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時間：2023-11-17 10:47:16 演講稿

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　　在當今社會生活中，我們使用上發言稿的情況與日俱增，發言稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。大家知道發言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編為大家收集的閱讀分享發言稿，歡迎大家分享。

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閱讀分享發言稿1

　　各位老師、同學們，大家早上好，我是五二班的閻晨昊，今天我給大家分享的圖書是《曼丁之獅》，這本書給我們講了很多的非洲民間故事，比如《動物的尾巴》、《鼓手與鱷魚》等，整本書中最讓我感動的故事是《曼丁之獅》。

　　它主要講的是小主人公松迪亞塔，他出生不凡，是一位小王子，但從小就過得很坎坷，在七歲之前還不會走路，為了媽媽不再受到大王后的侮辱，松迪亞塔忍受著巨大的`疼痛，克服身體障礙，學會走路，還會為母親扛回來猴面包樹。但是，身手矯健的松迪亞塔被惡毒的大王后視為眼中釘，母親為了她不受傷害，帶著他四處流浪，經過磨練的松迪亞塔在國家陷入危難時，堅定地回來英勇奮戰，最后打敗了敵人，成為一位偉大的國王。

　　最后我想用書上的一句話送給大家：生命充滿奇跡，就像植物一樣，最初都是小種子，比米粒還要輕，有的種子經受住暴風雨的考驗，長成了高大的木棉樹，能為我們帶來陰涼，有的種子卻只能長成小草，匍匐在木棉樹下被人踩在腳底，一切偉大出自渺小，同學們，你想成為什么樣的人呢？

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尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　書是干涸中的一汪清泉；是冬日里的一輪暖陽；是黑暗中的一盞明燈。書能保持我們的童心；能保持我們的青春；保持我們的快樂。

　　高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。閱讀是一種有趣的事；你可以從書中學到很多的知識。從小，媽媽就叫我每天讀書，說這書能增加我們的知識，剛開始的那幾天，我很不情愿，幾乎每天都因為讀書而被媽媽訓斥一頓，就因為這樣，我對讀書就開始有了抵觸的心理。一到媽媽規定的看書時間，我總是找一大堆的理由跑出去，跑到那屬于我自己的小天地，我總是在那度過本該屬于讀書的時間，然后在媽媽不知道的情況下從后門偷偷溜回家。漸漸地，我跑出去的次數少了，因為我開始喜歡上了讀書了。

　　一天，家里沒人，爸爸媽媽都去幫奶奶種稻子去了，只把我一個人獨自留在家里，碰巧家里停電了，電視鐵定看不成了，大門還被鎖起來了。我就自己一個人在家中亂轉，忽然，我的目光停留在那曾經被我“拋棄”過的書本上，我順手拿起了一本書，翻開看看發現還挺好看的，里面有彩圖，有注音，不會度的字，拼一下就會讀了，就這樣，我和我曾經被“被拋棄過的書”度過了一個下午，十分快樂！沒多長時間，那本書就被我看完了，看完后的感覺十分快樂，我這才發現讀書的快樂，時間久了，家中的那幾本書我已經全部看完了，媽媽見狀，就帶我上書店給我買書，回來時，媽媽笑著對我說“媽媽沒騙你吧，讀書是不是很快樂，我笑盈盈地點了點頭。回到家中后，我把書抱進我的房間里，開始讀書，讀完一本就換另一本，如果覺得這本書好看的化，我還會再多讀兩遍呢。

　　讀書時很快樂的，它會讓你愛上他的，如果你不小心就會有可能掉進書中的世界里。如果你看見有人捧著書讀，你會認為那是一處美麗愜意的風景，你是不是也愿意成為一處美麗而愜意的風景？閱讀分享交流演講稿6

　　酸

　　我已經數不清我在一邊看書一邊陶醉時媽叫了聲十幾遍后，抬頭看見媽媽瞪著老大的'眼睛，我趕忙嬉皮笑臉地給她倒水賠罪。也記不清有多少次了，弟弟纏著我講故事，但我一邊回味著剛看的書的內容，一邊隨心所欲地為他講主人公用一桿槍打死帳篷里的一只狗時，弟弟憤憤地拂袖而去雖然說這“蘋果汁”有時會使我格外難堪，但是它的酸楚中帶著甜味，真是“酸里面帶著甜啊”。

　　甜

　　在書店里，在書架前，隨手抽出一本，你一定會被里面的曲折動人的故事所吸引，被優美的詞句所陶醉。請翻開，為魯賓遜的故事出奇吧！千萬別驚奇過度了，來本吧，唐僧師徒那有趣，離奇的旅行一定會使你忘記過去的驚奇，重新歡笑起來一天到晚你在書海中遨游，獲得了知識，心里像喝了蜜一樣甜，你說不是嗎？苦

　　這種苦味兒就像餐桌上的苦瓜，每次上桌都是那么令我望而生畏，但每次上桌我都第一個搶著吃，從古到今，讀書就是件苦事，只要從茫茫的歷史長河中隨便捧起水；就能找到無數的苦讀書的先例。可是我們這些現代人也好不了多少。許多讀書者不是都加入“四眼一族”了嗎？還有慈祥而又嚴厲的老師，家長們—我們的擔子重啊。

　　辣

　　書本身就是一只只辣椒，即使你回味無窮又使你看到自己因羞愧的地方。看《中彩那天》，我才知道誠信的重要美好。看完《母愛如山》，我才知道平時的所作所為會讓父母如此傷心書是全世界最好，最受歡迎的“大辣椒”。讀書的百味冰糖葫蘆我只請你品賞了一點，其它的部分你再慢慢體會怎么樣味道好吧？美的詞句所陶醉。請翻開，為魯賓遜的故事出奇吧！前萬別驚奇過度了，來本吧，唐僧師徒那有趣，離奇的旅行一定會使你忘記過去的驚奇，重新歡笑起來一天到晚你在書海中遨游，獲得了知識，心里像喝了蜜一樣甜，你說不是嗎？

閱讀分享發言稿3

親愛的老師、同學們：

　　閱讀使我認識了世界；閱讀是我開闊視野；閱讀使我的生活五彩繽紛；閱讀使我成長。

　　一顆流星劃破了夜空，桌邊的燈光依舊亮著，我沉浸在書的海洋里，與主人公共歡笑，同憂傷。

　　從最早的中外童話故事，我懂得了好人永遠可以戰勝一切壞人。

　　書香是個多夢的年齡。在夢中，我與李白，杜甫暢談詩歌，我與海明威筆下的老人一起出海，與魯賓孫一起冒險闖蕩世界。好爽快！醒來后，我又開始于李清照談詞，與林黛玉一起品味紅樓之夢，與孫悟空同去西天取經。書給我進取的頭腦，讓我從小就擁有一顆正要向善之心。

　　最近，我又與唐詩宋詞“較上了勁”。李白“長風破浪破有時，直掛云帆濟滄海”的誓言給我鼓勵；杜甫的'“回當凌絕頂，一攔眾山小”的氣魄讓我向往；白居易“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同”的鄉愁讓我心酸；劉禹錫“乘舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的哲理給我啟迪。

　　書給我了許多精神。當我與朋友惜別時，書告訴我“海內存知己，天涯若比鄰”于是我擦干了惜別的眼淚，當我想放下手中的數去放縱生活時，書告訴我“天下興亡，匹夫有責”我才學會了堅強不屈，學會了思索未來，懂得了新世紀的青年應該積極向上，勇于承擔歷史使命，因為我們是祖國的太陽。

　　我們不會忘記那些偉人：只能用三個手指的霍金；被使用宮刑的司馬遷；流傳千古的《本草綱目》的作者李時珍。他們為了編成一本書，號為后人留下寶貴的資料，獻出了自己的青春與血汗。

　　閱讀，在迷途中為我指引方向。閱讀伴隨我成長，帶領我走向成功的彼岸。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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　　各位老師，同學們大家好！我是二二班的閆語馨，今天我要分享《安徒生童話》讀后感，這本書是丹麥作家安徒生寫的，他是一位丹麥詩人，他創造的童話被各地人民深深地吸引住了，因此他的童話改成了電視劇、電影、話劇，成為世界文學寶庫的一部分。

　　我看過八個小故事，有兩個故事我最喜歡，一個是《拇指姑娘》它生活在一朵花里，是個樂于助人的小姑娘，她在寒冷的冬天用棉花幫助小燕子取暖，我要像拇指姑娘學習，做一個助人為樂的人。

　　另一個故事是《皇帝的新裝》，兩個騙子在皇帝那兒騙了很多錢財織布，可是他們拿著的是一架空空的織布機，裝模作樣地忙碌著，還說只有智慧的.人才能看到衣服的樣子，使得很多百姓和大臣都不敢說真話，以為是自己出了問題，可最后被一個天真無邪的孩子說出了真相，這個故事讓我明白了不要一味地相信別人，要有辨別是非的能力。

　　每一個故事都生動精彩讓我印象深刻，讀了《安徒生童話》，我愛上了童話，我希望長大后可以成為和安徒生一樣的人，寫出一篇篇精彩的童話故事！

　　我的分享完畢！謝謝大家！

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尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好！我是四二班的XX，今天我為大家分享的共讀書目是《三國演義》。

　　《三國演義》是四大名著之一，由羅貫中編寫。雖然這本書已家喻戶曉，但是我初次閱讀這本書時，還是被里面的'情節、人物深深吸引著，打動著，令我愛不釋手！

　　在這本書里，我認識了很多與眾不同的人物：有足智多謀的諸葛亮，有武藝超群、曉勇善戰的趙云，還有身性耿直、粗魯莽撞的張飛等。

　　在眾多人物角色中，我最喜歡的還是諸葛亮。他不但足智多謀、料事如神，還有胸懷坦蕩的大智慧。他還是蜀軍隊的重要一員，沒了他等于劉備這一方連一點希望都沒有了。我最喜歡的情節是草船借箭，諸葛亮神機妙算，借助東風，竟然用智謀從曹操那里偷取了十萬多支箭！我覺得里面最沒有用的是劉備，如果不是關羽和張飛倆個弟弟保護他，他早就一命嗚呼了。

　　從三國演義中我明白了，我們對朋友要忠誠，不能背信棄義，出賣朋友。同時，我們還要尊重學習上很棒的同學，不能嫉妒他們，而是要虛心向他們請教，取人之長，補己之短。

　　謝謝大家，我的分享到此結束！

閱讀分享發言稿6

親愛的老師們、同學們：

　　大家早上好，我是二四班的李xx，今天我給大家分享的閱讀書目是《神筆馬良》。

　　前段時間我讀了這本書，給我留下深刻的印象。在很久以前有一個很喜歡畫畫的小孩，他的名字叫馬良。可是家里很窮，連一枝筆也沒有。一天，小馬良路過學館，看見里面有位畫師，正在為大官畫畫，馬良看得很入神，他想讓畫師給他一枝筆，畫師不但不給，還把馬良趕走了。從此，小馬良自己學畫畫。他打柴時，就用樹枝在沙灘上畫鳥；他去河邊割草，就用草根在河灘上畫魚。他見到什么東西就畫什么東西。

　　一天夜晚，馬良躺在床上。忽然屋里閃起一道金光，一位老爺爺出現在他面前，送給他一枝神筆，并告訴他只能為窮人畫畫。馬良畫什么東西什么東西就能真的出現在他眼前。

　　大官聽到這件事后，就把馬良抓來為他畫畫，但馬良不肯畫，于是大官就把他關了起來。后來馬良自己畫了個樓梯逃走了，逃出后馬良繼續給窮人畫畫。

　　讀了這本書，我覺得馬良是個助人為樂、信守承諾的.人。我們應該學習馬良這種品質，也要學習他堅持不懈的精神。

閱讀分享發言稿7

親愛的老師、同學們：

　　大家好，我是二四班的鄭鈺凡。今天我給大家分享的閱讀書目是《木偶奇遇記》。

　　書的主要內容是：老木匠杰佩托得到了一塊神奇的木頭，他精心地把它刻成了一個木偶，并起名為皮諾曹。杰佩托非常喜歡皮諾曹，為了他可以付出一切，但頑皮的皮諾曹卻總是讓人失望。他淘氣、撒謊、不愛讀書、好吃懶惰，結果經歷了一連串的.驚險遭遇；被瘸腿狐貍和瞎眼貓的花言巧語騙去了所有錢，還差點被他們吊死；和貪玩的朋友去了玩具國，卻變成了一頭驢子；掉進海里后，又被一條大魚吞進了肚子里。幸好有善良的藍頭發仙女始終在幫助他，使他改掉了所有的缺點，變成了一個真正的男孩。

　　我覺得我們小朋友就好像是皮諾曹，老師和父母親就是我們的藍頭發仙女。我們在成長中肯定會有這樣那樣的缺點和錯誤，但他們總是耐心地幫助教育我們。我們一定要像皮諾曹一樣，勇于承認錯誤并改正缺點。在遇到困難時候，不能被嚇住，要堅強面對，勇敢地往前看，才可以實現目標，最終成為一個誠實、勇敢、樂學的好學生。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

閱讀分享發言稿8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我想我是癡了，癡迷于這書海。

　　從小看過的書其實不少，有記憶的第一本是埃爾熱的《丁丁歷險記》。這雖然只是一本漫畫書，對我卻很重要，它使我有了這輩子的第一個夢想。我夢想將來能用自己的雙腳丈量這世界的長度，能看遍世間美景。

　　不過，凡爾納的《八十天環游地球》很快讓我感受到了環球旅行的艱辛。我是個懶人，在看遍世間美景和在家瀏覽照片之間，我估計只有選擇后者了。我還用這樣的想法來安慰自己：只是走馬觀花地看景，那哪兒夠呢？真正的旅行應該在一個地方住下來，體會那里的人是怎樣生活的，他們的風俗習慣有何特點。住下后才能發現這些，我認為這才是真正的旅游。有一句話說得好，“身體和心靈，總有一個在路上。”每一本書都是一段新的旅程，書的作者用筆引導我們走上一條旅途，旅途中無論喜悅、悲傷，我都愿意一一品嘗。這也是旅行啊！

　　很喜歡太陽曬在身上的感覺，尤其在冬天，陽光在空氣中流轉，塵如金芒。空氣中的微粒飄動著，心總是無比寧靜。喜歡曬太陽的我已然長大，讀書也有了自己的風格、方向。最喜歡的是納蘭容若的詞。他的詞帶著婉轉、優雅和與生俱來的愁意，淡淡地在心頭蕩起一層漣漪。這是獨屬于納蘭的風格。像一幅水墨畫，氤氳著漫出墨香，而那愁意也久飄不散。從他的詞中，我仿佛看到他身著一襲白衣，獨步于官場，白的凈透，白的純潔。他沉浸在自己的.世界里，淡雅如蓮。那是多樣的粉末交匯在一起，燃燒，困頓，而終于爆發于一剎那；詞章為什么絢爛？因為那是詞人的萬千心事糾集于眉，郁結于心，脫口而出的瞬間自能有驚世的繁華。他其實一輩子都在反抗，反抗加在他身上的命運，只是沒有反抗成功罷了。

　　合上《納蘭詞》，總有無限感慨。這樣一個如蓮如霧的人，只度過了31個春秋便走向終結，不免讓人遺憾。一直在思考人生于世的意義，終于明白，人之于這個世界就是意義啊！

　　現在喜歡在夕陽西下時坐在屋頂上看書。落日的美驚心動魄。云仿佛在天邊燒了起來，在天地間翻滾著，那光芒帶著燒灼一切的熱度灑在周身。時間仿佛都靜止了，一片安謐的美好。

　　我正在逐漸長大，而閱讀則一直伴在我身旁，它牽著我的手走過無數困難。母親領我來到人世，而閱讀伴我天天成長。

閱讀分享發言稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是二三班的張xx，今天我給大家分享的閱讀書目是《稻草人》。

　　《稻草人》是一本童話故事書，里面有許許多多的小故事，令我印象最深刻的故事是《稻草人》。

　　故事講述在一個美好的夜晚，稻草人看到了一件件不幸的事情接二連三的發生：它的主人種下的稻子逐漸被蟲子蠶食；一位漁婦一邊照顧生病的孩子，一邊捕魚，生病的孩子整夜咳嗽，日益消瘦，卻得不到救治；一個被丈夫出賣的女人要投河尋死，甚至連一條鯽魚也希望得到救助，重新回到水里，最后目睹這些慘劇而又無能為力的稻草人倒下了，倒在了要守護的田地中間。

　　稻草人是一個不會動的人，但它是一個有愛心、有責任心、有同情心、善良的稻草人，這讓我想起”憂他人之憂，樂他人之樂”這句話，在今后的`生活里，我們就應該像稻草人一樣，幫助身邊有困難的人。

　　幫助別人是快樂的，幫助別人是理所當然的，但愿我們人世間多一些這樣的好心人，人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

　　我的分享完畢，謝謝大家！

閱讀分享發言稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是二一班的郭xx，今天我很開心要跟大家分享一本閱讀書，是比利時漫畫大師埃爾熱的.作品——《丁丁歷險記》。

　　我喜歡看《丁丁歷險記》，每天早晨，我都要看一會兒，媽媽問我，為什么這么喜歡看呢？丁丁只是個記者，可是在書中，他卻做了偵探的工作；他為什么那么年輕，就能打敗那么多壞蛋和野獸呢？這套書深深地吸引了我。丁丁的許多優秀的品格值的我學習。丁丁很勇敢，無論是面對鱷魚、犀牛等兇猛的野獸，還是面對土匪、叛徒等壞人，丁丁從不害怕，從不慌張；丁丁很機靈，面對任何危險，他都能冷靜思考，憑著自己聰明的頭腦、敏捷的身手，化險為夷；丁丁最值得我們學習的地方是，他的熱心和善良。他幫助了很多人，剛果的老百姓感慨地說：“我永遠再也見不到象丁丁那樣大善的人了”。我也看過了電影動畫版的《丁丁歷險記》，精彩的畫面帶給我們身臨其境般地驚險感受。但是書本留給我們更多想象的空間，我更愛看書。

　　我的分享到此結束，謝謝大家！

閱讀分享發言稿11

各位老師，同學們：

　　大家好！我是二二班的閆xx，今天我要分享《安徒生童話》讀后感，這本書是丹麥作家安徒生寫的，他是一位丹麥詩人，他創造的童話被各地人民深深地吸引住了，因此他的童話改成了電視劇、電影、話劇，成為世界文學寶庫的一部分。

　　我看過八個小故事，有兩個故事我最喜歡，一個是《拇指姑娘》它生活在一朵花里，是個樂于助人的小姑娘，她在寒冷的冬天用棉花幫助小燕子取暖，我要像拇指姑娘學習，做一個助人為樂的.人。

　　另一個故事是《皇帝的新裝》，兩個騙子在皇帝那兒騙了很多錢財織布，可是他們拿著的是一架空空的織布機，裝模作樣地忙碌著，還說只有智慧的人才能看到衣服的樣子，使得很多百姓和大臣都不敢說真話，以為是自己出了問題，可最后被一個天真無邪的孩子說出了真相，這個故事讓我明白了不要一味地相信別人，要有辨別是非的能力。

　　每一個故事都生動精彩讓我印象深刻，讀了《安徒生童話》，我愛上了童話，我希望長大后可以成為和安徒生一樣的人，寫出一篇篇精彩的童話故事！

　　我的分享完畢！謝謝大家！

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尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們：

　　大家好！今天，校園滿溢書香，喜悅在心頭盡情蕩漾，在這書海飄香的日子里，我謹代表全體師生，對前來參加活動的各位領導和來賓表示熱烈歡迎，對各級領導的大力關懷和支持表示衷心的感謝！

　　我們橋頭二小把“書香滿校園，讀書益人生”作為辦學理念之一，把“讓讀書成為習慣”作為我們的校風之一，把“營造書香校園”作為學校特色活動。本屆全民閱讀活動的主題是“讀經典、學新知、鏈接美好生活”，此次活動將為廣大師生提供汲取知識的契機；將為廣大師生開辟充實文化底蘊的窗口；將為廣大師生創設陶冶情操的殿堂。

　　我們希望通過讀書分享會活動的開展，不僅能夠促進全校師生熱愛讀書，學會讀書，而且，還能把讀書學習的氣氛帶入家庭、社會，讓大家共同感受文字之美，盡享讀書之樂，使我們發展的腳步更加堅實有力，讓書香校園、書香班級、書香家庭，成為我們不懈的追求！

　　我們欣喜地看到，如今，在我們溫馨的校園，花香與書香已融為一體。教室里書聲瑯瑯；課間師生徜徉書海；回家，我們也手不釋卷。正如一首詩所說：“書是一扇沉重的門它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的'礦，是一片看不夠的景，是一腔抒不倦的情。讓知識浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的目標。讓陣陣馥郁的書香在校園縈繞，陶冶你優雅的氣質，不俗的談吐，自由的精神，高尚的情操。一路書香，一生輝煌！”讓我們每個二小人牢記“人生有書才會贏”的至理名言，在好書的陪伴下，向更精彩的人生旅途邁進！

　　濃郁的書香離不開扎實的物質基礎。特別是近兩年來，我們二小日新月異，越發美麗精神，學校書吧添置了圖書柜和多種書籍，不斷改善的優越條件為建設和諧校園和書香校園奠定了良好基礎。在此，我們要特別感謝大通縣文體旅游局、縣圖書館領導對二小的大力支持和關懷。

　　謝謝大家！

閱讀分享發言稿13

各位老師、同學們：

　　大家早上好

　　我是五二班的閻xx，今天我給大家分享的圖書是《曼丁之獅》，這本書給我們講了很多的非洲民間故事，比如《動物的尾巴》、《鼓手與鱷魚》等，整本書中最讓我感動的故事是《曼丁之獅》。

　　它主要講的是小主人公松迪亞塔，他出生不凡，是一位小王子，但從小就過得很坎坷，在七歲之前還不會走路，為了媽媽不再受到大王后的侮辱，松迪亞塔忍受著巨大的疼痛，克服身體障礙，學會走路，還會為母親扛回來猴面包樹。但是，身手矯健的松迪亞塔被惡毒的大王后視為眼中釘，母親為了她不受傷害，帶著他四處流浪，經過磨練的松迪亞塔在國家陷入危難時，堅定地回來英勇奮戰，最后打敗了敵人，成為一位偉大的國王。

　　最后我想用書上的`一句話送給大家：生命充滿奇跡，就像植物一樣，最初都是小種子，比米粒還要輕，有的種子經受住暴風雨的考驗，長成了高大的木棉樹，能為我們帶來陰涼，有的種子卻只能長成小草，匍匐在木棉樹下被人踩在腳底，一切偉大出自渺小，同學們，你想成為什么樣的人呢？

閱讀分享發言稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是四二班的XX，今天我為大家分享的內容是《伊索寓言》。

　　《伊索寓言》這本書中動人的情節，以及那一個個富有情趣和哲理的小故事都讓我陶醉。

　　書是精神世界的營養品，是最為耐心和最令人愉快的伙伴。從書中你會發現很多樂趣，通過閱讀，可以讓人變得更加聰明、更加勇敢。

　　這本書中有一個故事，給我留下很深的印象，使我深受啟發：有一年夏天，天氣十分炎熱，頭頂烈日的`兩個人勞累極了，便走到一棵榕樹下乘涼，休息了一會，他們恢復了體力，這時，他們開始討論這棵榕樹。

　　一個人先說：“這棵樹真不錯，可惜沒有果子！”另一個人說：“對啊，不結果子的樹，不是好樹。真是的，不結果子，讓人快渴死了！”這時，大樹說話啦：“愚蠢的人類啊，我讓你們乘涼，恢復了體力，這時，你們卻又怪起我來了。”

　　這個故事讓我明白了一個道理：做人要知恩圖報，不能不知好歹，受了別人的幫助還要貶低別人！

　　《伊索寓言》里有許多這樣的小故事，它們都蘊含著深刻的道理。只要我們細心體會，就能獲取許多人生的感悟。

閱讀分享發言稿15

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是四三班的XX，今天我給大家分享的閱讀內容是《安徒生童話》。我喜歡安徒生的每一篇童話故事，特別是丑小鴨，我讀了好幾遍。

　　這個故事講的是一只鴨媽媽蹲在窩里孵鴨寶寶，小鴨們一只接一只的迫切的出了殼，可有一個頂大的蛋就是沒有動靜，鴨媽媽只好耐心的等待這個小家伙的出現。等了好長時間，大蛋終于裂開了，里面出來了一個又大又丑的小家伙。在后來的生活中，它的與眾不同使得它的兄弟姐妹都嘲笑他，最后竟然連鴨媽媽都說：“你走的越遠越好。”一天晚上，丑小鴨再也受不了這樣的生活了，終于逃走了。

　　在接下來的日子里，丑小鴨克服種種困難，經過自己的'努力，最后在第二年的春天終于變成了美麗又優雅的白天鵝。

　　看了丑小鴨的故事，我明白了一個道理：無論做什么事，不要怕自己丑、怕自己笨，只要用心去學，努力克服困難，就一定能成功。

　　我們小朋友遇到困難必須勇敢地面對，永不退縮。只要我們大家敢于磨練自己，勤奮學習，長大以后一定都會成為一只只美麗的“白天鵝”。

　　謝謝大家，我的分享完畢！

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