扶貧學生演講稿
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的扶貧學生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
扶貧學生演講稿1
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
大家好!
我叫xxx，是來自于xx中學的畢業生，今年以xx分的成績被xx大學錄取。今天能在這里作為受助學生代表發言，我感到十分的榮幸和感激。首先，我代表受資助的所有同學，向情注希望工程助學行動的各位領導表示衷心的感謝和崇高的敬意;同時，也向辛勤培育我們的家人和老師道一聲：幸苦了!
我來自農村，祖祖輩輩靠土地吃飯，父母都是農民，常年幸苦的勞作，也只能賺取微薄的收入。2個孩子上學，更使我的家庭承受著沉重的經濟壓力。為了支撐這個家，沒有一技之長的父母在農閑之余靠賣苦力打零工貼補家用。繁重的勞作，讓他們早早兩鬢斑白。看著父母那因忙碌而長滿老繭的手，那因奔波而蒼老的面容，我的心中總會有說不出的辛酸和難受。生活的艱辛讓我很早明白求學生活的來之不易;生活的苦楚卻也磨練了我的意志，教會我在逆境中頑強向上。
大學，是父母的期盼，是農家孩子的'龍門，也是我從小的夢想。無論通往夢想殿堂的道路有多么崎嶇，多么坎坷，我從來都不曾放棄。十年寒窗苦讀，終于在今年考上了夢寐以求的大學。然而，在夢想與奮斗中間卻還隔著一道溝壑：
高額的大學費用，壓得原本貧困的家庭喘不過氣來。這使我的夢想殿堂布滿了烏云，明亮的靈窗外閃起雷電。
我的夢想才剛剛起航，可身后那暖暖的港灣卻以無力送我走的更遠。就在我彷徨焦急的時刻，是你們向我伸出了援助之手，送來了未來的希望。你們給予我們的不僅是物質上的援助，更是心靈的慰藉，精神上的鼓勵。在你們的支持和幫助下，我和所有被資助的貧困學子們將重新點燃理想的火炬，鼓起前進的風帆，進而踏上燦爛的征程。
“滴水之恩，當涌泉相報。”心中的萬千感慨不從表達，唯有化為動力，立志在進入大學后，自立自強，發奮學習，刻苦鉆研，用知識武裝自己，用真情回報社會，用行動報效祖國。在這里，我代表今天所有受資助的同學們保證：在今后的學習和生活中，我們會以一百分的努力，一百分的執著，一百分的成績來回報這份飽含深情的恩情。
同學們，再次感謝他們吧!感謝他們的無私幫助，感謝他們的真情奉獻。最后，請允許我代表所有受資助學子，向各位領導鞠一躬，以此致以我們最崇高的敬意和感謝。
謝謝大家!
扶貧學生演講稿2
各位同學：
經過全省各級扶貧辦的辛勤工作，經過在坐每位同學的努力拼搏，你們終于成為了**中學的學生，并且即將踏上南下的列車，我為你們感到驕傲，更為你們的父母感到自豪。下面我代表省扶貧辦講幾句話。
首先，我代表全省各級扶貧辦的同志們向你們表示熱烈的祝賀！
**中學是全國唯一的一所由企業家全額捐資創辦的，為品學兼優的最貧困的學生提供免費高中教育，并承擔其就讀大學有關費用的'純慈善性的民辦學校。在這個學校里，有全國一流的教師隊伍和管理隊伍，一流的教育設備和實驗室，一流的教學理念和管理理念，一流的生活保障和學習條件。我可以榮幸地告訴大家，在今年的高考中，**中學第一屆畢業生的平均考試成績位居廣東省第一，100%地考上了本科院校，84%的學生考上了一表本科，有2名學生的分數超過了北大錄取線。因此，我為你們能夠成為**中學的一名學生感到萬分的高興，并代表省扶貧辦、代表為你們辛勤操勞的各縣、市扶貧辦的叔叔、阿姨向你們表示最衷心的祝賀！
其次，向你們提三點希望：
第一，希望你們要用實際行動踐行學校創辦者“教育學生學會做人，學會做事，成為站在時代前列，既融貫中西文化又有鮮明個性和創新精神，以奉獻社會為終生目標的卓越人才。”的教育追求和辦學目的，努力學習，勤于思考，立志成為胸懷天下、卓然有成、堪負興邦重任的國家棟梁之才。
第二，希望你們在今后的學習和生活中，秉承校訓，嚴格按照**中學“十佳學生”的標準要求自己，團結同學，關心同學，自立自強，完善自我。要記住：貧窮不可怕，如果它是挑戰，你要迎接它；如果它是命運，你要改變它。
第三，希望你們要尊重和愛戴辛勤培育你們的各位老師；要尊重和愛戴日夜為你們操勞的學校校長和學校的各位領導；要特別尊重和愛戴為你們創造學習機遇和提供優厚生活條件的學校創辦者。
各位同學，**中學的老師正在張開雙臂，等待你們的到來，踏進學校的校門，標志著你們將開始嶄新的學習和生活。希望你們刻苦學習，團結共勉，共創佳績，再創輝煌；希望你們成為優秀的學生，為家鄉人民爭光；希望你們揚起人生奮斗的風帆，在知識的浩瀚海洋中乘風破浪，用知識改變人生，用知識改變命運，用知識報效祖國和人民。
最后，祝各位同學旅途愉快！
扶貧學生演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！我今天演講的題目是《消除貧困，人人參與》。
貧困問題已被聯合國列為社會發展問題三大主題之首。在災難深重的非洲，在眾多的第三世界國家，貧困人口大量地存在著。看到那些嗷嗷待哺的孩童，看到那些面容憔悴的老人，相信每個人都會心生憐憫之情。
我們身處于物質豐富城市，可能你并不能深切的感受到貧困和饑餓的存在，但是這并不意味著全球人口都已經擺脫貧困。試問同學們，當你們中午將不喜歡的菜品傾倒時，有沒有想到還有很多人都還還在生命的邊緣掙扎，最基本的溫飽還沒有解決。
貧困是一個國際性問題，全世界有近四分之一的人口生活在貧困狀態。每年約有20xx萬人餓死，每天約有4萬兒童因食品匱乏和得不到治療而死亡。世界五分之一的兒童受教育不足5年。目前世界僅阿富汗就約有300萬人正在承受饑餓的煎熬，2500萬總人口約75%生活在貧困線以下，每四名兒童就有一人不滿5歲夭折。可是，中午吃飯的時候，仍能見到浪費的`現象，有因為飯菜不對胃口，不吃直接倒掉的，有盛了配菜吃不完直接扔掉的。"一粥一飯當思來之不易"，因此節約糧食值得我們深思。我們浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德。有些人，雖然自己并不富裕，卻也力所能及的為扶貧事業做出了貢獻。例如來自某某某的22歲大學生王保磊，家境貧寒卻靠課余打工和省吃儉用積攢下來的錢，長期默默資助素昧平生的云南貧困小學生謝兆英。同學們，身為學生，我們也許沒有能力為扶貧事業做出轟轟轟烈烈的大事，但是，我們可以從兩方面做起：一是主動關心身邊家庭困難的同學，讓他們感受到愛與溫暖；二是自己努力學習，記住：知識改變自己的命運。相信貧困會成為歷史，我們的明天會更美好。
10月17日是"世界消除貧困日"。讓我們從今天開始，將更多的人文關懷，將更多的愛與溫暖播撒給貧困地區的小伙伴，了解他們的家庭狀況，盡自己所能得幫助他們，讓他們和我們一起分享幸福而快樂的童年生活吧！讓貧困成為歷史，讓燦爛的陽光照亮世界的每個角落！我的演講完了，謝謝大家！
扶貧學生演講稿4
老師們，同學們，早上好！
我今天與大家交流的主題是：珍惜糧食，崇尚節儉，是我們國華人修身的基本之一。
本周10月16號，是世界第31個糧食日，10月17號，是世界第19個扶貧日。不知這是世界糧農組織與聯合國組織的有意所為，還是無意中的巧合——讓世界貧困日與世界糧食日連得如此緊密，這似乎是在告訴我們：世界的貧困與糧食的貯量息息相關，消除世界貧困的首要一點就是解決世界人口的糧食問題。在我國，珍惜糧食，崇尚節儉更是我們中華民族的傳統美德，我國自古以來就有“民以食為天”的說法，更有“粒粒皆辛苦”的古訓，這足以證明我們的國民上上下下把糧食問題看得是多么的重要。
關于珍惜糧食的意義，早已經是老生常談的話題，在這里，我不想多談。而我要說得是，對于我們國華的學生來講，珍惜糧食，崇尚節儉這是我們修身的基本之一；珍惜糧食，就該珍惜每一口飯菜；珍惜每一口飯菜，就是珍惜擁有，就是我們對社會上所有幫助我們的熱心人士的最好的感恩。
同學們，國華是一所特殊的學校，國華的特殊性就表現在她是一位有良知的民營企業家——楊國強先生以扶貧幫困的形式來回報社會，報效國家的典范。因此，我們說，國華是一所專門為學業優秀，而家庭又非常貧困的窮孩子們創辦的全免費，純慈善學校。在這里學習、生活的每一位學子，無不得益于這位大仁大愛的民營企業家的資助。我們在這里吃的、穿的、用的，都是楊叔叔經過艱苦的拼搏一點一滴地積累起來的。我們可曾想過，楊叔叔在積累這些財富，創辦這番事業時，又是多么的艱辛，正如立校緣起上所說“很多事業有成者都曾一貧如洗，我也過了二十多年這種生活，是改革開放的陽光，社會的佑助，知識和智慧讓我戰勝了貧困。我的企業讓成千上萬人安居而樂業……而我是個剛走出貧窮泥沼的大汗淋漓的跋涉者……”是啊，讀著這些話，我們似乎還能看到那個在商場上奮力拼搏，揮汗如雨的身影，讀著這些話，我們應該能領悟到，楊叔叔是在用他的一顆火熱的心，一腔赤誠的'情為我們供給著生活之必需。所以，在這里生活，在這里學習，我們沒有理由不珍惜，我們沒有理由不節儉。崇尚節儉，反對奢侈，這應該是每一個國華學子靈魂深處對自己最起碼的要求。《朱子家訓》有言“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”
那么，我們該如何崇尚節儉，反對奢侈呢？
我覺得，崇尚節儉，反對奢侈，我們就應該從珍惜每一口飯菜做起。曾幾何時，在我們這個校園里，也曾出現過饅頭咬了一口，就扔進垃圾桶里的現象，雞蛋拿回去放著不吃，結果是壞了不得不扔掉的現象，好在我們的老師及時地發現了這個問題，對同學們進行了及時的耐心的說服教育。今天，這樣的現象已經被杜絕了，但我們應該看到，這樣的現象之所以被杜絕，是許多同學苦于學校的紀律約束，而不是真正地從思想高度，從靈魂深處認識到這樣做的必要性。所以，我今天利用這個機會，想要告訴同學們：今天，我們身處國華，珍惜每一口飯菜就是對楊叔叔最好的感恩；珍惜每一口飯菜就是對幫助過我們的社會各界熱心人士的最好的感恩。只有認識到了這一點，我們才能真正地領悟到感恩地，感恩的真諦。因為在這里有一個最基本的道理那就是：看起來我們所珍惜的僅僅是一口飯菜而已，其實這是對楊叔叔勞動成果的尊重；相反，如果我們浪費了，那就是對楊叔叔勞動成果的一種無視，一種褻瀆。
與此同時，我們還應該明白，珍惜每一口飯菜就是我們國華學子的社會責任感的最好體現。我們置身于今天的中國，雖說在袁隆平等一代又一代的科學工作者的孜孜努力之下，我們基本上解決了溫飽問題。但是，我們也應該看到，我國人口已超過13.6億，每年的凈增長是1200多萬人；人均耕地面積1。4畝，是世界人均值1/4；目前耕地面積正以每年300多萬畝的速度減少；全國40%的城市人口消耗的糧食還依靠進口。尤其是進入21世紀的這10年，我國耕地減少了1億多畝，年均1000萬畝。因此減少糧食每年500多億斤。而且現在這個減少速度仍然在不斷加快。亂占耕地、挖沙、土地質量下降、荒漠化等種種現象正在蠶食著耕地。我國的現實情況是，耕地在一天天減少，人口在一天天增加，我們正在用占不到世界百分之七的耕地養活著超過世界百分之二十的人口，因此，人多地少的現實，決定了我們國家的糧食安全問題不容小覷，早在十年前就有人做過一組數據分析，我國谷物、棉花，肉類的產量均占世界第一，可是按人口平均，人均有糧食僅362公斤，不但低于世界平均水平，甚至還低于一些發展中的國家。更讓人感慨的是，新中國的今天不是比一千多年前的唐宋王朝版圖大了很多嗎，可是由于人口猛增，人均占有的糧食竟比唐宋時代還少了200多公斤。 所以，珍惜每一口飯菜，節約每一粒糧食，對我們的國家更有特別重大的意義。
鑒于以上所述，我們應該能夠看到：珍惜糧食，崇尚節儉，不僅是我們國華人修身的基本，而且還是我們國華人社會責任感的基本體現。有人針對這個問題提出了八條建議，愿與老師、同學們共勉：
1、珍惜糧食，避免剩餐，減少浪費。
2、不攀比，以節約為榮，浪費為恥。
3、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
4、看到浪費現象勇敢地起來制止，盡力減少浪費。
5、做節約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費的可怕后果。
6、不偏食，不挑食。
7、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家。
8、積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象。
最后，讓我們所有的國華人都行動起來，自我修身，從珍惜每一口飯菜做起，珍惜糧食，崇尚節儉，盡到我們每一個公民的社會義務和責任。
謝謝大家！
扶貧學生演講稿5
各位同學：
經過全省各級扶貧辦的辛勤工作，經過在坐每位同學的努力拼搏，你們終于成為了xx中學的學生，并且即將踏上南下的列車，我為你們感到驕傲，更為你們的父母感到自豪。下面我代表省扶貧辦講幾句話。
首先，我代表全省各級扶貧辦的同志們向你們表示熱烈的祝賀！
xx中學是全國唯一的一所由企業家全額捐資創辦的，為品學兼優的最貧困的學生提供免費高中教育，并承擔其就讀大學有關費用的純慈善性的民辦學校。在這個學校里，有全國一流的教師隊伍和管理隊伍，一流的教育設備和實驗室，一流的教學理念和管理理念，一流的生活保障和學習條件。我可以榮幸地告訴大家，在今年的高考中，xx中學第一屆畢業生的.平均考試成績位居廣東省第一，100%地考上了本科院校，84%的學生考上了一表本科，有2名學生的分數超過了北大錄取線。因此，我為你們能夠成為xx中學的一名學生感到萬分的高興，并代表省扶貧辦、代表為你們辛勤操勞的各縣、市扶貧辦的叔叔、阿姨向你們表示最衷心的祝賀！
其次，向你們提三點希望：
第一，希望你們要用實際行動踐行學校創辦者“教育學生學會做人，學會做事，成為站在時代前列，既融貫中西文化又有鮮明個性和創新精神，以奉獻社會為終生目標的卓越人才。”的教育追求和辦學目的，努力學習，勤于思考，立志成為胸懷天下、卓然有成、堪負興邦重任的國家棟梁之才。
第二，希望你們在今后的學習和生活中，秉承校訓，嚴格按照xx中學“十佳學生”的標準要求自己，團結同學，關心同學，自立自強，完善自我。要記住：貧窮不可怕，如果它是挑戰，你要迎接它；如果它是命運，你要改變它。
第三，希望你們要尊重和愛戴辛勤培育你們的各位老師；要尊重和愛戴日夜為你們操勞的學校校長和學校的各位領導；要特別尊重和愛戴為你們創造學習機遇和提供優厚生活條件的學校創辦者。
各位同學，xx中學的老師正在張開雙臂，等待你們的到來，踏進學校的校門，標志著你們將開始嶄新的學習和生活。希望你們刻苦學習，團結共勉，共創佳績，再創輝煌；希望你們成為優秀的學生，為家鄉人民爭光；希望你們揚起人生奮斗的風帆，在知識的浩瀚海洋中乘風破浪，用知識改變人生，用知識改變命運，用知識報效祖國和人民。
最后，祝各位同學旅途愉快！
扶貧學生演講稿6
尊敬的學校領導、老師，各位家長：
大家好!
我叫武棟華，家住賀進鎮岳莊村，現在是武安七中七年級的的一名學生。今天我能夠代表所有的受助學子表達感激之情，傾訴肺腑之言，我感到非常榮幸和自豪。在此，我要向市教育局和全校的領導、老師及關注并支持家鄉教育事業，關心貧困學生的父老鄉親真誠地道一聲：“謝謝你們!”(鞠躬)
感謝你們一直以來在政策上、財力上、物質上、精神上給予我們的大力支持和幫助。是你們的'支持和幫助讓我們能夠在風雨中撥開云霧闊步前行，能夠在荊棘中挺直腰板昂首向前，從而直達成功彼岸。我有一個貧困的家庭?
作為一名貧困生，我深深地感受到來自學校對我們的無微不至的關懷和呵護，使我們在不因家庭困難而失學的同時，倍感溫暖、深受鼓舞。這種溫暖和鼓舞，時刻在我澎湃的胸腔瀅瀅交匯，聲聲作響。學校的那句“不讓任何一名同學因家庭困難而輟學”的承諾讓全家終于徹底的放心了。在七中的半年學習生活中，老師經常找我談心，消除我心里的不安和憂慮。對于這些來自學校和老師的無私幫助和關懷，我們全家都銘記于心，我們這些貧困學子更是銘記于心，今后，無論我們走到天涯海角，還是在異域他鄉，這些都是我們取之不盡、用之不竭的動力源泉，都是我們戰勝困難不斷前行的力量。
放心吧，各位尊長!在今后更寬廣的領域里，我們將像雄鷹那樣翱翔藍天，像水手那樣起錨遠航;放心吧，各位領導!請你們相信，明天的我們將用更大的成功，來回報家鄉、回報七中、回報社會，讓愛與關懷溫暖整個世界。
最后，我代表全體受助學子再一次向所有幫助我們的領導和老師表示由衷地感謝!
謝謝你們!
扶貧學生演講稿7
老師同學們：
大家早上好！
今天國旗下講話 的主題是《消除貧困 人人參與》
我曾從網上看到過這樣一件事：廣州某某區荔園小學的同學們邀請某某省和某某某某縣貧困山區的27名小學生到他們家里做客，一起歡度國慶假期。
貧困小學生吃不慣家長們精心準備的美味，每天最想吃的還是面條、白饅頭和野菜。據了解，住在高詠思家的丁肖霞晚上不愿意吃飯，她告訴高詠思："今天我已經吃了兩次飯了，怎么還要吃啊？"原來，她在家鄉每天只能吃一頓飯。
看了這則報道，我感到內心十分沉重。一日三餐，是人類平衡汲取能量與營養的科學進食方式，是人類自古以來共同的傳統與習慣。然而，丁肖霞及其家鄉的人們每天只能吃一頓飯，這并非愚昧無知所致，而是貧窮落后逼迫。丁肖霞疑惑一日三餐，并非丁肖霞和她家鄉人的恥辱，而是我們這個社會的恥辱！
當然，貧困不光是我國必須面臨的問題，也是一個國際性問題。全世界有近四分之一的人口生活在貧困狀態。每年約有20xx萬人餓死，每天約有4萬兒童因食品匱乏和得不到治療而死亡。世界五分之一的'兒童受教育不足5年。目前世界僅阿富汗就約有300萬人正在承受饑餓的煎熬，2500萬總人口約75%生活在貧困線以下，每四名兒童就有一人不滿5歲夭折。
也就因為全球面臨的這個貧困的問題，1992年12月22日，第47屆聯合國大會把每年的10月17日確定為世界扶貧日，旨在引起國際社會對貧困問題的重視，宣傳和促進全世界消除貧困的工作，動員各國采取具體的扶貧行動。
"安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏"、"但愿蒼生俱飽暖"，這是多少仁人志士的美好愿望。中國從1978年改革開放之初到20xx年啟動了為期25年的"扶貧攻堅戰"。將農村沒有解決溫飽問題的人口從2.5億減少到了2900萬，取得了舉世矚目的成就。 近年來，社會力量參與扶貧的影響力也越來越大，涉及的扶貧項目包括幫助救助失學兒童的"希望工程"、私營企業家支持貧困地區發展的"光彩事業"、幫助殘疾人的"康復扶貧"、扶助貧困母親的"幸福工程"、資助女童完成義務教育的"春蕾計劃"等等。兩年來，中國扶貧基金會組織的扶貧中國行碩果累累，那英走進某某左權；楊利偉捐贈太空光盤；姚明捐贈簽名籃球；劉翔捐贈簽名運動服；寧靜、楊童舒走進某某母嬰項目區… …20xx年募集資金和物資1。8億，受益人口為49.33萬人，20xx年募集資金和物資達2.4億，受益人口為53.3萬人。
更可貴的是有些人，雖然自己并不富裕，但也盡力為扶貧事業做一份貢獻。例如來自新疆的22歲大學生王保磊，家境貧寒卻靠課余打工和省吃儉用的錢，長期默默資助素昧平生的某某貧困小學生謝兆英。
貧窮并不可怕，只要全社會都能為貧困的弱勢群體盡一份力，人人互幫互助，貧困是能夠被徹底消滅的。同學們，身為小學生，我們也許沒有能力為扶貧事業做出轟轟轟烈烈的大事，但是，我們可以從兩方面做起：一是主動關心身邊家庭困難的同學，讓他們感受到愛與溫暖；二是自己努力學習，記住：知識改變自己的命運。相信貧困會成為歷史 ，我們的明天會更美好。
謝謝大家！
扶貧學生演講稿8
老師們同學們大家早上好，今天我國旗下演講的題目是：關愛別人是一種幸福
關愛，就是關心愛護，它無處不在。
當我們因考試沒有考好而難過時，父母會在一旁安慰；當我們因成功而喜悅高興時，父母會在一旁替我們開心；當我們受到委屈而傷心時，父母的懷抱總是最溫暖的……這便是父母對我們的關愛。
當課代表抱著作業上樓時，另一雙手會幫他分擔重力；當一位同學在考場上因忘帶了尺子而著急時，一把尺子，讓他不再擔憂……這便是同學之間的關愛。
老師像一縷清風，給學生身心的舒暢；老師像一場春雨，給學生心田的滋潤；老師的一個眼神，帶給學生無聲的祝福；老師的一句問候，帶給學生春天的溫暖……這便是老師對我們的關愛。
許許多多的人都給予了我們關愛，那么，我們對他們的關愛又有多少呢？
你是否記得父母的生日，你可曾知道父母一天辛苦工作，還要照看你學業的勞累；
你是否認真的完成作業，你可曾知道你的一次測驗后，老師要花費多少心思批改；
你是否和諧地與同學相處，你可曾知道同學之間的友誼是最美好的！
如果你還不曾這樣想過，做過，那就從現在開始吧！要知道，被別人關愛是一種幸福，關愛別人更是一種幸福……
所以，我們在日常生活中，就應該多多留心關愛身邊的所有人。
在父母一天勞累后，替他們捶捶背，倒杯熱茶，向他們講述自己在學校的事情，并驕傲地拿出可喜的成績，讓父母欣慰的笑。在做作業時，盡量認真書寫、認真答題，另外，以優異的成績去回報老師，讓老師欣慰的笑。對于同學，則應該主動幫助，互相關愛，共同學習，共同成長……
同學們，你們知道今天是什么日子嗎？10月17日，是扶貧日。1992年12月22日，第47屆聯合國大會根據聯合國第二委員會的建議，由1993年起把每年10月17日定為國際滅貧日，用以喚起世界各國對因制裁、各種歧視與財富集中化引致的全球貧富懸殊族群、國家與社會階層的注意、檢討與援助，提高全球的滅貧意識。
我們作為中學生，沒有辦法去改善中國的貧困問題，也沒有辦法去真正地參與解決這件事。但是我們可以捐獻出幾支鉛筆，幾本本子，幾本好書，給貧困地區的孩子；幫助貧苦的'老人和殘疾需要幫助的人；以此來奉獻出自己的綿薄之力，奉獻出自己的愛心表達對他們的關愛……
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。
關愛，是人間最溫暖的詞，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好！
讓我們同唱：“只要人人都付出一點愛，世界將更加美好！”
扶貧學生演講稿9
尊敬的各位領導：
你們好!首先我要說一聲謝謝，感謝經開區各級領導及學校對我的幫助。此時此刻，除了“感恩”，我想，沒有其他詞匯能表達我的感受。我叫龔恩祈，是昌北二小五年級的一名學生，來自單親的一個貧窮家庭。媽媽因為生我時早產已離開人世，從小到大都是爸爸一個人含辛茹苦把我養大。我深深報知道爸爸的艱辛，所以我從不讓爸爸擔心，每次回家都會幫爸爸做一些力所能及的家務活。
爸爸也從不給我壓力，每一次看到爸爸在臟兮兮的垃圾里收破爛，我的心有一種說不出來的心痛，但我從來沒有聽到爸爸說過一句累，只是讓我盡自己最大的努力，認真學習。我很愛這個家，雖然很貧困、很艱難，但我從不抱怨。在這種情況下，是你們伸出援助之手，無論是物質上還是精神上都給予我們很大幫助，這更多的是代表領導和學校沒有忘記我們這些貧困的學生。對于我們這樣的學生，平時教師總是對我們噓寒問暖;每次過六一兒童節，我們學校的老師都會送我們一些書籍以及學習用品，還有好吃的。
正是因為有了社會各階及學校都是的.關愛，讓我們在昌北二小真正感受到了如家般的溫馨和幸福，老師就是我的媽媽。學校及老師們用他們的行動證明了他們的關愛，我們是學校的一部分并沒有被遺忘在角落。昨天已經成為遙遠的回憶，今天太陽已經升起。在暖暖的陽光下，我們會不畏家境的貧困，我們不懼生活的壓力，我們會繼續好好學習，有你們與我們同在，明天我們一定會讓愛之虹綻放的更加燦爛多彩。最后，讓我再一次說聲謝謝你們的無私幫助!謝謝!
扶貧學生演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
同學們在我們身邊有一群不上學的孩子，對于我們來說上學是一件理所當然的事，而對于他們上學是一件可望不可及的夢想。
我曾經看過這樣一篇報道說：在偏遠山區的一個孩子，因為家里不富裕，只能供一個孩子上學，他毫不猶豫的將學習的機會讓給了弟弟，而他就只能在家里種地，幫爺爺奶奶做家務。但它任不放棄學習，弟弟放學回家后，它就要求弟弟將學到地址是告訴他，甚至在他家的柴房里有一塊小黑板，黑板上有他最喜歡的一首兒歌，他平時說話都說不清楚，而他讀這首兒歌卻字字鏗鏘有力，普通話說得非常流利。為了他能重反課堂，獻出我們的一份愛心吧!
誰能說窮人家的孩子沒用，李嘉誠小時候窮得沒飯吃，現在是亞洲最有錢的富豪。愛迪生小時候只上過三個月的“知識殿堂”，長大以后成為了偉大的.發明家。
同學們，為了國家的棟梁，為了貧困兒童能重返課堂，同學們難道不應該獻出一份愛嗎?這讓我想到了一首歌“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間……”為了讓山區孩子們回到課堂，為了讓我們能聽到他們朗讀的讀書聲，為了看到他們優異的成績，讓我們行動起來，讓山區孩子讀書的夢想成為一個觸手可及的事情。為他們在知識的海洋里遨游，獻出一點愛心吧!
我的演講完了，謝謝大家!
扶貧學生演講稿11
大家早上好！今天我演講的題目是：
《珍惜糧食，告別浪費》
一直以來，我校的食堂中浪費糧食的現象較為嚴重，一盆飯菜只吃了幾口就倒入飯缸的不在少數，更有甚者，幾乎動也不動就將飯菜整盆倒掉。在我看來，這種行為，倒也不全是由于飯菜不合口味，似乎更像是一種習慣了的行為，一種不把浪費當作一回事的壞習慣。可能有同學會認為：飯菜不對胃口是導致浪費的主要原因。的確，從客觀上看，食堂飯菜的種類與質量是其中的一個因素，然而這是否就是造成大量浪費現象的主要原因，卻值得商榷，因為在我們周圍大多數的同學能夠能將飯菜吃完，這就是個很好的`回答。
對于食堂的浪費現象，有同學會覺得無關緊要。的確，一個人的浪費看起來不要緊，但許多人的浪費就不一樣了。讓我們來計算一下，假設我校500位同學每人每天浪費50克米飯，那么一天就要浪費25千克，一個學年下來就有1萬斤，這么多糧食，足夠一個三口之家吃上7年，如果再考慮蔬菜就是個更為龐大的數字了。
也許會有同學認為：現在我國的經濟發展了，物質也豐富了，倒掉一些糧食也不是什么大事。那么請看看這樣一份數據：截至20xx年底，我國沒有解決溫飽的貧困人口仍有2365萬人，這，相當于澳大利亞全國人口，仍舊有如此之多的人過著“食不果腹”的生活。況且，我國還是一個糧食進口大國，“十一五”期間，預計糧食缺口仍有1000億斤。可見，節約糧食還是必要并且緊迫的。
除了經濟上的考慮之外，對道德上的影響更是一個深遠的問題。一位著名的作家曾說過：“我可以舍得用很多錢去幫助別人，卻舍不得把一個好好的東西或事物丟棄。我不是為了錢而節約，而是為了節約而節約。節儉的品德，在我看來，已經不僅僅是因為‘錢’的問題，而是一種操守、品行和文化。”
“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”希望我們行動起來，讓“節約”這一傳統美德，在校園中綻放光芒。
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