【精選】演講稿作文集錦七篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的演講稿作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
演講稿作文 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
燕子去了，有再來的時(shí)候，楊樹枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，但我們的六年，卻是一去不復(fù)返了。
五年前，我們第一次站在樹下，參加這在新河弄校區(qū)的第一次升旗儀式。五年后，我們最后一次站在這棕櫚樹下與母校揮手道別。
二千多個(gè)日子過去了，我們?cè)谝惶焯斐砷L，樹卻在一天天變老。三年級(jí)時(shí)，我們?cè)谶@樹邊參加了小學(xué)第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí)，我們的助威聲，吶喊聲，還有那贏時(shí)的燦爛笑容，輸時(shí)的`點(diǎn)滴淚水，卻被這棕櫚樹所珍藏。那一次，趙煜鳴在參加男子60米跑比賽時(shí)，腳下一滑，摔倒了。那個(gè)時(shí)候，我們大家都很著急。在趙煜鳴回來時(shí)，有的給他倒水，有的給他扇風(fēng)，有的給他拿衣服。大家心中都迫切地希望趙煜鳴沒有受傷。我們失去了一個(gè)名次，但收獲了同學(xué)的友誼，收獲了寶貴的真情。
每一次的體育考試，我們都在這樹下互相鼓勵(lì)。每一節(jié)體育課，宓老師都和我們?cè)跇湎乱黄疱憻�，一起游戲。記得有一�?jié)體我們育課，宓老師帶著一起在樹下玩“老鷹捉小雞”的游戲。宓老師每一次都會(huì)做雞媽媽，張開她寬大的翅膀保護(hù)著我們，為我們遮風(fēng)擋雨。在宓老師的“翅膀”下，我們不再害怕，因?yàn)槲覀冎�，總有人在默默守護(hù)者我們。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠。
六年的時(shí)光，稍縱即逝，身邊的這棕櫚樹啊，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們即將告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，從一名少先隊(duì)員成為團(tuán)員了。
再見母校，再見老師，再見同學(xué)！
棕櫚樹，愿你將我們的故事，我們的回憶，永遠(yuǎn)珍藏！
謝謝大家！
演講稿作文 篇2
一則簡短的報(bào)道，引得我心潮翻滾，感慨萬千。她，一個(gè)普普通通的上海留日學(xué)生，當(dāng)學(xué)有所成受到房東老太太“你真像日本人，不像中國人”的贊譽(yù)時(shí)，卻立即正色回答我是中國人。
由此我不禁憶起沈鈞儒先生三十年代的詩作我是中國人，其最后兩節(jié)是：
哀哉韜奮作，壯哉戈先生！
死猶斷續(xù)說，我是中國人。
我是中國人，我是中國人。
我是中國人，我是中國人！
詩中的戈先生就是我國新聞界老前輩戈公振。在三十年代的民族救之運(yùn)動(dòng)高潮期間，他毅然從蘇聯(lián)返回處于存亡之秋的祖國，不幸身染急癥，一病不起，但他始終念念不忘自己的祖國，臨死前仍以微弱之聲斷斷續(xù)續(xù)的說：“許多朋友勸我不必回來……但國事垂危至此，我是中國人……當(dāng)然要回來抵抗侵略者的工作……”語猶未盡已昏死過去。這份赤子之情光照日月，氣貫長虹。沈老聞知，激情難遇，逐援筆賦詩如上，詩尾連續(xù)四次大聲疾呼戈先生的.五字遺言“我是中國人”，真正是句句濺血，聲聲迸淚，那赤誠的愛國立即沸騰于胸間，奔瀉于筆底，磅礡于泯面！
“我是中國人！”這普通又正義凜然的五個(gè)字，道出了多麼高尚的愛國熱情，多么深厚的中華自豪感，多么強(qiáng)烈的民族責(zé)任心啊！
炎黃子孫，無論身在何處，無論寵辱興哀，始終不忘自己是中國人，不忘哺育自己成長的祖國，不忘自己的反哺之情。幾千年來，是什么力量把中國疆城內(nèi)如此眾多的民族緊密地集合在一起，是什么力量使這個(gè)幾經(jīng)內(nèi)外憂患，幾度瀕臨絕境的民族維系不墜？正是這民族的凝聚力與向心力，正是這民族的愛國主義傳統(tǒng)與自強(qiáng)不息的精神。
自從戰(zhàn)國時(shí)的屈原在珀羅江畔吟出亦余心之所善，雖九死其猶未悔的悲壯歌聲，多少愛國者以自己的行動(dòng)與詩篇在中國歷史上建起了一座座豐碑。唐朝有杜甫“國破山河在，城春草木深”之名句，宋代有陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的絕唱，明朝的戚繼光以“一年三百六十日，多是橫戈馬上行”的決心來抗擊委寇，清末的潭翤同更用“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的大無畏氣概以身殉國。從古至今，每當(dāng)國家陷于危難深重之際，炎黃子孫便奔走呼號(hào)，慷慨赴難，每當(dāng)人民溺于水深火熱之時(shí)，中華子孫便重收山河，解民倒懸。魯迅先生“我以我血薦軒轅”的詩句，不正集中表達(dá)了這一脈相傳，世世相襲的愛國之情與民族責(zé)任心嗎？
中華民族，歷盡滄桑仍雄踞于世界民族之林，根源即在于愛國主義的遍植入心，從屈原到魯迅，從戈公振先生到那位上海學(xué)生，他們無不以“我是中國人”而自豪，無不以振興中華為己任。這是一個(gè)中國人的熾熱的愛國之心，強(qiáng)烈的民族責(zé)任感，這更需要我們新中國青少年繼承發(fā)揚(yáng)。
“我是中國人！”寥寥五字，鏗鏘作響。它將使一切喪失國格，人格的淺薄之徒，庸俗市儈無地自容，也將給每一個(gè)熱愛人民，立志報(bào)效祖國的中華兒女以及大的鼓舞與無窮的力量。
從這則短訊，想到中華巨龍的騰飛，想到跨世紀(jì)的新長征，我的心仿佛也在呼叫：
我是中國人，我是中國人。我是中國人！我是中國人！
演講稿作文 篇3
尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！今天我演講的題目是大美麻城，奮進(jìn)人生。
在960萬平方千米祖國疆域中，麻城正如這雄雞的心臟一處位居祖國正中。它自古控吳楚之要津，為大別山的朔風(fēng)屏障。這片土地已用天地之精華哺育一代又一代，千百年來生生不息。它的美，它的神秀，它的子孫，無一不是這片土地的驕傲。
大美麻城，美在山川，美在日月。九曲長江如銀帶繚繞，千里大別似屏障矗立。春來杜鵑爛漫遍野，秋山栗柿金黃亮眼。浩浩舉水，夭夭桃花，竹子楓林郁郁，龜尾天柱亭亭。
大美麻城，美在民間，美在生活。古有麻秋屯戍，九戊寶塔鎮(zhèn)魔精，今有黃麻舉幟，可行橋上懷民將。品龜巖香茶，問杏花美酒，既集天地秀麗，又滿淳厚民風(fēng)。
大美麻城，美在人心風(fēng)貌，美在麻城精神。兩彈一星彭恒武用科學(xué)與畢生心血詮釋了忠心報(bào)國；起義軍人用生命與鮮血筑就勇敢豐碑；感動(dòng)湖北程龍富等人則是用微薄而執(zhí)著的力量捍衛(wèi)了孝善的天平。他們或許造福后世，或許僅僅溫暖一方，但這些感人事情卻極大地凝聚了社會(huì)正能量，待歷史變遷，亙古的是無數(shù)麻城人民精神的傳頌，不朽的是社會(huì)正氣的深入人心。
在日新月異的城市發(fā)展中，多樣化的生活使麻城越來越富有活力，不論是南北一線穿驚九，還是東西千里蓉申，時(shí)代的.號(hào)召引領(lǐng)著麻城走在奮發(fā)向前的征途上，而麻城人民辛勤的身影中也多了一條奮進(jìn)的人生準(zhǔn)則。
奮進(jìn)，其實(shí)早已深入麻城人民的生活中，張家畈人余誠之奮進(jìn)在于他日記中記道使中國成為第一等強(qiáng)國；乘馬崗上將陳再道之奮進(jìn)在于他70高齡仍上昆線、青藏線現(xiàn)場(chǎng)考察。更多的人則是在平凡的崗位上默默耕耘，盡管那里沒有掌聲與鮮花，但他們卻甘愿付出青春乃致一生，這其中既有他們無悔的奉獻(xiàn)，也滿載著對(duì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的執(zhí)著。
天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。高尚的品質(zhì)與精神才是成人的基本準(zhǔn)則，也是推動(dòng)城市發(fā)展的必要條件。作為一名高中生，我們也許沒有力量去創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值，但我們有大把的青春與夢(mèng)想，學(xué)海茫茫，我們?cè)诟卸鬟@方養(yǎng)育我們的土地的同時(shí)，更應(yīng)該用一顆奮進(jìn)積極的心去拼搏人生，讓麻城精神在我們身上得到全新的展現(xiàn)！
壯哉！大美麻城山水，偉哉，奮進(jìn)英雄人民！讓我們攜起手來共同展現(xiàn)麻城精神！
演講稿作文 篇4
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及家長朋友們。
男：親愛的小朋友們。
合：大家晚上好
女：送走燦爛的晚霞，迎來如水的月色，在這個(gè)舉世狂歡的平安夜里，我們相聚在一起。回望我校自成立以來的日日夜夜，展望學(xué)校歲月如歌的美好未來!
男：我們心潮澎湃，我們熱血沸騰。
女：喜看今朝，一個(gè)個(gè)笑臉走進(jìn)校園。
男：我們要?dú)g呼，歡呼這幼苗般的孩子正在茁壯成長
女：我們要歌唱，歌唱美麗的沭陽昂立英語學(xué)校正在一步步走向輝煌
男：沭陽昂立英語學(xué)校
女：沭陽昂立英語學(xué)校XX年級(jí)
男：20xx年迎圣誕晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始
男：首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎沭陽昂立英語學(xué)校校找為晚會(huì)致詞
女：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x校長充滿激情的晚會(huì)致詞。
迎著初生的太陽，身披燦爛的霞光，，茁壯成長中的沭陽昂立英語學(xué)校，昂首闊步、意氣風(fēng)發(fā)地前進(jìn)在和諧社會(huì)的康莊大道上，下面請(qǐng)欣賞我們XX同學(xué)的《草原贊歌》。
男：X年多的風(fēng)雨歷程，我們用辛勤的汗水講述沭陽昂立英語學(xué)校的成長故事
女：XX多個(gè)難忘的日日夜夜，我們用勤勞的雙手，搭建了一座通往成功彼岸的橋梁。下面請(qǐng)欣賞拉丁舞《XX》表演者XX
男：X年前，我們懷著對(duì)理想的執(zhí)著追求、對(duì)未來的美好憧憬，走過了春的明媚、夏的熱烈
女：X年后，我們捧著沭陽昂立英語學(xué)校這朵盛開的鮮花，感受了秋的成熟、冬的溫馨。
下面請(qǐng)欣賞小品《賣火柴的小女孩》。表演者XX
男：回想過去，暢想未來，我們情懷依舊
女：憧憬明天，歲月如歌，我們風(fēng)雨同舟。
我們下面一起輕松一下大家一起來游戲吧!游戲的名字是《踩氣球》
女：看也看了聽也聽了玩了玩了，我們還有什么呢?(表情可愛裝)
男：呵呵不要這么急呀!這不讓人激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)不是開始了嗎?祝大家好運(yùn)哦!
女：踏著時(shí)代的節(jié)奏，懷著青春的憧憬，我們向春天走來
男：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待，下面我們一起看一看XX班的同學(xué)給我們帶來的童話故事《貓和鈴鐺》的表演。
女：平安夜是祥和之夜、平安夜是圣愛之夜、平安夜是歡樂之夜
接下來請(qǐng)聽CHANT連說表演者XX
男：剛才我們聽了XX的CHANT連說下面我們來看看XX班的—走秀
女：沭陽昂立英語學(xué)校的成長壯大，離不開全體師生的努力，同時(shí)也灑滿了各位老師人的辛勤汗水。
請(qǐng)欣賞XX同學(xué)的演講。
男：我們懷著一顆誠摯的心，教育每一個(gè)孩子。學(xué)習(xí)是幸苦的是快樂的。一面大家一起來游戲〈水木探星〉
女：游戲結(jié)束是不是也會(huì)有抽獎(jiǎng)呢?
男：那當(dāng)然了，剛才沒抽到自己想要的'禮物的這次要好好抽了哦!
女：不知這次大家有沒有抽到自己想要的禮物呢?沒抽到的沒關(guān)系好有機(jī)會(huì)的，下面讓我們平靜一下心情欣賞一下XX同學(xué)給我們帶來的舞蹈《TIK、TOK》
男：剛才XX同學(xué)的舞蹈讓我們眼前一亮，真是還想學(xué)舞蹈啊!
女：你好要學(xué)舞蹈!好啊!但是那是以后的事了，現(xiàn)在你還是好好的報(bào)下一個(gè)節(jié)目吧!沒看大家都在等著嗎?
男：下面這個(gè)節(jié)目即不是小品、舞蹈也不是歌曲是個(gè)娛樂型的，名子是游戲?qū)憜卧~傳言可能大家聽著名子有點(diǎn)不明白，不要緊看了就知道了。
女：又要抽獎(jiǎng)嘍!我說過還有機(jī)會(huì)的這不來了嗎?
男：時(shí)間過的飛快這次圣誕晚會(huì)即將結(jié)束。
女：下面有請(qǐng)圣誕老人和我們一起唱圣誕歌曲、拍照。沭陽昂立英語學(xué)校就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在沭陽這片大地上，在新的一年里，我們將以嶄新的精神風(fēng)貌去開創(chuàng)更加美好的未來。晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家晚安!
演講稿作文 篇5
尊敬的老師們、家長們：
你們好！
我是甘振遠(yuǎn)的爸爸甘瑞君，很高興在20xx年末我們相聚在一起，參加哲商小學(xué)組織的家長會(huì)。我內(nèi)心非常感激:感謝老師給我這次機(jī)會(huì)。五年前我慕名將孩子送入哲商小學(xué)，正是看中貴校那清純、嚴(yán)謹(jǐn)、求真的教風(fēng)，我相信我的孩子會(huì)在這里真正感受大批科學(xué)的神奇、藝術(shù)的精彩和知識(shí)的魅力。五年來，在哲商小學(xué)老師的精心呵護(hù)下，我覺得我的孩子成熟多了，在學(xué)習(xí)生活和禮儀等有很大的進(jìn)步。是哲商老師們辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn)，才換來我孩子今天良好的表現(xiàn)，每當(dāng)我看到孩子取得的每一次成績、每一次的進(jìn)步，我都會(huì)更加感激曾經(jīng)教育培養(yǎng)過我的孩子的老師們，是你們把科學(xué)知識(shí)傳授給他，使他學(xué)會(huì)了做人、治學(xué)和處世的準(zhǔn)則與道理，在此我真城說一聲：老師，你們辛苦了，謝謝你們。
家庭是孩子的第二課堂，望子成龍、望女成鳳是每一個(gè)家庭的希望和心愿。在孩子的家庭教育上我談不上有什么成功的經(jīng)驗(yàn)，但我愿意和學(xué)校家長一同探討孩子在成長過程中的一些問題，一同分享子女教育中的快樂和煩惱。我覺得從小加強(qiáng)對(duì)孩子文明道德的教育，會(huì)影響孩子的一生，因此我非常關(guān)注對(duì)孩子文明禮儀的養(yǎng)成，經(jīng)常講一些有關(guān)這方面故事，讓孩子懂得尊老愛幼，平時(shí)碰到熟人，我都會(huì)要求孩子主動(dòng)打招呼，問好，對(duì)叔叔阿姨們的問話，要認(rèn)真回答，現(xiàn)在我許多朋友碰到我，都會(huì)說我的孩子很有禮貌。我和我妻子都認(rèn)為有愛心的`孩子才會(huì)有責(zé)任心，為培養(yǎng)孩子的同情心和愛心，我抓住大多數(shù)孩子對(duì)小動(dòng)物命運(yùn)和遭受的痛苦很敏感的心態(tài)，經(jīng)常教育孩子小動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥�，要認(rèn)真善待它，我因工作的緣故，朋友較多，我經(jīng)常帶孩子到朋友家，鼓勵(lì)多和小動(dòng)物接觸，多和朋友的孩子接觸，多幫助關(guān)心小動(dòng)物，以在孩子幼小的心靈中播下愛心的種子。平時(shí)我們帶孩子外出、碰到殘疾人乞討的，我們都會(huì)主動(dòng)或要孩子送一點(diǎn)錢過去，錢雖少但我們認(rèn)為對(duì)培養(yǎng)孩子的同情心和愛心都很有幫助，汶川地震后，我們家積極捐款捐物，我們有意識(shí)地教育孩子，啟發(fā)孩子，我們家條件還可以，是不是應(yīng)該捐點(diǎn)東西支持災(zāi)區(qū)的建設(shè)，我的孩子把自己的零花錢、壓歲錢都拿來捐給災(zāi)區(qū)的學(xué)生。平時(shí)我們經(jīng)常教育孩子、同學(xué)之間，要互相關(guān)心，有困難要主動(dòng)幫助，鼓勵(lì)他盡自己的能力幫助同學(xué)，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主、自立能力很重要，在孩子上學(xué)的時(shí)候，我就向他灌輸這樣的觀點(diǎn)，一切都要靠自己，父母幫不了你忙，平時(shí)孩子有什么事有求于我，我總是盡量啟發(fā)他，讓他自己去想辦法，在生活上培養(yǎng)他“動(dòng)手“能力，凡是他自己能做的盡量讓他自己去做，一般情況下從不代勞，在學(xué)習(xí)上培養(yǎng)他的”動(dòng)腦“能力，講句實(shí)在話，現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容或作業(yè)，很多我們父母都不會(huì)做，就是知道怎么做也不告訴他結(jié)果，所以我會(huì)盡量要他自己解決、想辦法，找鄰里哥哥姐姐請(qǐng)教，在孩子的教育方面，我覺得還有一點(diǎn)是多鼓勵(lì)卻能收到很好的效果，我對(duì)孩子在各方面的進(jìn)步，哪怕是細(xì)小的進(jìn)步，都會(huì)給予表揚(yáng)，這樣會(huì)很好的著呢剛強(qiáng)孩子進(jìn)步的信心和決心。
上述是我在家庭教育方面的一些體會(huì)，其實(shí)孩子的成長更離不開學(xué)校這片沃土更離不開園丁的辛勤培育，因此在最后我衷心地祝愿哲商小學(xué)桃李芬芳，祝福老師們青春永駐，身體健康！
演講稿作文 篇6
不要說我們稚嫩，通過運(yùn)動(dòng)我們正走向成功，走向輝煌，走向燦爛。
不要說我們一無所有，通過運(yùn)動(dòng)我們擁有強(qiáng)壯的身軀，矯健的四肢，我們將創(chuàng)造新世界，創(chuàng)造新人生，創(chuàng)造新明天。
不要說心已疲憊，也許我們的幻想曾被現(xiàn)實(shí)無情地?fù)羲�，也許我們的追求沒有結(jié)果，但我們?nèi)砸窕鹧嬉粯佑啦粷M足的燃燒著，消耗著�？欤�要更快；高，還要更高；遠(yuǎn)，還要更遠(yuǎn)；我們的目標(biāo)只有一個(gè)，只為更快，更高，更遠(yuǎn)，更強(qiáng)！
同學(xué)們，讓我們以運(yùn)動(dòng)會(huì)的`契機(jī)，弘揚(yáng)運(yùn)動(dòng)會(huì)體現(xiàn)的精神，融入到學(xué)習(xí)和生活中，堅(jiān)持持久地運(yùn)動(dòng)健身，用超人的膽識(shí)，昂揚(yáng)的斗志來迎接挑戰(zhàn)，謝謝大家！
演講稿作文 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好早上好！新年伊始，萬象更新，我們送走了嚴(yán)冬，迎來了春天，又迎來了新的學(xué)期！
對(duì)于上一年，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學(xué)。對(duì)于新的一年，一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我們要更精彩。
新的學(xué)期要有新的開始、要有新的希望。愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”。我希望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣，因?yàn)榕d趣才是主動(dòng)學(xué)習(xí)和知識(shí)創(chuàng)新的真正來源，我們要抱有責(zé)任，全面發(fā)展�？炭鄬W(xué)習(xí)的人并不是因?yàn)樗昧艘炭�，而是因�(yàn)樗麖膩頉]有感覺到學(xué)習(xí)的苦，“刻苦”從來都是局外人對(duì)行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔；如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是規(guī)整的模子；如果你是沖天的雄鷹，學(xué)校就是你翱翔的.天空，人生——還需要你自己來演繹。
電光一閃，一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過去，關(guān)鍵是把握今天。我們不需要灰心，因?yàn)樾埴棸肯栌谔炜�，難免會(huì)傷折飛翼，駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時(shí)，你我依然有尊嚴(yán)，那足以讓站著的人感到汗顏。
同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們非常清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增進(jìn)，但我們決不會(huì)畏縮，每個(gè)人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對(duì)，我們可以變得更強(qiáng)。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗；我們沒有理由，也不應(yīng)該不茁壯成長。尊敬的老師，請(qǐng)您們放心，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們定向您交上一份滿意的答卷！
在這里，我也想告訴高三的朋友們：你們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，是將要地考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士！已經(jīng)等待了整整十一個(gè)春秋，今天同時(shí)是你們沖刺的時(shí)候了�？涓缸啡眨揽识�；精衛(wèi)填海，矢志不渝。堅(jiān)持到底，我們絕不放棄！
新學(xué)期，新氣象，今天，我們又踏上了新的征程。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽升起的時(shí)刻，為了我們的理想共同努力！
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