【必備】保護(hù)環(huán)境演講稿模板集合四篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境演講稿5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇1
同學(xué)們：
大家好！
大家應(yīng)該知道，我們中國(guó)有許多沒(méi)有道德和素質(zhì)低下的人。因此草地就被我們隨意踩踏，我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)一塊沒(méi)有被踩踏過(guò)和沒(méi)有垃圾的草地。要不就是被人踩平，要不就是垃圾、口水滿地。大家說(shuō)，在這樣的環(huán)境生活，你們?cè)敢鈫幔?/p>
有一次，我坐在公交車上，車上有一個(gè)臉上布滿皺紋的老爺爺，可以看出，他已經(jīng)有七八十歲了，可是車上卻沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)給老爺爺讓座！我真的是極度生氣！心里在想，哪有這么沒(méi)素質(zhì)的人啊。自從清朝末期以來(lái)，中國(guó)人就變成了沒(méi)有道德心、沒(méi)有素質(zhì)、沒(méi)有教養(yǎng)的人，這是跟以前古代時(shí)候的人有多大的.差別呀！以前的古代中國(guó)人，個(gè)個(gè)都是有道德的人，就算有一個(gè)包放在那里，都不會(huì)有人去拿走。
我在車?yán)�，每隔幾分鐘，就能看�?jiàn)有人從在車?yán)镫S意往車窗外丟紙團(tuán)、塑料袋、梅肉中的核……這一些小事情，卻可以讓別人看到你的行為是否正確，所以，愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們中國(guó)人必須做的事情。
“良藥苦口利于病，中嚴(yán)厲耳利于行”。同學(xué)們，希望大家能保護(hù)環(huán)境，一定要給以后自己的國(guó)家制造出一片蔚藍(lán)的晴空。
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇2
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家好！
我叫丁xx，來(lái)自四年五班。今天，我演講的題目是《讓藍(lán)天白云不要遠(yuǎn)走》。
一個(gè)秋天的早晨，我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是八點(diǎn)了，往日已是太陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里。透過(guò)窗戶向外望去，感覺(jué)大吃一驚，昨日的藍(lán)天白云，暖暖的'太陽(yáng)不見(jiàn)了。室外天地之間一片混沌，黃蒙蒙一片，連對(duì)面幾十米處的樓房，也只能看到朦朧的輪廓。打開(kāi)窗戶，一股刺鼻的味道撲面而來(lái)，霧霾天氣又一次光臨了大慶。 記不得這是第幾次遭遇霧霾天氣。每逢霧霾降臨，人們外出都要戴上口罩;路上的車開(kāi)著急散燈，緩緩而行;早晚鍛煉的人被迫中止呆在家里�？葱侣剷r(shí)，經(jīng)�？吹胶桨嗤ｏw，高速路關(guān)閉。霧霾給人們生產(chǎn)生活帶來(lái)了巨大的危害。 霧霾是一種大氣污染狀態(tài)，產(chǎn)生的主要原因是人類對(duì)環(huán)境的無(wú)限制索取和破壞。如果人類持續(xù)對(duì)環(huán)境加以破壞，藍(lán)天白云將永遠(yuǎn)的離開(kāi)我們，我們將生活在永無(wú)天日的城市。保護(hù)環(huán)境，讓霧霾遠(yuǎn)離我們，是當(dāng)前刻不容緩的大事。作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該從小做起，從小事做起，保護(hù)地球母親。平時(shí)，我們盡量走路、騎自行車或者乘公交車上下學(xué)，減少保護(hù)環(huán)境，遠(yuǎn)離霧霾演講稿
汽車尾氣排放。在學(xué)校里，我們要節(jié)約紙張，減少樹(shù)木的大量砍伐。春秋時(shí)節(jié)，積極參與植樹(shù)造林，為城市綠化添磚加瓦。還要號(hào)召周圍的人堅(jiān)持綠色出行，少開(kāi)私家車。只要是盡自己所能，都是為綠色環(huán)保貢獻(xiàn)我們的力量。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，手拉手，肩并肩，敬畏自然，保護(hù)自然。通過(guò)我們的不懈努力和共同奮斗，讓我們的家園——天更藍(lán)，水更清，地更綠，人更美!保護(hù)環(huán)境，遠(yuǎn)離霧霾演講稿
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇3
最近淮安甚至全國(guó)大部分城市的空氣質(zhì)量都很差。歷史名城淮安，幾天來(lái)成為中國(guó)空氣污染最嚴(yán)重的城市。每天早上起來(lái)看到窗外霧霾，天空一片均勻的深灰色，讓人感覺(jué)很壓抑。
早上旅行的時(shí)候，雖然鼻子不是很靈敏，但是聞不到什么特別的氣味
但是長(zhǎng)期居高不下的PM2.5指數(shù)，讓我知道上午PM2.5已經(jīng)達(dá)到500多了！這是一種對(duì)健康有害的顆粒狀粉塵，指數(shù)500以上對(duì)健康的損害極大！從汽車排放的尾氣中可以看出，黑氣中有很多有害物質(zhì)！
雖然大家心里很清楚這種情況，但是誰(shuí)來(lái)做什么呢？大部分人不是一邊看著空氣一天天惡化，一邊不停的買(mǎi)車扔垃圾嗎？當(dāng)你從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要做一些保護(hù)環(huán)境的事情時(shí)，光說(shuō)不做又有什么用呢？
做一個(gè)環(huán)保的人并不難。身邊的一切，只要你想拯救和保護(hù)環(huán)境，都很容易做到。瓶裝洗手液可能是家里買(mǎi)的，這樣的瓶子用了就扔了，可惜了。洗完瓶留下來(lái)，下次買(mǎi)包包的洗手液。再多一件事就讓它充滿環(huán)保。為什么不可以？
這些事情都是小事，看似微不足道，但能做的就是環(huán)保。如果每個(gè)人都能保護(hù)環(huán)境，即使他們只是做一些小事，他們也會(huì)為我們的生活環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
河流污染導(dǎo)致飲用水有毒；汽車數(shù)量的快速增長(zhǎng)使得空氣質(zhì)量越來(lái)越差.這些事情是虛榮心導(dǎo)致的，還是利益導(dǎo)致的，還是其他原因？化工廠為了省事，把化學(xué)廢料倒入人們?nèi)粘Ｊ秤玫暮铀校瑓s因?yàn)楣?jié)省了處理這些材料的時(shí)間而沾沾自喜。他們認(rèn)為倒下會(huì)造成河流污染嗎？人們買(mǎi)車的時(shí)候，有沒(méi)有考慮過(guò)汽車會(huì)污染環(huán)境，還活在自己的環(huán)境里？
環(huán)境被污染，最后的傷害是對(duì)自己，尤其是住在這個(gè)地方的人，可是人為什么會(huì)無(wú)意識(shí)呢？
如果環(huán)境繼續(xù)這樣下去，未來(lái)的.世界會(huì)怎樣？真的像小說(shuō)里說(shuō)的那樣，空氣不能再呼吸了，只好買(mǎi)罐裝空氣維持生命嗎？如果人們繼續(xù)這樣污染下去，小說(shuō)里的故事會(huì)變成真的嗎？這一切都是污染造成的！人們什么時(shí)候會(huì)醒悟，意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性？
因此，保護(hù)環(huán)境迫在眉睫。讓我們把環(huán)境保護(hù)當(dāng)成每個(gè)人的事情。環(huán)保，從現(xiàn)在開(kāi)始！
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇4
同學(xué)們： 你們好！
現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境都受到了世界各國(guó)的重視，人們都行動(dòng)起來(lái)了，共同保護(hù)我們唯一的家園。 可是，我們的校園卻是垃圾如山，每一個(gè)角落都散布著臭氣。無(wú)論是多大多小的垃圾，都在我們的校園里安家。同學(xué)們吃完的零食袋就到處亂扔，一些同學(xué)的學(xué)生奶還沒(méi)喝完也扔了。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里，太陽(yáng)一曬，發(fā)出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟，還浪費(fèi)食物。難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)垃圾堆嗎？ 還有一點(diǎn)，在校園里可以看到一些同學(xué)在樓梯上“方便”，或一些低年級(jí)的同學(xué)則在廁所外邊“方便”。氣候干燥，則臭氣熏天整個(gè)校園的清新空氣受到污染，這些同學(xué)怎么一點(diǎn)也不講文明。同學(xué)們，難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)糞池那么臭嗎？ 看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個(gè)人見(jiàn)了就惡心、厭惡的地方。看到這種情況我們就束手不管嗎？不，我們應(yīng)該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的不文明習(xí)慣。為了保護(hù)環(huán)境，垃圾也可以分類——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對(duì)應(yīng)的'垃圾箱里，沒(méi)吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運(yùn)到垃圾清理廠，而不可回收垃圾手機(jī)后可以拿去賣。賣后的錢(qián)又可以拿來(lái)當(dāng)班會(huì)費(fèi)——這不是一舉兩得的好主意嗎！這樣一來(lái)不但美化了我們校園的環(huán)境，還改正了同學(xué)們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習(xí)慣。
同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧！改善我們的校園面貌，做一名文明的學(xué)生。讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)。保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。
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