小學生演講稿（優秀）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在日新月異的現代社會中，需要使用演講稿的事情愈發增多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編為大家整理的小學生演講稿8篇，歡迎大家分享。
小學生演講稿 篇1
今日早上我和爸爸媽媽去西湖邊參加了一個公益活動，是一個叫美麗西湖歡樂環保的活動。活動資料是我們要把游客扔在地上的`垃圾撿起來，做一個環保小衛士，使我們的西湖更干凈更美麗。
在活動現場我們看到了FM107電臺的主持人劉超，我經常在汽車廣播里聽到他們的聲音，此刻看到真人了，我看他很像《爸爸去哪里》的代理村長李銳。我們領到一個環保袋，里面有三頂帽子，三雙手套，三瓶水，兩個垃圾袋。活動開始了，我們跟著大部隊沿著西湖走，邊走邊撿垃圾。
小學生演講稿 篇2
大家好，我叫xx，是六年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
于是，當一名畫家成為了我的.第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!
每一個人的夢想都必須要以國家的強大為堅強后盾。上個世紀火的一塌糊涂的美國夢，都是以美國強大的實力為依托的，而那正是美國經濟最繁榮的一段時期。同樣，隨著我們中國經濟的飛速發展，綜合國力日益增強，國際地位顯著提高，我們現在完全有能力暢談“我的中國夢”。
現在大家都在討論中國夢，我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。
中國夢的傳承是中華民族自強不息的傳承。雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮，但我們有責任為祖國的一切貢獻出自己的力量。繼承上一輩的中國夢，為了下一代的中國夢！
小學生演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學：
大家下午好！
我是a六班的，今天能夠作為進步學生代表上臺發言，我感到非常榮幸。我發言的題目是《從丑小鴨到白天鵝》。
大家都很熟悉丑小鴨的故事吧。丑小鴨是平凡的，但它從不對自己灰心，為了自己的夢想，她可以放下一切、犧牲一切，甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經歷下，她始終沒有放棄追求，正因為她心中有著永恒的夢想，有著不懈的努力，她最終變成了一只美麗高貴的天鵝。
我覺得以前的我就是一只丑小鴨，曾經被人遺忘在角落。記得以前，我上課總是低著頭，默默無聞，更不敢舉手發言。想說的話，總是堵在心中，卡在嘴中就是說不上來。那種感覺好難受啊！成績呢，也不太理想。語文勉強還可以，數學一直在七八十分徘徊，英語很少能考及格。我常常問自己：為什么我上課不敢舉手？為什么成績老是在原地打轉？我曾一度對學習失去了信心。難道我永遠只是一只丑小鴨，永遠不能綻放自己的美麗嗎？進入六年級，我感覺學習更緊張了，壓力也更大了。正在我迷茫時，班主任康老師走進我的世界。他講課思路是那么清晰，輔導是那么耐心。他還把我的座位調到第二組，給我安排了一位好學習伙伴做同桌。遇到我不懂得題，他一遍遍不厭其煩地給我講解。我感到了自己在老師心目中的地位。語文老師肖老師一直鼓勵我上課發言，即使我說錯了，他也表揚我說勇氣可嘉，不要急，只要敢說，就有會說、說得好的那一天。在課堂上，我終于找回了自信。英語老師也經常鼓勵我，遇到我有一丁點進步，就大聲對我說“vetygood",我的學習興趣就這樣一點點提高了。這次月考，我以總分278分的成績上了光榮榜。“我進步了，我真的進步了！”這是成功帶來的喜悅，這是老師辛勤的付出換來的結果。我心中充滿了喜悅，往事一幕幕浮現，此時此刻，我想大聲對老師說，謝謝您們，謝謝您們辛勤的付出，謝謝您們對我的`信任與關愛。
親愛的同學們，特別是成績還不理想的同學們，我想對你們說，一時的落后，并不代表永遠落后。，不經風雨，怎見彩虹，沒有人會隨隨便便成功。前面的道路雖然曲折，面臨的困難或許重重，只要我們鼓足勇氣，放下思想包袱，主動地接受老師和同學的幫助，就一定能進步，走向成功的彼岸。到那時，你也會驚喜地發現，丑小鴨正一步步地變成白天鵝。讓我們為了這個美麗的夢而奮發努力吧！謝謝大家！
小學生演講稿 篇4
敬重的教師，親愛的同學：
咱們下午好：
作為一名六年級的學生，我不理解現已上過了多少節課。但是這節課——讓人事先察覺不出任何不相同的一節課，卻深深的印在我心里，永生難忘!
那是一節語文課，鈴聲剛剛響起，教師就大步邁進教室，嚴厲的站在講臺上對咱們說：“請各位同學寫下關于你們來說最重要的三類人。”我想了想，提筆寫下了“親人”，“朋友”和“教師”。我想，這三種在生射中是無足輕重的，恐怕短少相同人生也會是殘損的`。
“接下來，請同學們在這三類人中劃去一種。”我愣住了，抿了抿嘴，劃去了“朋友”，究竟沒有了親人，家庭便是不完全的;沒有了教師，進步也顯得困難。也理解，我這一劃去就再也不能回頭，我失掉的會是歡喜，迎來的會是孤單!
我理解教師有必要會叫咱們再劃去第二種，公然，教師又嚴厲的發出了聲響：“請各位同學再劃去一種。”我無法的提起筆，悄悄地劃掉了“教師”。我想，親人是最重要的，是母親把我帶到這個國際，然后又是親人讓我領會到了親情
終究，教師讓咱們把悉數人都劃去。這雖然是一場游戲，但劃去時我感到我是那么的驚駭逝世!我又是多么懼怕失掉親人，失掉親人，我將會多么失望……
下課鈴響了，教師平平的宣告下課。我的思想一片空白，僅有“親情”兩個字在腦海中回旋。
小學生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
微笑是人類一種高尚的表情;微笑是一種無聲的動人的樂章;微笑是一種無聲的親切的語言;微笑是生活里永久明亮的陽光。
有些事情該忘記的就忘記，該記得的就記得，不要太深刻。無論未來如何，我只期望我能夠淡忘過去。也許只有這樣，我才能學著去如何生活。也許只有這樣，我才能真正的快樂的'去生活。也許只有這樣，我才會瀟灑的走過。人的一生，是要經歷很多的，學會生活，學會微笑吧。讓幸福伴隨自己一生。
我時常在情緒不好的時候，出去走走，透透新鮮的空氣。這樣做，能夠讓我不安的情緒變的格外開朗起來。
我曾一次又一次的鼓勵自己，讓自己做個能拿的起放的下的人。無論外界給我多大的壓力，我心中始終都有屬于自己的小天地。
那里有我很多的秘密，有我的所有的回憶，有我人生的酸甜苦辣。我明白，忘記談何容易。
無論未來如何，我只期望我能夠淡忘過去。有些事情該忘記的就忘記，該記得的就記得，不要太深刻。
也許只有這樣，我才能真正做到快樂生活;也許只有這樣，我才能學著優化生活;也許只有這樣，我才會瀟灑生活。
淡了，忘了，真的就這樣了。我不會緊緊的抓著過去而不放棄，更不會還抓著過去的回憶而苦了自己。
淡了，忘了，真的無所謂了。過去的已經成為過去了，期望在明天的路途上，不要影響我做任何事情的決定。
淡了，忘了，就這樣了。原先在這個世界上，很多事情隨著時間的流逝是能夠淡忘的。
時間能夠愈合所有的傷口，也能夠讓人忘了所有的不愉快。如今，我會重新踏上新的旅途，走完人生未知的道路。
淡了，忘了，我相信自己，我行，我必須行。因為我不會再犯以前的過錯，我更不會走我過去的道路，選我過去的人生。
人生就應是向前看，而不是一向活在回憶里。當我想明白了很多的事，也就看開了人生。
我會迎著早晨的太陽出發，充滿著溫暖，充滿著陽光，走完我人生的道路。
人生能夠有失敗，但是絕對不要放棄。我的人生座右銘是，用微笑應對所有的困難。
在人生的道路上，我始終都會告訴自己，加油，加油，再加油。我相信，我行，我必須行。
學會微笑吧，讓我們用微笑去應對所有的坎坷，去應對人生道路上所有的曲折。
學會微笑，給自己一個微笑，給他人一個微笑，更給家人一個微笑。因為微笑也是一種動力，也是一種鼓勵，更是一種向前沖的毅力。
小學生演講稿 篇6
親愛的同學們、敬愛的教師：
大家好！
一年一度的競選班干大會開始了，今日我要競選班長，期望大家投我一票。
我叫xxx，我今日要競選班長。我以前的性格內向，期望經過這次競選能改變我的性格。
如果我當上了班長，我會努力的為班級服務，如：幫忙那些學習成績不好的'同學提高成績，或幫那些受了委屈的同學解決他們的煩惱，或幫忙那些很害怕教師提他名字，或害怕教師提問他的同學讓他不再害怕教師問他問題、提他名字。
如果我落選了的話，我會處理好自身的問題，我還會每個星期為同學們推薦好書，讓大家再書中學到東西。
假如我落選了，我還會在下一屆的競選班干大會上再競選班長。
小學生演講稿 篇7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我叫雷雨晴，今年十歲了，是澗西區景華實驗小學的學生。我演講的題目是《夢想，在勤奮中長大》。
20xx年，我們學校開展了"中華魂"（放飛夢想）主題教育活動，老師帶領我們認真讀書、領悟道理、樹立理想、為中華民族偉大的復興奮力進取！
說到夢想，我有很多，擁有一只可愛的小熊、一件漂亮的衣裳、小伙伴的一聲笑語，老師的一句贊揚，像鞠萍阿姨、月亮姐姐、曹震哥哥一樣做一名優秀的少兒節目主持人……夢想就像肥皂泡泡，天空中綻放的煙花，五彩斑斕、驚喜而又緊張、美麗而又短暫。
為了實現做一名優秀的少兒節目主持人的夢想，我經歷了很多的艱難困苦，嘗試了很多次的失敗和糾結，但是更多的是感受到了在勤奮中長大的喜悅和收獲。
當主持人首先要從練習繞口令開始，記得剛學的繞口令是《巴老爺的八十八顆芭蕉樹》，老師教我們讀這個繞口令時，同學們哄堂大笑。等我們磕磕絆絆的學完，老師讓我們每個同學背著說，背的那個同學在笑，聽的同學也在笑！說實話——這個繞口令真的很繞口！輪到我了，在大家都笑時我盡力在心里背，我信心百倍的站起來：
"巴老爺有八十八顆芭蕉樹，來了八十八個把式要在巴老爺八十八棵芭蕉樹下住……"背到這，我怎么也繞不回來了，老師看著我笑了，同學們也都笑了，那時的我恨不得有一個地洞鉆下去才好呢！
我沮喪著臉回到家，看見媽媽就大哭起來，媽媽安慰我說："難受了就哭出來吧，咱們一起再讀一遍中華魂讀本《袁隆平的故事》吧。"……我大聲的讀著每一句，漸漸地我找到了面對困難的勇氣，從那一刻起，我開始了勤奮的訓練，每天都對著鏡子，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍……媽媽告訴我，晴晴說夢話都在背繞口令呢。
第二次上課時，我是這樣背的：巴老爺有八十八棵芭蕉樹，來了八十八個把式要在巴老爺八十八棵芭蕉樹下住。巴老爺拔了八十八棵芭蕉樹，不讓八十八個把式在八十八棵芭蕉樹下住，八十八個把式燒了八十八棵芭蕉樹，巴老爺在八十八棵樹邊哭。
背誦完，大家雷鳴般的掌聲告訴我成功了！
經過無數次這樣的失敗和挫折，在實現夢想道路上我始終堅持，我牢牢記著"中華魂"讀本中的一句話："學習正當其時，圓夢適得其勢。"這句話伴隨著我成為洛陽市網絡春晚少兒主持人，全國少年主持人"藍話筒"大賽一等獲得者，全國故事大王比賽一等獎獲得者。
我知道這是"中華魂"《放飛夢想》讀本給我的力量，這是勤奮的力量，這是夢想的力量。我深深體會到，實現夢想需要艱苦卓絕的奮斗，需要持之以恒的堅持，需要為國家貢獻青春和熱血的氣概！
有人說，夢想是冬日里的暖陽，賦予我們溫暖的力量；也有人說，夢想是黑暗中的燈光，指引我們前進的方向；我想說，夢想是天使的翅膀，是勤奮的源泉，是奮斗的基礎，是報國的雄心，是滋養少年的成長的陽光。只要我們懷抱為中華復興而奮斗的決心，用勤奮和堅持擁抱夢想，用愛國和報國的拳拳之心去守護夢想，終有一天，它就會帶著我們在廣闊的天空自由翱翔！
最后，我想用梁啟超的話來結束今天的演講："少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。"同學們，無論你的夢想是什么，讓我們揚起風帆，灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一路艱辛，品一路勤奮，我相信，我們的夢想一定會在中華民族偉大的復興征途中，披荊斬棘，奮勇前進！
小學生中華魂演講稿（二）：我的夢想，當一名科技消防戰士
各位領導，老師，同學們：大家好！
我叫何湘怡，在這里，我向大家匯報我的夢想—當一名科技消防戰士。
20xx年，我參加了"中華魂"（放飛夢想）主題教育活動，我要向袁隆平、葉聰、羅陽等前輩們學習，堅定信念，為夢想而努力。通過讀書，我更堅定了當一名科技消防戰士的決心。
我爸爸是一名入伍20年的消防軍官，參加各類滅火救援活動近20xx余次。
有一年春節，爸爸在部隊值班，我和媽媽就到警營陪他過年，大年三十晚上，當萬家團圓、舉杯相慶之時，警鈴響起來了：一個建筑工地發生塌方，幾名工人被埋。警情就是命令，時間就是生命。爸爸和叔叔們扔下碗筷，快步登上消防車，迅速向現場駛去。我和媽媽放心不下，也打了出租車趕到事發地點，只見到工地上殘垣斷壁、慘不忍睹，吆喝聲、吵雜聲和悲凄的哭聲交織在一起。爸爸和叔叔們先是鎖定人員被埋之處，然后就拿著液壓開縫器和破拆工具一點一點的進行救援，在通向被埋工人的坍塌處，還時時傳來"咔、咔、咔"的聲音，隨時都有再次塌方的危險，爸爸和叔叔們用支撐棍小心翼翼的進行支撐，動作既干凈又利索，爸爸大聲的指揮著叔叔們："注意安全！這邊上切割機！快上支撐棍！小心再次塌方！"快接近被埋工人時，碎小的.塌方物體他們就用雙手去挖，他們戴的手套全爛了，雙手在堅硬鋒利的水泥和鋼筋之間用力的挖著，我看見爸爸和叔叔們的雙手鮮血淋淋，但他們仍然堅持著，不拋棄、不放棄……他們此時忘記了危險，忘記了寒冷，忘記了疲勞，忘記了饑餓。時間在一秒一秒地過去，我們也心急如焚……經過近兩個小時的救援，當幾名遇險的工人叔叔被安全救出的時候，現場所有的人都歡呼起來，我和媽媽緊緊地擁抱在一起，遠遠地看著還在忙碌的爸爸，我高聲的喊著："爸爸，我愛你！"
現在，我的每一天學習都與當一名科技消防兵緊緊聯系在一起，正常學習以外，我翻閱了《中國消防》《消防科學與技術》《Fire Engineering》（《消防工程》美國）等消防雜志，中國的、外國的，先進的消防裝備是如何制造的我都想知道，用如饑似渴的學習奠定科學素養，開啟科技消防的夢想，我曾經對復合夾芯板進行燃燒試驗，發現他們的燃燒現象、火焰蔓延、環境溫度等燃燒特性，設計了"燃燒濃度預警器",在學校舉辦的綜合實踐創意大賽中被評為"最有創意獎",我的學習成績也在全校名列前茅，還榮獲澗西區"中華魂""讀書好少年"稱號。這些成績的取得讓我覺得離我的夢想又近了一步。
我決心一定要當一名科技消防戰士，用科技的力量成就中國的消防科學，讓更多的生命安全、幸福、健康、吉祥！
同學們，我們正在青春年華，中國的未來需要我們去創造，中國的振興需要我們去努力，中國的平安需要我們去建設。讓我們從小立大志，樹立遠大理想，學習科學知識，讓夢想伴隨著我們成長，讓我們的祖國永遠繁榮富強！
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