以擔當為題的演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的時代，越來越多人會去使用演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的以擔當為題的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
以擔當為題的演講稿1
同學和老師：
你們好。
初三緊張的生活即將過去。在這一年里，我不僅學到了知識，也學到了責任和擔當。
初三下學期一開始，老師就給我布置了一個重要任務，帶領大家進行體育附加科目的訓練。因為體育委員轉學了，額外體檢很重要，要記錄在中考成績里。所以老師讓我當班長。說實話，我不是很喜歡。初三的學習已經很緊張了，我是班長。我通常有很多東西。如果我是體委委員，我會不敢想。但是，看著老師信任的眼神，我明白，為同學服務是我的責任和義務，我責無旁貸。我決定把學習和工作協調起來。為此，我制定了詳細的計劃，一切按計劃進行。
每天早上都會帶領同學跑步，增強身體耐力，為體檢打好基礎。每天下午都要留出一節課用于考試科目的訓練。有的同學不愿意參加，太累，太浪費時間，耽誤學習。我懇切地勸他們，身體檢查和文化檢查一樣重要。還有幾個同學因為學習成績不好，什么都懶得上，情緒明顯影響了其他同學。我和這些同學聊了聊，成了學習小組，幫助他們學習。讓他們有學習的信心。并積極參加運動訓練。為了不分散學生的注意力，我會幫助解決他們的任何問題。我每天都像陀螺一樣旋轉。當我晚上回家時，我必須復習功課。有時候真的覺得太累了，很想放棄，但是想到老師同學的期望，我還是咬緊牙關堅持了下來。
終于到體檢時間了，我們班大獲全勝。除了一個學生因腳傷失去了額外的'分數，其他人都得了滿分。大家興奮地把我圍在中間，說是我的功勞。老師還夸我考完了。我也很激動，很自豪。看著同學們的笑臉，覺得自己之前的努力真的很值得。
這件事給了我成功的喜悅，也讓我對責任和責任有了更好的理解。我會繼續帶領學生完成中考的測試。我相信在我們的共同努力下，我們會取得好成績的。
我的演講結束了，謝謝！
以擔當為題的演講稿2
各位同志們：
大家好。
曾幾何時，80后和90后成了“問題小孩”———缺乏責任心似乎成了社會共識。有人說，這是應試教育帶來的思想道德教育不足的問題，倒不如說是獨生子女情感教育缺失的緣故。刨除智力因素和非智力因素，拋開所謂情商與交際，情感是人類最重要的屬性之一，卻在教育中被忽略了太久太久。我在大學四年收獲最多的，正是情感的教育。
當20xx年第一次走進浙大，我尚且不能夠體會到責任二字到底意味著什么。無論是對家庭、對朋友、對母校、對國家，都沒有了曾經中國知識青年敢為天下先的擔當，也沒有了古來書生多仗義的儒者風范。這時的我還不知道如何去愛，去愛我身邊的老師同學，愛我的家人，愛我的母校與祖國。
在浙大求學的日子里，我加入了學校的廣播臺。我把所有的課余生活奉獻給了它，它也回饋給我滿滿的收獲。一次我對別人說，我大概是在這里呆的時長最長的人。并非因為我無事可做，而是因為我熱愛這份工作，熱愛這個地方，熱愛這里的每一個人每一寸空氣。當一個人有了愛，他也就有了擔當；當一個人學會了愛，他也就學會了責任二字。
20xx年的春天，我寫下一篇演講稿。為了寫好它，我回顧了我經歷的有關浙大的點點滴滴，想起第一次升旗，想起第一次宣誓……那些稀松平常的事情，卻在一起發生了奇妙的反應。當我在臺上講完最后一個字的時候，我熱淚盈眶。那一刻，我覺得我真的學會了去愛我的'母校，愛我的祖國，愛這片土地上所有美好，愛它的不完美。只有熱愛，才會感受到肩上沉沉的責任。
很多時候，我們所欠缺的未必是技能，而僅僅是擔當，僅僅是熱愛。在關注學業的同時，為何不關注自己的心靈？在用知識武裝自己的同時，為何不去建設自己心底最柔軟的地方？
情感，是成長的另一個側面。
以擔當為題的演講稿3
同學和老師：
大家好！
我今天演講的題目是“承擔責任是每個人的責任”。
孫老師說：“對我們這一代人來說，承擔中國的改革和發展是我們的責任”。簡而言之，它表現了一種每個人都應該具備的品質。勇敢是我們每個人的責任。
“天下興亡，匹夫有責”。雖然是和平年代，但這句話還是在大家心里。想要成就一番事業，就要學會承擔責任。
康德說：“既然我已經站在了這條路上，沒有什么能阻止我繼續走下去。”人生之路是“有修遠的漫漫長路”。如果選擇了前進的道路，就要勇于承擔重任，在失敗和困難面前不退縮，專心致志。成功的日子一定會到來。
索爾仁尼琴說：“一個真理比整個世界都重要。”他被驅逐出境，被流放多年，卻始終背負著沉重的責任，走在布滿荊棘的路上。最后，他贏得了人民，“俄羅斯的良心”回到了自己的祖國。失敗者只在困難面前看到“烏云壓城毀城”，而能成就大事的人看到“金燦燦的鱗片向太陽蔓延”。只有敢于承擔責任，不怕挫折，人生才會有彩虹。
有勇氣的人應該以世界為己任。在社會上，不同的角色有不同的責任。面對責任，我們不能退縮，要用全部的精力勇敢的去承擔。
奧斯特洛夫斯基筆下的角色保羅，其實是他的翻版。作為一個堅強的共產主義者，他面對困難如高山，但他堅持不懈地與之戰斗。他以解放人類為己任。他因救人被捕，飽受戰爭之苦，在嚴寒中工作，最后癱瘓在床，失明。他克服了這一切，斬斷了束縛他一生的鐵環，就像一個歷經千辛萬苦成功爬上山頂的勇者。這就是保羅，一個為人類的解放而奮斗的保羅，深深印在我們心中。
林則徐勇于承擔責任，最終成為一代民族英雄；巴爾扎克敢于承擔責任，在困難中取得成功；還有像吳菊萍和吳斌這樣的.人，他們勇于承擔責任，最終成為最美麗的人。看看現實中很多人，他們沒有責任感，不敢承擔責任，因而有“瘦肉精”、“地溝油”、“毒饅頭”等食物。人們應該意識到承擔責任的重要性。為自己，為社會，為國家勇敢承擔責任，不畏困難，走向成功。
歌德說：“責任是對你要求做的事情有一種愛”。我們要勇于承擔責任，這是我們的責任。
我的演講結束了，謝謝！
以擔當為題的演講稿4
負責是一種責任，做人需要負責。父母有責任，我們有生活；老師有責任，才能明辨是非，舉止有禮貌；國家有責任，我們才能安居樂業。
負責任也是一種生活態度。小時候父母經常對我說：“男生要負起責任，要做個男人，要對生活和家庭負責”。我知道他們為什么這么說，就像他們養育了我一樣，無私，努力，無私，無畏。我知道他們在教導我：有了責任，生活的重擔就不會壓倒我們，我們可以用感恩的心態和樂觀的人生態度去嘲笑生活。有了責任，即使生活艱辛艱辛，我們還是可以把生活的艱辛變成無形。
負責任是一種自信，讓我在蛻變的過程中變得軟弱而堅強。我在日記里寫道，人與人之間總是有差距的。差距的距離就是細節，細節決定成敗。每一次考試后，我都會找到失敗的原因，但是失敗后我想過放棄，但是仔細考慮之后，我就沒有什么可以放棄的了，堅持下去吧！相信自己能行。
負責任是一種尊重他人，對自己的錯誤負責的精神。記得有一次，連續上了兩節語文課。第一節課結束后，老師離開了教室，把書和備課書放在了演講桌上。那天正好是我值日。我把黑板擦得又黑又亮，然后把抹布疊好放在桌子上。但是沒想到，我把抹布放在桌子上的時候，不小心把墨水瓶打翻在講臺上，把老師備課書的墨水灑了出來，我趕緊把桌子擦干凈。下課后，老師走進教室，在備課書里發現了一些墨水，就問了一下。同學沒說是我干的，我也膽小不敢承認。放學后，我回家告訴了我父親這件事。父親狠狠地罵了我一頓，我感到很內疚。爸爸說老師教書育人，早起，盡職，為你的成長付出那么多。但是你甚至不能向老師承認這個小錯誤。這是一個負責任的人應該做的嗎？我很慚愧，第二天就去找語文老師道歉了。語文老師接受了我的.道歉，溫柔的對我說：你學會了承受，學會了承受，長大了。
朋友，有責任心的人，能被別人認可；有責任的人就會有大成就；有責任的人是大寫的人。讓我們一起學會承擔責任！
以擔當為題的演講稿5
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
負責任是我們內心的承載，承載著我們的責任感，也是我們內心的寄托，展現著我們內心的精神。
承擔責任是我們生活和生活的積極態度，也是我們責任感的體現。“金哥馬鐵，虎吞千里”是我們至死不渝的報國義務。“千里住千里，天下窮人皆幸福”是杜老的一句詩，他長期住在茅草屋里，淚流滿面，衣服濕漉漉的，真誠地祝愿人民住在廣闊的建筑里。無論是為國誓死，還是為民著想，為民擔憂都是自己的責任。只有承擔責任，你才能保持精神活力。
滾滾長江向東，多少英雄豪杰奮勇殺敵，敢于擔當。祖先們忠心耿耿為國效忠，喝了路虎的血，帶著玉龍無畏的犧牲精神為你而死。為國奉獻，忘我于外，以天下為己任，不僅是一種巨大的責任，也是對承擔人生最好的詮釋。
祖先們有如此高的精神和責任感，今天的人們也不應該被超越。
從混亂中尋找一張安靜的書桌，向陽以前也磨練過。在他被任命的.那天，他感到不安。當年吳鉤、申城滅，十月寒起。一句托付的話，成就了一生；一聲巨響驚天下；一個名字，一掃人心。這是20xx年感動漢字于敏最好的寫照。
他在殘燭中用一張白紙，用無數個夜晚發出了震撼人心的聲響。幾十年的艱辛依然無法阻止他前進。多少天的寒霜冷雨都打不垮他強烈的愛國精神。盡管30歲
只有承擔責任，才能為自己承擔責任，進一步喚起為國家做貢獻的責任，才能體現生命的價值。
對國家負責，對家庭念念不忘。在家孝順是朱曉輝獨自照顧生病父親十三年的最好寫照。十三年，對她來說有多少天，仿佛昨日重現，十三年來有多少溝壑，對她來說不過是笑料。即使命運無處不在，她總能咬緊牙關活下來。
感恩，她堅持了13年的孝道。即使淪落到撿菜市場的剩飯剩菜，她也會堅定地面對困難，這是孝道的最好體現。
對國家負責，對家庭孝順，是自我責任的升華。負責任是一種精神充電，一種精神沐浴，一種思想升華。只有承擔責任，才能感受到內心最真實最柔軟。
只有承擔責任，我們才能承擔責任。
以擔當為題的演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我今天演講的題目是“我懂得了責任與擔當”。緊張的初三生活就要過去了，在這一年里，我不僅學到了知識，更懂得了責任與擔當。初三下學期一開學，老師交給我一個重要任務，帶領大家進行體育加試科目的訓練。因為體育委員轉學走了，而體育加試非常重要，是要記入中考成績的。所以，老師讓我這個班長來管理。說實話，我不是很愿意，初三的學習已經很緊張了，而我又是班長，平時事情就多，再兼個體育委員，想想就犯怵。不過，看著老師信任的目光，我明白，為同學們服務是我的責任和義務，我責無旁貸。我下決心一定要把學習和工作協調好。為此，我做了詳細的計劃，一切照著計劃來。
每天清晨，我都要帶領同學們去跑步，這樣可以增強體質耐受力，為體育加試打好基礎。每天下午還要抽出一節課的時間進行考試科目的'訓練。有的同學不愿意參加，嫌累，嫌浪費時間耽誤學習。我苦口婆心的勸他們，告訴他們體育考試和文化考試同等重要。還有幾位同學，因為學習成績不好，什么都懶得參加，他們的情緒明顯影響了其他同學。我跟這幾個同學談心，并且成了了學習小組，幫助他們學習。讓他們對學習有了信心。也更積極參加體育訓練了。為了不讓同學們分心，他們的任何問題我都要幫助解決。我每天象陀螺一樣，轉個不停。晚上回到家，我還要復習功課。有時候，我真覺得太累了，想放棄了，可是想到老師和同學們期待的目光，我咬牙堅持了下來。終于迎來了體育考試的時間，我們班大獲全勝，除了一名同學因腳傷減分外，其他全部滿分通過。大家興奮的把我圍在中間，說這是我的功勞。老師也夸獎我完成了考驗。我也非常興奮和自豪，看著同學們的笑臉，覺得以前的付出真是太值得了。這件事讓我收獲了成功的喜悅，更懂得了責任與擔當。我將繼續帶領同學們完成中考的考驗，我相信，在我們的共同努力下，我們一定會取得好成績的。我的演講結束了，謝謝大家!
以擔當為題的演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我特別愛看書，讀懂書中的人物與情感，并不是難事。可“擔當”這本書卻不同，我不曾讀懂它……
外婆從遙遠的華容來，忍受了四個小時的顛簸車程，千里迢迢地來到屈原，她是一個患有輕微老年癡呆癥的病人，以前還中過風，至今生活仍不能自理，長滿老年斑的.手總止不住地抖動，嚴重得連筷子都拿不穩。
外婆一下車，就顫抖著手，幅度不大地抽搐著嘴唇，到處找我。一見到我，眼一亮，蹣跚地急走幾步，握住我的手。我扶著她，她目不轉睛地盯著我看，讓我渾身不自在，我甚至有些厭惡外婆了。媽媽忙給我解圍，與外婆侃起大山，外婆一邊回答著，一邊回頭瞧我。晚上，她早早地睡去了，我也累得撲倒在床上，呼呼大睡。不知過了多久，只覺得頭頂涼絲絲的，且十分粗糙，像蛇皮。我惶急地睜開眼，只見月光下，一個黑影聳立在床邊，它伸出手按著我的頭!我嚇出一身冷汗，驚恐地爬起來，銀光閃閃，是頭發，原來是外婆!頓時，害怕全轉化為憤怒，我拼命忍著怒火，壓著嗓子，“外婆，你來干什么?!”她尷尬地笑笑，“我來看你踢被子了沒有。”“您趕緊去睡吧!”“哦。”外婆順從地站起來，慢吞吞地走出去了。
我一下癱在床上，“外婆也真是，半夜三更的，還到我房里來，嚇死人了!”我特別不滿，“都是老年癡呆病，真害人!”想當年外婆健康時可厲害了，不光洗衣做飯樣樣全包，還擔任我的全職保姆，每天5點多就起床，忙到晚上十點多才睡，她也從不埋怨一句。“唉!”我長嘆一口氣，突然想起媽媽說過，外婆生病后忘記了許多事情，甚至連自己的溫飽都不關心，可她卻從未忘記每周打電話詢問我的學習與生活。一股暖流在我心中蕩漾開來，可我剛才……我的心又被深深的愧疚所代替，我擔當得起外婆的一份愛嗎?懷著這種想法，我惴惴不安地閉上眼。
第二天，外婆見到我，雙手不好意思地搓著，我鼓起勇氣，迎上去，拉起外婆顫抖的一雙手，外婆受寵若驚，笑得滿臉皺紋。我帶外婆看書，玩游戲，澆花草……外婆像一個小孩，寸步不離地跟著我，還側過臉抿嘴偷笑。
我終于明白，在年邁多病的外婆心里，我是她的全部，而在我心里，用愛去慰藉外婆那蒼老而孤獨的心靈，更是我義不容辭的責任。
“擔當”這本書雖然我還未讀完，但基本結構已清晰。擔當，也許就是讓老人的愛不落空，讓他們享受愛的回報，在讀“擔當”這本書中，殊不知，我正慢慢長大。
以擔當為題的演講稿8
同學和老師：
大家好！
我今天演講的題目是“明確責任，勇于承擔責任”。
花明確自己的責任，香給別人；樹明確自己的責任，讓人保持涼爽；陽關職責分明，溫暖人心。責任是我們心中的燈塔，指引我們前進的方向。
許李翰之所以被原諒，正是因為他崇高的責任感感動了別人。
回頭看看古代，再看看蘇武。一套舊衣服，一個五線譜節，一幅滄桑的畫面，這是經過多年洗禮不會失去的責任，支撐著他。他是大漢的.使者。就算他死了，也是大漢的靈魂。他不受匈奴利益的誘惑。他吃雜草，吞下冰冷的雪。他沒有遺憾。十幾年來，冰冷的渤海已經把思念灑在大漢身上，無數次的寒雪都在刺骨。他不改代表大漢。蘇武最終會回到達汗，這是人生的奇跡。他知道自己的責任，他有勇氣肩負起愛國的責任，走出自己的內心。
拿現在來說，多關注這一代人的歷史。他是億萬人民的領袖，卻能屈膝下跪。他就是43年前在猶太受害者紀念碑前跪下的德國大使羅茲。他對學者們的承諾是他的膝蓋上有金子。正因為他知道自己不僅僅是一個七尺男兒，還肩負著國家繁榮發展的責任，他知道自己應該做什么。這種動人的跪姿打開了德國蓬勃發展的大門。明確責任才能有所收獲。人生的意義是不是不正確，在人生的道路上前進？
重拾過去，尋找現在負責任的人，他們通過假設自己不斷實現夢想。在網友多次轉載劉扶乞丐上車的照片后，他只是淡淡地說：“我是公交車司機，幫助乘客是我的職責。”多么簡單，卻蘊含著極大的平民感。他與這個世界的浮華無關。他只是做了他應該做的。學完“超級稻”，袁隆平依然不忘本分。面對大眾媒體的追捧，他坦言：“我只是一個農民，我的職責就是種地，種好地。”
他們在芬芳的花園里創造了一個心靈的清晰角落。他們活著的時候，專注于知道自己應該做什么，應該做好什么，明確自己的責任，承擔責任。
心里一盞明燈，照亮了前進的方向，明確了一個責任，繼續前進。
我的演講結束了，謝謝！
以擔當為題的演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我今天演講的題目是“明確責任勇于擔當”。花兒明確自己的責任，于人芬芳;樹木明確自己的責任，于人陰涼;陽關明確自己的責任，于人溫暖。責任是心中的一盞明燈，指引著我們前進的方向。徐礪寒的被原諒，正是由于他內心的崇高的責任感打動了別人。
回望古代，再看蘇武。一身舊衣，一支杖節，一副滄桑畫卷，那是經歷歲月洗禮仍不會丟的責任支持著他，他是大漢的使節，即便死去，也是大漢的.靈魂，不被匈奴的利益官爵所誘，吃野草，吞寒雪，他無愿無悔，十幾年啊，那寒冷的渤海邊灑下了他多少對與大漢的思念，無數次的寒雪刺骨，他不改代表大漢的責任心，心中的一盞明燈，照亮通向大漢的道路。蘇武終回大漢，這是一段生命的奇跡。他知道自己的責任，他勇于承擔愛國的責任走出心中大道。又攬今朝，重億今代歷史。他是億萬國人的首領，卻能屈膝一跪，他就是43年前在猶太人死難者紀念碑前下跪的德國使羅德，膝下黃金是他對士人的承諾。正因為他知道，自己不僅是一個七尺男兒，更肩負著國家興旺，發達的責任，他知道自己該干嘛。這令人動容的一跪，打開了德國蓬勃發展的大門。明確責任才能有所收獲，生命的意義不正前進于人生道路上嗎重拾過去，尋找如今的有責任之人，他們于承擔自我中不斷完成夢想。劉易錫抱乞丐成乘車的畫面被網友轉載無數次后，他只淡言說：“我是一名公交司機，幫助乘客是我應盡的責任。“多么樸素卻又包含著偉大的平民意識，塵世浮華與他無關，他只是做自己應該做的，袁隆平在研究出“超級水稻“后，仍不忘自己的職責，在面對廣大媒體的追捧中，他坦言：“我只是個農民，我的職責是種地，種好地。“他們在芬芳滿園中打造心中澄凈的一隅，人生在世，重在知道自己該干什么，應該干好什么，明確自己的職責，并勇于擔當。心中一盞明燈，照亮前進的方向，明確一個責任，一直走下去。我的演講結束了，謝謝大家!
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