助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文15篇（精品）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。相信寫(xiě)征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文1
夢(mèng)，是一種期待，它指引我們走向完美的未來(lái)，夢(mèng)是一束光，是黑夜后的晨曦。我就懷揣著這樣一個(gè)夢(mèng)想：我期望自我能夠上大學(xué)。并且這個(gè)夢(mèng)想伴隨著我的成長(zhǎng)，這個(gè)夢(mèng)想也隨之在我的心里膨脹，并且逐漸清晰地?cái)[在我的面前。我一向期待，我能經(jīng)過(guò)自我的努力實(shí)現(xiàn)它。可是在實(shí)際的現(xiàn)實(shí)面前，許多的無(wú)奈在我前進(jìn)的道路上阻擋著我，曾擋住我筑夢(mèng)的腳步。
其實(shí)我的夢(mèng)想并不是人們平常所說(shuō)的那些偉大的愿望，它可能只是作為城市的孩子人生中必不可少的一個(gè)階段而已。可是對(duì)我而言，這份平實(shí)的愿望都顯得有幾分沉甸甸地。原因無(wú)他，我是一名農(nóng)村的孩子，并且不是江浙等富裕之鄉(xiāng)的農(nóng)村孩子。我來(lái)自群山邈邈的`大巴山，在很久以前，這座山所屬的縣城、村落就被國(guó)家列入國(guó)家級(jí)貧困縣，貧困村。所以貧窮是我家鄉(xiāng)的代名詞。自然我家里經(jīng)濟(jì)狀況也不會(huì)比貧窮更差的了，我的求學(xué)之路變得艱辛而又坎坷。好幾次差點(diǎn)因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而輟學(xué)。我不幸的同時(shí)也算是比較幸運(yùn)的，因?yàn)槲亿s上了好時(shí)候。近幾年來(lái)國(guó)家逐漸對(duì)教育的投入越來(lái)越多，在助學(xué)方面實(shí)行了很多優(yōu)惠政策。如今我讀書(shū)讀不起的能夠申請(qǐng)相關(guān)助學(xué)金來(lái)幫忙自我完成學(xué)業(yè)。更有為了鼓勵(lì)貧困生奮發(fā)進(jìn)取，學(xué)校還會(huì)實(shí)行實(shí)質(zhì)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)制度。記得正式從初中開(kāi)始，我就已經(jīng)享受到九年義務(wù)教育的實(shí)惠，課本完全免費(fèi)，大大減輕了我上學(xué)的負(fù)擔(dān)。
暮然回首間我已匆匆走過(guò)了七個(gè)寒暑。如今我也上了大學(xué)，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。此刻看來(lái)，以前吃的苦，受的罪都不算什么，因?yàn)橹辽傥以谑斋@的那一刻是是天底下最自豪和最開(kāi)心的人。而回顧我的筑夢(mèng)生涯，雖然我被一向被貧困纏繞，可是我發(fā)現(xiàn)即使我身處逆境，只要我心中懷有夢(mèng)想，一切皆有可能。你看，是什么讓現(xiàn)如今的我意氣風(fēng)發(fā)，是什么讓我揮斥方遒？是我的夢(mèng)。是他讓我克服求學(xué)路上種種挫折，登上夢(mèng)想的高峰，是他讓我有指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的豪情萬(wàn)丈與活力飛揚(yáng)。是他讓我朝著最自由、最富足、最健康、最夢(mèng)想、最神圣、最偉大、最數(shù)不盡言言不盡意的嶄新時(shí)代因?yàn)閲?guó)家的幫忙，因?yàn)樽晕遗Φ慕Y(jié)果，讓我深刻地相信知識(shí)改變命運(yùn)這一句名言。我無(wú)法準(zhǔn)確地評(píng)判每一個(gè)和我處境差不多的同齡人是否擁有同一種想法，可是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)確實(shí)離不開(kāi)物質(zhì)條件的支持和自身的努力。而此刻我仍然需要努力，向我新的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。在時(shí)光隧道中我在不斷前進(jìn)，有的人一生都在為自我夢(mèng)而努力著，澆灌著心血、經(jīng)歷著滄桑，而我則會(huì)用我一身的心血來(lái)完成我的新夢(mèng)想。同時(shí)對(duì)于每一位受過(guò)國(guó)家助學(xué)金幫忙過(guò)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們都會(huì)懷著一份感恩的心，永遠(yuǎn)銘記國(guó)家的幫忙，并經(jīng)過(guò)自我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)，力求做出最大的貢獻(xiàn)。作為這其中的一員，我會(huì)不斷提高自身綜合素質(zhì)，做好為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的準(zhǔn)備。大學(xué)生活還有接近兩年半的時(shí)間，我會(huì)不斷努力，讓自我的求學(xué)之路精彩圓滿。今后的我不再無(wú)助，我會(huì)在大學(xué)追尋我的人生夢(mèng)，國(guó)家的資助政策讓我在風(fēng)雨飄搖中找到了一把遮風(fēng)避雨的傘，伴我避過(guò)泥濘，透過(guò)煙雨，尋到終點(diǎn)站的足跡。
來(lái)吧，把我的夢(mèng)想裝上翅膀讓他從今日開(kāi)始展翅翱翔。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文2
秘密
這是一個(gè)真實(shí)的秘密，直到今天我第一次將它說(shuō)出，不為別的，只求傳播正能量給和我同樣正在奮斗的你!
足跡
我出生在內(nèi)蒙古一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū)，祖祖輩輩扎根農(nóng)村。我的降臨于而言父母親人無(wú)疑是莫大的希望，他們最大的愿望就是能夠撫養(yǎng)教育我走出農(nóng)村，脫離面朝黃 土背朝天的生活。給我取名“智惠”，“智”代表“智慧”，希望我聰明伶俐，在學(xué)業(yè)上有所成就;“惠”代表“恩惠”，希望我常懷感恩之心，在生活中謹(jǐn)記恩 情。
7歲，父母離異，我跟隨媽媽租住在九平米的小屋里一過(guò)就是五年。與年僅一歲多的弟弟天各一方，只有節(jié)假日才能短暫的“團(tuán)聚。“我至今清晰地記得那段苦難的 日子里，因舍不得買(mǎi)煤炭生火爐的媽媽是如何抱著我在冬日的被窩里瑟瑟發(fā)抖;因買(mǎi)不起別的小孩玩的溜溜球和鋼筆字帖而偷偷流淚;因不能像別的同學(xué)一樣在炎炎 夏日享受冰棍帶來(lái)的清涼而垂涎欲滴的種種場(chǎng)景……
11歲，媽媽再婚了，突然讓我面對(duì)一個(gè)陌生人還要稱之為“爸爸，婚禮當(dāng)天“我躲在被窩里哭了一夜。新家離學(xué)校很遠(yuǎn)，從此我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的寄宿生活。六一兒童 節(jié)，迎來(lái)了我們縣里一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師說(shuō)能得獎(jiǎng)的話可以免除學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)，在運(yùn)動(dòng)方面具有顯著天賦的我踏上了體育生涯，也如愿拿到了運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)組跳 高、跳遠(yuǎn)和200米三個(gè)項(xiàng)目的第一名。
小學(xué)升學(xué)考試220分的滿分，我以219分全校第四名的成績(jī)考入了縣直重點(diǎn)初中，得益于優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)成績(jī)，初中三年我的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)統(tǒng)統(tǒng)減免。連續(xù)三年代表縣里參加市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得了初中組跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)第一名，并多次打破、刷新了市最高紀(jì)錄。
我也因此被市重點(diǎn)高中特招錄取，在悉知我的家庭情況后，學(xué)校除免除了我的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用外，破格給予我一定得伙食補(bǔ)助。這一切我只能用更加努力的學(xué)習(xí) 和更拼命的訓(xùn)練來(lái)回報(bào)。命運(yùn)于我也格外照顧，高中三年我依然一次次打破了高中女子跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)的最高紀(jì)錄，并一次次刷新著自己保持的紀(jì)錄。
20xx年9月11日，我坐上了長(zhǎng)達(dá)16個(gè)小時(shí)的火車(chē)來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。昂貴的學(xué)習(xí)生活費(fèi)用讓?xiě)n心忡忡，得知在校應(yīng)征入伍可以免除學(xué)費(fèi)，給予一定數(shù)目 的金額補(bǔ)助，并且當(dāng)兵是我自幼的一個(gè)夢(mèng)想，人生中能夠穿上軍裝有軍旅生活的體驗(yàn)在我看來(lái)是無(wú)比神圣光榮的。20xx年12月，入學(xué)剛剛?cè)齻�(gè)月的我毅然踏上 了軍旅征程，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)兩年的部隊(duì)生活。很多人問(wèn)我當(dāng)兵苦不苦，累不累，每一次我都會(huì)回答“不苦不累那不叫當(dāng)兵。“
20xx年，回到了朝思暮想的大學(xué)。經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)明的`紀(jì)律約束和殘酷的軍事訓(xùn)練后，我更加珍惜大學(xué)這個(gè)美好的天堂。通過(guò)持之以恒的努力，我收獲了寶鋼獎(jiǎng)學(xué)金、 國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金、北京市三好學(xué)生、北京市優(yōu)秀共青團(tuán)干部、中央民族大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)干部、中央民族大學(xué)十佳大學(xué)生候選人等榮 譽(yù)，也順利保送碩士研究生。
感恩
三 年級(jí)，學(xué)習(xí)鋼筆字，老師布置家庭作業(yè)要求同學(xué)們每人買(mǎi)一本字帖臨摹。放學(xué)回家吃完媽媽事先煮熟的飯后迫切地等待著她回來(lái)，而她拖著滿身的疲憊滿臉倦容地回 到家中已是丑時(shí)，我把買(mǎi)字帖的事情埋在了心底。第二天，小組長(zhǎng)檢查家庭作業(yè)，我的名字被無(wú)情地掛在了黑板上，也許是只有我一個(gè)人的名字，感覺(jué)自己的名字剎 那間那么醒目。老師問(wèn)我為什么沒(méi)有交作業(yè)，我只是緩緩地站了起來(lái)，低著頭默不作聲。放學(xué)的時(shí)候我的桌洞里多了一本嶄新的鋼筆字帖。送我們出校門(mén)的時(shí)候我本 有機(jī)會(huì)向老師道一聲謝的，可是我沒(méi)有，只是默默地看著她，她也只是對(duì)我會(huì)心一笑。時(shí)過(guò)境遷，雖然和老師沒(méi)有任何聯(lián)絡(luò)，但我永遠(yuǎn)記得，她的名字叫“高君。“
四年級(jí)，我轉(zhuǎn)學(xué)到另一所小學(xué)，面對(duì)完全陌生的環(huán)境，唯有沉默是最安全的狀態(tài)。班主任讀懂了我的心事， 課上會(huì)有意無(wú)意的叫我回答問(wèn)題，即使答錯(cuò)了我得到的不是批評(píng)，相反更多的是鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。也是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我加入到了學(xué)生干部的行列。事后我知道她通過(guò) 家長(zhǎng)會(huì)和媽媽進(jìn)行了交談，深入了解了我的各方面情況。而對(duì)于那個(gè)敏感年紀(jì)的我而言，她的行為極大地維護(hù)了我強(qiáng)烈的自尊心。后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)她調(diào)到了別的學(xué)校當(dāng)教 務(wù)主任，之后便再?zèng)]見(jiàn)過(guò)，但我永遠(yuǎn)記得她叫“雷春玲。“
五年級(jí)，我體育生涯的開(kāi)端。第一次訓(xùn)練課老師強(qiáng)調(diào)我們要買(mǎi)運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)服。要知道我當(dāng)時(shí)所穿的鞋都是心靈手巧，具備一手好縫紉本領(lǐng)的媽媽手工縫制的布鞋和 經(jīng)過(guò)一番修改之后的別人退下來(lái)不穿的舊衣服。我并沒(méi)有向媽媽提出買(mǎi)訓(xùn)練裝備的要求，依然穿著手工布鞋參加每一次的訓(xùn)練，盡管石灰渣跑道硌的我腳硬生生地 疼。一次訓(xùn)練課上，教練給我們測(cè)試60米跑，說(shuō)第一名會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，我很爭(zhēng)氣地第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，并且得到了我人生中第一雙運(yùn)動(dòng)鞋，那是一雙當(dāng)時(shí)市場(chǎng)價(jià)18元的 “回力“跑鞋。是我的啟蒙教練”劉敏“送的，也是那雙鞋拉近了我們師生的感情，她比我大十歲，我們至今以姐妹相稱。
初中，進(jìn)入青春期的我生長(zhǎng)速度突飛猛進(jìn)，面臨著逐漸加重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)我還要應(yīng)對(duì)高強(qiáng)度的訓(xùn)練任務(wù)。由于營(yíng)養(yǎng)跟不上，我出現(xiàn)了低血壓癥狀，面對(duì)著即將參 加市運(yùn)會(huì)的任務(wù)，教練很是著急。再加上我患有嚴(yán)重的“痛經(jīng)“，每一次的生理期都快要了我的命。那時(shí)候辦公室冬天會(huì)生火爐，教練便一天三次按時(shí)按點(diǎn)承擔(dān)起了 給我煎藥的重任，并且額外地在每天的早訓(xùn)練前增加了一個(gè)白水煮雞蛋，他告訴我那是”藥引子。“那個(gè)時(shí)候，教練還沒(méi)有結(jié)婚，晚餐也基本都是在學(xué)校，訓(xùn)練結(jié)束 后我便跟 隨他很自然而然地加了餐。那個(gè)情竇初開(kāi)的年齡，我一度想將來(lái)我一定要嫁給教練那樣的男人。他叫“馮福文 ”，如今，只要回到家鄉(xiāng)我都去看望恩師。
高中，高一那年的正月十五由于宿管老師醉酒后疏忽了鎖閉樓門(mén)一事，使得一小偷趁機(jī)而入，潛入了緊挨嘍門(mén)口的我的寢室，而此時(shí)宿舍中的四個(gè)人中只有我一人在 下鋪，當(dāng)我有所覺(jué)察一聲驚呼之后，遭到了小偷的無(wú)情鎖喉，寢室的其余三人也從夢(mèng)中驚醒，小偷落荒而逃，留我在原地驚魂不定。留下了極度陰影的我從此不再敢 獨(dú)自入睡，宿舍里比我大一級(jí)的師姐“收留”了我，我與她同床共枕度過(guò)了兩年時(shí)光，也建立了密不可分的姐妹關(guān)系。她叫”張紅，“我親切地稱她”紅姐。“
大學(xué)，作為現(xiàn)在大四仍沒(méi)有正式畢業(yè)，走出校園的我，心里有太多太多的感恩、感激、感謝。但請(qǐng)?jiān)试S我在離開(kāi)后以回憶的方式再去記敘和回味那段時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在時(shí)光的發(fā)酵下，這份情勢(shì)必更耐人尋味，歷久彌香……
追夢(mèng)
我從來(lái)沒(méi)有想到自己能考上大學(xué)，但通過(guò)不懈的努力，我做到了，并且考到了“985“、”211“工程院校;我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己能實(shí)現(xiàn)軍旅夢(mèng)想，但通過(guò)勇敢 嘗試，我做到了，并且連續(xù)兩年評(píng)為優(yōu)秀士兵，在部隊(duì)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擔(dān)任新兵班長(zhǎng);我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能夠獲得寶鋼獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、一等獎(jiǎng)學(xué)金……，我做 到了，并且每一次都是以第一名的成績(jī)。大學(xué)，開(kāi)啟了我的追夢(mèng)之旅，夢(mèng)想，與大小無(wú)關(guān)，關(guān)鍵是要勇敢執(zhí)著地追夢(mèng)!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文3
一只蜻蜓停止了飛翔，悄無(wú)聲息地零落在我冷清的角落里。
我拈起它久久凝望，像要解開(kāi)某些生命之謎。
太史公曰：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”這句話仿佛一座古老的生命天平而流傳至今。它的嚴(yán)肅與莊重并不因歲月的剝蝕而有絲毫的蝕減。然而，對(duì)于一只微乎其微的生命來(lái)說(shuō)，這句話無(wú)疑太過(guò)于沉重了。蜻蜓不需要天平去衡量。
蜻蜓不是鴻鵠，不會(huì)發(fā)出“燕雀焉知鴻鵠之志哉”的感慨；蜻蜓不是陸游一類(lèi)的詩(shī)人，不會(huì)作出“金戈鐵馬入夢(mèng)來(lái)”的詩(shī)；蜻蜓倒是馬致遠(yuǎn)一類(lèi)的詞人，細(xì)斟慢酌地吟出“小橋流水人家”之類(lèi)的詞。蜻蜓沒(méi)有政治家的勃勃野心，沒(méi)有企業(yè)家的分厘必較，也沒(méi)有科學(xué)家與學(xué)者的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，倒有幾分藝術(shù)家的散漫與隨意。
在我故鄉(xiāng)的池塘之上，常常低飛著許多蜻蜓。它們飛得那么歡快，那么輕盈自由，就像一群不諳世事的小孩在歡聚。
它們寧?kù)o淡泊的身影與黃昏的天色互相映襯，給恬靜的午后時(shí)光增添了幾分生趣，幾分情調(diào)。
蜻蜓之美，美在它的素養(yǎng)，美在它的與世無(wú)爭(zhēng)，但蜻蜓不像名貴的蝶類(lèi)那樣世外高人似的離群索居，而是“飛入尋常百姓家”，于平凡之中體味平凡，于世俗之中感受人生的百態(tài)。蜻蜓讓所有像我一樣喜歡它的人倍感親切。
蜻蜓不僅點(diǎn)綴了那方因枯水而略顯沉寂的池塘，而且裝飾了我童年的夢(mèng)，給了我有關(guān)黃昏的無(wú)盡遐想。
至今，我仍深?lèi)?ài)那些與蜻蜓的膚色、黃昏的天色相近的衣物。每次外出選衣，我都會(huì)不自覺(jué)地走近顏色深淺不一的蛋黃色衣物，下意識(shí)翻看的，也大抵是這類(lèi)衣物。我不知這是否跟我對(duì)蜻蜓的偏愛(ài)有一定的關(guān)系。
然而，隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的加深，我對(duì)故土的風(fēng)物，對(duì)那些曾經(jīng)喚起自己久久感動(dòng)的自然漸漸失去了往日之感，這是否意味著我們?cè)诘玫揭恍〇|西的同時(shí)，也在失去一些東西呢？物質(zhì)極大豐富的背后，是否意味著精神的巨大空虛呢？幸哉，悲哉？
我們大概再也無(wú)法回到童年的那種心態(tài)，享受童年的那種樂(lè)趣了。記得小的時(shí)候，我們常常躡手躡腳地去抓蜻蜓，而蜻蜓就像能感應(yīng)孩子的心思似的，還沒(méi)等我們走近，便已振翅起飛。沒(méi)有抓到心愛(ài)的寵物，固然有些失望，但并不懊喪，因?yàn)榭鞓?lè)不僅源于結(jié)果，過(guò)程本身也蘊(yùn)含著無(wú)限樂(lè)趣。
在我所見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng)中，蜻蜓可算得上是最懂情趣的了，它們要么貪戀于一枝一樁，要么盤(pán)桓于離地不足一丈的低空。它們喜歡在夕陽(yáng)將盡、晚霞溫和的時(shí)刻，盡情地享受凝神或嬉戲的樂(lè)趣。
與其他飛禽走獸相比，蜻蜓可算得上是一個(gè)大閑人，雖然我不知蜻蜓是如何弄來(lái)食物滿足自己一日三餐的，但它卻從來(lái)不會(huì)在食物方面苛求自己，因而不會(huì)像別的動(dòng)物那樣為滿足自己的食欲而四處奔波。我們只有像蜻蜓那樣，把物質(zhì)看淡了，才能去掉我們慣有的浮躁，沉心靜氣地體味人生，才能真正體會(huì)到生的樂(lè)趣。
當(dāng)然，淡泊并不意味著沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追求。
上帝既然賜予了蜻蜓一雙飛翔的翅膀，我們就有理由相信，每一只蜻蜓都有一個(gè)飛翔的夢(mèng)。
它們就像那些山里的娃娃似的，盼望著有一天，越過(guò)重重大山的阻隔，去看一看山那邊的世界。
蜻蜓是浪漫的，在它們小小的腦殼里，有被濃縮了的不為人知的五彩斑斕的夢(mèng)。
這只蜻蜓，大概是追夢(mèng)來(lái)了吧，只可惜它已悄然離世，否則我一定要親口問(wèn)一問(wèn)它，它是否就是那個(gè)大文豪托爾斯泰的化身，那個(gè)八十多歲仍孜孜不倦地追夢(mèng)的老頭。
托爾斯泰幸福地倒在了追夢(mèng)的路上，猶如夸父追日，而這只蜻蜓呢？它臨逝的那一刻，臉上是否也洋溢著滿足的微笑呢？
不知為什么，我的思想里忽然閃過(guò)兩句話：
世人皆務(wù)實(shí)，唯我獨(dú)務(wù)虛。
這是蜻蜓一生的寫(xiě)照，也是無(wú)數(shù)藝術(shù)家一生的寫(xiě)照。他們仿佛為夢(mèng)而生，為夢(mèng)而死，他們的一生仿佛都踽踽在追夢(mèng)的路上。不懂藝術(shù)的人大概是很難體會(huì)這種心境的吧。
一位鄉(xiāng)村的二胡手因?yàn)橐岳鸀闃?lè)而遭來(lái)了一些鄉(xiāng)鄰的不解和嘲諷。在這片“民以食為天”的土地上，賺錢(qián)與養(yǎng)家糊口才是正道。至于藝術(shù)創(chuàng)作與藝術(shù)欣賞，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，形同兒戲，不值一提，甚至還將把玩藝術(shù)之人與游手好閑之徒等同起來(lái)。藝術(shù)對(duì)于他們無(wú)異于西餐之于中國(guó)人，即便他們口袋里付得起賬，他們也未必樂(lè)意享用。不過(guò)，對(duì)于那些恒居城市、物質(zhì)并不匱乏的人來(lái)說(shuō)，難道不應(yīng)該在“務(wù)實(shí)”的同時(shí)，有點(diǎn)“務(wù)虛”的精神嗎？
在人生的路上，匆忙趕路，只會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)更多賞心悅目的風(fēng)景，我們何不像蜻蜓那樣悠閑自在地去領(lǐng)略人生呢？
一只蜻蜓飛進(jìn)了城鎮(zhèn)，給久居樊籠的我們，帶來(lái)一些閑適的氣息，讓我們掙扎已久的心靈得到暫時(shí)的緩解與超脫，真正體會(huì)到“復(fù)得返自然”的樂(lè)趣。
然而，這只蜻蜓已經(jīng)停止了飛翔。我不知在我遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，在那充滿詩(shī)情畫(huà)意的黃昏，是否正有一只蜻蜓悄悄起飛。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 篇人生若夢(mèng)，是非成敗，在那個(gè)幾十年后，都將煙消云散，化為烏有。到最后，往事如夢(mèng)，恍若浮塵。
－－題記
夜靜了，陷入沉思，聽(tīng)云水禪心的韻，和著彌漫的水意，拂臉而至的`是記憶中漸藏漸深的夢(mèng)，如今，風(fēng)華正茂的我們正值彩夢(mèng)繽紛的年華，一路追尋著，追尋著……
種子的夢(mèng)想是開(kāi)花結(jié)果，雄鷹的夢(mèng)想是展翅飛翔，駿馬的夢(mèng)是馳騁千里，“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”，即使以至暮年卻依舊有夢(mèng)的支持。那么，年輕的我們是不是更應(yīng)該趁著大好年華追逐夢(mèng)想的蹤跡？
或許，我們都曾幻想過(guò)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡安然，都曾做過(guò)那些美麗浮華卻不切實(shí)際的夢(mèng)，都曾向往與繁華喧鬧的都市生活，只是，告別了孩提時(shí)代的青澀與稚嫩，那個(gè)夢(mèng)也開(kāi)始日益清晰而堅(jiān)定，再追尋夢(mèng)的路上，有芳草斜陽(yáng)，山花漫爛，亦有亂世迷崗，荊棘滿布，但卻未曾放棄希望，即使看著滿地的碎片依舊笑得一臉燦爛，因?yàn)槲覀兊拿恳徊蕉荚跒槟莻�(gè)夢(mèng)打下一根扎實(shí)的鋼筋，砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚，為了有朝一日更上一層樓打下務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)，其實(shí)迷茫過(guò)，困頓過(guò)，可依舊未曾放棄，以為我們相信，風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光一定更加的絢麗奪目，這純白的年少等待著我們?nèi)ッ枥L書(shū)寫(xiě)，只是現(xiàn)在的我們已經(jīng)不會(huì)再有華麗的辭藻描繪未來(lái)，而是以行動(dòng)證明一切，青春年少的我們已不再有宏偉的藍(lán)圖去勾繪未來(lái)，而是腳踏實(shí)地地去努力，我們勇敢用心底蘊(yùn)與我們的夢(mèng)，無(wú)論前路多難，我們的嘴角都會(huì)保持一直上揚(yáng)，我們有青春特有的執(zhí)著于堅(jiān)毅譜寫(xiě)一段段美妙的樂(lè)章，夢(mèng)想之花等待著我們卻采摘。
有夢(mèng)就有希望。把夢(mèng)想的翅膀張開(kāi)，希望之門(mén)就會(huì)在不遠(yuǎn)處為我們打開(kāi)。帶著夢(mèng)想上路，夢(mèng)想就會(huì)變成一股神奇的力量，引導(dǎo)并催促著我們馬不停蹄地前行。夢(mèng)想是前進(jìn)的指南針。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，我們才會(huì)執(zhí)著于腳下的路，堅(jiān)定自己的方向不回頭，不會(huì)因?yàn)樾涡紊恼T惑而迷失方向，更不會(huì)被前方的險(xiǎn)阻而嚇退。
大江東去，千古風(fēng)流，天下興亡，留名青史之人屈指可數(shù)，過(guò)往點(diǎn)滴，又有何人記得？
人生在世，為何而活，倘若只為千古留名，那么許多黎民百姓，不知其姓名的不計(jì)其數(shù)，有都為了什么而活呢？
我說(shuō)，人生若夢(mèng)，那么，就是為了夢(mèng)而活！不要總覺(jué)得自己的想法太過(guò)稚氣，太過(guò)實(shí)際，要去追求尋找，為了自己的夢(mèng)而活，也就不枉來(lái)這個(gè)世界走一遭了。
可是，夢(mèng)，在何方？前方，霧一般迷茫，不知何去何從。
成吉思汗一統(tǒng)中國(guó)，不過(guò)是為了圓那逐鹿中原的夢(mèng)。
夢(mèng)想，從古至今，無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。
在現(xiàn)實(shí)的沖擊之下，夢(mèng)想只是心靈的安慰，使漫漫人生路多了一份光明。夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上，遙望過(guò)去：偉大的居里夫人造福于人類(lèi)，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。她用她的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)下了生命的永恒。
當(dāng)踏進(jìn)校園，翻開(kāi)書(shū)本，便已開(kāi)始尋找那個(gè)夢(mèng)．書(shū)聲瑯瑯，夢(mèng)已開(kāi)始，追求，尋找，奈何卻不能振翅高飛。隋唐時(shí)期，瓦崗義軍中，維人不是從小就懷了那個(gè)夢(mèng)“金戈鐵馬戰(zhàn)逍遙” 而后，“血蝕緋絳皆紅襖”不過(guò)是志同道合，圓了那個(gè)心中的夢(mèng)．
紅樓夢(mèng)中，黛玉為了寶玉落盡了平生淚，“想眼中能有多少淚珠兒，怎經(jīng)得春流到冬，經(jīng)秋流到夏”不過(guò)是去尋找前世的夢(mèng)．
金戈鐵馬之夢(mèng)，淚語(yǔ)漣漣的夢(mèng)，既有夢(mèng)，便去尋，便去圓．
曾經(jīng)海闊天空，昂首莫回頭！浩瀚宇宙，任我千里追尋為圓夢(mèng)．
夢(mèng)想是翩翩的蝴蝶，以絢麗的翅膀吸引我們捕捉它；可它更像一縷芬芳，以撲鼻的香味誘惑我們尋找它，到頭來(lái)去只捕到一次的“沁人心脾”。也難怪會(huì)有人放棄了追求夢(mèng)想的權(quán)利，因?yàn)椤罢嬲膲?mèng)想太可望而不可及”了。難道夢(mèng)想真的這么難以接觸嗎？不是，是因?yàn)槟切┤颂^(guò)于有貪欲，將夢(mèng)想放在了與天齊高的地方，卻從未考慮過(guò)自己有沒(méi)有達(dá)到夢(mèng)想的能力。等到發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)是，他早已是心灰意冷，沒(méi)有了再一次探尋夢(mèng)想的興趣，其實(shí)，夢(mèng)的緣盡是要我們用心丈量的，選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長(zhǎng)，不管前方是不是危險(xiǎn)重重，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，難道，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅還會(huì)遠(yuǎn)離我們很遠(yuǎn)嗎？生命永遠(yuǎn)因?yàn)閴?mèng)想而閃光，而耀眼。既然心中有夢(mèng)，就實(shí)現(xiàn)。
敢問(wèn)夢(mèng)在何方？夢(mèng)在心中．心中的夢(mèng)已開(kāi)始萌芽，雙翼俱起翻高飛，終有一日，我們振翅高飛，追尋那九宵云端的夢(mèng)！
尋夢(mèng)吧！人生一世，百年滄桑．既不求聞達(dá)于諸侯，亦不求流芳百世，名垂千古，只求為自己的夢(mèng)而活．只求，無(wú)愧于天地！
既如此，那么，屆征途，攜書(shū)劍，迢迢匹馬，向著心中的夢(mèng)奔去．一生只為－－心中的夢(mèng)！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文4
作為一名大學(xué)生，首先，我必須感謝學(xué)校讓我獲得了助學(xué)金。讓我可以在有保障的的物質(zhì)環(huán)境中安心、專心的學(xué)習(xí)和生活。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我所付出的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
我出生在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，從小就知道面朝黃土背朝天的干活有多累，所以一直堅(jiān)持上學(xué)，立志成才帶領(lǐng)家人擺脫貧困的現(xiàn)狀。終于，皇天不負(fù)有心人，我考上了大學(xué)，家里人也都為我考上大學(xué)而驕傲。可是進(jìn)入大學(xué)以后，每月的生活費(fèi)、每年的學(xué)費(fèi)，對(duì)我那原本就不充裕的家庭，無(wú)疑是一個(gè)極大的負(fù)擔(dān)，這讓我家人一直處于半喜半憂的狀態(tài)。喜的是，自己的孩子終于如愿以償，走出了農(nóng)村，走向了外面的世界，而憂的卻是那背負(fù)在在他們身上的錢(qián)……
好在，我的學(xué)校全方面地為學(xué)生考慮，不只在學(xué)習(xí)上緊抓學(xué)生的成績(jī)，在生活方面也是關(guān)懷備至，深入了解學(xué)生的心理和家庭情況，為貧困學(xué)生設(shè)立了助學(xué)金，最大限度地幫助學(xué)生。不僅使學(xué)生的學(xué)習(xí)道路更加平坦暢通，更減輕了學(xué)生的心理和家庭的壓力，讓我們感受到了學(xué)校這一大家庭帶來(lái)的溫暖，讓我們?cè)谝粋�(gè)充滿愛(ài)心的環(huán)境中完成自己的學(xué)業(yè)。在此，我深深地向校領(lǐng)導(dǎo)鞠上一躬。
如果說(shuō)國(guó)家助學(xué)金給我?guī)?lái)什么感想，我覺(jué)得反思大于歡喜。想到許多貧困學(xué)生因家庭條件而被迫輟學(xué)，想到我有這樣的機(jī)會(huì)獲得國(guó)家的資助，我的內(nèi)心充滿了無(wú)限的感激。是的，除了“感恩”，我想，沒(méi)有其它詞匯能詮釋我此時(shí)此刻內(nèi)心的感受了。
感恩是一種方式，感恩更是一種境界。我要用心經(jīng)營(yíng)好這顆感恩的心，我會(huì)把感恩理解為生活中的一種美好，懷著一顆感恩的心直面人生，我生活的世界里又多了一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我要懷著一顆感恩的心，給自己昏睡的心靈多一些觸動(dòng)，讓趨于麻木的神經(jīng)有些靈醒，使冷硬的神色顯些溫情！學(xué)會(huì)感恩，懂得感謝，感謝一切美好與相助，甚至感謝促使我開(kāi)悟的感動(dòng)與教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)的酸苦！
當(dāng)我們懂得感恩時(shí)，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，我們就會(huì)沒(méi)有怨，沒(méi)有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛(ài)。學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)以后能貢獻(xiàn)于社會(huì)，做有用的人。我認(rèn)為我們應(yīng)先學(xué)會(huì)感激，只有先擁有感激的.心才會(huì)有回報(bào)的行動(dòng)。其實(shí)很多時(shí)候，感恩也并不在于回報(bào)什么，而是在自己與社會(huì)、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學(xué)在幫助我們時(shí)，并不是希望我們以后能回報(bào)他們什么，他們只想將心中的那份關(guān)愛(ài)傳遞給我們，也希望我們能將這份愛(ài)繼續(xù)傳遞給別人。
我也知道，在現(xiàn)在的社會(huì)中，有著比我們更不幸的人存在。所以，我們要懷著感恩的心努力學(xué)習(xí)、拓展知識(shí)范圍、珍惜時(shí)間、拼搏奮斗、努力成為祖國(guó)未來(lái)合格的接班人和建設(shè)者。用自己的力量為祖國(guó)、為人民做出力所能及的最真誠(chéng)的貢獻(xiàn)！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文5
“感恩”這個(gè)溫暖的字眼蕩滌在多少人的心間。人們都說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況是資助我完成學(xué)業(yè)呢?
我是剛步入商工大門(mén)的一名新生，懷揣著激動(dòng)的心情來(lái)追逐我的教師夢(mèng)。當(dāng)拿到錄取通知書(shū)的那一刻，我是緊張的，同時(shí)又很不安，害怕家里人為了我而委屈自己，我又不想過(guò)早的放棄學(xué)業(yè)，當(dāng)?shù)弥兄鷮W(xué)金，獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候，我眼前一亮，我知道，為了自己，為了父母，我也要咬牙走下去，取得助學(xué)金甚至以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉锚?jiǎng)學(xué)金，我有夢(mèng)，即使前路荊棘叢生也阻擋不了我追夢(mèng)的步伐。
終于，我獲得了人人都?jí)裘乱郧蟮闹鷮W(xué)金。我非常高興，助學(xué)金的.幫助不僅大大地減輕我的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓我的生活與學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)保證,而且還增強(qiáng)了我的感恩心理。助學(xué)金在表現(xiàn)出幫助我們的高尚品質(zhì)的同時(shí),也教育我們以及那些參與此次活動(dòng)的人。生活是殘酷的,走向美好理想的道路是布滿荊刺的，,但是我們已經(jīng)不再懼怕,不再寒冷,因?yàn)橛悬h和國(guó)家的關(guān)懷與溫暖,有國(guó)家助學(xué)金的幫助與扶持。
感恩，從身邊的小事做起。父母一生為了我們而勞累，歲月無(wú)情的爬上了父母的臉龐，我們唯一能做的就是健健康康，常伴身旁，如今因?yàn)橐粓?chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們延遲開(kāi)學(xué)，有了大把時(shí)間在父母身邊，更應(yīng)該珍惜韶華，幫助父母做些力所能及的家務(wù)事，沒(méi)課的時(shí)候陪父母聊聊天，看會(huì)電視，說(shuō)些在學(xué)校和室友的趣事，讓父母多了解兒女的生活。出門(mén)在外要時(shí)常給父母打電話，報(bào)平安。
父母給了我們生命，撫養(yǎng)我們成人，我們?cè)趺锤卸鞫疾粸檫^(guò)。但那些素未謀面的陌生人呢？疫情期間，奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員，軍人，警察，他們舍小家為大家，不顧自己的安危，與時(shí)間賽跑，與病魔抗?fàn)帲蒙刈o(hù)我們的安康。那些快遞小哥們像是城市的毛細(xì)血管一樣，連接起了千家萬(wàn)戶的物資和情感往來(lái)。面對(duì)這些人，我們除了說(shuō)聲謝謝你，你們辛苦了！還能做的就是努力學(xué)習(xí)，將來(lái)代替他們勇往直前，將無(wú)私精神傳承下去。這個(gè)時(shí)候也體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我相信我們一定會(huì)贏得勝利，看到春暖花開(kāi)。
哪有什么歲月安好，只不過(guò)是有人替我們負(fù)重前行！我們要常懷感恩之心，感恩父母，感恩社會(huì)，感恩國(guó)家，感恩賦予我們美好生活的陌生人。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文6
走過(guò)了苦難的昨天，迎接了仍需努力的今天，邁向了輝煌的明天。有句話這樣說(shuō)：“今天是殘酷的，明天更是殘酷的，但后天是美好的”。在殘酷中尋找最初的夢(mèng)想，為未來(lái)奮斗，為明天的輝煌而奮斗，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。DD題記
小時(shí)候的夢(mèng)想總是美好的，無(wú)任何的顧慮，懂事之后才明白在這個(gè)魚(yú)與熊掌兩者不可兼得的殘酷的社會(huì)里，只有智慧和能力才能使夢(mèng)想起飛。然而那時(shí)的夢(mèng)想已經(jīng)漂泊到九霄云外去了，留下的只是當(dāng)初幻想的空想的畫(huà)面。每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想，拿出了自己的一生來(lái)為這夢(mèng)想努力，澆灌著心血，經(jīng)歷著滄桑，為自己心中的夢(mèng)想奮斗。讓夢(mèng)想從今天起航。我們都在這趟通往成長(zhǎng)的列車(chē)中，改變了自己最初，最純真的夢(mèng)想。現(xiàn)實(shí)安穩(wěn)，我們要在殘酷的社會(huì)中，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)世態(tài)炎涼。要相信經(jīng)歷了風(fēng)雨就會(huì)離陽(yáng)光不遠(yuǎn)了，有了陽(yáng)光的洗禮夢(mèng)想才多姿多彩的。
小時(shí)候我羨慕鄰居家的孩子考上了大學(xué)，覺(jué)得他是他家人的自豪和驕傲。我當(dāng)時(shí)就想如果我考上了，我的父母是不是也以我作為他們的驕傲呢?而如今我已如愿上了大學(xué)，我心中無(wú)比的矛盾，一度陷于入迷茫。踏入大學(xué)的門(mén)檻，繼續(xù)我的求學(xué)之路，綻放我夢(mèng)想的.花蕾是國(guó)家實(shí)施的“生源地信用助學(xué)貸款”政策，當(dāng)時(shí)家里無(wú)力拿出高額的費(fèi)用，向銀行貸款。才圓了我的大學(xué)夢(mèng)。國(guó)家還實(shí)施了“助學(xué)金”，“勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”，“獎(jiǎng)學(xué)金”。為的幫助那些貧困生的完成他們自己的學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)他們自己的夢(mèng)想，我感謝國(guó)家的助學(xué)政策，只有我努力學(xué)習(xí)，才能使自己有微不足道能力為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因?yàn)椴荒芄钾?fù)親人對(duì)我希望和辜負(fù)國(guó)家的支援。國(guó)家的“助學(xué)政策”讓我們這些受資助的貧困生充滿了陽(yáng)光和希望，就好像是雪中送炭一樣，充滿了溫暖。
所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，這不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)在國(guó)家政策的幫助下，越行越遠(yuǎn)，越飛越高。我們一定要比別人更自強(qiáng)，我們也應(yīng)該更自強(qiáng)。因?yàn)槌晒εc勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)的人，我們要有堅(jiān)定的意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。當(dāng)面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力;當(dāng)面對(duì)挫折和失敗，我們要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，用自己的毅力、勇氣和智慧揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。
人生需要四種人：“名師指導(dǎo)，貴人相助，親人支持，小人刺激”。我現(xiàn)在唯一能做的，就是立足現(xiàn)在，竭盡全力，學(xué)好本領(lǐng)，為將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做一名優(yōu)秀的幼兒教師或者是其它的職業(yè)。為其作為報(bào)答的最好的選擇。感恩的心靈在心中成長(zhǎng)，感恩的熱血在心中流淌，感恩的思想在腦海中運(yùn)轉(zhuǎn)構(gòu)思，感恩的胸懷無(wú)比坦蕩，感激偉大祖國(guó)的美好和諧的政策，感激國(guó)家資助政策為我們帶來(lái)的幫助，感謝那些給予別人幫助卻不圖回報(bào)的人們。在感恩的同時(shí)也要時(shí)刻的反省自己，不斷努力來(lái)提高自己的專業(yè)素質(zhì)，充實(shí)和完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求自己，做一名合格的師范生，做一名要有較高的規(guī)范性的教師，擁有過(guò)硬的技能和示范性。是你們引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，開(kāi)創(chuàng)我們的夢(mèng)想與輝煌。
不知不覺(jué)間，一縷陽(yáng)光投射，我用手遮住雙眼，悄悄地透過(guò)指縫看那明媚的陽(yáng)光，結(jié)果驚喜地發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光已經(jīng)照射在我求知的路上，在這個(gè)殘酷的社會(huì)里，我們將拿起手中的帆漿，為我們自己的夢(mèng)想起航。讓我們拿出堅(jiān)持不懈的毅力，拿出敢于拼搏的勇氣，使夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，去拼搏，去奮斗，勇敢的戰(zhàn)勝今天和明天的殘酷，迎接后天的燦爛輝煌，為屬于自己的夢(mèng)想，收獲人生的累累果實(shí)。助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人，三者緊密聯(lián)系，相互襯托，相信夢(mèng)想一定會(huì)綻放多姿多色，經(jīng)歷風(fēng)雨方能見(jiàn)彩虹，竭盡讓夢(mèng)想達(dá)到人生一處高峰，成為人生最炫彩的奮斗目標(biāo)，讓夢(mèng)想起航吧，遨游吧。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文7
看到“助學(xué)”一詞，讓我不由的想到了貧困助學(xué)金。近年來(lái)，國(guó)家為了讓更多的貧困學(xué)生都能夠進(jìn)入大學(xué)，得以深造。分別在學(xué)校設(shè)立了貧困助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金，此外，還在地方設(shè)立了貧困助學(xué)貸款，這一措舉圓了無(wú)數(shù)心懷夢(mèng)想的學(xué)子，真正地使“助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”得以實(shí)現(xiàn)。
我，一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的小伙子，由于自幼家庭貧困，自然成了被資助的對(duì)象，對(duì)此，我深表感激，在我看來(lái)，貧困助學(xué)金不僅僅是國(guó)家對(duì)貧困生物質(zhì)上的幫助，而且，它在精神上給我們以鼓勵(lì)，讓我們知道了我們深受社會(huì)關(guān)注，讓我們看到了人間大愛(ài)，學(xué)會(huì)了感恩，更多的是，它讓像我這樣的千千萬(wàn)萬(wàn)的貧困學(xué)子得以入校深造，接受更高層次的教育，從而鑄就我們的美好人生。
梁?jiǎn)⒊芯湓捳f(shuō)的好，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富；少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由。”是啊，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，要繁榮，要富強(qiáng)，就必須有著一批又一批心懷夢(mèng)想的.少年，只有心懷夢(mèng)想，才會(huì)為之奮斗，從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng)想。
談到夢(mèng)想，這不由的讓我回想起初中時(shí)候?qū)W的一首詩(shī)，“夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。”還記得兒時(shí)的我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。而初中的我，夢(mèng)想確是考取一所好的高中，高中時(shí)夢(mèng)想又變成進(jìn)入一所好的大學(xué)，但是，高考失利，我沒(méi)能如愿進(jìn)入自己心目中的理想大學(xué)。如今，作為大二的我漫步在美麗的校園，回想起大一生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從新生軍訓(xùn)到加入社團(tuán)、學(xué)生會(huì)，從學(xué)校的各種坐場(chǎng)到參加活動(dòng)。一切的一切，是那么的記憶猶新，生活是那么的充實(shí)。這一年，我從高考失利的陰影中重新走了出來(lái)，變得更加自信了；這一年，我那原本早已沉睡的夢(mèng)想再一次插上了翱翔的翅膀；這一年，我蛻變了，從一個(gè)無(wú)知的少年變成了一個(gè)自信堅(jiān)強(qiáng)的小伙子；這一年，我家境貧寒的受到了老師和同學(xué)的幫助，獲得了貧困助學(xué)金：這一年，我真真正正的成熟了。
對(duì)于老師和同學(xué)的幫助，我把那份恩情刻骨于心，發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，盡我所能，積極參加學(xué)校和班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)，對(duì)于祖國(guó)和學(xué)校的那份恩情，我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，只是心存感激，立足現(xiàn)在，竭盡全力，學(xué)好本領(lǐng)，為將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)，感恩陪我身旁。感謝偉大祖國(guó)的美好政策，感謝國(guó)家資助政策給我們帶來(lái)的幫助，感謝那些在困難時(shí)給予我們幫助卻不圖回報(bào)的人們。你們是我們的榜樣，是你們引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，在開(kāi)創(chuàng)新的輝煌。
感恩于心，感恩于行。讓我們放飛夢(mèng)想，共同建設(shè)祖國(guó)的美好明天。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文8
青春像潺潺的溪水，美麗而充滿活力，永不疲倦的流動(dòng)著。縱使有時(shí)北風(fēng)肆噱，但他依舊默默的努力著，因?yàn)樗袎?mèng)想——春天終會(huì)來(lái)臨。夢(mèng)想給人希望，讓人走的更遠(yuǎn)、變得更強(qiáng)。在青春之路，我懷著夢(mèng)想風(fēng)雨兼程。
兩年前的9月3號(hào)，我第一次走進(jìn)河工大廣闊的校園，心情復(fù)雜，陌生、好奇、憧憬，但更多的是擔(dān)憂，面對(duì)著大城市的繁華，我感到了一種隱隱的不安。
在我三歲時(shí)，媽媽離開(kāi)了家，從那時(shí)起，我便與父親相依為命。父親在很早的時(shí)候就下崗了，多年的辛苦勞累啃噬著他的身體，父親患有先天性骶骨裂、腰間盤(pán)突出、骨質(zhì)增生等疾病，每到換季或是陰天下雨，父親的腰都會(huì)痛，不能久坐，嚴(yán)重時(shí)甚至無(wú)法照顧自己的起居。這些年，父親真的是太辛苦了，無(wú)法想象他一個(gè)人要承受多少，要養(yǎng)家還要供我上學(xué)，但他毫無(wú)怨言，或許是因?yàn)槲倚W(xué)二年級(jí)受學(xué)校幫助的時(shí)候?qū)πｉL(zhǎng)說(shuō)的一句話，“我的夢(mèng)想是考上一個(gè)好大學(xué)”。從那時(shí)起，父親的夢(mèng)想好像和我的夢(mèng)想一樣了，父親簡(jiǎn)直就是為了我而活，每天努力工作，直到腰痛的起不來(lái)床，休息一段時(shí)間，能活動(dòng)的時(shí)候又繼續(xù)去工作。我想過(guò)放棄，因?yàn)槲疑蠈W(xué)給父親帶來(lái)的壓力實(shí)在太大，他不僅要養(yǎng)家，而且還要給我交學(xué)費(fèi)，所幸我一直受到學(xué)校的幫助，才能得以一直堅(jiān)持著我的夢(mèng)想。我知道，如果我放棄了那父親的夢(mèng)想也就破滅了，帶給他的不僅僅是身體的壓力，或許精神上也會(huì)崩潰啊。可是這次不同，畢竟大學(xué)的學(xué)費(fèi)實(shí)在是初中高中不能比的，我想過(guò)，如果我不上大學(xué)，我就可以去打工，減輕家庭負(fù)擔(dān)，父親也可以輕松一些，就在我猶豫之時(shí)，我得知了大學(xué)有國(guó)家助學(xué)金。于是，我便開(kāi)始了我的大學(xué)夢(mèng)。
上了大學(xué)之后，我很迷茫，當(dāng)初只是想上大學(xué)，因?yàn)榇髮W(xué)在我心中是神圣的，是走向成功彼岸的橋梁，但當(dāng)我真正的走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候，我擁有的卻是不適應(yīng)，渾渾噩噩的過(guò)了不知多久，一天我忽然驚醒，我有我的夢(mèng)想，我要做一個(gè)有用的.人，我要對(duì)的起關(guān)心我的人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國(guó)家！
從那時(shí)起，我努力的適應(yīng)大學(xué)的生活，既然國(guó)家給了我圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)，我就要好好的把握，把我的夢(mèng)想做到最巔峰。我開(kāi)始努力的學(xué)習(xí)，積極參加社團(tuán)活動(dòng)，在社團(tuán)中擔(dān)任職務(wù)；積極響應(yīng)學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并獲得歌唱比賽、網(wǎng)球比賽、廚藝比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，我感受到了自己的存在，我感受到了生命的價(jià)值。
后來(lái)一次感冒之后，我發(fā)現(xiàn)了自己的體弱，我便每天繞著學(xué)校跑一圈，再后來(lái)每天繞操場(chǎng)跑十二圈半，漸漸的感到身體比之前強(qiáng)壯了不少。生病減少了，我在慢慢的改變自己，我要讓我的大學(xué)生活炫彩奪目。
每當(dāng)有好消息，我總是給我的父親打一個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)他家中近況，腰痛最近如何，然后把好消息告訴他，讓他也高興高興。很奇怪，我上了大學(xué)之后他的腰也不那么疼了，其實(shí)我知道，他即使疼的很厲害也不告訴我。平時(shí)周末以及暑假的時(shí)候我會(huì)出去打打工，有時(shí)很累很累，回到已經(jīng)熄燈了的寢室，倒在床上，很想家。每年只有過(guò)年的時(shí)候回去看看，父親您怎么樣了，您也一樣想兒子吧，兒子不會(huì)讓您失望的，我會(huì)拼出自己的一番天地。
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。只要有夢(mèng)想，前途就會(huì)擁有一片光明，學(xué)校的助學(xué)金幫助了我，很大程度的減輕了父親的重?fù)?dān)，讓我更加堅(jiān)定。我很慶幸，我生在這樣一個(gè)充滿愛(ài)的時(shí)代，國(guó)家給了我們這些需要幫助的人很多關(guān)愛(ài)，幫助我們筑造夢(mèng)想，我很感謝幫助過(guò)我和父親的人，我的老師們同學(xué)們，還要感謝這個(gè)充滿愛(ài)的時(shí)代，讓我感受溫暖，沐浴陽(yáng)光。
我依舊在路上，在我的青春之路，在我的夢(mèng)想之路，我擁有大好的時(shí)光，擁有大家的愛(ài)，奮力向前，努力拼搏，沒(méi)有多余的顧慮，只是為了成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，將來(lái)可以回報(bào)社會(huì)，幫助需要幫助的人，讓更多像我一樣的人可以筑造自己的夢(mèng)想。我要將這愛(ài)的接力棒傳下去，傳到每個(gè)人的心中，讓愛(ài)的燈火點(diǎn)亮整個(gè)世界。
國(guó)家的助學(xué)政策幫助了我筑造夢(mèng)想，幫助我鑄成一個(gè)有用之人，我唯有櫛風(fēng)沐雨，砥礪前行，追求夢(mèng)想，創(chuàng)造輝煌，為祖國(guó)的美好未來(lái)貢獻(xiàn)出自己的力量。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文9
夜，漫長(zhǎng)。有時(shí)，日星隱耀，暴雨如注；有時(shí)星河璀璨，月圓如；有時(shí)云涌月沉，陰晴難明。如是數(shù)載，長(zhǎng)夜有聲——或渾厚或清脆，或激越或憂愁，年輕的生命在成長(zhǎng)，聽(tīng)出她對(duì)世事變遷的喟嘆。
夜雨
青瓦悠悠，田園安閑的生活讓她培養(yǎng)了天然的詩(shī)心。遠(yuǎn)離喧囂，從未涉足燈紅酒綠的繁華。與此同時(shí)，城市化的腳步在不斷加速，而那未經(jīng)沾染的童心，安心地聽(tīng)著瓦楞上細(xì)密的雨聲入眠。
20xx年月12日，自地殼深處的巨響，震碎了天府之寧?kù)o的生活。她家在離城市遙遠(yuǎn)的廣袤土地盡頭，四鄰街坊人兒都還好，而那井然的一屋青瓦，變成了一頂碎瓦。震后的日子她們不在家中住，但接連四五天的暴雨讓那溫馨的屋舍變得頹圮。受災(zāi)不重，村里的人約莫一周后就陸續(xù)開(kāi)始自己修繕。
兩個(gè)月后，學(xué)校復(fù)。八方支援，不僅僅是物質(zhì)的，更是精神的。她作為學(xué)生代表去了上海，那個(gè)燈火通明的國(guó)際化大都市。看到那里的霓虹，那里的夜泊船，那里不滅的夜色……原，還有這樣一種生活，年幼的心發(fā)現(xiàn)自己渾然在兩個(gè)世界。她揣測(cè)著，這個(gè)城市，會(huì)改變她的故鄉(xiāng)嗎？
后兩年的小學(xué)生活，她仍見(jiàn)到了不少往往關(guān)心著她的人兒，也會(huì)游走在家鄉(xiāng)的小城。看著城市燈火漸明，她的心里涌動(dòng)著溫暖，世界很美，在她眼中，素不相識(shí)的人會(huì)想你，牽掛你，向你伸出援手。那些瞬間，都讓她在夜里聽(tīng)著雨聲時(shí)有了慰藉。
一年又一年，多少個(gè)暴雨如注的夏夜過(guò)去了，“滴答滴答”的雨聲，屋里潮濕的空氣，地面上的水漬，讓她看到農(nóng)舍的弊病，她期待著長(zhǎng)夜過(guò)去，期待著黎明。夜雨過(guò)去，橙紅色的霞光會(huì)帶給她溫暖，浮動(dòng)在稻田上的霧氣會(huì)讓她感受到生命的靈動(dòng)，旺盛的綠葉寄給她一份久違的詩(shī)意。滴答滴答的雨啊，從她心的縫隙中滑入，滋養(yǎng)著一種希望，一個(gè)信念。
時(shí)鐘
月桂芬芳，住在小城的學(xué)生公寓，月光隔著窗透進(jìn)。如愿從鎮(zhèn)上到河畔的小城，她心中的種子扎根，在這座受了重創(chuàng)又擁有大愛(ài)的城市。
自己一個(gè)人到這里，成績(jī)中上，和大家相處得融洽，生活沒(méi)有任何弊病。雖然開(kāi)銷(xiāo)會(huì)大些，但拿到了助學(xué)金，并沒(méi)有什么特別值得顧慮的。不知為何，她發(fā)現(xiàn)自己一夜又一夜睜著眼，看著月光直到日光代替它，如此反復(fù)，令她不安。害怕影響學(xué)業(yè)，害怕父母擔(dān)心，害怕同學(xué)知道。
可漸漸地，失眠沒(méi)有好轉(zhuǎn)，她的焦慮更深了。這個(gè)焦慮讓她在深夜偷偷落淚，幾周后，她幾乎控制不住開(kāi)始啜泣，抽噎……感到害怕。睡眠淺的`同學(xué)起身給她倒水，安撫她的心情。幾周如是反復(fù)，秋雨開(kāi)始綿綿地下，那時(shí)，她聽(tīng)著雨打在窗上的聲音混著自己的啜泣，像是無(wú)助的嬰兒，無(wú)緣無(wú)故地掉進(jìn)了冰窟窿，四周黑洞洞的，冷冰冰的。父母，老師和同學(xué)在安撫她的同時(shí)，也幫助她尋找焦慮的緣由。他救無(wú)效，自救無(wú)果，夜里的鐘聲十分刺耳，她聽(tīng)著秒針“滴答滴答”，等待睡意攫住自己，捆綁自己。
時(shí)間就那樣在她的耳邊流走，夜里的滴答聲不停地催她成長(zhǎng)。她告訴自己就是因?yàn)樽约簺](méi)法讓自己安心，所以才在夜里焦慮。若是自己足夠強(qiáng)大給自己安心，也許，那份睡意，就會(huì)如期而至。
后她努力，奮進(jìn)；后她涅槃，成長(zhǎng)。至今她不知道自己為何會(huì)那樣不安，但她學(xué)會(huì)了自我救贖，也明白了自己可以強(qiáng)大，可以依靠。
眼淚
沒(méi)有在深夜痛哭過(guò)的人，永遠(yuǎn)不會(huì)真正長(zhǎng)大。既然選擇了讀書(shū)，那就逃無(wú)可逃，高考有時(shí)像彩虹，誘惑著高中的少年；有時(shí)，又像招搖在青春盡頭的怪獸，所有人對(duì)它避之不及。
生活有時(shí)候出其不意，命運(yùn)有時(shí)候心懷不軌，但她在這個(gè)關(guān)口卻做了生活和命運(yùn)的幫兇。和所有的高中生一樣在試卷堆里摸爬滾打，加之遇到一個(gè)極端負(fù)責(zé)的班主任。原本那么穩(wěn)定的成績(jī)，可最后卻不如人意。
那個(gè)漫長(zhǎng)的夜，不是焦慮，而是絕望。“人大多數(shù)的憤怒都于自己的不爭(zhēng)與無(wú)能。”那時(shí)不爭(zhēng)氣地掉眼淚。“滴答滴答……”可是她最終的選擇，卻沒(méi)有回到高中，而是毅然決然地去了她的大學(xué)。她希望過(guò)自己更容易掌握的生活，而不是把青春和未都賭在一場(chǎng)考試上。
剛剛進(jìn)入大學(xué)的日子，在夜晚圍著操場(chǎng)一圈一圈地跑，大汗淋漓，精疲力盡。她生怕自己做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定，一生都無(wú)法到自己本該可以到的地方；但她又生怕自己后悔，跑回去扎堆試卷，再與高考比高。
堅(jiān)持一個(gè)選擇是多么困難，她卻覺(jué)得自己像個(gè)一貧如洗的乞丐，什么都不怕失去，心里莫名踏實(shí)，全力以赴做好每一事。學(xué)習(xí)、工作和外興趣培訓(xùn)，生活有了回響，她重燃了熱愛(ài)，擁抱了希望。
回想起深夜的眼淚，是對(duì)自己不去復(fù)讀的不甘，又是對(duì)想去復(fù)讀的不敢，要強(qiáng)又懦弱，決絕又糾結(jié)。“未不在于過(guò)去，而是現(xiàn)在。”摯愛(ài)的朋友這樣鼓舞逐夢(mèng)的她，也肯定她當(dāng)初的選擇。
夜闌珊，夜未央。無(wú)論時(shí)光荏苒，光陰老去，人事蹉跎，世事滄桑，她聽(tīng)到將睡未睡的自己，輕聲嘆息那些催人成長(zhǎng)的小事。
“人生很長(zhǎng)，但關(guān)鍵的就是那幾步。”夜雖長(zhǎng)，有夢(mèng)在。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文10
都說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，“知識(shí)改變命運(yùn)”。
我是一名貧困生。在決定上大學(xué)的時(shí)候也幾經(jīng)掙扎，理智上思索著家庭的經(jīng)濟(jì)承受能力，心里卻渴望著繼續(xù)接受教育。最終我聽(tīng)從了內(nèi)心的想法，將父親好不容易湊齊的學(xué)費(fèi)打入了學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的卡中。學(xué)費(fèi)的問(wèn)題解決了，那生活費(fèi)的問(wèn)題又接踵而來(lái)。家里只有父親這一個(gè)勞動(dòng)力，母親又患有糖尿病并且?guī)в胁l(fā)癥，目前已經(jīng)雙目失明，父親因?yàn)閺氖掠泻しN導(dǎo)致心臟負(fù)荷過(guò)大，家里還有一個(gè)年幼的弟弟。本來(lái)就勉力支撐的家庭立時(shí)倍感壓力。
但是天無(wú)絕人之路，我申請(qǐng)到了助學(xué)金，這可解決了一大難題，使家里的負(fù)擔(dān)減輕了不少。搬走了心上的一塊大石整個(gè)人都輕松了，我終于可以沒(méi)有負(fù)擔(dān)的堅(jiān)持自己的夢(mèng)想在大學(xué)里接受更高的教育了。
大學(xué)里的生活色彩斑斕，除了正常的學(xué)習(xí)生活還可以在課余的時(shí)候參加學(xué)生會(huì)的各種活動(dòng)或者外出打一些零工。我也在大學(xué)里學(xué)到了很多東西。原來(lái)它完全不同于高中，簡(jiǎn)單的說(shuō)一所大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)微型社會(huì)。它教會(huì)你的不僅僅是專業(yè)的知識(shí)，還有為人處世的道理、積攢社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等等。想你所想，在大學(xué)里都可以學(xué)得到。加入了學(xué)生會(huì)之后生活的步調(diào)加快了不少也充實(shí)了不少，致力于本部的.工作讓我更加了解了一個(gè)部門(mén)存在的意義，和前輩、同學(xué)們一起交談、辯論更是加深了對(duì)部門(mén)的感情。生活并不是一帆風(fēng)順的也會(huì)有各種各樣的問(wèn)題。
宿舍間的摩擦，和同學(xué)們的爭(zhēng)執(zhí)，和前輩們持有不同意見(jiàn)，在學(xué)業(yè)上遇見(jiàn)難題都會(huì)使人頭昏腦漲。這也是命運(yùn)給予我的挑戰(zhàn)啊！向這些難題低頭嗎？當(dāng)然不！遇到問(wèn)題時(shí)我學(xué)會(huì)了摸索著找出解決的辦法，我會(huì)在和舍友同學(xué)的相處中找到一個(gè)平衡點(diǎn)減少摩擦的產(chǎn)生，在和學(xué)姐們意見(jiàn)相左時(shí)找到折中的辦法，在學(xué)業(yè)上出現(xiàn)問(wèn)題是我會(huì)查閱書(shū)籍解決攔路虎。我發(fā)現(xiàn)在探尋出口的過(guò)程中我不斷地成長(zhǎng)并且精神上得到了升華。
不知不覺(jué)一年匆匆而過(guò)，考慮到家庭的情況我再一次的申請(qǐng)了助學(xué)金。而我也成為了大二的一員，大二的生活有時(shí)另一番情景。不僅要兼顧學(xué)業(yè)，還要了解社會(huì)動(dòng)向關(guān)注與本專業(yè)有關(guān)的工作，為進(jìn)入社會(huì)打好基礎(chǔ)。雖然忙碌，但是依然初心不改，我很慶幸當(dāng)初進(jìn)入了大學(xué)接受教育。我很感激國(guó)家對(duì)于貧困生的補(bǔ)助，如果沒(méi)有國(guó)家的幫助，像我一樣貧困的孩子就沒(méi)有辦法繼續(xù)讀書(shū)接受教育，那么我們的天空就會(huì)越來(lái)越狹隘。所以我立志要在大學(xué)生涯中學(xué)有所成，即使將來(lái)不會(huì)有太大的作為也要為國(guó)家為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。學(xué)識(shí)是無(wú)止境的，我也只能在有限的光陰內(nèi)堅(jiān)持。知識(shí)改變命運(yùn)，如果命運(yùn)是一艘航行在無(wú)垠大海上的巨輪，知識(shí)便是操控船只的舵，那么你就是舵手。與其說(shuō)知識(shí)改變命運(yùn)不如說(shuō)命運(yùn)掌握在自己的手中！
“科教興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)”。國(guó)家今天為我們撐起了一片天空，那么明天我們會(huì)還她萬(wàn)里晴空、陽(yáng)光燦爛！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文11
陽(yáng)光明媚的早晨，一縷清風(fēng)拂過(guò)她的發(fā)梢，并隨之俏皮地舞蹈。她轉(zhuǎn)頭那一瞬間燦爛的笑容溫暖著每一個(gè)人。讓人忍不住想要去了解她更多一點(diǎn)。
初二那年的冬天，當(dāng)大雪覆蓋了整座村莊，滿眼全是白茫茫的一片。她放假回到了家，外婆一個(gè)人在門(mén)口正等著她，她看見(jiàn)外婆納悶了半天不知怎么回事，回到家弟弟正在吃飯，問(wèn)他“媽媽怎么不在？”他沉默著不說(shuō)話。等了一會(huì)兒后才慢吞吞的說(shuō)“爸爸出事了，但是都瞞著我們倆，不想讓我們擔(dān)心”，頓時(shí)，她感覺(jué)天似乎塌了一樣。然后姐弟兩人都默默的哭了。外婆從外面進(jìn)后，許是猜到了，就一直安慰他們倆“沒(méi)事兒，別擔(dān)心了，現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)這么發(fā)達(dá)，一定不會(huì)有事的。”他們倆個(gè)人不斷地安慰著自己，努力做到不哭。晚上的時(shí)候，小姨打電話過(guò)說(shuō)是明天和她一起去醫(yī)院看看爸爸。他們才匆匆爬上床去休息，第二天早上，姐弟倆人和小姨匯合后急忙趕到醫(yī)院，當(dāng)她從病房的窗口看見(jiàn)白色的床單上累起差不多快半米的衛(wèi)生紙上搭著一條全部被繃帶裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的腿時(shí)，她的眼淚猝不及防地掉了下。小姨推開(kāi)了病房門(mén)，這時(shí)爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭，額頭上纏滿了繃帶，她再也不敢出聲，悄悄地捂住嘴巴，眼淚像斷了線的珠子一般滴個(gè)不停。病房里的人看見(jiàn)了都一臉的悲傷，不敢再多看一眼，只怕自己也控制不住地落淚。爸爸費(fèi)力地張開(kāi)嘴，“女兒了啊，沒(méi)事兒，爸爸好著呢，別哭了”，她再也忍不住地放聲大哭，“爸爸會(huì)疼的！”爸爸匆忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，那是第一次他看見(jiàn)爸爸哭了，腿傷成那樣都沒(méi)流淚的爸爸這時(shí)掉下了眼淚。弟弟看到這一幕拉開(kāi)病房門(mén)跑了出去，當(dāng)她出去看見(jiàn)走廊里，弟弟一人抱著頭蹲在地上，肩頭一聳一聳時(shí)，他哭的該有多傷心啊。畢竟還是一個(gè)才11歲的孩子，讓他接受這突如其的一切確實(shí)太殘忍了。在病房呆著的兩天里，一家人盡量都是笑著的，盡管很勉強(qiáng)。但是卻沒(méi)有一人在爸爸面前掉眼淚。因?yàn)檫�要上學(xué)，她和弟弟回到了學(xué)校，從那天起，她變得不一樣了。
以前整天總是嘻嘻哈哈的她，變得不那么愛(ài)笑，她把更多的時(shí)間用做題學(xué)習(xí)。有時(shí)累了總會(huì)一個(gè)人發(fā)呆，突然間又重新提筆開(kāi)始學(xué)習(xí)。周?chē)娜硕及l(fā)現(xiàn)了她的異樣，但卻不敢上前詢問(wèn)，因?yàn)樗袝r(shí)會(huì)偷偷地抹眼淚，然后裝作若無(wú)其事的樣子。日復(fù)一日，她的生活比起以前枯燥了很多，但卻一直堅(jiān)持，她努力讓自己變得更優(yōu)秀，努力向父母證明她不需要他們擔(dān)心，更加放心地在醫(yī)院治療。
也許有時(shí)命運(yùn)帶給你一些挫折后才會(huì)讓人更加地去努力，去奮斗。她通過(guò)她的努力成功的考出了理想的好成績(jī)，也給醫(yī)院里的父母帶去了欣慰。爸爸的'病情也慢慢地好轉(zhuǎn)。后，當(dāng)她大一些的時(shí)候，她向朋友說(shuō)起了家里的事，她剛剛開(kāi)口時(shí)聲音就是哽咽著，但是她還是一字一句地說(shuō)完了。她擦了擦眼淚，笑著說(shuō)道，“原以為自己會(huì)很難過(guò)，但是說(shuō)完以后，卻慶幸那段時(shí)間自己的懂事和改變，也許人生真的是經(jīng)歷過(guò)荊棘，才會(huì)有灑滿陽(yáng)光的康莊大道。所以不要埋怨上天的不公，一切都是最好的安排，只是你未曾發(fā)覺(jué)而已。”
經(jīng)歷過(guò)一事，人會(huì)變得成熟，懂事。會(huì)更加充分的認(rèn)識(shí)，了解自己。所以要感謝每一次的困難，挫折，磨難。它永遠(yuǎn)不會(huì)打敗我們，除非自己先放棄自己。現(xiàn)在的她努力地讓自己變得更好，不是因?yàn)檫@是誰(shuí)的要求，而是她對(duì)自己的期許。
陽(yáng)光依舊明媚，但是比陽(yáng)光更加耀眼的是她的笑容。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文12
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土……感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬(wàn)物，也喚起了我的心靈，讓我懂得了感恩，不再抱著錯(cuò)誤的心態(tài)。感謝國(guó)家為我們做了那么多的事情：讓我們的生活有了保障，讓我們不用再為學(xué)費(fèi)而煩惱，再也不用為交不上學(xué)費(fèi)而斷了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
每當(dāng)我聽(tīng)到《感恩的心》這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想到我現(xiàn)在所擁有的，例如：我現(xiàn)在可以在這么好的環(huán)境學(xué)習(xí)，無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著學(xué)習(xí)階段的生活，這是一個(gè)學(xué)生最感到驕傲的。可以靜下心來(lái)學(xué)好我的專業(yè)，是我來(lái)這個(gè)學(xué)校的目標(biāo)。這都是國(guó)家給我機(jī)會(huì)，讓我可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……
我的夢(mèng)想是將來(lái)能成為一個(gè)有用之人，能為國(guó)家做一點(diǎn)事，報(bào)答國(guó)家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校都是學(xué)專業(yè)技術(shù)的，而我認(rèn)為每個(gè)學(xué)生除了有積極學(xué)習(xí)的心態(tài)，還應(yīng)抱著一份感恩的心情去學(xué)好每樣?xùn)|西，讀懂每一份情感，畢竟我們的今天是國(guó)家給的。我們學(xué)校有1940多個(gè)學(xué)生領(lǐng)國(guó)家助學(xué)金的。我也是其中一個(gè)，每個(gè)學(xué)生一年1500元，這樣我們就減少了很多學(xué)習(xí)費(fèi)用了，感激國(guó)家為了我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們能成才創(chuàng)設(shè)條件，而國(guó)家的付出能否有價(jià)值呢？
我自問(wèn)我曾經(jīng)是很調(diào)皮的學(xué)生從來(lái)不懂珍惜機(jī)會(huì)，更加不懂得感恩，總認(rèn)為別人為自己做的是應(yīng)該的。可我錯(cuò)了，別人的付出換來(lái)的不是失望，而是希望，現(xiàn)在我終于明白了這個(gè)道理。希望受?chē)?guó)家補(bǔ)助的學(xué)生不要再抱著像我一樣的心態(tài)，要知道錯(cuò)了，讓國(guó)家感到欣慰好嗎？
讀懂感恩的心，學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)報(bào)恩，更要懂知恩圖報(bào)國(guó)家，我為你驕傲！天地雖寬，這條路卻難走，我看見(jiàn)這條街，坎坷辛苦，讓蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有“你”，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜，我不會(huì)讓國(guó)家的付出徒勞的，相信我會(huì)讓你們看到希望的，明天的我將永遠(yuǎn)記得這份恩情，祖國(guó)——感謝有你！
所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，這不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)在國(guó)家政策的幫助下，越行越遠(yuǎn)，越飛越高。我們一定要比別人更自強(qiáng)，我們也應(yīng)該更自強(qiáng)。因?yàn)槌晒εc勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)的人，我們要有堅(jiān)定的意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。當(dāng)面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力；當(dāng)面對(duì)挫折和失敗，我們要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，用自己的毅力、勇氣和智慧揚(yáng)起自信的'風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。
金錢(qián)有價(jià)，情無(wú)價(jià)，黨的恩情比天高比海深。我無(wú)法用語(yǔ)言形容我內(nèi)心的那份對(duì)國(guó)家，對(duì)黨，對(duì)老師，對(duì)父親，對(duì)同學(xué)以及對(duì)朋友的感激之情，我現(xiàn)在唯一能做的，就是立足現(xiàn)在，竭盡全力，學(xué)好本領(lǐng)，為將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感恩的心靈在心中成長(zhǎng)，感恩的熱血在心中流淌，感恩的思想在腦海中眺望，感恩的胸懷無(wú)比坦蕩。感激偉大祖國(guó)的美好和諧的政策，感激國(guó)家資助政策為我們帶來(lái)的幫助，感謝那些給予別人幫助卻不圖回報(bào)的人們。你們將引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，開(kāi)創(chuàng)輝煌。
讓我們拿出“吹進(jìn)狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣。使夢(mèng)想起航，為共同的夢(mèng)想———中國(guó)夢(mèng)，去拼搏，去奮斗。共同迎接祖國(guó)燦爛的明天；為屬于自己的夢(mèng)想努力，收獲人生的累累碩果！
盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但我仍不會(huì)放棄努力，盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求，盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多的挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣，因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕響；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己心中的中國(guó)夢(mèng)。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。在賣(mài)火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓Γ鸵欢軌虺晒ΑＴ陔s交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。
夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。
夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文13
大一至大三，我曾經(jīng)獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、明德獎(jiǎng)學(xué)金和稻盛京瓷西部開(kāi)發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)于包括我在內(nèi)的寒門(mén)學(xué)子來(lái)說(shuō)無(wú)異于雪中送炭，這份溫暖讓家境貧寒卻逆流而上的我們感動(dòng)不已。我愿把心里的感恩化作一泓清泉，幾寸春光，融進(jìn)我摯愛(ài)的這片土地上。提筆千言從何起，淺文拙字寫(xiě)心聲。我只能如此寫(xiě)下自己對(duì)這份沉甸甸的資助的感激——不負(fù)期盼，向上生長(zhǎng)!
一、養(yǎng)胸中之恬靜，勵(lì)傲然之窮骨
獎(jiǎng)學(xué)金的目的在于勵(lì)志，北宋《廣韻》——?jiǎng)?lì)：勸勉也。一個(gè)“勵(lì)”字，寄予了多少厚重的期望。曾經(jīng)讀《曾國(guó)藩家書(shū)》，在他的傳世家書(shū)中，有這樣一句話讓我回味許久——
養(yǎng)活一團(tuán)春意思，撐起兩根窮骨頭。在曾國(guó)藩看來(lái)，守得住貧苦，才能成就一番事業(yè)。一個(gè)窮字，讓他堅(jiān)守了一輩子。一件天青色的馬褂，他穿了整整三十年，到他去世時(shí)，這件衣服還嶄嶄新新。曾國(guó)藩說(shuō)衣不如故，勤苦儉約，未有不興，驕奢倦怠，未有不敗。這話講的一點(diǎn)也不錯(cuò)，由儉入奢易，由奢入儉難，生活還是簡(jiǎn)單樸素的好。不由想到了自己的過(guò)往，小學(xué)時(shí)穿著普普通通的衣服鞋子不覺(jué)得有什么不好看。但升入了初中高中，看到城市里同學(xué)穿的體體面面，自己也就越來(lái)越想買(mǎi)商場(chǎng)里的品牌衣服。上大學(xué)后，能自己慢慢攢錢(qián)買(mǎi)一雙幾百塊錢(qián)的運(yùn)動(dòng)鞋，然而卻沒(méi)有了小時(shí)候穿上媽媽從集上給買(mǎi)的小花布鞋時(shí)的欣喜。那時(shí)候我想起媽媽逛集買(mǎi)菜時(shí)為了省幾毛錢(qián)與人費(fèi)盡口舌，一雙磨了底子的老舊塑料拖鞋爸爸已經(jīng)穿了將近五年，我不該自己活得光鮮亮麗，卻讓默默供養(yǎng)我的父母對(duì)這個(gè)世界低聲下氣。
我漸漸明白，快樂(lè)從不建立于別人的品評(píng)之上，當(dāng)享用著耗盡全力換來(lái)的華麗時(shí)，內(nèi)心其實(shí)是空洞枯竭的。其實(shí)，我們可以享受溫暖的陽(yáng)光，也可以欣賞斜掛的雨簾;我們可以在清晨時(shí)側(cè)耳傾聽(tīng)麻雀啁啾，也可以伴著夕陽(yáng)的余暉手捧書(shū)卷。這些美好，從來(lái)不用與人攀比。養(yǎng)胸中之恬靜，勵(lì)傲然之窮骨，生活有千萬(wàn)種面目，它以不同的經(jīng)歷來(lái)裝點(diǎn)我們的內(nèi)心，被填滿的心靈便會(huì)自然沉淀出最沉穩(wěn)的外表，折射最動(dòng)人的人生姿態(tài)。
二、展鴻鵠之志，養(yǎng)修身齊家治國(guó)之心
大一時(shí)，一個(gè)大三的學(xué)姐做我們的新生班主任，她的大學(xué)生活實(shí)在充實(shí)地讓人驚嘆。她做起什么事來(lái)都是認(rèn)真得可怕，學(xué)習(xí)和學(xué)生工作兩不耽誤，后來(lái)被保送到北京師范大學(xué)讀研究生。她曾說(shuō)要做到“學(xué)為人師，行為世范”。也許正是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字，讓她覺(jué)得在別人看來(lái)苦不堪言的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)也甘之若飴。如今，我已大三。閑暇時(shí)我常想，當(dāng)別人看韓劇讀小說(shuō)壓馬路的時(shí)候，我拼命早起晚歸是為什么?大概是和學(xué)姐一樣，我也有一個(gè)不愿意辜負(fù)的夢(mèng)想扎根在遠(yuǎn)方。就算不是所有的努力培育都會(huì)收獲秋天的碩果，但若不去躬身耕種就不會(huì)有品味豐收喜悅的資格。我愿意朝著我的理想國(guó)，亦步亦趨，一路懷著希望。我要用力活著，就是為了真真切切地感受生命里每一秒鐘的存在我都能為自己負(fù)起責(zé)任，為了終有一日，能靠自己的力量穩(wěn)穩(wěn)地扎根在大地上，力所能及地循著心中所想，做對(duì)自己對(duì)他人有益的事。在不忘初心的同時(shí)，也會(huì)微笑著為自己紓解壓力，也許不會(huì)走太遠(yuǎn)，但每一步，都踏踏實(shí)實(shí)。
狄更斯《雙城記》的開(kāi)頭是這樣一段話：這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代;這是智慧的時(shí)代，這是愚蠢的時(shí)代;這是信仰的時(shí)期，這是懷疑的時(shí)期;這是光明的季節(jié)，這是黑暗的季節(jié);這是希望之春，這是失望之冬;人們面前有著各樣事物，人們面前一無(wú)所有;人們正在直登天堂，人們正在直下地獄。經(jīng)常能聽(tīng)到有人在抱怨這個(gè)社會(huì)是怎么了……其實(shí)，不是社會(huì)如何如何，而是身置其中的我們出問(wèn)題了。我們總是讀書(shū)太少而又想得太多，沒(méi)有樹(shù)立起個(gè)人的信仰與原則。
林清玄說(shuō)，“在這匆忙混亂的時(shí)代，要抬頭看看天上的星月已經(jīng)不易，要開(kāi)啟心中的星月就更難了。天上的星月在黑夜中照耀我們，心上星月則讓我們?cè)谌耸篱g的幽暗里有恒久的光明。”誠(chéng)然，每個(gè)人需要的不就是那一丁點(diǎn)能照亮方寸之地的星月嗎?我記得小學(xué)的時(shí)候每天中午和爸爸一起準(zhǔn)時(shí)收看百家講壇節(jié)目，聆聽(tīng)各位大師在不同的學(xué)術(shù)領(lǐng)域娓娓而談，酈波、蒙曼、錢(qián)文忠這些老師的名字我如數(shù)家珍。我想努力成為一個(gè)那樣的.人，管它微塵或是毫端，不論三尺講臺(tái)還是一坪草垛，做足學(xué)問(wèn)教書(shū)育人，焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。
三、聚同窗之力，報(bào)滋補(bǔ)養(yǎng)育之恩
在大學(xué)里，很容易結(jié)交到志同道合的朋友。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”這是怎樣的熱血豪邁、壯志激情!作為一名師范專業(yè)學(xué)生，我在平時(shí)的課程培養(yǎng)與實(shí)踐中逐漸認(rèn)識(shí)到了教師這個(gè)職業(yè)的意義。我曾參加了與華西村留守兒童結(jié)對(duì)寫(xiě)信交流的“信聯(lián)心--關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)，這樣的經(jīng)歷使我能切實(shí)地體會(huì)到自己作為一個(gè)社會(huì)人所具有的價(jià)值。大學(xué)是人生的一本奇妙之書(shū)，我很慶幸自己在認(rèn)真地讀這本書(shū)。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃的青春氣息，豐富的團(tuán)隊(duì)生活，真誠(chéng)的同窗友誼，大量的鍛煉機(jī)會(huì)，這些都是大學(xué)生活給我留下的滿滿記憶。我現(xiàn)在的收獲，不單單是我一個(gè)人努力奮斗的結(jié)果，在我背后的是三尺講臺(tái)上那一雙熱情又深邃的目光，是同學(xué)一句平淡又暖心的問(wèn)候，是我們的黨對(duì)大學(xué)生的政策關(guān)懷，是國(guó)家和社會(huì)對(duì)教育事業(yè)的大力支持。吃水不忘挖井人，在個(gè)人能力得到成長(zhǎng)時(shí)，我始終牢記著要去回報(bào)默默支持我們的這些堅(jiān)固力量。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!
能夠得獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的榮幸，我會(huì)心存感激，勵(lì)志圖強(qiáng)，扎好向下的根，充實(shí)向上的青春。陽(yáng)春時(shí)節(jié)，不負(fù)期望，噴薄向上!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文14
人生如葉，有青翠油綠之時(shí)，也有泛黃飄落之際。起起伏伏，跌跌宕宕鋪就了人生旅途，無(wú)論風(fēng)雨如何肆虐，無(wú)論道路有多么泥濘，我們都應(yīng)豁達(dá)，坦然地面對(duì)挫折與困苦，用微笑與自信挑戰(zhàn)未來(lái)的人生。
——題記
我出生在一個(gè)普通的四口之家，有一個(gè)雙胞胎姐姐。父母通過(guò)打零工，維系著生活，供養(yǎng)我與姐姐讀書(shū)。生活清貧且平淡。20xx年7月，父親的突然離世猶如晴天霹靂一般，給了我與我們家以沉重一擊。對(duì)于當(dāng)時(shí)剛剛小學(xué)畢業(yè)的我，并不知道這到底意味著什么，只知道我沒(méi)有爸爸了，只懂得哭。母親的堅(jiān)強(qiáng)與雷厲風(fēng)行的性格教會(huì)我“哭是世間最無(wú)能的行為，我們必須要靠自己改變現(xiàn)狀。”五年時(shí)間過(guò)去了，母親艱難地?fù)狃B(yǎng)著我與姐姐，看著我們經(jīng)歷中考，進(jìn)入高中。20xx年9月，我與姐姐同時(shí)考進(jìn)了武漢市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二中共建班。高中期間，我們獲得了國(guó)家助學(xué)金與其他一些資助。錢(qián)雖然不多，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，解了燃眉之急，給我們帶來(lái)了希望。更為重要的是為我們送來(lái)了一絲溫暖，讓我們感受到了人間大愛(ài)。還有不到一年的時(shí)間，我們就將高中畢業(yè)，進(jìn)入大學(xué)。這又是一個(gè)新的人生階段。或許路途會(huì)充滿坎坷，或許會(huì)發(fā)生一些未知的事情，但是，我相信我都能樂(lè)觀積極的`面對(duì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
中國(guó)古代有一句老話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。對(duì)于他人來(lái)說(shuō)，這或許只是舉手之勞，但對(duì)于受助者而言，這猶如給予沙漠中行走的人一杯水，為寒冬中衣履闌珊的人送去一個(gè)火源，讓人倍感溫馨與溫暖。然而受助者接受的不僅僅是物質(zhì)上的支持，更重要的是思想上的教育。我們理應(yīng)懷有感恩之心，感恩我們的父母，老師，感謝那些曾在我們失意之時(shí)，給予我們?cè)值娜耍�有那些我們未知姓名，未曾謀面的善良之人。回報(bào)并不僅僅限于對(duì)那些曾經(jīng)給予過(guò)我們幫助的人，回報(bào)更像是一種延續(xù)與傳承。延續(xù)愛(ài)心與善良，盡我們所能幫助更多需要幫助的人，將這份人間大愛(ài)惠及更多的人，使我們這個(gè)社會(huì)充滿著愛(ài)，人與人之間友善，與睦地相處。
理想的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)奮斗與一往直前的韌勁。青春是一個(gè)拼搏，挑戰(zhàn)，奮斗的時(shí)期。我們無(wú)所畏懼，不怕失敗與低谷，不墨守成規(guī)于經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)創(chuàng)，奮斗理應(yīng)成為我們的代名詞。雖然生活給了我們?cè)S多磨難，但我們不應(yīng)抱怨，或是指責(zé)。將生活的磨難視作是生活給予給我們的饋贈(zèng)，或是一份特殊的禮物。而我們需要做的是，收下它，并將它轉(zhuǎn)化成一個(gè)動(dòng)力，一個(gè)在我們失落時(shí)，能喚起意志的精神支柱，一個(gè)在我們處于低谷時(shí)，能拉我們一把的援助之手。身世即生來(lái)注定，我們無(wú)法改變，我們所需做的只有不斷努力奮斗，不輕言放棄，用一份樂(lè)觀，積極向上的心態(tài)面對(duì)人生。
高中期間，我受到了國(guó)家助學(xué)金及一些類(lèi)似的助學(xué)活動(dòng)。對(duì)于此類(lèi)的富有愛(ài)心的機(jī)構(gòu)及個(gè)人，我深表感謝。感謝在我深處困難之時(shí)，給予給我的幫助。我會(huì)將這些化作學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，積極克服困難，在明年的高考中，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人。看似簡(jiǎn)單的六個(gè)字，卻給予了所有受助人以溫暖。物質(zhì)上的資助解決了生活上的貧窮，而精神上的資助卻救助了心靈上的貧瘠。筑夢(mèng)，圓夢(mèng)，對(duì)于捐助人來(lái)說(shuō)，是無(wú)心之舉，可無(wú)心插柳柳成蔭，理想的實(shí)現(xiàn)對(duì)于捐助者而言是最好的回報(bào)。鑄人，舉手之間傳遞的是善良，愛(ài)心，感恩與正能量。它教育了所有人學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)善良，鑄就的，是一個(gè)人的品性。
感激之情無(wú)以言表，將千言萬(wàn)語(yǔ)化作人生道路上的鋪路石。風(fēng)雨伴隨著人生旅途，我們?yōu)楹尾粩y一支鮮花，從容地走向未來(lái)。無(wú)論前方是一片光明，還是布滿荊棘，我們都應(yīng)向剛剛綻放的鮮花一般，生機(jī)盎然地綻放。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文15
在大學(xué)期間，我克服了各種學(xué)習(xí)和生活正的困難。在學(xué)習(xí)上，我一直都保持著努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上；在生活上，我也力據(jù)勤儉節(jié)約，不亂花一分錢(qián)。三年的大學(xué)生活中，我分別獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金等各種獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)助。這些助學(xué)政策像一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的生活，照進(jìn)了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的心田。現(xiàn)在，我已經(jīng)深深的感覺(jué)到黨和國(guó)家對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的高度重視，作為國(guó)家助學(xué)金的享受者，我感到無(wú)比的溫暖。
梅花身處寒冬，尚能開(kāi)放的熱烈奔放，并將美麗與清香奉獻(xiàn)給陽(yáng)光雨露。我們雖出身貧寒，但是我們卻擁有著奮斗不息的信念和懂得感恩的熱心。
“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。”將來(lái)我會(huì)用最真誠(chéng)的心感恩父母，學(xué)校，社會(huì)！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文我是很在意“夢(mèng)想”這兩個(gè)字的，不論何時(shí)，總是會(huì)小心翼翼地把它和“理想”區(qū)分開(kāi)。在我而言，理想是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，只要腳塌實(shí)地地努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)，而夢(mèng)想則是一個(gè)虛幻的夢(mèng)，無(wú)論怎樣努力，也只是烈日下的泡泡，一碰即碎。
我刻意地區(qū)分著關(guān)于夢(mèng)想的用詞，我對(duì)自己許下的承諾，我應(yīng)當(dāng)將它實(shí)現(xiàn)。
我沒(méi)有想到有一天會(huì)真正成為一名大學(xué)生，在大學(xué)這個(gè)充滿知識(shí)的海洋世界里遨游，在我的家庭經(jīng)濟(jì)十分匱乏的情況下帶來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)，圓了一個(gè)貧困農(nóng)村孩子的大學(xué)夢(mèng)，給予我機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)“知識(shí)改變命運(yùn)”。到了大學(xué)，我并沒(méi)有那樣自卑，而是變得自強(qiáng)起來(lái)，因?yàn)槲颐靼撞荒芄钾?fù)父親的期望，更不能辜負(fù)國(guó)家對(duì)我的援助。三年來(lái)，我銘記國(guó)家對(duì)我的恩情。只有我努力學(xué)習(xí)，才能在將來(lái)好好地為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一個(gè)人的力量是弱小的，凝聚更多的愛(ài)心力量才是最強(qiáng)大的。我希望會(huì)有越來(lái)越多的人參與到這項(xiàng)助學(xué)的公益事業(yè)中來(lái)，幫助更多的孩子，幫助需要更多幫助的人，讓愛(ài)心成為一種洪流，也讓我們生活的更精彩。一個(gè)助學(xué)政策，筑就了無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，鑄造了無(wú)數(shù)精彩的人生
強(qiáng)大的.祖國(guó)，和諧的社會(huì)，是我的夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天，所有的兒童都能夠擺脫饑餓貧困、疾病纏身的厄運(yùn)，享受健康的食物，接受最好的醫(yī)療，體味生活的美好；我夢(mèng)想有一天，“大雪災(zāi)”、“5.12”不再降臨中華大地，讓和諧的環(huán)境伴我們成長(zhǎng)；我夢(mèng)想有一天我親愛(ài)的祖國(guó)足夠強(qiáng)大，讓我們可愛(ài)的人民感到無(wú)尚的榮譽(yù)和驕傲；我夢(mèng)想有一天，戰(zhàn)爭(zhēng)不再繼續(xù)，和平萬(wàn)年長(zhǎng)……我知道，總有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲业淖鎳?guó)是一個(gè)努力向上的國(guó)家，56個(gè)民族組成的大家庭和諧、幸福、美好，而整個(gè)世界也將是一個(gè)美麗而又和平和諧的地方。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。
勇氣是理想的開(kāi)始，信念是理想的支柱，而付出則是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。牢記夢(mèng)想并為之付出最大努力。相信，勇氣、信念、和付出將會(huì)讓你在若干年后發(fā)現(xiàn)：“夢(mèng)想成真”不僅僅是一句美好的祝愿，他們會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造一段精彩的人生。我不是一個(gè)偉大的人，我也不是神的孩子，因而不具備超出常人的能力，所以，我必須要無(wú)限努力，守護(hù)并追求自己的夢(mèng)想。
守住夢(mèng)想，才能夠夢(mèng)想成真。夢(mèng)想，只是有人曾有，有人將有，有人真正擁有。我要讓我成為第三者。
沉睡的太久，我清醒了。筑夢(mèng)，不再逐夢(mèng)。
“豈能盡如人意，但求不愧我心！”即使是夢(mèng)想，即使是現(xiàn)實(shí)、鑄人方能筑夢(mèng)，而心中有夢(mèng)，青春永駐；夢(mèng)無(wú)止境，生命永恒。
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