讀一本好書征文15篇【合集】
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到征文吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫征文時總是無從下筆？以下是小編整理的讀一本好書征文，希望能夠幫助到大家。
讀一本好書征文1
每個孩子都是獨一無二的
——讀《可不可以不再見》有感
陽光正好，微風不燥。窗臺邊，我撫摸著一本名為《可不可以不再見》的書，腦海中不禁浮現出書中的內容……
一開始我以為這是一本寫關于離別的小說，其實并不是的，這本小說寫的不是關于離別的故事，它寫的是一個智力智障的男孩從一開始被人嘲笑到最后大家都接受了他的故事：喬克力他的綽號叫巧克力，他是一個有智力障礙的男孩，他和別的小男孩不太相同，他目光呆滯，同學們罵他“白癡、笨蛋”，但他一點也不生氣，還沖著罵他的同學傻笑，絲毫沒有生氣的樣子，而笨手笨腳的巧克力經常闖禍，這讓班主任、教導主任和校長大傷腦筋。不嫌棄他的也只有他的同桌唐紫嫣。唐紫嫣會在別人欺負巧克力的時候挺身而出幫巧克力解圍并反駁欺負他的人。到后來，巧克力的媽媽來陪同巧克力一起上課，但是情況沒沒好轉，巧克力仍然讓人傷腦筋。很多家長也因為害怕巧克力耽誤自己孩子的學習要求他轉學，而最后家長們和老師也接受了巧克力，小說中的費老師在最后說道：“既然沒有辦法去改變巧克力，那么就試著接受他吧。這個世界本來就是多樣的，有這樣的人，也有那樣的人。
是啊，既然我們無法改變那些具有缺陷的孩子，那么我們就去試著接受他們吧!人的生命是美好的，是不可以用任何價值單位來衡量的，也絕對不能像給商品貼標簽劃價格那樣明碼標價，人不分高低貴賤，“萬發緣生，皆系緣分。”每個人降臨到這個世界都會有存在的理由，就像文中的巧克力一樣，他也同樣有他存在的意義，有他存在的理由，我們不能因為他有智力障礙而排斥他，厭惡他，甚至是侮辱他，這絕對是錯誤的。我們每一個人都是稀世珍品，我們每個人都是獨一無二的，這個世界也只有一個我們。
智障兒童是跌落凡塵的折翼天使，就像是被上帝咬了一口的蘋果，他們有手有腳，卻無法擁有很好的協調能力，他們天真善良，卻一直被眾人嘲笑和鄙視，他們渴望被人關注疼愛，卻不能夠直截了當的'表達他們的情感。因此我們面對有智力障礙的兒童我們應該去熱愛他們，我們也應該給予他們更多的溫暖，我們不能夠嘲笑他們，我們應該像文中的唐紫嫣一樣去關心他，即便他有智力障礙，他有他存在理由，我們不能夠因為他有智力障礙就去蔑視他，嘲笑他。
天予不公給生活涂上了一層壓抑的鉛灰色，然而人性中蘊藏的純樸與善良突破了狹與自私，《可不可以不再見》告訴了我們生命是可貴的，每個孩子的都是獨一無二的天使。只要付出足夠的耐心和善意，心靈與心靈之間都可以搭建起美麗的彩虹橋!
讀一本好書征文2
我是一個平凡的男孩，我和許多人一樣，都喜歡讀書。讀一本好書可以洗滌我們的心靈。歌德曾經說過：“讀一本好書，就是和高尚的人談話。”因此，讀書可以使我們更有情操，亦是我們的良師益友。古人言：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我們應該把握現在，多讀書，讀好書。
我喜歡看的書范圍很廣，作文書、故事書、小說、世界名著……魯迅先生說：“讀書必須像那樣做，換做任何人都有像黑子一樣的'反應。不過黑子的反應也的確讓我出乎意料。因為，在這之前，我認為只有人才會有尊嚴。但我錯了，哪怕是一條狗，也會有自己的尊嚴。人與動物可以沒有任何東西，但絕不能沒有自己的尊嚴。
看完這篇文章，我想起在生活中，我不可以剝奪被人的尊嚴。記得有一次是自習課，老師不在教室，我的同桌和前面那個同學講話。當時我本不想去理會，但是他們聲音越來越大，我實在忍不住。我就把他們2個罵了，就連其他同學也聽見了，后來我很后悔，我罵人不對，影響同學們的友好團結，還傷害了他們的自尊心。我想跟他們說聲“對不起，我錯了”。
讀一本好書征文3
轉動時光的傘
坐在窗前，旁邊的茶幾上放著余溫未散的楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記轉動時光的傘》，我單手托著腮，思緒還未從書中走出來。最初吸引我的是這本書的名字：轉動時光的傘，這是一個詩情畫意，又讓人充滿遐想的書名。這是一把什么樣的傘呢?這把傘真的.可以轉動時光嗎?它又是怎樣轉動時光的呢?一連串的疑問讓我一口氣把這本書讀完。
它主要講了，笑貓偶然發現了一把古老的油紙傘的秘密，它能帶笑貓目睹那些塵 封的過往，也能帶笑貓提前品味未來的快樂、悲傷、和離別，還可以知道馬小跳他們這些孩子未來會擁有怎樣的人生。
笑貓使用油紙傘看到小伙伴們的未來，大吃了一驚。最不被人看好的四大金剛卻成了人中之龍鳳， 調皮搗蛋的馬小跳長大以后成了世界知名的設計師，還成了他們城市的市長。小時候說話老是結巴的張達卻成為了大學的老師。胖乎乎而又笨重的企鵝唐飛，長大以后克制了自己的嘴巴長得又高大上又帥氣，還是知名的經濟學家。小時候廢話一籮筐的毛超，長大以后成了一位上市公司的總經理。笨女孩安琪兒，長大以后成了氣質美女，還是一名小學老師更是一名兒童文學的作家。而最被人期待，智商超高的丁文濤，卻一事無成。
由此來看，每個孩子都是天才，都具有無限的潛力。有些家長總是喜歡拿孩子出來對比，孩子成績好就到處向別人炫耀，還瞧不起成績不好的同學。然而他們不知道的是，孩子的現在并不代表孩子的未來。他們這樣做只會帶給孩子壓力，甚至是傷害。作為孩子的我們，也不要被現在所迷惑。你現在優秀，不代表以后也優秀，所以請不要驕傲自滿，你應該要抱著一種謙虛謹慎的態度去學習，去生活。暫時比別人落后的，也不要妄自菲薄，抱著一種樂觀的心態去生活，也許你就能創造出奇跡。我們每一個人都是不一樣的，都是獨一無二的，做最真實的自己就好。
雖然我們沒有一把能轉動時光的傘，無法預知自己的未來。不過，不正是無法預知，才會讓人充滿期待，才會讓人努力向前嗎?
回望窗前，思緒漸漸地回來，望了一眼放在茶幾上的書，書中的只字片語，還縈繞在我的腦子里，書中的人物也鮮活起來，他們就是我的同學，我的伙伴。
讀一本好書征文4
俗話說得好：“開卷有益”。只要打開書本，我們就能在書本中得到知識，找到快樂，體會情感......打開書，我們就像是在知識的海洋里遨游，它能讓我們更快樂，能讓我們更自信，能使我們更聰明......多少次，我因為丑小鴨變成天鵝而替她高興;多少次，我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚;多少次，我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪!這一切，不都是因為書本給我提供了閱讀的機會嗎?
“讀一本好書，就仿佛和一個高尚的人談話。”這一句名言，我小時侯就常聽媽媽說，但真正知道和理解它的意思，還得從一件小事說起。
記得那次，我在書店發現了一本《寓言中的道理》，翻了翻，覺得非常實用，又很好看，便買了下來。回到家中，我迫不及待地翻開書，津津有味地讀了起來。從此這本書成了我最喜愛的.一本書，我喜愛它，不僅是因為它好看，而且它使我懂得了許多道理，教會了我怎樣做人，做一個怎樣的人。例如，其中的一個小故事《井底的驢》，我記憶最深，因為它告訴我：關鍵時刻，你會發現自己才是自己的救星，別人是幫不上你的。這就是一本好書，所以我每天看一個小故事，就像是和一個高尚的人談了一次話，而且我現在越來越聰明，越來越明事理了。我想，這本好書還將伴我繼續前進，讓我終生受益。
讀書，并不是說，什么書不辨好壞都可以讀，你一定要學會選擇，也就是說“擇其善者而從之”，因為只有讀健康向上的書，才能教你做人的道理，才能增長你的智慧。
書籍是人類進步的階梯，讓我們一起打開書本，打開知識的大門，在廣袤的知識天空中翱翔吧!
讀一本好書征文5
我喜歡讀書，我喜歡讀好書，我喜歡讀《德伯家的苔絲》這本好書。
悲劇收場
我原以為世界上的每一本書都是以喜劇收場，結局是我笑到最后（我以前看過的書都是以喜劇收場）。現在才發覺我只是只井底之蛙，讀完《德伯家的苔絲》才知道世界上也有以悲劇收場的，結局是我哭到最后。我很遺憾，遺憾一個受盡磨難，受盡煎熬的純潔女人最終結局居然是逃脫不了無情的絞刑臺的魔掌，與心愛的人陰陽相隔。但憑我的個人理解，對于苔絲而言，她已經受夠了人世間的恩怨情仇，是是非非，她已經累，想休息了。有時候對于一個人來講，死也是一種解脫，一種幸福。我之所以喜歡讀這本書，是因為每次看完后都有一種淡淡的同情，一種深深的傷感。
人面獸心
林子大了，什么鳥都有。提到亞雷，誰都會有揍他的沖動。即使是一個冷酷無情的人知道他對苔絲所做的一切的一切，也會恨不得把他碎尸萬段。亞雷看上了苔絲的美貌，就假惺惺的叫苔絲幫他們家養雞。誰知道這個禽獸不如的惡魔居然在三個月后奸污了苔絲，奪走了在那個時代對于女人來說比命還要重要的貞操。幸好他的最終命運是去地獄一游，不然誰會知道到會不會有第二個，第三個無辜的“苔絲，我為人類成員中有亞雷這個人面獸心，衣冠禽獸的家伙感到可恥。這本書也告訴我：“寬容是一種美德。”我之所以喜歡這本書，是因為看完后都有一種淡淡的寬容，一種深深的痛恨。
悲劇從何而來
苔絲雖然聰明美麗，勤勞善良，但是家里一貧如洗，她處于低賤的社會地位，作為一個勞動者、一個農業工人，自然會受到資本主義社會的各種壓迫欺凌，這些壓迫和欺凌有經濟的、權勢的、肉體的、更有精神的、宗教的、道德的、傳統觀念的。她的悲劇是時代造成的，同時，亞雷和克雷代表了把苔絲推向深淵的兩種不同的客觀社會勢力，他們直接地共同造成了苔絲的'社會悲劇。苔絲悲劇的第二個原因，也是其悲劇的直接原因，即她是暴力、惡勢力及維護它們的法律、國家機器的受害者。這種暴力、惡勢力的集中代表就是亞雷？德伯。傳統倫理道德對苔絲精神上的摧殘，是苔絲悲劇的第三個原因。如果說以亞雷為代表的惡勢力及其強大的后盾——國家機器、法律對苔絲的迫害是一種無形的更可怕的精神殘害。
我為書傷感，我為好書傷感，我更為《德伯家的苔絲》這本好書傷感。我希望有一天，世界上沒有資本主義社會，沒有經濟的、權勢的、肉體的、精神的、宗教的、道德的、傳統觀念的壓迫和欺凌，沒有第二個第三個苔絲。
讀一本好書征文6
今天，我含著淚讀完了《穿透靈魂的微笑》，內心久久不能平靜下來。文中講述一個小女孩遇到了危險，一旁的救援隊卻對她束手無策，但小女孩始終保持著寬容的心情。但最終，小女孩還是和死神相見了這個年僅十四歲的小女孩在死神面前，竟有著大人也做不到的沉著，冷靜和樂觀，她的一舉一動，深深地觸動人們的心，此刻，她雖然死了，但是，她在生死邊緣那震撼世界的堅定不移，樂觀向上的精神是不會磨滅的。
文章中，小女孩的精神鼓勵著在一旁的救援人員們，小女孩那堅定不移，樂觀向上的精神也許在我們日后的生活里面有著十分高的`價值，至可以說是無價之寶。
懸崖上的青松，石縫中的樹苗，它們不需要誰來呵護，但它們卻頑強地往上成長。擁有堅強和樂觀的人數不勝數。屈原被放逐而作《離騷》;司馬遷受宮刑而作《史記》;曹學芹舉家食粥而寫出了不朽的《紅樓夢》。他們都是依靠著堅強和樂觀的精神才能獲得成功，堅強是一把利用來砍掉成功之路上的荊棘;堅強一支火把，照亮眼前無邊的黑暗，堅強是把鑰匙，用來開啟成功的寶庫。如果沒了堅強，人生就會一片黑暗，沒了堅強，人生就等于向困難屈服，沒了堅強，人生將會永遠失敗。所以說，堅強是多么可貴呀!
可能有的人會說，堅強離他太遠。其實，堅強就在我們身邊。有一次，我學習自行車，但沒騎多久就摔下來，當時我就生氣說不練了，這時媽媽告訴我做人要堅強，沒有堅強就等于永遠失敗。聽了媽媽的話，我決定重新學騎自行車，雖然又摔了幾下，但我都沒有放棄，最后終于學會了騎自行車。因此，堅強信念一直就在我們身邊。
讀了這篇文章，我決定要做一個堅強又樂觀的人，永遠不向困難屈服，向成功前進!
讀一本好書征文7
《假如我是一棵植物》
這個暑假，我和《早安!我的植物鄰居》一起度過。有它的陪伴，我是生活充實而有趣。
這本書向介紹了很多植物，比如長得像蜘蛛的水鬼蕉，能夠吸收很多有毒氣體的虎尾蘭，有著奇特名字的雞蛋花，還有像玫瑰的月季……
為什么說植物是我的鄰居呢?它并不能和我玩耍嬉戲啊!這個問題一直縈繞在我腦海里。看完這本書，我才知道，植物和人類的關系是非常親密的。它不僅能給我們制造氧氣，給我們生產食物，還可以綠化我們的環境。如果我生活在一個長滿各種植物的世界里，那一定是一個很奇妙的空間，我希望我也是一棵植物。
假如我是一棵植物，那么我首先想變成一棵長在海邊的椰子樹。因為椰子樹有大大的果實，里面有甘甜的椰子汁，可以給人類解渴。椰子掉在海里，可以隨著海浪漂流到很遠的地方，就像乘著小船環游世界一樣。椰子樹就是這樣傳播種子的。
假如我是一棵植物，我也想變成一棵高大的銀杏樹。因為它是一種很古老很珍貴的樹種，我可以看見很久很久以前的故事。銀杏樹的葉子像一把扇子，可以給小昆蟲們遮雨擋風。
假如我是一棵植物，我還想變成一株金銀花。因為金銀花是一種很有效的中藥材，它可以清熱解毒。我可以拿一些花瓣來給別人治病，還可以送一些給鄰居煲湯。
假如我是一棵植物，我還想變成風信子。因為它是我的.幸運花，而且是會開花的植物中最香的花。
世界上的植物有很多種，它和我們人類一樣，都是有生命的，所以我們要尊重它們、愛護它們、珍惜它們。人時刻也離不開植物，植物是我們的好朋友。
讀一本好書征文8
在寒假里，爸爸給我買了一本《中外故事選》，我很開心，于是，我便每天狼吞虎咽的看著，其中有一個故事使我感觸很大，里面的主人公是一個叫敘里奧的孩子。敘里奧是一個小學生，他還有一個弟弟妹妹，一家人生活雖然清苦，但是卻其樂融融。
敘里奧的爸爸是個勤勞的人，年紀大了，但是為了一家的生活，他還是在白天工作之余，堅持晚上幫別人抄寫簽條，每天至少忙到半夜，因為工作太辛苦，敘里奧爸爸頭上的白發也越來越多。敘里奧不愿看到爸爸這么辛苦，于是有一天，他和爸爸說：“讓我來幫您抄寫吧!”可是爸爸不答應，敘里奧只有自己想辦法，每天晚上，敘里奧只要一聽見椅子向后拖的聲音，他就知道爸爸回房間了，趁爸爸睡下，敘里奧輕輕走進房間，點起煤油燈，用他稚嫩的筆跡抄寫起來。因為每天要忙到天快亮的時候，敘里奧的學習情況越來越糟，課堂上敘里奧幾乎天天打盹，學習成績直線下降。爸爸知道敘里奧的學習情況后很是生氣，態度十分惡劣，甚至說出不再管他的話，有幾次敘里奧都想向爸爸解釋這一切，但是每次話到嘴邊，他又咽了回去，敘里奧知道爸爸那是對自己的關愛，于是他還是瞞著爸爸堅持在爸爸睡后起來抄寫簽條。
最感人的地方是爸爸知道真相后，敘里奧跪倒爸爸的面前，請求爸爸的原諒，爸爸淚流滿面的撲到敘里奧的面前，緊緊摟住自己的兒子，將他扶起：“孩子，應該是你要原諒我才對，爸爸對不起你!”這是一個多么溫馨的場面，父子情深，從那時起，我深深的喜歡上了那個為了爸爸不惜一切代價的敘里奧。敘里奧每天抄寫的哪里是簽條，那是他滾燙而又熱烈的孝心哪!
我們現在的'孩子過慣了幸福的生活，在家是小皇帝，小公主，要這要那，稍有不順心就發脾氣，哪里有一點體貼父母的想法，我真的希望我們每一個孩子都能像敘里奧一樣做一個會抄寫愛心的人! 篇二：寒假讀一本好書征文600字
同學們，你們知道四大名著是哪幾本嗎?對了!是《水滸傳》﹑《西游記》﹑《紅樓夢》以及《三國演義》。寒假，我懷著激動的心情讀了四大名著之一——《西游記》。
《西游記》是神話﹑寓言，再加上喜劇小說的結晶。書里主要描述了一群人性化的動物，護送一名佛教高增到西印度取經的故事。人物分別是一位高僧唐僧和孫悟空﹑豬八戒﹑沙和尚三個徒弟。他們一路上經歷了九九八十一難，打敗了許多妖怪，終于取得了真經，修成了正果。我喜歡書中的每一個人物：正義的孫悟空，狡滑的豬八戒，憨厚的沙和尚和有修養的唐僧。
讀完《西游記》這本書，我明白了做任何事情都要堅持，不退縮，持之以恒。因為唐僧師徒四人正是憑著這種執著，歷經了九九八十一難也沒有退縮，最終取得了真經。這種精神十分可貴，值得我們學習。寒假中，我學習了滑板。但是，每次玩滑板總是堅持不到一會兒就摔跤了，胳膊和腿到處是淤青破皮，心里很是委屈，心想：反正我也學不會，還是不要浪費時間和精力了。這時，路邊的小石子仿佛在嘲笑我：“你看你，學了這么多次還不會，我要是你早就會了!”于是我轉念又想：學習滑板不就像唐僧師徒到西天取經嗎?他們經歷了九九八十一難都沒問題，這點小屈折還用怕嗎?最終，我憑著堅持和努力學會了滑板。
讀完《西游記》這本書，我還明白了“沖動是魔鬼”。在《悟空三打白骨精》那一章中，師徒二人只是有一些小誤會，但悟空一氣之下竟然回到了花果山!這一走，差點讓其他三人丟了性命。在生活中誤會是必不可少的，但是，你只要多溝通解釋清楚就沒事了。就像有一次，我不小心把同學的文具盒碰掉了，我覺得是他把文具盒放在桌子的邊緣，是他不對，我就沒道歉，于是我倆就惡語相向，發生了激烈的爭吵。后來我想了想，為了這些小事損失了友誼多么不值啊!當時如果我們都能冷靜下來互讓一步，解釋清楚就不會發生這樣的事了。
《西游記》這本厚厚的名著帶給我們的啟迪遠遠不止這些，他可真是我的好老師，好朋友啊!
讀一本好書征文9
《笨狼的故事系列》是湯素蘭的代表作有之一。據我所知，湯素蘭是位了不起的兒童文學作家，曾獲中國作家協會全國優秀兒童文學獎、冰心兒童文學新作獎大獎、海峽兩岸童話征文佳作獎、全國優秀少兒讀物二等獎、陳伯吹兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎等。
故事中的笨狼是一只笨得可愛的小狼。他十分善良，樂于幫助人，但總鬧笑話。笨狼有一個好朋友叫聰明兔，笨狼不明白的問題，聰明兔都明白。森林里也有一些家伙想欺侮笨狼，不過，到頭來他們聰明反被聰明誤總是吃不了兜著走。
這套書大約是兩年前買的，那時兒子才五歲，還沒有自主閱讀這樣的書的`能力。我曾為他讀過《笨狼的故事》中的幾篇，常是讀著讀著，母子倆就笑倒在床上。“媽媽，多笨的狼啊!他怎么會連自己都找不到呢?”“媽媽，大浴缸里真能學會游泳嗎?”……后來，因為兒子又迷上了其它適合他自己讀的書，因為我沒時間就沒再讀了，這套書就放下了。大概在兒子上一年級的時候，他自己找出了這套看了起來，常被逗得哈哈大笑。今年暑假期間，兒子再一次閱讀起來了，而且，由于閱讀能力的提高，他明顯讀得更認真了，還不時會和我談自己的感受和看法。他說：“笨狼真的很笨，但笨得可愛，我很喜歡他。”他還為自己最喜歡的故事情節畫了一幅畫呢!惹得我也忍不住一口氣把這4本書看完了。
說真的，我對這系列故事也愛不釋手。小笨狼的可愛、天真、善良，無知但卻充滿了求知欲和行動力的性格，都通過充滿幽默感的語言自然而然地流露出來。在和兒子一起閱讀的過程中，我也好像回到了快樂的童年。親子共讀，是培養孩子閱讀興趣最有效的途徑。親子共讀，更讓我們這些大人，在激烈的社會競爭壓力下，在浮燥的社會環境中，總感患得患失的心靈找到了恬靜的港灣——童年的純真與唯美。所以，親子共讀，我們會一直做下去……
讀一本好書征文10
有一種美叫東野圭吾
因為理解，所以不說；
因為理解，所以美好。
《解憂雜貨店》是第二本讀完的東野圭吾的小說，作為強迫癥的我莫名地感到一種發自內心的舒坦！只因為太美了、太完滿了。但如果非要說有什么不滿的地方，那就是人物關系的錯綜復雜，需要畫個導圖才能搞清楚。這也是讓我尤為敬佩的一點。如此復雜的人物在他的筆下就像活了一樣，煥發著獨有的性格光彩。
其中，我最喜歡的三個角色就是那三個誤闖雜貨店的“綁匪”。怎么形容這三個人呢？他們就像每個人腦海中的三個獨立的思想，本來不同，但又絲毫不沖突，在結尾處又各自找到了自己的出處，而作為讀者的你，也就是思想們的主人，隨著情節的展開逐漸釋然，為他們感到愉快和放松。
果然，東野圭吾就是有這種美麗的魔法，緩緩地帶你看清每個人的心路歷程，理解并愛上每個角色，就是這樣簡單卻溫暖的`故事卻讓每一個讀者為之一振。我雖不敢大談人性之美，但不得不說這本書的美感不在略帶懸疑色彩的情節，卻在讀罷的回味之美。
品味著透過這本書作者傳遞給我們的信息，是人間真情？是心靈解說？還是……猛然間明白作者的一片苦心。
為什么要苦心尋找答案呢？答案就是讀者自己。每個人都是這個世界上最理解自己的人，也因此常常為自己辯解。每個人心里都有一個解憂雜貨店為自己操勞，不顧一切地找到答案，雖不知這答案的對錯，但固執地堅持著。所以你要做的就是盡力去理解除自己之外的每一個個體，把真摯的理解之美傳遞下去。
讀一本好書征文11
一場直面自己的旅程
——讀《一個人的朝圣》有感
歷時87天，行走672公里，年逾六十的老人哈羅德用雙腳完成了一個人的朝圣路。他用雙腳度量了生命的長度。在毫無準備的情況下，因為一封在生命垂危之際寄來的信件，因為陌生加油站女孩所提到的“信仰”，這個平凡普通了一生的老人開始了一場看似瘋狂的旅程。
哈羅德看上去是那樣普通，古板，無趣，好像放在人海里就再也找不出來。可他，卻又是一個困在回憶里的人。他不想回憶起年幼時母親的出走和父親的酗酒——那是他支離破碎的童年;他不想回憶起他深愛的兒子的離去以及他和妻子長達二十年的隔閡——那是他失敗的人生;他不想看到那件十六歲時父親扔給他的大衣和他推開后院門的一瞬——那是串起他悲傷的節點。
可當他踏上這條朝圣路時，他便有了信念、有了目標、有了勇氣。暫且不論這場朝圣是否神圣，而應該看到他的虔誠與執著。在這場旅途中，他開始直面自己內心深處不愿提及的過去;開始仔細審視自己的錯誤，自己的怯懦。他開始嘗試包容它們、化解它們。他開始直面自己生活的這個世界，仔細感受每一次日出日落，仔細體會風吹過臉頰的感受，仔細觀察萬物的多姿多彩與勃勃生機。他開始直面自己生活中出現的每一個人，無論是親人還是陌生人。他開始聆聽每個渺小孤獨的人背后五味雜陳的人生。同時，他敞開心扉，學會傾訴與表達，學會愛與包容。這是一場回望過去的旅程，直面自己人生的.旅程，一場關于愛的回歸，這是哈羅德自我審視的新生之旅。
哈羅德，用他安靜而勇敢的腳步，感動了每一個人。
其實每一個人都一樣，我們不過是這個偌大世界里的小小個體。我們的喜怒哀樂不過是我們個人的擁有。我們有自己的生活，自己的圈子。也許我們會被單調的生活磨去熱情，也許我們會在日復一日的平凡生活中失掉夢想。我們可能會聽不到自己內心的聲音，我們也可能會在生活輪軸一天一天轉動下失去自己的信仰。這是多么常見，而又多么悲哀。
我們也應該像哈羅德一樣，在路上好好回顧自己，去彌補自己的遺憾，去做自己內心想做的事情。我們應該直面自己的內心，聽從內心的聲音，憑著最單純的信念，一個人，也能虔誠地朝圣。
讀一本好書征文12
“讀一本好書，就是與一個偉人的心靈對話”，在我讀過的所有書中，對我幫助最大的便是海倫·凱勒的自傳--《假如給我三天光明》。
記得，第一次認識海倫·凱勒是在我小學五年級的一次“語文”課上，班主任老師為我們介紹了19世紀的兩個偉人之一海倫·凱勒，以及她的自傳《假如給我三天光明》。 海倫是一個度過了生命的88個春秋，然而卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤寂歲月的女強人。她曾在書中寫到：“如果每個人在他生命的初始階段患過幾天盲聾癥，這將是一種幸福”。雖然我沒有患過盲聾癥，但我卻從書中強烈地感受到自己要珍惜今天的擁有，要用眼去享受七彩的陽光，要用耳去聆聽大自然的音符。
在一個周末，我和母親去書城購書，無意間看到了這本《假如給我三天光明》，母親說她也非常崇拜海倫·凱勒。于是它便成了我書架里最顯眼的一本。我如饑似渴地品味她一生中的酸甜苦辣，真切地感受到了她的偉大：她欣然地接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困難，終于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
第三次和它接觸，是在母親的病床前。那時，她的.右眼因視神經萎縮，造成眼睛復視而住進了醫院。醫生說：保持現狀，不再惡化，就已經不錯了，恢復很難。我看到母親精神不振，就與她聊天，無意間我們聊到了失明的海倫，海倫一生勇敢地面對現實、挑戰生命的精神提醒了我。于是，我把《假如給我三天光明》帶到病床前，天天念給母親聽。不敢照鏡子的母親，在我的鼓勵下，試著在鏡子前做眼球運動。一個月后，她的右眼眼球開始動起來;半年后，母親的眼睛徹底恢復了往日的神采。這奇跡不僅來源于藥物和運動，更來源于海倫堅強不屈的精神，是海倫讓母親戰勝了病魔。
一本好書，帶給我的不僅是“與偉大心靈的對話”，它還給我和我的家人帶來了光明。
讀一本好書征文13
今天，媽媽給我買了一本書，名字叫《會寫作業的機器》，作者是來自美國的丹·古特曼寫的。我拿到這本書，欣喜若狂，心里有說不出來的高興。我要是有這樣一臺機器，每天就不用寫作業了，真好！于是，我迫不及待的打開書，窩在沙發上一口氣把它讀完了。
這本書說的是一個五年級學生組成的四人組，他們其中一個成員——電腦迷布綸頓發明了一臺會寫作業的機器，他們一組四人每天都讓著臺機器給他們做作業。由此，而發生的一系列的故事。
讀完這本書之后，我為之前的想法而感到慚愧。每天都不用寫作業，整天都可以玩電腦、看電視，這樣會導致我們視力下降、成績下降。我認為生活中凡是自己能做的事都要自己做，不能什么事都依靠別人。記得很小的時候，媽媽就讓我自己刷牙、洗臉、穿衣、吃飯，別看這些都是小事，但這培養了我從小自己動手的好習慣。使我認識到“自己動手、豐衣足食”的含義。
作為一個學生，寫作業是對知識的.鞏固。正所謂，“溫故而知新”，這是對自己學習的一種督促，寫作業可檢測自己對所學知識的掌握，不懂的可以及時請教，這樣可以大大提高學習效率，在學習中也可以獲得更多樂趣！
讀一本好書征文14
最近我讀了一本外國名著《苦兒流浪記》。這本書的作者是生活在19世紀的法國作家馬洛。
這本書里講述了可憐的棄兒雷米的故事。雷米要四處賣藝掙錢，我很同情他又沒有辦法幫助他。更讓我覺得糟糕的是，和他在一起的老人維塔里斯去世了。這讓雷米的處境雪上加霜。好在雷米是一個堅強的少年，他依靠堅強和勇氣在世界上生存下去。故事的.結局也令人欣慰，雷米在天鵝號上找到了自己的親生母親。
《苦兒流浪記》中的苦兒雷米雖然不幸，可是依然有人陪伴著他，比如富有愛心的巴伯蘭媽媽，善良的維塔里斯老人，小猴子“心里美”等等，雷米的生命里還是充滿愛的。
讀完《苦兒流浪記》，我忽然想到我的書柜里還有一本漫畫書，叫《三毛流浪記》。可憐的三毛是舊上海的一個流浪兒，他穿得破破爛爛，經常光著腳丫走在大路上，吃了上頓沒下頓。這本漫畫書后來還被改編成了電視劇。歌中唱道：“三毛哩咯三毛，流浪哩咯流浪，赤腳走過馬路哩咯弄堂。三毛哩咯三毛，流浪哩咯流浪，睡在那垃圾箱，餓得我心發慌。流浪!十里洋場霓虹燈光閃閃亮，大餅油條餛飩豆漿噴噴香……哪一天，哪一天，我有吃有穿有住有錢不再流浪，流浪……”每當聽著這首歌，看著三毛流浪的畫面，我就忍不住想為小三毛大哭一場。
雖然雷米和三毛生活的國家不一樣，時代也不一樣，可是他們年紀小小，卻過著這樣悲慘的生活。我甚至覺得無依無靠的三毛比雷米還要可憐。看著這些書里的故事，我真希望在現實生活里不要發生。因為每個孩子都是上帝派來的天使，是祖國的花朵。
我合上《苦兒流浪記》，將《三毛流浪記》放回書柜，我仿佛看到雷米和三毛在向我揮手。我在心里默默念叨著：“雷米，三毛，祝你們幸福!”
讀一本好書征文15
《我們永遠不分開》這本書講了一個叫婷寶和她的外婆的真心故事，一段難忘的相處經歷。
婷寶11歲時，她的外婆沒了房子，只好寄宿在婷寶家。婷寶的.爸爸媽媽天天逼著她讀書，她很煩。她外婆的別名叫老姜茶，給了婷寶一個蕾絲娃娃，并告訴她，外婆有一個蕾絲宮殿，那里美若仙境。后來老姜茶真的住進了蕾絲宮殿，還養了條會嗑瓜子的小黑狗，那個地方就叫快樂老家。婷寶強烈要求暑假住進快樂老家，爸爸媽媽同意了，但她是被一路“追殺”到這里的，但老姜茶一直都幫助她掃清一切困難，她才知道老姜茶是一位快樂女生。這許許多多的秘密，婷寶覺著有神奇又可怕，原來秘密那么殘酷那么殘忍，但這就是秘密生命的生命。
秘密是每個人都有的，但美好的秘密是不羞恥的，笑的人才羞恥。這就是生命的美麗，這一切都是不可磨滅掉的。
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