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    家長對學校的意見

    時間:2024-06-10 04:50:28 意見

    【熱】家長對學校的意見

    家長對學校的意見1

      感謝學校對孩子的教育與培養,感謝你們辛勞付出了!

    【熱】家長對學校的意見

      作為學生家長,我想向校方提一些推薦。這些推薦也是我們許多學生家長的心愿。

      1、期望學校為學生帶給更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學生在學校的生活豐富一些,激發學習潛力和動力。

      2、建立所有老師和家長及學校的聯系方式簿,便于學校、老師、家長的聯系。

      3、在嚴格管理、嚴謹治學的.前提下,針對學生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學生的學習興趣。

      4、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班,利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

      5、多組織軍訓活動,培養學生的吃苦潛力。

      6、讓學生多實踐學到的知識。

      7、號召學生用英語交談提高口語潛力。

      以上是我的推薦,期望采納!

    家長對學校的意見2

      1.所謂準軍事化管理并不是正真的軍事化管理,學校應從軍隊管理中吸取部份對學生有用的和合適的項目應用到實際工作中,而不是生拉硬搬。例如:早上起床后大可不必出去集合,可簡單搞一下衛生工作后靜心讀一會書,再集合去吃早餐。一天中集合次數不能太多,占用了學生太多的讀書時間,學生應以讀書為主。

      2.學校應關心學生的生活和學習條件,目前這樣14個人合用4個水龍頭,吃飯一次要排長隊,大二的學生連象樣的教室都沒有,圖書館和電腦房更不象樣,根本不能滿足學生學習的需要。這樣是不是太誤人子弟了。

      3.大學畢業生應是有涵養的知識分子,經常在隊長的褥罵下,我想是培養不出來的。我真心希望學校能辦成大家喜歡的、有文化氛圍的好學校。.最好要放的早一點..我有幾次去現在的學校上晚自習,還看見有學生剛剛才放,而且看上去也都不是初三的,好象是初二的感覺,這樣真是太辛苦了.

      2.學校應該注意多一點活動,發展學生的興趣,光靠死讀書是不行的,將來一定會吃虧.象現在我們在學校,什么什么節目啊什么的,很少有是民樂出來的學生上去表演的,大家都光會死讀書了.其實我覺得,應該可以適當多的增加一點比賽之類的

      3.民樂雙休日補習太多了,學生都沒有時間好好的休息.

      4.這個是給民樂的老師們提的意見:我知道你們很多都是恨鐵不成鋼,但是也要注意自己的身體,不要搞個什么拖著病還來上課,還有一定要注意尊重學生,成績就算再差,可是畢竟每個人都有自尊心,如果你們話說錯傷了他們的自尊心,那就不好了.

      差不多就是這么多啦..還有想到了再說1。為全體濱江花旗營學生正名,發放并佩戴濱江學院校徽(濱江學院學生手冊規定的')。所謂名不正,言不順。我們畢竟是憑分數考過來,畢竟不同于陸院自己的學生(有錢就能來,居然有人,初中畢業就來了……無語)

      2。在新造的門以內給我們絕對的自由,在這里沒有嚴格的著裝要求,沒有糾察,沒有……

      3。加緊搞圖書館,希望在這個學期結束前我們能夠擁有自己的圖書館

      4。履行招生簡章上的承諾,與濱江學院資源,幫我們辦理南信工圖書館的借書證。

      5。周末開通通往濱江學院的班車,讓我們有機會去使用我們的借書證

      6。通網,讓我們使用南信工豐富的網絡資源

      7。組建濱江學院花旗營校區學生會,學生會直接向濱江學院負責,陸院無權干涉

      8。明確各隊隊長的權力,并以文件的形式公之于眾

      9。廢除每天的集合制度,我們的意見是,每周早上集合最多兩次(畢竟天氣一天比一天涼了),晚上2次(周三一次,點評一周生活;周末一次,收假并查人),以文件形式公布

    家長對學校的意見3

      1、為教師創造出全神貫注從事教育工作的精神環境。

      2、工作量要合理、公平。

      3、別搞形式主義,要注重效率。安排工作,追求工作效率方面要求實事求是,安排工作后要及時追求責任,要落實。

      4、要豐富學生的課外活動。

      5、物理、化學等課程要聘請懂雙語的教師,為提高教學質量付出努力。

      6、學校領導班子要分清主次,該抓嚴的工作要抓嚴,別給面子,次要工作不要浪費心思,把教學工作放在重中之重,教學工作別搞形式主義。

      7、主管教學的副校長在提高教學質量方面再多下功夫、多思考。

      8、要重視雙語班的英語課,不要隨意被占用,領導要多聽課,了解學科教研情況,青年教師每學期要開匯報課兩節,教研活動那個每個教研組要認真組織聽課教師進行評課,開課教師進行說課,校領導要充分發揮青年教師的專業特長,多鼓勵、多關心他們的業務發展。同時也要發揮有經驗的老教師傳、幫、帶的作用,搞活教研氛圍,援疆教師應適當分擔部分學科教學的同時發揮指導、幫助作用。

      9、學校總體分為兩大群體,教師與學生,對教師與對學生都嚴格要求,對教師嚴對學生松,肯定不行,二者缺一不可,學校會將所有教學任務交給教師,教學成績成敗都靠教師一人之力顯然不夠,有些學生破壞公物、上課搗亂、作業不寫、頂撞教師、德智體美勞樣樣差,試問這樣的學生誰又能教好?學校對學生管理制度應從學校、家長、教師三方面著手督促,才會有成效。

      感謝學校對孩子的`教育與培養,感謝你們辛勞付出了!

      作為學生家長,我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學生家長的心愿。

      1、希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學生在學校的生活豐富一些,激發學習潛力和動力。

      2、建立所有老師和家長及學校的聯系方式簿,便于學校、老師、家長的聯系。

      3、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下,針對學生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學生的學習興趣。

      4、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班,利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

      5、多組織軍訓活動,培養學生的吃苦能力。

      6、讓學生多實踐學到的知識。

      7、號召學生用英語交談提高口語能力。

    家長對學校的意見4

      一、關于生活健康:

      從生活上多照顧;吃飯要分碗,勿湯泡飯,也不要湯不夠;改善午餐、水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數量;校內進行殺蟲消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時間;課間、中午讓學生放松;用眼衛生;注意學生的書寫姿勢;增加學生運動量;穿校服;天熱了,飲水保證供應,不能斷水;

      二、關于課業負擔:

      作業較多;控制作業量;作業最好能稍微減少一些;減輕作業負擔,降低考試難度;減少每天作業量;適當減少課外作業,提高布置作業的質量;孩子學習壓力較大,雙休日也做作業;考試難度偏大,提高部分占比例過高;引發孩子興趣,不是增加作業、考試的難度;多點玩的時間,少點作業,降低作業難度,做法現實點;

      三、關于家校溝通:

      及時跟家長聯系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發一些孩子在校的學習、生活情況;加強家校互動,多與家長溝通;建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體情況;經常組織公開課,讓家長更多的了解孩子的在學校的情況;希望在家校通上公布教學進度;多些家長開放日,家校互動的`活動;在今天電腦普及的前提下,還是希望班主任老師用一個筆記小本子,家校通聯系和溝通;適當減少家長簽名的地方,如作業本上;班主任與任課老師缺少與家長溝通,應經常與家長聯系,反映學生在學校的情況,班級內要經常開家長會;

      四、關于因材施教、個性培養、教育方法:

      因材施教;更多的理解每個孩子;培養孩子健康、積極向上的心靈;多關注不活潑的孩子;多關注學習能力弱的學生;注意個性培養;改善與學生交流方式,注重孩子的特點;對孩子習慣培養給予意見;加強習慣引導;要放大優點,淡化缺點;盡量發掘孩子的優點,多給予鼓勵。對付每個學生;加強老師與學生單方面溝通,針對孩子的性格給予教育;如何能體現對每個孩子的關注,是需要思考的問題,教育資源在一個班級內已出現過度集中現象,所以歸根到底,學校仍然是傳統學校。不以批評為主,要表揚鼓勵,多給孩子展示機會;老師要正確分析每個學生的具體狀況,對癥求藥,培養孩子的獨立能力和學習能力;多鼓勵,多交流,學科老師應承擔一定的責任。多鼓勵孩子,增強自信,培養興趣;希望班主任正確評價每一個孩子,不要對幾個人特別偏愛;多關注細節,多全面發展,少一些嘩眾取寵;更注重賞識教育;對自然藝術特長的學生,要堅持長期培養;盡量多鼓勵學生,培養學生自信心

      五、關于各科學習:

      多讀課外書;高段年級集中優秀教師抓好“優、精、尖”學生培養;老師多明確一些課外的學習內容,最好能非常明確具體,現在有指導,但明確、具體尚不夠;音樂、美術、體育課應該多樣化;英語教學上,在提高學生學習英語的興趣上下功夫;教學的重點不應是那些尖子,淡化分數,使學生喜歡學校;希望語、數、外主要課程不要經常更換老師;

      六、關于實踐能力培養:

      全面落實“德、智、體、美”全面發展;讓學生實踐的機會盡量多;多增加一些有意義的集體活動;對孩子進行一些吃苦教育;多搞一些火災、地震等演習;多舉行防災訓練、軍事疏散;加強一些政治教育;多一些啟發創造性活動;多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動;讓孩子了解現代工業方面的知識;多做一些思想道德教育,培養孩子的互助能力;希望學校多組織一些如學農等活動,讓孩子親近自然,接近社會;通過學校的引導,讓孩子加強獨立生活能力;希望學校多開展發展孩子個性化多讀課外書;對社會適應力的培養與教育。

      關于學生家長對學校的意見和建議2 1、多開展一些有益于學生的文體活動,注意學生的全面發展。

      2、多舉辦一些周末培訓班,發展學生的特長。

      3、老師多與家長溝通交流。

      4、多開展各種安全紀律教育活動

      5、不亂訂書刊,不亂收費,收費制度應透明。

      6、教師要掌握學生的實際情況,以便于因材施教,不要歧視差生。

      7、對學生要嚴格要求,加強管理。

      8、教師應多做耐心教育,多表揚學生,少用打罵威脅。

      9、注意食堂衛生,特別不應該一邊拿包子一邊收錢數錢。

      10、優化育人環境,排除社會不良青年到校擾亂。

      11、上課時間早,放學時間晚,注意學生的安全。

      12、教師要多關心體貼學生,培養學生的學習興趣。

    家長對學校的意見5

      1. 其實,任何事都是有重量的,那么,就看你把它變成壓力還是重力了。在這個方面,我很高興地看到你做的很好,你學習自覺,成績便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養你的責任意識、大局意識和管理能力,希望以后在這方面能看到你更加出色的表現!

      2. 你是個可愛善良,懂事乖巧的女孩。作為語文科代表,兢兢業業,一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情,偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道,成長就是破蛹成蝶的過程,高中是人生的重要階段,勇敢地邁好每一步吧,享受成長帶來的所有痛苦和快樂!

      3. 你很有能力,也很潛力,但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發,希望你能振作精神,跟上進度,迎頭趕上,期待你獲得更大的進步!

      4. 你曾經和我說過你的理想,但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若現在你覺得有障礙擋在前行之路上,那就說明你還沒有把目標看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的努力,事后悠然自得;也不要在事前悠然自得,而在臨事時無法適從。你現在欠缺的就是對自己發狠奮進的恒心,柏宇,“要想人前顯貴,必定人后受罪”,成功要靠實踐去爭取,而不是光靠幾句好聽的`決心話!

      5. 你乖巧大方,組織能力一流,但在學習上總顯得有些力不從心。快馬加鞭迎頭趕上固然是必需,但也別太心急,要知道,欲速則不達,只要踏實努力,不懂就問,采用適合自己的學習方法,就會看到進步。也許剛開始的時候進步很小,小到你看不見,但是不要灰心,萬事開頭難!將事前的憂慮,換為事前的思考和計劃,徹底放松,加強鍛煉,養足精神再迎戰!你能做到的,蔡煒,加油!

      6. 該生能遵守校紀班規,尊敬師長,能與同學和睦相處,勤學好問,有較強的獨立鉆研能力,分析問題比較深入、全面,在某些問題上有獨特的見解,學習成績在班上一直能保持前茅,樂于助人,能幫助學習有困難的同學。

      7. 不論在體育場還是教室里,看到你神采奕奕的樣子,總讓人聯想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一個高中生應該有的精神面貌。你做事認真,顧全大局,真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態,繼續前進!也希望能夠多和老師同學交流,多提些對班集體建設的好建議!

      8. 該生能以校規班規嚴格要求自己,積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長,團結同學。集體觀念強,勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,刻苦認真,成績穩定,是一個有理想、有抱負,基礎扎實,心理素質過硬,全面發展的優秀學生。

      9. 我很高興看到你是個有上進心,有責任感,能夠讓家人、師長寬慰的孩子。有努力就有回報,你下半學期的表現不就證明了這一點嗎?進步是隨著時間節節上升的,不要太過急躁,要知道,若你不給自己設限,則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。新學期要重整旗鼓,再接再勵!

      10. ××× 獨立性較強,對自己的能力也有準確的定位。建議今后學習上要養成勤思愛問的習慣,不能做井底之蛙,滿足于現狀,要充分利用他人的智慧,最后達到“好風憑借力,送我上青云”的目的。

    家長對學校的意見6

      1、監督孩子別到商店亂花錢、少買垃圾食品。

      2、操場灰塵大,把操場建的大一些,跑道寬一些。

      3、學校多搞一些娛樂活動。

      4、希望學校能加強品德教育,加強學校校園及周邊管理。

      5、餐廳建的大些。

      6、教導學生不要輕信別人的話,以免上當。

      7、要全面抓,做到德智體美勞全面發展。

      8、老師上課鼓勵學生大膽舉手發言。

      9、學校多安排體育鍛煉,組織一些有趣的活動,讓孩子參與。

      10、讓每個孩子講普通話。

      11、對待每一個孩子一視同仁。

      12、對孩子多鼓勵,少批評,不打罵體罰孩子。

      13、培養孩子,多讀課外書。

      14、講好環境衛生,注意廁所清潔。

      15、認真做好眼保健操,講好用眼衛生。

      16、盡量少用投影儀教學,對孩子眼睛刺激較大,老師講課時盡量往中間寫,大點寫。

      17、希望多舉辦一些文藝活動。

      18、培養孩子寫作、觀察能力,多做書法練習。

      19、對學生嚴格要求。

      20、老師多和家長溝通交流,讓家長掌握孩子的學習情況。

      一、關于生活健康:

      從生活上多照顧;吃飯要分碗,勿湯泡飯,也不要湯不夠;改善午餐、水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數量;校內進行殺蟲消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時間;課間、中午讓學生放松;用眼衛生;注意學生的書寫姿勢;增加學生運動量;穿校服;天熱了,飲水保證供應,不能斷水;

      二、關于課業負擔:

      作業較多;控制作業量;作業最好能稍微減少一些;減輕作業負擔,降低考試難度;減少每天作業量;適當減少課外作業,提高布置作業的質量;孩子學習壓力較大,雙休日也做作業;考試難度偏大,提高部分占比例過高;引發孩子興趣,不是增加作業、考試的難度;多點玩的時間,少點作業,降低作業難度,做法現實點;

      三、關于家校溝通:

      及時跟家長聯系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發一些孩子在校的學習、生活情況;加強家校互動,多與家長溝通;建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體情況;經常組織公開課,讓家長更多的了解孩子的在學校的情況;希望在家校通上公布教學進度;多些家長開放日,家校互動的活動;在今天電腦普及的前提下,還是希望班主任老師用一個筆記小本子,家校通聯系和溝通;適當減少家長簽名的地方,如作業本上;班主任與任課老師缺少與家長溝通,應經常與家長聯系,反映學生在學校的情況,班級內要經常開家長會;

      四、關于因材施教、個性培養、教育方法:

      因材施教;更多的理解每個孩子;培養孩子健康、積極向上的心靈;多關注不活潑的孩子;多關注學習能力弱的學生;注意個性培養;改善與學生交流方式,注重孩子的特點;對孩子習慣培養給予意見;

      加強習慣引導;要放大優點,淡化缺點;盡量發掘孩子的優點,多給予鼓勵。對付每個學生;

      加強老師與學生單方面溝通,針對孩子的性格給予教育;如何能體現對每個孩子的關注,是需要思考的問題,教育資源在一個班級內已出現過度集中現象,所以歸根到底,學校仍然是傳統學校。不以批評為主,要表揚鼓勵,多給孩子展示機會;老師要正確分析每個學生的具體狀況,對癥求藥,培養孩子的獨立能力和學習能力;多鼓勵,多交流,學科老師應承擔一定的.責任。多鼓勵孩子,增強自信,培養興趣;希望班主任正確評價每一個孩子,不要對幾個人特別偏愛;多關注細節,多全面發展,少一些嘩眾取寵;更注重賞識教育;對自然藝術特長的學生,要堅持長期培養;盡量多鼓勵學生,培養學生自信心;

      五、關于各科學習:

      多讀課外書;高段年級集中優秀教師抓好“優、精、尖”學生培養;老師多明確一些課外的學習內容,最好能非常明確具體,現在有指導,但明確、具體尚不夠;音樂、美術、體育課應該多樣化;英語教學上,在提高學生學習英語的興趣上下功夫;教學的重點不應是那些尖子,淡化分數,使學生喜歡學校;希望語、數、外主要課程不要經常更換老師;

      六、關于實踐能力培養:

      全面落實“德、智、體、美”全面發展;讓學生實踐的機會盡量多;多增加一些有意義的集體活動;對孩子進行一些吃苦教育;多搞一些火災、地震等演習;多舉行防災訓練、軍事疏散;加強一些政治教育;多一些啟發創造性活動;多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動;讓孩子了解現代工業方面的知識;多做一些思想道德教育,培養孩子的互助能力;希望學校多組織一些如學農等活動,讓孩子親近自然,接近社會;通過學校的引導,讓孩子加強獨立生活能力;希望學校多開展發展孩子個性化多讀課外書;對社會適應力的培養與教育。

      七、其他:

      社會實踐活動作業應更切和學生的實際能力,否則變成家長作業;只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。

    家長對學校的意見7

      1. 通過看xxx的成績單,可以說不夠理想,這對我們做家長的有一定責任,孩兒到學校學習,就是要學好文化知識的,就是要從德智體全面發展,就是要發揮自己的才能學好專業知識,希望師生和家長共同幫助他教育他,也希望吾兒要尊敬師長團結同學,克服缺點,學好知識運用到實踐中,做一名有用人才。

      2. 謝謝您這一學期來對孩子的教育,無微不至的關心與幫助,使他的學習成績又有了突飛猛進的提高。作為家長我也會好好督促孩子學習,更希望他的成績越來越棒。

      3. xxx是個懂事的孩子,雖然在進入青春期后獨立自主意識逐漸增強,時常會堅持自己的觀點,但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強,能夠比較自覺努力地學習,對美術和音樂的興趣比較濃,會經常閱讀一些相關的課外書。

      4. 我的孩子在這個沖刺階段表現良好,雖然學習成績中上,但品行優秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家幫父母勞動是個說一不二的好孩子我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的這點我們很高興我們也相信他會更加進步,進入高中后更加向上畢業不是學習的結束,反而是學習的再次起航,這是個重要的里程碑,我們翹首以待!

      5. 希望方蕭鈺在新的'一年里學習習慣有大的進步,成績與心身并進,老師與學生生活學習工作愉快。

      6. 有良好的學習習慣,有明確的學習目標,有理想有目標,持之于恒,有豐富的想象力和創新意識,對學習充滿興趣,并會總結學習方法,不斷改進自己的學習方法,提高學習效率。會關心體諒父母,關心長輩,思想逐漸成熟,能與家長交流溝通并養成了一些好的文明習慣,有同情心,正義感。

      7. 希望宇斕做爸媽喜歡的孩子,做老師喜歡的孩子,做同學喜歡的孩子!

      8. 希望姜楠能在第二學期養成一個好的學習習慣,每天到托管中心先吃點心活動一下,然后做作業,養成自己檢查作業的習慣,學會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些,多與同學交往溝通。

      9. 我深深的感到家長和教師一樣,都是教育者,都富有對孩子的教育貢任,對孩子的成長過程都要進行冷靜分析,找準新的平衡點,保持一顆平常心,擁有一顆愛心,堅持等待的耐心,了解孩子,理解孩于,為孩子的成長而學習新的知識識,做孩子成長的助跑器,和老師一起共同點燃孩子的希望之光,做一個合格的家長。

    家長對學校的意見8

      對學校建議:

      1.整體教學設施良好,管理到位

      2.校園雜草多。

      3.能否開設食堂?為部分學生提供中餐。

      4.各方面都很好,但是學生衛生間的太臟、地滑、有積水,學生上衛生間容易滑倒。

      5.經過了解,各方面都很好,但是學生的衛生間太臟,地也太滑。

      6.學校各方面都很好,有一個地方我不滿意的就是學生衛生間地滑、積水、臟。

      7.能否開設學生食堂?為部分學生提供中餐。

      8.球場上的兩個活動籃球架不安全,剛才看見幾個學生在練球時跳上去抓籃球架,差點將整個架子翻倒。

      9.女生廁所洗手盤的水直排放到地面上,地面全是水,存在安全問題。

      10.操場上有一水龍頭的護欄壞了,鋼筋會傷到孩子們,請盡快安排維修。

      11.建議學校安裝監控系統,加強學校保安及學生安全,校長及老師可以通過遠程隨時了解校內情況,更加科學有效地管理。另外,定期檢修水電設施,杜絕隱患。

      12.聽課的'感悟很深,希望能開家長學校。

      13.教室蚊子多需滅一滅。

      14.體育課用的跳遠沙池有不小拇指大小石頭,有些更有拳頭大小,這樣,學生們在跳遠時存在一定的危險,建議清理干凈。

      15.植物園及校園周邊的花池,地下的樹葉較多,雜草也有部分,雨季來時,很容易滋生蚊蟲,這樣對學生的健康構成威協,建議清干凈及不定期滅蚊。

      16.消防設施相對較少。

      17.對學校教學安排很滿意,德、智、體、美等各方面都做得非常到位。

      對老師的建議:

      1.請嚴格要求學生,多貫輸尊重與被尊重的知識。(我覺得現代學生的自私觀念比較嚴重)

      2.認真工作、因材施教,創建出一個良好的教學環境。

      3.教師車輛可以從后門出入,避免意外發生。建議另設停車位。

      4.非常負責任,對頑皮學生能加予即時指出并加予批評。

      對學生的建議:

      1.建議學生的書寫坐姿需要改善,并要求高年級的學生每天必須寫一份心得及體驗,培養寫作能力。

      2.課余時間有學生在樓梯奔跑,希望注意安全。

      3.建議學生坐姿要端正。

      4.整體學生都體現尊師、好學、個性獨立的良好學習精神。

      5.個別學生上課時間注意力不集中,思想開小差。

      6.個別學生在水龍頭接水飲用。

      7.學生普遍存在做作業時腰挺不直,姿勢不端正,希望家長、老師共同督促糾正。

      8.全校在上課時,只有一年級1班的教室是開著燈的,其他教室的光線都比較暗,今天陽光很充足,如果陰天還是這校,光線暗,對學生的視力影響很大,希望改善。

      9.還有部分學生在課間休息時爭先恐后,不講究文明禮讓,但他們很講究衛生,值得表揚。

    家長對學校的意見9

      根據市委組織部《關于開展選人用人情況自查工作的通知》的要求,我局對20xx年選人用人工作情況進行了自查,現作如下匯報。

      20xx年,我局黨組始終堅持以科學發展觀為指導,嚴格執行《干部任用條例》,做到堅持原則不動搖,執行標準不走樣,履行程序不變通,遵守紀律不放松,使干部人事工作程序化、制度化、規范化。通過公開、公平、公正的選拔用人,讓工作實績突出,群眾公認的優秀人才得以突顯,真正使想干事、能干事、干成事的人在政治上得到優待、心理上得到激勵,進而推進我局的干部隊伍建設。20xx年,局黨組共提拔科級干部7名,其中鄉科級正職1名,鄉科級副職1名,主任科員2名,副主任科員3名。

      一、加強學習干部人事制度

      通過黨組中心組學習會議、辦公會議、干部職工大會、專題會議、民主生活會等,組織干部職工學習干部選拔任用的相關條例和法規,如:《干部任用條例》、《關于深入整治用人上不正之風進一步提高選人用人公信度的意見》、四項監督制度、“五個嚴禁、五個一律、十七個不準”等,提高干部職工的政治思想意識和對干部人事工作的認識。

      二、深化干部人事制度改革

      (一)深入推進干部選拔工作。在干部選拔任用過程中,嚴格按照規定貫徹執行干部任用條例、四項監督制度、有關事項報告、領導干部離任交接等政策法規。在會議記錄上詳細記錄黨組關于干部任免的討論情況。同時認真整理完善提拔任用干部的文書檔案。20xx年10月,我局進行內設機構領導職位競爭上崗工作,制定《貴陽市督辦督查局機關內設機構領導職位競爭上崗實施方案》,競爭正科級和副科級中層領導干部各1名,通過會議動員、筆試、面試、民主測評、黨組決定、公示7天選拔出1名正科級和1名副科級中層領導干部。20xx年11月,我局制定《貴陽市督辦督查局出缺非領導職務選拔晉升工作實施方案》,通過民主推薦、組織考察、黨組任命、公示7天等程序選拔出2名主任科員和3名副主任科員。

      (二)積極探索遴選人才工作。一是制定計劃參加貴陽市20xx年市、縣、鄉級機關統一面向社會公開招考公務員工作,通過采取公開報名、資格審查、筆試、面試、體檢、政審考察、公示等程序,20xx年10月錄用1名同志到我局工作。二是按照《貴陽市督辦督查局選調頂崗人員進我局工作的實施方案》,我局堅持從基層選拔人才,從各區(市、縣)遴選了3名優秀干部到我局頂崗鍛煉三個月以上。頂崗期間,3名同志認真負責,吃苦耐勞,團結同志,工作能力較強,表現良好,經局黨組會研究決定,擬調入該3名同志到我局工作。

      三、嚴防用人上不正之風

      一是通過制作“嚴肅換屆紀律保證換屆風清氣正和機關干部作風行為規范‘四要十不準’”的桌牌和安裝“換屆紀律”的電腦桌面和滾動保護屏幕,確保干部職工隨時學習、時刻警醒、嚴格遵守。二是組織全體干部職工簽署學習貫徹中央四項監督制度和嚴肅換屆紀律的承諾書。三是積極組織全局干部職工參加市委組織部組織的關于四項監督制度、嚴肅換屆紀律的`知識測試和問卷調查,參加測試的人員成績均在90分以上。四是號召全體干部職工積極參與貴陽市嚴肅換屆紀律知識競賽,其中2名同志在競賽中榮獲獎項。五是通過組織學習、會議強調、處室抽查等形式,有效督促干部職工對相關政策法規的學習。六是制定《市督辦督查局開展嚴肅換屆紀律和提高組織工作滿意度談心談話活動工作實施方案》,并嚴格按照方案開展談心談話活動。七是制定《貴陽市督辦督查局黨組黨風廉政建設責任制》、《貴陽市督辦督查局黨組工作制度》、《貴陽市督辦督查局機關干部廉潔自律制度》、《貴陽市督辦督查局工作人員過錯責任追究制度》等制度,有效防止了用人上的不正之風。八是制定《貴陽市督辦督查局開展廉政風險防范管理工作實施方案》,讓每位領導干部職工,特別是負責人事工作的同志針對崗位主要職責,排查潛在廉政風險,進行廉政風險防范承諾,有效預防用人的廉政風險。

      20xx年,我局從未接到任何反映用人問題的舉報。

      四、存在的問題及下一步工作措施

      20xx年,全局干部選拔任用工作按照相關規定和程序圓滿完成,但我們也要清醒的認識到存在的問題,如:對干部人事相關規定的學習有待進一步提高;對干部的能力素質有待進一步提升;干部選拔任用的文書檔案有待進一步規范等。針對存在的問題,在今后工作的中,我局將緊緊圍繞市委、市政府的要求,結合督查工作不斷變化的形勢,采取更加有力的措施,通過深化干部人事制度改革,深入整治用人不正之風,狠抓干部隊伍建設,強推人才素質建設等,切實開展好干部人事工作,為貴陽市的經濟社會文化發展做出積極的貢獻。

      (一)深化干部人事制度改革,提高選人用人公信度。根據中央《20xx—20xx年深化干部人事制度改革規劃綱要》、省委《關于貫徹落實〈20xx—20xx年深化干部人事制度改革規劃綱要〉的實施意見》和《貴陽市20xx—20xx年深化干部人事制度改革實施辦法》的精神,堅持黨管干部原則,堅持德才兼備、以德為先用人標準,堅持民主、公開、競爭、擇優方針,堅持科學化、民主化、制度化方向,重點突破、統籌推進,狠抓落實、銳意創新,進一步深化干部人事制度改革,廣辟途徑培養干部,拓寬視野選拔干部,全面客觀考察干部,嚴格要求管理干部,滿腔熱情愛護干部,及時有效監督干部,樹立正確用人導向,提高選人用人公信度。

      (二)建立長效機制,嚴懲用人上不正之風。認真總結我局一些好的做法,堅持抓源頭、抓根本,在制度建設上下功夫,健全和完善規范的管理制度、廣泛的監督制度、科學的考評制度,并使其長態化、長效化。切實促進黨員領導干部廉潔從政,堅決防止用人上不正之風,形成制度管權、制度管人的良好機制。對于涉及用人上不正之風方面的信訪舉報及案件,切實做到認真對待,嚴格查實,及時匯報,嚴肅查處。

      (三)加強督促檢查,推進人才工作。大力加強隊伍建設,建立合理的獎懲機制,形成良好的競爭機制,調動干部職工的積極性和主動性,充分發掘和培養干部職工的綜合能力,讓其在合適的崗位上發揮特長。針對人才工作進行長期規劃,有目標、有計劃的遴選人才到我局工作。

    家長對學校的意見10

      作為學生家長,我想向校方提一些建議。這些建議也是我家鄉許多高中學生家長的心愿。

      孩子是祖國的花朵,是社會主義建設的接班人,關心孩子健康成長是一件很重要的事情。學校應建立一支優秀的教師隊伍,制定嚴格的管理制度,設計高標準的教育方案,運用靈活的教學方法,來促使學生的健康成長。

      學校應打破“鐵飯碗”,教師教學應實行責任制。打破那種教好教差教呆都一樣的舊觀念。

      老師對學生要嚴而不打,視學生為自己的孩子。老師要與學生多溝通、多交流,找出個別學生成績下滑的原因,經常用考核競賽的方法鼓勵學生,提高學生學習的積極性。

      把孩子從分數和名次中解放出來。應試教育在目前的中國還存在,因此徹底擺脫分數與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念,并與孩子逐步形成共識;只要努力了,即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的'腳下總是有路可走的。

      尊重孩子的想法,對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子,最重要的是尊重孩子,只有徹底尊重了他們,才能使他們遠離枷鎖。

      一、學校要有一個良好的學習環境。教育部門要辦讓家長放心的學校,從而為國家培養出更多的優秀人才。改善鍋爐飲用水質,提高食堂飯菜質量,保證廣大學生健康。

      二、解決學生洗澡難問題,讓學生到外面洗浴存在許多安全隱患。

      三、晚自習到教室學習,各科任課老師定期輪流值班,給學生答疑結惑。或者成立數理化等各科興趣小組。

    家長對學校的意見11

      1、關于安全教育、管理和校門口擁擠等交通安全方面:

      學校已經積極向上級反映,加強校門口及周邊安全管理,并請專職保安維護學生安全出行,請家長教育學生按時上、放學,注意交通安全。

      2、關于學生食堂方面:

      學校將進一步加強食堂管理,衛生監控,提高飯菜質量,盡可能改善營養和花樣,讓學生早餐能吃完、吃飽、吃好。

      3、關于改善課桌椅方面:

      教育經費改革學校實施“一費制”后,我校所有的大型建設必須先申報,待上級主管部門審核后,才能走采購和建設的步驟。目前,學校課桌椅及教室設施陳舊的現狀,已申報上級相關計劃,積極爭取資金解決。

      4、關于班容量大的方面:

      鄖西城區人口巨增,入學兒童不斷增加,學校也采取相應措施,增加班級,因受師資不足,教學配套設施不夠,沒有更多教室等因素制約,短期內班容量過大問題,難以解決,校方積極反映情況,懇請縣委、政府加快城區學校布局,以根本解決大班額問題。

      5、關于門店方面:

      學校加強商店管理,杜絕三無食品進校園,監控物價與質量。同時對校門外商店加強衛生監督。請家長和學校一起教育學生不帶零花錢、不吃零食。

      6、師德師風方面:

      學校繼續加強師德師風教育,關愛學生,公平對待每位學生,使每位學生都享受到老師的愛。校領導利用例會和集會時間組織全體教師學習,要求每一名教師把愛心、信心、耐心送給學生,公平地對待每一名學生,不歧視差生,不體罰學生。對學生座位做到定期調換,不搞特殊化。教育按時吃早餐,并吃完早餐。加強教師管理,禁止有償家教。歡迎廣大家長向學校校長實名舉報,只要查證屬實,嚴格按照教師管理有關規定進行處理。

      7、關于學校衛生管理方面:

      學校將一方面加大衛生管理的力度,教育學生養成講衛生的`習慣,不亂丟亂扔,上廁所大小便入池,少先隊大隊部將安排衛生監督員進行監督,對不講衛生的學生一是在校紅領巾廣播室進行通報批評,二是扣減所在班級的班風班級考評分數。另一方面盡快著手改善學生廁所的洗手設施,解決學生上完廁所的洗手問題,三是要求門衛及門口保潔員及時清理校門口的垃圾,保持校門口的環境衛生。

      8、學生品德教育、心理健康教育方面:

      學校始終堅持以人為本的理念,把學生的品德教育放在首要位置,本學期將進一步加大學生品德教育的力度,加強政教處、大隊部、班主任、黨團組織等政教隊伍建設,利用學生集會、晨會、班隊會、節慶日等有針對性的開展各類活動,以“十星少年”、“三好學生”、“禮儀少年”的爭創為抓手,嚴抓評比過程,嚴把評比標準,對學生進行養成教育,每學期聘請專家、法制副校長、老革命來學校開展專題講座,對學生進行安全、健康、憶苦思甜、心理健康教育。

      9、家長聽課方面:

      鄖西實小作為湖北省教改名校、省市教科研基地,長期注重科研興校,廣泛開展教科研活動,同時歡迎家長來校聽課,為保證學校正常的教學秩序,有意愿到校進班聽課的家長,可提前一天與高、低段分管教學校長具體聯系聽課事宜。

      10、學校醫務室方面:

      加強醫務室管理,購置部分應急藥品。

    家長對學校的意見12

      非常感謝學校老師與領導對我的孩子作了很好的教育,才讓我的孩子今天變得聰明、可愛、善良、樂于助人、尊敬師長。我知道,教育孩子不僅是學校老師的工作,也是我們家長的責任,所以,今后,我們一定會與老師互相配合,爭取讓我的'孩子以后在各方面有更大的進步!

      下面是我作為一位家長向貴校提的小小建議,希望笑納。

      1、增加課堂討論內容。

      2、增加課外活動內容。

      3、增加研究型性質的課外作業。

      4、增加已學過的各門功課橫向聯系課程內容。

      5、增加實驗動手課程內容。

    家長對學校的意見13

      市局黨組:

      為深入貫徹落實市局轉發的《省局關于轉發省委組織部〈關于開展選人用人工作檢查的通知〉的通知》,我局黨組高度重視,精心組織,認真開展選人用人工作自查活動,目前尚未發現違法違紀選人用人情況。現將自查情況匯報如下:

      一、主要做法

      (一)認真學習貫徹《干部任用條例》。

      我局高度重視《條例》的學習領會和貫徹落實工作,不斷加強干部選拔任用工作法規的教育培訓。一是加強業務學習,練好基本功,提高貫徹執行的自覺性。領導班子特別是“一把手”認真帶頭學習《條例》,熟悉《條例》的基本內容,熟練掌握選拔考察干部的方法、步驟和各個關鍵環節。人教科同志更是認真學習掌握選拔任用干部的原則、標準和程序,結合工作實際,將重要的規定和條文熟記于心,做干部工作的“明白人”。二是加強宣傳。讓廣大干部群眾了解《干部任用條例》,知道干部工作的.要求和程序,形成了有利于提高干部選拔任用質量、有效防止和糾正用人不正之風的良好社會氛圍。三是抓好貫徹執行。在干部選任工作中嚴格按照《干部任用條例》規定的原則、標準、程序和要求執行。

      (二)嚴格執行《干部任用條例》,選準用好干部。

      嚴格按照《條例》規定的原則和程序選拔任用干部,切實落實群眾對干部選拔任用工作的知情權、參與權、選擇權和監督權,確保選準用好干部。一是建立完善相關制度。根據《條例》規定,制定了競爭上崗、任前公示和試用等一系列制度,做到了干部選拔任用工作科學化、規范化、制度化;二是嚴格考察。干部任用的考察工作由局黨組負責,在考察中充分聽取干部職工對考察對象的意見,盡量擴大征求意見范圍。在考察方式上,采取個別談話、集體談話方式進行。同時認真做好談話記錄,力求客觀真實地反映干部個人情況。三是實施有效監督。選人用人重要環節邀請市局人教科領導參與,并進行指導,對選拔工作的各個環節進行有效監督;四是實行任前公示制。凡提拔中層干部在正式任職前,在全局范圍內進行為期7天的公示,并書面報告市局人教科,堅持有反映意見必查證,對查實的問題,影響干部任用的,不予任用。

      (三)遵守干部選拔任用工作紀律,防止人事工作中的不正之風。

      在干部選拔任用工作中,我局切實遵守組織人事工作紀律。局黨組書記率先垂范、以身作則,在干部任用中堅持按照《條例》規定的程序和紀律辦理,在提名、討論等各個環節上,認真聽取各方面的意見,不搞個人說了算。幾年來,我們在干部人事工作中,堅持“五公開”(職位公開、崗位職責公開、任職條件公開、符合基本任職資格條件的人員名單公開、考察對象公開),落實群眾在干部工作中的“四權”(知情權、參與權、選擇權、監督權),使我局干部任用工作得到干部群眾的認同和肯定。

      (四)嚴格選拔任用。在選人用人過程中,我們嚴格遵循干部選拔任用程序。一是緊緊把握干部工作中民主推薦、考察、醞釀等重要環節,不搞形式,不走過場,公正公開,接受監督;二是嚴格堅持干部任職資格條件,嚴格把握選人用人標準,真正把政治素質強、敬業精神強、工作能力強、作風過硬、群眾信任的干部選拔到領導崗位上來;三是嚴格按照干部職數配備干部。目前我局部分崗位存在中層干部空編現象;四是選人用人充分發揚民主,嚴格經過討論提名、推薦、考察、談話、任用等程序,每個環節都提前預告或公示,沒有臨時動議情況。

      二、民主評議情況

      20xx年4月24日,我局認真組織了選人用人工作民主評議會。會議發出民主評議票33張,收回33張,其中“好”字檔次32張,占總數96.7%。

      三、存在問題和不足

      近年來,我局在擴大民主和改進干部工作上做了一些探索和嘗試,取得了一定的成效。與中央新的要求、方向是一致的,在內容上是一脈相承的,但在實踐過程中發現還存在一些問題。一是個別干部思想認識需進一步提高;二是對德的考察環節還需進一步加強。

      四、下一步打算

      我局將以此次選人用人檢查活動為契機,進一步貫徹落實《干部任用條例》及有關規定,繼續深化干部人事制度改革,進一步完善民主推薦、民主測評制度、競爭上崗和差額選舉等制度,規范干部任用提名制度,完善干部選拔任用機制,不斷總結干部競爭上崗、選拔任用所取得的經驗,努力形成人盡其才,充滿活力的用人機制。培養好、選配好、使用好干部,為工商事業的發展提供堅強的組織保證。

    家長對學校的意見14

      家長對學校意見怎么寫

      首先肯定是要針對孩子的實際情況來寫,比如:

      1、加強作業的監督,做好各科作業總量的控制,分層布置作業;

      2、上課注意程度差的學生,方法多樣靈活有趣;

      3、加強家校溝通。

      家長對學校意見范例

      1、希望老師嚴格要求,針對孩子的不足來教學,不用手軟。我們一定會積極配合老師,把孩子的成績提高。在這里也謝謝老師的辛勤培育。

      2、首先非常感謝老師對他的教導,在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平臺,使我們家長能更好的了解他在學校的情況,并能及時的溝通。他學習有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它華考的什么,總之與學習有關的就OK),希望老師在這些方面多多指點和督促他,使他的學習能更上一層樓。謝謝!

      3、在這段時間里,孩子的進步較大。這離不開老師的精心培育,孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長,我們也非常希望老師對孩子的關注更多一點,及時向我們反映孩子的不足,我們會對孩子的缺點加以指導改正。

      4、學校的教育教學發展情況良好,切合實際,與時俱進,請繼續發展學校特色,培養學生德智體全面發展。

      5、謝謝各位老師認真負責的教學和教育,是孩子到學校后有了很多進步,希望老師更加嚴格一點,學校家長共同教育處全面發展的學生。

      6、對學校老師和教育教學改革非常滿意,希望你們再接再厲,我們也一起加油。

      7、學校在教育教學上能結合小朋友的情況及時反饋,跟蹤,能扎實推進教學大綱要求,學校的老師工作相當務實,辛苦了,謝謝!

      8、“都很好”!“滿分”!從孩子的口中聽到對自己的學校和老師的`評價。我也很高興。這說明了孩子在這個大家庭中學習和生活得很好!只有孩子喜歡老師了才有興趣去學習和鉆研!

      9、我家小孩是外省市務工子女,對貴校的各項工作都感到十分滿意,希望貴校再接再厲,取得優異成績。

      10、老師非常認真,對待孩子耐心,教學認真負責,一切能按學校規范辦事。老師辛苦了,再次感謝。

      11、對學校總的辦學質量還是很滿意的,特別是任課教師教學認真負責,及時與家長溝通聯系,使家長能及時了解孩子在校的表現,特別是校報手抄報辦得很好,希望繼續保持下去。

      12、我孩子來到貴學校上學后,品德、智慧、體育這三方面已改好。學校也很清潔,在垃圾桶的周圍沒有一點垃圾,而且設備講究,結構科學。

      13、金廠峪中小學是一所新學校,軟件管理上比較突出,校風測評一直是挺好的,反正我們很相信老師的,也希望老師隨時和我們家長保持聯系。謝謝。

      14、希望學校多開展些以家庭為主題的親子活動,以增加相互間了解共同進步。可以的話,家長會放在傍晚或者休息日。

      15、望學校能不定期的組織家長學習或交流家庭教育理念與方法,使學校家庭社會整個教育體系不脫鏈。

      16、希望學生和老師溝通方式保持暢通,老師能夠及時發現掉隊的學生,及時與家長溝通,建立預警機制。

      17、建議組織學生討論些有爭議的問題,如零花錢應如何用,作業應多或少,叛逆期等,以培養口才,反應能力。

      18、強化學生行為習慣,加強管理,嚴格要求,全面教育學生,使學生健康、愉快、品行端正度過每一個學期。

      19、增加些課外的體育鍛煉活動,讓學生自由活動的時間多些,提高孩子的身體素質。

      20、冬季晨跑有助于鍛煉學生的身體,但是幾圈下來往往是汗流浹背,接著是坐下來上課,一冷一熱容易使學生患上感冒或者發高燒。希望學校能夠給予大運動量的減負。

      21、增加老師與家長的溝通,讓家長更了解孩子在學習中的優缺點,加強輔導。

      22、希望學校多開展些動手動腦類的興趣班,組織創新實踐活動,或開設游泳課,培養學生愛好特長。

      23、大考前要加倍給孩子多考試,多練習。孩子學習自覺性還不是很好,建議學校增加孩子的作業。

      24、英語課可以請一些外教來給孩子交流。

      25、為讓家長了解學校的教學目的,開學之初,能否列出各科的教學進度、教學目標與要求,使家長對孩子的輔導有的放矢。進一步培養孩子良好的學習習慣、學習方法,能夠讓他們有目的有規律掌握知識,比較容易完成作業。

      26、多進行階段測試,以檢查學生每一個章節每一個階段的學習狀況。

    家長對學校的意見15

      一、對本次家長學校培訓的評價:

      1、學校對新生家長有許多提醒,很多細節都提到了,很有幫助。

      2、這個是很好的家長會,能使我們正確對待孩子的學習和成長。

      3、讓我們家長能更好的配合學校來教育孩子,聽完培訓以后認識到星灣的老師都是一流的。

      4、改變了我對小孩子上小學讀一年級的許多觀念。本來我并不認為很重要,但現在我覺得我應該很重視小朋友的著第一步養成良好的習慣與老師密切配合共同努力。

      5、感謝學校精心地安排,感謝領導、老師精彩的講座,本次活動特別成功。

      6、聽了校領導和老師們的講話后,對我即將成為一名小學生的家長來說,無疑上了生動的一課,讓我懂得了怎樣配合學校引導教育孩子,也讓我感到家庭教育的重要性。這次長達2小時的培訓內容都是老師們多年教育實踐的精華濃縮,讓我受益匪淺。

      7、此次培訓像一場及時雨,讓我們知道角色的轉變后要注意很多問題,在孩子的教育問題上有了新的認識,謝謝學校對一年級新生的重視。

      8、很全面、很精彩,對于我們剛上一年級的學生家長知道的很詳細,對于銜接的問題也了解了很多。

      9、感謝學生對家長和學生的關心,本次培訓滿意,使我們對學校和老師有了更深的'理解。學校辦學理念新,設備條件一流,相信我們的孩子在貴校學習,進步一定很快。

      10、學校已經做好了充分的準備迎接一年級的新同學,對他們很了解,很懂得怎樣教育他們,包括文化、品格等。

      二、對我校今后工作的意見和建議:

      1、希望星灣學校打造成園區一流的學校。

      2、如果困難班能夠延遲到17:00就更好了,因為我們下班就5點了,確實有點困難,或者能有一個房間讓更遲的孩子呆,我愿多出點錢,解決這樣的困難。

      3、讓我深切感受到了學校及老師對每個小朋友的關愛及呵護的心情,讓我很欣喜,我的選擇沒有錯,也讓我堅信在雙方的合力下我們的小朋友會與學校一起成長,為學校寫下絢爛的篇章。

      4、希望今后經常做這樣的培訓,加強學校與家長的溝通。

      5、希望能嚴格要求學生,能把孩子在學校的情況主動反饋給家長。

      希望老師多注重孩子人格的培養。

      6、希望定期有類似培訓,校方建立一些老師與家長溝通的平臺,如網絡等。

      7、希望學校能在現今孩子們非常優越的生活和學習環境下,更能培養出他們吃苦耐勞的美好品德。

      8、為切實做好學習實踐科學發展觀,建議學校成立家長委員會,組織召開家長代表座談會,多征求對學校各方面工作意見和建議,創導百名家長評校風活動。

      9、建議按不同季節配置校服,這樣學生就不會有攀比心理,而且會覺得管理有序,校風校貌整齊嚴謹。

      10、希望每月都有這樣的學習機會,使家長和學校成為孩子健康快樂成長的保障。

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