關于五年級學生演講稿7篇
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在不斷進步的時代，需要使用演講稿的事情愈發增多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的五年級學生演講稿7篇，歡迎大家分享。
五年級學生演講稿 篇1
親愛的老師們、同學們：
大家好，我是來自五(7)班的劉品豪。
同學們，你們會珍惜時間嗎?很多名人都對時間的飛逝做出了感慨。比如宋代有名的書法家和詩人蘇軾在《念奴嬌赤壁懷古》中寫到：故國神游，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一樽還酹江月。
對于我來說，時間也是過的飛快。一開始還是一個剛回走路，打著尿不濕的小屁孩，如今已經成長為一個11歲，又高又大的大屁孩了。我想你們也有同感，我是多么懷念幼兒園時啊!無憂無慮，想干什么就干什么。自由自在的，沒想到現在已經成了一個高高的五年級學生了。最近總是聽到大人們在說初中怎么怎么樣的.。我還真想回到小時候，做一個自由自在，智商為零的小屁孩啊!
我還記得有一次，因為爸爸媽媽都不在家，所以就一開始不寫作業而在那東動動，西玩玩，就這樣，我被一時的快樂沖昏了頭，而忘了作業。所以，那一天晚上我寫到了12點。就在那時，我明白了，因為我一時的快樂而忘了作業，讓我的睡覺的時間減少了!
辛棄疾在他寫的《破陣子為陳同甫壯詞以寄之》中寫到：“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發生。”還有岳飛在《滿江紅》中寫到：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”
這讓我明白了，人有什么愿望有什么志向，就要勇敢的去做，不然就老了，就做不成了!
同學們，你們會珍惜時間了嗎?
五年級學生演講稿 篇2
老師、同學們:
大家好!
我今年11歲，屬虎，是個小哥哥，雖然媽媽總是強迫我吃魚吃肉，希望我虎頭虎腦；可惜我卻長得像豆芽菜，高高瘦瘦的；而且鼻梁上還架了一副眼鏡，人稱‘小博士’，就這模樣哪來虎威呢？
我愛游泳，在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游著，耍著各種姿勢，在華燈初上的廣場上有我優美，矯捷的溜冰身影；看見別人羨慕的眼光，就更興奮地玩著高難動作。
我雖然貪玩，但更愛讀書和學習。我有許多書，其中《蚊子和獅子》，《中國少年兒童百科全書》是我最愛不釋手的'。《蚊子和獅子》告訴我：遇事別緊張，害怕；只要多動腦筋，沉著些，勇敢些，什么都能迎韌而解。《中國少兒百科全書》告訴我：叮人的蚊子是雌蚊子，會發光的螢火蟲是雄螢火蟲，它啟發人們發明了日光燈，節約了許多電呢。總之書里的知識太豐富了，還需要我多探索。
我最愛的是學習，無論哪門科目我都津津有味地學著，上課時也會積極地、高高地舉手發言；上課時偶爾會說閑話，但99%是聚精會神地聽講。
我會努力改正缺點，繼續發揚優點。認識這樣一個活潑可愛的我高興不？咱會成為好朋友的！
五年級學生演講稿 篇3
當我們出生時，時間是這個世界送給我們最珍貴的禮物，這禮物對于任何人都是如此公平，金錢買不到它，地位留不住它。同時，它也是最容易溜走，是最容易被浪費的。
正如魯迅先生所說：“時間，每個人每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。”由此，我們可以得出這樣的結論：成功的人，善用時間，庸碌的人，消磨時間。
有位哲人說：“一個用‘分鐘’計算時間的人，比一個用‘小時’計算時間的人，時間多出59倍！”魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間用在寫作上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑，這提醒我們，要學會“見時間之縫，插學習之針”，把流逝的時間變成有用的財富。
惜惜光陰，飛快流逝，單元測試的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰鼓又敲響了。我們不禁感嘆：逝者如斯夫，不舍晝夜，時間過得真是太快了！同學們，面對下周期末考試，你們準備好了嗎？
期末考試，是對同學們一個學期以來學習的一次大檢閱。俗話說：“復習是醫治遺忘的靈丹妙藥。” 所以，我們要珍惜僅有的一周時間，認真復習，在有限的時間里，最大限度地提高復習效率。
復習是緊張而又短暫的一種學習過程，在復習的過程中，我們首先應該做到保持一個平和的心態。樂于學習，善于學習，勤于學習。有人說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”只要把學習當作快樂的事情，那么就沒有什么困難能阻擋我們發奮學習了。豁達的精神，樂觀的心態會讓我們坦然面對考試。
除此之外，我們還要掌握科學的復習方法，來幫助我們提高復習效率。
第一，制定合理的復習計劃。復習時間有限，如果不分主次的，把知識從頭到尾再學一遍，顯然是行不通的。我們應該參考老師給我們編寫的《期末復習指導》，理清各科復習重點內容，明確各科復習進度,學習各科復習方法,并根據自己的實際情況，制定合理的.復習計劃。按計劃有重點的復習,會收到事半功倍的效果，短時高效。
第二、上課認真聽講,積極思考。在復習階段，老師會帶領我們將所學的知識進行回顧和梳理，還會教給我們審題、答題的方法和技巧，所以我們在聽復習課時要格外認真聽講，提高復習的聽課效率。同學們還可以把重點的知識和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。
第三、有錯必改、及時糾正。在復習階段，老師布置的作業要獨立思考、認真完成。老師批改后，要及時糾正，并分析錯誤的原因。改錯后，將錯題整理好、收集好。有時間可以將錯題集拿出來看一看，想一想，做一做。這樣能更加扎實有效地掌握知識要點，提高我們的學習效率，學習效果比“題海戰術”強多了。
第四、要注意勞逸結合，科學用腦。在復習階段，請同學們注意休息,多飲水,適當參加體育活動，保護好自己的身體。以健康的身體迎接期末考試，才能真正發揮自己的正常水平。
同學們，讓我們以良好的心態、科學的方法、充分的準備吹響期末考試的號角，為這次期末考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長和老師送上一份答謝與回報！
最后，我們預祝每一位同學都能在期末考試中取得理想的成績！
五年級學生演講稿 篇4
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
在這春暖花開的季節，我們又迎來了新的學期，同時我們也迎來了學校一年一度的.少先隊干部競選活動。我是五（6）班的班長，叫袁海梅，今天我有幸參加這次大隊干部競選，我感到很自豪。我的心情無比激動，回想往事，此起彼伏，展望未來，我信心百倍！
我勤奮好學，具有強烈的上進心和求知欲，努力學好各門功課，團結同學，關心和幫助一些有困難的同學，愛護班集體，能幫助老師做一些力所能及的事情，常常受到老師和同學們的好評。
這次我想競選的崗位是宣傳部部長。如果我被選上宣傳部部長，我一定在今后的日子里，決不辜負老師和同學們對我的信任。無論做什么事，都要認真仔細，為同學們著想。發揮我的特長，為大家服務，為班級爭光。戒驕戒躁，繼續刻苦努力地學習，更加嚴格的要求自己，時時刻刻都要為同學們樹立好的榜樣，不斷進取。是自己在各方面更加出色，協助大隊輔導員搞好各項工作，做一個名副其實的好干部。
如果我落選了，我也不灰心，這說明自己離大隊委的標準還相差一段距離，我要去他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己，發奮圖強，參加下次的競選。
是花，我就要開放；是樹，我就要長成棟梁；是石頭，我就要鋪成大陸，既是少先隊干部，我就要成為一名出色的領航員！
請同學們相信我，支持我，投我一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家!
五年級學生演講稿 篇5
又是一年清明時，我隨父親回老家掃墓。
“清明時節雨紛紛”，蒙蒙細雨如絲如線，升騰些許雨霧，一時間氤氳了整個天地。
清晨的露珠和貴如油的春雨喂飽了兩旁的小草，綠得養眼。深一腳淺一腳在泥濘中前行，感受著別樣的綠意，心中有種莫名的苦澀。
抬起頭，墳堆就在眼前，兀地扎眼。黝黑的土丘，一棵有著盤虬臥龍般枝干的樹，一塊青黑色的大理石墓碑。這就是一座典型的墳，一個人去世之后埋葬的地方。
大人們表情嚴肅，掄起鐵锨，翻著新土，不時用新土加固土丘或是刈除荒草。不管是中年漢子還是白發蒼蒼的老人，眼角噙滿了思念——下面埋的是他們至親的人啊。置身于墳堆之中，心頭壓抑得難受，仿佛心口也有一座墳。
我曾經在孝陵感受那霜葉紅于二月花的蕭瑟之美，在八寶山傾聽烈士的吶喊。也曾在腦中想象泰姬陵的典雅和深藏于驪山中的秦始皇陵的壯觀。可這些舉世聞名的陵墓，都沒有眼前這片光禿的土丘給我的觸動深。
這兒埋的是我的先祖。他們或許只是普普通通的農民，將自己的一生奉獻給土地。他們沒能做出驚天動地的偉業，與秦皇漢武相比，他們太過卑微。但他們將根植于土地之中。從土地中來，到土地中去，回歸大地母親的懷抱，或許這是他們最幸福的歸宿。
墳，關于土地的文化，總是那么的深沉與厚重。“可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。”戈壁古戰場，沙墳如潮，寒峰如浪。如雨的馬蹄，如雷的吶喊，如注的熱血仿佛就在眼前。中原慈母的白發，湖湘稚兒的夜哭，江南春閨的.遙望，故鄉柳蔭的訣別，獵獵于風中的軍旗，都隨著一陣煙塵，又一陣煙塵，飄散遠去。這些長眠于異鄉的戰士，為了守護那么遙遠的土地而甘愿獻出了自己的生命。
再看一眼面前的墳堆，他們歪歪斜斜，高低起伏，于土地而言，他們就像清俊臉龐上的“滿天星”。雖然不再完美，卻讓人內心得以接近。
心中的荒涼愈加嚴重了，我轉過身去，想逃離這片土地，不忍心看到它們在我面前消失。可我還是忍不住回頭，想再多看它一眼。恍惚間太陽發出妖異的紫紅色光芒，染紅了天際。我知道，那是一個古老的民族的傷口正在滴血。
五年級學生演講稿 篇6
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好，今天我演講的題目是《誠信——一朵永不凋零的花》。
誠信，作為中華文明古國的傳統美德，幾千年來，受到人們的自覺信奉和推崇。
說到誠信，我想起小時候聽到的“狼來了”的故事，從中懂得了好孩子要誠實，不能說謊。我又想起了 有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上，到了一個渡口的時候，他已經擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”，“金錢”、“榮譽”七個背囊。渡船開出時風平浪靜，不久便風起云涌，小船上下顛簸，險象環生。艄公說：“船小負載重，客官須丟棄一個背囊方可安渡難關。”年輕人思索了一會兒，把“誠信”拋進了水里。年輕人拋棄了誠信，他錯了。在漫長人生旅途，他失去了最寶貴的東西。因為，誠信就是生命。
若把人生比作樹，誠信就是其賴以生存的根，滋潤和庇護著它，失去這根，它就無法立足，它將腐朽墮落，失盡往日的`青翠和靈性，淪為一根沒有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中。
“人而無信，不知其可也”，失去誠信，必定失去發展的空間，失去堅強有力的支持，失去人格和尊嚴。有一名德國留學生，成績優異。畢業后，到處求職，屢屢受挫。這是為什么？原因很簡單，因為他的檔案記錄表明，他曾經逃避公共汽車票被抓三次。在新加坡，有人拿著飛機票卻不能登上飛機。因有資料顯示他借閱的圖書還沒有歸還圖書館。可見，誠信對于每個人至關重要。
誠信是耀眼璀璨的陽光，他的光芒普照大地；誠信是廣袤無垠的大地，他的胸懷承載山川；誠信是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人的心靈；誠信是最美麗，最圣潔的心靈，他讓人問心無愧，心胸坦蕩。同學們，讓我們守住誠信的陣地，笑看誠信之花的絢麗綻放！
我的演講完畢，謝謝大家！
五年級學生演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！今天我演講的題目是《我愛我班》。
英國著名哲學家培根說過：書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。我們五（3）班就是一個充滿書香氛圍的班集體。每位同學都是勤奮好學、以書會友的`小書蟲，在閱讀中獲取了許多珍貴的貨物——知識。下課時，總有許多同學專心致志地閱讀著優秀的書刊，如饑似渴地吸取知識，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”從不被教室外嘈雜的聲音所干擾；中午放學后，代伙的同學們也全神貫注地讀書，從一本本中外名著中懂得了許多人生哲理，明白了一些良好品質。還做到了“不動筆墨不讀書”，把美妙的好詞句劃了下來。
團結就有力量和智慧，若不團結，任何力量都是弱小的。我們五（3）就十分團結，集體意識很強。大家常常一起努力，因此獲得了許多成績。科技征文比賽開始了，同學們緊鑼密鼓地忙活起來。不是認真斟酌字句，就是翻查課外書，不敢有絲毫大意，個個都上緊了發條，爭取為班級爭光添彩。評選結果出來了，兩位同學獲了獎。跳繩比賽開始了，我們一下課就沖出教室，認真地練習著，練習著，繩子在我們手上揮舞，每個人都是那樣奮力拼搏，爭取發揮出最佳的水平，讓五（3）在五年級中出類拔萃。如果我們不齊心協力，能取得成功嗎？
干凈、整潔的教室能給人以美的感受，五（3）班的教室經過我們的打掃也明亮起來。地上沒有一絲雜質，如一面明鏡，能照出人的面貌。瓷磚潔白平滑，每隔兩周，我們都會拖地、擦瓷磚，把教室變得一塵不染。
看，我們班就是這么優秀，我愛我班！
我的演講結束了，謝謝大家！
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