關于四年級演講稿匯編六篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在日新月異的現代社會中，越來越多人會去使用演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
用了兩天的時間·，我終于讀完了法布爾的《昆蟲記》，它讓我有了很多感想。
文中的主人公是各種昆蟲，它們在法布爾的筆下被寫的栩栩如生，在他的筆下：小螞蟻善良可愛，螳螂兇猛可怕，青峰蟲懶惰討厭……，總之，人們一切用來表達世界之間的表情昆蟲們都具有，令我看得如癡如醉。
我還想到，我以前都很討厭昆蟲，一看見昆蟲就要將它們斬盡殺絕，現在想想，我真是羞紅了臉，心里暗暗下定決心，以后一定要多加愛護，再不能去傷害它們，因為法布爾的描述使我懂得了萬事萬物都有屬于它們的`尊嚴，昆蟲也不例外，我們不能以外表來看事物。
我有一次在書上看見了一篇新聞，一只貓因為少了一只腿，被主人給遺棄了，又買了一只，而那只丑貓，也沒有一個人收養，想到這里，我的心不禁憤憤不平，人們對那些可愛的動物就愛心有加，而對丑一點的動物就加以殘害，我看了以后心想：丑貓只是身體殘疾，而我們人類卻是心靈的殘疾，所以我想呼吁大家：保護動物，從我做起!
《昆蟲記》這本書真好啊，我會繼續讀下去的。直到永遠……
四年級演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學：
我叫江彤現在在班上擔任著班長、宣傳委員這幾個職位。
當美麗的金秋鋪滿校園，我加入少先隊已經四年了。今天，我站在這里，既高興，又激動。首先，感謝學校為我們提供了展示自我、鍛煉自我的機會。
這次，我競選大隊長，我認為有以下幾點優勢：
一、四年來，在老師的辛勤培育和諄諄教導下，我成了一名優秀的'少先隊員和稱職的班干部，出色地完成了老師交給我的各項任務，連年被學校評為“三好學生”和“優秀學生干部”。
二、我全面發展，參加過舞蹈比賽、征文比賽，并且獲得了優異的成績。老師給我的評價是學習認真、刻苦，組織能力強；同學們給我的評價是學習成績好，舉止大方，樂于幫助同學；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰，樂于奉獻。
三、假如我是大隊長，我會及時準確地傳達學校的規章制度、注意事項和其他與同學相關的事務，做好下達工作。
四、假如我是大隊長，想同學之所想，急同學之所急，與同學和睦相處。我會把同學的意見和建議上傳給學校，做好上傳工作。
記得冰心寫過這樣一首小詩：
“成功的花，人們只驚慕她現實的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”讓我們在競爭中磨練自己。
老師們、同學們，如果大家信任我，請投我一票吧！我是四年級三班的江彤。
四年級演講稿 篇3
敬愛的老師親愛的同學：
大家好。這次我站在了這里，懷著無比激動的心情站在了這里。
我的缺點是不怎么信心雖然如此，但我如果傷感的.話一定會帶動同學們一起干活，雖然我經驗不足，可是我會認真努力的去學習。人出生并不都是完美的，都是靠學習的，所以我愿意改掉這些壞習慣努力爭取做到同學們心中的衛生委員。我上崗后可以向同學們做到以下幾點：一、我會認真，努力工作，不偷懶，把教室和包干區打掃的干干凈凈，帶動班里同學的勞動風氣。二、我一定會認真檢查遇到不足點，立即改簽不拖拉。三、我絕對會公私分明，不包庇同學，遇到同學犯錯誤一定會立即提醒或扣分。
我當上了衛生委員一定會一刻不停的工作，我雖然有一些不明白，但我之前也做過衛生檢查員，有一定的經驗，雖然并不那么豐富，但是聊勝于無。
我從小在家里性格，膽小不善于與人交流管理。對于我來說是有一定的難度，但是我還是希望同學們給我這一個機會，努力嘗試一下，我當上了衛生委員，一定會和大家多交流，讓大家都成為我的好朋友，我們將溝通注入我們的心中，讓每個人都能好好并且認真地干活，我也會注重管理，堅決將那些搗蛋鬼給抓出來，嚴厲打擊亂扔垃圾，破壞衛生的人。
我希望大家投我一票，給我一個嘗試的機會。
四年級演講稿 篇4
冬爺爺披著雪白的銀毯漸漸地離去了，春姑娘戴著五彩的花環漸漸地走來了。我們像一只只歡樂的小鳥投入大自然的懷抱。
在濱河公園的河邊，碧柳像一個個新娘，春風在替它們梳著頭發，柳絮像它們的珍珠項鏈，在春風中拂動著。有的調皮的小柳樹大概也想讓春風給它梳頭吧，它們把碧綠的柳條伸得老高。春風吹著水面，碧柳倒映在碧水中，好像連綿不斷的畫卷。
小草鋪成了一張的'地毯還請了野花來裝飾，春姑娘這個顏料師把這些野花染得五顏六色，使小草的地毯更美麗了。
蝴蝶也來湊熱鬧。白的、花的應有盡有，美麗的蝴蝶惹來了一群小朋友，他們趁蝴蝶一心一意采花粉的時候捉住它們仔細欣賞又放飛，成了這里的一道風景線。
在五彩繽紛的春天里，還有許多美麗的鮮花也參加了春天的游行中，使春天充滿生機。
四年級演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
暑假里，好不容易做完作業，媽媽開著車去鄉下外婆家。外公正頂著火辣辣的太陽，汗流浹背，在西瓜地里走來走去。每見西瓜，蹬下身子，用手指彈一彈，或者用手掌拍一拍，再看一看西瓜上 的兩根毛有沒有半綠半黃，如果彈出來發出“咚，咚，咚”的聲音，上面的毛一半黃了，那就說明這只西瓜已經成熟了。這樣外公就會把西瓜摘進籮筐。
我看了來了興趣，和外公一起摘西瓜了。我一會兒跑到這，一會兒跑到那，跳來跳去，用手指彈彈這個西瓜，彈彈那個西瓜，不一會兒我就摘了好幾個像籃球一樣大的西瓜。外公檢查，說：“個 個合格，一學就會，聰明!”我無比高興。
在外婆家的那幾天，只要外公一說要去摘西瓜，掰玉米，摘白瓜，摘菜瓜啊，我就會立刻求外公帶我一起去，不管天有多熱，不管路有多遠，不管要起得多早。外公出發，我就會屁顛屁顛的跟在 外公身后，然后走在山間的小路上，踩著露珠上山去，直到太陽當空照，我們才提著籃子，扛著籮筐，滿載而歸。
住了一個星期，我體會到了勞動的.快樂，勞動的樂趣。勞動不但帶給我們不菲的果實;而且給我勞動經驗，如掰玉米要看玉米的胡須，胡須發焦了就成熟了;還有當我們親手摘瓜果時，心里特別 的滿足!
勞動是最光榮的，只有愛勞動才能創造美好的生活，我成了一個愛勞動的孩子。
四年級演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!我的名字叫Xx，是Xx小學四年級學生，今天有幸代表全校師生在國旗下講話，心中非常高興，今天我演講的題目是《做誠實的人》。
同學們，你可曾想過，文明不只是不打架，不罵人，其實誠實也是文明的一種表現呢?為人處世，要誠實守信，這個道理大家都懂。可誠實守信的標準是什么呢?或許有人認為，只要對他人言而有信，不假不欺，就是一個誠實的人。我認為，這個標準不夠完整。一個誠實的人，應該要內不欺己，外不欺人。外不欺人，就是在和別人打交道的過程中，看到什么，就說什么;心里怎么想的，就讓它怎么表現出來，這個道理好理解。一個人一輩子，總要和別人打交道。外不欺人，就是對人真誠、誠實守信，不因為別人的無知疏忽而欺騙別人，不因為一己之私而蒙蔽別人。
自古以來，誠實守信一直都是治國安邦，待人接物的前提。秦孝公即位時，商鞅任宰相，欲行新法。為取信于民，商鞅立三丈之木于國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的，賞五十金。有人移動了這塊木頭，商鞅馬上給了他五十金，表明誠信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的，商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信，從此被傳為千古美談。由此可見，誠實守信能獲得大家的信任。同樣的，欺騙也會失掉大家的信任，最好的佐證就是那個家喻戶曉的故事:《狼來了》。
可什么是內不欺己呢?我們常會注意對他人言而有信，卻常常自己欺騙自己。有一個貪心官，被捕后在自己的`懺悔書中寫到:“我一直在欺騙自己，像我這樣有權有勢的官兒怎么會出事呢?所以，我肆無忌憚的貪污，受賄，直到東窗事發，我才幡然悔悟，可現在悔之晚矣。可見對自己的欺騙就是人生觀，價值觀的扭曲，欺騙自己造成的危害有時甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴重。試想我們的學習和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊，自以為通過考試就萬事大吉，以為老師只看成績，可是事實上呢?知識沒學到，躲過了初一躲不過十五，自欺欺人。
當今社會是一個誠信的社會。任何國家，政黨，企業，個人，只要不講誠信，就會被社會排斥在外。作為一個講誠信的人，我們要以正確的人生觀，價值觀規范自己的行為。不說自己沒把握的話，不做出不切實際的承
【四年級演講稿】相關文章：
四年級演講稿12-22
四年級演講稿06-26
四年級愛國演講稿03-25
四年級讀書演講稿03-13
四年級安全演講稿03-07
必備四年級演講稿11-01
四年級演講稿范文07-05
有關四年級演講稿07-31
四年級演講稿集錦06-15
感恩四年級演講稿10-05