校慶的征文經(jīng)典[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)征文，肯定對(duì)各類征文都很熟悉吧，征文要求文面整潔干凈，書(shū)寫(xiě)端正美觀，字體清晰規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的校慶的征文，歡迎閱讀與收藏。
![校慶的征文經(jīng)典[15篇]](/pic/00/d0a3c7ec4_2.jpg)
校慶的征文1
可能走在櫻花大道上看過(guò)許多只螢火蟲(chóng)連成的一片熒光，會(huì)愛(ài)上重醫(yī)深夜里的浪漫；
可能偎依濟(jì)湖之畔賞過(guò)碧水荷花，青衣曼舞的一絲寧?kù)o，會(huì)愛(ài)上重醫(yī)七月里的柔情；
可能閑游校園濕地戲過(guò)風(fēng)度翩翩、雍容華貴的黑天鵝，會(huì)愛(ài)上重醫(yī)午后的愜意。可是與母校離別前，我卻發(fā)現(xiàn)自己更愛(ài)的竟是每趟校車(chē)疾馳而過(guò)后的那一陣匆匆。
一群人的匆匆大一無(wú)數(shù)次的清晨，從教學(xué)樓的窗里看見(jiàn)過(guò)一群老師像一陣風(fēng)似的從一個(gè)方向小步快跑而來(lái)的場(chǎng)景，那一陣匆匆讓人一下子聯(lián)想到校車(chē)一停穩(wěn)，這群人就急不可耐地沖下車(chē)的情景。而且如果不注意那中間幾個(gè)老教授們的蒼蒼白發(fā)，他們闊步向前的速度絕對(duì)和其他老師不相上下。某某雖以堵城聞名，但早班車(chē)上的重醫(yī)老師絕對(duì)以不遲到馳名。現(xiàn)在想想給我上過(guò)課的生理老師、解剖老師，已經(jīng)不大記得他們五官的輪廓了，可他們干練地踏上講臺(tái)的側(cè)影卻深深地烙在我的腦海。因?yàn)檎沁@風(fēng)一樣般的匆匆向我們?cè)V說(shuō)了他們春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的無(wú)私付出。
現(xiàn)在我大五了。還常有人問(wèn)我學(xué)什么專業(yè)，可是我變了，我會(huì)鏗鏘有力地說(shuō)“基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)”。因?yàn)槲业男牟∫呀?jīng)被另一種堅(jiān)定和自信治愈了。不是因?yàn)槲页晒ΡＫ统蔀榱吮本┐髮W(xué)的學(xué)生，而是因?yàn)橹蒯t(yī)讓我擁有了一個(gè)科學(xué)夢(mèng)。學(xué)貴得師，是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的“導(dǎo)師制”，讓我們真正地接近了科研，老師指導(dǎo)我們定課題，定方案，在學(xué)術(shù)上的支持和鼓勵(lì)，這對(duì)于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的我們而言是一種無(wú)比強(qiáng)大的助力。
“于華婧你們運(yùn)氣好耶，剛好有一個(gè)適合本科生做的小課題，方向是某某某，我建議你們采用某某某方法來(lái)做，三天后理出方案來(lái)找我。”可能我的導(dǎo)師羅忠禮老師永遠(yuǎn)都不會(huì)知道他的這幾句話影響力有多大，但是，對(duì)于當(dāng)時(shí)那個(gè)正為專業(yè)迷茫的孩子來(lái)說(shuō)，這幾句話像救命稻草一樣，這次機(jī)會(huì)在最好的時(shí)間點(diǎn)燃了我對(duì)科學(xué)的熱情，我和搭檔開(kāi)始興奮地瘋狂地查文獻(xiàn)寫(xiě)方案，真的是通宵達(dá)旦，廢寢忘食。三天后我們就捧著一摞印好的文獻(xiàn)和方案初稿趕校車(chē)去老校區(qū)了。一進(jìn)門(mén)，羅老師便開(kāi)始先領(lǐng)著我們一句句讀文獻(xiàn)，邊讀邊講，邊探討方案。結(jié)果不到一個(gè)周，試劑就訂出去了，實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了。一周前還在迷茫的我，一周后竟然腳踏實(shí)地，仰望科研的星空了。
至此，周末早班和晚班的`校車(chē)上總少不了我的身影，工作日一下課我也會(huì)掐著時(shí)間趕著校車(chē)過(guò)去老校區(qū)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)做實(shí)驗(yàn)。回首來(lái)路，原來(lái)“存在感、榮譽(yù)感”不是專業(yè)本身賦予醫(yī)學(xué)生的，而是“導(dǎo)師引路，自我求索”的水到渠成。沒(méi)有良師指點(diǎn)，我們將困惑于一個(gè)又一個(gè)迷津；
沒(méi)有益友切磋，也不會(huì)有學(xué)業(yè)上的精進(jìn)。事實(shí)上不是只有羅老師給予了迷茫孩子求學(xué)的希望，培養(yǎng)了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)生科研的素養(yǎng)，其實(shí)重醫(yī)每一位老師都影響了很多很多的學(xué)生。忘不了校車(chē)拐過(guò)的每一個(gè)十字路口，忘不了校車(chē)經(jīng)過(guò)的每一段路，正是她見(jiàn)證了同學(xué)們一起無(wú)畏失敗，共同進(jìn)步，分享得失，斬獲佳績(jī)的青蔥歲月，也是她為每一位重醫(yī)學(xué)子遮風(fēng)擋雨，載著我們駛向夢(mèng)想的終點(diǎn)。
一次次挑戰(zhàn)的匆匆其實(shí)校車(chē)不僅僅只有運(yùn)送師生往返新老校區(qū)這一個(gè)用途，在某些特殊的日子，他也有特殊的使命。記得兩次參加挑戰(zhàn)杯市賽，都是校車(chē)統(tǒng)一載我們?nèi)サ摹＿x手們?cè)谲?chē)上交流切磋，相互出謀劃策、鼓勵(lì)打氣；
累了還可以在車(chē)上閉目養(yǎng)神，養(yǎng)精蓄銳；
帶隊(duì)老師也在車(chē)上講一些注意事項(xiàng)，鼓舞士氣。整個(gè)車(chē)廂彌漫著思維碰撞、精神交流的學(xué)術(shù)氣氛，彰顯了重醫(yī)人勇于創(chuàng)新、獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)、恪守醫(yī)德、刻苦鉆研、精益求精的精神，顯現(xiàn)出重醫(yī)人“今日我以重醫(yī)為榮，明日重醫(yī)也必以為我為傲”的氣魄。
喜愛(ài)有特殊使命的校車(chē)那一陣匆匆，因?yàn)樗绕饺崭鼡碛谐瘹馀c傲骨，駛出重醫(yī)，送重醫(yī)人踏上更廣闊的舞臺(tái)，也鞭策重醫(yī)人秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、勤奮、進(jìn)取”的精神，勵(lì)精圖治，銳意進(jìn)取，走向世界，迎接挑戰(zhàn)！每次望向校車(chē)駛回的方向，我就會(huì)更有力量，正如校歌中所唱“心的重醫(yī)夢(mèng)的王國(guó)記得我曾寫(xiě)過(guò)曾唱過(guò)說(shuō)思念停泊，學(xué)子林里結(jié)出了夢(mèng)想的結(jié)果，請(qǐng)你相信我，世界再遼闊,讓你驕傲是我承諾”……歲月如歌，幾代人的青春與夢(mèng)想，幾代人的艱辛與榮光。某某醫(yī)科大學(xué)六十年來(lái)始終與祖國(guó)同呼吸，與民族共命運(yùn)，彰顯濟(jì)世為民之風(fēng)范！作為重醫(yī)學(xué)子，我們也會(huì)用蓬勃昂揚(yáng)的青春理想、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)貌、艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)、生動(dòng)活潑的文化追求，去求證重醫(yī)當(dāng)初選擇我們的決定英明！
校慶的征文2
夜微涼。
她說(shuō)：“相見(jiàn)不如懷念。”
我說(shuō)：“懷念不如相見(jiàn)。”
離別是飄落的秋葉，我和她分別到今日已有62天。曾幾何時(shí)，一直想提筆為她寫(xiě)點(diǎn)什么卻從無(wú)思緒。今天，上帝給了我機(jī)會(huì)讓我如愿。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華
她很美，她真的很美。
當(dāng)她第一次踩著高跟鞋走進(jìn)教室時(shí)，全班發(fā)出的是雷鳴般的掌聲，接著一句“老師好！”可以響徹整個(gè)大三中，她笑了，露出整齊潔白的牙齒，推了推眼鏡，打開(kāi)電腦開(kāi)始講課……
后來(lái)啊，我們每天都會(huì)想看她，因?yàn)樗刻於紩?huì)換新衣服，引得教室里嘈雜聲滿天，但她每次都會(huì)微笑著用人生故事告訴我們：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，尤其是女孩子，多讀書(shū)有百利而無(wú)一害。”
現(xiàn)在想想，她說(shuō)的是真理。生活是鋪天蓋地的欲望，我們是赤手空拳的孩子。
現(xiàn)在的我們，就像樹(shù)枝想去撕裂天空，卻只戳破了幾個(gè)微小的窟窿，造出了天外的光亮，卻無(wú)法閃爍照亮整個(gè)世界的光芒。她用讀書(shū)的人生經(jīng)歷告訴我們：所有的事情只要努力堅(jiān)持到最后都是好的，就像讀書(shū)，之所以感覺(jué)不好，不能有滿腹詩(shī)書(shū)，不能夠氣質(zhì)自華，是因?yàn)檫�沒(méi)到最后。
清
她的網(wǎng)名叫“清”。
不禁想吟“清秋揚(yáng)鞭，先我就道，矯首西望，長(zhǎng)吁青云。”這并不代表我的心意，只是想想“清”為何意？
我認(rèn)為“清”的意義是——沙上有印，風(fēng)中有意，光中有影。
從相處到離別，她用為人處世的種種舉止行為告訴過(guò)我們:做人要清，她會(huì)把上節(jié)課未說(shuō)完的故事講完；她會(huì)堅(jiān)持把昨日未完之事做完；她會(huì)把自己的人生經(jīng)驗(yàn)一一教出……就是從那些日子開(kāi)始，我們習(xí)慣每天有她的陪伴，還有那些吸引我們好奇心的人生軼事。
她的清告訴我：世界總是這樣反反復(fù)復(fù)，來(lái)不及嘆息。
苦難的母親
她說(shuō)：“我是流著淚寫(xiě)完關(guān)于我母親的這篇文章。”
漸漸成熟的我終于有感而發(fā)，寫(xiě)了一篇關(guān)于母親的文章。我糾結(jié)了很久，最后還是鼓足勇氣交給她看，她滿臉微笑的從我手中接過(guò)，然后轉(zhuǎn)身離去。
三天后，她站在講臺(tái)上用一個(gè)眼神示意我上去。
我站在她的左側(cè)偏后，她轉(zhuǎn)過(guò)頭看了我一眼。
她說(shuō)：“你采用了鏡頭的方式，這是很不錯(cuò)的。思路也比較清晰，段落結(jié)構(gòu)也較好，各方面的描寫(xiě)都到位。”她一邊翻看著我的文章，一邊側(cè)過(guò)頭來(lái)看著我。
“唯一的不足就是沒(méi)有感動(dòng)我，讓我落淚。你可以去我空間看看我寫(xiě)的我的母親。”她微笑的注視著我。 我透過(guò)她的眼睛看到了自己的不足。
當(dāng)天中午我就打開(kāi)她的空間，找到了那篇文章——《苦難的母親》。
我發(fā)信息給她說(shuō):“看了您的文章，我感觸頗深。”她回道：“09年的時(shí)候?qū)懳恼卤容^多，現(xiàn)在少了。希望你看了之后會(huì)有啟發(fā)。”
她用她的文章告訴我：能寫(xiě)到自己流淚的文章必定能感動(dòng)他人。
暴風(fēng)雨雖然會(huì)影響心情，但晴天一直會(huì)在那里。
蹲廁所——帶上口袋書(shū)
她說(shuō)：“你看，還有這么多要記要背的，想把基礎(chǔ)打好，蹲廁所的時(shí)候帶上口袋書(shū)吧，可以記一記。”引得全班哄堂大笑。
笑？可是我們都做到了！
早自習(xí)請(qǐng)假上廁所的男同學(xué)會(huì)不好意思的把書(shū)塞在褲袋子里，女同學(xué)就明目張膽的拿在手里，她的話呈現(xiàn)出光輝，帶領(lǐng)著我們的目光從地面轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)方……
因?yàn)樗男∷檎Z(yǔ)，才會(huì)有行動(dòng)的我們；因?yàn)樗男拢艜?huì)讓我們相信未來(lái)；因?yàn)樗囊痪湓挘艜?huì)讓我們不斷信仰……因?yàn)樗f(shuō)過(guò)“上廁所的時(shí)候帶上口袋書(shū)”，所以現(xiàn)在我的口袋書(shū)里還有口袋書(shū)……
她用小碎語(yǔ)告訴我：信仰是心中的綠洲，思想的'駱駝隊(duì)永遠(yuǎn)走不到。
生活如疾馳的列車(chē)，坐在兩輛并行而過(guò)的車(chē)?yán)锏娜耍瑹o(wú)論如何使勁地?fù)]手凝望，列車(chē)也不會(huì)為此而停留。
她，從20xx到20xx；她，從長(zhǎng)卷發(fā)到短直發(fā)；她，從陌生到熟悉……就算每天的她穿不同的衣服，鞋子，甚至戴不同的裝飾品和換不同的發(fā)型而得來(lái)的美，永遠(yuǎn)都比不上她從教學(xué)，從生活，從人生帶給我的美的體會(huì)……只有那蓄滿精神美的地方在你靈魂干涸的時(shí)候給你淚水的地方，才是無(wú)與倫比美的地方。
回憶，在時(shí)間中沉淀；
時(shí)間，在回憶中消失。
離別那晚她都未曾說(shuō)過(guò)再見(jiàn)，是否心酸？世界太冷酷，夢(mèng)太投入。
她還說(shuō)：“若我不教了，會(huì)想我嗎？”
我說(shuō)：“會(huì)！”
想你！想你！想你！
一層秋雨一層涼。
校慶的征文3
光陰似箭，日月如梭，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，在過(guò)去的五年里，我已經(jīng)長(zhǎng)大了許多。在星湖小學(xué)這個(gè)神圣的學(xué)習(xí)殿堂里，我從無(wú)知的孩童，成長(zhǎng)為有一定知識(shí)，懂得許多道理、朝氣勃的青少年。這五年多里我也目睹了校園的成長(zhǎng)。
忘不了五年前入學(xué)的那天，媽媽領(lǐng)著我走進(jìn)一個(gè)陌生的學(xué)校，見(jiàn)到的是陌生的環(huán)境和一張張陌生的面孔，一位漂亮的女教師向我走來(lái)，慈愛(ài)的摸摸我的腦袋說(shuō)：“小朋友歡迎你來(lái)到我們這個(gè)班，以后要好好學(xué)習(xí)啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師便讓我找個(gè)空位坐下。白駒過(guò)隙，五年過(guò)去了，老師濃密的黑發(fā)已出現(xiàn)一絲絲銀發(fā)。而我，也已成為有一定基礎(chǔ)知識(shí)的畢業(yè)班學(xué)生。我長(zhǎng)大了很多，母校也是。可母校卻是變得愈發(fā)美麗了，上個(gè)學(xué)期學(xué)校更是發(fā)生了翻天覆地的變化，進(jìn)入校門(mén)，映入你眼簾的是一個(gè)美麗無(wú)暇的學(xué)習(xí)殿堂：原本坑坑洼洼的足球場(chǎng)鋪上了光滑的'水泥地，在陽(yáng)光的照射下閃耀著美麗的光芒；高大的教學(xué)樓漆上了活潑的天藍(lán)色，鮮亮的橘黃色在上面勾勒出了一個(gè)個(gè)美麗的圖案；奪目的文體館矗立在操場(chǎng)上，為美麗的校園又添上了一道絢麗無(wú)比的風(fēng)景線……而樓梯扶手、窗臺(tái)這些微不足道的地方也變得煥然一新、璀璨生輝。母校，這個(gè)給予多少學(xué)子以讀書(shū)的殿堂，在它即將迎來(lái)25歲生日時(shí)終于涅磐，變得是那么的美麗！
忘不了一年級(jí)加入少先隊(duì)員時(shí)，我們跟少先隊(duì)輔導(dǎo)員在隊(duì)旗下宣誓，六年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)槲覀兇魃硝r艷的紅領(lǐng)巾，而如今我也給一年級(jí)的弟弟妹妹系上紅領(lǐng)巾。母校這個(gè)學(xué)習(xí)的殿堂涌現(xiàn)出多少優(yōu)秀的少先隊(duì)員啊！這幾年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的循循教誨，我們同學(xué)的共同努力，我們學(xué)校取得許多另人矚目的成績(jī)，全國(guó)科技先進(jìn)學(xué)校、城區(qū)師德先進(jìn)學(xué)校、南寧市衛(wèi)生學(xué)校......而下個(gè)月23日我的母校有迎來(lái)了她的二十五歲生日，我們每一位少先隊(duì)員正在努力的準(zhǔn)備者，到時(shí)母校獻(xiàn)上一份生日禮物。二十五歲，正是朝氣蓬勃的青春年華，她將去開(kāi)辟嶄新的輝煌。
忘不了第一次的考試，題目很簡(jiǎn)單，我輕而易舉就拿雙百。我高興得一蹦三尺高，現(xiàn)在拿雙百可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，有一次，我語(yǔ)文才考了88.1分，老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我。我們學(xué)校的老師就是這樣教育著我們、鼓勵(lì)著我們，因此我們學(xué)校的考試成績(jī)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、英語(yǔ)競(jìng)賽等各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽都取得優(yōu)異的成績(jī)。
忘不了第一次校運(yùn)會(huì)時(shí)的場(chǎng)面，我參加的是跳繩比賽，我拿了第一名，卻是倒數(shù)的，看著人家跳得又快又好，我真羨慕啊！如今母校漂亮的文體館建成使用了，我們?cè)谟斡攫^的碧波中盡情的游泳，在寬敞的舞蹈教室里歡快的舞蹈，在妙趣橫生科技館里流連忘返；在明亮的乒乓球、羽毛球館揮拍鍛煉身體。
小學(xué)階段只是我人生道路上一小段，但最為寶貴，母校在成長(zhǎng)，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子，我們也為她爭(zhēng)得榮耀。母校與我共成長(zhǎng)，我們的努力才有收獲。我們要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)。
校慶的征文4
轉(zhuǎn)眼，已是四月初了，但這并不是一個(gè)普通的四月，在這個(gè)四月。我們的附中迎來(lái)了她的十歲生日!春姑娘將這個(gè)振奮人心消息托春風(fēng)帶給了我們，每個(gè)附中學(xué)子的臉上，都掛著自豪的笑容。
今天(二零一零年四月二日)，在多功能廳的.一次校慶報(bào)告會(huì)令我產(chǎn)生了頗多感想。特別是附中03年畢業(yè)生張琪凱學(xué)長(zhǎng)的一席話令我感觸頗深“滬閔中學(xué)是徐教院附中的前身，那時(shí)的滬閔中學(xué)教學(xué)設(shè)施不齊全，操場(chǎng)一下雨就不能使用……”
是啊、想想現(xiàn)在的我們是多么幸福呢?回想附中掛牌之前的“滬閔中學(xué)”：操場(chǎng)一下雨就不能使用，因?yàn)槭褂玫牟馁|(zhì)不好;全校學(xué)生要共用一個(gè)機(jī)房，因?yàn)橹挥袔资_(tái)電腦;教室里沒(méi)有多媒體、設(shè)備不齊全……
再看看現(xiàn)在已經(jīng)掛牌十周年的“徐教院附中”，設(shè)備齊全，有兩間電腦房，再算上圖書(shū)館里的“電子閱覽室”，讓同學(xué)們可以上課不沖突、及時(shí)學(xué)到新知識(shí);學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，放眼望去，一片綠意，讓同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)眼睛可以得到充分的放松;附中還開(kāi)設(shè)了校本課程，讓同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣學(xué)到課本以外的知識(shí)……
這樣一比，我嚇了一跳、這真可謂是巨變!徐教院附中掛牌于20xx年4月，徐教院附中已不是以前的滬閔中學(xué)，她脫胎換骨、以嶄新的面貌迎接著我們這些諄諄學(xué)子。
我們是幸運(yùn)的，可又有誰(shuí)在無(wú)條件享受著這些的同時(shí)，想到過(guò)這些的來(lái)之不易?想到過(guò)感恩?小小的一個(gè)彎腰、不要以為你撿起的只是一張小小的廢紙，此刻，你已經(jīng)為我們的附中做出了貢獻(xiàn)!我們應(yīng)該自覺(jué)保護(hù)校園環(huán)境、遵守校紀(jì)校規(guī)，因?yàn)椋@是屬于我們的附中!讓我們做一名合格的附中人、優(yōu)秀的附中人!!
校慶的征文5
20歲，一個(gè)年輕有活力的年紀(jì)；20年，一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月；20個(gè)學(xué)期；培育出一屆又一屆優(yōu)秀的北環(huán)學(xué)子。 ——題記 20年前，一個(gè)嶄新的學(xué)校誕生在福田區(qū)，她充滿了活力，立志培育出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
20年間，她受到許多冷風(fēng)吹打、暴雪洗禮，但她的成長(zhǎng)也十分迅速，漸漸的，這些負(fù)面的態(tài)度都少了，取而代之的是愈來(lái)愈多的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。
今年，又有一批新生入學(xué)，給學(xué)校注入了新鮮的血液，我們對(duì)我們即將生活三年的學(xué)校充滿了期待與喜悅。
20年后，又會(huì)有一個(gè)有實(shí)力，有態(tài)度的.初中屹立在蓮花北村內(nèi)。
有一種奮斗，叫蝸行。
有一種力量，叫堅(jiān)持。
20年來(lái)，盡管路途坎坷。即使荊刺密布。她依然選擇在風(fēng)雨兼程中蝸行。因?yàn)樗缲?fù)著千萬(wàn)學(xué)子的使命，學(xué)子的重托，憑著不屈的意志和無(wú)畏的正氣，她努力堅(jiān)持地為學(xué)子傳播文化知識(shí)與思想道德，她用知識(shí)熏陶學(xué)子，用思想鑄就人才。 有一種生命，叫奮斗。
有一種力量，叫理想。
20年來(lái)，她努力改變自己，為了千萬(wàn)學(xué)子，她在艱難中奮
斗，她用行動(dòng)證明了自己，也取得了認(rèn)可。
我們雖然是初一的新生，但也對(duì)我的學(xué)校——北環(huán)中學(xué)充滿了感情。大家已經(jīng)共同學(xué)習(xí)了2個(gè)月，在這2個(gè)月之間，同學(xué)們同甘共苦，一起笑，一起哭。我們還要在北環(huán)中學(xué)度過(guò)22個(gè)月，還要與北環(huán)中學(xué)一起成長(zhǎng)22個(gè)月。
20歲，證明北環(huán)會(huì)有更大的進(jìn)步空間，會(huì)有更強(qiáng)大的實(shí)力。我期待，下一個(gè)20年。
祝北環(huán)中學(xué)20歲生日快樂(lè)！
校慶的征文6
5月16日，xx小學(xué)迎來(lái)了xx周年校慶。我們?cè)趚x影院用我
們的歡歌笑語(yǔ)為學(xué)校慶祝xx歲的生日。
那天早上，我們來(lái)到普陀影院，只見(jiàn)普陀影院被布置得漂漂
亮亮，舞臺(tái)上拉著紅色的絲帶，絲帶上面吊著幾個(gè)色彩絢麗的字，五月欣花絢麗綻放！舞臺(tái)上放著一盆盆五顏六色的花，到處充滿了歡迎的氣氛。
校慶儀式在我們欣欣管樂(lè)隊(duì)的合奏《自由的精神》動(dòng)聽(tīng)的音
樂(lè)中拉開(kāi)了帷幕。首先是我們的張校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話，她深情地回顧了新武這查小學(xué)成立至今的光輝歷程。接著同學(xué)們向歷屆校領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)上了美麗的鮮花，以表答我們對(duì)他們多年來(lái)辛勤耕耘的`感激之類情。然后開(kāi)始表演節(jié)目了。
同學(xué)們有的吟詩(shī)有的跳舞，有的表演武術(shù)，還有展現(xiàn)上海世
博會(huì)的英語(yǔ)小品……最精彩的節(jié)目要數(shù)老師們表演的詩(shī)朗育了。老師們聲情并茂，用詩(shī)歌表達(dá)了對(duì)新武寧無(wú)限的熱愛(ài)，對(duì)我們學(xué)生的關(guān)愛(ài)。最后的集體舞《歡樂(lè)校園》把慶祝會(huì)推上了高潮。同學(xué)們使勁地拍手，文藝演出在絢麗的禮花中薄片下了帷幕。通過(guò)這次活動(dòng)，我想到了將來(lái)我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為我們的母校增光添彩。
校慶的征文7
我是一個(gè)地地道道的實(shí)驗(yàn)人。
我從小就在實(shí)驗(yàn)上學(xué)，從一年級(jí)一直到現(xiàn)在的六年級(jí)。很顯然，我對(duì)這所學(xué)校有著很深厚的感情。在這六年的學(xué)習(xí)中我收獲了很多很多,有知識(shí)，做人的道理，好的生活習(xí)慣等。學(xué)校給了我們太多太多。
在這六年的難忘歲月里，母校曾和我們一起奮斗，一起高興，一起難過(guò)，一起面對(duì)困難··我們貼上了同一個(gè)標(biāo)簽——河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
很顯然，我對(duì)這所學(xué)校有著很深厚的感情。在這六年的學(xué)習(xí)中我收獲了很多很多,有知識(shí)，做人的道理，好的生活習(xí)慣等。學(xué)校給了我們太多太多。
在這六年的難忘歲月里，母校曾和我們一起奮斗，一起高興，一起難過(guò)，一起面對(duì)困難······我們貼上了同一個(gè)標(biāo)簽——河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
10月24日就是母校50歲的生日了。在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們有一個(gè)共同的感恩，就是要感謝母校讓我們相識(shí)、相知，感謝母校讓我們互助、互進(jìn)，感謝母校讓我們成長(zhǎng)、成熟，感謝母校讓我們不斷從一個(gè)成功走向又一個(gè)成功！
在這所學(xué)校里，學(xué)校改變了我們?cè)S多：從上課不敢回答問(wèn)題到上課積極回答問(wèn)題，從懵懵懂懂的小孩子變成有擔(dān)當(dāng)?shù)拇蠼憬悖蟾绺纾瑥目蘅尢涮涞男∨笥炎兂蓤?jiān)強(qiáng)的少年······學(xué)校用自己的乳汁哺育了我們，讓我們成長(zhǎng)，讓我們成熟，讓我們懂得做人的道理。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)校還像是一個(gè)風(fēng)景園。在學(xué)校里有很多樹(shù)。在博學(xué)樓的前面有一棵參天大樹(shù)。它在春天生出了嫩嫩的.葉子，嫩嫩的新枝。它們綠的那樣可愛(ài)，綠的那樣鮮亮，就像剛出生的嬰兒一樣脆弱，一樣鮮嫩，一樣可愛(ài)。
夏天到了，枝葉變的茂盛了，嫩嫩的葉子變成了深綠色。小鳥(niǎo)在上面搭窩，蝴蝶在上面休息；小鳥(niǎo)的叫聲和風(fēng)吹打葉子之聲組成一首絕妙的樂(lè)曲，蝴蝶的斑紋和綠色的葉子組成
一副美麗的圖畫(huà)。千奇百怪的圖畫(huà)，別提多有趣了。
秋，它帶著一身金黃，邁著輕巧的步伐來(lái)到了人間，來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。校園的樹(shù)不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著葉子，沙沙作響。一片片樹(shù)葉，隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來(lái)，好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。浴在秋雨中的校園別樣可愛(ài)。走進(jìn)校園，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的秋雨，就像一首首悅耳的樂(lè)曲，讓我們感到很愜意！
在冬天里，冰冷的天氣崔來(lái)了雪白的世界。樹(shù)葉落光了，光禿禿的樹(shù)干昂首挺胸，上面還掛一層雪，美極了。
在這個(gè)盛大的日子里，我想對(duì)哺育了無(wú)數(shù)人的母校說(shuō)：“啊！我愛(ài)你我的母校。因?yàn)槟悴粌H給我們帶來(lái)了知識(shí)，也帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)！母親，生日快樂(lè)！”
校慶的征文8
你，我，每一個(gè)中華兒女，都懷揣鄉(xiāng)愁，奔赴千里。
——題記
故土贈(zèng)予你的，是美麗的羈絆，亦是追夢(mèng)的勇氣。
你留戀于故鄉(xiāng)草木山川，可今朝風(fēng)流少年，追尋那萬(wàn)里之外夢(mèng)想的飛湍險(xiǎn)灘壯懷激烈，亦熱愛(ài)那故鄉(xiāng)無(wú)以給予的磅礴蒼茫。
因此，你攜著鄉(xiāng)愁遠(yuǎn)行，向遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想前行。
你與“閑居非吾志，甘心赴國(guó)憂”的曹植于夢(mèng)中相遇；于易水之畔望那半卷紅旗，任憑重重寒霜淹沒(méi)如雷戰(zhàn)鼓；岳飛的戰(zhàn)馬踏過(guò)閼氏的遍地鮮血，你的熱血因之點(diǎn)燃；陸游胡未滅而鬢先衰的蒼蒼老淚滴滴泣血；我以我血薦軒轅的聲聲吶喊猶盈在耳，蕩氣回腸。
你于前行路上，步履鏗鏘。
你的鄉(xiāng)愁為此更為厚重和深刻——因?yàn)榇丝痰哪阈膽呀?jīng)緯，放眼天下。深知非遠(yuǎn)行無(wú)以博學(xué)，非博學(xué)無(wú)以深思，非深思無(wú)以濟(jì)世四方。昔有顧炎武一騾一馬負(fù)書(shū)遠(yuǎn)游四海，清國(guó)留學(xué)生痛定思痛遠(yuǎn)涉重洋；今有陳忠實(shí)先生坦言：彼時(shí)的中國(guó)人大多是“鄉(xiāng)棒”，須得以世界的眼光，以時(shí)代的標(biāo)尺，才能去審視和丈量。他們攜著自己的夢(mèng)想、故鄉(xiāng)的夢(mèng)想，不斷前行。
或是充實(shí)自己，或是心懷家國(guó)，你念著他們的名字，擊節(jié)嘆道：“受光于庭戶見(jiàn)一堂，受光于天下照四方。”
你聽(tīng)見(jiàn)“東亞病夫”的無(wú)情譏諷，目睹英法聯(lián)軍獰笑著縱火燒掉圓明三園的.珍藏，南京三十萬(wàn)同胞的哀號(hào)久久回響，屈辱條約上的字字行行撕裂你的心臟。
你于前行路上，熱血激昂。
你的遠(yuǎn)行亦為此更為深沉，更為回腸——因?yàn)榇丝痰哪阋嘈南倒枢l(xiāng)。故鄉(xiāng)，不再是一家?guī)奏彙⒁幌飵奏l(xiāng)，而是國(guó)，是國(guó)的千里萬(wàn)里，山川萬(wàn)丈。
你在遠(yuǎn)行的路上，卻仍頻頻回望，將身上也許微弱的光芒，灑向故鄉(xiāng)的煙花雨巷，飛雪銀疆。
馬爾克斯曾落筆馳騁四海，可字句成書(shū)仍牽掛美洲的救贖；鐘書(shū)夫婦羈旅海外，信札之上亦凝滿對(duì)故土愛(ài)之深沉；楊振寧教授亦已踏回神州，載滿幾十年的斐然成績(jī)、幾十年的毀譽(yù)參半，終將千里遠(yuǎn)行而得的天下之光，照于九州社稷之上。
是莼鱸之思的溫柔，亦是足踏江川的壯思；是如明月照人千里的繾綣，亦是如火炬照我四方的激揚(yáng)，是鄉(xiāng)音，亦是出征的號(hào)角。
今日盛世華章，皆由我們綻放。
從港珠澳大橋到上海洋山港的自動(dòng)化碼頭；從達(dá)沃斯論壇到廈門(mén)金磚會(huì)議；從京津冀一體化到雄安新區(qū)的建立……越來(lái)越多中華少年，遠(yuǎn)行于追逐中國(guó)夢(mèng)的路上。
追夢(mèng)的赤子啊，愿你前行終不負(fù)百年前梁公之期許——紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。
而你的故鄉(xiāng)，終會(huì)以大國(guó)之泱泱，添天下之風(fēng)光。舒天朝暉，磅礴東方。
于是，你攜鄉(xiāng)愁以赴千里，赴千里而帶鄉(xiāng)愁。
校慶的征文9
20xx年，與西安晚報(bào)的一次邂逅，我鼓起勇氣來(lái)到師大錦園學(xué)校應(yīng)聘。承蒙領(lǐng)導(dǎo)慧眼識(shí)珠，讓我成為師大錦園學(xué)校眾多優(yōu)秀教師中的一員，從而在這片教書(shū)育人的沃土上揮灑汗水，放飛青春，成就自我。十年風(fēng)雨兼程，十年春華秋實(shí)，一路走來(lái)，我收獲著幸福與快樂(lè)！而今，更是能有幸為我們今天取得的輝煌喝彩！
沒(méi)有顯赫的背景，也沒(méi)有耀眼的光環(huán)，我只是一名普通的幼兒教師。20xx年從陜南大山里走出，先是通過(guò)自學(xué)考試獲得了陜西師范大學(xué)小教專業(yè)的大專文憑；而后又通過(guò)自身的努力，獲得了中央廣播電視大學(xué)教育管理的本科文憑。是師大錦園給了我發(fā)揮和成就夢(mèng)想的舞臺(tái)，讓我風(fēng)雨無(wú)阻、汗水漣漣，無(wú)怨無(wú)悔。這一切都緣于我對(duì)學(xué)校知遇之恩的感激，對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)。是她，師大錦園，圓了我少年時(shí)當(dāng)一名優(yōu)秀教師的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，正是我畢生的追求。
還清晰地記得，十年前的今天，我第一次來(lái)到錦園學(xué)校應(yīng)聘時(shí)的場(chǎng)景，簡(jiǎn)歷如山，人流如海。經(jīng)過(guò)層層的選拔，我終于如愿來(lái)到了這所設(shè)施精良，高起點(diǎn)，高品位的學(xué)校。當(dāng)時(shí)，幼兒園還沒(méi)完全竣工，里面空空蕩蕩，生源也沒(méi)有著落。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，一切從零開(kāi)始，我們十余位熱愛(ài)幼教的新教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下成為創(chuàng)造師大錦園幼兒園明天輝煌的奠基人。
我們每個(gè)人都是幼兒園的主人，我們堅(jiān)信付出一定會(huì)有回報(bào)。校園外風(fēng)吹日曬宣傳招生，校園內(nèi)創(chuàng)設(shè)環(huán)境，精心布置，在裝修味都未散去的活動(dòng)室里加班加點(diǎn)地構(gòu)思如何有效地開(kāi)展教育教學(xué)。當(dāng)時(shí)的桌子、椅子、柜子、小床以及教學(xué)設(shè)備，幾乎所有的物品都是我們抬進(jìn)每個(gè)教室的。可以說(shuō)，每一處角落都留下了老師們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的身影與汗水。我們無(wú)怨無(wú)悔，為了自己的理想打拼著。
當(dāng)天空染上第一縷朝霞，我們的身影已出現(xiàn)在校園；萬(wàn)籟俱靜，當(dāng)校園停息了最后一聲蟲(chóng)鳴，我們的身影還映著淡淡燈光。一天一天，噓寒問(wèn)暖。一年一年，啟蒙開(kāi)智，把幼兒園化作雛鷹起飛的地方！孩子是家庭的'中心，是祖國(guó)的未來(lái)，是我們把溫馨和安康傳遞給千家萬(wàn)戶。
還記得，我?guī)У囊粚么蟀啵艺诼耦^專心地批改著孩子們交來(lái)的數(shù)學(xué)作業(yè)本。突然，一個(gè)稚嫩的聲音打斷了我一時(shí)的專心。“楊老師，我想送給你一個(gè)東西。”平時(shí)比較靦腆的翔翔站在我面前對(duì)我說(shuō)。我抬起頭看了他一眼，只見(jiàn)他手里我這個(gè)東西。我笑著說(shuō)：“謝謝你，不用啦！”接著低頭繼續(xù)批閱著作業(yè)。
可是孩子依然站在那里急切地看著我，焦急地說(shuō)：“老師，我看你的嘴巴都生病了（起泡）了，都是因?yàn)槟阒活欀疹櫺∨笥押人糇约汉人派〉模粤怂愕淖彀途筒惶哿恕！闭f(shuō)著就小心翼翼地往我手里塞了個(gè)寶貝，跑開(kāi)了。
看見(jiàn)翔翔開(kāi)心地離開(kāi)了，我趕忙連說(shuō)了幾聲謝謝。回頭張開(kāi)手一看，是一顆糖果，包裝紙已經(jīng)被捏得皺皺巴巴的，顯然是他上學(xué)一直在手里攥著的，還夾著溫?zé)岬捏w溫呢。我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了。不是我太感情用事，不是我淚水不值錢(qián)，而是感受到了一顆炙熱的心靈火花，我突然感到一陣幸福的暖流竄遍全身。那一刻，我覺(jué)得自己是多么的幸福！
十年，我們從一株小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，幼兒園里碩果累累，榮譽(yù)墻上掛滿了“省級(jí)文明校園”、“省級(jí)示范幼兒園”等無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)牌，向社會(huì)證明著我們苦盡甘來(lái)的輝煌。當(dāng)然，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們都清醒地知道，榮譽(yù)屬于過(guò)去，未來(lái)還待開(kāi)創(chuàng)。幼兒園只有在學(xué)校科學(xué)規(guī)范的管理下，在我們不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)中，才能無(wú)愧于我們的使命，才能在眾多的幼兒園中爭(zhēng)創(chuàng)一流，在西安乃至陜西成為幼兒教育的領(lǐng)頭羊和中流砥柱。
在這里，我找到了人生的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值，也收獲著屬于我的幸福。我長(zhǎng)大了，從一個(gè)黃毛丫頭，成為孩子的母親，成為了幼兒和家長(zhǎng)都喜愛(ài)的好老師。作為一名錦園人，在工作崗位上，先后獲得先進(jìn)教育工作者稱號(hào)、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學(xué)標(biāo)兵等稱號(hào)。在工作之余，撰寫(xiě)了百余篇教育隨筆，在各種報(bào)刊上發(fā)表。撰寫(xiě)的幾十篇論文先后榮獲省、市、區(qū)比賽中獲獎(jiǎng)，重要的是我獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事認(rèn)可，獲得了幼兒和家長(zhǎng)更多的信賴。從而在錦園學(xué)校找到了歸宿，圓了我的教書(shū)育人的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)著我的人生價(jià)值。
時(shí)代在發(fā)展，新時(shí)代的教育潮流更是風(fēng)起云涌，這就要求我們教師一刻也不能放松學(xué)習(xí)，停止要求進(jìn)步的步伐。讀書(shū)、學(xué)習(xí)、再教育使我明白學(xué)習(xí)的人最快樂(lè)，用自己的所學(xué)傳遞給孩子健康、快樂(lè)、成長(zhǎng)的正能量是最大的幸福。當(dāng)然，我也感動(dòng)于孩子們的純真，家長(zhǎng)的理解、領(lǐng)導(dǎo)與同事的指導(dǎo)和關(guān)心，因?yàn)閻?ài)讓我們永不分開(kāi)。
安逸的生活容易使人麻木，失去幸福感。我們需要時(shí)刻反思自己的言行。播種思想你就收獲行動(dòng)，播種行動(dòng)你就收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣你就收獲性格，播種性格你就收獲人生。()十年的工作閱歷使我懂得了為人、為師最基本的法則，那就是“學(xué)高為師，身正為范”。作為一所高起點(diǎn)、高品位、高素質(zhì)的國(guó)際化學(xué)校，我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、愛(ài)崗敬業(yè)，擰成一股繩，做創(chuàng)新型教師。我們的孩子因?yàn)槲覀兊母哔F而文雅，因我們的忘我奉獻(xiàn)而養(yǎng)成了良好的習(xí)慣、學(xué)會(huì)了與人共享、樂(lè)觀自信，學(xué)會(huì)了感恩生活。
萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，大海航行靠舵手！錦園幼兒園的輝煌發(fā)展，離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，在錦園幼兒園里，我送走了一批又一批學(xué)生。這些幼兒時(shí)不時(shí)地會(huì)回來(lái)看我，因?yàn)樗麄兌紣?ài)楊老師。尤其是升入錦園小學(xué)的學(xué)生，有時(shí)候放學(xué)了，只要有機(jī)會(huì)都要繞到幼兒園來(lái)看望我，無(wú)論是上班還是下班的路上，都有人熱情地叫著楊老師！說(shuō)到這些，我深感滿足，謝謝我的學(xué)生還能記得我！在我的眼里，每個(gè)孩子都是最棒的，因?yàn)槠谕鶗?huì)改變結(jié)果。相信孩子是最優(yōu)秀的、孩子就會(huì)永遠(yuǎn)自信，做到最好。
在幼教的園地里我播撒著希望，收獲著喜悅。與孩子在一起，我永遠(yuǎn)擁有一顆童心；與孩子在一起，我與他們共同見(jiàn)證成長(zhǎng)。十年奉獻(xiàn)，十年輝煌，愛(ài)讓我們?cè)谝黄穑业膲?mèng)、我們的夢(mèng)、中國(guó)的夢(mèng)要靠我們來(lái)托起，用智慧托起明天的太陽(yáng)、托起未來(lái)的希望，用生命書(shū)寫(xiě)最美麗的華章，錦園的明天會(huì)更好！大學(xué)校慶征文范文百年校慶征文校慶征文：身在場(chǎng)外我自豪
校慶的征文10
95年篳路藍(lán)縷，95年風(fēng)雨兼程。柔和溫暖的春風(fēng)吹來(lái)了南京曉莊的95周歲生日，在這歡喜的日子里，我作為曉莊的學(xué)子感到自豪無(wú)比。陶行知老校長(zhǎng)若是能看到今天蓬勃發(fā)展的曉莊，也定會(huì)感到非常欣慰。
自從大一入校以來(lái)到現(xiàn)在，我們曉莊學(xué)子一直在學(xué)習(xí)陶行知先生的教育思想與教學(xué)方法，不斷努力體悟著他所提倡的“愛(ài)滿天下”的教育理念并力爭(zhēng)做“教學(xué)做合一”的實(shí)踐者。95年的不懈耕耘，銳意進(jìn)取，曉莊人不斷前行，從奠基勞山到創(chuàng)業(yè)方山，從鄉(xiāng)村師范到曉莊學(xué)院。學(xué)校弘揚(yáng)“生活教育”理念，秉承“教人求真，學(xué)做真人”的校風(fēng)，堅(jiān)持“教學(xué)做合一”的校訓(xùn)。南京曉莊一路砥礪前行，主動(dòng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)培養(yǎng)了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的人才，積極響應(yīng)著“人才強(qiáng)國(guó)”的號(hào)召。
許多年前，陶行知先生脫下西裝，穿上草鞋，帶領(lǐng)學(xué)生們建校舍，平土地，開(kāi)山辟路的鋤頭鑿在了中國(guó)文化落后的病根上，最終歷盡千辛萬(wàn)苦創(chuàng)立起鄉(xiāng)村師范學(xué)校，開(kāi)始了漫漫的人才培養(yǎng)之路。南京曉莊學(xué)院以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新師資為目標(biāo)，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐鑄就“健康的體魄，科學(xué)的頭腦，農(nóng)夫的身手，藝術(shù)的興趣，改造社會(huì)的精神”。曉莊的校歌《鋤頭舞歌》以激昂的旋律向我們展示了陶行知先生的'教育熱情和高尚情操，歌詞中也傳達(dá)出了他以“生活即教育，社會(huì)即學(xué)校，教學(xué)做合一”為中心內(nèi)容的教育理念。
初來(lái)曉莊的時(shí)候，我被沿路的青蔥樹(shù)木所吸引，抬頭即見(jiàn)陶行知先生的雕像佇立于藍(lán)天之下，堅(jiān)定地眺望遠(yuǎn)方，讓人如沐清風(fēng)。不知不覺(jué)來(lái)曉莊已快兩年，育樹(shù)如育人，在學(xué)校輕松愉悅的氛圍中我學(xué)會(huì)了很多為人做事的道理，也加入了許多社團(tuán)，學(xué)會(huì)了很多技能與知識(shí)，這一切都得益于曉莊對(duì)學(xué)生的悉心栽培與學(xué)校自身深厚的文化底蘊(yùn)。
這么多年辦學(xué)至今，有困難也有收獲，成功來(lái)之不易，我們曉莊人會(huì)珍惜先輩打拼的成果，不斷敦促自己砥礪前行。我與曉莊共成長(zhǎng)，我與母校共奮進(jìn)！我堅(jiān)信，曉莊的未來(lái)定會(huì)如那青蔥樹(shù)木一般不斷生長(zhǎng)，發(fā)散枝葉，孕育天下桃李，滋養(yǎng)各方生源。
校慶的征文11
寫(xiě)下這段話的時(shí)候，離校慶日還有不多不少正好10天。
10天之后的校園會(huì)是什么樣子的呢？我困惑著，也期待著。這一場(chǎng)跨越了70周年的盛會(huì)，將以一種怎樣的姿態(tài)，展現(xiàn)在xx大的土地上？
——題記
（一）此時(shí)此刻
我坐在桌前敲下文字，不斷回想著過(guò)去數(shù)個(gè)月來(lái)與校慶相關(guān)的每一幕場(chǎng)景，把它們?nèi)缤庞畴娪鞍悖谀X海里一遍遍地播放。因?yàn)樾c而結(jié)識(shí)的人與事，每個(gè)一閃而過(guò)的瞬間，于我，于他們，于xx大，都是可貴的記憶寶藏。
我想我為它興奮過(guò)，勇敢過(guò)，也曾懊惱過(guò)，忐忑過(guò)，甚至瘋狂過(guò)。
我完全有理由相信更多人同我一樣，也有過(guò)這些感受。
（二）一周前
部門(mén)接到了“任務(wù)”——安排干事參與校慶活動(dòng)的宣傳工作。緊隨而來(lái)的“慶生”推文，活動(dòng)值班人員，新聞稿撰寫(xiě)……忙得不可開(kāi)交。
好在，這個(gè)“愛(ài)的邀請(qǐng)函”如約完成。宣傳文字里吸引眼球的“校史校情問(wèn)答小競(jìng)賽”幾個(gè)字，讓我有了些許自豪感，畢竟之前參與校慶志愿者培訓(xùn)時(shí)可是吸收了不少“精神食糧”呢。
帶著一份小小的驕傲，有時(shí)我會(huì)想，多希望干事們也能對(duì)他們努力宣傳的這個(gè)小活動(dòng)、這些小競(jìng)賽的內(nèi)容，有更多的了解啊。
（三）一個(gè)月前
遇到不小的挑戰(zhàn)，尤其是對(duì)于我這個(gè)活動(dòng)組織“新手”來(lái)說(shuō)。
離校慶的時(shí)間越來(lái)越近了，各種相關(guān)的活動(dòng)也在紛紛開(kāi)展。趁著有一下午的空余時(shí)間，我“爭(zhēng)”到參與一個(gè)負(fù)責(zé)引導(dǎo)嘉賓的志愿活動(dòng)機(jī)會(huì)，盡管帶著一些局促不安與疑惑，但還是很快就與其他校慶志愿者們一起投入到了工作中。
想起來(lái)有些好笑，要因?yàn)槭裁炊ε履兀繘](méi)有這一次的引導(dǎo)志愿活動(dòng)，我還不知道原來(lái)在面對(duì)其他學(xué)校嘉賓的時(shí)候，緊張到極點(diǎn)的自己竟然不知不覺(jué)也能變得從容啊。那個(gè)一路興奮跑回宿舍的晚上，永遠(yuǎn)也忘不了，我為校慶獻(xiàn)出的一份力，而校慶也讓我get到了自己的新潛能。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，不試試看，你永遠(yuǎn)都不知道自己會(huì)做得多好。
（四）一個(gè)半月前
九孔橋的荷花開(kāi)了。
心心念念了好久，拉著室友一起去欣賞這美景，然而路上卻突然下起傾盆大雨。那是我到南湖以來(lái)遇見(jiàn)的第一場(chǎng)雨，如天上的瀑布倒瀉一般，氣勢(shì)非凡。但是也成功地讓室友堅(jiān)決不肯從文泰走去九孔橋了。
然而我還是堅(jiān)持去看了荷花，想要拍下它們的照片。前幾天校慶小組里“招募”校園景色照片，我興奮不已，拍攝景色可是我的愛(ài)好。從中原樓走到新體，再一路到達(dá)文波，拍了不少照，我還想拍更多更特別的景色，于是想到九孔橋附近的那片荷花。
雨里的荷花確實(shí)很美，水圈、水滴掛在花瓣上，荷葉在寒風(fēng)中微微晃動(dòng)。
雖然有傘，最后還是整個(gè)人濕漉漉而歸，滿載幾十張曉南湖的雨中美景。整理手機(jī)相冊(cè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我存的校園照片不只有這幾天拍攝的呀，在首義拍的向日葵，樹(shù)林，xx樓，大運(yùn)場(chǎng)和夕陽(yáng)的光，秋日的金色落葉鋪滿道路，還有廣場(chǎng)前的70周年標(biāo)志……
心里不免暗喜：莫不是我從剛開(kāi)始踏入這所學(xué)校起，就在為這一次的校慶校園美景“招募”做準(zhǔn)備？
（五）約兩個(gè)月前
接到通知，急急忙忙趕回學(xué)校。我們可能是第一批到校的人。
我拉著厚重的行李箱，甚至還沒(méi)弄清楚南湖校區(qū)的校內(nèi)具體路線，就迫不及待地奔向新體——這里，是我將要接過(guò)屬于我自己的“校慶志愿者”服裝的地方。
簡(jiǎn)潔大方的白色底料上赫然印著鮮艷的紅色校慶標(biāo)志，穿起來(lái)不大不小正好，很舒適。
校慶志愿者需要提前到校接受培訓(xùn)，我們這群人穿著剛剛領(lǐng)到的校慶服飾，從校園的四面八方涌來(lái)，在南湖會(huì)堂集合。從校史校情、校慶安排到志愿者須知、工作分配、注意事項(xiàng)……兩天的志愿者培訓(xùn)，不知聽(tīng)了多少前輩和老師們的講解，記下了多少筆記。
歷史長(zhǎng)河里的xx大，以往校慶活動(dòng)下的xx大，從前輩們口中說(shuō)出，我們仿佛是在聽(tīng)著一個(gè)個(gè)精彩的`故事。而現(xiàn)在，輪到我們書(shū)寫(xiě)自己的故事了！
（六）兩個(gè)半月前
9月初會(huì)有一次校慶志愿者培訓(xùn)，為了準(zhǔn)備好培訓(xùn)會(huì)，我們需要接受一個(gè)任務(wù)——學(xué)會(huì)唱《中國(guó)青年志愿者之歌》。
在此之前，我甚至還不知道這首歌的存在。然而好奇心促使我打開(kāi)音樂(lè)軟件，找到了它。
并沒(méi)有專門(mén)去背歌詞、記曲譜，我不是一個(gè)音樂(lè)細(xì)胞發(fā)達(dá)的人。我所做的只是將它一遍遍地播放了很多次：打開(kāi)電腦工作的時(shí)候聽(tīng)，閑著躺在床上的時(shí)候聽(tīng)，整理書(shū)柜的時(shí)候也聽(tīng)……就這么將它一直循環(huán)播放著。直到有一天，我不自覺(jué)地哼出那熟悉的曲調(diào)，沒(méi)有看歌詞，也能唱出第一句“伸出你的手，初次見(jiàn)面卻已是朋友……”
8月份，《中國(guó)青年志愿者之歌》成為了我循環(huán)次數(shù)最多的一首歌。
仔細(xì)想了想，大抵志愿服務(wù)就像這樣吧，如同不需刻意去學(xué)唱的歌曲，只是在平日里似潤(rùn)物細(xì)雨般潛移默化地影響著我們，然后在某一天，給我們帶來(lái)一個(gè)最大的驚喜，悄然綻放出一株最美麗的花朵。
（七）四個(gè)多月前
在QQ空間里，我看到一條關(guān)于招募校慶志愿者的消息，于是抱著試一試的想法認(rèn)真填寫(xiě)完報(bào)名表交了上去。電子表、紙質(zhì)表、證明材料、作品展示……忙得不亦樂(lè)乎。
接到面試短信的那一天，我早早地來(lái)到等候教室，一看到還有很多和我一樣來(lái)面試的同學(xué)，倍感壓力。接下來(lái)的面試會(huì)是什么樣的呢？師兄師姐們會(huì)不會(huì)“刁難”我？我的表現(xiàn)，又能否讓他們、讓我自己滿意？一個(gè)又一個(gè)想法接連蹦出來(lái)，整個(gè)教室的氣氛仿佛凝固了一般，寂靜、緊張蔓延在所有等候的同學(xué)身邊。
“我有點(diǎn)緊張，你害怕嗎？”一個(gè)不熟識(shí)的同學(xué)小聲問(wèn)我。
我要怎么回答呢？我也很緊張，但是不知為什么，我的回答是“沒(méi)關(guān)系啦，加油吧”。
我想盡量讓自己在面試過(guò)程中更加鎮(zhèn)定，更加能得到師兄師姐們的認(rèn)可，因?yàn)槲沂钦娴暮芟氲玫竭@個(gè)有意義的、為校慶服務(wù)的機(jī)會(huì)呀。
直到什么時(shí)候，這種鎮(zhèn)定才被打破的呢？不是踏進(jìn)面試教室的那一刻，也不是師姐問(wèn)我問(wèn)題的一瞬間，而是——數(shù)天之后，看到那一長(zhǎng)串面試通過(guò)的校慶志愿者名單上赫然寫(xiě)著我的名字的時(shí)候。“堅(jiān)持”了那么久的鎮(zhèn)定，這時(shí)候被打破了，取而代之的是激動(dòng)、欣喜、快樂(lè)和自豪。
你好，xx大70周年校慶！我是志愿者，請(qǐng)多關(guān)照！
（八）寫(xiě)在最后
這是一篇時(shí)間倒流的文章。
從現(xiàn)在，到四五個(gè)月前；從即將迎來(lái)的校慶日，到回溯我最開(kāi)始成為一名校慶志愿者的時(shí)候。
當(dāng)初小小的種子長(zhǎng)成萌芽，終究成為參天大樹(shù)。
忙碌自然不會(huì)少，但是收獲更多的是成長(zhǎng)和感動(dòng)。作為一名為xx大校慶而服務(wù)的志愿者、xx大學(xué)子，我很自豪。
這，就是我與xx大70周年校慶的故事。
校慶的征文12
歲月如梭、光陰似箭，十年時(shí)間、轉(zhuǎn)瞬即逝。今年，小新星英語(yǔ)學(xué)校迎來(lái)了她10周歲的生日。十年光陰，她也完成了華麗麗的蛻變：不論是校舍、教師還是學(xué)員；不論是課程設(shè)置、教學(xué)教材還是辦學(xué)模式都邁向了一個(gè)新的征程，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新的局面，呈現(xiàn)出一個(gè)嶄新的面貌，收獲了一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)。
而兒子李方碩也已經(jīng)在小新星英語(yǔ)學(xué)校度過(guò)了近五年的時(shí)間。從一名幼兒園小朋友成為了一名三年級(jí)學(xué)生，我也從一名幼兒園家長(zhǎng)成為了一名三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)。還記得帶兒子去上試聽(tīng)課的情景：兩排小椅子上坐著的都是和方碩差不多大尚在讀幼兒園的`小朋友，虎頭虎腦，聰明可愛(ài)的小家伙們眨著大大的眼睛，聽(tīng)著母語(yǔ)外的第二語(yǔ)言，在他們的眼中無(wú)一不例外地看到了好奇和新奇。方碩坐在他自己挑選的綠色小椅子上，目光跟隨著老師，聽(tīng)得很認(rèn)真，對(duì)老師的提問(wèn)也回答得很出色。當(dāng)拿到老師獎(jiǎng)勵(lì)的第一顆金星時(shí)，小家伙很開(kāi)心地拿給我保管后，繼續(xù)專心地上課。結(jié)束課程后，問(wèn)方碩感覺(jué)怎樣，他高興地答道：媽媽，英語(yǔ)真是太有趣了，我要上小新星！從那以后，方碩開(kāi)啟了他的小新星英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路。
從簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話到情節(jié)跌宕起伏的英語(yǔ)情景劇；從小范圍的班級(jí)課內(nèi)活動(dòng)到英語(yǔ)俱樂(lè)部主題豐富的大型活動(dòng)；從互動(dòng)DVD觀賞到邊學(xué)英語(yǔ)邊動(dòng)手制作披薩的多樣化學(xué)習(xí)；從單一的英語(yǔ)口語(yǔ)表演到母子齊上陣的英語(yǔ)百變大星秀；從形式豐富的英語(yǔ)課本學(xué)習(xí)到寓教于樂(lè)，零距離接觸外教的外教體驗(yàn)學(xué)……兒子在近五年的小新星學(xué)習(xí)中收獲了滿滿的開(kāi)心和快樂(lè)。這當(dāng)中離不開(kāi)前任老師Miss Zhang和現(xiàn)任老師Miss Deng（鄧小霞老師）的辛勞付出。特別是鄧?yán)蠋熅ぞI(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)方碩的英語(yǔ)成長(zhǎng)起到了很大的引導(dǎo)作用。師者，傳道授業(yè)也。鄧?yán)蠋熢诜酱T的點(diǎn)滴進(jìn)步中給方碩起了很好的表率作用：不論是答疑釋惑還是家校溝通，鄧?yán)蠋煻际悄托募?xì)致地回答，給學(xué)生和家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答復(fù)；不論是電話教學(xué)還是面對(duì)面教學(xué)，鄧?yán)蠋煻俭w現(xiàn)了她極大的耐心和極強(qiáng)的責(zé)任感；不論是課堂教學(xué)還是班級(jí)活動(dòng)，鄧?yán)蠋煻季闹苊艿販?zhǔn)備著，遇到請(qǐng)假的學(xué)生，專門(mén)抽空進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)課。
有付出就有收獲，在老師的辛勤培育和兒子自己的努力下,全國(guó)英語(yǔ)單詞競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、全國(guó)兒童英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、年度優(yōu)秀學(xué)員。。。。。。一張張榮譽(yù)證書(shū)一張張充滿開(kāi)心笑容的活動(dòng)掠影，見(jiàn)證了兒子在小新星英語(yǔ)學(xué)校的不斷成長(zhǎng)和滿滿的收獲。在十周年校慶即將來(lái)臨之際，也送上我們和兒子李方碩一家人最真的祝福：生日快樂(lè)，一年更比一年好！給力__小新星！
校慶的征文13
110年前
您懷揣著眾人的希望來(lái)到這世界
沒(méi)有光鮮的外表
沒(méi)有艷麗的服裝
只憑借一顆淳樸的心
堅(jiān)守著只為教書(shū)育人而生的信念
毅然矗立在自己的一方土地上
不曾有過(guò)疑惑
如此執(zhí)著的代價(jià)是什么
您只是相信
學(xué)子能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想
便是最好的報(bào)答
書(shū)聲朗朗
卷氣飄香
莘莘學(xué)子沉浸在知識(shí)的殿堂里
憧憬未來(lái)的模樣
當(dāng)初是您
用寬廣的胸懷容納了這群不諳世事的孩童
如今又是您
為我們明確了做人的方向
時(shí)代的更新改變了您的容顏
卻無(wú)法讓您將使命遺忘
走過(guò)了一百多年的風(fēng)雨征程
那份最初的.執(zhí)著如今已成為不可撼動(dòng)的信仰
多少個(gè)日夜風(fēng)雨無(wú)常
輪回的四季您卻一如既往
從此
我們沾染了你的氣息
繼承了你的倔強(qiáng)
110年前您背負(fù)著眾人的希望而生
今天您依然承載著一代又一代人的夢(mèng)想
110歲的主題曲旋律慷慨激昂
是110載春秋的堅(jiān)韌鑄就了您110年的輝煌
如果有一天離開(kāi)這里
我依然會(huì)記得
一中那座殿堂
那里書(shū)聲朗朗卷氣飄香
校慶的征文14
時(shí)光荏苒，當(dāng)我提筆寫(xiě)下這行文字的時(shí)候，距離那個(gè)緊張而火熱的六月已過(guò)去整整六年，而踏入校門(mén)則已經(jīng)是將近十年前的事情了。猶記得20xx年，我以一分之差與二中擦肩而過(guò)，頗有些意外的成了八中一員。如今想來(lái)，似乎這便是冥冥中早有注定。從高一的混沌迷茫，到高二的確定目標(biāo)，再到高三的艱難奮進(jìn)，直至最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那些塵封多年的往事，仿若就在眼前。
高中三年，面臨著升學(xué)的壓力，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)自然是頗為沉重的。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，為文科班提供了最為優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)，和大多數(shù)文科學(xué)生一樣，對(duì)當(dāng)時(shí)的我而言，數(shù)學(xué)是我一貫的.苦手，幸而負(fù)責(zé)教授這門(mén)科目的厲彩霞老師當(dāng)時(shí)是我們的班主任，在她的悉心教導(dǎo)下，整個(gè)文科班的數(shù)學(xué)成績(jī)得到了顯著提高，而我也在高考中如愿取得了理想成績(jī)。
感謝時(shí)任歷史授課教師的戴偉老師，正是戴老師生動(dòng)活潑的教學(xué)風(fēng)格，激發(fā)了我對(duì)這一領(lǐng)域的興趣，并且在后來(lái)的專業(yè)選擇中最終決定以史學(xué)研究為終身志業(yè)，直到今日。繁重的學(xué)業(yè)之余，在文體競(jìng)技場(chǎng)上，同樣少不了文科班師生的精彩表現(xiàn)。大家一起揮灑汗水，盡情享受勝利的喜悅，也坦然接受失敗的苦澀，這段一起走過(guò)的日子，最終結(jié)晶成一份沉甸甸的同窗之誼、師生之情。
如今回首往昔，三年八中生活，是我精力最為旺盛，學(xué)習(xí)最為刻苦，而最終成就也最豐碩的一段時(shí)光。對(duì)我個(gè)人性格的塑造，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，以及關(guān)于未來(lái)的初步設(shè)想，同樣具有決定性的意義。在八中的學(xué)業(yè)早在六年前便已宣告結(jié)束，但這段經(jīng)歷卻彌足珍貴，值得一生銘記。求學(xué)在外，最令我眷戀的是故鄉(xiāng)，而最讓人追憶的，無(wú)疑便是母校。從州溫、杭州、北京，以及未來(lái)計(jì)劃中的大洋彼岸，求學(xué)之路愈發(fā)遼遠(yuǎn)，內(nèi)心深處卻始終有一個(gè)聲音在提醒自己，不要忘記你的夢(mèng)想起航在何處起航，唯有如此方不致于在紛繁復(fù)雜的大千世界中迷失了方向。
無(wú)論身在何方，州溫市第八中學(xué)，始終是我永恒的靈魂依戀，是我不變的精神家園。如今我在中國(guó)人民大學(xué)清史研究所，繼續(xù)我的求學(xué)生涯，北漂之路固然充滿艱苦，卻擋不住八中學(xué)子的萬(wàn)丈豪情。“今日我以母校為榮，明日母校以我為榮”，這是我非常喜歡的一句勵(lì)志格言。前半句自然不在話下，而后半句的實(shí)現(xiàn)則尚需我多加努力。期望著在將來(lái)某一天，我能夠有幸和千千萬(wàn)萬(wàn)杰出校友一樣，踐行這句諾言。
恭賀母校四十大壽，衷心祝愿母校蒸蒸日上，桃李芬芳！
校慶的征文15
“旗峰山下，桃李芬芳。同沙湖畔，歌聲飛揚(yáng)。東華，求知的樂(lè)園，東華，理想的殿堂……”隨著校歌迎風(fēng)飄起，我第一次踏入東華初級(jí)中學(xué)，成為了一名光榮的東華學(xué)子。
東華，是求知的樂(lè)園，是理想的殿堂，那里面滿是愛(ài)的靈魂，滿是知識(shí)的雨露，是我們成長(zhǎng)的階梯！
八月，我們參加了東華初一的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)，雖然有些辛苦，但我們學(xué)會(huì)的真的很多，首先我真正懂得了遵守紀(jì)律的重要性，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，感受到了軍人那良好的生活習(xí)慣，像他們一樣吃苦耐勞。就這樣，我們這些溫室里的花朵，一下子變成了大自然中的小草，不怕風(fēng)吹雨打，不怕嚴(yán)冬酷暑，真正體驗(yàn)了生活的酸甜苦辣。因?yàn)檐娪?xùn)，我長(zhǎng)大了！
九月，開(kāi)學(xué)了，新的'學(xué)習(xí)生活在前方向我招手，我也信心滿滿地向前走去。我對(duì)入學(xué)充滿了憧憬，因?yàn)樾碌膶W(xué)習(xí)生活開(kāi)始，我就會(huì)結(jié)識(shí)更多的同學(xué)，更多的好朋友，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境下，展現(xiàn)更棒的自己！初一的生活既新鮮，又刺激，起初，面對(duì)一張張陌生的面孔，我真的有點(diǎn)不知所措，但在同學(xué)和老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己照顧自己，料理生活，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。就這樣，經(jīng)過(guò)我的努力，幾次周測(cè)我都取得了優(yōu)異的好成績(jī)。因而，我還給自己定了個(gè)目標(biāo)，我也將朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。因?yàn)殚_(kāi)學(xué)，我長(zhǎng)大了！
十月，進(jìn)入了秋天，時(shí)而，一陣陣清涼的秋風(fēng)親吻著自己的臉蛋，但絲毫沒(méi)有撫摸到我那暖暖的心。以后的學(xué)習(xí)旅程，我也將認(rèn)真地走下去，因?yàn)槔硐氲姆N子已經(jīng)在我的心里扎下了深根，漸漸地萌發(fā)，萌發(fā)……因?yàn)閵^斗，我長(zhǎng)大了！
學(xué)校里的每個(gè)角落，都見(jiàn)到老師們忙碌的身影，他們天天為了我們忙出忙外，任勞任怨，而從不說(shuō)一聲“累”，真使我對(duì)他們欽佩萬(wàn)分！我們養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣都離不開(kāi)老師們的教導(dǎo)。上課的時(shí)候，老師們總是在黑板上龍飛鳳舞，在講臺(tái)上談笑風(fēng)生、幽默風(fēng)趣，用獨(dú)特的教學(xué)方法，讓我們深深愛(ài)上了學(xué)習(xí)。因?yàn)橛绊懀页砷L(zhǎng)了！
東華——愛(ài)的天堂！記得那次我生病了，老師噓寒問(wèn)暖，朋友們也伸出援助之手，及時(shí)給予我?guī)椭瑹o(wú)微不至地關(guān)心我，讓我感受到了從未有過(guò)的幸福！因?yàn)殛P(guān)愛(ài)，我感動(dòng)了！
東華，是求知的樂(lè)園，是理想的殿堂，那里面滿是愛(ài)的靈魂，滿是知識(shí)的雨露，是我們成長(zhǎng)的階梯——小時(shí)候，我夢(mèng)想要考上名叫東華的中學(xué)；現(xiàn)在，我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了那理想的殿堂，成為了一名光榮的東華學(xué)子！在那求知的樂(lè)園里，我長(zhǎng)大了！我成長(zhǎng)了！這不僅是精神的磨練，更是心靈和靈魂的升華！
我們，書(shū)聲瑯瑯，歌聲飛翔；我們，生氣勃勃，歡呼爭(zhēng)強(qiáng)；我們，綠草如茵，充滿陽(yáng)光。看啊，這就是我們！朝氣蓬勃的我們，龍騰虎躍的我們！因?yàn)闁|華，我們找到了最優(yōu)秀的自我！愛(ài)我東華，祝福東華
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