當我開頭蹲在菜地時，就一直在熟悉它。或許很平凡，或許很平凡，或許司空見慣，但是，不得不說，有些東西真的深深地刻在骨子里了。蹲在樹蔭下，一大片菜地被四周的退休伯伯瓜分，烈日當空，一頂頂草帽在玉米叢中穿梭，一滴滴汗水低落在泥土上，一雙雙布滿裂痕，指甲縫里藏著泥土的手在一片片青蔥綠葉上摩挲著大自然的恩惠，一陣陣笑聲洋溢在這幾十畝大的田地上。“老蘇！來！看看我家的玉米怎樣?還行嗎?”“蘇兄，咱家的香蕉，一大串哎！分你一束！拿回去放幾天就成！”“蘇爺爺！我爺叫我拿給你咧！咱家的番茄，大個多汁，今早摘的，你不在，所以這才下午再給你了啊！呀，妹妹也在，來擦擦就嘗嘗，可好吃了！”爺爺欣然地接收這些好意，一一謝過，叮囑我拿回家后，便轉身走向他們的田里，投身進幫忙松土、除草、澆水的行列里。等到我回到地里，我也很不解，自家的田還沒弄好，怎么跑去弄別人家的了?等到爺爺歸來，挺著腰板，拿起毛巾，擦著滿身的汗水時，我便提出我的疑問。爺爺愣了愣，然后哈哈大笑，彎下腰，摸了摸我的腦袋，說：“雖然我們是鄰居，是好友，可是關系再好也不能白拿別人的東西。咱們地里的東西要么沒熟要么前幾天摘了，沒什么好給人家，那就幫別人干干活，也不礙多少時間。記得啊，以后可不能白拿別人廉價啊！要是給爺爺知道了你敢這么做，爺爺可就再也不給你種你愛吃的`小番茄啦！”那時的我好像才五六歲，只知懵懵懂懂地點個頭，爺爺也沒有再怎么講，只是往后每次收到鄰里的好意都會回饋一些瓜果蔬菜或者去幫忙干活。后來，田地隨著征收，面積越來越小，大部分伯伯都失去了那一畝桃源，可是深厚的情意未曾轉變。盛夏，黃皮、龍眼、荔枝紛紛成熟，哪怕不再一起勞作，誰也不忘各家各戶互送新奇摘取的水果，路途再遙遠，心愿永不遲到。
后來，現在的我十幾歲人了，慢慢邁向成年，也不得不說這類的事情還在影響著我。互聯網發達，我們家也迷上網購，可是父母上班，我要上課，快遞到家無人簽收。對面屋的阿婆平常無事，打理著屋邊的一小塊田地，邊上有個用木頭搭的小木棚，里面放著她平常收起的可回收品。母親囑托阿婆幫忙收一下快遞，阿婆很愿意地幫忙起來，買東西多的時候，她甚至一天斷斷續續收三四回快遞。阿婆不情愿收錢，鄰里談錢傷感情，可是骨子里也不允許白白讓自己得到這樣的好處，于是母親叮囑我們把廢棄的書、紙張、紙皮、易拉罐、塑料瓶收好，每次趁阿婆在屋內忙的時候，悄咪咪把這些東西悄無聲息地放在她的木棚里，這也是一份心愿、一份回報。這些年，同樣的，阿婆也經常共享她菜地上的各種蔬菜和草藥，我們周末買菜的時候也會幫她買活禽。媽媽說，鄰里之間，這些不算什么。但是，我總覺得，哪怕只是這些小事，也很重要，我說不出它哪里偉大，可是每次，心里都流淌著一股暖流。
這些事情很平凡，真的很平常，但不得不說，這些教會了我許多。鄰里和諧、互幫互助、將心比心、為人著想、節儉樸實、尊老愛幼、家庭和諧、勤儉持家、努力學習回報國家，這份無形的精神，這份無形的力氣，跨越時空，跨越江海，跨過山河。 或許，這不算家風，或許，這就是家風。或許，我那天真年幼的弟弟說的沒有錯，家風就是“風”。它像風，悄然滋養萬物細無聲；它像風，隨著舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家；它像風，一陣又一陣地吹進千家萬戶；它像風，又可細水長流又可波濤洶涌……
這就是家風，從祖輩一直傳下來；從一件件小事中表露出來；從鄰居鄰里間一位傳一位，一家傳一家，一戶傳一戶；或許是生活中的點點滴滴，或許是客廳里被框裱起來的“自強不息”“學無止境”，或許是在睡夢中呢喃的叮囑，或許是爺爺深沉又活潑的吩咐……
這，就是家風！
家風家訓優秀征文14
家風是一個家必不可少的成分。而在我們家，家風是艱苦樸素。
艱苦樸素，指吃苦耐勞、勤儉樸實，從來不鋪張浪費。
爸爸說：“浪費是最不應該做的事。”只要我買了一些可以不買的東西，他就會嚴厲地批評我。
一次，正好過圣誕節。我嚷嚷著要奶奶買禮物，奶奶答應了。到了文具店，看著琳瑯滿目的貨架，我恨不得把它們全買回去。東瞧瞧，西望望，我的目光落在了一只藍筆身上，正當準備結賬時，我突然發現貨架頂端有一只很漂亮的自動鉛筆，我心想：現在用的這支筆正好太舊了，今天正好換只新的吧。但掃過條形碼后，屏幕顯示為70元，“呀，這么貴!”我的心里無比糾結：到底買還是不買呢?最終，我把這只筆買了下來。回到家，這件事被爸爸知道后，語重心長地對我說：“筆能用就行了，為什么還要買更好的筆和別人攀比呢?下次一定要改正這種習慣。”爸爸說的'話深深地烙印在了我的腦海里，時時刻刻提醒自己。
良好的家風讓我養成了許多好習慣，懂得許多做人的道理。家風陪我成長! 傳承家規家訓培育廉潔家風的優秀征文篇9
中華美德，源遠流長，在學校老師經常教育她們要尊敬師長，孝順父母，助人為樂，拾金不昧。書本上也能學到許多誠信友善、舍己為公的故事，我想作為一名小學生，不僅應該弘揚中華美德，把優良的傳統發揚下去，還要弘揚家風、踐行家訓。
說到家風家訓，我就想到一句古詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民，奶奶常說要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時候我還小，不以為然，而現在我長大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風。
姥姥姥爺都是工人，兢兢業業、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上小學的時候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來不嬌慣我，我她們洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報紙，我通過她們的表現獲得了老師的信任和家長的喜愛。
她們零零后是祖國明天的太陽，她們一定要把祖國“大家”的優良品德發揚光大，把“小家”的優良傳統傳承下去。
家風家訓優秀征文15
泱泱大中華，千古以來都以文明盛傳天下。
大中華就是一個大的家庭——國家——中華。這個大家庭是由上億個小家庭匯集而成的，由于這億萬個小家庭，都有著悠久的歷史，燦爛的文化，良好的家風，才形成了名揚古今的泱泱中華。良好家風的形成，是我們的祖先在漫長的歷史長河中積累經驗、總結教訓、吐故納新、棄惡揚善的，在繁衍子孫中注重家教，鞏固家庭，形成了獨具特點的家風。在這漫長的過程中，家教是鞏固家庭的基礎，沒有良好的家教，就難以形成良好的家風，家庭也就遭人吐棄，難以立足，后人被稱之為“少教、沒家教……”由此可見，作為個體的家庭，形成良好的家風乃是立足之本。
如何樹立良好的家風？古人有不少膾炙人口的故事，是值得借鑒和效仿的。學習上有“頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光”；交友上有“孟母擇鄰而居，割袍斷義，伯牙摔琴謝知音”；育子女上有“岳母刺字——精忠報國”……等等。這些家風、家教與家訓，一代代的影響著我們后人，也是我們泱泱中華千古國風之精髓，令國人為之驕傲，令今人為之效仿。
家風匯聚成國風，國風反饋于家風，影響于家風。我們北大荒人，大部分來自于中國人民解放軍、各類學校等這樣的大家庭，漸漸地組成了千千萬萬個小家庭。也就形成威武豪邁、勇敢無畏，溫馨和諧、好學上進……等等各具特色的家風。時至今日，昔日的荒原已經變成了北大倉，當然北大荒精神成了北大荒千千萬萬個小家庭家風的主體。但是，社會的進步，歷史車輪的旋轉，改革開放的腳步……都在考驗著每個小家庭家中的風風雨雨。本人是個學生出身，在開發建設北大荒的歲月中，也組成了小家庭。作為一家之長與愛人一起繁衍后代，也形成了較為良好的家風。然而，五六十年的滄桑告訴我，這家風與“家教、家訓、家慰”是牢不可分的。
幾經坎坎坷坷，我家孩子長大成人了，都結婚生子了，都成家立業了；我們老兩口可以高枕無憂，飽享天倫了……想得倒挺美！可是，這家風還要不要？這日子還過不過？改革開放之風吹到我家了，吹得兒媳舍夫棄子出走了。面對兒子的怒與怨；孫子的淚、羞與憂愁。怎么辦？怎么辦？愁腸百結后，只好盡到做父母的責任，不愁、不火、不怒、不怨。從關心愛護入手，通過“家慰”使這個家沒有垮，沒有散；使兒孫挺起腰桿做人；維系了“溫馨和諧、好學上進”的家風。天有不測風云，人有旦夕禍福。女兒成家后本來夫妻和睦，小日子過得令人妒忌。加上外孫女出世，更讓我們這做老人為之驕傲和高興。
然而以外的傷亡奪走了女婿的性命。這塌天大禍使一個和諧的家庭破滅了，將近中年的女兒面對災難痛不欲生。面對這樣的禍事，作為老人的我們夫妻倆，只有強忍淚水在實施“家慰”的同時，繼續“家教”。讓女兒在悲痛中解脫出來；忍痛安慰公婆、父母；含辛茹苦把孩子撫養成人；一如既往的孝敬老人……教育她，不需要古人的思想糟粕“好女不嫁二夫郎！”但需要“孝敬公婆如親生父母”。隨著教育的加深，女兒從悲痛中解脫出來，對公婆如親女兒一樣孝順；對女兒言傳身教，已經撫養成人。
鞏固了“溫馨和諧、好學上進”的家風，得到了公眾的稱頌。隨著歲月的`推移，我的家的第三代人也已經到了談婚論嫁的年齡。可是社會之風氣，已經開放得令人啼笑皆非了。離婚率不斷增高，男女雙方談情說愛的朝三暮四，到了難以附加的程度，對我家庭的風氣再一次受到沖擊。這對于我們夫妻二人地守舊思想來說不能不采取“家訓”，來維護家風了。已經是二十三四歲的孫子，本來與女朋友交往甚密，二人可以說是情投意合，親密無間，已經到了準備婚事的時刻。
然而，不知為什么二人的關系變得很緊張，進而提出分手。我感到事態嚴重，不得不以老人的身份對孫子加以“訓問”。孫子委屈地說了事情的原委。申辯不是自己無情無義，而是對方移情別戀等等。我在感嘆之后立下“家訓”：“要振作起來！寧可讓人負自己，自己決不可做負心漢。”經過苦口婆心的“家慰、家教、家訓”，家風得以升華。全家“溫馨和諧、好學上進、其樂融融”了。綜上所述不難看出，家庭是國家的一個微小的細胞。但是，注重家庭、注重家教、注重家風，那么家庭盡管微小，但其影響是不可低估的。
作為共產黨員，特別是黨的領導干部。認真落實中央紀委六次全會，省紀委六次全會工作部署，做樹立和踐行良好家風的典范，充分發揮黨員領導干部的示范作用，以良好的家風帶黨風、促政風、正民風。是完全必要的。
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