實用的旗下講話演講稿范文匯編六篇
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在學習、工作生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的旗下講話演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
旗下講話演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自九（4）班的z。今天我演講的題目是《把劣勢變成優勢》。
眾所周知，“人無完人，金無足赤”，我們每一個人之間都存在著差異，每一個人都有自己的優點和缺點。漫漫人生路上，我們也會遇到如意和不如意的事，有利和不利的因素，這些就是我們常說的優勢和劣勢。一個人如果想要獲得成功，其秘決之一就是把劣勢變成優勢。
說到這里，也許有人會問，優勢和劣勢既成現實，又如何能改變呢？下面就讓我為大家講一個故事。
有一個小男孩在車禍中失去了左臂，但他很想學柔道。于是他懷著試一試的心理去拜一位柔道大師為師。他學得很努力，但他的師父卻只教他一招，并對他說：“你只需把這一招練好就可以了”。小男孩半信半疑，但他還是按師父說的`那樣去做。日復一日，當小男孩把那一招練到爐火純青的地步時，師父終于帶著小男孩子去參加比賽，小男孩輕松地進入了決賽。決賽中，小男孩無論是在體格上，還是在比賽經驗上，都遠遠不及對手。比賽開始后小男孩心中有些害怕，但他咬咬牙，冷靜下來，對手見他如此弱小，放松警惕，小男孩使出他的那一招，輕松地制服了對手，出人意料的獲得了冠軍。
比賽結束后，小男孩心存疑慮地去問師父自己為什么能贏，師父意味深長地回答：“第一，你掌握了柔道中最難的一招。第二，據我所知，對付這一招唯一的辦法，就是對手抓住你的左臂”。
說到這里，也許大家就會明白，人的劣勢未必就是劣勢，可能反而成了優勢。落在山崖上的種子，雖生存環境艱苦，卻能更加努力生長，成為更加引人注目的風景。丑小鴨雖長相丑陋，卻更加堅定了自己在逆境中成長的決心，在變成白天鵝后收獲多一份快樂。所以無論在生活中，還是在學習中，我們都要把劣勢變成優勢。不要為自己沒有高的天賦而自卑，也不要為自己沒有生存在一個條件優越的家庭而嘆息，而是應該踏踏實實地做好分內的事，化困難為動力，變劣勢為優勢，來迎接美好的明天！
我的演講到此結束，謝謝大家！
旗下講話演講稿 篇2
各位老師，各位同學:
大家早上好!很高興能與大家相聚在國旗下。
大家都有理想。我們班劉力源同學的夢想是當一名科學家;王帥霖同學的夢想是考上北大清華;小鯉魚的夢想是打敗賴皮蛇;光頭強的夢想是把樹砍光……告訴大家一個秘密:我們班有很多很多人都想當偉大的科學家、發明家。你們羨慕不?
對了，我也有自己的理想。我的理想是買一只雪獒和一頭大象，帶他倆環游世界!我要帶他倆看遍世界各國的美景，嘗遍世界各地的美食。我知道，憑我現在的能力是無法買到雪獒的，但我知道只要我好好學習，將來總有一天我會擁有我想要的一切!
近段時間我特別想去香港，就在上周語文老師帶領我們一起學習了《香港，璀璨的明珠》這一課，這篇文章寫得可真美!學了這節課我知道了:香港是個萬國市場、美食天堂、旅游勝地，到了晚上就更漂亮了!港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火，灑落人間!美麗的香港每時每刻都在用它最大的熱情來歡迎五洲四海的游客。那里最吸引我的就是舉世聞名的海洋公園了，我特別想到那里去看看海豚和海獅的表演……
晚上，我做了一個夢，我夢見我帶領著雪獒和大象徒步來到了香港，那倆家伙看到香港這么繁華、這么熱鬧，玩得不亦樂乎!最吸引他倆的是香港的`美食。唉，這兩個貪吃的家伙……
夢中我發現自己真就變成了一名出色旅行家，我的想法也大膽起來-------我環游世界的夢想不僅僅是在地球上觀光旅行，我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩，有可能我會在那些星球上找到其他的人類，交到更多的朋友呢!
同學們，你們也有自己的夢想，讓我們一起來追逐自己的夢想吧!
旗下講話演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我講話的題目是《民族團結，從我做起》。
聽到了嗎？是雄壯的國歌在布滿朝霞的天際回響；你看到了嗎？是奪目的國旗在清晨第一縷清風中飄揚；你感到了嗎？是自豪與肅穆之情在我們的心中激蕩。你可曾想過，在人類的精神寶庫中，什么東西可以歷經千載而永葆青春？什么東西，可以超越時代而生生不息？什么東西可以深入人心使一個國家威力無比？是愛國！是團結！正是“愛國，團結”，讓我們五十六個民族兄弟艱苦奮斗，攜手共建了這個強大興旺的人民共和國。
沒有五十六個民族的團結，就沒有我們偉大的祖國，是民族世世代代融洽相處，才使得這個大家庭牢不可破。歷朝歷代，各民族也始終是友好往來，隨著民族融合的推進，各民族之間逐漸形成了血肉親情關系。各民族人民和平，團結，融洽相處，成了民族歷史發展的主流。在沒有硝煙的戰火，沒有敵國侵入的今天，民族團結仍是我們立國強國的重中之重。
在我們身邊，同樣有不少來自各民族的同學，他們和漢族同學們學在一起，吃在一起，住在一起，共同分享著學校生活，共同體驗學習的樂趣，生活的多彩，運動的魅力，絢麗的友誼之花盛開在我們的心田。
你可曾發現，你的周圍是否常活躍著這樣的.影子，從他們身上我們可以發現魅力的傳統民族文化，從他們的某種習慣中，我們可以感受到一種古老而又令人神往的民族風俗，從他們的一言一行中，我們可以體會到一個又一個獨特，奇幻，巍峨的少數民族精魂！
同學們，請再仰望一下那鮮艷的國旗吧！請你再唱一遍那肅穆的國歌吧！請你再重溫一次那心底的團結愛國的激情吧！就在今天，讓我們告訴自己，為了祖國的明天，牢記“民族團結手拉手，國家穩定大繁榮”。
謝謝大家!
旗下講話演講稿 篇4
今天，我國旗下講話的主題是《眼睛是心靈的窗戶》。
眼睛被譽為是心靈的窗口，開車行走、讀書認字、識人辨物、暢游網絡、下棋打球、欣賞美景等等都要用到眼睛，它帶給了我們無數的歡樂與幸福，但是，親愛的同學們，如果沒有一雙健康的眼睛，你還能擁有這些幸福嗎?
據教育部和衛生部統計，小學生眼疾率達28%，中學生達56%，而到了高中學生眼疾率到85%，保護眼睛，預防近視已刻不容緩!
為了你能繼續擁有一雙明亮的眼睛，每一位同學都要把愛護眼睛、保護視力的信念牢記心中，把愛護眼睛的要求落實到自己的日常行為中。為此，我建議大家做到如下幾點：
1、始終保持教室內充足的光線，光線不足時要及時開燈。
2、每天堅持正確到位地做好眼睛保健操，以起到放松眼部肌肉，保護眼睛的作用。
3、養成良好的讀書寫字習慣，讀寫姿勢要端正，背部要伸直，頸部保持直立，做到“三個一”，也就是眼睛離書本一尺，手指距筆尖一寸，身體與桌子隔一拳。不正確的握筆姿勢和不良的讀書習慣要隨時糾正，走路和乘車時也不要看書，不躺著看書，不在光線過強或過暗的地方看書。看電視和操作電腦時，也要保持一定距離和坐姿的端正。
4、保證充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲勞，恢復學習能力的`重要原因，也是保持身體健康的主要因素。
5、多做戶外運動，每節課間，一定要走出室外，向遠處眺望，使眼睛得到休息，調節視力，解除疲勞。
6、平時吃飯不偏食，不挑食，多吃富含維生素a和鈣的蔬菜和肉類，尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品，少吃糖果和含糖高的食品，合理安排我們的飲食結構，從飲食中獲取充分的營養物質。
做到以上6點并不難，只要同學們自覺執行，及時糾正，我相信，同學們一定會擁有一雙更清澈、更明亮的眼睛，一定會擁有一片更廣闊、更明凈的天空!
旗下講話演講稿 篇5
小學生關于讀書的國旗下講話稿篇1
早上好!今天，我在國旗下講話的題目是《讀書，真好》。
同學們，你們愛讀書嗎?我愛讀書，從小就愛。
記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題。他們常常被我問得哭笑不得，對我說：快長大吧!書，會給你滿意的回答。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，我像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代，人們鉆木取火哦，世界原來這么奇妙!讀書，真好!
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
小學生關于讀書的國旗下講話稿篇2
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《多讀書，讀好書》。
有這樣一個故事。有一天，一個漁民在海上打漁，忽然吹來一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分危急。正在這時，他的兒子突然跑過來，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結實了，漁船恢復了平穩。狂風過去后，漁民把兒子拉到身邊，笑瞇瞇地說：孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎?孩子搖搖頭。那你要什么呢?我要買一本書。難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比如，海上為什么會掀起巨浪，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明父親和水手們聽了，都驚奇得睜大了眼睛。這個孩子就是羅蒙諾索夫。長大后，他成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。
我們知道，一個人的生命是有限的，那么，如何才能讓這有限的生命體現出無限的價值?怎樣才能讓自己活得更加光彩有力呢?我想應該是：多讀書，讀好書。
書，是人類進步的階梯;書，是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。只要我們肯讀書，就可以汲取幾千年人類智慧的精華。牛頓從小酷愛讀書，在研究了前人著作的基礎上，他發現了萬有引力定律，從而成為一名偉大的科學家。試想，假如沒有書籍傳播前人積累的`知識，在當今時代，還會有遨游太空的衛星和宇宙飛船嗎?還會有讓我們瀏覽奇妙網絡的電腦嗎?
多讀書，讀好書，還可以讓人變得聰明、堅強、善良。在成長的道路上，失意時，有書香相伴，我們變得更堅強;迷茫時，有書香相伴，我們不會孤單;成功時，有書香相伴，我們變得更清醒。
同學們!在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，學校提供的課外書讓我們在知識的海洋里遨游，學校正在建造的閱讀長廊又為我們的童年鋪開了一張多姿多彩的畫卷。我們更應該日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。新一代的讀書人，志存高遠，只爭朝夕。讓我們多讀書，讀好書，在書中與古今中外的偉人交流，相信，歷史的大門將為我們洞開，未來將為我們展現最美妙的藍圖!
小學生關于讀書的國旗下講話稿篇3
敬愛的老師們、親愛的同學們：
早上好!我是一(2)班的劉****。我今天國旗下講話的題目是：《我閱讀，我快樂》
讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會;讀書是一種體會，我們可以在享受中得到樂趣;讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識;比如讀有關交通安全的書，使我明白怎樣遵守交通規則，做一個守紀的好公民。讀百科全書，使我明白日常生活中的小知識，不敢學會了做飯和做菜，也學會了蔬菜和水果的配搭方法，受到了媽媽的表揚。我讀書，我快樂! 讀書，會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質。使我們懂得了好多道理，也教導我們要腳踏實地，邁向成功。
書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。只有多讀健康有益的書，才能使自己明白好多道理，為我們的生活增添光彩。
在讀書的過程中，我了解了許多課堂上沒有學到的東西和道理。書是我的老師，她給了我知識，教會我學做人，她給我學習上的鼓勵。 這就是我喜歡讀書的原因，我讀書我快樂。
我發言完畢，謝謝。
旗下講話演講稿 篇6
老師們，同學們，上午好！
今天我演講的題目是《春天在哪里》。
昨天是我國二十四節氣中的雨水節氣。每年2月18日前后，太陽到達黃經330度，為“雨水”節氣。雨水，就是天氣回暖，雨逐漸增多。如果說“立春”是春天第一樂章“奏鳴曲”：春意萌發、春寒料峭。雨水之后，便進入了春天第二樂章“變奏曲”：氣溫回升、乍寒乍暖。雨水季節，北方冷空氣活動仍很頻繁，天氣變化多端。這個季節氣溫變化大，就不能不提人們常說的“春捂”，因此同學們不要急于脫掉冬裝，以防受寒。雨水后，春風送暖，致病的細菌、病毒易隨風傳播，故春季傳染病常易暴發流行。我們很多同學都寄宿在學校，所以要根據節氣知識，注意講究衛生，鍛煉身體，增強抵抗力，預防疾病的發生。
雨水后，人們則明顯感到春回大地，春暖花開，沁人的氣息激勵著身心。萬木欣欣向榮，都爭著接受陽光雨露的滋養，茁壯成長。“一年之計在于春。”經歷了這個春天，我們九年級的同學將迎來人生中的第一次抉擇，六年級同學也將告別童年，邁入少年。我們在這人生的重要時刻，應該如何書寫這濃墨重彩的一筆呢？當然是惜時如金，只爭朝夕，拼搏、努力、堅持，用辛勤和汗水描畫人生的第一個春天美景。盡管春景美如畫，然而我們心無旁騖，向著目標前進；盡管暖風熏得人欲醉，但我們振作精神，堅持不斷向上攀登……如果此時有人問：春天在哪里？就讓我們自豪地告訴他：春天就在我們奮進的汗水里！
春天來了，吹面不寒楊柳風。柔和的春風輕撫著我們的臉龐，給人溫暖，讓人美好。人們常用“如沐春風”形容人與人之間文明禮貌、和睦相處帶來的美妙感受。我們來自四面八方，如今在實驗學校這個家中共同生活、學習、工作，我們雖無血緣，但老師就像我們的.父母，同學都是兄弟姐妹，文明禮儀就是連接我們的血脈。見面時彼此的一個微笑，讓我們從陌生成為熟悉；上課前師生之間相互的一句問候，讓我們的情意相連；同進餐廳時的相互禮讓，讓我們的心中春風蕩漾；同學之間發生矛盾時，一方的退讓或克制會讓校園的天空更加高遠；當同學不小心掉下了一點紙屑，我們主動撿起時，校園會因你而增添一抹亮色……如果有人問：春天在哪里？就讓我們每個人都告訴他，請看我這里，春天就在我這里！
人們常贊美春天的美景，但我更要贊美像春光一樣美好的你們，校園的春天因你們的美言善行而更加美麗。讓我們共同記住20xx年的這個春天，讓我們一起講述這個春天里演繹的故事，讓我們從這個春天出發，開始我們更加美好的人生旅程。
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