關(guān)于勇敢的演講稿15篇【優(yōu)選】
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)今社會(huì)生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的關(guān)于勇敢的演講稿，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于勇敢的演講稿1
團(tuán)隊(duì)凝聚力是把團(tuán)隊(duì)所有成員聯(lián)系在一起的紐帶，既包括團(tuán)隊(duì)對(duì)成員的吸引力，又包括成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的向心力，也包括成員與成員之間的相互作用與相互影響。團(tuán)隊(duì)凝聚力對(duì)團(tuán)隊(duì)工作效果起著至關(guān)重要的作用，一根筷子易折斷，十根抱團(tuán)力量強(qiáng)，高團(tuán)隊(duì)凝聚力帶來(lái)高團(tuán)隊(duì)績(jī)效，凝聚力就是無(wú)窮的力量。
團(tuán)隊(duì)首先要有一個(gè)核心的價(jià)值觀念與理念才能把大家聚到一起。就像組織大型活動(dòng)，最重要的不是活動(dòng)的組織策劃是否完整，而是活動(dòng)立項(xiàng)是否合適，項(xiàng)目、團(tuán)隊(duì)才是活動(dòng)成功的關(guān)鍵。比如宣傳中心就是一些愛(ài)攝影的同學(xué)共同組成，網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)可能就是很多愛(ài)做視頻的同學(xué)，藝術(shù)協(xié)會(huì)就是對(duì)社會(huì)工作或者布置展覽很感興趣的同學(xué)。有目標(biāo)才有動(dòng)力，讓每個(gè)成員認(rèn)同團(tuán)隊(duì)觀念，明白整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作任務(wù)以及自己在團(tuán)隊(duì)中的任務(wù)與職責(zé)，這樣大家才有工作方向，能在團(tuán)隊(duì)中體會(huì)到自己的價(jià)值，也更能保證團(tuán)隊(duì)成員的積極性。新成員進(jìn)入團(tuán)隊(duì)，也要使它盡快明白這個(gè)團(tuán)隊(duì)的文化與規(guī)章制度，接受團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀念，盡快融入團(tuán)隊(duì)。
管理是人的管理，因此如何使用合理的方式以及成員在團(tuán)隊(duì)中的角色安排對(duì)于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力也是非常重要的。
要建立有特點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)，這里的有特點(diǎn)是指根據(jù)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的特點(diǎn)進(jìn)行組織建設(shè)與工作安排。就像團(tuán)委、學(xué)生會(huì)有不同的文化風(fēng)格，團(tuán)隊(duì)風(fēng)格也會(huì)根據(jù)新舊人員交替產(chǎn)生不同變化。首先要建立團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的高水平了解，成員不是工作機(jī)器，多數(shù)人加入團(tuán)隊(duì)都是為了開(kāi)闊眼界，學(xué)習(xí)知識(shí)，獲得自身更好的發(fā)展，根據(jù)成員的角色期望進(jìn)行重新分類，才是最重要的。不能盲目在組織中灌輸部門傳統(tǒng)，應(yīng)讓團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮個(gè)體優(yōu)勢(shì)做好工作，這樣也可防止出現(xiàn)組內(nèi)的邊緣化人群，提高團(tuán)隊(duì)綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
良好的人際關(guān)系是是高效團(tuán)隊(duì)的潤(rùn)滑劑，團(tuán)隊(duì)中處理好領(lǐng)導(dǎo)人員與成員的責(zé)權(quán)關(guān)系非常重要。保證良好的團(tuán)隊(duì)關(guān)系，我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：
1、完善團(tuán)隊(duì)規(guī)章制度，任務(wù)分明，做到賞罰分明，公平公正，將個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)與團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合。不能盲目地團(tuán)隊(duì)內(nèi)部皆兄弟而導(dǎo)致規(guī)章制度不完善，吃飯聚會(huì)得到的只是淺層次的溝通，要建立成員間的深層次認(rèn)同感。
2、明確各團(tuán)隊(duì)成員的角色與責(zé)任分工，充分發(fā)揮項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員各自的作
用。工作分配中要統(tǒng)籌兼顧，善于抓住某一時(shí)期的主要工作任務(wù)，在工作人員上精心安排，在資源配置上充分保障。同時(shí)安排好其他各項(xiàng)經(jīng)常性工作人員，保證組織規(guī)范性與基本運(yùn)行體系。也要讓成員及時(shí)看到自己的工作成果。形成協(xié)調(diào)平衡、整體互動(dòng)的`態(tài)勢(shì)。成員間對(duì)互相工作也要熟悉、了解，并能在工作中相互配合。
3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部信息交流，密切成員與成員之間的關(guān)系。團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與內(nèi)部成員間的交流與溝通是非常重要的，團(tuán)隊(duì)成員間的交流可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)一致性，達(dá)到增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的作用。
4、領(lǐng)導(dǎo)者必須以身作則，對(duì)團(tuán)隊(duì)成員起榜樣與示范作用，切實(shí)地在工作中發(fā)揮作用才能讓部員信服，從而帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)務(wù)實(shí)工作。從時(shí)事大講堂得到很大啟示，領(lǐng)導(dǎo)人員要對(duì)自己全職進(jìn)行合理把握，真正合理把權(quán)力分配給每個(gè)部員才是智慧的。給成員適當(dāng)權(quán)利，使團(tuán)隊(duì)成員更多地參與項(xiàng)目的決策過(guò)程，使每個(gè)成員真正發(fā)揮主人翁精神。把團(tuán)隊(duì)當(dāng)做自己的平臺(tái)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)效率會(huì)大大提高。
5、善于運(yùn)用各種激勵(lì)理論對(duì)工作成員進(jìn)行適時(shí)的激勵(lì)，鼓勵(lì)與激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性、主動(dòng)性，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力。
團(tuán)隊(duì)工作中要具有創(chuàng)新精神，富有創(chuàng)造性的團(tuán)隊(duì)才是有競(jìng)爭(zhēng)性的團(tuán)隊(duì)。情緒是第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新性團(tuán)隊(duì)激發(fā)同學(xué)工作熱情。具有創(chuàng)新性的團(tuán)隊(duì)與繁冗無(wú)聊的團(tuán)隊(duì)相比也更有吸引力，并能充分發(fā)揮每個(gè)成員的潛在能力。在工作中要及時(shí)跟進(jìn)，了解任務(wù)進(jìn)行情況，設(shè)立節(jié)點(diǎn)以使團(tuán)隊(duì)成員時(shí)刻保持工作效率。
用合理的方式增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)處理事務(wù)能力，一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的團(tuán)隊(duì)一定是亮劍出鞘，所向披靡。
關(guān)于勇敢的演講稿2
尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)，是當(dāng)年西楚霸王自刎烏江，捍衛(wèi)尊嚴(yán)的精神。尊嚴(yán)，是當(dāng)年屈子面對(duì)楚國(guó)衰敗而投身于江中的壯舉。
“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱!”面對(duì)楚國(guó)百姓陷入水深火熱之中。朝廷之中一片的腐敗讓他毅然去了，走向死亡。可是在民生凋敝之下,國(guó)家一天天的衰落。屈子為了自己崇高的理想，高潔的品質(zhì)，而毅然投身于汨羅江中。我楚國(guó)萬(wàn)千百姓啊，將何去何從?屈子對(duì)民生的關(guān)切，縱使山崩地摧，個(gè)人的尊嚴(yán)也猶如落蓮花般的芳香。
再者，西楚霸王項(xiàng)羽同是和屈子一起生長(zhǎng)于這片土地之上，只是大家沒(méi)有相遇同期而已。楚人的倔強(qiáng)與自尊羽當(dāng)之無(wú)愧!面對(duì)泗水亭長(zhǎng)劉邦，他不像越王臥薪嘗膽，而要展現(xiàn)男兒的熱血與氣概。力撥山兮氣蓋世，這是一種剛烈的氣魄。很好的表現(xiàn)出項(xiàng)羽力能扛鼎勇武傳魂。除了勇，他生命中的尊嚴(yán)是不可缺失的。
因此，尊嚴(yán)是一種精神品質(zhì)，一個(gè)人有自尊，便會(huì)駛向自己正道的軌跡，沿著軌跡，而一直走下去。生活中，我們常常因完成不了自己應(yīng)該做的.事而丟了臉面，直到失去了一點(diǎn)小自尊。然而，維護(hù)尊嚴(yán)和丟失小自尊有關(guān)系嗎?其實(shí)，他們之間有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。生活之中的丟失尊嚴(yán)，可以說(shuō)就是有關(guān)于自己的自尊，因而對(duì)于尊嚴(yán)的守護(hù)，就只能說(shuō)是我們?nèi)粘Ｉ钪械募页１泔垺?/p>
現(xiàn)實(shí)生活充滿著誘惑，有些人為了自己的名利而迷失自己，陷入了人性丑陋的一面。有些人為了圖一時(shí)之快而不遵紀(jì)守法，而使自己有失自尊。甚至有一些網(wǎng)絡(luò)上的詐騙分子以及電話詐騙者，不以欺騙他人為恥，反而更加為所欲為。他們?yōu)槭芎φ咴O(shè)下一個(gè)又一個(gè)陷阱，精心設(shè)局令受害者落入騙局。可是他們的手段甚是高明，警察民眾對(duì)他們可以說(shuō)是毫無(wú)辦法。他們拿著別人的血汗錢，不知道有沒(méi)有不安，他們失去了人的尊嚴(yán)，失去了人的道德，甚至可以說(shuō)是無(wú)顏小人也。
蓮花出污泥而不染，小濯清漣而不妖。在這一個(gè)紛雜的社會(huì)之中，不正之風(fēng)常常環(huán)繞于身邊。而對(duì)于人尊嚴(yán)丟失的事情也歷歷在目。可是面對(duì)這種氛圍我們不應(yīng)該隨波逐流，而要像蓮花一般，出淤泥而不染。保持自己的品性，保持人性的尊嚴(yán)，贏得自己的光明正道。
關(guān)于勇敢的演講稿3
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們?cè)诮?jīng)歷了一學(xué)期的努力奮斗之后，驀然回首看到的是一段格外精彩的歲月：交織了太多的成功與失敗，經(jīng)歷了太多的激動(dòng)與平淡，收獲的是滿滿的幸福與喜悅。今天，我們一起去銘記應(yīng)該銘記的，一起去感謝應(yīng)該感謝的，一起去收獲應(yīng)該收獲的'。
很短的半年，我們卻又邁進(jìn)了一大步，在書(shū)與試卷中，不斷地定下新目標(biāo)，如春筍破土而出，努力攀升，感受著學(xué)習(xí)路上的一切悲與喜；在青春的小路上，我們放心去飛，勇敢去追。面對(duì)一路上的荊棘，沒(méi)有人退縮或離開(kāi)，因?yàn)槲覀兩钪菏。щy才是我們磨練的機(jī)會(huì)。每一位莘莘學(xué)子就如同這盛夏的花朵，每一朵都在拼命地奮斗，不拋棄、不放棄，或許并不是每一朵花都可以美麗奪目，并不是每一朵花都能散發(fā)醉人清香，但是，我相信，在艱苦的奮斗后，每一朵夏花都會(huì)結(jié)下碩碩的果實(shí)。
昨天，我們?yōu)閴?mèng)想加油，那么明天，我們也將把這追夢(mèng)的旅程繼續(xù)下去。20xx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們即將走進(jìn)初二——這最最精彩快樂(lè)的一年。在經(jīng)歷了短暫的初一生活，那么就請(qǐng)帶著你們所積累的經(jīng)驗(yàn)，自信、勇敢地打開(kāi)初二這扇五彩繽紛的大門。在初二，盡情地發(fā)揮你們的聰明才智，積極地面對(duì)各種挑戰(zhàn)！20xx級(jí)的同學(xué)們，這兩年多的日子里，幾多歡樂(lè)幾多愁。曾經(jīng)，我們懷著夢(mèng)想開(kāi)始了初中的旅程，那么在接下來(lái)的日子里，我們將面對(duì)的是種種困難、磨難和艱辛，征服他們，夢(mèng)想花開(kāi)之時(shí)就會(huì)到來(lái)。好好把握，努力學(xué)習(xí)，珍惜光陰，不要讓我們?cè)诿髂甑慕裉炝粝逻z憾！
“時(shí)間總是鐘情于不虛度它的人”，在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假中，我們應(yīng)當(dāng)好好利用：預(yù)習(xí)新知識(shí)，同時(shí)，也應(yīng)溫故從而知新；調(diào)整好心態(tài)，為下學(xué)期作好準(zhǔn)備，畢竟，好的心態(tài)才會(huì)有好的開(kāi)始。
最后，讓我們這群開(kāi)在盛夏季節(jié)的花相互祝愿；放心去飛，勇敢去追，在未來(lái)的今天，收獲更多的碩果！
關(guān)于勇敢的演講稿4
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我演講的題目是“決不輕言放棄，勇敢面對(duì)挫折”。
作為即將參加高考的高三學(xué)子，或許三年高中，我們即將結(jié)束，但在人生征途中，我們卻永遠(yuǎn)在路上。一路來(lái)我們獲得過(guò)掌聲，也遭逢過(guò)挫折。
月考后的幾家歡樂(lè)幾家愁，就是最好的證明。面對(duì)成績(jī)，無(wú)疑要?jiǎng)俣或湥俳釉賲枺欢鎸?duì)失敗，我們則要堅(jiān)定地說(shuō)，切莫放棄。
林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。 可面對(duì)這么多挫折，林肯并沒(méi)有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終，他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
戰(zhàn)勝挫折走向成功的，不僅僅只有林肯總統(tǒng)一人。
著名作家馬克·吐溫還是一名“文學(xué)愛(ài)好者”時(shí)，寫了一篇自我感覺(jué)很好的小說(shuō)，他滿懷信心的送到書(shū)商那里，不料竟遭到書(shū)商的冷嘲熱諷：“難吃的菜吃一口就夠了，這是我見(jiàn)過(guò)的最爛的書(shū)稿，像你這樣的作者這一輩子也別想找出愿意出版你的書(shū)的人。別浪費(fèi)時(shí)間了，趁早干點(diǎn)別的活兒把！”多年以后，馬克·吐溫再次見(jiàn)到了那位書(shū)商，對(duì)他說(shuō)：“這些年來(lái)，我日日夜夜都在想怎樣擺脫折磨你方解心頭之恨，事實(shí)上，我正是這么熬過(guò)來(lái)的。”馬克吐溫此時(shí)的調(diào)侃，活脫脫的證明了人們最出色的工作往往是在逆境與挫折中做出來(lái)的。然而，有些人，對(duì)于挫折，卻總是有消極的思想。
生活中，我們經(jīng)常在報(bào)紙與新聞中看到有人因?yàn)樯钪械拇煺鄱詺ⅰＮ蚁氩幻靼祝鞘裁礃拥腵挫折，可以讓人放棄身上最寶貴的財(cái)富——生命！好死不如賴活著，活著，就代表著希望，代表著一切都可以從頭開(kāi)始。而死亡呢？能帶來(lái)什么？解脫？你自己是解脫了，你的親人呢？你的朋友呢？你所愛(ài)的和愛(ài)你的人呢？你給他們帶來(lái)的除了悲傷，除了難過(guò)，還有嗎？這是多么自私的一種做法啊！為什么，不能用自己的雙手，來(lái)克服那一個(gè)個(gè)挫折呢？命運(yùn)，是掌握在我們自己的手中的！
其實(shí)，只要我們有了積極的人生態(tài)度，向?qū)W習(xí)、生活中的艱難困苦挑戰(zhàn)，不被困難所嚇倒，不言放棄，就一定會(huì)歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，贏得高的勝利，譜寫精彩的人生。
1948年，牛津大學(xué)舉辦了一個(gè)“成功的秘訣”講座，邀請(qǐng)丘吉爾演講。人們想像著這樣一個(gè)大人物會(huì)透露出怎么樣的成功秘訣。不想?yún)s只聽(tīng)到幾句話：“我的成功秘訣有三個(gè)：第一是‘決不放棄’，第二是‘決不、決不放棄’；第三是‘決不、決不、決不放棄’！”會(huì)場(chǎng)上沉寂片刻，隨即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。
生活處處多風(fēng)險(xiǎn)，逆境往往多于順勢(shì)。在困難的時(shí)候，要看到希望，看到光明，成功往往就在再堅(jiān)持一下的努力中。不言放棄，成功的秘訣有時(shí)就這么簡(jiǎn)單。明白這一點(diǎn)，我們的求學(xué)之路會(huì)更順暢，我們的理想會(huì)更接近。 如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄，那些目標(biāo)又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>
同學(xué)們，決不輕言放棄，勇敢面對(duì)挫折是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被挫折所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，貝多芬雙耳失聰，海倫·凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗，可他們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄，勇敢面對(duì)挫折讓她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。
無(wú)論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄，勇敢面對(duì)挫折”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于勇敢的演講稿5
敬愛(ài)的老師喜愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！我非常感激能夠擁有一次演講的機(jī)會(huì)，和大家交心，來(lái)闡述我內(nèi)心的真實(shí)又稚嫩的想法。
常看美劇的同學(xué)應(yīng)該知道謝琳伍德琳，不久前，她的電影《分歧者》在國(guó)內(nèi)上映，我看了電影后又去看了小說(shuō)，感觸非常大。所以，今天我要和大家分享的就是讀后的感觸之一，關(guān)于“勇敢”。
“勇敢”這個(gè)詞在生活和學(xué)習(xí)中用的很頻繁。語(yǔ)文考試時(shí)，問(wèn)題：“請(qǐng)賞析文中主人公的性格”，沒(méi)什么好寫，先把“無(wú)私勇敢”搬上去。但我們真的知道它嗎？真的學(xué)到了它嗎？
我很喜歡小說(shuō)里這段話：“在這個(gè)世上，有很多種勇敢，勇敢有時(shí)需要我們?yōu)榱烁绺叩氖聵I(yè)或是為了別人奉獻(xiàn)生命，有時(shí)卻需要我們?yōu)榱烁鼈ゴ蟮氖路畔履闼械闹R(shí)和記憶，放下你愛(ài)過(guò)的所有人。可有時(shí)候，勇敢沒(méi)那么驚天動(dòng)地。有些時(shí)候，勇敢只不過(guò)是咬緊牙關(guān)挺過(guò)痛苦，做完一天天的工作，緩緩地朝著更好的日子邁進(jìn)。”
就這段話中提及有三種“勇敢”。
第一種勇敢，“需要我們?yōu)榱烁绺叩氖聵I(yè)或是為了別人奉獻(xiàn)生命”，此類人在我們生活中有嗎？有，但很少。一來(lái)，我們沒(méi)有去獻(xiàn)身的機(jī)會(huì)，二來(lái)，我們中的許多人也確實(shí)沒(méi)有這個(gè)勇氣。但歷史中確有其人，還不少，抗戰(zhàn)時(shí)期的各位烈士，和現(xiàn)在家喻戶曉的“最美媽媽”、“最美司機(jī)”？？我個(gè)人認(rèn)為，每一個(gè)人，在別人伸出困境時(shí)，都是心存善念、滿懷憐憫的，但那些“最美”們與眾人相比，多的就是，這種勇敢。
第二種勇敢，“需要我們?yōu)榱烁鼈ゴ蟮氖路畔履闼械腵知識(shí)和記憶，放下你愛(ài)過(guò)的所有人”，這是針對(duì)小說(shuō)里失去記憶來(lái)實(shí)現(xiàn)美好的科研人員的敘述。走出小說(shuō)，直面世界，也有這類人，舍小家為大家的林覺(jué)民，等等。就當(dāng)下的社會(huì)形態(tài)來(lái)看，此類人很少見(jiàn)，也不太需要此類人。
第三種勇敢，“沒(méi)那么驚天動(dòng)地，只不過(guò)是咬緊牙關(guān)挺過(guò)痛苦，做完一天天的工作，緩緩地朝著更好的日子邁進(jìn)”。這樣的勇敢，是最貼近我們的生活，也是最有可能實(shí)現(xiàn)的。高中生活很苦逼，放松一個(gè)周末，周日晚驚恐地發(fā)現(xiàn)，作業(yè)多的是要熬通宵的節(jié)奏啊。網(wǎng)絡(luò)暖男，盧思浩在他的在勵(lì)志書(shū)籍中說(shuō)： “終于覺(jué)得，我的苦逼，我的那些熬夜的日子，都會(huì)在最終讓我迎來(lái)屬于我的結(jié)局？？不管是外表多么光鮮漂亮的一個(gè)人，都有各自的心結(jié)和苦逼的過(guò)去。就像是青春注定要漂泊和顛沛流離一般，那些流過(guò)的淚受過(guò)的苦，總有過(guò)去的一天，又有誰(shuí)的青春不曾苦逼過(guò)？”
步入高中開(kāi)始，我的人生觀、價(jià)值觀、世界觀不斷重建完善，漸漸意識(shí)到“勇敢”的必要性。當(dāng)你熟知此事，熟悉此物，而別人正因之困擾時(shí)，你一定不要在內(nèi)心糾結(jié)，要毫不猶豫的幫助；當(dāng)某人在大眾視線下出丑，比如說(shuō)，滑倒，你不要害怕成為大眾焦點(diǎn)而羞澀，要去扶他；當(dāng)某人被為難、冤枉時(shí)，你一定要義無(wú)反顧的幫他？？
我們真的需要去為別人勇敢。
關(guān)于勇敢的演講稿6
我今天演講的題目只有兩個(gè)字——勇敢。比如說(shuō)，我現(xiàn)在站在國(guó)旗下面對(duì)著大家，我就有點(diǎn)慌。因?yàn)椋业拈啔v還比較少，當(dāng)然，這并不代表將來(lái)。所以，現(xiàn)在就讓我?guī)е活w勇敢的心和大家探討勇敢。
其實(shí)，在人生的方方面面都與勇敢有著密切的聯(lián)系。我們?cè)诖髮W(xué)經(jīng)歷的一切遠(yuǎn)比中學(xué)時(shí)代多許多。那我們應(yīng)該如何面對(duì)呢？其實(shí)只有“勇敢”兩個(gè)字就能闡釋一切。但這勇氣并不是魯莽，要用理智去引導(dǎo)我們勇敢的心。那我們就學(xué)會(huì)了如何駕馭情感的放肆和不羈。
我想用兩個(gè)方面來(lái)詮釋一下“勇敢”。第一個(gè)方面，就是“交友”，第二個(gè)方面還是“交友”。第一個(gè)是交朋友，知己。可以是同性。也可以是異性。第二個(gè)交友，我指的是找對(duì)象，當(dāng)然這也沒(méi)有性別的限制。可以是同性也可以的異性。“只要你愿意什么都可以嗎！”是吧！
在人生的每個(gè)階段都需要有點(diǎn)友誼的滋潤(rùn)。我想在這人山人海的大學(xué)校園，為啥不去勇敢的廣交天下的豪杰呢？從古至今，有多少名篇美句都在贊頌友情。什么。等等。幾千年來(lái)，為什么友情這個(gè)詞一直都這么火。我覺(jué)的'就是因?yàn)椋M成一個(gè)健康人和人格的一部分。
現(xiàn)在好多人都在探索交友的秘訣。其實(shí)，我覺(jué)的交友不需要什么秘訣。首先，要敢于廣交朋友。然后，要有一顆坦誠(chéng)的心，坦誠(chéng)相待，我想肯定會(huì)成為無(wú)話不談的知己。第二個(gè)“交友”
俞敏洪說(shuō)過(guò)：“。在大學(xué)階段，你或多或少都會(huì)深刻地愛(ài)上另外一個(gè)人，不管是男的愛(ài)男的女的愛(ài)女的男的愛(ài)女的還是女的愛(ài)男的。……如果，不說(shuō)，就會(huì)變成了單相思，最后你變成精神病對(duì)方都不知道是因?yàn)樗悄阏f(shuō)你多虧啊，你至少在精神病以前讓對(duì)方知道我是因?yàn)槟阄易兂删癫×耍瑢?duì)不對(duì)，讓她至少要有點(diǎn)心理負(fù)擔(dān)嘛……”所有，要勇敢嘛在高中的時(shí)候，“愛(ài)情”是個(gè)禁詞。尤其是在咱們高中，如果發(fā)現(xiàn)一男一女經(jīng)常走在一起，立刻就會(huì)引起學(xué)校老師的超高回頭率和校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和密切關(guān)注。那你就完蛋啦！于是，在校有關(guān)論壇和廣播會(huì)上就會(huì)頻繁出現(xiàn)某某班@@和@@一對(duì)一交往等詞！輿論的壓力是一般人都抗不住的。你想啊！在那樣惡劣的環(huán)境和打擊下。我們班依然涌現(xiàn)了許多對(duì)。勇敢吧！各位…………
“在大學(xué)里，如果你遇到一個(gè)你非常喜歡的女生，要勇敢的向她表白，不要考慮自己的相貌和出生，即使追不到，最最最起碼也能使她在你功成名就時(shí)后悔一下”不光光在這兩個(gè)方面需要，其實(shí)，在生活的各個(gè)方面都需要。記得小時(shí)候?qū)戇^(guò)的作文，好多都是這樣命題的，“勇敢的面對(duì)未來(lái)”“勇敢的面對(duì)挫折”等等。別小看這個(gè)詞只是兩個(gè)字，但是它涵蓋的內(nèi)容卻十分廣闊。如果，給“勇敢”寫一本傳記，我想它的厚度肯定是斐然的。
所以，在多姿多彩的生活中，要抓住每一次機(jī)會(huì)去勇敢。
關(guān)于勇敢的演講稿7
人生的旅途上上處處長(zhǎng)滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請(qǐng)相信，路是人踏出來(lái)的，別說(shuō)“不行”，自信讓你成功。
誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)走路，就會(huì)寫字?只是靠積累，勇氣考磨練。別再紅著臉，靦腆的說(shuō)：“我不行。”
課堂上，有問(wèn)題只管站起來(lái)發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢的發(fā)表你的見(jiàn)解，即使未必正確，沒(méi)有人會(huì)譏諷你，即是說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，投向你的，只會(huì)是敬佩的目光，同學(xué)們只會(huì)在心里為你鼓掌。因?yàn)槟氵h(yuǎn)比只在課桌上點(diǎn)評(píng)，竊竊私語(yǔ)的人了不起。哦，別說(shuō)“我不行”。一個(gè)生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己缺點(diǎn)的`。
萬(wàn)事總是開(kāi)頭難，義無(wú)反顧地面對(duì)挑戰(zhàn)邁出決定性的第一步，接著會(huì)有第二步、第三步，別說(shuō)“我不行”。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，請(qǐng)邁開(kāi)步伐去拼搏、奮斗吧!別因身體孱弱而退縮。經(jīng)不起波浪的魚(yú)兒永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會(huì)躲在安樂(lè)窩雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不害怕跌倒，他只會(huì)使你的腳步更踏實(shí)、矯健;不必?fù)?dān)心失敗，失敗乃成功之母。
充滿勝利的路上充滿坎坷，愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾試驗(yàn)過(guò)一千多種燈絲，每次失敗，他從不氣餒，當(dāng)有人嘲笑他時(shí)，他卻自豪地說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合作燈絲。”這是怎樣的勇氣和自信啊!朋友，困難在強(qiáng)者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功時(shí)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)：“這并不難，我行!”
不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過(guò)去，等到醒悟，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無(wú)為，舉步踏入充滿荊棘也充滿陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。
朋友，別說(shuō)“不行”，自信讓你成功。
關(guān)于勇敢的演講稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
九歲的林浩是四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀漁子溪小學(xué)的二年級(jí)學(xué)生，他的班級(jí)有31名學(xué)生，汶川里氏8.0級(jí)地震發(fā)生后，只有10名左右的學(xué)生逃生，而其中兩名學(xué)生是林浩救出的。原來(lái)，小林浩在倒塌的校舍自救后，馬上用弱小的身體將一名昏迷的同學(xué)背了出來(lái)。隨后，他又重返已倒塌的校舍又背出來(lái)一名昏迷的同學(xué)，并被塌方砸傷了胳膊。
小林浩在大災(zāi)面前表現(xiàn)出來(lái)的冷靜與果敢，令人感佩有佳。而從倒塌的校舍中他救出了兩名同學(xué)勇敢行動(dòng)，絕不是“出生牛犢不怕虎”所能言盡的。他的英雄之舉至少說(shuō)明，他知道同學(xué)不救出來(lái)就會(huì)遭遇不幸，他要救他們出來(lái)。
“9歲是一個(gè)什么年齡，真的讓我感動(dòng)。小英雄，你好棒。太了不起了，你是中國(guó)人民的榜樣驕傲。”這是一名廣東網(wǎng)友的留言。是的，小林浩的義舉令人感動(dòng)，而他的堅(jiān)強(qiáng)勇敢行動(dòng)也讓我們想起地震災(zāi)區(qū)的另一些孩子——11歲的張吉萬(wàn)背著3歲的妹妹在地震發(fā)生后走了10多個(gè)鐘頭到達(dá)綿陽(yáng)安置點(diǎn);一名叫羅瑤的'女孩子在被壓在廢墟里，手腳受傷的情況下，靠唱歌頑強(qiáng)激勵(lì)自己不要入睡最終獲救;埋在殘磚破瓦之下靠讀書(shū)緩解心中害怕的鄧清清;汶川地震發(fā)生后，本來(lái)已經(jīng)被甩出了教室，但又返回教室，想救出困在里面的同學(xué)，卻被樓房垮塌掩埋的晏鵬;一個(gè)女學(xué)生，從廢墟中挖出來(lái)時(shí)雙腿都斷了，她的雙手也被砸傷，她從被挖出來(lái)到救助站都沒(méi)哭，她說(shuō)“要勇敢”;一名被救出的男孩向解放軍叔叔“敬禮”……
無(wú)論是小英雄林浩勇救兩位同學(xué)，還是地震災(zāi)區(qū)被出救學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)，我們都看到這些鮮活勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，并不是孤立的存在于地震災(zāi)區(qū)個(gè)別孩子身上，而是一種普遍的群體行為。從某種意義上說(shuō)，這些孩子在巨大災(zāi)難來(lái)臨時(shí)所表現(xiàn)出的意志堅(jiān)強(qiáng)，充分向世人展示了人性的堅(jiān)韌不拔——地震可以摧毀我們的房屋，但催不垮的是我們堅(jiān)強(qiáng)的中華民族。
雖然，汶川大地震讓當(dāng)?shù)財(cái)?shù)縣市盡毀，但我們從小英雄林浩，以及那些災(zāi)區(qū)堅(jiān)強(qiáng)的孩子身上看到重建家園的希望。我們堅(jiān)信，汶川災(zāi)區(qū)也必定同唐山一樣有一個(gè)美好的明天。
特別是，如今是舉國(guó)之力抗震救災(zāi)，那些日夜在震災(zāi)一線救援的人民子弟兵、那些四面八方趕來(lái)的醫(yī)療等救治隊(duì)、那些源源不斷支援災(zāi)區(qū)的物資、那些血濃于水的捐款、那些震人心肺的“中國(guó)加油”“四川加油”“汶川加油”的吶喊……無(wú)不是見(jiàn)證著中華民族的堅(jiān)強(qiáng)，而來(lái)自中華大地各方的愛(ài)、奉獻(xiàn)、努力，都在支撐著一個(gè)民族震不垮的脊梁。愚以為，地震災(zāi)害帶來(lái)的民之痛，國(guó)之殤也必將化作攜手同心、眾志成城的抗震救災(zāi)堅(jiān)定的決心和必勝的信心，擰成一股勢(shì)不可擋的力量和信念。
我們患難與共，我們相依為命，我們彼此取暖，我們不離不棄，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是血脈相連的親人。9歲的林浩勇救兩位同學(xué)，不僅綻放出人性光輝燦爛，而且，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的行動(dòng)也是中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的代表。
關(guān)于勇敢的演講稿9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
看到這個(gè)題目，可能很多人都會(huì)感到奇怪，我們?cè)凇墩撜Z(yǔ)》中都學(xué)過(guò)“勇者不懼”那么真正勇敢的人應(yīng)該無(wú)所畏懼，什么都不怕才對(duì)，為什么越勇敢的人卻越需要畏懼之心呢?我這里所言畏懼，不單單指的是害怕，更傾向于一種敬畏。
真正勇敢的人并不是天不怕地不怕，相反，一個(gè)勇敢的人總是敬畏天命，敬畏規(guī)則。朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“君子之心，長(zhǎng)存敬畏。”常懷敬畏之心，嚴(yán)格約束自己，不斷地完善自己，才能夠成為真正勇敢的人，才是一代君子。
現(xiàn)在很多高官落馬就是因?yàn)闆](méi)有敬畏之心，他們過(guò)于“勇敢”，已經(jīng)勇敢到可以無(wú)視規(guī)則，觸碰了法律這條底線，等待他們的只有懲罰。相反，東漢的楊震面對(duì)行賄的人，說(shuō)出了：“天知、地知、你知、我知，怎說(shuō)不知!”這一份凜然的'豪情，體現(xiàn)了他的敬畏之心，讓后人為之自豪。這并不是膽小怕事，相反，這才是一種真正的勇敢。
只有能夠做到隨時(shí)保持畏懼之心，才能夠面對(duì)社會(huì)上的各種各樣的情形不亂方寸，在紛雜的社會(huì)中不失去真正的自己，讓那份勇敢有真正的用途，仰無(wú)愧于天，俯不愧于地，做一個(gè)頂天立地的勇敢之人。
關(guān)于勇敢的演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
勇敢，一個(gè)永恒的話題，時(shí)刻可以捕捉到它的身影。它似乎就是一種動(dòng)力，鼓舞我們不斷向前，拋棄恐懼和不安。
三思而后行多少年來(lái)被人們廣為傳散，我不否認(rèn)有時(shí)它是對(duì)的，但是如果永遠(yuǎn)這樣，那么就是在與機(jī)遇說(shuō)再見(jiàn)。當(dāng)機(jī)遇到來(lái)時(shí)，不會(huì)給你太多的時(shí)間去思考，相信大家都了解當(dāng)今的競(jìng)爭(zhēng)有多強(qiáng)，每個(gè)人都再不爭(zhēng)取那少之又少的機(jī)遇，此時(shí)時(shí)間比什么都重要。一旦你因?yàn)?三思"浪費(fèi)了時(shí)間，那么原本屬于你的機(jī)遇就與你失之焦臂，成為他人的囊中之物。所以勇敢些，相信自己，才會(huì)贏得機(jī)遇。
楊利偉，中國(guó)第一名飛天的宇航員，就是他的心中擁有勇敢，所以他才飛入太空，成為中國(guó)乃至全世界的驕傲。
安徒生，世界的童話大師，正是他心中的勇敢，不畏懼世俗的眼光，所以他完成了舉世矚目的著作《安徒生童話》。
貝多芬，世界上偉大的音樂(lè)家，就是他心中裝著勇敢，所以面對(duì)上天給他的‘禮物’，他仍堅(jiān)持生活，最終創(chuàng)作出了令世人驚嘆的樂(lè)曲。
他們的成就是那么偉大，令世人震撼，他們之所以受人矚目，是因?yàn)樗麄冏プ×藱C(jī)遇，勇敢的抓住了機(jī)遇，不理會(huì)過(guò)去，把握現(xiàn)在，勇敢的面對(duì)未來(lái)。
而有些人卻恰好相反。
弗洛倫絲，世界的.游泳女將，在橫渡英吉利海峽時(shí)，在距離海峽僅一英里時(shí)，由于失去了心中的勇敢，于是與唾手可得的成功擦肩而過(guò)。
海明威，的美國(guó)作家，卻因?yàn)槭ド畹挠職猓砸宰詺⒔Y(jié)束了自己的生命，給他自己和讀者留下了諸多遺憾。
過(guò)去的時(shí)間里，也許滿是我們的快樂(lè)，也許滿是我們的失落，也許滿是我們的悔恨；現(xiàn)在的時(shí)間里，也許滿是我們的回憶，也許滿是我們的思考，也許滿是我們的激情；未來(lái)的時(shí)間里，也許滿是我們的機(jī)遇，也許滿是我們的挫折，也許滿是我們的無(wú)奈。可是，未來(lái)是未知的，沒(méi)有人知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，不要在現(xiàn)在就對(duì)未來(lái)充滿恐懼，讓勇敢走進(jìn)心靈，去迎接那未知的挑戰(zhàn)，贏得成功。
關(guān)于勇敢的演講稿11
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我的演講題目是《青春有夢(mèng)，勇敢去追》。
首先，讓我們拿出5秒鐘，閉上眼睛，去聽(tīng)聽(tīng)你內(nèi)心的聲音，那個(gè)叫做夢(mèng)想的東西。你聽(tīng)到了嗎？其實(shí)，我想說(shuō)，夢(mèng)想沒(méi)有配樂(lè)，夢(mèng)想不是矯揉造作的表達(dá)！甚至夢(mèng)想，無(wú)法言說(shuō)。但我們一定要有一個(gè)夢(mèng)！要有一個(gè)為之堅(jiān)持、為之瘋狂的青春見(jiàn)證！我們擁有最燦爛的年華，擁有改變未來(lái)的一切可能，有何理由浪費(fèi)青春，放棄夢(mèng)想？現(xiàn)在，捫心自問(wèn)，你還有夢(mèng)嗎？你還敢夢(mèng)嗎？還在追尋嗎？
夢(mèng)想家，行動(dòng)者。站在這里，我想說(shuō)，青春是人生最難忘的歲月，夢(mèng)想是生命中最耀眼的光輝，為了夢(mèng)想奮斗的青春則是最美麗的風(fēng)景。我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，一起走過(guò)了中學(xué)6年，然后他考取了滄州師范學(xué)院，半年前的一天他打電話給我，很猶豫的聲音，“春萌，我回高中復(fù)讀了，有些科目學(xué)不大好，有什么好的學(xué)習(xí)方法給我講講”我很震驚，更多的是佩服。我能感到，他有這樣的不甘，可是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，在大學(xué)走過(guò)一半之后，有幾個(gè)人能夠鼓起這份勇氣呢？是的，這就是夢(mèng)想！就在幾天前，他說(shuō)，只考過(guò)了三本線，但我還是由衷為他驕傲！是的，因?yàn)閴?mèng)想只是一種無(wú)論結(jié)果、不關(guān)乎成敗的堅(jiān)持！夢(mèng)想，是一種信仰！是我們的生命！無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論世事在我們心中劃過(guò)多少傷痕，只要還有呼吸的權(quán)力，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
關(guān)于夢(mèng)想的話語(yǔ)，我想說(shuō)，很多感慨已經(jīng)不再屬于這個(gè)年紀(jì)，糾結(jié)過(guò)的，經(jīng)歷了，才會(huì)明白，時(shí)光的意義，夢(mèng)想的內(nèi)涵和奮斗的.艱辛。每個(gè)人的心中都有一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)吧，甚至我們知道這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)，它卻如空中樓閣般引人向往，即便虛無(wú)縹緲也不會(huì)放棄！這，便是夢(mèng)想，便是我們堅(jiān)強(qiáng)下去的理由。請(qǐng)一定要相信、要堅(jiān)信自己，不要忘記奮斗，更不要放棄奮斗！ 青春夢(mèng)如此，中國(guó)夢(mèng)亦然。我們個(gè)人的成就從來(lái)都是在大時(shí)代背景下的寫照。拋開(kāi)繁雜的社科研究和理論成果，我只想說(shuō)，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)！完善自我，才能奉獻(xiàn)社會(huì)！
最后，拿出一段曾經(jīng)無(wú)數(shù)次激勵(lì)過(guò)我的話語(yǔ)和大家共勉，無(wú)論你現(xiàn)在如何，請(qǐng)始終相信自己，堅(jiān)持夢(mèng)想，勇敢向前！——當(dāng)我失敗了很久之后，當(dāng)所有人都認(rèn)為我不行了的時(shí)候，所有付出都在那一瞬間有了回報(bào)，一切都是值得的？青春，就是拼盡全力的奔跑，然后華麗的摔倒，這是成長(zhǎng)歷程中必經(jīng)的潰爛，但是，當(dāng)你忍著疼痛帶著微笑站起來(lái)時(shí)，身上的泥土污漬卻也成了青春路上最張揚(yáng)的印跡。記得，請(qǐng)一定要相信自己，接受并真心喜歡你現(xiàn)在的樣子。青春是張揚(yáng)的，青春是狂妄的。記住青春的勇氣，就是不怕別人的否定，即使你被否定被否定再被否定，再再被否定，那都沒(méi)有關(guān)系，他們否定的只是你的過(guò)去，決不是未來(lái)！而希望，總是在明天的！請(qǐng)記住：擁有夢(mèng)想，我們決不平庸！
謝謝大家，謝謝！
關(guān)于勇敢的演講稿12
人，總是在許多勇敢的嘗試中跌跌撞撞成長(zhǎng)起來(lái)的，許多機(jī)遇只能在勇敢的嘗試中才能抓住。說(shuō)起嘗試，我就有一次刻骨銘心的經(jīng)歷。
學(xué)校要舉辦一次“爭(zhēng)當(dāng)四好少年，誓做文明學(xué)生”演講比賽，每個(gè)班只有一個(gè)名額。所以，老師要精挑細(xì)選。我想：我的朗讀水平一般不說(shuō)，還膽小如鼠，肯定輪不到我這個(gè)無(wú)名小卒，便沒(méi)認(rèn)真準(zhǔn)備。可有一天，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)朗讀水平比我差很多的同學(xué)竟然在為演講的事精心準(zhǔn)備。我疑惑不解地問(wèn)她：“你能把稿子寫的很出色嗎？”她對(duì)我說(shuō)：“我可能不能，不過(guò)我想嘗試一下，我相信只要勇于嘗試就一定有所收獲的。”聽(tīng)了她的話，我自愧不如，決心一試。于是，我天天除了學(xué)習(xí)，剩下的時(shí)間幾乎全都用在寫演講稿上。最后，一篇像模像樣的演講稿終于大功告成了。
過(guò)了幾天，班主任汪老師讓我們?cè)诎嗌吓e行了演講選拔賽，最后竟然因?yàn)槲业难葜v稿出類拔萃而選中了我。我又是歡喜又是擔(dān)憂。歡喜的是我這個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳角色居然勝出了，擔(dān)憂的是我連課堂上發(fā)言都怯場(chǎng)，以后將在旗臺(tái)上面對(duì)全校三千多名同學(xué)演講，會(huì)不會(huì)因緊張而忘詞呢？我告誡自己： 陳香伶啊陳香伶，這次你一定要打起十二分的精神，為自己爭(zhēng)氣，為班級(jí)爭(zhēng)光！
于是，朗誦，背誦，試講，我竭盡全力。第一次對(duì)著楊老師試講后，楊老師為了增加我的心理壓力，與我約定在試講時(shí)如果反復(fù)一下或者卡一下就得罰寫相關(guān)習(xí)作一篇，一次四百字，兩次八百字，三次一千二百字，以此類推。第二天，第二次試講開(kāi)始了，我想到罰寫作文的事十分緊張，我一邊做深呼吸，一邊暗示自己鎮(zhèn)靜下來(lái)。一場(chǎng)演講下來(lái)，還好，只失誤了一次。第三天，我上交了一篇四百字的相關(guān)習(xí)作。后來(lái)，老師又叫我在講臺(tái)上給全體同學(xué)演講。就這樣，通過(guò)一次次緊張的試講，我把演講稿背得滾瓜爛熟，怯懦心理不斷消減，而底氣卻與日俱增。
在我能熟練演講后，楊老師又讓我進(jìn)一步追求演講的抑揚(yáng)頓挫以及體態(tài)語(yǔ)的`到位。
不知不覺(jué)， 演講比賽的時(shí)間就到了。一個(gè)個(gè)選手眉飛色舞地在臺(tái)上演講，我就胸有成竹地坐在舞臺(tái)下有板有眼地在心里演講。可要上臺(tái)時(shí)，我卻緊張起來(lái)，可是一想到如果因?yàn)榫o張而發(fā)揮失常導(dǎo)致班級(jí)榮譽(yù)受損，我便很快調(diào)整了情緒，上臺(tái)流利地演講起來(lái)。我很快進(jìn)入角色，演講完后，我獲得了一等獎(jiǎng)。
我拿著“嘗試”這塊敲門磚。敲開(kāi)了勇敢地大門。心中的喜悅自不必說(shuō)，捧著這來(lái)之不易的獎(jiǎng)狀，就如捧著整個(gè)世界，當(dāng)我在遇到她的時(shí)候，我對(duì)她說(shuō)：“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，只要嘗試就一定會(huì)有收獲，這一次的演講，就讓我收獲勇敢。” 這一次的勇敢嘗試成為我記憶中的“里程碑”，每當(dāng)有機(jī)遇來(lái)臨，我都會(huì)勇往直前。我相信，自己的嘗試會(huì)為自己大造出一片廣闊的天地！
關(guān)于勇敢的演講稿13
——你不勇敢，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)
今天，我只想借演講的這次機(jī)會(huì)，說(shuō)些心里話，我文筆不好，口才也不好，但希望大家能保持安靜。
進(jìn)入19班，我是真的，發(fā)自內(nèi)心的想遠(yuǎn)離過(guò)去的墮落。
其實(shí)我的自制力是很差的，中考前一個(gè)月，我接觸了網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)樵?jīng)害怕自己會(huì)沉迷，所以開(kāi)始一直未曾碰過(guò)那個(gè)虛幻的世界，可還是……
或許這就是命吧，命中注定的，不管怎么逃離都會(huì)遇到。那一個(gè)月，同學(xué)們都在瘋狂的復(fù)習(xí)，而我則瘋狂的聊天。我喜歡那種虛幻的感情，便越發(fā)沉迷，不能自拔。
暑假，別人報(bào)輔導(dǎo)班的時(shí)候，我在家里聊的熱火朝天。在網(wǎng)上，有現(xiàn)實(shí)中表達(dá)不出的情感，有現(xiàn)實(shí)中體會(huì)不到的關(guān)愛(ài)，也有現(xiàn)實(shí)中擁有不了的幸福。
高一上半年，我的生活很簡(jiǎn)單。上課時(shí)玩手機(jī)、睡覺(jué)，晚上依舊是玩手機(jī)、睡覺(jué)。日復(fù)一日，我跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)程，便越發(fā)的放縱自己。
就在前幾個(gè)星期，我還每天熬夜到兩三點(diǎn)鐘，其實(shí)不是不困，只是不想睡，我怕睡著了，就會(huì)錯(cuò)過(guò)那個(gè)喜歡深夜的人。于是一直等，一直等，等到世界都安靜了，等到星星月亮都睡了，我就特別想哭，其實(shí)我也不知道自己為什么會(huì)這樣，或許深夜本就讓人特別的容易寂寞吧。
現(xiàn)在，手機(jī)丟了，電腦故障了，可能連上天都不忍讓我再墮落下去了吧。雖然心里仍有隱隱的痛和莫名的憂傷，雖然仍有不盡的牽掛和思念，但我已學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的'面對(duì)了。不會(huì)再整日以淚洗面，不會(huì)再深夜不睡覺(jué)，不會(huì)再向虛幻的人投入感情，不會(huì)再對(duì)過(guò)去念念不忘，不會(huì)再，再也不會(huì)……
我空間的留言板上有句話說(shuō)：“就讓我在沒(méi)有你的世界里，慢慢的把你遺忘，剩下的路由我自己走，從此，一個(gè)人，無(wú)愛(ài)無(wú)歡。”是啊，有些路終究是要自己走的，我寧愿一個(gè)人，寧愿讓回憶與思念伴隨我，寧愿無(wú)愛(ài)，寧愿無(wú)歡……
既不回頭，何必不忘？既然無(wú)緣，何需誓言？今日種種，似水無(wú)痕；明夕何夕，君已陌路……
我已不會(huì)再奢求什么，那些早已過(guò)去的往事，那些不愿遺忘的記憶，那過(guò)早死去的愛(ài)情，以及同時(shí)冷卻的心，我將用一生的時(shí)間來(lái)埋葬、憑吊……
好了，說(shuō)了一堆文不對(duì)題的話，耽誤大家時(shí)間來(lái)聽(tīng)我的牢騷，不管別人怎樣想我，我只想把內(nèi)心最真實(shí)的想法表達(dá)出來(lái)。總之一句話吧，是對(duì)大家說(shuō)，也是對(duì)我自己說(shuō)的。你不勇敢，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)，路是自己的，終究要自己走；夢(mèng)是自己的，終究要自己圓！
關(guān)于勇敢的演講稿14
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
下午好！
我非常感謝有機(jī)會(huì)發(fā)表演講，和大家促膝談心，闡述我真實(shí)而溫柔的想法。
經(jīng)常看美劇的學(xué)生應(yīng)該知道謝琳·伍德林。不久前，她的電影《分歧者》在中國(guó)上映。看完電影，又去看小說(shuō)，感觸很深。所以，今天我想和大家分享的是我讀后感之一，關(guān)于“勇敢”。
“勇敢”這個(gè)詞在生活和學(xué)習(xí)中被頻繁使用。語(yǔ)文考試，題目：“請(qǐng)欣賞文中主角的性格”，沒(méi)什么可寫的，先把“無(wú)私勇敢”放上去。但是我們真的了解它嗎？你真的學(xué)會(huì)了嗎？
我很喜歡小說(shuō)里的這段話：“在這個(gè)世界上，有很多種勇敢。有時(shí)勇敢需要我們?yōu)榱烁叩氖聵I(yè)或其他人犧牲自己的生命，但有時(shí)需要我們?yōu)榱烁鼈ゴ蟮?事情放下你所有的知識(shí)和記憶以及你所有愛(ài)的人。但有時(shí)候，勇氣并沒(méi)有那么驚天動(dòng)地。有時(shí)候，勇敢只是咬緊牙關(guān)，挺過(guò)痛苦，完成日復(fù)一日的工作，慢慢走向美好的一天。”
這段話里提到了三種“勇敢”。
第一種勇氣，“我們需要為了更高的事業(yè)，或者為了別人而獻(xiàn)出生命”，我們的生活中有這樣的人嗎？是的，但是很少。一方面，我們沒(méi)有機(jī)會(huì)奉獻(xiàn)自己，另一方面，我們?cè)S多人真的沒(méi)有勇氣。但是歷史上是有人的，而且還不少。抗戰(zhàn)時(shí)期的烈士，還有現(xiàn)在家喻戶曉的“最美媽媽”“最美司機(jī)”......我個(gè)人認(rèn)為，每個(gè)人在別人遇到困難的時(shí)候都是善良的，充滿同情心的，但那些“最美”的人比別人更有勇氣。
第二種勇敢，“要求我們?yōu)榱烁鼈ゴ蟮氖虑椋畔履闼械闹R(shí)和記憶，放下你所有的親人”，這是小說(shuō)中為了成就美好而失去記憶的研究者的敘述。出了小說(shuō)，直面世界，也有這樣的人，為了大家放棄家庭的林覺(jué)民，等等。就目前的社會(huì)形態(tài)而言，這樣的人很少，也不需要。
第三種勇氣，“沒(méi)有那么驚天動(dòng)地，只是咬緊牙關(guān)挺過(guò)痛苦，完成日復(fù)一日的工作，慢慢走向美好的一天”。這樣的勇敢最貼近我們的生活，也最有可能實(shí)現(xiàn)。高中生活很辛苦，放松一個(gè)周末。星期天晚上，我驚恐地發(fā)現(xiàn)我不得不熬夜做很多作業(yè)。網(wǎng)絡(luò)暖男盧思豪在勵(lì)志書(shū)中說(shuō)，“我終于覺(jué)得我的艱辛，那些熬夜的日子，終于會(huì)給我?guī)?lái)自己的結(jié)局？？一個(gè)人再漂亮，也有自己的心結(jié)和辛酸的過(guò)去。就像青春注定漂泊漂泊，流過(guò)淚，吃過(guò)苦的人總有過(guò)去的一天，誰(shuí)的青春不曾被強(qiáng)求？”
進(jìn)入高中以來(lái)，我的人生觀、價(jià)值觀、世界觀都在不斷的重建和完善，也逐漸意識(shí)到了勇敢的必要性。當(dāng)你對(duì)這件事很熟悉，別人為這件事煩惱時(shí)，你一定不要心里糾結(jié)，要毫不猶豫地去幫助；當(dāng)有人在公眾面前出丑，比如失足，不要羞于成為公眾的焦點(diǎn)，而是幫助他。當(dāng)有人尷尬或委屈時(shí)，你必須義無(wú)反顧地幫助他。
我們真的需要為別人勇敢。
關(guān)于勇敢的演講稿15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
俗話說(shuō)的好：如果你失去金錢，失之甚少;如果你失去了朋友，失之甚多;如果你失去了勇氣，就失去一切。我堅(jiān)信勇氣的力量是無(wú)限的。
考場(chǎng)外下著傾盆大雨，我的心也是提到嗓子眼，里面的機(jī)器時(shí)不時(shí)還發(fā)出工作時(shí)嘀噠，嘀噠和搬桌子時(shí)的聲音，讓我驚恐萬(wàn)分。可我又想到爸爸鼓勵(lì)我的話：“不要著急，只要用盡全力就一定可以取得好成績(jī)的。”我頓時(shí)又恢復(fù)了勇氣，就在我思考時(shí)，上課鈴響了，我只好無(wú)奈的走進(jìn)教室。
我終于踏出了難解的一步，可我的心里還在猶豫，“要不要考啊!我考不考得好啊?”可在這時(shí)老師把試卷發(fā)了下來(lái)，沒(méi)辦法，我只能硬著頭皮做了，這一張?jiān)嚲戆颜疵孀鐾昙纯桑款}有自己的分值。我只好沉著應(yīng)戰(zhàn)，可就做到反面時(shí)，我被閱讀題給攔著了，可我又想起了晚上我學(xué)習(xí)的情形，爸爸媽媽鼓勵(lì)我的'話語(yǔ)，我又根據(jù)自己學(xué)到的知識(shí)開(kāi)始闖關(guān)，就當(dāng)我做完時(shí)，下課鈴也打響了，終于考完了，我心中的大石頭終于放下來(lái)。最后，我以97分的成績(jī)告別第二單元。
這時(shí)，我才體會(huì)到勇氣的力量是多么大啊，它給了我自信，讓我明白奇跡是這樣誕生的。
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