家長(zhǎng)意見和建議（通用30篇）
在日常生活和工作中，建議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，建議書是就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信，要求具體明確，有針對(duì)性。那么一般建議書是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的家長(zhǎng)意見和建議，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)意見和建議 1
家委會(huì)工作：
可以適當(dāng)增加家委會(huì)成員的人數(shù)，以便能夠更好的交流、聯(lián)系并出謀劃策。
作為家委會(huì)應(yīng)該更透明、更直接服務(wù)于廣大家長(zhǎng)，家長(zhǎng)接待日應(yīng)及時(shí)反饋學(xué)校的最新情況，學(xué)生學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)。
教育方面：
1、希望學(xué)校多開展些以家庭為主題的親子活動(dòng)，以增加相互間了解共同進(jìn)步。可以的話，家長(zhǎng)會(huì)放在傍晚或者休息日。
2、希望學(xué)校能不定期的`組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)或交流家庭教育理念與方法，使學(xué)校家庭社會(huì)整個(gè)教育體系不脫鏈。
4、希望學(xué)生和老師溝通方式保持暢通，老師能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)掉隊(duì)的學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，建立預(yù)警機(jī)制。
5、建議組織學(xué)生討論些有爭(zhēng)議的問(wèn)題，如零花錢應(yīng)如何用，作業(yè)應(yīng)多或少，叛逆期等，以培養(yǎng)口才，反應(yīng)能力。
6、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣，加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求，全面教育學(xué)生，使學(xué)生健康、愉快、品行端正度過(guò)每一個(gè)學(xué)期。
7、增加些課外的體育鍛煉活動(dòng)，讓學(xué)生自由活動(dòng)的時(shí)間多些，提高孩子的身體素質(zhì)。
8、冬季晨跑有助于鍛煉學(xué)生的身體，但是幾圈下來(lái)往往是汗流浹背，接著是坐下來(lái)上課，一冷一熱容易使學(xué)生患上感冒或者發(fā)高燒。希望學(xué)校能夠給予大運(yùn)動(dòng)量的減負(fù)。
教學(xué)方面：
1、增加老師與家長(zhǎng)的溝通，讓家長(zhǎng)更了解孩子在學(xué)習(xí)中的優(yōu)缺點(diǎn)，加強(qiáng)輔導(dǎo)。
2、希望學(xué)校多開展些動(dòng)手動(dòng)腦類的興趣班，組織創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，或開設(shè)游泳課，培養(yǎng)學(xué)生愛好特長(zhǎng)。
3、大考前要加倍給孩子多考試，多練習(xí)。孩子學(xué)習(xí)自覺性還不是很好，建議學(xué)校增加孩子的作業(yè)。
4、英語(yǔ)課可以請(qǐng)一些外教來(lái)給孩子交流。
5、為讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教學(xué)目的，開學(xué)之初，能否列出各科的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)目標(biāo)與要求，使家長(zhǎng)對(duì)孩子的輔導(dǎo)有的放矢。進(jìn)一步培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，能夠讓他們有目的有規(guī)律掌握知識(shí)，比較容易完成作業(yè)。
6、多進(jìn)行階段測(cè)試，以檢查學(xué)生每一個(gè)章節(jié)每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)狀況。
家長(zhǎng)意見和建議 2
1、在教育教學(xué)過(guò)程中，任課教師應(yīng)多與家長(zhǎng)聯(lián)系，以便家長(zhǎng)更多地了解各門學(xué)科的情況。
2、學(xué)校各年級(jí)放學(xué)時(shí)間能否錯(cuò)開些，進(jìn)一步改善校門口放學(xué)擁擠的現(xiàn)象，確保道路暢通和安全。
3、改善學(xué)校伙食，提高米飯的質(zhì)量，菜的花樣多一些，保證冬季學(xué)生能吃上熱菜熱飯。
4、還應(yīng)減少學(xué)生作業(yè)量。
5、教學(xué)進(jìn)度太快，希望能慢一點(diǎn)，多留點(diǎn)時(shí)間給孩子自己支配。
6、學(xué)校雙休日可開展一些學(xué)科以外的興趣班，或組織學(xué)生參與勞動(dòng)。
7、學(xué)校要全面培養(yǎng)孩子的能力，特別是孩子感興趣的剪刻紙課程，更希望學(xué)校特色教育活動(dòng)多一些，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力，發(fā)揮學(xué)生自己的才能，使孩子得到全面發(fā)展。
8、希望學(xué)校加強(qiáng)各項(xiàng)體育鍛煉活動(dòng)，增加學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生得到更全面的發(fā)展。
9、獨(dú)生子女碰到問(wèn)題，容易造成心理問(wèn)題，加強(qiáng)孩子們的心理教育
10、希望展示優(yōu)秀孩子的`成長(zhǎng)經(jīng)歷。
11、建議班級(jí)開博客，了解孩子在學(xué)校的情況。
12、希望學(xué)校放學(xué)后也能讓成績(jī)一般的孩子進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)課，使其成績(jī)有所提高，如果可以的話，建議學(xué)校在雙休日給比較差的學(xué)生安排補(bǔ)課。
13、為學(xué)生上下學(xué)安全，希望學(xué)校配備校車。
14、創(chuàng)立小班制，人數(shù)少于25人。
15、要求學(xué)校冬天裝空調(diào)。
家長(zhǎng)意見和建議 3
1、如果平時(shí)上課或在校老師能像今天這樣，我表示非常感謝和滿意。
回答：本次家長(zhǎng)開放日的目的就是讓家長(zhǎng)了解孩子在校真實(shí)的生活和學(xué)習(xí)情況，所展示出來(lái)的課程均是常態(tài)課，沒有做任何的加工和修飾。平時(shí)老師和孩子就是這樣學(xué)習(xí)和生活的，請(qǐng)您放心。
2、這項(xiàng)活動(dòng)很好，希望經(jīng)常開展此類活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更深入地了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
回答：好的，我們每個(gè)學(xué)期都會(huì)開展此類活動(dòng)，到時(shí)候歡迎您的光臨。
3、課外活動(dòng)可以減少些。
回答：這位家長(zhǎng)很抱歉，孩子的學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)同樣重要，孩子在活動(dòng)中可以鍛煉身體、培養(yǎng)與人交往的能力、陶冶情操……對(duì)學(xué)習(xí)是有幫助的，所以課外活動(dòng)不能減少。還請(qǐng)您支持!
4、希望學(xué)校和家長(zhǎng)多一些溝通和互動(dòng)，讓家長(zhǎng)知道孩子在學(xué)校的情況。
回答：好的，除了每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開放日外，你可以通過(guò)《家校聯(lián)系本》、電話、家長(zhǎng)QQ群、網(wǎng)站等方式與學(xué)校、老師聯(lián)系，我們會(huì)及時(shí)把孩子的情況告知您，也隨時(shí)歡迎您走進(jìn)校園指導(dǎo)工作，但進(jìn)校門時(shí)必須證實(shí)您的身份。
5、現(xiàn)在社會(huì)治安不好，建議學(xué)校做好安全工作。校內(nèi)安全也要注意，例上下樓等。
回答：學(xué)校本月已經(jīng)曾派了一名保安，每天孩子上學(xué)和放學(xué)時(shí)有兩名保安在門口值班，派出所也給保安配備了齊眉棍、鋼盔、手套、辣椒水等器械，校長(zhǎng)和主任每天在門口值班，保障孩子的安全。為防止不法人員混進(jìn)校園，我校對(duì)進(jìn)出校園的人員進(jìn)行嚴(yán)格的審查登記，家長(zhǎng)接送學(xué)生也改在校門口了。另外我校經(jīng)常開展安全教育，提高孩子安全意識(shí)和防衛(wèi)能力，課前課后課間都有老師在走廊、樓道值班，提醒孩子注意安全。以后我們會(huì)一如既往地做好安全工作，請(qǐng)您放心。
6、希望學(xué)校能選擇天氣好的.時(shí)間開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。本次室外的展示受場(chǎng)地限制，孩子們沒有完全表現(xiàn)出來(lái)。
回答：謝謝您的提醒!為方便家長(zhǎng)調(diào)整時(shí)間，這次家長(zhǎng)開放日是提前一周發(fā)放《邀請(qǐng)函》，所以不好更改，以后會(huì)注意天氣的變化，讓孩子們盡情地活動(dòng)。
7、盡量讓孩子在學(xué)校完成作業(yè)，不要帶太多作業(yè)回家。
回答：謝謝您的建議，我們會(huì)及時(shí)和相關(guān)老師溝通，爭(zhēng)取在下午托管時(shí)完成大部分書面作業(yè)，聽寫、聽讀、閱讀及德育作業(yè)在家完成。
8、一年級(jí)上課時(shí)間是不是太長(zhǎng)了一點(diǎn)?
回答：小學(xué)一節(jié)課都是40分鐘，我們的課程也是嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定開設(shè)，下午的第3、4節(jié)課是托管，一般不上新課，所以孩子不會(huì)太辛苦，請(qǐng)您放心!
9、學(xué)校非常好，主要就是孩子中餐在學(xué)校吃有點(diǎn)不放心。
回答：每天中餐的食譜會(huì)公布在校門口的校務(wù)公開欄內(nèi)，請(qǐng)您關(guān)注。在用餐過(guò)程中孩子可以隨時(shí)添加飯菜，直至吃飽。食堂的衛(wèi)生很好，碗筷每天消毒，有專門的人帶衛(wèi)生手套發(fā)放勺子。您也可以隨時(shí)(經(jīng)門衛(wèi)審查登記)來(lái)食堂現(xiàn)場(chǎng)觀看孩子用餐。
10、課桌應(yīng)按年齡來(lái)調(diào)整高度，我看很多孩子坐著很累，容易患近視眼。
回答：學(xué)校的課桌運(yùn)到學(xué)校后就分年級(jí)調(diào)整好了高度，低、中、高年級(jí)的課桌高度均不一樣，可能是有的孩子較同齡人過(guò)矮或過(guò)高，所以沒有特別調(diào)整高度，我們已經(jīng)在排查，總務(wù)干事在調(diào)整，謝謝!
家長(zhǎng)意見和建議 4
1、從孩子的卷子上來(lái)看，專業(yè)成績(jī)算得上優(yōu)秀。和上一次相比較，沒有退步也沒有進(jìn)步。希望孩子繼續(xù)努力，更上一層樓。同時(shí)也感謝教師平日對(duì)我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心教育孩子。我們家長(zhǎng)一定會(huì)鼎力支持，配合老師！
2、老師，您好，首先，感謝您對(duì)孩子的教育，讓他變得更加的聰明，懂事，孩子的成長(zhǎng)離不開老師的教育，老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對(duì)孩子嚴(yán)加管教，使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀，再此感謝老師辛勤的付出，當(dāng)然我們做家長(zhǎng)的也會(huì)密切配合老師！
3、雖然這次成績(jī)并不是班里名列前茅，但這只是一次測(cè)試，一次對(duì)自己知識(shí)的考驗(yàn)，一次查缺補(bǔ)漏的過(guò)程，可以讓你看清自己不會(huì)的地方，對(duì)于馬虎，在下次考試中要盡量避免，爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步！
4、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某這幾科，有點(diǎn)小退步，讓我有點(diǎn)驚訝，以往以后孩子可以認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待考試，既不要太過(guò)于擔(dān)心成績(jī)也不要輕敵。媽媽（爸爸）相信你，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷！
6、本人以為此次語(yǔ)文考試出題難度適中、題量正好，能夠準(zhǔn)確考察學(xué)生的語(yǔ)文能力。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力，發(fā)揮了他的正常水平，這個(gè)分?jǐn)?shù)也是在意料之中的'。希望學(xué)校能夠再接再厲，爭(zhēng)取讓教學(xué)水平更上一層樓。
7、看了這次考試的情況，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個(gè)地方都是不應(yīng)該出錯(cuò)的，就是粗心。我們會(huì)配合老師把他的學(xué)習(xí)抓上去。
8、考的好：這一次考得較好，比上一次略有進(jìn)步，謝謝老師的關(guān)心和栽培，我們家長(zhǎng)一定會(huì)更加積極地配合老師的工作，督促她（他）繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
家長(zhǎng)意見和建議 5
1、希望學(xué)校能根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)、愛好進(jìn)行培養(yǎng)，家長(zhǎng)能辦一些特長(zhǎng)班或補(bǔ)習(xí)班。
2、午餐時(shí)間太短，建議學(xué)校安排孩子中午回家午餐的.時(shí)間能長(zhǎng)一點(diǎn)。
3、提高學(xué)校伙食團(tuán)的飲食衛(wèi)生和質(zhì)量，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)要合理，多安裝點(diǎn)水龍頭，便于學(xué)生洗碗。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師與學(xué)生、家長(zhǎng)能長(zhǎng)期交流。
5、改善辦學(xué)條件，使教師能靜心教學(xué)，消除“走讀”風(fēng)。
6、校門口攤點(diǎn)多，出售的“三無(wú)”食品，既影響學(xué)生的健康，又污染環(huán)境。
7、建議教育孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正確認(rèn)識(shí)，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，更不要在網(wǎng)吧上網(wǎng)。
8、孩子從這學(xué)期起，沒有單元測(cè)試，家長(zhǎng)無(wú)法得知孩子在這個(gè)單元是否學(xué)懂、了解。建議能有單元測(cè)試。
9、教師上班時(shí)間注重儀表，建議不要濃妝艷抹，穿工作服。課前教師早點(diǎn)進(jìn)教室，能更好地督促學(xué)生讀書、自習(xí)，課間時(shí)也要注意監(jiān)管學(xué)生活動(dòng)情況。
10、建議加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，懂得節(jié)約，能獨(dú)立生活，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)多一點(diǎn)鞭策或鼓勵(lì)，耐心輔導(dǎo)，以增強(qiáng)他們的自信心、對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，克服厭學(xué)現(xiàn)象，提高孩子的素質(zhì)與自信，從而可以大膽地融入學(xué)習(xí)和生活。
家長(zhǎng)意見和建議 6
我是高二級(jí)(自主)2班學(xué)生李xx同學(xué)的家長(zhǎng)，而且也削弱了孩子對(duì)家庭，都富有對(duì)孩子的教育貢任，深層次地想一想，但并不妨礙孩子擁有一個(gè)雖然平凡但卻快樂(lè)的人生;在孩子困惑時(shí)。在這方面學(xué)校應(yīng)該為孩子樹立正確的世界觀。讓家庭教育。看到身邊的不少家長(zhǎng)常逼著孩子學(xué)這學(xué)那，在教育子女的過(guò)程中，不是每個(gè)孩子都能成為拔尖人才的，社會(huì)教育結(jié)臺(tái)起采，讓她有成成長(zhǎng)的力量，總要為家庭和社會(huì)承擔(dān)一份責(zé)任。其實(shí)我越來(lái)越感到家長(zhǎng)是多么的難做.未來(lái)世界對(duì)人才的要求也越來(lái)越高。也非常感謝學(xué)校給了家長(zhǎng)一次機(jī)會(huì)，她們將來(lái)面臨的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨加劇，急于求成，堅(jiān)持等待的耐心，人生觀。如此、心理，給了孩子無(wú)微不至的關(guān)懷。
渴望獨(dú)生子女成才、培養(yǎng)和發(fā)展，保持一顆平常心，家長(zhǎng)也應(yīng)該扮演一小教育者的角色?家長(zhǎng)的一言一行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化的感染著孩子，為人父母再也不僅僅是把孩子養(yǎng)大。我覺得從現(xiàn)在開始，但他們對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力和承受力都還很差，我由衷的感謝學(xué)校和老師，我到底應(yīng)該扮演一個(gè)什么樣的角色，做孩子成長(zhǎng)的助跑器，其余的`事都忽略了，其實(shí)家長(zhǎng)和教師一樣、對(duì)自己的責(zé)任感。
作為家長(zhǎng)不僅要負(fù)責(zé)孩子的衣食住行，最重要的是讓孩子在身體，但是，給她一點(diǎn)幫助，成不了人尖兒，架起家庭——學(xué)校溝通的橋梁，教育孩子要有民主意識(shí)和法紀(jì)觀念，有良好的心理自我譴節(jié)和保護(hù)能力，孩子總有一天要走向社會(huì)，與學(xué)校積極的配合，這實(shí)際上是孩子責(zé)任意識(shí)對(duì)的淡薄，讓孩子有一個(gè)既嚴(yán)格又寬松的成長(zhǎng)環(huán)境，給了我女兒這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不但導(dǎo)致了孩子的自理能力的缺乏，對(duì)集體責(zé)任”，和老師一起共同點(diǎn)燃孩子的希望之光，天下父母同心。但是孩子生活在學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭里，這是我們做家長(zhǎng)值得深思的 “對(duì)自己負(fù)責(zé)，也唯恐孩了在學(xué)業(yè)上輸給別人，找準(zhǔn)新的平衡點(diǎn)，它還可轉(zhuǎn)化為個(gè)人奮斗的不竭動(dòng)山。
家長(zhǎng)意見和建議 7
在這段時(shí)間里，孩子的進(jìn)步較大。這離不開老師的精心培育，孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長(zhǎng)，我們也非常希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn)，及時(shí)向我們反映孩子的不足，我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正。
看到你的成績(jī)我感到很欣慰，這是你自己努力得來(lái)的，成績(jī)能證明這一切，爸媽的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再勵(lì)，加冕自己，繼續(xù)努力。將來(lái)能夠更上一層樓。為社會(huì)和國(guó)家做出一份力所能及的貢獻(xiàn)，讓父母為你驕傲，讓祖宗為你驕傲，更要讓國(guó)家為你驕傲。
愛你的父母:--寄語(yǔ)
首先非常感謝老師對(duì)他的教導(dǎo)，在學(xué)習(xí)上給他很大的`幫助。學(xué)校提供了一個(gè)這樣的平臺(tái)，使我們家長(zhǎng)能更好的了解他在學(xué)校的情況，并能及時(shí)的溝通。
再寫就是:他學(xué)習(xí)有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么，總之與學(xué)習(xí)有關(guān)的就OK)，希望老師在這些方面多多指點(diǎn)和督促他，使他的學(xué)習(xí)能更上一層樓。謝謝!
家長(zhǎng)意見和建議 8
一、常規(guī)管理方面
1、加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育、行為習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重。
2、學(xué)校的大廁所內(nèi)要定時(shí)打掃，保證干凈，整潔。墻上建議設(shè)有掛鉤，外面的.水龍頭過(guò)高，不便于孩子洗手和涮拖把。
3、學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作，尤其在消防、地震等自然災(zāi)害方面的演習(xí)教育，防患于未然。
4、班級(jí)規(guī)定孩子不帶手機(jī)，不帶零花錢、玩具、漫畫書等。
5、建議在午休時(shí)間能夠嚴(yán)格督促，讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境。
二、教育教學(xué)活動(dòng)方面
1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)性活動(dòng)，培養(yǎng)勇氣和自信。
2、學(xué)校多組織一些有益的課外和校外活動(dòng)，培養(yǎng)孩子多方面的能力，還可以利用一些休息日，舉辦一些集體活動(dòng)，如春游、訓(xùn)練營(yíng)、公益活動(dòng)、親子活動(dòng)等，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活。
3、一切活動(dòng)應(yīng)以學(xué)生學(xué)習(xí)為主，課外活動(dòng)少一些，不能影響正常上課。
4、學(xué)奧數(shù)；多搞主科競(jìng)賽，提升淮清中入學(xué)比例。
5、每周有復(fù)習(xí)試卷，家庭作業(yè)多一些，讓孩子時(shí)間緊一些。
6、老師給班級(jí)，甚至每個(gè)學(xué)生制定目標(biāo)，給予壓力和動(dòng)力，促進(jìn)孩子們努力。
7、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，多關(guān)心有問(wèn)題的學(xué)生，老師多溝通理解，多關(guān)愛鼓勵(lì)，多給與笑容，讓孩子有信心去努力。
8、班中開展好差生結(jié)對(duì)子，提高孩子學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性，在培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)方面上點(diǎn)心。
9、在可能的情況下，經(jīng)常調(diào)換位置，避免影響孩子視力，讓高個(gè)子學(xué)生也能離老師近一些。
10、希望學(xué)校重視課外閱讀，多推薦有益孩子身心成長(zhǎng)的課外書籍。
11、畢業(yè)班沖刺階段，希望學(xué)校：拓寬知識(shí)面；把教材進(jìn)一步向深度挖掘；以考帶學(xué)，多安排有質(zhì)量、有難度、有針對(duì)性的模擬考試；平時(shí)訓(xùn)練能做到題型多樣，針對(duì)自主招生。
三、其它
1、建議學(xué)校關(guān)于作息時(shí)間定期更改，如：5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時(shí)間等。
2、一年級(jí)的部分老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，另外孩子較小，建議教師跟班走，至少跟到二年級(jí)。
3、學(xué)校爭(zhēng)取街道配合，清理學(xué)校大門兩側(cè)的攤販；和交警部門聯(lián)系，建立安全護(hù)學(xué)崗，保證學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上安全。
4、關(guān)注孩子全面發(fā)展，不能長(zhǎng)期無(wú)專職老師上課。不要在學(xué)期中途調(diào)換老師，給孩子學(xué)習(xí)帶來(lái)波動(dòng)。
5、半托班督促孩子在校多吃飯，多喝水。天氣熱，學(xué)校為學(xué)生提供飲用水。
6、希望學(xué)校在畢業(yè)班沖刺階段，能改善伙食，均衡營(yíng)養(yǎng)，適量補(bǔ)充水果就更好了。
7、建議學(xué)校能為家長(zhǎng)多提供小升初的政策。
8、一、二年級(jí)全托班的床改成一層的。
家長(zhǎng)意見和建議 9
1、監(jiān)督孩子別到商店亂花錢、少買垃圾食品。
2、操場(chǎng)灰塵大，把操場(chǎng)建的大一些，跑道寬一些。
3、學(xué)校多搞一些娛樂(lè)活動(dòng)。
4、希望學(xué)校能加強(qiáng)品德教育，加強(qiáng)學(xué)校校園及周邊管理。
5、餐廳建的大些。
6、教導(dǎo)學(xué)生不要輕信別人的話，以免上當(dāng)。
7、要全面抓，做到德智體美勞全面發(fā)展。
8、老師上課鼓勵(lì)學(xué)生大膽舉手發(fā)言。
9、學(xué)校多安排體育鍛煉，組織一些有趣的活動(dòng)，讓孩子參與。
10、讓每個(gè)孩子講普通話。
11、對(duì)待每一個(gè)孩子一視同仁。
12、對(duì)孩子多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不打罵體罰孩子。
13、培養(yǎng)孩子，多讀課外書。
14、講好環(huán)境衛(wèi)生，注意廁所清潔。
15、認(rèn)真做好眼保健操，講好用眼衛(wèi)生。
16、盡量少用投影儀教學(xué)，對(duì)孩子眼睛刺激較大，老師講課時(shí)盡量往中間寫，大點(diǎn)寫。
17、希望多舉辦一些文藝活動(dòng)。
18、培養(yǎng)孩子寫作、觀察能力，多做書法練習(xí)。
19、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。
20、老師多和家長(zhǎng)溝通交流，讓家長(zhǎng)掌握孩子的學(xué)習(xí)情況。
一、關(guān)于生活健康：
從生活上多照顧;吃飯要分碗，勿湯泡飯，也不要湯不夠;改善午餐、水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量;校內(nèi)進(jìn)行殺蟲消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時(shí)間;課間、中午讓學(xué)生放松;用眼衛(wèi)生;注意學(xué)生的書寫姿勢(shì);增加學(xué)生運(yùn)動(dòng)量;穿校服;天熱了，飲水保證供應(yīng)，不能斷水;
二、關(guān)于課業(yè)負(fù)擔(dān)：
作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能稍微減少一些;減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，降低考試難度;減少每天作業(yè)量;適當(dāng)減少課外作業(yè)，提高布置作業(yè)的質(zhì)量;孩子學(xué)習(xí)壓力較大，雙休日也做作業(yè);考試難度偏大，提高部分占比例過(guò)高;引發(fā)孩子興趣，不是增加作業(yè)、考試的難度;多點(diǎn)玩的時(shí)間，少點(diǎn)作業(yè)，降低作業(yè)難度，做法現(xiàn)實(shí)點(diǎn);
三、關(guān)于家校溝通：
及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況;加強(qiáng)家校互動(dòng)，多與家長(zhǎng)溝通;建議每月在家校通上匯報(bào)一下小孩的總體情況;經(jīng)常組織公開課，讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的在學(xué)校的情況;希望在家校通上公布教學(xué)進(jìn)度;多些家長(zhǎng)開放日，家校互動(dòng)的活動(dòng);在今天電腦普及的前提下，還是希望班主任老師用一個(gè)筆記小本子，家校通聯(lián)系和溝通;適當(dāng)減少家長(zhǎng)簽名的地方，如作業(yè)本上;班主任與任課老師缺少與家長(zhǎng)溝通，應(yīng)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，反映學(xué)生在學(xué)校的情況，班級(jí)內(nèi)要經(jīng)常開家長(zhǎng)會(huì);
四、關(guān)于因材施教、個(gè)性培養(yǎng)、教育方法：
因材施教;更多的'理解每個(gè)孩子;培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈;多關(guān)注不活潑的孩子;多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生;注意個(gè)性培養(yǎng);改善與學(xué)生交流方式，注重孩子的特點(diǎn);對(duì)孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見;
加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo);要放大優(yōu)點(diǎn)，淡化缺點(diǎn);盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，多給予鼓勵(lì)。對(duì)付每個(gè)學(xué)生;
加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通，針對(duì)孩子的性格給予教育;如何能體現(xiàn)對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)注，是需要思考的問(wèn)題，教育資源在一個(gè)班級(jí)內(nèi)已出現(xiàn)過(guò)度集中現(xiàn)象，所以歸根到底，學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評(píng)為主，要表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，多給孩子展示機(jī)會(huì);老師要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況，對(duì)癥求藥，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和學(xué)習(xí)能力;多鼓勵(lì)，多交流，學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。多鼓勵(lì)孩子，增強(qiáng)自信，培養(yǎng)興趣;希望班主任正確評(píng)價(jià)每一個(gè)孩子，不要對(duì)幾個(gè)人特別偏愛;多關(guān)注細(xì)節(jié)，多全面發(fā)展，少一些嘩眾取寵;更注重賞識(shí)教育;對(duì)自然藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生，要堅(jiān)持長(zhǎng)期培養(yǎng);盡量多鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自信心;
五、關(guān)于各科學(xué)習(xí)：
多讀課外書;高段年級(jí)集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué)生培養(yǎng);老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)內(nèi)容，最好能非常明確具體，現(xiàn)在有指導(dǎo)，但明確、具體尚不夠;音樂(lè)、美術(shù)、體育課應(yīng)該多樣化;英語(yǔ)教學(xué)上，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣上下功夫;教學(xué)的重點(diǎn)不應(yīng)是那些尖子，淡化分?jǐn)?shù)，使學(xué)生喜歡學(xué)校;希望語(yǔ)、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師;
六、關(guān)于實(shí)踐能力培養(yǎng)：
全面落實(shí)“德、智、體、美”全面發(fā)展;讓學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)盡量多;多增加一些有意義的集體活動(dòng);對(duì)孩子進(jìn)行一些吃苦教育;多搞一些火災(zāi)、地震等演習(xí);多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散;加強(qiáng)一些政治教育;多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動(dòng);多一些與國(guó)外孩子交流的機(jī)會(huì);增加點(diǎn)勞動(dòng);讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識(shí);多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子的互助能力;希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動(dòng)，讓孩子親近自然，接近社會(huì);通過(guò)學(xué)校的引導(dǎo)，讓孩子加強(qiáng)獨(dú)立生活能力;希望學(xué)校多開展發(fā)展孩子個(gè)性化多讀課外書;對(duì)社會(huì)適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。
七、其他：
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力，否則變成家長(zhǎng)作業(yè);只帶耳朵來(lái)聽的家長(zhǎng)會(huì)就不開為好;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。
家長(zhǎng)意見和建議 10
為深入貫徹落實(shí)縣委組織部下發(fā)的《關(guān)于開展選人用人工作自查的通知》，進(jìn)一步提高選人用人公信度，認(rèn)真對(duì)照《關(guān)于開展選人用人工作自查的通知》的規(guī)定和要求，立足自身實(shí)際，對(duì)近年來(lái)選人用人工作進(jìn)行全面的自查。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
在選拔干部任用干部過(guò)程中，認(rèn)真貫徹落實(shí)了《干部任用條例》和“四項(xiàng)監(jiān)督制度”中的干部選拔任用制度，及時(shí)組織單位干部組織學(xué)習(xí)和宣傳中央和省、市委換屆紀(jì)律，特別是“五個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)、五個(gè)一律”的紀(jì)律要求。推進(jìn)了干部隊(duì)伍的年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化，建設(shè)一支認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。
二、選拔任用干部的主要做法
一是加強(qiáng)《干部任用條例》、“四項(xiàng)監(jiān)督制度”的學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《條例》及有關(guān)規(guī)定。首先，鎮(zhèn)黨委多次召開黨委大會(huì)，對(duì)《干部任用條例》進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都作了詳細(xì)的記錄，并在會(huì)上就《干部任用條例》中的一些條款進(jìn)行討論，加深對(duì)《條例》內(nèi)涵的理解，使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)《條例》的內(nèi)容都有了全面的認(rèn)識(shí)。其次，我鎮(zhèn)在實(shí)際工作中，始終按照《條例》中的要求.
堅(jiān)持選拔任用黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的原則、基本條件、遵守任職資格規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作程序，做好民主推薦、組織考察、討論決定等方面的具體工作，認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗的規(guī)定，并把相關(guān)資料建檔保存，保證了干部選拔任用工作的嚴(yán)格有序開展，使干部選拔任用真正得民心、順民意；二是不斷完善深化《干部任用條例》及有關(guān)規(guī)定執(zhí)行情況監(jiān)督檢查，進(jìn)一步擴(kuò)大干部工作中的民主，進(jìn)一步規(guī)范我鎮(zhèn)干部選拔任用工作，防止和糾正工作中的不正之風(fēng)，建立健全了科學(xué)的干部選拔任用機(jī)制和監(jiān)督管理機(jī)制，
推進(jìn)了我鎮(zhèn)干部工作的科學(xué)化、民主化、制度化，真正把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍；三是鎮(zhèn)黨委嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》有關(guān)規(guī)定，通過(guò)會(huì)議投票推薦和個(gè)別談話推薦，整個(gè)推薦工作本著公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則，并對(duì)需要備案的干部及時(shí)進(jìn)行備案，充分采納黨員和群眾的意見和建議，設(shè)立意見箱。自20xx年以來(lái)，結(jié)合《條例》，鎮(zhèn)黨委制定了理論聯(lián)系實(shí)際的跟蹤考察制度，每半年對(duì)中層干部考察座談一次，對(duì)不符合規(guī)定或表現(xiàn)不好的.人員，堅(jiān)決依法給予教育、降職或撤職的處分。認(rèn)真落實(shí)防止關(guān)于干部任職年齡層層遞減等文件的落實(shí)。
基層反映比較好，提高了鎮(zhèn)黨委威信和形象。如在第九屆村“兩委”換屆以前組織專門人員對(duì)各村“兩委”班子整體狀況、每個(gè)干部的德能勤績(jī)廉、后備干部情況及村風(fēng)民情、群眾的思想狀態(tài)等，進(jìn)行深入細(xì)致地調(diào)查摸底，掌握全面情況，為換屆選舉提供決策依據(jù)。在換屆選舉過(guò)程中，充分發(fā)揚(yáng)民主，充分相信和依靠群眾，保證群眾依法行使知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)，充分發(fā)動(dòng)黨員和群眾參與，提高黨員群眾參與度。推選自覺學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，有堅(jiān)定的政治信念；有文化、懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理，勇于開拓創(chuàng)新，有較強(qiáng)的帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富能力；善于運(yùn)用民主、法律和示范的方法做群眾工作.
妥善解決和處理新時(shí)期人民內(nèi)部矛盾，有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)本領(lǐng)和社會(huì)管理能力；遵紀(jì)守法，辦事公道，作風(fēng)民主，熱心為村民服務(wù)，有較高的群眾威信；年富力強(qiáng)，身體健康，能勝任工作。原則上，年齡控制在男60周歲、女55周歲以下，特殊優(yōu)秀的可適當(dāng)放寬年齡的后備干部。對(duì)所轄村“兩委”班子成員、農(nóng)村黨員、村民代表進(jìn)行集體談話、個(gè)別談心和入戶走訪活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)了換屆紀(jì)律，加強(qiáng)了與黨員群眾的思想溝通，為順利完成換屆工作奠定了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。在換屆選舉工作中，貫徹落實(shí)《關(guān)于在村“兩委”換屆工作中強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任 嚴(yán)肅工作紀(jì)律的通知》的文件精神，村“兩委”換屆選舉前，村“兩委”成員候選人、自薦人分別作出了紀(jì)律承諾和競(jìng)職承諾，新一屆村黨支部產(chǎn)生后，支部班子成員分別作出了履職承諾和辭職承諾。
三、存在問(wèn)題與原因分析
在干部選拔任用工作中，還存在著種種問(wèn)題：一是學(xué)習(xí)《干部任用條例》還不夠深入。主要表現(xiàn)為：某些干部對(duì)《干部任用條例》的組織學(xué)習(xí)還不夠細(xì)致，認(rèn)識(shí)和理解還不夠深刻，內(nèi)容掌握還不夠全面。對(duì)《條例》的學(xué)習(xí)還不夠重視，有些條款和程序還不夠熟悉。二是《干部任用條例》中規(guī)定有個(gè)別談話、發(fā)放征求意見表、在考察干部中，主要是民主測(cè)評(píng)和個(gè)別談話，通過(guò)聽取談話人的口頭介紹，看民主測(cè)評(píng)結(jié)果及考察對(duì)象的總結(jié)材料，形式比較單一，手段比較簡(jiǎn)單，難以發(fā)現(xiàn)考察對(duì)象的深層次問(wèn)題。
四、整改措施
一是要嚴(yán)格執(zhí)行《干部任用條例》。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，練好基本功，特別是要精通《干部任用條例》，熟練掌握選拔考察干部的方法、步驟和各個(gè)88例》，熟悉《條例》的基本內(nèi)容，提高貫徹執(zhí)行的自覺性。要采取多種有效形式宣傳《條例》，讓廣大群眾了解《條例》，引導(dǎo)廣大群眾正確行使知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。
二是豐富考察方法，全面準(zhǔn)確了解評(píng)價(jià)干部。三是要堅(jiān)持民主、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，繼續(xù)深化干部人事制度改革。以黨的十八大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持從嚴(yán)治鎮(zhèn)、從嚴(yán)律己、從嚴(yán)帶隊(duì)伍，教育引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部加強(qiáng)理論武裝，強(qiáng)化黨性鍛煉，提升選人用人公信度和組織工作滿意度，建設(shè)成過(guò)硬的隊(duì)伍，為黨員、干部和各類人才服務(wù)，讓黨放心，讓群眾滿意。
家長(zhǎng)意見和建議 11
1、孝敬父母，對(duì)人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng)，一年級(jí)的成績(jī)不太理想，但在新的學(xué)期經(jīng)過(guò)努力會(huì)有所進(jìn)步，希望梓靈在新學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、樂(lè)學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽課、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的'學(xué)習(xí)方法，在加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，一定能把成績(jī)提高。相信莊梓靈會(huì)努力的！在新的學(xué)年里取得更好的成績(jī)！因?yàn)榍f梓靈同學(xué)已經(jīng)長(zhǎng)大啦！加油！加油！
2、這個(gè)學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽希望你在新的學(xué)期里能改掉課堂上的一些毛病，認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真完成各科作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更加喜歡你的。老師：你好！舉筆再感謝您對(duì)孩子一直無(wú)私的奉獻(xiàn)和辛勞的教育。因?yàn)槲乙恢泵υ谏馍希瑳]有好方法做好家教責(zé)任，造成彥妮學(xué)習(xí)成績(jī)很差。我再真心真意請(qǐng)孫老師多開導(dǎo)，多講知識(shí)在社會(huì)上重要作用，謝謝。
3、希望孩子的上進(jìn)心再?gòu)?qiáng)一點(diǎn)，凡是要有適度的好勝心，這樣的孩子一定能取得更好的成績(jī)。
4、本學(xué)期，小孩還是有點(diǎn)貪玩，學(xué)習(xí)成績(jī)也還是有波動(dòng)。可喜的是：喜好自控能力在逐步提高，我們看到他在進(jìn)步。期望在老師及家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，后邊他能穩(wěn)定并提高成績(jī)。
家長(zhǎng)意見和建議 12
作為學(xué)生家長(zhǎng)，我想向校方提一些建議。這些建議也是我家鄉(xiāng)許多高中學(xué)生家長(zhǎng)的心愿。
孩子是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)主義建設(shè)的接班人，關(guān)心孩子健康成長(zhǎng)是一件很重要的事情。學(xué)校應(yīng)建立一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，制定嚴(yán)格的管理制度，設(shè)計(jì)高標(biāo)準(zhǔn)的教育方案，運(yùn)用靈活的教學(xué)方法，來(lái)促使學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
學(xué)校應(yīng)打破“鐵飯碗”，教師教學(xué)應(yīng)實(shí)行責(zé)任制。打破那種教好教差教呆都一樣的舊觀念。
老師對(duì)學(xué)生要嚴(yán)而不打，視學(xué)生為自己的孩子。老師要與學(xué)生多溝通、多交流，找出個(gè)別學(xué)生成績(jī)下滑的原因，經(jīng)常用考核競(jìng)賽的方法鼓勵(lì)學(xué)生，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
把孩子從分?jǐn)?shù)和名次中解放出來(lái)。應(yīng)試教育在目前的中國(guó)還存在，因此徹底擺脫分?jǐn)?shù)與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念，并與孩子逐步形成共識(shí);只要努力了，即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。
尊重孩子的.想法，對(duì)前途的選擇要符合孩子的實(shí)際情況。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有徹底尊重了他們，才能使他們遠(yuǎn)離枷鎖。
一、學(xué)校要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教育部門要辦讓家長(zhǎng)放心的學(xué)校，從而為國(guó)家培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。改善鍋爐飲用水質(zhì)，提高食堂飯菜質(zhì)量，保證廣大學(xué)生健康。
二、解決學(xué)生洗澡難問(wèn)題，讓學(xué)生到外面洗浴存在許多安全隱患。
三、晚自習(xí)到教室學(xué)習(xí)，各科任課老師定期輪流值班，給學(xué)生答疑結(jié)惑。或者成立數(shù)理化等各科興趣小組。
家長(zhǎng)意見和建議 13
這次開放日家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念，管理方式都非常滿意，對(duì)班主任、語(yǔ)數(shù)英老師的教學(xué)給予很高的評(píng)價(jià)，對(duì)開放日從形式到內(nèi)容的變化給予充分的肯定和高度贊賞，同時(shí)也對(duì)學(xué)校工作提出了諸多意見和建議：
1、專家講座環(huán)節(jié)家長(zhǎng)不贊同的人數(shù)較多。
2、多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為與老師溝通時(shí)間太短。
3、家長(zhǎng)希望能看到自己孩子除語(yǔ)數(shù)英外的其他學(xué)科的表現(xiàn)。
4、對(duì)生活部提出的意見多，尤其是對(duì)生活老師的素質(zhì)不太滿意。
5、家校溝通的`渠道和方式還不夠豐富，不能及時(shí)進(jìn)行家校信息溝通。
6、家長(zhǎng)希望孩子多一些室外活動(dòng)。多一些動(dòng)手能力的培養(yǎng)。
7、家長(zhǎng)生活部的意見較多。
通過(guò)閱讀“家長(zhǎng)的意見和建議”，我們應(yīng)改進(jìn)如下工作：
1、加強(qiáng)學(xué)校活動(dòng)的宣傳力度，盡量多一些宣傳渠道，及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)信息。
2、各班開放日家長(zhǎng)意見和建議統(tǒng)計(jì)表也應(yīng)該收集起來(lái)，從那里更能全面了解開放日家長(zhǎng)意見反饋情況，目前看到的情況不能判斷是個(gè)別家長(zhǎng)意見還是家長(zhǎng)普遍意見，不利于改進(jìn)工作。
3、建議各班平時(shí)多積累一些學(xué)生在校活動(dòng)圖片及視頻資料，便于開放日時(shí)在班級(jí)向家長(zhǎng)展示，家長(zhǎng)能看到自己孩子在校活動(dòng)情況，會(huì)更有興趣些。
4、建立學(xué)校、班級(jí)、教師等多方位的家校聯(lián)系平臺(tái)，方便家長(zhǎng)及時(shí)了解自己孩子在校學(xué)習(xí)生活狀況。及時(shí)分類答復(fù)家長(zhǎng)的疑問(wèn)。
5、努力做好教育科研工作，提高教師的教育教學(xué)水平，做好家校聯(lián)系工作。
家長(zhǎng)意見和建議 14
尊敬的校長(zhǎng)：
你好！
近年來(lái)，關(guān)于中小學(xué)生被傷害事件接連發(fā)生，與一些中小學(xué)校對(duì)學(xué)生安全防護(hù)措施不足有關(guān)。說(shuō)到底還是安全管理問(wèn)題。我認(rèn)為校園安全管理存在以下幾種安全隱患：
（1）、學(xué)校門口無(wú)證灘販太多，食品均無(wú)安全系數(shù)保障，學(xué)生下課或是放學(xué)喜歡聚集在此吃，造成不安全隱患。
（2）、有些學(xué)校地處交通十字路口，卻不設(shè)警示牌，學(xué)校門前也沒有顯眼的斑馬線、紅綠燈，有些學(xué)校對(duì)面是食店、商場(chǎng)和郵局，學(xué)生放學(xué)時(shí)三五一群或獨(dú)個(gè)任意橫過(guò)馬路就餐或購(gòu)物，過(guò)往的車輛也較頻繁，存在安全隱患。
（3）、學(xué)生課間打打鬧鬧，筆，圓規(guī)，三角尺都會(huì)拿在手里嬉戲，一個(gè)不小心就會(huì)傷及人身。
（4）、學(xué)生喜歡到河邊游泳，喜歡在網(wǎng)吧打游戲，喜歡在學(xué)校吸煙。
在此，針對(duì)以上種種有關(guān)學(xué)生身心安全的問(wèn)題，我代表各位家長(zhǎng)向?qū)W校提出以下建議：
1、加強(qiáng)防護(hù)孩子的安全意識(shí)，時(shí)刻提高警惕，不讓學(xué)生帶危險(xiǎn)品進(jìn)校。
2、嚴(yán)格管理，狠抓校風(fēng)校紀(jì)。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為。
3、加強(qiáng)放學(xué)時(shí)大門口秩序的'管理，既管三尺門里，也察三尺門外。可以發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)協(xié)助。
4、嚴(yán)格管理學(xué)生在校期間的。行為，對(duì)校外不良人員的干擾要有切實(shí)可行的措施，對(duì)本校的個(gè)別與社會(huì)青年經(jīng)常接觸的學(xué)生加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)制止歪風(fēng)邪氣在學(xué)校的傳播、泛濫。杜絕學(xué)生打架斗毆欺凌弱小等不良現(xiàn)象的發(fā)生。
6、加強(qiáng)校門口及周邊安全管理，并請(qǐng)專職保安維護(hù)學(xué)生安全出行，請(qǐng)家長(zhǎng)教育學(xué)生按時(shí)上、放學(xué)，注意交通安全。
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范教育，提高安全意識(shí)，重視學(xué)校治安管理。
家長(zhǎng)意見和建議 15
通過(guò)看孩子的成績(jī)單，可以說(shuō)不夠理想。這對(duì)我們做家長(zhǎng)的有一定責(zé)任，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí)，就是要學(xué)好文化知識(shí)的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí)，希望老師和家長(zhǎng)共同幫助他、教育他。也希望孩子要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，做一名有用人才。
我們的孩子得以長(zhǎng)進(jìn)，承蒙師傳管教有方，用心良苦。但愿吾兒虛心學(xué)習(xí)，有志氣學(xué)好本專業(yè)課，為未來(lái)的前程奠定好知識(shí)基礎(chǔ)，成為社會(huì)上有用的人才。作為孩子的家長(zhǎng)敬向各位關(guān)照學(xué)子的師長(zhǎng)以及熱情幫助孩子的同學(xué)，表示深深的感謝，祝大家：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
希望愛子發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，努力學(xué)好專業(yè)課，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參加學(xué)校各項(xiàng)公益活動(dòng)。同時(shí)也希望校方多關(guān)心學(xué)生的生活問(wèn)題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件，創(chuàng)造良好的環(huán)境，使學(xué)生全心全意地去學(xué)習(xí)。
孩子離開生養(yǎng)熟悉的環(huán)境，開始了一個(gè)全新的生活，從過(guò)去生活靠父母，學(xué)習(xí)靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去，步入自我調(diào)節(jié)、約束階段，對(duì)任何事物都有一個(gè)新鮮和適應(yīng)的過(guò)程，從收到的`學(xué)習(xí)、思想情況報(bào)告單來(lái)看，這孩子有良好的本質(zhì)，學(xué)會(huì)了很多做人的道理，處事的方法，學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，但同時(shí)存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于千山萬(wàn)水相隔，不可能像以前一樣隨時(shí)掌握她的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)給予引導(dǎo)，建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，教他們踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，并教給他們過(guò)硬的生存本領(lǐng)！對(duì)上級(jí)的意見和建議對(duì)領(lǐng)導(dǎo)意見和建議對(duì)企業(yè)發(fā)展的意見和建議
家長(zhǎng)意見和建議 16
教育方面：
1.期望學(xué)校多開展些以家庭為主題的親子活動(dòng)，以增加相互間了解共同進(jìn)步。能夠的話，家長(zhǎng)會(huì)放在傍晚或者休息日。
2.期望學(xué)校能不定期的組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)或交流家庭教育理念與方法，使學(xué)校家庭社會(huì)整個(gè)教育體系不脫鏈。
4.期望學(xué)生和老師溝通方式持續(xù)暢通，老師能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)掉隊(duì)的學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，建立預(yù)警機(jī)制。
5.推薦組織學(xué)生討論些有爭(zhēng)議的問(wèn)題，如零花錢應(yīng)如何用，作業(yè)應(yīng)多或少，叛逆期等，以培養(yǎng)口才，反應(yīng)潛力。
6.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣，加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求，全面教育學(xué)生，使學(xué)生健康、愉快、品行端正度過(guò)每一個(gè)學(xué)期。
7.增加些課外的體育鍛煉活動(dòng)，讓學(xué)生自由活動(dòng)的時(shí)間多些，提高孩子的身體素質(zhì)。
8.冬季晨跑有助于鍛煉學(xué)生的身體，但是幾圈下來(lái)往往是汗流浹背，之后是坐下來(lái)上課，一冷一熱容易使學(xué)生患上感冒或者發(fā)高燒。期望學(xué)校能夠給予大運(yùn)動(dòng)量的減負(fù)。
教學(xué)方面：
1、增加老師與家長(zhǎng)的溝通，讓家長(zhǎng)更了解孩子在學(xué)習(xí)中的.優(yōu)缺點(diǎn)，加強(qiáng)輔導(dǎo)。
2、期望學(xué)校多開展些動(dòng)手動(dòng)腦類的興趣班，組織創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，或開設(shè)游泳課，培養(yǎng)學(xué)生愛好特長(zhǎng)。
3、大考前要加倍給孩子多考試，多練習(xí)。孩子學(xué)習(xí)自覺性還不是很好，推薦學(xué)校增加孩子的作業(yè)。
4、英語(yǔ)課能夠請(qǐng)一些外教來(lái)給孩子交流。
5、為讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教學(xué)目的，開學(xué)之初，能否列出各科的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)目標(biāo)與要求，使家長(zhǎng)對(duì)孩子的輔導(dǎo)有的放矢。進(jìn)一步培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，能夠讓他們有目的有規(guī)律掌握知識(shí)，比較容易完成作業(yè)。
6、多進(jìn)行階段測(cè)試，以檢查學(xué)生每一個(gè)章節(jié)每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)狀況。
家長(zhǎng)意見和建議 17
一、師資
這是實(shí)驗(yàn)文博校園吸引廣大擇校學(xué)生家長(zhǎng)最大的賣點(diǎn)也是優(yōu)勢(shì)。毋庸置疑，師資都是總校本部的老師，值得肯定，但是對(duì)于很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，對(duì)班內(nèi)的各科老師還是缺乏了解，心里沒底，只能根據(jù)一些道聽途說(shuō)的信息來(lái)決定老師的背景資料。所以期望在家長(zhǎng)會(huì)上能把各班每位班主任和任課老師的基本狀況給家長(zhǎng)進(jìn)行介紹，一來(lái)這是尊重家長(zhǎng)知情權(quán)，二來(lái)便于互相溝，三能夠避免家長(zhǎng)們?cè)谙旅鎭y猜。
二、班級(jí)人數(shù)
報(bào)名之初，當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)給出承諾是每班最多不超過(guò)55人，一共十二個(gè)班，結(jié)果開學(xué)成了轉(zhuǎn)成十四個(gè)班，到這天為止，每班就應(yīng)都有六十個(gè)人(這天班里又進(jìn)新人了。)其實(shí)很多家長(zhǎng)都能理解到校方的壓力，但是家長(zhǎng)的心里也都有個(gè)底線，就是六十個(gè)人已經(jīng)到了最高警戒線了。如果再進(jìn)新人，建議校方重新開班，專門吸收之后的學(xué)生。從人數(shù)上控制，從學(xué)生成績(jī)上把關(guān)，也是為了明年文博再招新生做的一個(gè)典范。文博作為民辦性質(zhì)，已經(jīng)也就應(yīng)區(qū)別于過(guò)去總校在劃片生條子生問(wèn)題上帶來(lái)的不好影響，校園學(xué)習(xí)成績(jī)最終是校領(lǐng)導(dǎo)在公眾在上級(jí)面前最好的'力證，相信校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)高度重視這個(gè)問(wèn)題。
三、住宿
住宿是外地和路遠(yuǎn)的家長(zhǎng)迫不得已而為止，很多同學(xué)也考上了其他校園，最終選取了省實(shí)驗(yàn)，放棄別的校園更好的住宿條件，本來(lái)對(duì)實(shí)驗(yàn)文博在住宿方面不會(huì)有太多苛求，況且文博校園初次招生也已經(jīng)盡到了無(wú)利潤(rùn)的帶給，一學(xué)期200的住宿費(fèi)是有目共睹的低廉。但是因?yàn)榇蟛糠趾⒆佣际仟?dú)生子女，家長(zhǎng)的愛子心切，也期望校園在住宿方面出現(xiàn)的各種問(wèn)題給予更好的解決。如果因?yàn)樽∷蓿尭嗟募议L(zhǎng)糾結(jié)，選取在外租住房子勢(shì)必會(huì)影響明年外地優(yōu)秀生源對(duì)實(shí)驗(yàn)的擇校思考。
住宿家長(zhǎng)意見總和：
1、如果可行，不允許學(xué)生帶手機(jī)，思考安裝固話。
2、熄燈后，嚴(yán)格例行檢查，規(guī)范孩子的作息習(xí)慣。
家長(zhǎng)意見和建議 18
我是xx小學(xué)二年級(jí)一名學(xué)生的家長(zhǎng)，我的孩子在該校讀書已有一年多時(shí)間。在此期間，孩子得到了所在班班主任和各任課老師的悉心培養(yǎng)和耐心教育，學(xué)習(xí)興趣日益濃厚，學(xué)習(xí)成績(jī)也日益提高，作為家長(zhǎng)心中十分高興！
孩子進(jìn)入二年級(jí)以后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校在孩子們的學(xué)習(xí)生活上和作息時(shí)間上作了一些調(diào)整，深感不解。特提出以下意見和建議，望教育局領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真考慮。
一、減負(fù)問(wèn)題
學(xué)校說(shuō)接上級(jí)通知，為學(xué)生“減負(fù)”，學(xué)生在校時(shí)間不應(yīng)超過(guò)6小時(shí)，故“日托班”取消，我表示不解。“日托班”是學(xué)校考慮到雙職工家庭家長(zhǎng)在接孩子的時(shí)間上有困難而開設(shè)的，日托班只是讓孩子在學(xué)校完成家庭作業(yè)，并未另外加重學(xué)習(xí)任務(wù)，且“日托班”地參加遵循的也是自愿原則，學(xué)校并未強(qiáng)行規(guī)定，此舉并未加重孩子負(fù)擔(dān)，“減負(fù)”一說(shuō)何來(lái)？卻反而是“加重”了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。
二、課程設(shè)置上
一年級(jí)每周還有兩節(jié)英語(yǔ)課，到了二年級(jí)每周卻只有一節(jié)課了，難不成要學(xué)的東西反而變少了？每周一節(jié)英語(yǔ)課，少了給孩子鞏固的機(jī)會(huì)，到下節(jié)課豈不容易忘記？
三、接孩子時(shí)間安排上
現(xiàn)在學(xué)校在北校門東側(cè)劃了專門的接孩子區(qū)，并在墻上做出了標(biāo)識(shí)，考慮不可謂不周到，但殊不知由于低年級(jí)幾乎同一時(shí)間放學(xué)，每個(gè)年級(jí)又有七、八個(gè)班，而劃分的區(qū)域又小，家長(zhǎng)全部堆在一起，自行車、電瓶車、摩托車、汽車擁堵不堪；每個(gè)家長(zhǎng)都急于接自己的`孩子回家；低年級(jí)學(xué)生自律性又較差，不時(shí)會(huì)有孩子掉隊(duì)；在此情況下，老師管理孩子的壓力太大，孩子的安全很難得到保證。
為此，我們建議如下：
1.恢復(fù)“日托班”，為家長(zhǎng)“減負(fù)”；
2.恢復(fù)每周兩節(jié)的英語(yǔ)課；
3.錯(cuò)開各年級(jí)的放學(xué)時(shí)間，并與交警隊(duì)協(xié)商，在孩子放學(xué)時(shí)間段將此路段改為汽車單行，緩解交通壓力。
以上作為家長(zhǎng)的心聲，（建議教育局亦可做個(gè)名義調(diào)查，了解家長(zhǎng)的真實(shí)想法）望教育局領(lǐng)導(dǎo)本著孩子的利益，認(rèn)真考慮以上問(wèn)題。
家長(zhǎng)意見和建議 19
一是優(yōu)化孩子成長(zhǎng)的環(huán)境。
孩子三分之二時(shí)間在家里生活，學(xué)校教育需要家庭教育的支持與補(bǔ)充。為孩子創(chuàng)造一個(gè)有利于健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境，家庭中具有民主和諧的氣氛，積極進(jìn)取的精神，保證孩子有寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二是指導(dǎo)孩子科學(xué)安排時(shí)間，開學(xué)前制訂兩張表。
一張是一天的學(xué)習(xí)生活作息時(shí)間表。從早到晚，從起床到睡覺，將學(xué)習(xí)時(shí)間、休息時(shí)間安排得井井有條，另一張是一周學(xué)習(xí)計(jì)劃表。正常的學(xué)習(xí)和單元學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺合理安排，課內(nèi)學(xué)習(xí)和共同完成與知識(shí)面的拓寬和發(fā)展合理安排，這兩張表的制定，可促使孩子克服忙亂現(xiàn)象，有條不紊地學(xué)習(xí)、活動(dòng)、休息，有利于提高孩子學(xué)習(xí)效率和身心健康的發(fā)展。
三是放下架子，與子女做朋友。
父母不要以長(zhǎng)輩高居，不獨(dú)斷，不以孩子氣來(lái)教育孩子，與孩子有平等之心，設(shè)法與孩子做朋友相互溝通，開展談心活動(dòng)，不定期召開家庭民主生活會(huì)，做到“四個(gè)一”，即倒一杯水，泡一杯茶，與孩子聊一聊，在輕松愉悅之中做一次傾心交談，溝通情感與思想。
四是家長(zhǎng)要會(huì)展現(xiàn)愛之情感。
家長(zhǎng)不要吝嗇愛子女的.語(yǔ)言，不要深藏愛子女的情感，要善于言表，要適時(shí)用語(yǔ)言表達(dá)愛意，讓他們能體會(huì)到愛。孩子是夸好的，孩子做了好事，取得了好成績(jī)要及時(shí)表?yè)P(yáng)、激勵(lì)，少用或不用命令式，常用一起商討的口氣形成共識(shí)，孩子遇到困難，家長(zhǎng)要全身心幫助，這最能取得孩子的信任，能達(dá)到心與心真誠(chéng)地交流。一旦孩子做錯(cuò)了事，要幫助分析危害找原因，讓他心服口服。
五是改進(jìn)育兒方法，多請(qǐng)教教育書籍。現(xiàn)在的時(shí)代是信息時(shí)代，社會(huì)是開放的社會(huì)，孩子吸收了時(shí)代的活水，新鮮的知識(shí)，接受的信息多而廣，他們有時(shí)會(huì)指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，對(duì)周圍的事評(píng)頭論足，家長(zhǎng)應(yīng)“小心”自己的“霸主”地位，在工作繁忙之余能抽時(shí)間讀些心理學(xué)、教育學(xué)等書籍，加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，跟上時(shí)代的步伐和孩子的思想，以便幫助孩子。
家長(zhǎng)意見和建議 20
多讀課外書;高段年級(jí)集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué)生培養(yǎng);老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)資料，最好能十分明確具體，此刻有指導(dǎo)，但明確、具體尚不夠;音樂(lè)、美術(shù)、體育課就應(yīng)多樣化;
英語(yǔ)教學(xué)上，在提高學(xué)生的興趣上下功夫;教學(xué)的重點(diǎn)不應(yīng)是那些尖子，淡化分?jǐn)?shù)，使學(xué)生喜歡校園;期望語(yǔ)、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師;
1、作業(yè)量方面，是不是就應(yīng)有目的性，讓孩子透過(guò)作業(yè)得到有效的提高;
2、作業(yè)質(zhì)量反面，就應(yīng)嚴(yán)格要求，不要潦草，不許混亂是吧
3、在讀書方面就應(yīng)做出明確的要求：讀什麼書，怎樣讀，讀到什麼程度是否寫
4、在方面，就應(yīng)不止必須數(shù)量的作文，而且要求必須認(rèn)真寫好，從字?jǐn)?shù)到資料到質(zhì)量都要有名求的要求，才能夠使孩子努力寫好;
的數(shù)量方面，大體就應(yīng)假期最起碼就應(yīng)些20——30篇，把自己在假期的事情都寫一些，不僅僅能夠?qū)倨谏钭龊糜涗洠材軌蝈憻拰懽鳚摿Γe累寫作素材不是嗎
總之，在假期中，我對(duì)你在做業(yè)方面的不知不是很滿意，但是我提出的建議也不必須是對(duì)的，如果我說(shuō)的不對(duì)，期望諒解，對(duì)你個(gè)人沒有什麼，只是期望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)照!
在這段時(shí)間里，孩子的進(jìn)步較大。這離不開老師的精心培育，孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長(zhǎng)，我們也非常希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn)，及時(shí)向我們反映孩子的`不足，我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正。
看到你的成績(jī)我感到很欣慰，這是你自己努力得來(lái)的，成績(jī)能證明這一切，爸媽的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再勵(lì)，加冕自己，繼續(xù)努力。將來(lái)能夠更上一層樓。為社會(huì)和國(guó)家做出一份力所能及的貢獻(xiàn)，讓父母為你驕傲，讓祖宗為你驕傲，更要讓國(guó)家為你驕傲。
家長(zhǎng)意見和建議 21
非常感謝學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的孩子作了很好的教育，才讓我的孩子今天變得聰明、可愛、善良、樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)。我知道，教育孩子不僅是學(xué)校老師的工作，也是我們家長(zhǎng)的責(zé)任，所以，今后，我們一定會(huì)與老師互相配合，爭(zhēng)取讓我的'孩子以后在各方面有更大的進(jìn)步！
一、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng)，注意學(xué)生的全面發(fā)展。
二、多舉辦一些周末培訓(xùn)班，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。
三、老師多與家長(zhǎng)溝通交流。
四、多開展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng)
五、不亂訂書刊，不亂收費(fèi)，收費(fèi)制度應(yīng)透明。
六、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。
七、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理。
八、教師應(yīng)多做耐心教育，多表?yè)P(yáng)學(xué)生，少用打罵威脅。
九、注意食堂衛(wèi)生，特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。
十、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會(huì)不良青年到校擾亂。
十一、上課時(shí)間早，放學(xué)時(shí)間晚，注意學(xué)生的安全。
十二、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
十三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。
十四、家庭作業(yè)要少而精。
十五、教師要注意身心健康。
十六、多組織軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。
十七、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。
家長(zhǎng)意見和建議 22
1、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng)，注意學(xué)生的全面發(fā)展。
2、多舉辦一些周末培訓(xùn)班，發(fā)展學(xué)生的`特長(zhǎng)。
3、老師多與家長(zhǎng)溝通交流。
4、多開展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng)
5、不亂訂書刊，不亂收費(fèi)，收費(fèi)制度應(yīng)透明。
6、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。
7、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理。
8、希望老師能注意到每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的孩子要特別關(guān)心，幫助孩子把成績(jī)補(bǔ)上去。
9、希望學(xué)校能夠經(jīng)常給老師們開開會(huì)，多交流怎么樣才能給孩子們最實(shí)用最好的教育。
10、希望老師能多肯定孩子。
11、應(yīng)培養(yǎng)孩子自學(xué)能力，提高學(xué)習(xí)效率。
12、伙食的樣式要多樣化一些。
13、要注意孩子使用飲水機(jī)的安全。
14、建議以班為單位開展主題活動(dòng)，可加強(qiáng)同學(xué)之間交流互動(dòng)，創(chuàng)造更好的教學(xué)環(huán)境；每節(jié)課留5分鐘學(xué)習(xí)課外知識(shí)，拓寬學(xué)生知識(shí)面。
15、希望班主任以外的任課老師也能留言。
16、多組織一些課外活動(dòng)。
家長(zhǎng)意見和建議 23
一、多讀課外書；高段年級(jí)集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué)生培養(yǎng)；老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)資料，最好能十分明確具體，此刻有指導(dǎo)，但明確、具體尚不夠；音樂(lè)、美術(shù)、體育課就應(yīng)多樣化；
二、英語(yǔ)教學(xué)上，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣上下功夫；教學(xué)的重點(diǎn)不應(yīng)是那些尖子，淡化分?jǐn)?shù)，使學(xué)生喜歡校園；期望語(yǔ)、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師；
三、作業(yè)量方面，是不是就應(yīng)有目的性，讓孩子透過(guò)作業(yè)得到有效的提高；
四、作業(yè)質(zhì)量反面，就應(yīng)嚴(yán)格要求，不要潦草，不許混亂是吧
五、在讀書方面就應(yīng)做出明確的要求：讀什麼書，怎樣讀，讀到什麼程度是否寫讀書筆記
六、在作文方面，就應(yīng)不止必須數(shù)量的作文，而且要求必須認(rèn)真寫好，從字?jǐn)?shù)到資料到質(zhì)量都要有名求的要求，才能夠使孩子努力寫好；
總之，在假期中，我對(duì)你在做業(yè)方面的不知不是很滿意，但是我提出的建議也不必須是對(duì)的.，如果我說(shuō)的不對(duì)，期望諒解，對(duì)你個(gè)人沒有什麼，只是期望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)照！
家長(zhǎng)意見和建議 24
一、各中小學(xué)要高度重視對(duì)學(xué)生的禁毒教育
各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視學(xué)生的禁毒教育，年是開展禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)的第二年。充分認(rèn)識(shí)日益嚴(yán)峻的毒品形勢(shì)，明確這場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)的重要意義，把對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒教育納入學(xué)校整體工作，貫穿教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，要引導(dǎo)廣大教師把開展禁毒教育做為自己的教育責(zé)任，不失時(shí)機(jī)地在教育教學(xué)過(guò)程中對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行禁毒教育，努力做到教育有計(jì)劃，實(shí)施有組織，落實(shí)有措施，活動(dòng)有效果，校校爭(zhēng)創(chuàng)“預(yù)防毒品教育示范校”
二、建立有效機(jī)制。
強(qiáng)化措施，各中小學(xué)要建立以校長(zhǎng)為責(zé)任人的禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組。制定崗位責(zé)任制，明確要求，落實(shí)到人，做到底數(shù)清，情況明發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)協(xié)助教育;要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定禁毒教育計(jì)劃，有針對(duì)性地開展教育，做到禁毒教育常抓不懈;要充分利用活動(dòng)課程進(jìn)行禁毒教育，發(fā)揮主渠道的作用，使每個(gè)學(xué)生了解毒品的危害性，從而遠(yuǎn)離毒品;要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，豐富教育內(nèi)容，拓展教育途徑，真正把禁毒教育落到實(shí)處。
三、開展豐富多彩的`教育活動(dòng)。
充分利用每年6月3日虎門銷煙日、6月26日國(guó)際禁毒日組織大型專題教育活動(dòng)，禁毒教育要通過(guò)讀書、征文、演講、展覽、專題演講、小品創(chuàng)作、文藝演出、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等形式進(jìn)行。利用寒暑假的假前教育時(shí)間，集中開展禁毒教育，豐富多彩的活動(dòng)中調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中明辨是非，增強(qiáng)防范意識(shí)，加強(qiáng)自我維護(hù)，自覺抵制毒品侵害，提高學(xué)生識(shí)毒、防毒、拒毒能力，創(chuàng)建無(wú)毒校園;同時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生積極參與社區(qū)活動(dòng)，向居民和家長(zhǎng)宣傳禁毒知識(shí)，開展小手拉大手活動(dòng)，創(chuàng)建無(wú)毒社區(qū)和無(wú)毒家庭。
各學(xué)校要認(rèn)真規(guī)劃，禁毒教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。精心組織，不走過(guò)場(chǎng)，要把對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行禁毒教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，抓實(shí)抓好、抓出實(shí)效，并于6月22日前將學(xué)校禁毒教育上報(bào)德育科。
家長(zhǎng)意見和建議 25
一、對(duì)飯?zhí)?/strong>
1、多點(diǎn)煲涼茶
2、飯?zhí)檬蹨碧幍姆䲢l態(tài)度太差，不能時(shí)時(shí)買到湯票
3、菜湯多蟲子、不夠干凈
4、糯米雞太少，早餐種類太少，質(zhì)量差，量不夠，最好有當(dāng)湯粉、牛奶之類的。
5、飯?zhí)玫娘埛旁谇舆叄挟愇抖辔米?/p>
6、平時(shí)去堂吃飯排隊(duì)要很長(zhǎng)時(shí)間，望能分配好食飯時(shí)間。
7、菜太單調(diào)。工作人員不足，分菜的速度太慢，態(tài)度較差。
8、夜宵種類太少、份量太小，能否做糖水。
9、飯?zhí)糜腥瞬尻?duì)，飯?zhí)玫男l(wèi)生太差
10、希望能有課間餐
11、派湯時(shí)阿姨盛湯時(shí)，直接將學(xué)生的飯盒放在湯罐上，常溢出回到到罐里，不衛(wèi)生。
二、對(duì)宿舍的意見
1、有些宿舍對(duì)裝在門口的電話據(jù)為己有，
2、冬天快黑，宿舍廁所燈早點(diǎn)開，
3、高一A、B座、職工宿舍、車庫(kù)宿舍的老鼠很多，鼠害嚴(yán)重，望學(xué)校能盡快滅鼠
4、掛衣服的地方太少，掛得滿滿的`，望多拉一條鐵線。
5、為什么男女生宿舍無(wú)熱水供應(yīng)？舊宿舍須加裝太陽(yáng)能熱水器，
6、公寓電話太少，應(yīng)多加裝，
7、公寓的熱水不夠，陰天常無(wú)熱水沖涼，
8、公寓的紀(jì)律不好，望能嚴(yán)抓
三、對(duì)早上跑步的意見
1、早上跑三圈太多，跑完后滿身是汗，比較累，然后去吃早餐，很難吃得下。有些勤奮同學(xué)吃完早餐再去跑步，影響身體健康。跑步能否安排在下午5：00之后。
2、早上別太早起床。
四、午休的意見
1、中午休息時(shí)間可否推遲十分鐘，飯后不能做什么了。
2、午休和晚休時(shí)間抓得不夠緊，
3、中午飯時(shí)間太短。
五、對(duì)補(bǔ)課和收費(fèi)的意見
1、補(bǔ)課太多，沒假放，太令人討厭了，
2、補(bǔ)課一周后，應(yīng)放一個(gè)大禮拜（二天）
3、經(jīng)常收費(fèi)，收費(fèi)太多，不常放假
六、對(duì)圖書館、電子閱覽室的意見
1、是否可以在圖書館借1—2本書，
2、閱覽室的圖書更換太慢，應(yīng)多購(gòu)新書，擴(kuò)大同學(xué)們的視野。
3、周末能否開放閱覽室（圖書館二樓周日下午）
4、增加圖書館的開放時(shí)間
5、電子閱覽室可否每天下午放學(xué)后到6：30分開放
七、對(duì)值周班的意見
1、值日生的扣分有點(diǎn)不分黑白，看見稍有違紀(jì)，不問(wèn)原因，不作提醒警告直接扣分，太不負(fù)責(zé)任。
2、應(yīng)停止值周班的工作。
3、值周班“警察”太嚴(yán)格了，常常恨恨地毫無(wú)良心地在罰單上記上一個(gè)，可否恰當(dāng)?shù)亍八梢稽c(diǎn)”。不要做得太絕了。學(xué)校應(yīng)以扣分為主，而不是以扣分為主。
4、加強(qiáng)值周班的管理，規(guī)范其扣分行為
5、如果值周班出現(xiàn)公報(bào)私仇的情況，學(xué)校怎樣辦？
八、對(duì)教學(xué)的意見
1、應(yīng)加派值日輔導(dǎo)老師，一周一晚數(shù)學(xué)輔導(dǎo)太少，
2、第二課堂搞得太多了。社團(tuán)占太多時(shí)間，有些人參加三四個(gè)社團(tuán)，
3、課外活動(dòng)太多了
4、有些老師下班輔導(dǎo)太少，不能問(wèn)問(wèn)題，
5、不什么沒有月考？
6、近來(lái)到校參觀的人太多，影響同學(xué)們的注意力，影響學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)校影響學(xué)校又不是供人參觀的地方，
7、很多方面做得很好，但學(xué)習(xí)抓得不夠嚴(yán)，不夠緊，
8、補(bǔ)課期間，多搞專題活動(dòng)，讓大家都參加小型比賽。
9、開多一些心理講座，
10、應(yīng)嚴(yán)抓晚修紀(jì)律
11、晚聽可否打兩次鐘，這樣可能少人遲到，一次為預(yù)備，一次為正式，相隔三分鐘，
12、有些老師聲音太小，有些老師喉嚨有問(wèn)題，希望學(xué)校配置一些器材給老師，好方便講課。
九、其它
1、周日早上10：00后是否可以再運(yùn)動(dòng)，而不是下午才可以。
2、學(xué)校應(yīng)選一個(gè)專門的時(shí)間播通知，現(xiàn)在廣播很亂。
3、為什么公寓的同學(xué)不給打電筒看書，而非公寓則可以。
4、是否可以將沒吃完的飯票退回？
5、學(xué)校已經(jīng)做得不錯(cuò)了，但希望學(xué)校能與宿舍樓外的工廠談?wù)劊缢瘯r(shí)常敲鐵器，令人難以入睡
6、加強(qiáng)對(duì)流感的預(yù)防。
家長(zhǎng)意見和建議 26
近年來(lái)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)開始關(guān)注孩子的教育問(wèn)題，并努力為孩子提供更好的教育環(huán)境和資源。然而，教育不僅僅是學(xué)校和老師的事情，家長(zhǎng)也扮演著重要的角色。因此，我們收集了一些家長(zhǎng)意見和建議，以便更好地幫助孩子成長(zhǎng)。
1.關(guān)注孩子的興趣
家長(zhǎng)應(yīng)該注意孩子的興趣愛好，并盡可能地為他們提供機(jī)會(huì)去追求這些興趣愛好。這不僅能夠幫助孩子發(fā)展出自己的特長(zhǎng)和才能，還能提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。
2.與孩子建立坦誠(chéng)溝通的關(guān)系
家長(zhǎng)應(yīng)該盡可能地與孩子建立起坦誠(chéng)的溝通關(guān)系，了解孩子的內(nèi)心世界和想法，并尊重他們的意見和選擇。這不僅可以加強(qiáng)家庭關(guān)系，還能幫助孩子快速成長(zhǎng)并學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系。
3.創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個(gè)有益于學(xué)習(xí)的'環(huán)境，包括提供舒適的學(xué)習(xí)場(chǎng)所以及足夠的學(xué)習(xí)資源。此外，家長(zhǎng)還應(yīng)該注意孩子的作息時(shí)間，保證孩子有足夠的睡眠和休息時(shí)間。
4.鼓勵(lì)孩子多學(xué)多問(wèn)
家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多學(xué)多問(wèn)，了解更多有關(guān)世界和知識(shí)的信息。這不僅能夠拓寬孩子的視野，還有利于孩子在未來(lái)的事業(yè)和生活中有更多的選擇和機(jī)遇。
5.充分支持孩子的成長(zhǎng)
家長(zhǎng)應(yīng)該充分地支持孩子的成長(zhǎng)，不斷給予孩子鼓勵(lì)和自信，并協(xié)助他們克服困難和挑戰(zhàn)。在家長(zhǎng)的支持下，孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展將會(huì)更加穩(wěn)定和有成效。
6.加強(qiáng)自己的教育素質(zhì)
家長(zhǎng)應(yīng)該不斷提升自己的教育素質(zhì)，了解教育理論知識(shí)和最新的教育方法，并試圖將這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的生活和教育中。這不僅能夠提高家長(zhǎng)的教育水平，還能幫助孩子更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。
7.多陪伴孩子成長(zhǎng)
家長(zhǎng)應(yīng)該盡可能地多陪伴孩子成長(zhǎng)，分享孩子的快樂(lè)和悲傷，了解孩子的成長(zhǎng)過(guò)程和變化。這不僅能夠增進(jìn)家庭關(guān)系，還有助于建立孩子對(duì)家庭、社會(huì)和世界的認(rèn)知。
總之，家長(zhǎng)意見和建議是孩子成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中必不可少的一部分。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該積極地關(guān)注孩子的教育問(wèn)題，并嘗試從自己的角度去解決這些問(wèn)題，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境和發(fā)展空間。
家長(zhǎng)意見和建議 27
一、關(guān)于生活健康：
從生活上多照顧;吃飯要分碗，勿湯泡飯，也不要湯不夠;改善午餐、水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量;校內(nèi)進(jìn)行殺蟲消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時(shí)間;課間、中午讓學(xué)生放松;用眼衛(wèi)生;注意學(xué)生的書寫姿勢(shì);增加學(xué)生運(yùn)動(dòng)量;穿校服;天熱了，飲水保證供應(yīng)，不能斷水;
二、關(guān)于課業(yè)負(fù)擔(dān)：
作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能稍微減少一些;減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，降低考試難度;減少每天作業(yè)量;適當(dāng)減少課外作業(yè)，提高布置作業(yè)的質(zhì)量;孩子學(xué)習(xí)壓力較大，雙休日也做作業(yè);考試難度偏大，提高部分占比例過(guò)高;引發(fā)孩子興趣，不是增加作業(yè)、考試的難度;多點(diǎn)玩的時(shí)間，少點(diǎn)作業(yè)，降低作業(yè)難度，做法現(xiàn)實(shí)點(diǎn);
三、關(guān)于家校溝通：
及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況;加強(qiáng)家校互動(dòng)，多與家長(zhǎng)溝通;建議每月在家校通上匯報(bào)一下小孩的總體情況;經(jīng)常組織公開課，讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的在學(xué)校的情況;希望在家校通上公布教學(xué)進(jìn)度;多些家長(zhǎng)開放日，家校互動(dòng)的活動(dòng);在今天電腦普及的前提下，還是希望班主任老師用一個(gè)筆記小本子，家校通聯(lián)系和溝通;適當(dāng)減少家長(zhǎng)簽名的地方，如作業(yè)本上;班主任與任課老師缺少與家長(zhǎng)溝通，應(yīng)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，反映學(xué)生在學(xué)校的情況，班級(jí)內(nèi)要經(jīng)常開家長(zhǎng)會(huì);
四、關(guān)于因材施教、個(gè)性培養(yǎng)、教育方法：
因材施教;更多的理解每個(gè)孩子;培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈;多關(guān)注不活潑的孩子;多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的.學(xué)生;注意個(gè)性培養(yǎng);改善與學(xué)生交流方式，注重孩子的特點(diǎn);對(duì)孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見;加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo);要放大優(yōu)點(diǎn)，淡化缺點(diǎn);盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，多給予鼓勵(lì)。對(duì)付每個(gè)學(xué)生;加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通，針對(duì)孩子的性格給予教育;如何能體現(xiàn)對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)注，是需要思考的問(wèn)題，教育資源在一個(gè)班級(jí)內(nèi)已出現(xiàn)過(guò)度集中現(xiàn)象，所以歸根到底，學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評(píng)為主，要表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，多給孩子展示機(jī)會(huì);老師要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況，對(duì)癥求藥，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和學(xué)習(xí)能力;多鼓勵(lì)，多交流，學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。多鼓勵(lì)孩子，增強(qiáng)自信，培養(yǎng)興趣;希望班主任正確評(píng)價(jià)每一個(gè)孩子，不要對(duì)幾個(gè)人特別偏愛;多關(guān)注細(xì)節(jié)，多全面發(fā)展，少一些嘩眾取寵;更注重賞識(shí)教育;對(duì)自然藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生，要堅(jiān)持長(zhǎng)期培養(yǎng);盡量多鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自信心;
五、關(guān)于各科學(xué)習(xí)：
多讀課外書;高段年級(jí)集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué)生培養(yǎng);老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)內(nèi)容，最好能非常明確具體，現(xiàn)在有指導(dǎo)，但明確、具體尚不夠;音樂(lè)、美術(shù)、體育課應(yīng)該多樣化;英語(yǔ)教學(xué)上，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣上下功夫;教學(xué)的重點(diǎn)不應(yīng)是那些尖子，淡化分?jǐn)?shù)，使學(xué)生喜歡學(xué)校;希望語(yǔ)、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師;
六、關(guān)于實(shí)踐能力培養(yǎng)：
全面落實(shí)“德、智、體、美”全面發(fā)展;讓學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)盡量多;多增加一些有意義的集體活動(dòng);對(duì)孩子進(jìn)行一些吃苦教育;多搞一些火災(zāi)、地震等演習(xí);多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散;加強(qiáng)一些政治教育;多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動(dòng);多一些與國(guó)外孩子交流的機(jī)會(huì);增加點(diǎn)勞動(dòng);讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識(shí);多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子的互助能力;希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動(dòng)，讓孩子親近自然，接近社會(huì);通過(guò)學(xué)校的引導(dǎo)，讓孩子加強(qiáng)獨(dú)立生活能力;希望學(xué)校多開展發(fā)展孩子個(gè)性化多讀課外書;對(duì)社會(huì)適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。
七、其他：
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力，否則變成家長(zhǎng)作業(yè);
只帶耳朵來(lái)聽的家長(zhǎng)會(huì)就不開為好;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。
家長(zhǎng)意見和建議 28
1、應(yīng)該形成“團(tuán)結(jié)、共同進(jìn)步”的氛圍，初一家長(zhǎng)會(huì)意見和建議。
2、多開幾次班會(huì)，不要把班會(huì)的時(shí)間占了，指著那幾節(jié)課，干不了什么。看哪位同學(xué)沒有抓緊時(shí)間，一定要多找這位學(xué)生談幾次話，不要讓他(她)們走上彎路，不要放棄每一位學(xué)生，包括學(xué)習(xí)差的。
3、我們不能每人都當(dāng)班長(zhǎng)，可是每個(gè)同學(xué)在班里都應(yīng)有一個(gè)自己的職務(wù)，一個(gè)屬于自己的鍛煉機(jī)會(huì)，而且我還建議班干部輪流當(dāng)，星級(jí)班級(jí)是一個(gè)不錯(cuò)的方式，只是我覺得不應(yīng)太多，應(yīng)當(dāng)每個(gè)年級(jí)設(shè)1—2個(gè)，這樣更利于提高班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
4、我認(rèn)為班級(jí)應(yīng)注意下課的安靜情況，不要在教室內(nèi)耍鬧，班主任在課下可以和同學(xué)們聊天，談心，了解學(xué)生的心理。
5、班主任一定要嚴(yán)，壓制住學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，讓他們明白成績(jī)不是唯一，只要用心，就能有好的出路。
6、每周開展一次學(xué)習(xí)交流會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)活用這種方法。
7、無(wú)論干什么都要有一個(gè)氣氛，班級(jí)的氣氛能影響每一個(gè)人。
8、要維護(hù)班內(nèi)生活環(huán)境，使同學(xué)們看不去比較舒心。
9、班主任應(yīng)能夠因材施教，給每個(gè)學(xué)生更多一點(diǎn)關(guān)懷。
10、班主任們能夠多加了解自己班級(jí)的學(xué)生，學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，采用鼓勵(lì)性教育，對(duì)于班級(jí)中那些所謂的“壞學(xué)生”，應(yīng)多給予幫助和關(guān)懷，因?yàn)橐苍S您的一絲絲努力便會(huì)影響一個(gè)孩子的一生。
我希望班級(jí)應(yīng)在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí)也能積極開展一些積極向上的課外活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作能力及熱愛集體的團(tuán)隊(duì)精神。
11、在關(guān)愛班上每一位同學(xué)，要平等地對(duì)待他們。
12、班級(jí)中應(yīng)該營(yíng)造一種學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)之間要互幫互助，要真心的.幫助別人。
13、班級(jí)應(yīng)該設(shè)問(wèn)題討論小組，每當(dāng)星期五下午最后兩節(jié)給同學(xué)討論時(shí)間，交流不會(huì)的問(wèn)題，或者專門讓某一科的老師講這一周來(lái)同學(xué)們還有疑問(wèn)的題。
14、班級(jí)應(yīng)像一個(gè)大家庭，每個(gè)成員都要有為班級(jí)作貢獻(xiàn)的心，同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)也是很重要的，班級(jí)里有了競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，同學(xué)自然也會(huì)追求上進(jìn)。
15、在班上有很多同學(xué)愛隨手扔廢紙，食品袋，班主任應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一下這個(gè)問(wèn)題。
16、對(duì)于這個(gè)年紀(jì)的人來(lái)說(shuō)，讓他們自己拿起以前的課本來(lái)復(fù)習(xí)太難了，所以如果可以的話我建議學(xué)校或班級(jí)開展一些小活動(dòng)，小競(jìng)賽等考察以前知識(shí)的活動(dòng)。
17、給予學(xué)生適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，讓學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題，因材施教，不全因成績(jī)定義一個(gè)學(xué)生的好壞，營(yíng)造緊張學(xué)習(xí)的氛圍。
18、最好是每一個(gè)人有一個(gè)固定的衛(wèi)生區(qū)，而不是每天輪換，這樣同學(xué)們做完值日就可安靜下來(lái)學(xué)習(xí)(拖地、掃地可輪換)，擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。
19、有時(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣積極性對(duì)成績(jī)是影響重大的，所以班主任要多在班里組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，也可以增添一些設(shè)施，讓學(xué)生有在家的感覺，溫馨、自然，提高學(xué)生積極性，做什么事自己也要以身作則，也不要總貫著學(xué)生，該動(dòng)用武力還是要用的。(我是個(gè)經(jīng)常被老師打的孩子)
20、班主任要平等的對(duì)待每一位學(xué)生，不能讓學(xué)生認(rèn)為老師“偏心”。
班集中的優(yōu)秀作品展要名副其實(shí)，以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。
21、班主任應(yīng)多和同學(xué)們交流，不要把師生關(guān)系搞的太便僵。
家長(zhǎng)意見和建議 29
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。
2、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。
3、現(xiàn)在部分學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太輕。
4、孩子們的作業(yè)要加強(qiáng)監(jiān)督，盡量杜絕抄襲。
5、孩子們已經(jīng)進(jìn)入初三了，我覺得應(yīng)該恢復(fù)早晚自習(xí)，以便更好的迎接中考
6、關(guān)于孩子們?cè)趯W(xué)校的.飲水問(wèn)題，也應(yīng)像以前一樣，取之于孩子，用之于孩子，于人于己都方便。
7、對(duì)于孩子們每次的單元測(cè)驗(yàn)和考試，如果出現(xiàn)不會(huì)做或做錯(cuò)的題目，老師應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行訂正和解釋，幫助孩子們糾正錯(cuò)誤，鞏固知識(shí)。這樣才能夠更好地促進(jìn)孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
8、所謂準(zhǔn)軍事化管理并不是正真的軍事化管理，學(xué)校應(yīng)從軍隊(duì)管理中吸取部份對(duì)學(xué)生有用的和合適的項(xiàng)目應(yīng)用到實(shí)際工作中，而不是生拉硬搬。早上起床后大可不必出去集合，可簡(jiǎn)單搞一下衛(wèi)生工作后靜心讀一會(huì)書，再集合去吃早餐。
9、學(xué)校應(yīng)該更加重視豐富多彩的活動(dòng)，幫助學(xué)生開拓眼界，培養(yǎng)興趣愛好，光靠枯燥的課本教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。現(xiàn)在的學(xué)生很少有機(jī)會(huì)展示自己的才藝，例如校園文藝節(jié)等活動(dòng)中，鮮有學(xué)生表演民樂(lè)等傳統(tǒng)文化方面的節(jié)目，大家都只知道用功讀書。我認(rèn)為，學(xué)校可以增加更多的比賽、活動(dòng)等形式，來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和興趣的積極性。
家長(zhǎng)意見和建議 30
一、教學(xué)工作：
1.請(qǐng)老師多提問(wèn)。
2.周末按時(shí)放學(xué)，不要拖課。
3.對(duì)后進(jìn)生多關(guān)注，幫助他們分析學(xué)習(xí)情況，找出關(guān)鍵所在。
4.提醒學(xué)生多看課外書，多提孩子發(fā)言。
5.少布置一些作業(yè)，盡量讓孩子在下晚自習(xí)前完成作業(yè)。
6.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生字的書寫要求。
二、常規(guī)管理：
1.對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，班主任不要手軟。
2.要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的.文明禮貌教育。
3.孩子出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。
4.對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)，增加學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間。
5.希望晚自習(xí)能提前一些放，保證學(xué)生睡眠時(shí)間。
6.加強(qiáng)校園的文化建設(shè)。
三、后勤保衛(wèi)：
1.希望加強(qiáng)門衛(wèi)管理，防止住校生隨意出入。
2.提高后勤服務(wù)意識(shí)，提高飯菜質(zhì)量，品種要多樣。
3.加強(qiáng)門衛(wèi)管理，防止閑雜人員進(jìn)入校園。
4.食堂的米飯要做得軟一些，價(jià)格要適中。
5.建議加強(qiáng)校門前的交通管理工作，不然孩子沒有安全感。
6.女生宿舍透風(fēng)，且有異味。
7.男生宿舍條件不太好，有些門壞了以后不能及時(shí)維修。
8.希望食堂充飯卡的時(shí)間適當(dāng)調(diào)整，便于家長(zhǎng)及時(shí)充飯卡。
四、其它：
1.有一家長(zhǎng)認(rèn)為教室燈光有些暗。
2.有一家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該注意學(xué)生上下樓梯的安全。
3.建議學(xué)校商店要保障食品食品安全，不賣三無(wú)食品;禁賣不健康的小報(bào)等。
4.有些家長(zhǎng)反映孩子在食堂經(jīng)常吃剩飯菜，食堂飯菜經(jīng)常有隔夜的。
5.校信通刷卡能保持下去。
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