身邊的感動(dòng)教師征文
身邊的感動(dòng)教師征文
人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容教師,可是教師到底是如何工作和生活的,現(xiàn)在才真正能感覺(jué)到自己身邊的許多老師,正如我們所歌頌的那樣,在自己的一畝三分地上默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)著.所以借著今天的這個(gè)機(jī)會(huì),我想夸夸我身邊的徐老師.
徐老師是我們學(xué)校一位有著多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)老師,為人和藹可親,對(duì)待工作腳踏實(shí)地,是一個(gè)能嚴(yán)格要求自己和學(xué)生的好老師,平時(shí)也特別關(guān)心照顧我們這些青年老師,我很幸運(yùn)能遇到徐老師,和她在一個(gè)年級(jí)組時(shí),從她那里我學(xué)到了很多東西.
每節(jié)課,徐老師都會(huì)在課前做好上課準(zhǔn)備.記得教學(xué)《認(rèn)識(shí)米》這部分內(nèi)容時(shí),需要一根米尺,徐老師提前就開(kāi)始準(zhǔn)備教具了,到處找米尺,辦公室里找,資料室里找,詢問(wèn)老師有沒(méi)有米尺.功夫不負(fù)有心人,徐老師最終找到了米尺.徐老師說(shuō)沒(méi)有米尺,學(xué)生就不能親身感受,就不能很好的建立對(duì)一米這個(gè)概念的認(rèn)識(shí),那么這節(jié)課還不如不上.徐老師這種認(rèn)真執(zhí)著的精神一直感染著我,讓我明白一定要做好充足的課前準(zhǔn)備,不打沒(méi)有準(zhǔn)備的戰(zhàn)役,注意每一個(gè)小細(xì)節(jié),從而真正提高課堂效.
徐老師年紀(jì)雖大,但每一節(jié)數(shù)學(xué)課中的她都是處于激情洋溢的狀態(tài).聽(tīng)她的課,就會(huì)發(fā)現(xiàn)徐老師的業(yè)務(wù)能力特別強(qiáng),一個(gè)個(gè)概念、一道道數(shù)學(xué)題在她的講解下,變得很容易理解,難怪徐老師帶的班數(shù)學(xué)都特別棒.課間,徐老師都會(huì)抓緊時(shí)間進(jìn)班,將改好的數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)下去訂正,如果有學(xué)生有不明白的題目,徐老師可以面對(duì)面,一對(duì)一的講解給學(xué)生聽(tīng),直到學(xué)生掌握為止.
徐老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與學(xué)生真誠(chéng)相處,用愛(ài)溝通.在學(xué)生眼里,徐老師既是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,令人尊敬的長(zhǎng)者,又是值得信賴的摯友.課堂上,她鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,平等討論,課堂氣憤活躍,真正落實(shí)了學(xué)生的主體地位.在徐老師的帶動(dòng)下,學(xué)生的參與性也很高,總能圍繞問(wèn)題,積極思考,踴躍發(fā)言.在教育教學(xué)方面,徐老師也時(shí)常地教導(dǎo)我,要努力提高業(yè)務(wù)水平,多聽(tīng)聽(tīng)別的老師上課,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,徐老師還主動(dòng)邀請(qǐng)我去聽(tīng)她的隨堂課,傳授她多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)給我.作為一名普通的人民教師,徐老師就是這樣用自己的一言一行詮釋著“蠟燭”和“園丁”的深刻內(nèi)涵.
我想,正是愛(ài),才讓徐老師的人生那么的豐富,她熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)生活.更熱愛(ài)教育.有一首詩(shī)最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是老師;有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺(tái)最為神圣,那就是講臺(tái).作為教師,徐老師就是這樣默默無(wú)聞地為祖國(guó)的教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)著,用自己獨(dú)特的方式詮釋著教師這個(gè)光榮稱號(hào),在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著她的人生價(jià)值,讓我們?yōu)橹袆?dòng).
翻書(shū)的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落.
我彎腰,拾起,驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面上寫(xiě)著“珍重,朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕.想起,這世上還有一種心情叫感動(dòng).
很長(zhǎng)一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間?
曾有朋友寫(xiě)給我這樣一句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò),不是因?yàn)闊o(wú)緣,而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng).”的確,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng),只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它,再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多.
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少.可是,只要我們靜下心來(lái)想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在.
讀書(shū)累了,父母為我們削個(gè)蘋(píng)果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話,是感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂(lè),是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹(shù)葉,也是感動(dòng)……
人啊,每天被多少平凡的事情感動(dòng)著!或許,有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn).有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷?ài)之中.”紅塵有愛(ài),人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢?
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案.但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么.因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的.
感動(dòng),如沁人心脾的甘泉.暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮.
感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng).感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞.
感動(dòng),如令人心折的白雪.領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和.
這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候,那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地.冷酷,亦無(wú)情.
朋友,請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!
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