小學(xué)五年級(jí)的演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)的演講稿，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)的演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我在講臺(tái)下演講的主題是——不忘國(guó)恥振興中華。
中國(guó)——是我的祖國(guó)，是遠(yuǎn)近聞名的東方國(guó)家，是山清水秀，擁有世界最高峰——珠穆朗瑪峰的國(guó)家，是地大物國(guó)，是有著上下五千年的悠久歷史文化。是一個(gè)神奇、美麗的地方，這兒有悠久的歷史，富饒的土地，勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的人民。我為我是中國(guó)人而感到驕傲。可是，中國(guó)也有著一段段刻骨銘心的屈辱史！若不是清朝政府的腐敗無能，我國(guó)園林藝術(shù)的瑰寶，勞動(dòng)人民的.智慧、結(jié)晶會(huì)化成一片灰燼嗎？從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始，神州大地山河破碎，狼煙四起，美麗的家園變成廢墟，無盡的財(cái)富被瘋狂掠奪，人民的生命遭受殺戮。要不是清朝政府的腐敗無能，就不會(huì)造成了這么大的恥辱——連續(xù)簽約了三條不公平的條約，南京條約，馬關(guān)條約和北京條約。中國(guó)不得不開啟了抗戰(zhàn)。
終于，在中國(guó)人民的鼓勵(lì)下，紅軍取得了勝利。1949年10月1日下午三時(shí)在天安門廣場(chǎng)，毛澤東主席莊嚴(yán)宣布新中國(guó)成立。
我們一定要好好學(xué)習(xí)，講來將我們的祖國(guó)濺射的更盛強(qiáng)。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)五年級(jí)的演講稿2
一 、說教材
1、教材分析：本曲優(yōu)美抒情，富于歌唱性，表現(xiàn)力豐富。歌曲前部分旋律平穩(wěn)，“X X X X XX | X X X – | ”的節(jié)奏貫穿，營(yíng)造出一種寧?kù)o的富有詩(shī)意的夜景氛圍。歌曲后半部分采用弱起格式，大跳音程，使音樂更具有感染力，揭示了不管能力大小，只要勇于付出，世界將更加美好的真諦。
2、教學(xué)目的：
（1）通過感受、體驗(yàn)等方式幫助學(xué)生學(xué)唱歌曲《螢火蟲》，指導(dǎo)學(xué)生用天真、純樸的情感、優(yōu)美抒情的聲音來演唱歌曲，讓學(xué)生感受到歌曲給他們帶來的愉快心情。
（2）在情景式的教學(xué)環(huán)境中，能自然、有感情的語(yǔ)言表現(xiàn)音樂，體驗(yàn)音樂帶來的美感。
（3）發(fā)展學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力。
3、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)。
重點(diǎn)：體會(huì)歌曲意境，盡情表現(xiàn)歌曲。
難點(diǎn)：歌曲前半部分氣息的連貫，后半部分氣息的支持，不要叫喊。
二、說教學(xué)方法
托 爾斯泰指出：＂成功的教學(xué)需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。＂教師不是為了教，而是幫助學(xué)生學(xué)，教學(xué)就是要教給學(xué)生借助自己已有的知識(shí)在獲得知 識(shí)。因此，在教學(xué)本課時(shí)，一是要盡可能選用趣味性的教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的興趣；二，是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生自主參與，自主探索，獨(dú)立獲取知識(shí)。在教學(xué)過程中 我綜合運(yùn)用談話法，示范法，情景導(dǎo)入等教法誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。同時(shí)充分利用生動(dòng)形象的教學(xué)語(yǔ)言，使之貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 和主動(dòng)性，使整個(gè)教學(xué)活動(dòng)成為師生之間不斷進(jìn)行思維交流與心靈溝通的過程，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。
三、說教學(xué)過程
一 導(dǎo)入。閉上眼睛欣賞鋼琴曲《螢火蟲之舞》讓學(xué)生感受這段優(yōu)美的鋼琴曲把我們帶入了怎樣的一幅情景？聽到什么聲音了嗎? （靜謐的夜晚）談?wù)勀銓?duì)螢火蟲了解多少？
1欣賞《螢火蟲》邊聽邊思考根據(jù)節(jié)奏和歌詞，可以把歌曲分為幾個(gè)樂段？分別描寫了什么？
2 A段學(xué)唱
（1）有節(jié)奏的讀歌詞 描寫了什么？（螢火蟲在夏夜里飛來飛去，給別人送去光明，自愿的奉獻(xiàn)、甘心的付出。）
（2）接唱歌譜 （3）輕唱歌詞
二引出螢火蟲的精神燃燒自己，給別人送去光明，它的奉獻(xiàn)是一種發(fā)自內(nèi)心的自覺行為。這種自愿的奉獻(xiàn)、甘心的付出就更顯得可貴。就對(duì)人們的奉獻(xiàn)這點(diǎn)而言，小小的螢火蟲并不遜色于日、月。它的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。
3. B段
(1)觀察出現(xiàn)哪些小知識(shí) 節(jié)奏
4．用WU試唱歌譜畫旋律線
5．加上歌詞
6.完整演唱歌曲
7.總結(jié)從螢火蟲身上你學(xué)到了哪些？
也許你現(xiàn)在很渺小，但是，請(qǐng)相信終有一天你會(huì)讓世界感受到你真正的價(jià)值。我們要懂得堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的信念，每個(gè)人都能發(fā)出屬于自己的光芒，每個(gè)人都應(yīng)該像螢火蟲一樣懂得奉獻(xiàn)！
8.改變演唱形式
三拓展
1．改變速度和節(jié)奏 改變歌曲情緒
（優(yōu)美、抒情、柔和的，溫馨的）
視唱三四拍 說說情緒變化
2．觀看《燃燒的螢火蟲》
（感受古往今來，有多少人曾為中華的振興，為華夏的崛起、騰飛，無聲無息地奉獻(xiàn)著自己的一切。在一次次的大地震面前我們是如此渺小，可是當(dāng)我們匯集在一起，匯聚出了大大的光，照亮了災(zāi)區(qū)的每個(gè)角落，集合了大大的愛，點(diǎn)燃了孩子們的希望，災(zāi)區(qū)同胞的寄托。）
3．總結(jié)：人的一生不一定要做一只扎眼的蝴蝶，做一只小小的、不起眼的螢火蟲，用自己短暫的.一生發(fā)出生命的光芒，也是無憾的。也許一只小小的螢火蟲不能照亮整條道路，但只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！讓我們的光更強(qiáng)，讓我們的愛更溫暖！
本節(jié)課通過視覺，聽覺等讓學(xué)生了解螢火蟲的生活方式，生命的短暫。并且通過螢火蟲的奉獻(xiàn)精神延伸感受總結(jié)它的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。通過對(duì)節(jié)奏及時(shí)值等的把握再次感受點(diǎn)明螢火蟲的可貴精神。它發(fā)出的光亮雖然微小，但這點(diǎn)光明仍然能夠沖破黑暗的束縛，光芒不在大小，就突破黑暗、帶來光明這一點(diǎn)而言，它們都是平等的。所以螢火蟲雖然微小，但絕不渺小，平凡中同樣見出偉大。正如世間萬(wàn)物，有崇高的偉大，也有平凡的偉大。
聽 是感知和理解音樂的前提條件，為減少學(xué)生學(xué)歌的困難，我把聽覺體驗(yàn)貫穿于音樂教學(xué)的全過程。感受也尤其重要，所以在教學(xué)中我通過多次示范讓學(xué)生感受不同的 強(qiáng)弱以及速度和節(jié)拍帶給歌曲的意境。在拓展部分，用不同的速度表達(dá)唱一唱，在變化多端的音樂變奏下，讓學(xué)生感受到音樂本身的藝術(shù)美。在優(yōu)美的歌聲中讓學(xué)生總結(jié)螢火蟲的優(yōu)秀的品質(zhì)。從這里接開始啟發(fā)了學(xué)生的助人為樂的，思想品德，總結(jié)：人的一生不一定要做一只扎眼的蝴蝶，做一只小小的、不起眼的螢火蟲，用自己短暫的一生發(fā)出生命的光芒，也是無憾的。也許一只小小的螢火蟲不能照亮整條道路，但只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！讓我們的光更強(qiáng)，讓我們的愛更溫暖！
螢火蟲雖然很小，很平凡，但是它卻努力地發(fā)著光，用自己的光和熱裝扮著整個(gè)世界，愿“螢火蟲”精神隨著《螢火蟲》這首歌的教學(xué)也能深深地扎根在學(xué)生的心中。
小學(xué)五年級(jí)的演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天，對(duì)于我來說是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)槭悄銈兘o了我這次競(jìng)選大隊(duì)委的機(jī)會(huì)。我現(xiàn)在是既緊張，又很興奮。興奮是老師和同學(xué)對(duì)我成績(jī)的肯定，給了這次讓我展示自己能力的機(jī)會(huì)，緊張的是我可不能辜負(fù)了你們對(duì)我的希望，我能做到嗎？我知道，過去我取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)，比如：學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，積極當(dāng)好老師的小助手，主動(dòng)為同學(xué)排憂解難，但這些都是與老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的'幫助分不開的。雖然勤奮好學(xué)，辦事認(rèn)真，樂于助人是我的優(yōu)點(diǎn)，但我也知道，“金無足赤，人無完人”的道理，我當(dāng)然也不例外，不過我有勇氣和信心改掉這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做一個(gè)名副其實(shí)的好大隊(duì)委。如果這次我能競(jìng)選上了大隊(duì)委，我一定會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，給同學(xué)們做好榜樣，絕不辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望。我會(huì)將大隊(duì)部當(dāng)成自己的家，細(xì)心呵護(hù)，將老師當(dāng)成我的父母一樣去尊敬，將同學(xué)當(dāng)成我的兄弟姐妹一樣愛護(hù)。當(dāng)然，創(chuàng)造一個(gè)和諧、優(yōu)秀、快樂的大隊(duì)部，還需要我們大家齊心努力：在學(xué)習(xí)中不斷獲取新的知識(shí)，在每一次鍛煉自己的過程中，創(chuàng)建一個(gè)展示自己的舞臺(tái)！
如果這次沒有選上，我也不會(huì)氣妥，我一定會(huì)繼續(xù)努力，進(jìn)一步提高自己各方面的能力，為下次的競(jìng)選做好更加充分的準(zhǔn)備。
同學(xué)們，請(qǐng)投給我寶貴的一票吧！為了你，為了我，為了我們共同的家。謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)的演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《我最喜歡的一本書》。游魚喜歡大海，因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ校贾v述了一個(gè)動(dòng)情的傳說；飛鳥熱愛天空，因?yàn)槊恳黄自评铮剂鱾髦粋�(gè)美妙的故事；我，熱愛讀書，因?yàn)槊恳槐竞脮铮继N(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。 在每一天的閑暇時(shí)分，能夠手捧一本帶著輕微墨香的書，便是我所能想到的最愜意的生活。最近，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書里的主人公名叫海倫· 凱勒，而這本書就講述了海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何在莎莉文老師的幫助下走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個(gè)月的光明和聲音。當(dāng)我看到如同一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒將她的視力和聽力給永遠(yuǎn)剝奪時(shí)，我不禁為她感到深深的悲傷。我真擔(dān)心她從此永遠(yuǎn)不能從失去聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來。可當(dāng)我看到她能根據(jù)自己的.思考來做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí)，我又對(duì)她的未來充滿了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了說話，并且考上了世界上最有名的學(xué)校—哈佛大學(xué)，完成了學(xué)業(yè)時(shí)，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。盡管我只是一個(gè)看她的故事的局外人。知識(shí)的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求，看作對(duì)人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì)增添多少歡樂、多少幸福啊！
讀一本好書就象嚴(yán)冬里烤著溫暖的炭火，讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈。暢游書的海洋，我收獲的是快樂和智慧。讀書讓我變成了一個(gè)愛幻想的孩子，讀書讓我變成了一個(gè)有理想的孩子。高爾基不是也說過么，書籍是人類進(jìn)步的階梯。親愛的同學(xué)們，讓我們與書交朋友吧，讓我們?cè)陂喿x中盡情感受生命的芬芳吧！
小學(xué)五年級(jí)的演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年一班的xxx。今天，我有幸參加學(xué)校大隊(duì)委的競(jìng)選，感到十分高興！首先，我要衷心感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的的信任，給了我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
近五年的校園生活，使我對(duì)身邊的老師和同學(xué)們產(chǎn)生了深厚的感情。五年來，在老師的諄諄教誨和同學(xué)們的鼓勵(lì)幫助下，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，懂得了做人的道理。在班級(jí)里，我一直擔(dān)任班級(jí)干部，因?yàn)槲蚁矏畚疑磉叺睦蠋熀屯瑢W(xué)，就像喜愛我的家人一樣，所以我對(duì)服務(wù)班級(jí)的工作充滿熱情，能夠積極主動(dòng)的協(xié)助配合老師處理好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，能夠關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上做同學(xué)們的榜樣，與同學(xué)們互相友愛，互相幫助。因此，老師和同學(xué)們對(duì)我的工作都很認(rèn)可。
今天，我在這里競(jìng)選學(xué)校大隊(duì)委員，既是為了以后更好的鍛煉自己，鞭策自己，也是為了感恩回報(bào)多年來學(xué)校對(duì)我的`教育和老師同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助。如果我被選上大隊(duì)委員，我一定會(huì)用一顆感恩的心，全心全意的為同學(xué)們服務(wù)，協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員老師搞好少先隊(duì)的各項(xiàng)工作，認(rèn)真完成老師和大隊(duì)部交給的每一項(xiàng)任務(wù)，做一名稱職的大隊(duì)委員，為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光。當(dāng)然，如果沒有被選上，我也不會(huì)氣餒，會(huì)以一顆平常心對(duì)待，以后我還會(huì)一如既往地努力學(xué)習(xí)和工作。
最后，懇請(qǐng)?jiān)u各位委老師和同學(xué)們投我一票，給我一個(gè)自我鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給我一個(gè)為少先隊(duì)和同學(xué)們服務(wù)的機(jī)會(huì)。
謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)的演講稿6
老師們，同學(xué)們：
大家好，今天在這里，我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，此時(shí)此刻，我的心情很激動(dòng)、也很緊張。 我相信我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員非常有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槭紫任业膶W(xué)習(xí)成績(jī)非常好，在小學(xué)近五年中，每次考試成績(jī)總是名列前茅，上個(gè)學(xué)期，我還以全班第一，全級(jí)第三名的成績(jī)，博得了老師和同學(xué)們的欣賞和羨慕。 其次我在學(xué)校組織的學(xué)國(guó)學(xué)、背唐詩(shī)的`比賽、競(jìng)賽中小冠軍稱號(hào)非我莫屬，為此我年年都被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生。
其次我非常喜歡看書，所以不管是在家里，還是在學(xué)校里，你都會(huì)見到我讀書的身影，看起書來廢寢忘食用在我身上是再恰當(dāng)不過了，為此我的眼睛近視了，但還是沒改變我讀書的興趣，我的作文水平比較好，在班里我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)做范文來讀給大家聽，我還是個(gè)小編輯老師的小助手。另外我在爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家活市級(jí)獲得二等獎(jiǎng)，現(xiàn)在正準(zhǔn)備到省里參加比賽。 如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員的話，我一定會(huì)幫助老師干一些力所能及的事，比如：幫助老師收發(fā)作業(yè)，老師不在時(shí)把課堂作業(yè)布置好，等等
我還會(huì)幫助那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，幫助他們把學(xué)習(xí)提上去，讓他們也變得愛看書等。 謝謝大家，我的演講完畢，請(qǐng)大家相信我，支持我，把你們手中寶貴的一票投給我吧，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望的。
小學(xué)五年級(jí)的演講稿7
大家好 ！
我叫郭松林，我希望大家選我擔(dān)任班長(zhǎng)。我知道上學(xué)期我做得不算很好，但本學(xué)期我會(huì)比上學(xué)期做得更好。希望你們相信我。謝謝大家！
副班長(zhǎng)的演講稿：
大家好！
我競(jìng)選的是副班長(zhǎng)。如果大家選我擔(dān)任副班長(zhǎng)，我一定會(huì)盡到一個(gè)副班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)的`！要是有同學(xué)上課不遵守紀(jì)律，我會(huì)想辦法治止的，要是有人打架，我會(huì)請(qǐng)老師來幫忙解決的。如果大家相信我就請(qǐng)選我吧。
小學(xué)五年級(jí)的演講稿8
各位老師、同學(xué)們:大家早上好!
今天,在雄壯的國(guó)歌聲中,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開始了.在此,我首先代表學(xué)校歡迎270多位新同學(xué)的到來,預(yù)祝各位老師新的學(xué)期工作順利,家庭幸福,身體健康;預(yù)祝同學(xué)們新學(xué)期在各方面都取得更大的進(jìn)步.
回首剛剛過去的一學(xué)期,我校全體師生在上級(jí)部門及社會(huì)各屆正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下,團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作,開拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,常規(guī)管理落實(shí)到位,課堂改革不斷深化.我們?nèi)〉玫拿恳粋�(gè)進(jìn)步、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開的.在此,我代表學(xué)校向一學(xué)期來兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
今天開學(xué)第一課的主題是:"交通文明 平安出行"
我們從1歲就學(xué)會(huì)了走路,開始以這種方式活躍在大千世界中,走東家、逛商店、下飯館、游公園、賞美景等等."出行"和"交通",從此就和我們唇齒相依了."交通文明 平安出行"從此就與我們家庭的.溫馨、學(xué)校的平安、社會(huì)的穩(wěn)定息息相關(guān)了.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展,人民水平越來越好了,私家車多了,節(jié)假中,外出活動(dòng)的人多了.但我們中的有些人交通安全意識(shí)較淡薄,致使發(fā)生一起起慘不忍睹的交通事故.
據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,我國(guó)已成為世界上因交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家,我國(guó)汽車的用有量?jī)H占全世界的19%,而每年因交通事故死亡人數(shù)達(dá)到全世界的20%,其中中小學(xué)生和兒童占了死亡人數(shù)的三成左右.我國(guó)每年有超過18500名十四歲以下兒童死于道路交通事故.從這些如此驚人的數(shù)據(jù)中,我們可以想象出有多少個(gè)家庭承受著失去親人的痛苦啊,我們可以肯定的說中小學(xué)學(xué)生已成為交通事故的高危人群.就拿近期的一個(gè)例子來說吧.幾天前,某校二《4》班的馮兆立同學(xué),那天和他的媽媽騎著電瓶車去外婆家.正當(dāng)他們從小路駛到大路上時(shí),一輛小轎車風(fēng)馳電疾的駛來,正好撞到電瓶車的尾部,頓時(shí),它們母子倆從電瓶車上飛了出去,雖然旋即被送到了醫(yī)院搶救,但馮兆立小朋友卻長(zhǎng)時(shí)間處在深度昏迷狀態(tài).
究其原因除了小轎車司機(jī)速度太快外,就是因?yàn)轳T兆立的媽媽不遵守交通規(guī)則,沒有做到讓直行車輛先行,這是目無交通規(guī)則帶來的悲劇.這一件件血的教訓(xùn)告訴我們一定要遵守交通規(guī)則,做到文明出行,聽從紅綠燈的指揮.乘車時(shí)先讓老弱、幼小上車,見到年老體弱的要讓座.
學(xué)校要求:期初,各班主任在第一次班會(huì)上,要結(jié)合陳副校長(zhǎng)的道路交通安全教育提出具體要求及做法,把防溺水,防火,防食物中毒,防拐(防暴力)等安全注意事項(xiàng),再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并記錄在記錄本,尤其是學(xué)生課余時(shí)間活動(dòng).
同學(xué)們,生命只有一次,為了你、我、他的安全讓我們行動(dòng)起來,爭(zhēng)做文明出行的宣傳者和實(shí)踐者.還道路一個(gè)平安,還家庭一個(gè)溫馨,還社會(huì)一個(gè)和諧吧!
小學(xué)五年級(jí)的演講稿9
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的`撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
我喜歡在清晨下起鵝毛大雪的時(shí)候一個(gè)人靜靜的走在路上，大雪紛飛，路上冷冷清清，有一種與世隔絕的感覺。感受腳踏在雪上的"咯嘣、咯嘣”的響聲，仿佛置身在維也納金色大廳傾聽著最美妙的音樂。用手接住一片雪花，看著它從雪化為水，最終消失在掌心里。
有人說冬天是肅殺的季節(jié)，我卻不認(rèn)為，大自然的法則就是這樣，而且如果沒有冬天的鋪墊，春天的花朵也不會(huì)有那么燦爛。瑞雪兆豐年，冬天其實(shí)還是生命的伏筆呢。
夜晚的冬天依舊很美，墨黑的天空上綴著幾顆飽滿的珍珠，有時(shí)候閃過一絲柔和的光彩，朦朦朧朧的，承載著人間多少回憶和向往。雪兒們不像星星那樣深沉，好像鉆石，好像……對(duì)了，好像螢火蟲，星星點(diǎn)點(diǎn)，閃著迷離的光，似乎把天上的星星都映得亮起來了。
我愛春天的百花齊放，愛夏天的熱情似火，愛秋天的碩果累累，但我最愛的還是冰清玉潔的冬天，愛這萬(wàn)物的終末與起點(diǎn)......
小學(xué)五年級(jí)的演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天能站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，我感到很榮幸。當(dāng)然，這也小不了同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)與老師對(duì)我的關(guān)心。
班長(zhǎng)，是個(gè)光榮的職位，需要一個(gè)有愛心、有能力的人來?yè)?dān)任。我不敢說我是最合適的，但我會(huì)努力爭(zhēng)取。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。所以，我相信自己有能力做好”班長(zhǎng)“這個(gè)職務(wù)。
在班里，同學(xué)們可能認(rèn)為我沒有團(tuán)隊(duì)精神，今天，我就要證明自己----我能帶領(lǐng)大家成為年級(jí)中的佼佼者。我的成績(jī)名利前茅，在班上有一定的威信和影響力。而且，我有很多愛好：畫畫、唱歌、跳舞、彈琴等，鋼琴和舞蹈過了八級(jí)。其次，我有多年當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，有更好的能力管好班集體。我還是個(gè)熱心腸，喜歡幫助別人，快樂自己。這正達(dá)到了班長(zhǎng)有愛心，而愛集體，擁有愛心，一定能當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)。
如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)盡我最大的努力，幫助同學(xué)和老師，成為老師的小助手，同學(xué)們的好朋友。我會(huì)帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí)，使我們的班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的集體。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)班干部們，增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，使同學(xué)們的“德、智、體、美、勞“全面發(fā)展。
班長(zhǎng)就是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁，能像老師提出同學(xué)們合理建議，向同學(xué)傳達(dá)老師的想法，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的`，相信在我們共同的努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓。
清老師，同學(xué)們相信我，支持我。如果沒選上，我也不會(huì)灰心，因?yàn)闆]有十全十美的人，證明我有不足之處，所以，清投上你們神圣而又寶貴的一票，我一定行。
謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)的演講稿11
我是***，很高興能和這些優(yōu)秀的同學(xué)一起，走上這個(gè)講臺(tái)，競(jìng)選班長(zhǎng)的職位。
班長(zhǎng)是老師的小助手，是同學(xué)們的領(lǐng)導(dǎo)人，是老師和同學(xué)們溝通的'橋梁。我覺得，一個(gè)好的班長(zhǎng)，首先要提高自身素質(zhì)，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榇蠹覙淞駱?一個(gè)好的班長(zhǎng)，要善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)同學(xué)寬容和謙讓;一個(gè)好的班長(zhǎng)，工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，在幫助老師的同時(shí)，積極向老師反應(yīng)出同學(xué)們的心聲。
也許以前我不太敢于表現(xiàn)自己，也許以前我做的還不夠好，但我一直在努力，在進(jìn)步。
如果當(dāng)了班長(zhǎng)，我一定會(huì)更加努力，嚴(yán)格要求自己，幫助老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和大家一起，讓我們四(四)班成為一個(gè)最團(tuán)結(jié)，最有力量，最優(yōu)秀的班集體!如果我沒有被選上，我也不灰心，不喪氣，我將和大家一起繼續(xù)努力。 不管大家的筆寫下的是不是我***的名字，我都非常珍惜這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)。如果你相信我，就請(qǐng)投上你寶貴的一票吧!
謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)的演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很高興能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，我非常自豪。
大家都知道我是一個(gè)性格外向，活潑開朗的學(xué)生，平時(shí)我做事充滿信心，男子特別的大，課堂上每次回答時(shí)我的聲音是那么的洪亮，以為我對(duì)自己充滿信心。
我本次競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)有很多。首先，我是一個(gè)集體主義思想特別強(qiáng)的'學(xué)生，平時(shí)只要班上發(fā)生打架或吵架的惡性的事件時(shí)，我會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，好言相勸；其次我還是一名愛看書的學(xué)生，平時(shí)只要有時(shí)間，我就會(huì)獨(dú)自捧著一本書在一個(gè)清靜的地方享受這“美食”；最后告訴大家我曾勝任過4年班長(zhǎng)，對(duì)班長(zhǎng)應(yīng)該每一件事都熟得不能再熟了，所以當(dāng)我當(dāng)上班長(zhǎng)，管理班級(jí)的時(shí)候我會(huì)得心應(yīng)心。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)后，我會(huì)假期一座溝通的橋梁“如果有些同學(xué)對(duì)哪些同學(xué)有什么意見，但又不敢說出來是，我將會(huì)把此事轉(zhuǎn)告老師，再讓老師找到那位同學(xué)跟他們敞開心扉地談心，讓我們班變成一個(gè)優(yōu)秀，完美的班級(jí)。
如果我被落選的話，也不會(huì)氣餒，這說明我身上還有許多不足的地方，我將努力的“修補(bǔ)”這些地方。
有人會(huì)多我說：“你憑什么競(jìng)選班長(zhǎng)，平時(shí)那么好動(dòng)，愛說話，又不管好自己，怎么來當(dāng)們的”領(lǐng)袖“？“我只想對(duì)這些同學(xué)說十個(gè)字：“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔！”
謝謝！
小學(xué)五年級(jí)的演講稿13
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
在這金風(fēng)送爽的季節(jié)，我們迎來了學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)。我是三一班的班長(zhǎng)，叫xxx。
今天我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作。
我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任大隊(duì)干部。首先，我熱愛我的集體，我在班上擔(dān)任班長(zhǎng)的“工齡”已經(jīng)有三年了，這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力。
活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中盡情
施展自己的才能，在四川省少兒藝術(shù)人才大賽中，我榮獲繪畫一等獎(jiǎng)、舞蹈三等獎(jiǎng)；在學(xué)校冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我獲得“女子200米”第五名的好成績(jī)，為班級(jí)增添了光彩；我還愛好看書、彈琴等，學(xué)校大大小小的活動(dòng)參加了不少。是學(xué)校這方熱土給我提供了機(jī)會(huì)，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實(shí)著自己。此外，在活動(dòng)過程中，我學(xué)習(xí)上也絲毫沒有松懈，成績(jī)現(xiàn)已躋身年級(jí)前茅。我出色的表現(xiàn)讓我每年都被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，并且連續(xù)兩年被評(píng)為“縣三好學(xué)生”。假如我競(jìng)選成為了大隊(duì)干部，我一定會(huì)盡心盡責(zé)地完成老師布置給我的任務(wù)，努力組織好各項(xiàng)活動(dòng)，并且?guī)?dòng)同學(xué)們積極參與。
假如我成為了大隊(duì)干部，我會(huì)更加愛同學(xué)、愛集體、愛老師、愛鮮艷的`五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國(guó)！自信會(huì)一路伴隨著我前進(jìn)。
請(qǐng)大家支持我、相信我，投上你最神圣的一票！
謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)的演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我叫童馨，來自504班。
又是一個(gè)金秋、又是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，我們迎來了新的學(xué)期，同時(shí)也迎來了學(xué)校一年一度的少先隊(duì)大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)。作為一名老大隊(duì)委員，說心里話此時(shí)此刻我充滿了感激之情，感謝我們?nèi)嗣裥W(xué)及全體老師們，把我從一個(gè)一無所知的孩子，培養(yǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)、知書達(dá)禮的高年級(jí)學(xué)生，也正是因?yàn)橛辛诉@份收獲，才使我充滿自信地站在這里。今天，我?guī)е蠋煹钠谕屯瑢W(xué)們的信任再次來到這里參加大隊(duì)委的競(jìng)選活動(dòng)。同時(shí)，也把我過去取得的成績(jī)及一些大隊(duì)委工作的想法向各位老師和同學(xué)們做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
首先，我熱愛學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異。從小學(xué)一年級(jí)開始，我各門學(xué)科成績(jī)?cè)诎嗬锒际敲星懊Ｔ趯W(xué)校20xx年銅樂杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽中我獲得2年級(jí)組三等獎(jiǎng)；20xx年銅樂杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得3年級(jí)組二等獎(jiǎng)；“電腦小能手”競(jìng)賽中獲得3年級(jí)組二等獎(jiǎng)；小作家作文競(jìng)賽中獲得三年級(jí)組一等獎(jiǎng)；英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得三年級(jí)組一等獎(jiǎng)。20xx年“銅樂杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽四年級(jí)組三等獎(jiǎng)、20xx年銅官山區(qū)小學(xué)生“建設(shè)幸福中國(guó)”講故事比賽一等獎(jiǎng)、20（更多好范文請(qǐng)關(guān)注：）12年銅官山區(qū)六一表彰及“銅都好少年”評(píng)選中獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”光榮稱號(hào)。
第二，我有較強(qiáng)的管理能力和大隊(duì)委工作經(jīng)驗(yàn)。從小學(xué)一年級(jí)開始，我一直擔(dān)任班長(zhǎng)、課代表、組長(zhǎng)等職務(wù)。這些職務(wù)，給了我一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，使我學(xué)會(huì)了與同學(xué)溝通，懂得了和別人如何相處，同時(shí)也培養(yǎng)了我較強(qiáng)的管理能力。同時(shí)，作為一名老大隊(duì)委員，在過去的一年里，我出色地完成了上一屆大隊(duì)委的各項(xiàng)工作，這些工作使我深知肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，同時(shí)又鍛煉了我，讓我積累了許多作為一名大隊(duì)委工作經(jīng)驗(yàn)。
第三，我熱愛班級(jí)、關(guān)心集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。我能尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心和幫助一些有困難的同學(xué)，認(rèn)真做好老師交代的每一件事，是老師的得力小助手，并連續(xù)三年被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
第四，我有廣泛的興趣愛好。我喜歡看書、唱歌、舞蹈、播音主持等，通過這些課外學(xué)習(xí)使我增加了不少本領(lǐng)，也培養(yǎng)了我活潑開朗的性格。我先后獲得了學(xué)校“光輝的歷程讀書講故事朗誦”比賽和光輝60年江淮巨變”讀書講故事朗誦比一等獎(jiǎng)、第五屆中國(guó)國(guó)際青少年藝術(shù)節(jié)才藝展演活動(dòng)金獎(jiǎng)、銅官山區(qū)小學(xué)生“建設(shè)幸福中國(guó)”講故事比賽一等獎(jiǎng)和全國(guó)書信大賽安徽賽區(qū)二等獎(jiǎng)、安徽電視臺(tái)相約花戲樓擂臺(tái)賽周冠軍等。
我清楚地知道，以上這些成績(jī)的取得，是我刻苦學(xué)習(xí)、不甘落后的`結(jié)果，也是同學(xué)們幫助的結(jié)果，更是老師辛勤培養(yǎng)的結(jié)果。
假如我能夠再次當(dāng)選大隊(duì)委，我會(huì)更加強(qiáng)化“服務(wù)意識(shí)”。熱愛和關(guān)心每一個(gè)隊(duì)員，真心實(shí)意地為他們服務(wù)，開展好豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，比如幫著老師多組織一些興趣小組，讓同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起，互相交流，共同提高，不斷的進(jìn)步。
假如我能夠再次當(dāng)選大隊(duì)委，我會(huì)樹立“榜樣”意識(shí)。要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，以身作則；學(xué)習(xí)上，刻苦認(rèn)真；生活上，勤儉節(jié)約；工作上，沖鋒在前，成為領(lǐng)頭雁。假如我能夠再次當(dāng)選大隊(duì)委，我還想組織一些活動(dòng)，讓同學(xué)們走出學(xué)校，走向社會(huì)，體驗(yàn)生活，增長(zhǎng)見識(shí)。
假如我能夠再次當(dāng)選大隊(duì)委，我愿當(dāng)一頭“小黃牛”，把“以誠(chéng)待人，以心換心”作為座右銘，全心全意為大家服務(wù)。讓大隊(duì)部像一塊磁鐵，把同學(xué)們吸引到大隊(duì)部的周圍。讓大隊(duì)部像一條紐帶，連接起師生之間濃濃的情感。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是大隊(duì)委，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！請(qǐng)同學(xué)們支持我，給我投上寶貴的一票吧！你的一票我會(huì)十分珍惜，你的一票會(huì)使我更加努力，你的一票是我前進(jìn)的動(dòng)力。我將用實(shí)際行動(dòng)為少先隊(duì)活動(dòng)插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天！
謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)的演講稿15
大家好！
我是五（八）班房牧衡，曾經(jīng)做過班長(zhǎng)，少先隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)等，主持過班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)及班級(jí)聯(lián)歡會(huì)等。今天，我參加少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的競(jìng)選，是認(rèn)為我有這個(gè)能力做好它！所以，我想對(duì)大家說：投我一票，我會(huì)帶給你最多的驚喜！
在我還不是一個(gè)少先隊(duì)員時(shí)，我就常常聽爸爸講他小時(shí)候當(dāng)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)是多么優(yōu)秀、多么成功！我是多么的羨慕他、崇拜他，多么想自己有一天也當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)啊！加入少先隊(duì)后，我做過小隊(duì)長(zhǎng)，也做過中隊(duì)委，后來又當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。不管擔(dān)任什么職務(wù)，我都勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事！能為我們少先隊(duì)貢獻(xiàn)我的力量，我感到快樂，感到自豪！
現(xiàn)在，學(xué)校給了我競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我更有機(jī)會(huì)展現(xiàn)我的才華、貢獻(xiàn)我的力量！我自信能做上大隊(duì)長(zhǎng)，我也自信能做好大隊(duì)長(zhǎng)！
如果我當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，嚴(yán)格要求自己，扎扎實(shí)實(shí)做好每一件事情，在同學(xué)中真正起到帶頭作用！
如果我當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，與同學(xué)們一起把少先隊(duì)生活搞得豐富多彩：讓我們的校園更潔凈，讓草更綠花更鮮，讓我們的老師笑得更開心更燦爛！讓我們走出校門，去關(guān)心更多的處在困難中的人們，讓所有的人都向我們投來贊賞的目光！讓我們走向大自然，春天去體會(huì)播種的艱辛，秋天去感受豐收的'喜悅！讓我們的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在藍(lán)天白云下，讓更多的少先隊(duì)員都成為快樂而優(yōu)秀的隊(duì)員！
同學(xué)們，我的設(shè)想還有很多很多。只要給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我就會(huì)為我們學(xué)校帶來更多的驚喜！我們少先隊(duì)會(huì)因?yàn)橛形疫@個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)而更出色、更輝煌！請(qǐng)投我一票吧！
謝謝！
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