學生關于道德主題演講稿
學生關于道德主題演講稿【1】
中華民族是一個有著長久歷史的文明古國，也是一個響譽世界的國家。
進入社會主義后，在迅速發展的同時，雖然人民的生活水平提高了，但自然的改變、環境的污染卻日益嚴重，不容樂觀。
這更危害了人類的身體健康。
這就是人類在創造自己所需的時候，所給生存環境帶來的負面影響。
如今，我們都已經是大學生了，在自身的問題上更應該重視文明的體現。
要時刻注意個人的言行、舉止和思想表現。
其語言的美是心靈善良的體現。
它不等于一個人說話吐露出好聽的言辭，使人虛榮，驕傲的話語。
心靈的善良重在助人為樂使失去生活信心的人變的對生活充滿激情;使思想敗壞的人變得思想超前。
語言的美是純樸的、簡潔的，對人有利的，從而不需華麗、高尚的言辭來修飾。
行為的舉止也是內心思想的表現。
有些人不道德、損人利己的想法，他會用一些好的行動來蒙蔽別人，從而為了達到自己的目的而掩人耳目。
但“要想人不知除非己莫為”總會露出自己行動的破綻，露出他做這件事內心真實的目的本質。
這種不文明的行為，在政治上野心是非常大的。
真正有利于別人的行為，別人會看在眼里、記在心里敬佩你的，可做些不文明的行為，即使你付出再大，做得再好，別人也只會看在眼里，在心底責備你的。
擺在每個人面前的都是現實，只有實事求是、順從自然，才是文明行為的體現。
如果學些不良的文化，不僅會損害自己，也會損害到別人，給自己、給別人帶來些不必要的傷害。
社會的發展也是文明的，如果你沒有做到文明，那你有可能不適應社會的發展，而是逆著社會的發展而行。
那你就有可能被社會給淘汰、無法生存。
因而，我們要遵從社會道德，做文明的大學生。
讓我們告別不文明的語言，告別不文明的行為，告別不文明的文化，讓中國的文明能夠走進社會發展文明的前列，享受著春風般的溫情。
如今在大學校園里，我們生活的地方，我們學習的地方，要達到好的學習效果，就必須有一個良好的學習氛圍，塑造一個良好的學習環境。
要做到這一點公共衛生是主要的。
只有干凈的空間才能讓人靜下心來去呼吸周圍清凈的空氣，才能使人靜下心來專心的思考、學習。
如果教室、宿舍、圖書館都是亂糟的，地上到處是垃圾。
可想而知，誰能夠靜下心來去學習、去思考呢?而校園的環境能直接反映大學生的思想道德、文化修養如何，也能夠影響同學們的學習生活。
好的學習環境，會給我們帶來有利的學習空間，也會促進我們去自覺的創造一切學習的樂趣。
假設，我們校園里的每一個人向地面上扔一張紙，那就會有一萬多張紙。
撿起一張需要一秒鐘，那就要花費清潔工三個多小時來清潔地面上的所有紙張，更何況每人每天向地面上扔的又不止一張呢?這些不必要的事情，如果我們隨手把它扔到垃圾桶里，那么清潔工的心情會如何?所以，當自己快樂的同時，也不要忘了別人的快樂。
同樣的道理，當你明知道人有弱點卻不加以防范而吃虧、煩惱的時候，除了埋怨那個人外，我們也應該檢討一下自己;不要做一些沒有必要的事情，我們應該和善對待所有事物。
走在校園里，看著校園的一切，遵守校園里的規章制度，愛護校園里的花草樹木，是我們每一個大學生的義務。
讓我們從現在開始，從身邊的每一件小事做起。
為了校園的明天能更加美好，也為了我們的將來能如愿依償，就讓我們管好自己的嘴，不隨地吐痰;管好自己的手，不亂丟垃圾;管好自己的腳，不踐踏草木。
做一個有文明具道德含修養的大學生吧!
學生關于道德主題演講稿【2】
各位老師，同學：
大家好。
我是來自經管實驗班的陳丹陽。
今天我演講的題目是《道德源于實踐》。
我們時常感嘆，人是世界如此有靈性的動物。
我們用智慧創造財富，我們用情感溫暖人心。
我們在情感與智慧之間建立了這個社會，使理性和感性連接的紐帶就是道德。
還記得我們剛到實驗班的時候，我們的班主任修院長就告訴我們：大學就是一只腳站在校園之中，而另一只腳踏在社會上，我們要學的不僅僅是專業文化知識，在更大的程度上，我們所要學會如何生存，學會如何做人。
道德，就是你做人最起碼的準則。
這也就是我們從小學開始一直開設思想品德課的原因，但這種道德教育課在教學的過程中存在著一種無奈，因為我們沒有一個固定的標準，也缺少絕對的考核方式。
因此我們可以看到，在小學、中學時這種課往往被那些所謂的“正課”占掉。
從我們學生來說，大家也沒有去認真聽過，因為高考不考。
但不可否認的是，道德是無時無刻不在對我們進行著考核：比如說我站在這里演講，有的同學在認真聽我說話，盡管他對我言論并不同意;而有的同學連看都沒有看過我一眼。
從小我們就被教育:見到老師要問好。
可到了現在我們仔細想想，你主動和老師打過幾次招呼。
在大學校園里，課桌文化，廁所文化，墻壁文化四處盛行，我們可以看到，我們的書桌上被鉆出一個大洞，廁所里寫著英語四六級包過，墻壁上刻著周杰倫的歌詞，所有的這些都讓我們不禁捫心自問：我們把道德丟在了哪里?
其實，做一個有道德的人很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。
在社會中，我們給老人讓個座，我們幫抱著孩子的阿姨拾起掉在地上的菜，我們熱心地為尋路的人指路，我們順便把地上的垃圾扔到垃圾箱里;在學校里，節約用水，節約用電，杜絕把早餐帶進教室，撿到別人的一卡通要記得歸還，圖書看完記得放回原位;在家里，過年回家了分擔些家務，和爸媽多聊些你這半年學到了什么東西，讓他們知道你長大了。
越是細小的事情，越能體現你的道德品質。
其實在準備這次演講的時候再網上看到了很多關于大學生道德缺失的文章，我想說的是，沒有一個人可以因為某些事而去否定一代人。
作為媒體，他們應該去以一種積極的眼光去引導大眾，讓大家知道這個社會存在著真善美而不是一味的批判;作為大學生，我們也應該身體力行，用實際行動向這個社會證明，我們是有道德的一代。
在這里我想舉一個人，他叫劉思宇，8年前，12歲的他在電視里看到志愿者們佩戴他從未見過的紅絲帶，喜歡與眾不同的他也想擁有一條，于是就開始四處尋找紅絲帶組織，8年后，他已經頭頂聯合國艾滋病規劃署青少年愛心大使的責任與光環，他是90后的道德模范，或許我們做不到像他一樣為了拯救艾滋病患者奔走在大江南北，但我們同樣有著一個道德之心，只要我們心存道德，善待萬物，做個無悔的人就好了。
90后的我們，有著自己的夢想，在你接下去的每一步，用目標激勵自己，用知識豐滿自己，用道德約束自己，你就會成就美好的明天。
謝謝大家!
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