有關小學生演講稿匯編十篇
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多地方需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學生演講稿10篇，希望對大家有所幫助。
小學生演講稿 篇1
尊敬的老師們，同學們：
早上好！
在中國，五月份的第二個星期天是母親節。而六月份的第三個星期天是父親節。今天我國旗下講話的題目是——（齊）愛在父親節。人們說，母親的愛是叮嚀，如清風拂面。父親的愛是注目，如烈日當空。想起母親，是耳鬢白發，是慈母手中線。想起父親，是轉身背影，是嚴父口施令。性別的微妙差異，讓這兩種最為真摯的親情之愛，顯得截然不同。當我們長大成人，我們或更愿意與母親暢快的溝通，但我們實際上卻更依賴于父親。
同學們，這個節日雖然是由外國人在一百年之前設立的，但它表達了全世界人民對父親的`尊敬和對長輩的愛戴，因此，我們也應當記住這樣的節日。
同學們，爸媽給了我們生命，他們用雙手撫養我們長大，他們的叮嚀時時伴在我們耳邊……爸媽愛我們，我們是不是也應該像鳥兒和樹葉一樣知恩，用同樣的愛回報他們呢 ？如果愿意，用我們熱愛生活，熱愛學習的精神面貌驅逐他們心中的煩惱，給他們帶來快樂和欣慰吧！
昨天，我們歡度了父親節，節日雖然已經過去，但我們對長輩的敬愛之情永遠不能消失。希望我們能夠在以后的學習，生活中記得父母的養育之恩，并用一種感激的心態對待父母為我們所做的一切。
在父母生日的時候，在母親節，父親節來到的時候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問候。也讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學會付出，學會給予，學會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦
祝愿我們的父母永遠健康快樂！ 謝謝大家！
小學生演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
我是一個愛看書的小女孩，在我那小小的書架上有許多我愛看的書，但我對愛看的書就是那本《青銅葵花》了。
這本書時曹文軒的純美小說，書中的內容扣人心弦，一篇篇故事感動人心。讓人讀了還想讀。
書中的主人公是一個叫青銅的向下男孩和一個叫葵花的小女孩。
青銅——他在五歲那年，他們村子著火了，青銅被嚇得高燒不退，一直昏迷了五天，第六天的時候才醒過來，可他卻從此喪失了語言能力——會說話了。
葵花——葵花很小的時候，媽媽就病死了，這個小女孩跟隨爸爸來到了大麥地，爸爸在一次意外中去世，好心的青銅一家收留了葵花。
一個特別的機緣讓青銅和葵花成為了兄妹，他們一起長大，一起生活，一起面臨著困難啊。然而，在葵花十二歲那年，她曾經住的城市的市長又派人把葵花接回了城市，喪失了語言能力的青銅在葵花就要走的時候用平生的力氣大喊出了：“葵——花——”
這本書中有一個故事情節令我感動 。青銅的奶奶病倒了，家里沒有錢給奶奶治病，九歲的葵花子你到了，留了一封信便到江南打工去了。
“爸、媽、哥哥、奶奶我要去很遠很遠的地方掙錢給奶奶治病，請你們放心，我會照顧好我自己的.，你們別來找我，我掙夠了錢就會回去了。”
小小年紀的葵花就外出打工了，雖然掙的錢根本不夠給奶奶治病，但是她這種孝心感天動地。我從葵花身上學到了學多東西，比如，不能亂花錢，每一分錢都是父母的血汗錢，亂花錢就是對他們勞動的不尊重。
聽了我的介紹你是不是動心了呢?心動不如行動，讓我們趕緊與《青銅葵花》親密接觸一下吧!
小學生演講稿 篇3
親愛的老師，敬愛的同學:
大家好！我競選的職位是生活委員。
此時此刻我很激動也很緊張。在這激烈的競選當中我會發揮出我最好的成績，請大家支持我。
在班級里，生活委員是檢查同學的手指甲和中午吃飯時查飯菜齊了沒有，還要管吃飯紀律，老師說指甲不能很長很尖，要講衛生，一定要剪掉，要把班級里所有同學的'指甲都檢查一遍。
這些工作其實都比較簡單很容易做好，只要一心一意地去做肯定會做好的。
如果我被選上了，我會給大家認真的服務，并可以做得很好。
如果我落選了，我會找出自己的不足，努力去改正他，爭取下一次競選的時侯能選上生活委員。
俗話說的好：“世上無難事只怕有心人。”世界上沒有困難的事，只要你有這個決心去做不放棄，就會成功。
請大家投我一票吧，謝謝！
小學生演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
大家早上好，今天我國旗下講話的主題是《文明祭祖，平安清明》，大家知道4月5 日什么節日嗎?對，是清明節，按照傳統習俗，我們通常在這一天對逝去的親人進行祭拜，以表達我們對他們的思念，那我們該怎樣做才體現文明祭祖，共創一個平安清明節呢?老師認為我們該從以下四方面做：一、樹立科學意識、文明意識，愛護環境，不在村莊內或周圍公共場所燒紙、放炮、焚香。自覺摒棄不文明的祭掃方式。二、注意防火安全，當我們在林區祭掃時應當注意防火，以免發生火災。三、交通安全，清明出行要遵守交通規則，不超速不超載并做到互相謙讓。四、厲行節約，不大燒紙錢、祭品，不攀比。同學們，讓我們從我做起，共創一個文明、平安的.清明節吧!我的講話完了，謝謝大家!
小學生演講稿 篇5
各位親愛的同學、老師：
大家好!
今天我演講的題目是《祖國!祖國》。
有一位母親比母親還要偉大，那便是中國，我們的祖國母親。
母親的孩子啊，可記得這樣一位母親?她飄散的長發是千百條奔涌不息的江河;她直挺的脊背雖然年邁卻仍舊硬朗，是黃山，是五岳，是陰山，是祁連……那寬大而充滿慈愛的胸膛就是一望無際的草原、沙漠和大海吧，她伸展的手臂從東北的窯洞，一直延伸到長江的沿岸，指尖剛好到達珠江的三角洲——那一片無盡的沃土。啊，母親!您的胸膛隱含著多少的辛酸，化成一部部歷史：既是一部部光榮史，卻又是一部部屈辱史，還是一部部輝煌燦爛的文明史。曾經的您，驕傲過，黯然過，自豪過，也憤怒過。在無垠的歲月里，您孕育了常青的江水，常碧的.青山，也孕育了千千萬萬個您的孩子，您的傳人。
這一群孩子，他們有一個共同的名字，叫做“中國人”。他們也有共同的特征——崇尚自由、愛好和平、追求真理、注重禮儀。他們含蓄而誠懇，勤儉而樂天，他們的生活中無處不在的是絢麗的色彩，他們向往自然，愛戀自然，對萬物有無盡的情誼。李白看見月光，因而想起自己的故鄉，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”道出了詩人的思鄉之情，凝結成一股瀟灑而美麗的詩情畫意。
在白居易的筆下，唐明皇和楊貴妃的相愛，原本只是一種平凡的男女愛戀，但經過白大詩人的巧妙構思、精致渲染，便化成了一段富有傳奇色彩的愛情故事，“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。”王維獨居空山幽谷，卻不覺孤寂，渾然有萬物皆是我的好友的情懷，“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。”南國情柔，北國情壯。萬里長空下，一片青翠的草原，風吹草浪，巨鷹旋空而鳴，斛律金雖自小生于此，也不得不有感而發，“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”其實，月兒無本性，牛羊也無詩情，群山之所以予人震撼，草原之所以予人壯麗之感，都是因為中國人賦予他們生命，使他們鮮活富麗起來。
母親的孩子啊!可憶起北京的紫禁城，湖南的岳陽樓?可憶起青海的凄寒，西湖的柔美?可憶起長江的浩瀚，黃河的滔滔?骨肉同胞情，激起每一個孩子的熱血、熱淚、熱情。
祖國!祖國!我們永遠是您的孩子，您永遠是我們心中最偉大的存在!
祖國!祖國!我們永遠愛您!
謝謝大家!我的演講結束了。
小學生演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
科技的發展日新月異，在不知不覺間，一種新的經濟形勢出現在了我們的身邊，它，就是共享經濟。
共享經濟的出現使我們的生活產生了極大的改變。
在以往，如果我們要騎車，那么就需要花費幾百或幾千元來購置一輛單車;并且需要為其一并買好鎖;找好位置停放;經常要為它清洗。這無疑是十分耗財耗力的。
但是現在，我只需打開手機上的某些軟件，輕輕一點，便可以完成，而且花費也十分低廉。
由此可見，共享經濟為我們帶來了便利和實惠。
雖然如此，但共享經濟的發展卻并不順利。
就拿共享單車來說吧，在共享單車剛剛出現之初，這一種全新的騎行方式吸引了很多人，許多人都對它稱贊不已。但好景不長，沒過多久，越來越多的問題逐漸出現了：單車無人管理，亂停亂放;市民對單車不愛護，甚至有人故意損壞單車……這一個個問題就如同一座高山一般阻擋在了共享單車前進的道路上。
這究竟是為什么呢?答案其實不難：人民對于這一種全新的經濟體系并沒有拿出應有的`心態。
共享經濟吸引人之處，就在于它將同一樣物品，讓多人利用，讓大家用最少的錢得到自己所需要的物品。
而這一點正需要各位一同愛護它，保護它，管理它。不僅僅是市民需要自覺愛護它，還需要政府的各個有關部門一起加強對共享單車及其它共享資源的管理，使它在不影響城市美觀與交通的同時，為人民帶來便捷和實惠。
我相信這一天一定會來臨，因為現如今政府和人民對于這一種經濟體系已經逐漸重視起來。在未來的某一天，我相信這面“國民素質照妖鏡”所照出的將不再是人民及政府的低素質和差管理，而將是我國國民的自覺自律及政府的有效監管和幫助。
小學生演講稿 篇7
大家好，我是2班的xx，我演講的題目是：團結友善。
生活中，描繪著朋友間的真情;筑起了人與人間的濃濃真摯;流淌著融融的.親情，正因為這種心與心的交融、情與情的溝通、人與人的融合，才能摩擦出團結友善的火花。
團結友善在生活中隨處可見。拔河比賽，我們班“重量級”的選手很少，可最后我們還是贏了。那是因為同學們積極發表自己的意見，認真聽取別人的意見、積極配合別人的意見，團結一致，取得了最后的勝利。在跑步接力比賽中，更加需要團結，我們班的選手被分為二組，在跑的過程中，因為同學們心中都有要為班級爭光的信念，我們贏了這場比賽，因為同學們有這種團結的精神之后的比賽，我們贏了一場又一場比賽。
在發生的地震時，我更加深刻地體會到了什么叫團結友善。地震發生后，各個地方的人們立即行動起來，積極主動向災區捐款捐物。而xx則下起了暴雨，解放軍叔叔知道消息后，立刻冒雨趕往災區。在泥濘的路上艱難地向災區走去，不顧自身安危，在廢墟中找傷者，各地方的愛心人士當志愿者，到災區派送食物和水。許多人在廢墟中相互幫助、鼓勵，傷者家屬也在互相幫助、鼓勵，這些不都是團結的表現嗎?
就在周圍、就在身邊，我們不時發現，在陌生人中，團結友善無處不在：給老弱病殘讓座、為失學兒童復學捐助、地震中的幫助……這就是社會大愛，它隨時都存在，讓人間光明無限。它不需要特意去尋找，只要用心感受，就會發現身邊到處都有愛。
小學生演講稿 篇8
如果你是小學生，你會知道《小學時守則》的第五項：“自尊、自愛、自信、自強、文明、健康的生活習慣”。《小學生日常行為規范》第五條：“對別人有禮貌，說話有禮貌……”但是文明真做到了嗎？什么是文明？
在我們的生活中，文明人和不文明人隨處可見。有的人亂扔垃圾隨地吐痰，有的`人彎腰把地上的垃圾扔進垃圾桶。雖然這些都是小事，但影響和后果都很大。
比如開學第一天，我路過高一教學樓，突然，小紙片從二樓飄了下來。我抬頭一看，一雙小手正靠在二樓的護欄上，繼續往樓下扔紙屑。我想：他一定是新來的一年級學生。這些紙屑污染環境，影響行人。這個呢？想到這，我趕緊跑到二樓，拉著小男孩的手對他說：“做個文明學生。”他聽著，若有所思，然后連忙收回了手。
還有一次，剛吃完午飯，準備去上學的時候，和一個學生一前一后走著。他走在我前面，我看見他蹲下，撿起一個包裝袋扔進垃圾箱。看到這一幕，我深受感動。
小學生演講稿 篇9
其實上網并不是一件壞事，任何事情都有兩面性。
只要我們不沉迷在網絡里，不貪心，因為這可能是壞人制造的陷阱，壞人會盜取你的錢財或者個人信息賣給別人，更嚴重的是你從網絡上剛認識的朋友，他有可能是個騙子，他會誘惑你，讓你跟他一起去什么地方創業，，然后想辦法把你的所有積蓄都騙走。所以在網絡上認識的朋友，或者得到的什么信息，一定不能輕易相信，因為你不知道在網絡的那頭是什么人在操作這件事，一不小心就會上當受騙。
當然網絡也是一個很好的工具，，比如我們能通過網絡看到好多好的作文，能知道中國最近發生的`事情和周邊國家發生的事情，我們可以做到足不出戶，便知天下事了！我們還能通過網絡和那些不常見面的朋友和家人視頻聊天，不管他們身在何處，只要有網絡，感覺我們的距離就不是很遠！現在每年過年過節大家都習慣了用網絡給遠方的親人和朋友發去節日祝福，拉近了彼此的距離！
所以我們要正確使用網絡，讓網絡成為我們生活和工作的好幫手，讓我們行動起來，弘揚網絡文明，支持綠色上網！
小學生演講稿 篇10
又是晴朗的一天，這一天又讓我們相聚在一起。
在座的每一位，你們今天坐在這里就意味著同學們還沒有放棄這相聚了七年的友誼，友誼需要用忠誠去播種，需要用時間去建立，需要。。。。。。這個母校有我們可敬的老師們，有我們足足相處了七年的同學們，我多想把這刻美好的時刻給停留住，可是，隨著時間的流逝，它不肯我這樣做，它也容不得我這樣做，時間一分一秒的過去了，美好的時刻只能成為我們美好的回億。
時間過的真快啊！我們結束了小學生活，踏上了另一個新的旅途，我們邁出了成功的一步，在接下來的時刻里，就要看你自己這樣走過，就像路在腳下，就看你自己怎么走一樣，我們踏上了新的旅途，必然會遇到許許多多的挫折，就看你自己如何去面對，如何去看待，如何去克服，如何。。。。。。
如果你把挫折看做是你邁出成功的一步，那么接下來的將會是你成功的結果，如果你把挫折看做是你失敗的'開始，那接下來的一定會是你慘敗的結局，同時，我們也要學會在坎坷中磨練自己，應該正確面對挫折，戰勝挫折，同學們，你做到了嗎？
我不想再說了，因為那一切已成虛景了，最后，我想送大家一句話，“回不去的以往，也別彼此遺忘”，我希望在座的每一位都能把這句話銘記于心。
謝謝
惠東縣，平海鎮，寨頭小學六年級：王*珍
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