關于創(chuàng)建文明城市演講稿范文九篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進步的社會中，用到演講稿的地方越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的創(chuàng)建文明城市演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)建文明城市演講稿 篇1
01責任擔當
創(chuàng)建全國文明城市是桂林當前的一件大事。教育行業(yè)應該有什么擔當?教育行業(yè)是創(chuàng)建文明城市的一個主陣地，學校是城市文明的重要窗口，老師是文明建設的重要隊伍，學生是文明建設的重要對象，學校與師生與創(chuàng)城息息相關，師生參與創(chuàng)城義不容辭。中山中學一貫秉承“天下為公”的辦學傳統(tǒng)，始終把培養(yǎng)學生的社會責任感作為己任。因此，我們要把這種社會責任感引導到參與創(chuàng)城的過程中，落到創(chuàng)城的實際行動中。利用各種媒體、多種途徑進行創(chuàng)城的宣講，加大創(chuàng)城的宣傳力度，營造創(chuàng)城的輿論氛圍，進一步提高全體師生對創(chuàng)城工作的責任感、使命感，讓創(chuàng)建全國文明城市的觀念入腦入心，提升師生對創(chuàng)城的知曉度。
02落實抓細
創(chuàng)建文明城市學校如何作為?我們要把桂林市委、市教育局關于創(chuàng)建全國文明城的統(tǒng)一部署落到實處，任務分到部門，責任落實到人。學校已經成立了以校長為組長的創(chuàng)城領導小組，以當前學校存在的問題為導向，將創(chuàng)城任務分解為學生、教師、學校硬件、軟件、宣傳造勢五大部分，由學校政教處、教務處、總務處、科研處、辦公室五大部門具體負責落實，對學生的文明禮儀教育、感恩教育、書香校園建設，教師文明素養(yǎng)，文明宣傳等軟件方面，以及校園的`衛(wèi)生、設施等硬件方面工作層層落實。已經啟動相關工作機制，如，領導小組巡視制，每周通報制，工作問責制，問題解決倒計時制等。
03提升內涵
創(chuàng)建文明城市既是全市工作的一盤棋，也是我市德育工作的一項重要內容，同時，我校也把它作為學校特色辦學、內涵發(fā)展的抓手。我校有著“博雅剛健”辦學理念，其中“雅”文化的傳統(tǒng)，正借創(chuàng)文明城的契機，圍繞“讓學生雅起來”的育人目標開展系列德育活動。如，繼續(xù)開展全國“做一個有道德的人”育人活動，全面打造德育新品牌“感動中山學生”，提升學生內在的文明素質，讓學生雅起來。大力推進雅文化建設，如中山戲劇社、漓波文學社、香樟書法社等特色社團，打造中山中學靚麗的文化品牌。把創(chuàng)城工作與學校特色緊密結合，把創(chuàng)城工作推向新高潮，推進學校內涵式發(fā)展。
04帶動輻射
不僅要讓校園更美，打造潔凈文明的校園;讓師生更雅，營造濃厚文化文明氛圍。還要讓文明從學校出發(fā)，走進社會，開展“小手拉大手”，“文明進社區(qū)”等活動，讓每一個文明師生帶動一個文明家庭，讓一個文明學校助力一個文明社區(qū)。提升學生文明素質是學校的擔當，通過學生進而影響家庭文明素質，影響社會文明風氣，更是學校的自覺擔當。讓我們大家共同努力，讓教育行業(yè)的文明之風吹遍桂林城市的每一個角落!
創(chuàng)建文明城市演講稿 篇2
尊敬的各位老師、同學：
保護環(huán)境，人人有責。我們現在不是要爭創(chuàng)文明城市嗎？要想我們共有的城市——xx取得榮譽，我們就要保護環(huán)境，別人需要幫助的時候，我們要及時伸出幫助之手，體現出中華民族的傳統(tǒng)美德。當然，即便在沒有創(chuàng)成文明城市的時候，我們也要如此。
保護環(huán)境，從我做起。每到周末的時候，媽媽帶我學完琴，在回家的路上，我們經常看見路上有白色的塑料袋，要知道塑料袋可是百年不化的.呀！風一吹，它就會毫不費力的滿街飛舞，對環(huán)境的影響特別大：不僅不美觀，而且危害大。于是我們決定看見一個就“收拾”一個。一次，我在黑暗中把路上的塑料袋撿起，看了看，當時嚇了我一大跳，是什么惡心的家伙在上面爬呀？媽呀，是蟑螂！我連忙放手，蟑螂隨著塑料袋一起落地，蟑螂想乘機逃跑。媽媽眼疾“手”快，忙說：“除四害，除四害！”上去一腳便把蟑螂給踩死了。我飛快地將塑料袋撿起扔進垃圾桶了。哈哈，一舉兩得呀！
其實不用去拿個掃把去掃大街，累得滿頭大汗的。我們可以從一點一滴做起，從身邊的小事做起。比如我前面所說的樂于助人，像我們看見一些年紀大的老年人過馬路，我們可以上去扶他們一下，等等這些舉手之勞的小事都可以。我認為有些公益廣告說得很對，像“愛心一小步，健康成長一大步。”對，只要貢獻出一點愛心，哪怕是一點點，只要貢獻了，你的心靈就會受到洗禮。我認為，今天我做了好事，我就開始是一個文明的人了。希望我們常州人個個從身邊的小事做起，時時做個文明人，文明人多了，文明事就會多，常州就會是名副其實的文明城了！常州的城市美，人更美。為了我們美麗干凈的家園——xx，我們要“人人參與環(huán)保，處處爭當模范，”還要“講文明話，走文明路，辦文明事，做文明人！”
創(chuàng)建文明城市演講稿 篇3
文明是三月的風，唱響和諧的旋律；文明是夏天的雨，滋潤干涸的心靈；文明是黑夜的燈，照亮路途的光明；文明是美麗的花，靚麗城市的風景。
文明之于一座城，是一種和諧穩(wěn)定的風尚；文明之于一個人，是一種積極健康的素養(yǎng)。一個人的文明，由舉手投足、一言一行來體現；一座城的文明，也由每個市民的文明舉止匯聚而成。
一句禮貌的問候，一個讓座的行動，一瞬彎腰的美麗，一次及時的攙扶，都會溫暖一個心靈，照亮一座城市。有時候，文明不過是十公分的距離，一張紙的厚度。只要我們每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步。
同學們，我們xx歷史悠久、人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美，創(chuàng)建全國文明城市的“沖鋒號”已經吹響，讓濟南“發(fā)展更好、城市更靚、管理更優(yōu)、生活更美”是市委市政府確立的新目標，是廣大市民的新期待。欲創(chuàng)“文明城”，先育“文明人”。沒有文明的市民，就沒有文明的城市；沒有市民整體素質的提升，創(chuàng)建文明城市就無從談起。
對我們學生來說，文明禮儀是我們學習、生活的基礎，是我們健康成長的肩膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有什么用呢？因此，我們要積極行動起來，從言行舉止的細微之處做起，努力投身到創(chuàng)建全國文明城市活動中來。
古人說：“欲成大器，先學做人”。《禮記大學》明確提出“修身、齊家、治國、平天下”，將“修身”作為“齊家、治國、平天下”的前提和基礎。為了讓我們形成良好的.道德品質，學校開展了實驗學子“修身”行動。各班主任、團支部把“修身”作為班級教育管理和團隊建設的重要內容，細化活動方案，深入推進落實。
各班級結合重要節(jié)日，根據“修身”的內容，精心組織開展富有新意、能增進學生體驗和促進學生良好品德形成的專題教育和綜合實踐活動，通過全校性的主題教育活動、主題班團會、“修身”美文朗誦等活動加強對學生的“修身”教育，塑造良好的道德人格和精神風貌。
同學們，我們要把“修身”行動的外在要求內化為自覺的行為，從點滴做起，從小事做起，做文明風尚的傳播者、文明行為的踐行者、文明創(chuàng)建的推動者，讓文明之花在校園處處盛開，在美麗xx結出累累碩果。
創(chuàng)建文明城市演講稿 篇4
尊敬的老師、同學們：
大家早上好！
“講文明，樹新風”，“創(chuàng)造美麗城市”等一些話語，在大街上隨處可見，你可以想象xx人有多么的自信，當然我也不例外。事實上，有些人不講文明。如果每個人都提高自己的素質，創(chuàng)造一個文明城市，它將觸手可及。
其實文明是非常簡單的，給我印象最深的是，在春節(jié)期間，我和我的兄弟姐妹晚上去公園玩。在路上，我看到兩個人在爭吵。這樣的事情在生活中經常發(fā)生，但關鍵是看你如何解決，如果大家一直爭吵下去，多久都不會有好的`結果，如果你冷靜地解決問題，也許很快就可以解決問題。
扔垃圾在我們的生活中無處不在，在許多城市是常見的畫面。扔垃圾可能對你沒有什么關系，但是如果每個人都扔一個垃圾，超過1200萬人，就會產生無數的垃圾。讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個文明的xx，讓xx變得更加美麗，讓環(huán)衛(wèi)工人減輕負擔。
生活中，有素質的人還是占大多數的，講文明的人還是很多的。走在路上，大多數人不亂扔垃圾、不闖紅燈、不說臟話。總而言之，只要心存文明，做人做事就會文明。
為文明城市做出貢獻，首先要學會樂于助人，只有幫助別人，才會顯現出一個人的高尚思想、高尚品格，當然，也證明了這個城市是文明的城市。贈人玫瑰，手有余香，如果每個人都能幫助別人，我們就會收獲幸福，當然，幫助更多的人，也會使更多的人幫助別人，人們變得更加幸福。就像四年級學到的那一課——《巨人與孩子》“愛心使人快樂，自私使人痛苦”，只要我們擁有愛心，幸福就會永遠與我們同在。
同時，我們也要有高尚的品質，愛護花草樹木，不罵人，不打架，不隨意攀比，不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
為了創(chuàng)建文明城市，提高居民的幸福指數，我們都需要采取行動。讓我們攜起手來，為城市做出貢獻，讓我們的家園更加美麗！
創(chuàng)建文明城市演講稿 篇5
尊敬的領導，各位老師，大家好!
我演講的題目是創(chuàng)建衛(wèi)生城市，爭做文明市民。
在這個寒風凜冽的季節(jié)里，為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，市政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號召，我們每一個人都應該積極響應政府的號召，齊心協力，共同奏響這曲爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌。
詩人艾青有一句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”這句詩不僅飽含著詩人對家鄉(xiāng)的熱愛，更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息，讓我們?yōu)橹雍驼駣^，面對這片養(yǎng)育了我們的熱土，我們可愛的家鄉(xiāng)，在創(chuàng)建文明城市的.過程中，作為一名中學生，我們該做些什么呢我們當然應為“創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市”做出自己的貢獻，爭取做一名合格的文明市民。
做一個文明人，其實很簡單，只不過是舉手之勞而已。譬如，十字路口稍等一分鐘就是綠燈，也不會誤什么事;有人問路你詳細地告給他，也費不了幾句口舌;塑料袋廢紙塞在口袋里或包里等遇到垃圾桶再扔，也占不了多少空間;按道行車依序走路不過就是幾分鐘時間，既不會造成堵車也不影響您掙錢;誠信經商不缺斤短兩不假冒偽劣只會帶來良好聲譽，絕不會少了顧客淡了生意;揀到東西先想想如果自己是失主的那種心情，不勞而獲實際是一種災難……
我們應對自己的言行舉止進行約束，要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求，在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛護公物，保證縣城的衛(wèi)生在不同的場合，注意遵守有關規(guī)定，在舉手投足間表現出文明城市的精神。我們也要提高自身的素質，關心時事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動，跟上時代的步伐，滿足社會的需求，決不讓自己落伍。在工作、學習上我們各司其職、各盡所能;在社會中表現積極、心態(tài)上進、追求完美;在精神上相互監(jiān)督、互相學習;在人與人之間，我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。整個社會呈現出了一個全新的面貌一派和諧相處、積極上進的景象。
而一個文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的，“文明城市”也絕不是表面上的稱呼，所以我們每一個人都得行動起求，帶著同一個追求，共同努力奮斗，讓我們的家鄉(xiāng)變得天更藍，草更綠，花更香，人更美。
創(chuàng)建文明城市演講稿 篇6
尊敬的各位領導、評委、朋友們：
大家好，我是市直七小的一名普通教師，今天有幸參加我市舉行的“深化精神文明創(chuàng)建爭創(chuàng)全國文明城市”演講比賽，我感到無比榮幸，無比自豪。
去年暑期，我們七小新校區(qū)落成，七小人喬遷新校。精致、恢弘的校園新區(qū)，像一顆璀璨的明珠，在林州市的東南角熠熠生輝。七小新校區(qū)正是我市爭創(chuàng)全國文明城市的一個腳印，穩(wěn)健，鮮明，深沉。
“日出東南隅，照我秦氏樓。秦氏有好女，自名為羅敷。羅敷喜蠶桑，采桑城南隅。青絲為籠系，桂枝為籠鉤。……”
提到七小，我就情不自禁的想起《陌上桑》中這個同樣居住在市區(qū)東南，顏值和美德俱佳的羅敷好女。但是，我又有一種絕對的自信，新時期的七小并不比古代的美女羅敷遜色。
因為七小，是孕育紅旗渠精神的林州人創(chuàng)辦新時期教育的一個縮影，是林州精神文明建設的一個新棋局。
從上世紀60年代起，每一個林州人，就烙上了一種精神的印記。100萬林州人誰都具有這種精神特質——紅旗渠精神。也許這是來自基因深層的密碼，但是她從不固步自封，她會隨著時代與時俱進。這個被寫進歷史教科書的時代精神，她正在凝聚著家鄉(xiāng)的智慧，讓家園更美:一座座高樓大廈拔地而起，一條條柏油馬路拓展延伸,一處處園林景區(qū)生機盎然，一片片農舍村莊淡雅恬靜……
作為林州人，我既見證了七小的變遷也與整個林州城一同成長，向著更美，向著更高，我從不敢懈怠哪怕是一分一秒。
讓我們一起，用欣喜、期待的目光見證這座城市的榮光。荊棘叢生的東山荒坡，變身四季常青的園林公園，以紅色為主色調的紅旗渠干部學院，就像一方舟艦，在碧波上緩緩起航。學苑路就是她的碼頭棧道。垃圾綿延的洹河之濱，被陵陽廣場贈予了一款簡約的服飾，洹河就像一位凌波仙女，明眸善睞，顧盼生輝。干涸的龍湖灣，開始碧波蕩漾了，近看，山水相映;遠望，水天一色。由高速路口到市區(qū)的景觀大道，無數迎客松以謙謙君子的禮儀，恭迎著四海賓朋。……這是一幅多么和諧美麗的圖畫呀!
近年來，我更深切地感受到了新一屆黨委、政府的格局和氣魄。這種格局和氣魄接著地氣，氣貫長虹。創(chuàng)建全國文明城市不只是政府的行為，更是我們普通市民義不容辭的責任。我們理應自覺承擔起維護城市文明的義務，把創(chuàng)建全國文明城市工作當成日常生活的一部分。城市美麗了才會有魅力，城市文明了才會有競爭力。在這座城市的花園里，我愿做一朵馨香的鮮花，置身七小的土壤，引來翩翩的彩蝶，讓它們聞香起舞。與我一樣的文明使者，太行山腳下，紅旗渠畔，還有很多、很多。
那夕陽下耕作的老農是一種文明;
那翱翔藍天的滑翼者是一種文明;
那剛柔并濟的`晨練者是一種文明;
那身著工裝，動作劃一的工人是一種文明;
那和聲細語、微笑解說的導服是一種文明;
再次看看七小吧！文明禮儀之風在悄然傳承。
小徑旁，有彎腰拾葉的背影;
教室內，有朗朗讀書的聲音
跑道上，有你追我趕的場景;
校園中，有牽手互助的側影;
考場上，有沉著睿智的身影;
……這一切，都叫文明。
孤燈下，奮筆疾書的筆尖上流淌著的文字不是文明嗎？
講臺上，諄諄教導的話語中深含著的關切不是文明嗎？
教室里，貯滿愛意的眼神里傳達著的憐愛不是文明嗎？
面對這一幅幅生動的畫面，我要用最優(yōu)美的語言和文字講述這座城市的故事，記敘這座城市的變化，讓歷史銘記——紅旗渠畔精神文明建設要做時代的領跑者。我們每一個林州人、七小人都責無旁貸。
創(chuàng)建文明城市演講稿 篇7
尊敬的各位領導，各位老師，各位家長，同學們，大家好！
作為教師代表，我很榮幸能為xx創(chuàng)建文明城市鼓勁助威、搖旗吶喊！
文明是個人素質修養(yǎng)的名片，也是城市發(fā)展繁榮的標志。開展創(chuàng)建文明城市活動，對于提高xx城市文明程度和市民素質，塑造城市形象，促進經濟社會協調發(fā)展，具有重大的推動作用。
詩人艾青有一句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”面對xx這片養(yǎng)育了我們的熱土，我們可愛的家鄉(xiāng)，在創(chuàng)建文明城市的過程中，我該做些什么呢？
作為xx的一份子，我要為“創(chuàng)建文明城市”獻出自己的一份力。記得有一次，我和懷孕的妻子去游憩廣場散步，因為天氣比較悶熱，妻子不停的擦汗，可當她準備扔掉紙巾時，卻發(fā)現四周并沒有垃圾桶，于是準備隨手扔掉，我趕緊接過了紙巾，緊緊地攥在手中。妻子見狀說一片紙巾而已，你還當寶了抓住不放！我呵呵一笑，依然抓著不放，直到走了很遠才扔進了附近的垃圾桶。古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我一直要求自己要做到語言禮貌、舉止文明、愛護公物，在不同的場合，注意遵守有關規(guī)定，在舉手投足間表現出城市的文明。
作為教師，我更要為“創(chuàng)建文明城市”獻出自己的`一份力。我們的孩子從小接受文明禮儀的教育，可是在我們身邊，在一部分孩子身上，還是有著一些不文明行為和現象。校園內、樓梯上的垃圾，教室、走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡，校園內個別孩子講臟話、粗話，攀爬學校墻頭，甚至還有個別孩子故意損壞學校公共財物。這一切怎能不叫人痛心疾首！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮子”嗎？
明代大學者王守仁說“知行合一，知而不行，只是未知。”我們要實踐社會文明，就要從“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。
面對孩子們的這些不文明的行為，我深深地知道“其身正不令而行；其身不正，雖令不從”的道理。
有這樣一個例子，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。偉人尚且如此，何況我輩！
我們要求學生要講文明講禮貌，遇到師長要主動打招呼，當學生向老師問候“老師您好”時，作為老師的我們也應該道一聲“同學你好”，不能只隨意點一點頭，更不能置之不理或滿不在乎，否則會傷了學生的心，長此以往他們也會用這種態(tài)度去對待別人。我曾經帶的一個班的孩子，除了個別外向的之外，在校外見了我基本都是臉一紅過去了，對此我很有意見，有次和孩子交流的時候就說起這件事，孩子們開始還不愿意說，在我的百般鼓勵和“說錯了也不要緊“的許諾下，孩子們說出了原因，只有一個，老師您有點嚴肅，我們見了有些怕怕，有時候問您好時，您點個頭就過去了，我們多希望你也能笑著對我們說“你好”，額！原來如此，就是如此。
從此以后，我見到學生時經常主動詢問，聊幾句學習，家庭方面的話題。學生慢慢的也不再拘束，“老師好”也自然而然的脫口而出。文明禮儀有時候就是如此簡單！
我們經常發(fā)現學生雖然聽老師的話，但他不一定會照老師的要求去做，可是當我們把語言落實到行動上時，就有可能會帶動一大批人。每當教室、操場里有垃圾時，我就主動撿起來放進垃圾桶；每當看到工具擺放不整齊時，我都會上前擺好；每當來到教室，看到講桌凌亂時，我都會自己埋頭一件件，一本本的收拾整理好，此時我發(fā)現，孩子們也開始收拾整理自己的小書桌。
孩子們就是這樣可愛！其實他們的內心永遠有一顆文明的種子，老師只需要時不時的給點雨露，他們就會茁壯成長，開出文明之花。
創(chuàng)建文明城市演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學：
早上好!今天我國旗下講話的主題是“創(chuàng)建衛(wèi)生城市，從我做起”。最近，全區(qū)上下都在為創(chuàng)建衛(wèi)生城市作出積極努力，作為礦區(qū)的一一份子，我們每一個人都理應關心礦區(qū)，熱愛礦區(qū)，為家鄉(xiāng)的建設和發(fā)展做一點應做的事情，因為這里是我們的家園，這里的一山一水、一草一木都是我們賴以生活的土壤、空氣和陽光。
我們是學生，應從實際出發(fā)，為這一目標做出奉獻。
在此就個人衛(wèi)生問題提出以下建議：
1、保持良好的個人衛(wèi)生習慣，注意飲食衛(wèi)生。當今，各種不安全的飲料又會充斥市場，還有許多“怪味”食品也無時不在吸引著我們。使得我們上放學流連忘返，有些同學甚至以輔食或方便面等快餐食品代替主食，這，不僅十分有害，而且非常危險。在個人衛(wèi)生習慣中，要勤洗手，勤剪指甲，勤洗澡，多飲水做到起居有規(guī)律。
2、均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運動，充足休息。在日常生活中我們應該按照生活規(guī)律，要積極參加體育鍛煉，增強體質。教室、宿舍一定要注意開窗通風。另外，我們不要到人員流動繁雜的地方去，更不能長時間呆在人員密集的地方，避免染上其他傳染病，這樣對身體健康是不利的。如果發(fā)現自己有什么不適，應迅速就診，爭取最佳治療時間。
3、注意心理衛(wèi)生。我們在學習、工作、生活過程中，做到緊張而活潑，保持愉快的'心情，遇到困難或不順心的事，找個好友傾訴一下或自我調節(jié)，就是大哭一場也是一個辦法，千萬不能一直悶悶不樂，這對身體也是有害的。
老師們、同學們，行動起來吧!以我們飽滿的熱情，讓這次創(chuàng)建工作圓滿完成，將責任心盡到底，為家鄉(xiāng)添彩。讓我們每個人都做到以主人翁姿態(tài)，積極投身于衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作中，將我們校園變得更整潔美麗。
創(chuàng)建文明城市演講稿 篇9
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
我叫，來自大隊女子中隊。我演講的題目是《“女城管”的苦辣酸甜》。
在的大客廳人民廣場周圍，一群身姿挺拔的女城管身著藏藍色的制服，謙和的態(tài)度、文明的話語，打動了廣大市民，使他們自覺的加入到維護城市整體形象的行列中。這就是我們大隊女子中隊。我們中隊共有12名執(zhí)法隊員，平均
年齡不到25歲。我們始終堅持“文明執(zhí)法、熱情服務、公正無私、敬業(yè)奉獻”的工作方針，充分發(fā)揮女隊員認真負責、耐心細致、服務熱情的優(yōu)勢，韌于行，忍于心，謙于度，柔于情，用尊重換理解，以真誠換合作，梳理著我們城市的最靚處，為廣大市民提供一個優(yōu)良的休閑去處。在這里就讓我說說我們女城管的苦辣酸甜吧。
城管工作的“苦”，把“苦”作為成長的階梯
提起城管這個工作，一個字：苦。苦在何處？苦頭吃盡，怪話聽盡，好話說盡，市民不理解，該做的事情卻還得做，心里的苦水直往外冒，臉上卻還得掛著甜甜的笑。
我們女子中隊工作條件非常艱苦，徒步巡查執(zhí)法，一天走下來，腳腫了，腿麻了，回到家倒頭就睡，感覺好像才沾枕頭，天就亮了。
女城管上路，市民們都很新奇，看女城管執(zhí)法更是稀奇。對于街上行人異樣的目光，偷偷的議論，難聽的話，我們只能聽在耳里苦在心中。由于各方面原因，市民們對城管工作存在誤解和抵觸情緒，這給我們執(zhí)法工作帶來了很大的阻力。看到店外自行車停的亂七八糟，東西亂堆亂放，我們上前糾正，對此有的人橫眉冷對；有的人惡語相向，還蠻不講理地認為我們多管閑事，并諷刺說，城管，城管，真是什么都管！
冷言冷語，撲面而來，像一把把鋼針扎在了女隊員的心里，我們還得臉帶笑容，一遍又一遍地解釋，而眼淚只能忍著，忍到沒人的時候流。當時真是又委屈又生氣：論知識、論文化、論人品相貌，我們哪一點不如人家，要不是干這個工作，穿這身制服，還能來受這份閑氣？外頭受了氣，就在家里撒。剛開始，見家里人都煩，連一句話都不想說。家人看在眼里，疼在心里。當一切都成為習慣，冷靜下來想，其實最苦的是我們的家人。
想起剛剛過去的那個夏天，那真叫熱！別人都躲在屋里，開著空調、扇著風扇，而我們卻要冒著酷署、頂著烈日在路上徒步巡查，給小攤小販講政策、做工作，有時還得不到他們的理解，心里窩火，那種滋味真不好受！
城管工作的“辣”，把“辣”作為敬業(yè)的所在。
我們剛開始到這個崗位上時，心理上有落差。畢竟以前要么是“坐辦公室”的，要么是剛剛走出大學校門的。我們剛開始獨自執(zhí)法的時候，心里上很害怕，怕遇到了一些蠻不講理的人，會糾纏不休，女同志嘛，畢竟臉皮薄一點，而且領導一再強調要以說服教育為主，盡量不開罰單，不扣東西，不采取強制措施。
既有那么多限制，又要文明執(zhí)法，柔性執(zhí)法，那就要講究策略。在日復一日的枯燥工作里，我們學會了以理服人，學會笑對人生。
有一個小販在路上賣年糕，我們上前要求其退到市場或小區(qū)去賣，但他故意裝作喝醉了酒，裝瘋賣傻，與我們執(zhí)法隊員胡攪蠻纏，還說，“誰今天不讓我賣年糕，我就讓誰躺下”，說完還拿起刀亂揮。女隊員們面無懼色，神態(tài)自若地向該男子繼續(xù)宣傳和解釋有關政策和規(guī)定，并分析了他不遵守的后果，終于使該男子放下了手里的'刀，服從了管理。其實啊當時心里真的很害怕，但是既然穿上城管這身制服，就算有再大的危險也要維護城管的形象和尊嚴。
還有，廣場南側的兩個冷飲攤點，業(yè)主呢都是四十多歲的中年婦女，無證經營，占道經營，是多年來的釘子戶，我們女子中隊上崗后，了解到這一情況，決定迎“難”而上。女隊員們每天不厭其煩的上門說服教育，擺事實，講道理，起初這兩個人見到我們指桑罵槐，諷言諷語，當眾撒潑，久了，見隊員們始終態(tài)度溫和，軟語相向，漸漸的沒了“橫”氣，主動服從了管理。
城管隊員心中“酸”，把“酸”作為奉獻的根本。
從5月起，眼淚和愧疚就一直伴隨著全體女隊員。仲秋節(jié)、國慶節(jié)——還有以后的每一個特殊的日子，對我們來說都不再特殊。承歡膝下，侍奉老人，盡盡孝道，享享天倫，平常人家最平常的歡樂成了夢想。花前月下，兒女情長，耳鬢廝磨，為那更是奢望。然而為了工作，為了市容市貌，為了這個城市的明天更加美好，我們只能學會放棄，選擇奉獻。值的一提的是：
我們中隊的薛燕隊長克服強烈的妊娠反應，拖著已有六個月身孕的身體，在創(chuàng)建全國旅游城市、第二屆書圣文化節(jié)和全市城市綜合整治期間，不顧身體勞累，始終走在執(zhí)法隊伍最前列，中午沒有時間回家，就簡單的吃個盒飯；困了，就在隊里休息幾分鐘。往往是夜幕降臨的時候才匆匆往家趕。即便是一個普通人也會感到身心疲憊的，更何況是一位懷著寶寶的準媽媽呢！
隊員王霞同志，愛人在河東區(qū)工作，孩子剛滿一周歲，平時由她婆婆照看。今年8月份婆婆因病住院，王霞既要照顧病重的婆婆，又要帶孩子、做家務，但她一直沒有請假。幾個月下來，王霞瘦了十幾斤，在大隊組織的一次行動中，她暈倒在執(zhí)法崗位上，領導要求她好好休息，她卻采取了將孩子送到了路遠的娘家，讓丈夫陪婆婆治療，硬是沒有耽誤工作。
諸如此類的感人事件，還有很多很多……
城管事業(yè)的“甜”，把“甜”作為工作的努力。
愛美之心，人皆有之，尤其是年輕女性。可是，城管隊員們只能一天又一天，一條路又一條路
地奔波，皮膚曬黑了，變粗糙了，往日白皙柔嫩的皮膚不復存在，看著鏡子，問自己，值得嗎？為了創(chuàng)建文明城市，為了營造人們工作生活的優(yōu)美環(huán)境，我們無怨無悔地說：“值！”
事實證明，我們的付出是值得的，是有價值的。我們女子中隊通過不懈的努力和真誠打動了市民，展示了女性特有的細膩和溫柔，塑造了城管隊伍的良好形象。現在有很多市民主動配合我們的工作，有的還給我們送來了錦旗。得到了領導和同志們的好評。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”既然選擇了城管執(zhí)法這份平凡而又崇高的事業(yè)，我們就將用青春的熱血、無私的胸懷、畢生的精力來實踐自己進入城管隊伍的誓言。我們女子中隊全體隊員讓我代表她們呼吁：全體城管人帶著執(zhí)政為民的情懷，堅持剛正不阿的秉性，發(fā)揚實事求是的作風，一身正氣、兩袖清風、努力工作，為臨沂城創(chuàng)造一個更加美好的明天！
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