運動的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的運動的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動的作文 篇1
今天下午，我們一年級舉行了親子運動會，操場上來了很多的家長都為孩子們鼓勁加油。
比賽開始了，第一項是比賽抬花轎的，爸爸媽媽用雙手交叉托住孩子向前跑，孩子負責傳遞接力棒---米老鼠的玩具，第二項比賽是背娃娃，我和媽媽參加了這個項目，開始，媽媽背著我使勁的跑，可是跑到中間時，媽媽看見了別的班一個家長一不小心摔倒了，孩子也摔倒了地下，家長和孩子都流了很多血，媽媽就減慢了速度，第三個項目是大腳托小腳，孩子小腳踩在大人的腳上向前走，每個孩子和家長都很努力，想為班級爭得榮譽。曹老師還有楊老師和叔叔阿姨都給我們班每一位比賽的.選手加油助威，經過我們班家長和同學的共同努力，最后我們班取得了第三名，很高心！
很快各個項目都進行完了，我們看的意猶未盡，這樣的活動鍛煉了我們的協調能力還很有趣，希望能經常參加這樣的活動。
運動的作文 篇2
8月8日，這一天終于來到了！爺爺奶奶，外公外婆，爸爸媽媽和我，7點鐘就迫不及待的坐在電視機前，等著奧運會開幕式的直播。
呀！開始了，開始了！我注視著電視屏幕。突然，眼前的電視屏幕上黑了，原來，是體育場鳥巢的燈關了，全場一片漆黑。咦，場上出現了白色的一片，是不是上面燈光照的'？不是，是開幕式的第一個表演。它是倒計時表演。有二千零八個人，一起在擊缶。咦，這會亮！表演者們一拍，缶就一亮，表演者不拍，它就不亮了，全部的表演者齊刷刷地拍拍拍。我真驚奇，全部的表演者這么齊，全場又一團漆黑，突然出現了三十——二十——十——九——八——七——六——五——四——三——二——一！啪，啪啪啪！一個流星似的煙火飛快地環繞了鳥巢一圈，又馬上有紅色的煙火在鳥巢周圍托起。這時的鏡頭突然轉到了遠處，是一個個煙火腳印，煙火發射器從地面向上一打，就變成了一個大大的腳印，相距好幾百米，猶如一個大巨人，跨向體育場鳥巢。我們全家也跟著電視激動的歡呼著！大型表演從造紙術、活字印刷術、指南針和火藥四大發明，到書法、昆曲、京劇、國畫，從海上絲綢之路到現代星空看了奧運開幕式，使我更加了解了我國五千年光輝燦爛的文化。我為我們偉大的中國自豪而驕傲！我衷心祝愿北京奧運會圓滿成功！祝我國運動健兒多拿金牌，取得好成績！
運動的作文 篇3
今天，鳥兒在枝頭用美好的歌聲迎接美好的一天。對，沒錯，今天我們全校將舉辦一次春季田徑運動會。
隨著太陽公公不作美的陽光直射到綠茵場上時，開幕式拉開了帷幕，一個個班級用自己的整齊隊伍入場了。輪到我們班了！只見我們班同學一個個手持充氣棒，戴著黃色冰球帽，井然有序地進入了自己的位置。隨著楊校長的一聲令下，比賽開始了。
壘球場在“水泥山”后，老師辦公室前的一片空地上舉行。我感到那里時，已經人山人海，我好不容易才擠出了一個位置。我伸出了頭，此時，正是我們班的陳名富在投壘。只見陳名富一只手拎著壘球，使出全身力氣把壘球投了出來。壘球在空中劃出了一道漂亮的曲線，所有的啦啦隊都在吶喊，我們的心都提到了嗓子眼上。隨著壘球落地，我的世界一片空白……
“27米6，陳名富的成績是27米6。”隨著裁判老師的宣布，全場都沸騰了，整個賽場都在燃燒，所有人都在為他慶祝，歡呼。隨后，高旭——我們班的壘球絕手也進行了比賽，可恨的是離陳名富的`27米6只差0。3米。結束了比賽，我們又來到了跳高的現場。
跳高現場離壘球現場只有十米遠，可依然人起云涌，一點兒也不比壘球現場的人少。我們班上的李倩與唐星爾參加了比賽，她們的任務是要跳過高度不一的欄桿，并且欄桿不能掉，要是掉了，就算失敗，同樣的高度，失敗三次就要被淘汰。經過一輪輪激烈的角逐，唐星爾遺憾地被淘汰了，最后，只剩下李倩與四班、五班的共三名同學。李倩鼓足勇氣，雙眼全神貫注地盯著跳臺，然后雙腳用力往前跑，在空中進行了一個高難度地翻跟頭，然后全場歡呼，李倩跳了過去。
隨后，我還觀看了50米跑，200米跑，我們班的同學都取得了不錯的成績。
比賽還在進行，我期待著……
運動的作文 篇4
今天，早上陽光明媚。我和媽媽六點半就起床了，因為我們學校要召開春季運動會。我的心情又激動又緊張，因為不經我要參加200m的跑步還要參加一年級的儀仗隊的'表演。畫好了妝我和媽媽早早的來到了學校。
到了教室已經來了一部分同學，大家都很興奮。九點鐘運動會準時開始了。首先是開幕式表演，完了比賽就正式開始了。雖然我在我們組里跑了個倒數第二，但是我心里想我已經盡力了。我還有60m的接力賽到時候我會更加努力的。為我們一十班爭光添彩。
運動的作文 篇5
在所有的乒乓球運動員中，我最喜歡馬琳大哥哥。
他今年二十六歲，身高1.74 米,右手直板握拍,反膠快攻結合弧旋打法.馬琳哥哥從七歲開始學習打乒乓球,非常刻苦,經常從白天一直練到深夜。因為他刻苦訓練，所以他的球技非常棒，在國內外大賽中經常取得非常好的成績。
記得有一次，他和一個國外球員比賽，那個球員的技術也非常好。馬琳大哥哥在比賽中專心致志，我心里不志，我心里不住的暗暗為他加油，我清楚觀察他打球時的每個動作和面部表情，他不急不躁，在比分落后的情況下，以頑強的毅力，多變的.打法，精甚的球技，又把比分一分一分的追了回。當看到他露出勝利的笑容時，我真為他感到自豪。最后馬琳大哥哥終于贏了這場比賽。
馬琳大哥哥這種敢于拼搏，不焦不躁的精神，值得我學習，以前我也學過乒乓球，但是由于上學很忙，自己的意志也不夠堅定，最后把它放棄了。自從看到馬琳大哥哥打乒乓球以后，我就被他這種精神感染了，又激起我練球的信心，決心以后多吃苦多流汗，向馬琳大哥哥一樣打好乒乓球，為祖國爭光。同時把馬琳大哥哥這種刻苦訓練勇于拼搏的精神，用于今后的學習當中，使自己能夠取得更加優異的成績，將來成為對社會有用之才。
運動的作文 篇6
“加油！加油！張雅欣、沈丹萍加油！”體育館中響起了一片又一片的加油聲，我與沈丹萍正在參加合作踢毽比賽。
那一聲刺耳的口哨聲已經將我拉到了緊張的時刻，我的心跳在不斷加速，“咚咚”的心跳聲我自己都聽得一清二楚。我感到自己渾身的血液和細胞都在跳躍、滾動。同學們在一旁投入地為我們吶喊加油。
口哨聲后，我愣了幾秒鐘后，將原本托在指尖上的毽子向上一拋，它扇動著彩色的長羽毛迅速落下。我右腿一彎，毽子不偏不倚，掉在了我的鞋面上。“咚”它又彈了起來，它在空中來了個三百六十度大旋轉，晃著蓬松的羽毛劃著弧線朝沈丹萍飛去。可能是因為緊張的原因，她第一毽就沒能接住。她趕緊彎腰撿起地上的毽子，又向我踢來。我們倆兒漸漸心里不再那么緊張，有了平日訓練的默契度。
毽子不再總是落在了地上，我和沈丹萍保持踢毽子的'一定距離，控制好了力度，讓毽子在空中來來回回地劃過。我們兩個人你先彎一下腿，我再盤一下腳。你向前跨兩步，我再向后退幾步。聽著毽子底拍在鞋面上的聲響，我們踢得越來越順利了。又是一聲口哨，我的手一把抓住了毽子，停止了它的跳躍。
比賽過后，我長長地舒了一口氣，我覺得這次的比賽可真是令人激動，雖然我們可能沒有發揮出全部的能力，但我對自己的表現還算滿意。希望在下一次的比賽中，還算我們兩個人搭檔，能拿一個好名次。
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