大學副院長競聘演講稿
大學副院長競聘演講稿【1】
尊敬的各位領導、各位評委、同仁們：
大家好!
實行領導干部競爭上崗是轉變部門職能、提高工作效率、加快醫院發展的客觀要求，也是對每個競聘參與者多年來工作、學習的一次綜合檢驗和考察。
今天，我特別感謝院領導給了我這個展示自己的機會，我為能參加競聘副院長的崗位而感到自豪。
這些年，在院領導的辛勤培育下，在各位同仁的大力支持下，經過個人的不斷努力，我的業務能力和技術水平提高很快，自己認為已經可以勝任副院長這個職位，并且期望這次競選成功，以便為醫療衛生事業做出新的更大的貢獻。
從個人素質和我院的實際情況來看，我認為競聘副院長這個職位，自己主要具備的以下優勢。
一是多年的實踐，我已積累了豐富的臨床經驗，這對于任職后更好的指導業務工作奠定了重要基礎。
我于年畢業于學校，現在職稱是外科主任醫師。
從醫17年來，我在基層衛生院得到了錘煉，積累了豐富的臨床經驗。
幾年來，我所在的外科成功救治患者例，沒有發生一例醫患糾紛問題，樹立了我院的良好形象。
擔任副院長這一職務有利于我特長的發揮。
二是不斷的學習，提高了自己的綜合水平。
常學習、勤看書，已經成為了我的生活習慣。
通過堅持不斷的學習，相繼通過了助理執業醫師和執業醫師考試。
年還在醫院進修學習了一年，提高了自己的醫療水平。
平時還緊跟時代步伐，及時掌握黨的方針政策，尤其是與農村醫衛工作想關的內容;深入學習了“十一五”規劃提出來的建設社會主義新農村知識，了解新時期衛生院工作的側重點。
還注重拓寬知識面，積極參加上級部門組織的演講比賽，并多次獲獎。
具有一定的寫作能力，撰寫的工作文章多次在省、市級刊物上發表。
三是組織的教育，培養了我勇于進取的決心。
在工作中，我做到了嚴格要求自己，時刻與院黨委保持高度一致，處處發揮模范帶頭作用。
在政治上追求進步，不怕困難，敢于奮斗，勇于進取。
總之，多年的基層工作養成了我勤奮好學、吃苦耐勞、樂于奉獻的品質，成為我干一行、愛一行、鉆一行的內在動力。
這是我做好這一極富挑戰性工作的最大優勢。
如果組織信任，領導贊許，同志們支持，我競聘上了副院長這一崗位，我將竭盡全力不負眾望，發揮業務專長，盡快進入角色，積極履行職責。
我初步的想法是：
一是加強學習。
向書本學習，向同事們學習，向實踐學習，進一步提高理論水平、業務水平和管理水平。
二是加強團結。
注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關系，努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍，調動各方面的積極性以形成合力。
三是當好參謀。
作為一名副職，在認真做好所負責的業務工作的同時，還要當好醫院主管領導的參謀助手，積極為醫院建設和發展獻計獻策。
如果我競聘成功，我將踏踏實實辦事，兢兢業業工作，本本份份做人，以三個服從嚴格要求自己。
一是個性服從黨性，二是熱情服從原則，三是主觀服從客觀。
努力做到主動不越位，服務不偏位，融洽不空位，具體說就是要擺正位置，當好公仆;胸懷全局，當好參謀;服從領導，當好助手;服務醫患，當好橋梁。
同時，要以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動幫助人，在以人為本的合諧氛圍中開創工作的新局面。
以上是我的競職演說，不當之處，敬請指教!
謝謝大家!
大學副院長競聘演講稿【2】
首先，我由衷地感謝學校、學院給我這樣一個展示自我的機會。
我叫**，現**年歲，中共黨員，博士，副教授。
近5年來出版著作2部，主持省級項目2項，發表學術論文20篇，**年被評為校“迎評促建”先進個人。
我競聘的崗位是**學院副院長。
下面，我將從競聘優勢，獲聘后的工作思路和預期目標等方面向各位領導、專家和同仁們報告，請大家批評指正!
一、競聘優勢：
競聘經管學院副院長崗位出于以下四個方面的考量：
1、堅定的政治立場和融洽的人際關系。
本人在政治上一貫擁護中國共產黨的領導，堅決執行黨的路線、方針政策，時刻與黨中央保持高度一致，注重思想理論知識的學習，工作認真踏實，人際關系融洽，多次年終考核優秀。
2、對學院的熱愛。
**年大學畢業后來我校*學院任教，一直從事經濟學研究。
其間分別于**年赴**大學從事產業經濟學的研究，***年赴***大學從事生態經濟的研究，**年取得博士學位返校后，繼續從事經濟學領域的教學和科研工作。
3、高質量的工作績效和對經濟學前沿的充分掌握。
**年任教研室主任以來，先后負責、參與專業評估，專業教學計劃的修訂，實驗室建設，碩士點申報材料的撰寫等;***年，作為***學院本科教學評估工作骨干之一，圓滿完成了學校交給的任務，工作成績得到學院領導和同仁的肯定。
從**年9月起，在讀博期間，積極參與科研項目與學術交流活動，尤其是負責、參與了各類申請書和任務書的撰寫，已讓我全面掌握了經濟學前沿方面的各項信息，讓我有信心在副院長崗位上做好本職工作!
4、具有全身心投入副院長工作的身體保障。
30——40歲的年齡是人生中做事情、做成事情的“黃金時期”，**歲的我，年富力強、身體健康、精力旺盛是全身心投入工作的身體保障。
二、工作目標：
我競聘的職位是***院副院長，學院從建院至今發展較為迅速，科研產出持續增加，科研經費連年走高，為我校科研工作做出了極大的貢獻。
但是，在學校從教學型大學向教學研究型大學轉型過程中，學院目前也存在一些科研發展瓶頸。
突出表現在：
(1)科研團隊建設方面，學院未能組建真正意義上的科研團隊，體現不出科研實力。
(2)校企合作沒有實質性開展，無法張顯社會服務在其中的作用。
十多年的高校教研工作，讓我越來越認識到只有不斷探索嘗試科研管理的新思路、新模式，才能在科研中取得較大的突破。
如果我競爭成功，我將參照科研工作做得較好的兄弟院校的經驗，結合我院具體情況，修訂相應的科研管理(激勵)制度，具體概括為：聯隊伍、建平臺、立課題、揚成果。
三、工作思路與具體措施：
1、走產學研相結合的道路，進一步加強與社會(企業)的聯系，爭取建立2-5個真正意義上的“院企聯盟”，搭建社會服務、教師鍛煉、及學生就業的平臺。
2、運用專門的“孵化”機制升級科研課題，在學院形成良好的科研工作氛圍，推動現有各級科研項目升級并實現科研進款額新的跨越。
3、加強科研團隊建設。
充分調動學院每一位老師的力量，切實加大對骨干科研人員和*年輕科研人員的培養力度。
為了確保團隊建設的科學性、前瞻性和可操作性，我建議由骨干科研人員有針對性成立生態經濟研究中心、產業經濟研究中心、企業戰略管理咨詢中心，輔以經費支持，并設立量化指標予以考核。
4、以人為本，積極為教師減壓，以便平衡其工作和科研，提升教師的科研興趣。
每*年根據教師的科研成果分別給予必要的支持與獎勵，以帶動教師的科研意識與需求，推動全院的科研教學上臺階，實現科研和教學相輔相成、共同進步。
以上是我競聘*學院副院長崗位的工作思路和預期目標。
我相信憑著我的政治素質，我的愛崗敬業、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我的工作績效，我一定能在副院長的崗位上做好工作。
如果我競爭上崗，我要按照分工，擺正位子。
做一個勤奮、務實，敢于承擔責任，講政治、顧大局的副院長，和其它黨政領導一起，創造一個教研人員舒心、學生歡心、學術氛圍濃厚，學術成果豐碩的***學院。
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