助學筑夢鑄人征文（必備15篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫征文的經歷，對征文都不陌生吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫征文呢？以下是小編為大家收集的助學筑夢鑄人征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助學筑夢鑄人征文1
求學之路雖然艱辛，但國家設立的獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對我們學習熱情上的激勵和鼓舞。我很榮幸能夠成為國家勵志獎學金的獲得者。
我深切地感受到來自對學校的溫暖，感受到國家對于我們大學生的寄予希望和期待，我相信只有努力的付出才有成功的希望。沒有人可以決定自己的出身，但卻可以自己選擇人生。抱著這樣的一個態度，我獲得了國家勵志獎學金。國家勵志獎學金的金額雖然不多，但他卻是國家對于我們沉甸甸的厚望，剛獲得這筆錢，使我感到欣喜激動，但是我卻不知道如何去分配這筆錢。我想在大學里完成的事情有很多，但是因為資金的原因，我一直沒有去實行。正是有了這筆資金，我實現了我大學旅行的夢想。小時候家里并不寬裕，能出去的時間并不多，最多也就是在附近轉一轉，而我不想止步于前，我想去看高山，去看流水，去看祖國的大好河山。曾有一封辭職信大火，辭職信上說：“世界這么大，我想去轉轉。”說實話，在大學之前，我去過最遠的地方，也許就是洛陽，看過最美的地方，就僅僅只是重渡溝而已。這個時候你可能會嘲笑我，覺得我哪都沒有去過，肯定沒什么見識。但正是有了國家勵志獎學金，我去了河南的省會城市，我甚至去了開封，看了清明上河園的雄偉。走在開封的夜市攤上，品嘗開封的名味小吃。正是有了國家勵志獎學金，我才能夠走的`更遠一點。
有句老話說的好“吃水不忘打井人”。也就是說，在獲得幸福和利益的時候，不能夠忘記提供幸福和利益的人。國家的一系列政策，讓我們在大學生里更加的豐富多彩。國家助學金為家庭貧困的人減輕了一份壓力，國家獎學金為品學兼優同學帶來了一份鼓勵。正是國家的助學政策為我們大學生的求學之路掃平障礙，煥發了大學生的學習熱情，讓我們能夠安心踏實的坐在教室里學習知識和技能。在助學金政策的陽光下，貧困家庭的孩子不畏家庭貧困，不懼生活的壓力，努力地向前奔進。國家獎學金政策讓那些品學兼優的好學生享受在努力學習后碩果累累的喜悅。
國家勵志獎學金，他是對我學習的一種肯定，他激勵鼓舞著我繼續向前。當然，我也不會忘記這一份沉甸甸的厚望，我也定不負父母期望，繼續奮斗。說了很多，一言以蔽之：愿大家能夠充實地過好每一天，在自己人生路上奮力前進。
助學筑夢鑄人征文2
我的生活 我的夢
人的一生能有多長，一生中人能走多遠，看似渺小的生命能承載多大的夢想？每個人對這有不同的認知和理解。悠悠歷史，幾經沉浮，圣人志士們經蹉跎歲月的洗禮，心有人生漫漫，前路其修遠兮的抱負；也有人生苦短，當力爭朝夕，秉燭夜讀的感慨；更有自思量，修其身的操守悟道。而今，小小的我，背著重重的期望，輕輕的仰望，仰望我的人生，我的夢。
不求一生走很遠，愿走完該走的路；不望一生成就浮華的夢，愿實現一直以來懷抱的夢想；不奢求能有圣人般的修養，愿于人無愧，溫暖一方。
童年是孤獨卻美妙的。沒有同伴的陪伴，我一個人寂靜的過完那幾年輕盈的時光。那時幼小，不知偶爾坐在我家中的陌生的叔叔阿姨其實是債主，欠了債的父親一直不在家中，只留爺爺奶奶應付那些上門的人。我有時候會想，這些叔叔為什么老坐著，那身子坐在椅子上，面容與背影模糊的影像給我莫名的煩躁感。這時候的爺爺奶奶常常是無言的，坐在那兒，或者起身忙碌，沒有溫和的呼喚我，奶奶不會牽著我去廚房陪她做飯，爺爺不會招呼我過去靠著他看電視，他們只是不說話，不微笑，無奈的無聲。那些個溫暖或寒冷的傍晚，那些坐在門沿的陌生身影突兀的沖撞進我的童年，年幼時我一直在安靜的接受，長大后安靜的思考，安靜的和諧它們。現在想想，其實那是多么奇妙的場景，雖然沒有溫暖，卻有難以言說的銘記感。就像綿綿陰雨天，有些人厭惡它的陰沉，而詩人卻從它的陰郁中看到了詩意和生活的哲理，有人也從這綿綿無絕期的雨絲中感受到了。我留念童年歲月，它有不和諧卻珍重的插曲，有一人看雨打濕野草的寂靜時光，有親親的爺爺奶奶，有干凈澄澈的湛藍的'天空，藍寶石加白云的蒼穹是最美的珍藏。
我家的經濟困難，這是從我兩三歲時開始的，那之前，父親有小型產業，90年代已有幾十萬存款。但之后一系列的事故和意外狀況，讓他的經濟陷入難以反轉的境地，緊接著父親欠下了繁重的債務，后來他和母親離開了家，外出謀生。我們留在家中由爺爺奶奶照看。直到我上了小學三年級，他們才再未再走遠。爺爺奶奶撫養我們那幾年，生活很困難，但他們一直盡力給我好點的生活，那些年心酸與無奈是主頁，而溫馨與健康卻是主題。父母回來后生活依舊貧困，不知是否是當年打擊太大，父親從此再沒振興過，雖然我知道他一直渴望成功，并為此奮斗。后來的生活，父母一直為養家糊口而辛苦奔波，艱辛的操勞是十幾年來不變的循環。為錢煩惱的歲月悠悠走過，而今我們都健康長大。()小時候困難的經濟情況并沒有給我的生活造成多大不便，更沒有讓我留下陰影映像。雖然沒有寬裕的錢，爸爸媽媽依然盡力讓我們姊妹接受最好的教育，過不差于周圍人的生活。父母的努力與隱忍，是我們默默刻在心中的精神標榜。艱難的日子還在繼續，奮斗的歷程還未停止，我的家人和我，我們一直奮斗在路上。
我在寂寂的小山村里靜默卻昂揚的成長，時間在生后匆匆走過，我朝著心中的夢往前走，努力考上大學，走出小家鄉，進入大世界。人說有酸就有甜，有夢舊能圓。一直為夢想而執著拼搏，未人生而奮力書寫，我的未來就在那里，不遠不近，總能觸摸到它。父親在金錢上雖再未成功過，但他的的隱忍和堅持是它帶給子女最大的成功感，我將銘記一生。他努力為家撐起的一角天空，是最溫暖的殿堂。
我的生活，莫名騷動的悸動，年少輕狂的時光，有藏在深處的莫名希翼。我的夢，一直在路上。
助學筑夢鑄人主題征文（二）：
助學筑夢鑄人征文3
我來自祖國的一個西南小鎮，在并不富裕的農村家庭長大。母親長年身體抱恙，在國家的政策支持和許多有心人的幫助下，我長年在外求學。然而家庭與出生并未限制我對知識的渴望。十歲的時候，我在屏幕前見證了中國第一名航天員飛上太空，自那時起，我就對辛勤工作而又敢于創造的萬千航天人充滿敬仰與向往，夢想著終有一天能成為一名踏實的科研工作者!
如愿來到北航后，我一直努力追求學術科研上的有所想、有所為。在學海暢游中，我喜歡自己的思維不受限于老師和書本，尤其注重將理論知識與科技實踐結合起來，彼此促進，學以致用，甚至往往實踐早于系統的理論學習。在自己看來，求知欲望和解決問題的現實需求是學習最大的動力源泉。那些自己思考問題到凌晨自習室空無一人的日子讓人無比懷念，而那些曾經自己在實踐操作中無法理解的問題，能夠經后期的系統理論學習豁然開朗的感覺更是讓人無比愉悅。
求學最重要的是培養自己主動學習的意識與能力。雖是一名自動化學子，但我在科研過程中，需要用到通訊知識就去學習通訊的相關理論，需要用到發動機知識就去翻閱能源動力的相關書籍，需要用到機械知識就去學習機械工程的相關課程，用需求引領學習，用追求指導學習，用積累沉淀學習。當習慣了深夜自習室鎖門后，同一群熟悉而又陌生的面孔走出教學樓時你會發現，自己只是那群上進的學子中再平凡不過的一員。
來自自動化學院的我尤為喜愛機械與電子，三年來共參與并完成機器人項目7個，卻經歷了一個從零基礎的新生到機器人小達人的艱苦成長過程。從最初的智能小車到平衡機器人，從仿生機器魚到對弈機器人，從機器保姆到彈跳機器人，奮斗過的每個項目投入的精力少則數月、多則一年，背后也充滿著各種各樣的辛酸故事。大學期間我幾乎所有的個人時間都花在了科研上，習慣了沒有周末、沒有假期的生活，無數個深夜獨自從實驗室走回宿舍，知道北京凌晨四點天就微微明亮，校園凌晨兩點還有人在跑步，湖邊清晨六點就有人在背書，綠園早上五點就有同學在背英語單詞。身邊總有優秀的人是那么的努力，沒有任何人的成績背后缺少汗水。
只要思想不滑坡，方法總比困難多。在北航最具特色的馮如杯科技競賽中，我的首個一等獎項目《球形自平衡機器人》，就是在沙河校區五號實驗樓利用有限的資源設備調試出來的;另一個馮如杯一等獎《可彈射智能車》，其中自行設計的彈射樣機因試驗充滿危險性和未知性，導師親自開車送我們到郊區尋找開闊場地做試驗。曾感受過看著室友放暑假回家，而后過完暑假歸校和留守的我一起開學的落寞，但正是由于這樣一個假期苦守實驗室的付出，自己設計的`《風力擺控制系統》一舉奪得全國大學生電子設計大賽國家一等獎。
回想一路前行過程中所歷經的風雨，團隊帶給了自己非常強大的支持和力量，而我也有責任影響著身邊的同學朋友一起去參與科技活動。本科期間，我曾與31人合作科技項目，和來自不同專業的同學一起碰撞思維，讓他們和我一樣體驗到學有所用的滿足和科技創新的魅力。在電賽中我既作為參賽隊員去爭取優秀成績，也擔任整個集體的一個技術培訓者，讓大團隊和自己一同進步。
個人的成長離不開良好的科技氛圍與創新環境，我也希望能夠通過自己的努力在校園傳遞更多的科技正能量。我曾在大二時設計電路，去義務培訓應屆新生入門科技實踐，并將其發展成傳統保留至今，讓過百名15級新生一入學就可以在學長的輔助下，做出自己大學的第一個科技實物作品，引導其邁上科技創新道路。時至今日我也常來沙河指導低年級同學科技項目、培訓新生實踐常識。我曾去幼兒園、中學科普航空航天知識，用自己的實驗和講說喚起了孩子們對天空和北航的向往。
個人第一次在大學接觸科技活動是參加自動化學院首屆馭遠杯機器人大賽，后來我成為了第二屆比賽的技術指導，前不久我以組織者的身份籌辦了第三屆馭遠機器人足球聯賽，帶領沙河的同學將比賽的規模辦大、水平提高，在我和團隊的努力下，大一大二共有5個院系32支隊伍共150余名同學參與!我在大賽過程中培訓大家從零基礎起步做機器人，鍛煉了過百名同學的科技動手能力，并期待他們能夠在未來的發展中涌現出更大的創造力。我堅信，科技創新與航空航天事業發展的道路上需要的絕不僅僅是一兩個人，而是一大批敢做敢拼、敢想敢為的青年學子!
回首大學生活，良好的本科生實踐平臺讓我將理論知識與工程能力結合了起來;擔任四年大班長，也曾在黨校任總干事助理并兼任科技輔導員，踏實的社會工作讓我學會服務他人;我曾帶隊赴全國各地開展社會實踐，既去過山西廣靈國家貧困縣調研感受社會發展中落后的一面，也到過科研院所及軍工企業觸摸科技與國防的現實結合，亦曾在各類公益活動中思考社會責任和個人價值;通過在歷練過程中的不斷思考，懵懂的航空航天夢想沉淀成了對社會發展需求的理性認識，讓我堅定了做一名踏實科研工作者的選擇。
窮則獨善其身，達則兼濟天下，我定將響應國家航空航天的戰略需求，在科研漫途徐徐前行，有所作為!
助學筑夢鑄人征文4
花兒為感謝雨露給它的滋潤，盡可能的釋放它的美麗；草兒為感謝大地給他的哺育，盡可能的展現自己的頑強生命力；魚兒為了溪流給他的自由，盡可能的勾勒出靈動的快樂；而我在最困難的時候，國家和學校給了我幫助，讓我度過難關，而我只有用我的努力，我的表現和我的成績來懷抱國家及學校。
首先，很榮幸能獲得國家助學金，因為這不僅是物質上的幫助，更是精神上的鼓勵。高興之余就是感激，我是一名貧困生，我也知道助學金對貧困生的意義有多大，或許有人會說如今的貧困生政策如此優厚，這里絕不會有因貧困而輟學的學生，可是我想說的是，這絕對不是我們放松的借口。相反這應該是一種挑戰一種動力、一種磨練。面對考驗，我們更應該嘗試著超越自己，憑借自己的一雙手來獨立，來做生活、工作、學習中的強者。其實人生總是在得與失之間左右徘徊，但是只要自己用心走過，即便是失敗也并不可怕的。因為在爭取的歷程中，自己所經歷過的所有，包括經驗、感受、勇氣等等只是另一種無價的收獲。我想人生本無所謂得與失，只有走過與未走過。在獲得助學金的那一刻起我就著重地告訴了自己你已走過了一段學習的歷程而又踏入了另一片學海中，在那里你將有足夠的勇氣去做一個無畏的沖浪手。去做一個浪尖舞者。人生總有不一樣的路走，無論你所處的環境如何，無論你選擇的是哪一條路，都要踏踏實實地走下去。經歷了風雨后，總會有彩虹橫跨天際的盛景等你去欣賞、去品味。
有人說：大學是人生的一本教科書，我很慶幸自己讀了這本書。濃厚的學習氛圍，蓬勃的運動生機，豐富的團隊生活，真誠的同窗友誼，大量的鍛煉機會，這是大學生活給我留下的印象。從高中到大學，就如同翻過了一座山，而山的兩邊是兩個完全不同的世界。高中生活，在應試教育的壓力下顯得枯燥乏味但大學不同，這是一個充滿新鮮和激情的世界，我們終于不用一天到晚的學習。然而脫離了高中時的書山題海，并不意味著從此可以放任自己。作為一名學生，學習是我們的基本義務和職責。任何時候都不能忘記學習，大學的學習是一個由自覺學習到自發學習的.過程，我們不僅要學習書本上的知識，更要通過大學這個平臺去認識、了解社會。只有不斷的學習，才能讓自己充實起來。一個人的學習是永無止境的，自己就像是半杯水，要覺得的自己所擁有的知識是空缺的，需要不斷地去填充。當然適當地參加公共活動，鍛煉自己的膽識能力也很重要，既要會學，也要會玩，勞逸結合。
大學，人生理想即將在這里確立未來的發展將在這里奠基美好的生活將在這里開始。我明白目標確立了，就可以使人方向明確，精神振奮，不論前進的道路如何曲折人生的境遇如何復雜都可以使人透過烏云和陰霾，看到未來和希望的曙光，永不迷失方向。走過一段泥濘，便可以來到芳香四溢的花園邊，可不懂得堅強，過早的放棄，于是便與鮮花失之交臂，夢想也如此，我一直堅定我心中的夢想永遠不會放棄。
助學筑夢鑄人征文5
當我站在高高的門檻前，蒲公英告訴我，背起行囊出發吧，夢想就是最后的歸宿;蝶兒告訴我，如果沒有夢想，連翅膀也會成為累贅;花兒告訴我，永遠不要嘆息，用一生綻放，然后成熟一個秋天的夢。而我告訴自己，有夢想就要堅持，有夢想就要奮斗。
我是一個平凡的孩子，出生在一個貧困的小農村，家里條件很差。爸爸媽媽都在家務農，沒有其他的經濟來源，而且他們都體弱多病，常年吃藥，他們拖著病弱的身體還天天忙碌著，我看在眼里疼在心里，想著有一天一定要讓他們過上衣食無憂的輕松生活，讓他們為我而驕傲。然而人生就是一場修行，修的就是一顆心，幸福，從沒捷徑，也沒有完美無瑕，只有努力，只有奮斗。20xx年六月，我在烈日炎炎的夏天結束了高考，所有的汗水與淚水都在那一刻結束了，剩下的就是等待結果，經歷了漫長的煎熬的十幾天，終于在一個不眠之夜等到了結果，成績并不理想，比平常的模擬考試都要差。當時我真是心灰意冷，覺得自己很對不起家人，他們含辛茹苦的養育我這么多年，我卻在關鍵時刻讓他們如此失望。想想高中三年來父母為了讓自己有一個好的學習環境付出的努力和自己每天的辛苦努力，我感覺上天對我不公。可是我又自責，要是自己付出再多一點，在努力一點，也許我可以交一份滿意的答卷，或許就是我不夠努力，父母老師及同學都勸我復讀，或者去大學里好好發展，可是我想想家里的情況還是忍痛放棄了。因為我想盡快去掙錢養家，我想用另一種努力的方式來回報我的父母，來減輕他們的負擔。可是父母了解了我的想法之后，堅決不同意，一定要讓我去上學。最后，我選擇了讀大學，我懷著滿腔的熱情與壯志來到了大學。
大學，我向往的地方，因為我差點與他擦肩而過，所以，我比別人更多一份珍惜，更多一份認真。作為剛入學的大學新生雖然我對什么都充滿著好奇與新鮮，而心里卻始終裝著另一件事：我是一個來自農村的孩子，我肩負使命，不能浪費光陰，我要好好珍惜這個校園里的一切。我相信無論怎樣的花朵，總會藏有芬芳，無論是什么季節，都會有陽光，我把自己隱藏在秋色里，賞遍落葉上的月光，心也不會荒涼，夏有盛放，秋有蕭瑟，季節的每一次輾轉，都有不同的含義，又何必在意，哪一朵花兒，能代表春天，哪一片葉子，即將在秋天凋零，纏繞的藤蔓，浮動著暗香，希望就在轉角。只要肯付出努力，我相信芳香自溢。
走在校園里，我認真的感受著周圍的一花一草，一樹一木，感覺在這里與他們相遇是多么幸福的事情;坐在教室里，我靜靜享受著自習的愉悅，回味著課堂上老師的諄諄教誨，陶醉在午后的陽光里;坐在圖書館里，彌漫著淡淡的書香，伴著輕輕的翻書聲，我感到很滿足;走在新建的體育場上，看著活力四射的同學們跑步，打球，我感到自己的.熱血在沸騰著。我之所以能在這個讓人向往的校園里學習，是與國家的貧困生資助政策離不開的。它給家庭經濟十分匱乏的我帶來了轉機，圓了一個貧困農村孩子的大學夢，給予我去實現“知識改變命運”的機會。到了大學，我并沒有那樣自卑，而是變得自強起來，因為我明白不能辜負父母的期望，更不能辜負國家對我的援助。三年來，我銘記國家對我的恩情。只有我努力學習，才能在將來好好地為社會做出自己應有的貢獻。
有夢想，就要堅持捍衛它。很多人和你說不可能，只是因為他們自己辦不到。“一分耕耘，一分收獲。”不要怕得不到，勇敢地去面對，努力地付出。你種下一棵樹種，它終會成為一棵攀天大樹;你種下十棵樹種，它們也會成為攀天大樹，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開花結果。 在學習上，我態度端正，努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學習第一位的原則。為了能夠實現自己的目標和理想，我每天都給自己定好計劃，并認真的去實踐，有問題就問，我相信勤能補拙。終于，功夫不負有心人，在大一學年我的成績位居班級第一名，得到了國家勵志獎學金5000元，而且，由于家庭貧困，我向學校申請的助學金也得到了批準，所以我還榮獲了國家助學金3000元，一年里國家資助我8000元，對于我們貧困的家庭已經是個不小的數目了，在經濟上大大減輕了家
庭負擔，無論是我個人還是我的父母都十分感謝國家的資助。
黨和政府的資助鋪就了我的成才之路，我在感恩的同時也時刻反省自己，用不斷努力來提高自己專業素質，充實和完善知識結構，以身邊優秀的人的標準嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，20xx年9月我被黨組織正式確認為入黨積極分子。今后我會不斷努力，盡快成為一名合格的黨員。
受人滴水之恩，當以涌泉相報。感恩，多么引人的字眼啊!感恩，就是得到好處之后的感激之情呈現出來回饋他人。 作為接受國家資助的我更懂得一點一滴的來之不易，浪費只會遭受良心的譴責。當國家資助金發放到我手中時，我的內心充滿了無限的感動與感激。國家資助對于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學校對我們經濟困難學生的關愛，使我們變得更加自信、自立、自強。國家的助學政策，讓我們貧困生的生活充滿了陽光和希望，它就像是沙漠中的一片綠野，讓生命充滿希望與活力，給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。 永不滿足是我向上的動力，所謂“逆水行舟，不進則退”，這不是一個終點，而是一個新的起點，我會在國家政策的幫助下，越行越遠，越飛越高。我一定要比別人更努力，因為成功與勝利永遠屬于努力的人，我們要有堅定的意志和自強不息的進取精神，追求高遠的目標。
沒有什么華麗的語言，沒有什么豪言話語，但是我內心的那份對國家，對黨，對老師，對父母，對同學以及對朋友的感激之情永生難忘，我現在唯一能做的，就是立足現在，竭盡全力，學好本領，為將來做一個對社會有用的人打下堅實的基礎。感恩的心靈在心中成長，感恩的熱血在心中流淌，感恩的思想在腦海中眺望，感恩的胸懷無比坦蕩。感激偉大祖國的美好和諧的政策，感激國家資助政策為我們帶來的幫助，感謝那些給予別人幫助卻不圖回報的人們。你們將引領我們成長，開創輝煌。
誰的青春不奮斗，讓我們鼓起勇氣，運用智慧，把握我們生命的每一分鐘，使夢想起航，為共同的夢想---中國夢，去拼搏，去奮斗。共同迎接祖國燦爛的明天;為屬于自己的夢想努力，收獲人生的累累碩果。
助學筑夢鑄人征文6
近來看《圍城》讓我重新審視起了自己的這幾年，這本書很貼近人生的真實，既使有幽默為脂粉，還是可以看見密密麻麻分布的魚尾紋，堂而皇之誘人進來又出去的圍城，坐落在方鴻漸孫嘉柔的1937年，也坐落在我們的20xx年。
朝七晚四，題海書山，是我們前半年的生活，現在要么是宿舍的燈火流離，亦或再有那么一點相互依偎取暖猜忌中傷的情感。我們都是小人物，活在小時代，像方鴻漸般骨子里憤世嫉俗卻又隨流而化的，多少人這樣無力的活著。
收到錄取通知書那天我的心情非常復雜，我來不及開心，就陷入了巨大的悲傷，因為我在這世上的至親，我的奶奶去世了，我生活在一個小農村，從小在鄰里之間的鄉音中長大，很小的時候爸爸去世了，媽媽為了養活我外出打工，我就留在了爺爺奶奶身邊，雖然我沒有媽媽的陪伴，但爺爺奶奶用他們所有的愛與溫暖撐起了我整個溫暖快樂的童年。
不記得是那一年了，媽媽告訴我她要重新嫁人了，那時的我還不太明白是什么樣的意義，只是知道見媽媽的次數要比以前更少了，再后來爺爺奶奶為了讓我有更好的教育，把我送進了城里的學校，拜托媽媽照顧我，可她很忙，新爸爸是開貨車的，她也就經常跟著他到處跑，我被放在了新姑姑家里，就這樣我度過了小學，初中。
初二這一年發生了一件事，是我一生的痛，爺爺去世了，那個支撐我夢想和生活信念的支柱坍塌了，我的生活變的一片糟糕，初一開始我就外出打工了，我太小了，要的人不多，我就做一些簡單的事情，給周圍買東西的小攤販幫忙，快開學的時候去文具店收銀，但那時候我從未松懈我的學習，但是初二那一年，我陷入了自己的死胡同走不出來，不斷地放任自己做了很多錯事，成績一落千丈，后來去讀了職專。
那時候是奔著混日子去的，但我遇到了一個好老師，我又一個一心為我好的奶奶，奶奶自從爺爺去世后記憶就開始衰退，從記性不好到記不住事，到開始遺忘，但她始終記得我，不過是小時候的我，周六某個早上她告訴我她要去給她孫女去送藥，說這孩子沒吃藥就去上學了，還病著呢，這怎么行，我拗不過她，我說好我陪你去給你孫女送藥好不好，她拿著保溫杯，揣在懷里，慢慢的'走在那條我小時候上學的路上，跟我講她的孫女有多好多好，老師經常夸她，瞬間前方的路讓淚水染的模糊不清了。
重新撿起課本不是一件容易的事，但我有在試著努力了，終于我接到了錄取通知書，但是讓我努力走下去的人卻永遠離開我了，來不及悲傷我就快要開學了，現在孤身一人，我的學費成了一座大山，我貸款了八千加上我自己打工的積蓄，讓我交上了學費，我終于來到了這所大學。
助學金讓我能留在這里了，讓我看到了希望，由國家政策，我申請了助學金，想幫助自己完成學業，是國家的政策給我了走下去的希望，生活是塊很重的石頭，重到幾乎壓垮我的夢想，但愛與希望是最無謂的力量，能為我重新撐起一片天地。
艾青的《光的贊歌中》寫到：“即使我們只是一直蠟燭，也應該蠟炬成灰淚始干，即使我們是一只火柴，也要在關鍵時刻有一次閃耀”，國家給了我愛與希望的力量，讓我成為蠟燭，火柴，將來為祖國貢獻光與熱，去傳遞這份愛與希望，我想這就是最好的傳遞與感激。
助學筑夢鑄人征文7
青春的道路上我們都會有所彷徨，這是我們學會成長的標志；在未來的青春路途中我們有所機遇不斷向前，或許是有你的存在，讓我的夢想不再孤獨。
幫助我們能夠順利完成學業無后顧之憂，中央與地方共同設立國家助學金，體現了黨和政府對家庭經濟困難的在校大學生的關懷，得益于黨的正確領導，在領取到國家助學金我頗有感觸，勵志成為先進黨組織的一員，我主動申請成為一名合格的共產黨員，在經過培訓和考察中我成為了入黨積極分子，離自己的目標邁進了一步，內心抑制不住的興奮，每天認真學習強國，了解最新的國事，不斷充實自己，用最優異的成績展現自我，我深知自己的目標而不斷向前。
立鴻鵠之志，砥礪追求理想信念。九月的太陽依舊刺眼，經過四五個小時的高速歷程，我踏進了xx工學院的`校門，眼神中充滿了對未知事物的新奇，內心興奮找不到收住的理由，那時候的你們或許同我一樣的認知，約束的高考后便是放縱的大學生活，我們擁有充足的理由去認識所有的新事物，想起幾個月前的我在大學剛開始，像是迷失了以前努力的自己，國家助學金這個朋友的到來，醍醐灌頂的點醒，給了我不屈的動力，讓我找回了以前不斷向前的自己。作為一名大學生，擁有屬于自己的休閑，當然也要有自我約束的努力學習，追求德智體美勞全面發展的大學生活，在完善自身專業學習的課程外，發展自己的興趣愛好，努力學習ps、業余攝影、導游行業等等，同時在課外中我尋找幫助自己的兼職工作，在助學金的幫助下，我也可以用自己的本領優化自身，我在尋找充實自己的各項技能，讓自己的未來有你的助力，而變得豐富多彩。
現在的我仍然在認真學習不斷完善，以前的我害怕自己面對瑣事而選擇逃避，外人面前不敢抬頭講話而選擇不語，困難面前不愿挑戰而止步不前，曾經的生活我無知失去了重要的東西。但在它的指引中，學習素質教育，關心社會關心他人，我積極加入志愿者團隊，體會助人為樂的美好；認真參加社會實踐，與同學共同完成活動；認真閱讀課外書籍，學習理論技能。
青春的道路上我遇到了它——國家助學金，在它的幫助下我認識了不一樣，渾身充滿正能量的自己，未來充滿光，我要用實踐和努力來證明，證明有它的青春之路，點燃了筑夢的昂揚熱情。我要做自己生命中的轉運牌，讓生活因我的積極向上而精彩。
助學筑夢鑄人征文8
學，是每個人享有的權利。但是在偏遠的山區，有一群群的孩子渴望求學，卻因現實的殘酷，而不得不放棄那個求學的夢。
當一個人坐在聊大靜謐的教室時，不禁會想起他們，想到那些需要助學的人，想到那些渴望求知的孩子。用助學來筑夢，因筑夢而鑄人，就讓陽光沐浴在求知的路上。
靜臥花季的時光，給夢想一次花開的機會，帶著美好的愿望，讓青春無悔。
既然已踏入了聊大的校門，就代表著已完成了人生中的那第一步，未來的路還長，別斷了求知的路。夢想就在前方，只差你能否向前邁出第一步。或許我們已然邁出了這第一步，可是他們呢？那需要助學的留守兒童呢？勤工助學是一種美德，如今已是大學生的我，更應該傳承、弘揚這種美德。當勤工助學成為一種習慣，當這種“正能量”在聊大校園中延續、生長。那么每一個求知的孩子便不再無助，不再缺乏愛。正因勤工助學才使我們的.大學生活更加豐富多彩，使我們離自己的夢想更進一步，使我們的人生鑄就出一層光芒。
三毛曾說：“如果有來生，我愿做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿態，一半在塵土中安詳，一半在風中飛揚，一半散落在陰涼，一半沐浴陽光，非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找。”的確，筑夢的路正如屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”般艱難，但是倘若心存一顆向善的心，有一種求學的夢，那條路便并不遙遠，那條
路便就在腳下。堅定信念——“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”；堅持夢想——“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。正有“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，那么我便說：“若沒有夢想，何必遠方？”
不忘初心，方的始終；經歷風雨，終見彩虹。
“有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關可屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”，這便是鑄人！求學之路更是鑄人之路。志當存高遠，人生既是一段旅途，路上有風景，也有荊棘，這才是無悔的人生。鑄人，如同保爾柯察金筑路，煉就真正的人生鋼鐵。
陽光沐浴在我們每個人求知的路上，讓助學帶動筑夢，讓筑夢來鑄就自己誤會的一聲。給夢想一次花開的機會讓青春無悔，讓勤工助學的美德在聊大校園傳遞。我與助學做“兄弟”，時光不老，我們不散！
每個人，都擁有一個夢，一個平凡而偉大的愿望，一生都在為這個夢而努力著，澆灌著心血、經歷著滄桑。你我共同來奮斗，讓夢想在今天起航。助學，筑夢，鑄人。
助學筑夢鑄人征文9
青春像潺潺的溪水，美麗而充滿活力，永不疲倦的流動著。縱使有時北風肆噱，但他依舊默默的努力著，因為他有夢想——春天終會來臨。夢想給人希望，讓人走的更遠、變得更強。在青春之路，我懷著夢想風雨兼程。
兩年前的9月3號，我第一次走進河工大廣闊的校園，心情復雜，陌生、好奇、憧憬，但更多的是擔憂，面對著大城市的繁華，我感到了一種隱隱的不安。
在我三歲時，媽媽離開了家，從那時起，我便與父親相依為命。父親在很早的時候就下崗了，多年的辛苦勞累啃噬著他的身體，父親患有先天性骶骨裂、腰間盤突出、骨質增生等疾病，每到換季或是陰天下雨，父親的腰都會痛，不能久坐，嚴重時甚至無法照顧自己的起居。這些年，父親真的是太辛苦了，無法想象他一個人要承受多少，要養家還要供我上學，但他毫無怨言，或許是因為我小學二年級受學校幫助的時候對校長說的一句話，“我的夢想是考上一個好大學”。從那時起，父親的夢想好像和我的夢想一樣了，父親簡直就是為了我而活，每天努力工作，直到腰痛的起不來床，休息一段時間，能活動的時候又繼續去工作。我想過放棄，因為我上學給父親帶來的壓力實在太大，他不僅要養家，而且還要給我交學費，所幸我一直受到學校的幫助，才能得以一直堅持著我的夢想。我知道，如果我放棄了那父親的夢想也就破滅了，帶給他的不僅僅是身體的壓力，或許精神上也會崩潰啊。可是這次不同，畢竟大學的學費實在是初中高中不能比的，我想過，如果我不上大學，我就可以去打工，減輕家庭負擔，父親也可以輕松一些，就在我猶豫之時，我得知了大學有國家助學金。于是，我便開始了我的大學夢。
上了大學之后，我很迷茫，當初只是想上大學，因為大學在我心中是神圣的，是走向成功彼岸的橋梁，但當我真正的走進大學校園的時候，我擁有的卻是不適應，渾渾噩噩的過了不知多久，一天我忽然驚醒，我有我的夢想，我要做一個有用的人，我要對的`起關心我的人，回報社會，回報國家！
從那時起，我努力的適應大學的生活，既然國家給了我圓夢的機會，我就要好好的把握，把我的夢想做到最巔峰。我開始努力的學習，積極參加社團活動，在社團中擔任職務；積極響應學校組織的各種活動，并獲得歌唱比賽、網球比賽、廚藝比賽的獎項，我感受到了自己的存在，我感受到了生命的價值。
后來一次感冒之后，我發現了自己的體弱，我便每天繞著學校跑一圈，再后來每天繞操場跑十二圈半，漸漸的感到身體比之前強壯了不少。生病減少了，我在慢慢的改變自己，我要讓我的大學生活炫彩奪目。
每當有好消息，我總是給我的父親打一個電話，問問他家中近況，腰痛最近如何，然后把好消息告訴他，讓他也高興高興。很奇怪，我上了大學之后他的腰也不那么疼了，其實我知道，他即使疼的很厲害也不告訴我。平時周末以及暑假的時候我會出去打打工，有時很累很累，回到已經熄燈了的寢室，倒在床上，很想家。每年只有過年的時候回去看看，父親您怎么樣了，您也一樣想兒子吧，兒子不會讓您失望的，我會拼出自己的一番天地。
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。只要有夢想，前途就會擁有一片光明，學校的助學金幫助了我，很大程度的減輕了父親的重擔，讓我更加堅定。我很慶幸，我生在這樣一個充滿愛的時代，國家給了我們這些需要幫助的人很多關愛，幫助我們筑造夢想，我很感謝幫助過我和父親的人，我的老師們同學們，還要感謝這個充滿愛的時代，讓我感受溫暖，沐浴陽光。
我依舊在路上，在我的青春之路，在我的夢想之路，我擁有大好的時光，擁有大家的愛，奮力向前，努力拼搏，沒有多余的顧慮，只是為了成為一個對社會有用的人，將來可以回報社會，幫助需要幫助的人，讓更多像我一樣的人可以筑造自己的夢想。我要將這愛的接力棒傳下去，傳到每個人的心中，讓愛的燈火點亮整個世界。
國家的助學政策幫助了我筑造夢想，幫助我鑄成一個有用之人，我唯有櫛風沐雨，砥礪前行，追求夢想，創造輝煌，為祖國的美好未來貢獻出自己的力量。
助學筑夢鑄人征文10
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”社會的衰敗，百姓流離失所，讓杜甫有感而發，“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，更加悲憤的反映了當時下層社會的社會現實；但是現在，生活在社會主義制度下的我們，不用再去擔心食不飽，穿不暖這種過去式問題了，“安得廣廈千萬間”也不再是一種理想狀態，這些都得益于中國共產黨的領導，使得“天下寒士俱歡顏”變成了現實。
記得鄰居姐姐曾說過：“如果不是生得好，生在了一個擁有著好的政策的國家里，我的文化程度也就只能停留在初中了。”姐姐的語氣里透露出了一種欣然，她是一名優秀的人民教師，父母都是農民工，家里有三個孩子，姐姐排行老大。小時候姐姐家里特別窮，她父母的工資最多只能夠周轉家里的開支，姐姐說：“當時能夠讀上書，也是趕上了義務教育。”初中三年過去了，學習成績優異的`姐姐考上了市里的重點高中，是我們村里第一個上重點高中的人，消息一傳到家里，她父母既是欣喜又是茫然，因為家里實在沒有多余的錢供姐姐讀書了，而且一開始壓根沒打算讓她繼續讀下去。得知喜訊的那天晚上，她父親跟姐姐講了很久，盡管姐姐心里有多么的渴望繼續讀書，但她也明白父母的難處，只能流下委屈的眼淚，默默的哭了一個晚上。
哪料第二天事情就開始好轉了起來，我們當地書記得知姐姐家里的困難立馬趕來了姐姐家里，囑咐姐姐的父親一定要她去上高中，并且承諾：政府對貧困戶會有相應的資助，并且學校也設立了多項助學金和獎學金，共同幫助貧困子弟完成學業。此時，好像有一道光灑在了所有人的臉上，屋子里低沉的空氣一下子被完全釋放。姐姐的父親很是激動的感嘆道：“是黨的政策好，咱老百姓才有福氣啊……”
是的，在中國共產黨的領導下，咱老百姓確實有福氣，不僅僅是在教育方面，在其他領域下也都進行得有條不紊，我們老百姓也是“坐享其成”。
助學筑夢鑄人征文11
一棵樹苗，身軀羸弱，但可以汲取陽光，雨露也滋養她的靈魂，她有著成為參天大樹的夢想，于是掙脫束縛，奮力生長，伸出的雙手為人間留下濃濃的綠意，譜寫著歲月崢嶸的篇章。國家的助學政策就像一縷陽光照進寒門學子的，帶給他們溫暖，激發了對知識的渴望，在浩瀚的知識海洋暢游，去偽存真，鑄就屬于自己的精彩人生。
我出身于重慶市的一個農村家庭，和中國億萬農民一樣，父母文化水平不高，為了生活掙扎在城市生存的邊緣，種地、打工，生存成為了這個家庭的頭等大事。正因為感覺生活的不易，父母希望我們能夠努力學習，通過知識改變命運。小時候的我并不知道父母的良苦用心，也沒有體會家庭生活的不易，只是默默的承受著這份負擔，認真讀書。也不清楚有多少個昏黃的夜晚父親用粗糙的雙手為我和弟弟準備學費，父母為了讓家庭生活得更好，涌入打工的浪潮，在繁華的都市中穿梭，實現著自己卑微的夢想。窮人的孩子早當家，與父母的聚少離多也培養了我的獨立，我也學會了打理家務，洗衣做飯，照顧弟弟，童年的我雖然少了父母的陪伴卻也過得充實，堅強、獨立、自尊自愛是那段艱苦歲月里留給我記憶的標簽。
知識讓我的精神世界變得富足，我并沒有因物質上的貧窮而消極自卑。從書中我懂得了做人要“聰明睿知，守之以愚。道德隆重，守之以謙”、“以情恕人，以理律己”，做事要“心思要縝密，不可瑣屑。操守要嚴明，不可激烈”，也明白了為什么陶淵明不齒為五斗米而折腰，范仲淹要先天下之憂而憂，先人們的精神境界感染著我，這的求知如同指引，像燈塔，給迷茫的人以希望和力量。
作為90后的我是幸運的，一路走來得到了很多好心人的幫助，來自朋友、同學和老師的關心讓我如沐春風，感受到社會溫暖、同窗之誼。豆蔻年華、花季雨季，少女時代的夢簡單而又天真，進入大學，能夠為家里分憂是我最大的夢想。而我一直奔跑在筑夢的路上。
經過激烈的高考競爭，我順利的進入了大學，選擇了醫學，我希望將來能夠用自己的醫術治病救人，讓社會更健康。但是隨之而來的是高昂的學費，父母為了讓我順利進入大學，東拼西湊，在外更加拼命，回家的時間更少了，我的肩上也有了無形的壓力。每次回家我總感覺不是滋味，想到還要依靠家庭，不能為父母減輕負擔而自責。這時候輔導員老師給我們講國家的助學貸款和獎助學金政策，讓我豁然開朗，我非常感謝國家對我們大學生的`關系，無息貸款，寬松而人性化的還款空間，這些好政策對我們莘莘學子來講就是莫大的福音。通過程序引導，我辦理了助學貸款，為父母減輕了一些負擔，有種山窮水復疑無路，柳暗花明又一村的驚喜。現在中華民族正大跨步實現中國夢，作為社會主義公民，我有著自己平凡而執著的夢想，筑夢的路上有了國家的支持，我的理想堅實而堅定。
“己所不欲勿施于人”，“老吾老以及人之老，幼吾幼而及人之幼”，這是我從古人精神中體會到的，助學貸款的實施讓我對祖國更加熱愛，對他人心存感激，在生活中也力所能及的幫助他人。云南昭通地震發生后我參與了學校的愛心募捐活動，雖然自己的力量比較渺小，但從中我獲得了一份慰藉，希望能夠帶動更多的人參與到愛心行動中來。生命向你關閉一扇門的同時，必然為你打開一扇窗。生活的不如意讓我學會了堅強，我課余時間也會參與一些社會兼職，發傳單，做促銷，這些經歷不僅讓我有了些經濟來源，同時也收獲了不少東西，例如與人溝通、待人接物，更多的是激發了我刻苦學習的斗志。我想，多的貧困孩子通過自身的努力終成棟梁的感人故事，我就下定決心用這份助學金來完成自己的大學夢。我會用國家給予我的那份關懷好好努力，同時也用這份關懷去關心和幫助那些需要關心和幫助的人。
上了三年學，我每一學期都拿到獎學金，這一學期我還會繼續努力，以那些優秀同學為榜樣，好好學習，回報國家給予我的那份關愛。
對于每一位受過助學金幫助的同學來說，他們都會懷著一顆感恩的心，永遠銘記學校的幫助，并通過自己的實際行動來回報社會，力求做出最大的貢獻。作為其中的一員，我會不斷提高自身的綜合素質，做好為國家和社會做出貢獻的準備。
大學已經快要結束了，即使這樣在以后的道路上，我會不斷努力，讓自己的人生之路精彩圓滿。今后的我不再無助，我會在大學追尋我的人生夢。資助政策讓我在風雨飄搖中找到了一把遮風避雨的傘，伴我避過泥濘，透過煙雨，尋找終點站的足跡。
助學筑夢鑄人征文12
——《女兒當自強》
有人說，青春就是拿來揮霍的，要在最好的年華里，盡情地瘋狂。有人說，男兒當自強，女子不如男。可是我想說，青春就該拿來奮斗，女兒也可以自強，誰說女子不如男!朋友有一句話讓我印象非常深刻，你現在沒有吃過的苦，以后都是要吃回來的。我們也常被長輩教育，如果現在享受的話，就要做好以后吃苦的準備，如果想以后享受的話，就要現在吃苦。我把這句話銘記在心，時刻警示自己。
我生活在一個不富裕甚至可以說是貧窮的家庭。我的父母都是XX省XX縣紙廠的下崗職工，由于紙廠改制而成了失業人士。家里有個八十多歲的奶奶需要照顧，妹妹還在崇陽二小上小學三年級。我考上大學，讓家里的負擔重上加重。前幾年，家里申請了城市低保家庭并獲得批準，但每個月微薄的低保收入并不能維持家庭的日常生活，所以父親只好打些零工，來維系家庭。在這么困難的家庭狀況下，我并沒有松懈自己的學習，我深知知識的重要性，所以常在空閑時間讀些課外書籍。梭羅的《瓦爾登湖》，是我的精神支柱。我時常敬佩他的勇氣，在最簡單的生活里，吸出生活的所有精髓。奮斗，是十多年的寒窗苦讀，是疲憊中的暗自堅持，是暗夜里燃起的燈火，是孤獨里的寂寞綻放。
“綠水本無憂，因風皺面;青山原不老，為雪白頭。”這副對聯本是清人李文甫少時隨老師出游觸景而對，但是我每次看到卻會想起我的父母。家里情況不容樂觀，他們卻盡力給我最好的。時光蒼老了你們的容顏帶走了你們的美好年華，操勞是眼角爬上的皺紋，是鬢角花白的頭發，是日益松弛的皮膚，是手上磨出的老繭。關愛是初三上完晚自習回家發現房里留著的燈，是冬天北風呼嘯桌上的一桌熱氣騰騰的飯菜，是挑燈夜戰端到手邊的一杯熱牛奶。朱自清因為父親離開的背影而感動落淚，我的父母給予我的感動太多了，我想借用筷子兄弟的《父親》這首歌里面唱的詞對我的父母說：“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生換你歲月長流。”因為父母對我無私的愛，所以想成為他們的驕傲。因為對父母感恩，所以努力拼搏。
盡管我的家庭不富裕，我仍感到慶幸，我有愛我的父母，我還有一群同樣出身貧寒卻靠自己的拼搏走出鄉村的表哥堂哥們。我的家里是個書香門第，兩個表哥和一個表姐畢業于上海，現在都在上海有穩定工作，生活美滿。表姐是研究生，一直在外企工作。有兩個堂哥畢業于武漢，現在一個在成都，一個在深圳，都過著令人羨慕的生活。70后和80后的他們為我開辟了一條通往夢想的路，是我學習的榜樣。我在他們身上看到了發光的夢想，看到了為夢想做的堅持，看到了自強。我從小就敬佩表哥表姐們的奮斗人生，所以我也有個上海夢，特別是去過幾次上海之后，這種愿望更加強烈。我羨慕上海的繁華，喜歡她的燈火通明。高中時我也一直抱著這個目標在奮斗，在高考之前的兩個月，表哥特意回來看我。那次談話，我們談人生聊夢想，他問到我的夢想，我說去上海，可是上海競爭太大，怕容不下我。他笑，說，上海拒絕的是沒有知識的人，要的是有能力的人。我才知道，他在上海賣過報紙，做過家教，送過牛奶....各種兼職豐富了他的閱歷，豐盈了他的人生，然后成為他通向成功的墊腳石。冰心說，成功的花兒，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我看到他們的成就他們的光芒，卻忽略了他們背后的努力背后的辛酸。成功不是偶然的，機會只會留給有準備的人，所以在機會來臨之前，就盡量讓自己出類拔萃。不然等到機會來臨，自己只會被湮沒在人潮中。但是遺憾的`是，高考結束我以幾分之差和上海錯過，來到了武漢。
國家開發銀行的生源地助學貸款，解決了我的學費，減輕了家里的負擔。所以我不僅對父母感恩，對社會，也抱著一顆感恩之心。沒有去上海，說沒有不甘心是假的，所以我要在大學努力拼搏為以后去上海做打算。我記得堂哥對我的叮囑，上海競爭很強，要練好自己的能力。我記得拿到錄取書時家里的激動的欣喜，記得離開家里的時候父親一直站在那兒目送著車子離開，記得母親對我的殷切囑咐。她說，進入大學是我人生中很重要的一個階段，要走好每一步迎接美好的未來。作為家里的希望，我不會松懈，我知道女兒當自強，我愿意獻出我所有的青春歲月來奮斗，我會練好自己的能力，將來為社會也獻出我的一份力量!
耐得住寂寞才守得住繁華，該奮斗的年華我不要選擇安逸。知識可能不會一生需要，可是此時我的專注，毅力和思考，會讓我受用一生。磨礪過，奮斗過，機遇總會光顧。真正的強者，不是沒有眼淚，而是含著眼淚奔跑的人。 我要不忘初心，不負時光，我想要的未來，要自己去爭取。為夢想而戰，女兒當自強!
助學筑夢鑄人征文13
國家資助，伴我成長
對于國家的助學政策，我是一個受益者。讓我感受到了被關注和關心的溫暖。所以我覺得國家和學校給我們貧困生的不僅僅是金錢，而是對我們的重視和關心。雖然這錢對于很多人來說不算什么，但對于我來說意義非常重要，因為我是一個從農村家庭出生的孩子，父母都是農民，我上大學，妹妹讀高中，所以家里并不富裕。每當一個新的學期開始的時候，我就會看到父親臉上的皺紋，每次看到就會很過意不去，很心疼，但卻又無能為力。而國家和學校的資助確實減輕了我家里的負擔，可以讓父母不那么累。我時常鼓勵自己要勤奮學習，回報國家學校及我的家人。因此，國家助學金在一定程度上激發了我面對未來的勇氣，這種勇氣是無法用語言來表達的。讓我感覺全身充滿戰斗力，在做任何事時都會感覺有方向。
在學校的這些日子我很快樂，因為有國家助學金的資助，減少了父母的負擔。讓我在大學校園里能夠無后顧之憂的學習生活。回想一年以前，巨額的學費壓得我喘不過氣來，看著父母為此忙碌疲憊的身影，我沒有想過未來，也沒有信心去想，更不敢奢望今天能過坐在寬敞明亮的教室中學習。而就在這時候，正是國家和學校的幫助，才給予了我一-些希望，給予我的不僅僅是金錢上的幫助，更多的體現了黨和國家把我們的家園發展的越來越好了，在提高國家水平的同時，還幫助了那么多的貧困大學生，這足以證明國家在快速發展中。當我有幸成為受助者的一員時，我很感動，也很感謝國家給予學校給予我們貧困生的關注與關愛。
我是靠國家助學貸款而交學費上學的學生，而國家助學金讓我有更多的機會實現以前無法實現的理想。我很感激這種陽光政策，讓我有了重新和其他人一樣享受學校生活的機會。我為我有這樣的國家而感到驕傲感到自豪。因此，我們要珍惜擺在我們面前的美好機會，好好學習相關的知識，立志將來做個有用的人才，好好報效我們的祖國和資助過我們的人。我也會通過自身的努力獲得更多的能力，去幫助別人，去創造更多的奇跡!
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”讓我深深知道這個受助機會的來之不易，所以我心懷感恩，感激著世上的一切。我要感謝我的父母，讓我來到這個世上，讓我有機會看看這個美麗多姿的世界，感謝他們多年的哺育，讓我茁壯成長。我要感謝老師和同學，讓我享受到了朋友以外的關心與溫暖，感謝他們一直以來的支持與幫助。我要感謝學院，能給我一個獲得國家助學金的機會，讓我在這安心的讀書。我更要感謝國家，國家助學金的到來，不僅解決的我生活上的問題，也減輕了我心里的負擔，可以讓我全身心的投入學習，我會更加努力，絕不辜負黨和國家及學校的領導和老師們對我的期望。
人生的道路坎坷不平，我已走過泥濘的一段。我不會因一時的失敗而心灰意冷，因為我堅信，風雨過后就會有彩虹。我會繼續用我的努力和勇氣面對未來的生活，未來的人生。國家的雪中送炭，老師同學的關心，父母的殷切期盼，都給我前進的力量。國家助學金給了我希望也給了我向前沖的勇氣。所以我要加倍的努力，爭取在以后的生活里創造更美好的時光，更多的值得我們回憶的畫面。
現在的資助政策越來越優越，方式越來越多，生活也越來越好。國家助學金讓無數因家庭困難的學生實現了自己的夢想，有機會為自己的理想而奮斗。因此，我們要懂得珍惜，懂得感恩，要時刻銘記我們是受國家深刻關注的群體。我們更要珍惜這次機會好好拼搏，打造一個屬于我們自己的空間，將來做一個對國家，對社會有用的人才。我真的很感謝有這樣的.機會，國家助學金讓我有機會無憂無慮的做自己想做的事，有機會可以像其他孩子一樣享受美好的學生時代。我希望所有受過國家資助的人都能把握好這來之不易的機會，加倍努力。
總之，國家助學金給予我們的幫助是無法計算的，不僅僅是鼓勵，還是珍惜，珍惜現在所擁有的，珍惜這來之不易的學習機會，珍惜國家及學校給予我們的幫助，珍惜父母給予我們的生活。除了感恩我無以回報，我感謝父母這二十年來的無怨無悔，感謝國家和學校給我的關愛和勇氣，感謝一切幫助過我的人，我一定會用我的行動來感謝這份恩情。
我想：自己的出生是自己所不能選擇的，物質是貧困的，但是那是過去和目前，但是自己以后的人生方向是可以選擇的。物質的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前不富裕的現狀，來改善貧困的家庭境況。
每當看見別的同學打扮的很帥氣，穿著好看的衣服，我也曾羨慕過，畢竟愛美之心人皆有之。但我知道這些對我來說都不是重要的，重要的是抓好自己的學習，讓自己在大學學到知識。我不能也不會和別人攀比那些，我辛苦的父母，貧困的家庭能夠供我念大學，讓我能夠不斷深造，不斷提高，不斷完善自我，我已經感到很慶幸和滿足了。
現在我又獲得的助學金，得到了國家和學校的幫助和支持，讓我感受到了他們的無限關懷。而我要用自己的勤奮努力來回報父母，回報國家，回報社會，也滿足我了自己對知識的渴望。讓我們不斷樹立信心，在國家、學校和社會的關懷相伴的道路上，堅定自己的信念，自立自強，向我們的理想勇敢前行。
助學筑夢鑄人征文14
我想，我高中的記憶，大概就是那件洗得發黃變形的白色襯衫了。
——題記
天空晴朗，心情明媚。走在大學的校園里，過去的生活仍然鮮活的歷歷在目。回想起高中生活，似乎是做了一場很長的夢一樣。看著大學里的操場，轉眼間，思緒回到了高中開學典禮。
和著習習的秋風，我們站在操場上，舉行著開學典禮。就像以前經歷的很多次的開學典禮一樣，臺上坐滿了領導，說著俗套的致辭，大家也只是在臺下機械地鼓掌。這頓時使我對高中新生活的激情削減了大半。就在這時，一個穿著白襯衫的少年走上發言席。那白襯衫已經洗得發黃甚至還有些變形。他是?臺下不禁發出陣陣疑問。在大家的疑惑中，少年開口了：“我叫王林軍，是20xx級畢業生，現已考入清華大學。我能有今天的成績，首先要感謝我的父母以及我的老師……”
那天的少年只是向我們講了他的學習方法，還有開頭那爛俗的類似是獲獎感言一類的東西。可是回到班里以后，我們從老師口中得知了一些不為人知的故事。
在一個普通的日子里，一個嬰兒將生在一個村子的普通人家。嬰兒的出生讓全家人都充滿了喜悅。日子過得平淡。漸漸地，孩子長大了，到了該上學的年齡，雖然家中并不富裕，但父母還是省吃儉用為他創造最好的條件。就像其他孩子一樣，他每天都背著小書包蹦蹦跳跳的去上學。每天上課，孩子都認真聽講，作業都會認真完成。雖然還是在上小學，可是孩子知道要好好學習才能報答父母，才能讓家里人過上好日子。在他當時的觀念里，大學就是清華和北大。
孩子在不停的努力，時間在不停地流逝。
突然有一天，孩子回到家后，發現母親不再像以前那樣主動過來抱他了，也沒看到母親擺了滿桌的他愛吃的飯菜，而是躺在床上不停地流淚。后來從父親口中得知，母親生病了，而且必須每天吃藥才能維持那種少的可憐的健康。他懵了。可是，沒有悲傷，沒有流淚。還在上小學的他默默地挑起了家庭的生活重擔。每天早上五點鐘起床做飯，回家后還要給菜地澆水，周末以及寒暑假還要幫助父親下地干活。年幼的他并不覺得辛苦，每天承擔繁重家務的`同時還在努力學習，為的只是父母那期待的眼神。隨著日子的增長，孩子在漸漸成長為少年，而孩子的父親身體卻漸漸的變差，已經沒辦法承擔那么多的農活，家里的生活也大不如從前。這時，少年以全市第一的成績順利的升入了重點高中，可是面對一千多元的學雜費和生活費，全家人的眼神都黯淡了。這時，少年的老師得知了情況后，帶著自己以及幾個同學湊的錢，來到了孩子的家里，對少年說：“你一定要上學，而且將來要上中國最好的大學。”就這樣，少年邁入了高中校園。
在高中的校園里，少年更加努力的學習，學校的老師和領導得知了他家的情況之后，為免除了學雜費，并且還資助了他生活費。由于少年的勤奮刻苦，他每年都會得到學校的獎學金，雖然只有幾百元，可那時他不斷奮斗的見證。在高考的前夕，少年成績出現了很大波動，他的班主任就邀他出去吃了頓飯，談了談心，幫助他擺脫了困境。那時的他告訴自己，一切的苦難都是上帝化了妝的禮物。就這樣，少年咬著牙堅持到了最后，終于，少年實現了自己的夢想，以全市第一名，全省前五名的成績順利地考入了清華大學。學校的領導為了能讓他安心學習，給了他一萬元的獎學金，他自己也申請了國家助學貸款并在工地上找了一份臨時工作。可是老師們不忍心，便介紹他去給別人做家教。帶著家人的期許，帶著大家的祝福，少年意氣風發的踏入了大學校門。
助學筑夢鑄人征文15
她，是一位來自云南省西南部偏遠農村的德昂族女孩；她，是一個生長在單親貧苦家庭的孩子。但是作為長女的她，并沒有因為經濟困難而放棄學業，而是繼續奮斗，終于在20xx年以全縣第一名的成績考上了中央民族大學，成為全縣第一個能夠到北京讀書的人。
但是，在她填報志愿的時候，問題接踵而來。因為家庭極度貧困，再加上母親常年生病，幾乎所有人都反對她報考省外的大學，讓她留在云南省的昆明民族學院，好對家里有所照料。然而她并沒有向命運低頭，內心含著對母親和家庭的愧疚，她毅然選擇扛上行囊北上，因為她知道她需要更多的機會，更廣闊的平臺來實現自己的夢想，更是為了將來給自己的家庭撐起一片天。然而昂貴的學費讓她無比苦惱，家里的唯一收入就是母親務農和農閑時外出打工掙的一點錢，家里還有三個妹妹正在讀書，母親又要常年吃藥。她不可能向家里要錢。最后，在一位高中老師的熱心幫助下，她申請了貸款，申請并成功拿到了國家助學金。終于，在20xx年的9月13日，她懷著無限的感恩之情，熬過40多個小時的硬座，來到了北京。
第一次見到她是在20xx的1月份，因為參加了同一個志愿北京的活動。她當時只穿著一身薄薄的棉服。我問她：“你穿這么少不冷嗎？”，她的回答頓時讓我感覺到她有著一種不一樣的自信。她說：“冷可以讓我更加清醒，冷能夠讓我感覺到我的血液還在流動。”在聊天的`過程中，了解到她在大學的第一年就已經參加過不下30個志愿活動。總服務時長達到150多個小時。讀大學的第一個暑假，她利用整個假期的時間，下鄉支教。她說：“她要把她自己得到的愛傳遞給更多的人。”
第二次見面是在20xx年的9月份，當時她已經是學校青年志愿者協會志工部的部長，那時自己正好參加志工部舉辦的一個校級活動。那時的她已經沒有第一次見面時的青澀，而是透露著一種干練和責任心。整個活動，她都在第一線，指揮現場，解決緊急問題。
第三次見面是在20xx年的10月份，因為我們共同參加了中央民族大學特有的“民族英才”項目。該項目要求每一位學員早晨6點起床訓練，每一次我打著呵欠到達操場的時候，她都已經訓練完站在操場邊上看書。她說“來大學最大的任務還是讀書，我要利用每一分每一秒來讀書，這樣才不會辜負自己對自己的期望，才不會辜負哪些曾經幫助過你的人。”“民族英才”項目還要求每一位學員在周日自覺參加政治進修課程。每一次坐在她的身邊，她都在認認真真地記著筆記。20xx年7月26日，“民族英才”的每一位學員都要作為國家漢辦的志愿者赴泰國進行漢語教學一個月。她被分到了泰國最窮苦的東北部，但是她并沒有抱怨。而是憑她出色的表現，獲得了當地“優秀志愿教師”的榮譽稱號，“民族英才”項目小組也賦予她“優秀學員”榮譽稱號。
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