演講稿作文5篇（熱門）
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的演講稿作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
演講稿作文 篇1
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！我演講的題目是《老師，你好！》
有人說，老師是天空中最明亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是最清涼的山泉水，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師我崇拜你，我也說不清這崇拜之情從何而來。
看著您在黑板上寫下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻惦量不出其中所蘊含著多少的奧妙和辛勤的汗水。原來這是你在為社會教育事業做無私奉獻。聽著你在講臺上所講的每一個字，每一句話。那是一種什么樣的聲音？是大自然里發出的清脆鳥鳴聲？是樂器里發出的溫和的旋律聲？不，都不是。那是一種獨特的天外之音，飽含著世間動聽的音律。那聲音不是一種簡單的`聲音，還是一種知識的信號聲，每當聽到這個聲音，就感覺有無數知識想要擠進我的腦中。
記得有一次，我們坐在熱鬧非凡的教室里，一位病號老師拖著沉重的身子，邁著步伐走進教室，她的嗓子因為經常為我們講課變得無比的沙啞。她就是我們的英語老師——左老師。你將我們要做的事情一一給我們列在黑板上，小菜一碟！我迅速的完成了，望望其他的同學，還在那熱火朝天的讀書呢！于是我就玩了起來。左老師瞧見了，就拍了我一下，一點兒也沒有皮肉之痛。可是為什么我已經完成了，你還要讓我繼續做呢？心里雖然是這樣想的，但也不敢違背你的圣旨，所以就又不情不愿地讀了起來。下課后你將我叫到講臺前，我生怕你會批評我，可是沒有想到。你不但沒有批評我，反而跟我和顏悅色講道理。我的心中不禁涌上了一股暖流。啊！全天下的老師都是這樣。班集體就是我們的家，而老師就是我們的慈母。不會的題，你慢慢得一把手一把手的教。不同的是，你慢慢的跟我們講。
老師，你是天上最亮的北斗星，而我卻是黑夜中迷失方向的小鳥。每當看到你耀眼的光芒，我就能找到回家的路途。還記得你在剛接我的時候，將我從一個充滿天真的小孩變成了一個一位有理想有作為的小學生時，你為我們付出了多少？在我們享受著自己的成功，自己的快樂時，卻不能忘記你。因為是你們給予了我們這個寶貴的機會。
老師，你是最清涼的山泉水，你用自身的博學多才教會了這個世界之大，世界之美。是你教會了我們要勇于面對困難，不退縮。"不經歷風雨怎能見彩虹"呢？如果人生中沒有的坎坷，成功又從何談起呢？
老師，你是茂盛的葉子，你用你強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。你從不為你感到很委屈。你總是默默的奉獻著你的一生。為了我們，你甘愿做綠葉也不愿做紅花，你用自己的才能讓我們飛得更高，飛得更遠。
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓
它高聳；我感恩我的老師，因為是你們用一把金燦燦的鑰匙打開了我智慧1的大門，讓我在智慧的海洋中暢游。有你才有我，有你才有祖國燦爛的明天。
謝謝大家，我的演講完畢。
演講稿作文 篇2
尊敬的xx：
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師。
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。
當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的講解給我心新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進了堅強的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門。
當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的'提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強息的世界里。
當我……
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”
謝謝大家！
演講稿作文 篇3
大雨沖不走我的喜悅，金牌擋不住我的拼搏。
在剛結束的第四屆“中少杯”全國中小學作文大賽中我獲得總決賽金獎榮譽，我沒有辜負老師和父母對我的期望和付出，證明了自己是最棒的，同時也深有感觸。
在此，首先我要感謝學校各位老師給我這個參加的機會，讓我在這個大舞臺展現風采。
其次要感謝老師殷勤的指導，使我的語言表達能力和寫作能力有很大提高，是您教會了我如何寫作如何表達以及如何做人，在此我深深地謝謝您，親愛的老師。
第三，我要感謝我的父母，在決賽前他們給予我精神上的動力和物質上的`支持，同時也謝謝他們在閑暇的時間陪我學習和娛樂，讓我不但增加了知識的寬度，而且開闊了我的眼界，是你們給了我理想的翅膀，讓我可以向著理想高飛。謝謝深愛的爸爸媽媽。
在此，我想說：“曾經的努力和現在的榮譽只能代表過去，我以后會更加的努力學習，不斷鞭策自己，讓自己更上一層樓。
演講稿作文 篇4
轉眼間我是六年級學生了，無論是在學習上，還是在思想品質、管理組織能力上，都有了進一步的提升。所我想競選大隊委。
大隊委是一項神圣的工作，全校上下有多少同學向往著想當上大隊委啊！記得戴爾卡耐基說過一句話，不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有這個資格來擔任這個或那個職務。是啊，只要你認為自己有才華，就應該認為自己有能力，有資格來擔任這些在我們心中遙不可及的職務。
如果當上了大隊委，我會盡全力幫助老師、同學們，克服難題；如果當上了大隊委，我會腳踏實地認真學習，為大家做個榜樣。當然，當上了大隊委不止要做這些，大隊委的工作非常重要，哪個環節有紕漏都不行。雖然我不夠細心，但我腦子轉得快，那個地方出了錯誤立馬就能指出來。
流行的光輝來自天體的'摩擦；珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。而學校的優秀，來自大隊委與全校上下各個同學的努力。
我相信，今天，我是成功的參與者，明天，我將成為參與的成功者。
但是如果競選失利了，我也不會氣餒，我會調整好自己，微笑著走向明天。當然，我也會做一些我力所能及的事，來為學校貢獻一份微薄的力量。
如果同學們認為我有這個能力來當大隊委，就請把你們手中寶貴的一票投給我吧！
演講稿作文 篇5
各位*****，大家好!
今天我演講的主題是"公務員的責任，進取，奉獻"。作為一名公務員，我們需要過硬的職業素質，包括政治素質、專業知識和智力素質、心理和身體素質。我們必須具有遠大的共產主義理想、堅定正確的政治方向;堅持全心全意為人民服務，密切聯系群眾，堅決維護人民群眾的利益;堅持求實務實的工作作風，解放思想，實事求是，一切從實際出發，勇于開拓前進;模范遵紀守法，樹立清正謙潔的公仆形象;刻苦學習，勤奮敬業，不斷加強知識積累和經驗積累。此外，作為一名公務員，我們還需具備表達能力、人際協調能力、時間安排能力、學習能力、辦公現代化和外語能力。當今時代是一個變革的時代，社會生活日新月異，政府管理隨之不斷變化，公務員要緊跟形勢發展，不斷學習新知識、培養新觀念、開拓新野，我們更需要責任、進取、奉獻......
責任就是每個人分內應該做的事情，是應該的`工作，承擔應該承擔的任務，應該的使命。公仆來說，責任就意味著忠于黨，忠于人民，意味著牢記全心全意為服務的宗旨，任何時候，都得心系百姓，情牽民生，讓我們的工作得民心、順民意，踏踏實實為民辦事，真真切切為民服務。由此，我想到了讀過的一本書--《責任勝于能力》。書中寫道："責任勝于能力，做不好的工作，不任的人，職責才能讓能力最大價值。"我想，這句話警醒我們時刻牢記工作宗旨，兢兢業業，勤勤懇懇地上級交代的任務。《責任勝于能力》的書中還寫道："工作無小事，責任體現在細節中，任從細節做起。"這份責任，吃得起苦，受得起累，腳踏實地，勤奮苦干地每一件小事，在細節中體現責任，在奉獻中體現責任。
進取心則是不斷要求上進、立志有所作為的一種心理狀態。有進取心的人，往往有理想、有志氣，積極肯干，不怕困難。拿破侖.希爾告訴我們，進取心是一種極為難得的美德，它能驅使一個人在不被吩咐應該去做什么事之前，就能主動地去做應該做的事。胡巴特對"進取心"作了如下的說明："這個世界愿對一件事情贈予大獎，包括金錢與榮譽，那就是進取心。"什么是進取心?那就是主動去做應該做的事情。要成為一個具備進取心的人，就必須克服拖延的習慣，把它從個性中除掉。所以我們每天要從事一件明確的工作，而且不必等待別人的指示就要能夠主動去完成。
而奉獻是一種愛，是對自己事業的不求回報的愛和全身心的付出。對個人而言，就是要在這份愛的召喚之下，把本職工作當成一項事業來熱愛和完成，從點點滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認真善待每一個人，全心全意為機關事務工作服務。愛崗敬業是平凡的奉獻精神，因為它是每個人都可以做到的，而且應該具備的，愛崗敬業又是偉大的奉獻精神，因為偉大出自平凡，沒有平凡的愛崗敬業，就沒有偉大的奉獻。無論在哪一個崗位上，我都會以一種平常心對待每一份工作。我們就應該有顆忠誠奉獻的心，有了這顆心，才能恪盡職守，勤勉敬業，能在工作中創造輝煌!
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