大學生演講稿模板
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿的使用頻率越來越高，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家整理的大學生演講稿模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學生演講稿模板1
老師們、同學們：
大家上午好！
今日我講話的題目是“擅長傾聽，做最有價值的人”。在起先今日的講話之前，先給大家講個故事。古時候，曾經有個小國的使者來朝貢，進貢了價值不菲的金人，把皇帝興奮壞了�？墒沁@小國使者耍了一個小聰慧，卻出了一道題目：這三個金人哪個最有價值？皇帝想了很多的方法，都無法鑒別。怎么辦？使者還等著看大國掉面子呢。最終，一位已退位的大臣說他有方法。皇帝將使者請到大殿，老臣心中有數地拿著三根稻草，分別插入三個金人的耳朵里。插入第一個金人耳朵里時，稻草從另一邊的耳朵出來了。到了其次個金人，稻草從嘴巴里干脆掉了出來，而第三個金人，稻草進去后掉進肚子里，什么響動也沒有。老臣說：第三個金人最有價值！使者靜默無語，答案正確。
這個故事給我們的啟示是：最有價值的人，不是聽不進去的人，也不是最能說的人，而是肚子里能裝東西的人，也就是擅長傾聽的人。說到傾聽，古希臘先哲蘇格拉底說：上天賜人以兩耳兩目，但只有一口，欲使其多聞多見而少言。寥寥數語，形象而深刻地說明白“聽”的重要性。
這個故事應當引起我們同學的深思：老師們的諄諄訓誨、父母們的反復嘮叨，就應當像第三個小金人一樣悄無聲息地落到肚子里，時刻把它牢記在心，而不應當像第一個或其次個小金人一樣，“左耳進右耳出”、“鸚鵡學舌”，其實根本沒有聽進去、沒有把所聽到的真正內化為自己的。擅長傾聽，既是對談話者的尊敬，也是自身修養的一種表現。當別人和你談話的時候，抬起頭、用眼睛凝視談話的人，將留意力始終集中在別人談話的內容上；用點頭、微笑表示你理解對方的想法，即使你有不同看法，也要做一個有耐性的傾聽者，不要隨意打斷對方、發表自己的看法，可以等對方講完再發表自己的看法。
擅長傾聽，我們才能發覺自己缺點，進而加以改正。大一統的漢武帝，在統治前期被人指出過于奢侈，然而他并沒有追查下去，而是將自己揮霍的陋俗加以改正，因而深受百姓的愛戴。在學校里，我們的同學也應當學會接受老師的建議，虛心接受老師的指責，發覺自身的問題并剛好加以改正。擅長傾聽，我們才不會走上彎路，最終走向勝利。蘋果公司的創始人喬布斯曾受到好友巴菲德的'建議，將多屏操控技術與知名數碼公司共享，而沒有一意孤行，自己探究。這一舉措使他少走彎路，勝利地在數碼市場奪得自己的一席之地。在學習上，我們的同學不能只知一味單干、蠻干，要學會傾聽其他同學好的想法，借鑒其他同學好的做法，我們的學習才會少走彎路，學習成果才會不斷進步。
傾聽就像春天里充溢活力的一棵小草，給人帶來新生力氣；傾聽如同黑夜里劃破夜空的一顆流星，給人帶來希望之光。當你出門在外時，要傾聽父母的囑咐。那聲聲的囑托里，飽含著多數的牽掛和期盼。當你人生失意時，要傾聽長輩的忠告，那聲聲的訓誨里，灌注著滿腔的慈祥與希望。當你春風得意時，要傾聽摯友的祝愿。那聲聲的祝愿里，隱藏著無限的真誠與深切。
同學們，你們肯定聽過一句老話，忠言逆耳利于行。擅長傾聽，可能在你認為別人在欺瞞你，這不是你想要的，但是卻可引領你走向成熟、走向勝利；擅長傾聽，從現在起先，將來的你成就肯定不低。
我的講話完了，感謝大家！
大學生演講稿模板2
尊敬的老師，同學們：
大家好！
人的愛好多種多樣，有新穎精彩，有平淡無奇，雖然我的愛好不是新穎，卻廣泛得連父母也常嘆息。在眾多愛好中。我對閱讀仍有愛好。
我從小就喜愛讀書。當我還小的時候，爸爸給我買了多數的書，我有一個自由的時間沉醉在漂亮的文字，豐富的.想象力。
書籍就像一位學問淵博的老師，帶我在學問的海洋中暢游，教我取之不盡的學問。
有一次，我興致勃勃地讀著《格林童話》，當我讀到看到眾神時，媽媽大叫:“吃飯!”“是的，是的，等一下，”我回答。
但我仍舊無法復原，仍舊夢幻般地沉醉在這本奇妙的書的王國，仍舊沉醉在閱讀中，一動也不動。媽媽又喊了一聲，但這次我愛不理。
媽媽打開門，生氣地走了進來，眼睛里能殺死幾只蚊子，我“哇”的一聲大叫，嚇得媽媽一跳。我興奮地說:“白雪公主和王子最終過上了華蜜的生活……”
媽媽打斷了我的話，像一只生氣的豹子，紅著眼睛，齜牙咧嘴地對我吼道:“夠了，現在就洗手吃飯吧，否則你就要和你的書珍寶說再見了。”
我嚇呆了，想反對她，但閱歷告知我，孩子總是錯的成年人，特殊是當他們認為他們是對的。我洗了手，沒說一句話就吃了起來:我不想讓她把我的書扔下樓梯。
書，像一盞光明的路燈，照亮了我們的童年，照亮了我們的生活，讓我們當心翼翼地走在人生的道路上，從哪里跌倒就從哪里爬起來。閱讀可以陶冶人的情操，帶給人歡樂和學問，更多的閱讀可以為我們的將來打下堅實的基礎。
大學生演講稿模板3
尊敬的各位領導、同志們、摯友們：
我叫xx，今年27歲，黨員，年6月畢業于信息職業技術學院，8月份選聘到鎮村任書記助理，今日，我很興奮也很珍惜這次機會，能夠接受組織的選擇，參與支部委員競聘演講。首先要感謝各級領導為我們供應這樣一個舞臺。到村工作五年多來，在上級領導的關懷指導下，在支村兩委的關切幫助下，我先后在村負責，遠教、統戰、環境衛生文字資料、組織等一系列的工作，較好的完成了各項工作任務，在自己的努力學習下，我在各方面取得了肯定進步，我認為自己具備以下幾個方面的特點：
一、我有劇烈的事業心和進取心。工作五年我始終充溢激情，敢想事，敢干事。面對困難不低頭，遇到沖突不回避。
二、我有較高的文化素養和較強的學習實力。工作五年我始終以一名農村學徒要求自己，涉足了農村中的各項事業，具備了肯定的農村基層工作的素養和實力。
三、我有肯定的組織協調實力。農村無小事，在農村小事情處理不好就有可能演化成大事情，這樣就要求我在處理事情上要細心、耐性和很好的溝通實力，用群眾的語言、方式幫群眾解決困難。在處理這些事情中，使我的組織協調實力方面有了十足的進步。
假如我有幸當選為支部委員，以上三點都將有利于我盡快進入角色，適應工作要求。我將在黨委政府的領導下，在書記主任的指導下，與支村兩委一道，發揚愛崗敬業、求真務實、團結協作的精神，撲下身子、靜默無聞，扎扎實實地做好各項工作。我將從以下幾方面做好努力：
一、加強學習，提高為民辦事實力。我將提高自己的理論水平，駕馭有關政策、法規和業務學問，在農村工作中要擺正自己的位置、認清自己的角色，要明白自己是來為民服務的，還要以飽滿的熱忱去工作、去精確的'定位工作及所處的環境。
二、扎實工作，樹立良好形象。在新的新的崗位，我將以一名優秀的村干部標準嚴格要求自己，在鎮黨委政府領導下，在書記主任指導下，根據分工履行好職責，真正做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。我肯定會做到哪家有事出現在哪家，何時有事出現在何時。在村民須要時肯定在村民中間，在村民身邊。我會牢記黨的訓誨時時到處心系村民，為村民辦實實在在的事，辦實實在在的好事！
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