四年級環保演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編整理的四年級環保演講稿 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級環保演講稿 1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在森林里有許多垃圾，垃圾使森林變的臭氣熏天，小動物都逃跑了，美麗的森林變得丑陋無比，所以我想變成環保鳥。
如果我是環保鳥，我要在24小時全面監控森林。如果誰在森林里亂扔垃圾，我就要把垃圾放進垃圾桶，并在扔垃圾的人的'腦子里寫上“保護環境，人人有責”八個字，我要給小動物們講怎樣保護環境，給他們關于環保的書。
而且和他們一起保護環境……我要給小樹澆水，給小花洗澡，給小草梳頭……如果遇到了沙塵暴我伸處一個袋子，大喊一聲：“收!”沙塵暴就被我收進了袋子。我在樹上休息，忽然，我身上的警報器響了，于是我看了看屏幕，發現肚子少了個零件。我閉上眼睛進行修復，不一會就修好了。
我相信，在我的管理下森林還會像以前一樣生機勃勃。
四年級環保演講稿 2
環境保護對我們來說并不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關上呢？當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。
人類對環境的保護，歸根結底是基于保護地球上日益枯竭的資源，保護我們生存發展的最起碼條件。當工業文明進入20世紀后，它對環境的破壞日趨嚴重，對資源的使用走向了濫用，這引起了人們越來越高度的警惕。各國政府為了保護環境，采取了許多措施，環境保護也取得了長足的'進展，并且成為人類社會的共識。今天，提起環境保護，幾乎沒有什么人會公開反對，但是真正做到自覺長久地保護環境，保護資源，還有許多工作在等待著我們去做。我認為首要的就是要在全民族樹立起環保意識，具體地說就是樹立資源意識，生存意識。要讓大家都認識到，保護環境與資源和我們每個人息息相關，保護環境不僅是關乎子孫后代的千秋大業，而且已經直接關系到人類社會今天的生存！不能抱著環保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護環境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門對環境保護固然負有重要的責任，而每個單位，每個企業，每個人對此更是承擔了更為直接、更為具體的責任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍天。
面對地球生態環境日益惡化的現實，任何一個有良知的公民都會明白：保護環境，拯救地球是我們人類共同的責任。
讓我們攜起手來，為保護環境、拯救地球而積極行動，做21世紀的出色世界公民，為我們的地球締造出一個綠色的明天！
四年級環保演講稿 3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我要演講的題目是保護環境。
保護環境是每個人的責任，社會無論如何發展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
可是，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至于現在的環境傷痕累累，場次以來，受傷的必將是我們人類自己……
瞧!如果不保護環境，大自然母親也將會發怒，比如2008年的5.12大地震，日本大地震，泥石流災害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的'財產，這不是大自然對人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無節制的開采礦產資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態平衡。作為小學生，我們應該從身邊做起，從小事做起;保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請保護環境，只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個，人類不能克隆。
我的演講到此結束謝謝大家!
四年級環保演講稿 4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我是家里的“環保小衛士”。這個稱號的`由來還有一段故事呢!
那一天，吃過午飯，我和媽媽去公園游玩。我看到幾個小朋友拿著水果邊吃邊跑，甚至將啃了幾口的香蕉隨地丟棄。我看見媽媽臉上飄過一絲不悅，但我也沒在意，牽著她繼續往前走。
我們在公園里溜了一圈便往回走。突然，我腳下打滑，一屁股坐在了地上，疼得我齜牙咧嘴。等我緩過神來，發現自己踩到了香蕉。我心里委屈，眼淚便不爭氣地流了下來。媽媽見狀，趕緊將我扶起。有了媽媽的安慰，我收回了眼淚，撿起那一坨爛香蕉，扔進了垃圾桶。媽媽走過來微笑著說：“女兒長大了，知道要保護環境了。”在回去的路上，我跟媽媽說：“我們去把剛才的香蕉皮撿起來吧，不然別人踩到摔倒就不好了。”“吃一塹長一智，現在你知道要保護環境了?從現在開始也不晚。”媽媽鼓勵道。
到家后，我一直回想著剛才發生的事情，內心久久不能平靜。我看了看家里的衛生情況，覺得有些地方亂堆亂放，還積有灰塵。我腦中蹦出了一個想法：我要做一名“環保小衛士”。當我把這個想法告訴老爸時，老爸很支持我，還主動設計“環保小衛士”的標志，來鼓勵我繼續努力。我覺得很開心，也想讓朋友們跟我一樣，一起加入到“環保小衛士”的隊伍中來。
四年級環保演講稿 5
敬愛的老師，親愛的同學們：
保護環境人人有責，但是在現實生活中，卻往往有人不遵守這句重要的.環境標語，他們經常會亂扔垃圾、隨地吐痰，素質再差一點兒的人還會隨地大小便。
可是，我們少先隊員不會這樣，我們要拒絕這些壞習慣，把他們全都消滅掉。現在，在許許多多的綠化地上都會插有這樣形式的一些提示語牌子：“嚴禁踐踏草坪”，只不過這些提示語比起那些富有情趣，又能打動人的提示語比較生硬一點兒，那些富有情趣的，又能打動人的提示語，就像：“別踩我，我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下!”“小草有生命，足下多留‘青’”。它們就很有特色，也很吸引人;既委婉含蓄，又耐人回味。
我常常在電視上看到，許許多多的公益廣告都在說：只要我們每個人都打開一扇窗，世界將會變得更加明亮。在網上，我還了解了上海每月都有一天是環境清潔日，上海的馬路邊上，你們會看見許多志愿者們在撿垃圾，撿香煙頭等，可見上海人有多么熱愛勞動，有多么愛清潔，多么愛衛生啊!
讓我們一起行動起來吧!讓我們不再生活在垃圾成之中了!
四年級環保演講稿 6
保護環境，珍惜資源演講稿各位老師，同學們：
大家好!
在我國改革開放這么多年來，人們的生活越來越富裕了。可是隨著人口增長，人們破壞環境，浪費資源的惡習卻越來越多了，環境遭受到了嚴重的破壞。
污水排放到河涌里，污染空氣，亂砍濫伐……這些事情都在提醒人類要保護環境，珍惜資源，否則回遭到地球對人類的報復和懲罰。所有的災難在向人類提示人類在破壞地球的同時也在毀滅自己的.家園。
因此，我提出了一些建議：
1 不亂砍濫伐，既要砍樹也要植樹，那神態環境才可以得到平衡。
2 不浪費任何一粒飯米，要知道，每一粒米都是來之不易的，要好好珍惜它。
3 不亂扔垃圾，不僅影響市容還會污染環境。
4爭取少開汽車，除非萬不得已，否則堅持步行或騎自行車。那樣既省錢，又不污染空氣，還可以鍛煉身體，增強體質。一舉多得，何樂而不為?
5 節約用水。如果我們不想讓眼淚成為我們最后一滴生命之源，那我們就要節約用水。選擇一水多用的方法，讓水也可以循環利用。
6 節約用電。如果沒有了點，人們就會生活在黑暗的世界里，那么我們怎么工作和學習?
7 愛護花草，爭做美化環境的文明公民。保護環境，珍惜資源人人有責，讓我們行動起來，一起保衛地球吧!我的演講完畢!謝謝大家!
四年級環保演講稿 7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是高一（10）班的xx。
首先我給大家一些數據。
美國國家大氣研究中心研究員預計，由于全球氣候日益變暖，覆蓋北極圈70%面積的冰層正逐漸融化，按照這個速度進行下去的話，在未來30年到50年內，幾乎所有北極冰層都會從地球上消失。
能源開采的速度越來越快，據預算，煤炭還可以有100年，石油只有50年將幾乎耗盡。而水資源耗盡速度比石油還快。地球上可被人類利用的水源僅占總水量的十萬分之七，新華社北京3月21日電，20世紀，世界人口增加了2倍，而人類用水增加了5倍。世界上12億人用水短缺，30億人缺乏用水衛生設施，每年有300萬到400萬人死于和水有關的疾病。聯合國糧農組織20xx年6月13日發表聲明全世界每年浪費的糧食數量達到13億噸。倘若這些糧食中有四分之一能夠得以保留，就足以養活全世界目前約為9億的饑餓人口。
不僅這些，大氣污染，臭氧空洞等等問題都在威脅著人類，逼迫我們思考生死。
面對這些令人震撼的數據，作為中學生，我們能做些什么呢？
在食堂用餐時，建議飯量小的同學飯和面條可以盛的少一點，以免造成不必要的浪費，如果不夠的同學可以提出多盛一點。另外，每次用完水應該確保水龍頭關緊，免得白花花的水流走。我還建議每個班級配備一個放同學用剩的本子和草稿紙的箱子，以及放飲料瓶的箱子，全校定時組織賣掉，費用還可以作為班費。我們的考試用草稿紙可以用再生紙，以便形成一個良性的環保循環。
新世紀的中學生，我們的'目光如果只是自己和當前，覺悟就太低了。為了未來和太陽的照常升起，我們從身邊做起，不要再用飲水機里的水洗手洗杯子了，不要再用飲水機里的熱水來捂手了。環保也不能流于形式，三分鐘熱度，或者為了環保而環保，千萬不能讓最后一滴水是人類的眼淚這個預言實現。
我想，我在這里說這些，并不能一下子改變一切，這關乎責任心的問題。環保的理念，必須從心底感化和植入，讓人們從內心認可。我們的行為展現我們的責任心，我在此作出倡議，希望大家可以一起做一個環保主義者，保護環境，影響他人，帶動他人。
我的講話完了，謝謝大家。
四年級環保演講稿 8
現在，人們口口聲聲都說要環保，可是，真真能做到環保，不破壞衛生的人又有幾個？
記得聽父母親說過，他們小時候的環境，比現在要還得多。那時候，平靜的河面透露出淡淡的藍，充滿了神秘感。小孩子們在河邊嬉戲，大人們在河邊洗米，洗菜，魚兒們在河里自由自在的游來游去。太陽出來了，金光四射，到處仿佛都是金燦燦的，處處鳥語花香，綠茵茵的草地上，看不到一點雜色，像是鋪了一層綠色的地毯。，遮住了夏日的驕陽。很多爺爺奶奶坐在大樹下乘涼、下象棋、老天、健身……傍晚，夕陽給大地鋪上了一件奇異的紅衣裳，鳥兒在空中成群結伴的飛過，唧唧喳喳的叫著，仿佛在開玩笑。夜晚繁星點點，給天空鑲嵌上了無數顆閃亮的鉆石……光是聽著父母講，就要陶醉在其中。
隨著社會的飛速發展，人口不斷的增長，各種各樣的污染破換了我們的.家園。看看現在，河水里滿是垃圾，塑料袋、糖紙、瓜果皮……真是應有盡有。工業廢水的排放，垃圾的影響，使本來純凈的河水變成了臭氣沖天的臭水溝，那不再是魚兒們的天堂，綠茵茵的草地也被灰蒙蒙的沒有一點感情色彩的高樓取代，人類亂砍亂伐，綠化面積也大幅度減少，是當年美麗的山林變成了光禿禿的山頭；人類破壞了自然的和諧，使得很多稀有動物滅絕，天上的星星也沒有那么耀眼了……還遠遠不止這些，土地沙漠化、大氣污染、水源污染、水源短缺、土地皸裂、石油泄漏、海洋污染、酸雨、臭氧層被破壞、核污染……還在不斷地危害著我們的家園。到了下一代，甚至好幾十年后，如果人們還是這樣不重視環境，那么地球將會成什么樣？還有可以引用的水嗎？天還會像以前那樣藍嗎？草地還會像以前那樣綠嗎？還有新鮮的空氣嗎？還會有動物存在于世嗎？我不敢想象。
讓我們從現在行動起來，將環保的種子散播到世界的每一個角落，從點滴小事做起，共同來關愛大自然，關注環境保護，共同創建我們的綠色家園！讓地球青春永駐！
四年級環保演講稿 9
敬愛的老師，親愛的同學們：
上個周末，天氣晴好，我和媽媽來到荊州老南門外賞櫻花。櫻花雖美，但有不少事情大煞風景，明明樹上掛著“保護環境，愛護花木”的牌子提醒人們要文明賞花，但摘花，扯枝、搖樹、亂丟垃圾等不文明現象時有發生。與古城墻、櫻花相伴的.護城河更是渾濁不堪，還散發出陣陣惡臭，河面上還不時飄來一些塑料垃圾，爛菜葉等，我蹲下身子往河里一瞧，一條小魚的蹤影也看不見。
由此，我我不由地發出感嘆，我們美麗的護城河，我們美麗的家鄉曾幾何時變成了現在的這幅模樣？我為周圍環境的惡化感到不安，近幾年來，我們的生活環境不斷遭受破壞，全球氣溫升高，白色垃圾，水資源被污染，造成這種結果的罪魁禍首還是我們人類。
4月22日世界地球日就要到來，我呼吁大家：“保護環境，從我做起。”作為當代的小學生，國家的未來，環保應從自身做起，從生活的點點滴滴做起，例如不隨地吐痰，不隨便亂扔垃圾，把廢紙收集起來……我們應該遵守小學生日常行為規范攜手保護我們的生存家園。
地球是我們賴以生存的共同家園，也是我們的家園。為了地球媽媽不再哭泣，同學們，讓我們共同保護環境吧！
四年級環保演講稿 10
敬愛的老師，親愛的同學們：
在過去的一年里，我市的環保工作，始終堅持“以人為本、全面、協調、可持續的發展觀”，堅持“污染防治與生態保護并重”的工作方針，把保護生態環境放在十分突出的位置來抓，把解決群眾關心的環境問題作為工作重點，緊緊圍繞環境保護目標責任制抓落實，使各級領導干部的環保意識得到顯著提高，環保投資力度進一步加大，生態環境保護建設取得了新的成就，主要污染物排放總量得到有效控制，污染治理和“一控雙達標”成果得到鞏固和提高，城市環境質量有所改善，農業污染負荷逐年降低，我市可持續發展綜合能力得到進一步提升。
在看到成績的同時，我們也要清醒地認識到我市環保工作仍然面臨著一些亟待解決的問題和嚴峻挑戰，形勢不容樂觀，由于我市特殊的地理位置，自然生態環境十分脆弱，生態系統極不穩定，仍呈現局部改善與部分退化并存的'局面，生態環境總體惡化的趨勢仍未得到根本性轉變，城市大氣污染仍十分嚴重，土地、草場嚴重退化，植被功能衰退，風災、冰雹、沙塵暴等環境問題日益成為影響和制約我市經濟和社會可持續發展的重要因素。對這些突出的問題，必須高度重視，采取有力的措施，下大力氣加以解決。
加強生態環境保護和建設是西部大開發的一項根本任務，也是實施這一戰略的一個重要切入點，我們要抓住機遇，加強生態環境建設，尤其是要抓好重點生態工程建設，在資源開發和項目建設中，要始終堅持生態保護優先的原則。做到統一規劃，統一決策，統一監管，做到近期與長遠統一，局部與全局兼顧，環保部門要認真行使環境保護統一監督管理的職能，對重點資源和領域的開發，要依法全面實施環境影響評價制度，所有建設項目必須符合國家產業政策和發展規劃，都要考慮對環境的影響，切實做到環境與發展綜合決策，要盡快建立行之有效的生態環境保護體系，加快退耕還林還草，綠化工作，加大對天然林保護力度，全力做好塔里木河流域綜合治理工作，進一步加大荒漠化治理力度，堅決遏制沙漠化擴大的趨勢。
我們要依托我市特色農業的資源優勢和發展有機食品得天獨厚的有利條件，積極發展生態農業，有機農業，力爭把我市建成全自治區有機食品強區，積極推動有機食品基地建設和有機食品的認證工作，發展有機食品既解決了農業污染問題，又保障了食品安全，增加了農民收入，實現了經濟、社會、環境三個效益的統一，具有良好的發展前景，今年自治區人口資源、環境保護座談會上，王樂泉書記再次強調，要把新疆建成全國有機食品的強區，各級領導必須高度重視此項工作，加快農業產業結構調整和產業升級，加快發展無公害食品，綠色食品，有機食品生產，走特色農業之路。
今年要全面開展創建國家環境保護模范城市各項工作，要力爭在2—3年內實現這一目標。加快環境保護投入，改善環境質量，不斷提升城市可持續發展綜合能力，已是事關城市綜合競爭力和發展前景的重要問題，創模過程是展現城市風貌，塑造城市形象的過程，也是為民辦實事，堅持以人為本，統籌兼顧，實現人與自然和諧發展的過程，提出創建國家環境保護模范城市是經濟社會發展的必然選擇，是廣大市民的強烈愿望，是在全疆率先實現全面建設小康社會的必然要求，創模對促進城市經濟結構的調整和優化，有效推動全市經濟持續，快速、健康發展，促進三個文明建設全面發展都具有重要的作用。要結合創模工作，抓好城市環境綜合整治，加快城市環境基礎設施建設，以改善城市環境質量為本，加快城市集中供熱續建工程和天然氣進城入戶工程建設，大力開展城市綠化和多浪河沿岸的綠化、美化、亮化工程建設，完善垃圾和污水集中處理，加快企業污染治理和城市煤煙型污染治理步伐，大力推進清潔生產和循環經濟，加快經濟增長方式轉變，大力推廣使用清潔能源，減少污染，確保城市環境質量的明顯改善。
要繼續深入開展“清理整頓違法排污企業、保障群眾健康”和“清查放射源，讓百姓放心”等環保專項行動，切實解決群眾反映強烈的環境問題，嚴厲打擊環境違法行為，清除環境安全隱患，維護人民群眾的切身利益和地區環境安全。要切實深入貫徹落實環境保護目標責任制，強化環境質量責任意識，加大環境保護宣傳力度，不斷提高公眾環境保護意識，激發共同參與的自覺性、主動性，推動“綠色社區”“綠色學校”“環保友好企業”“環境優美鄉鎮”等的創建活動的深入開展。
環境保護和生態環境建設是一項長期的，艱巨的工作任務，工作難度大，牽涉面廣，情況復雜，各級領導一定要高度重視，切實擔負起“一把手親自抓、負總責”職責，積極推動我市經濟、社會與環境協調發展。
四年級環保演講稿 11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我的家可以稱得上是環保之家，家里的每個人都是“環保衛士”，不信，我就來給你介紹介紹。
我的爺爺可是個改造廢舊物品的能手，家里用完的油桶被他改造成小水舀;我的跳繩壞了，他把跳繩的手柄變成小刷子的'手柄;我的玩具透明包裝盒被他拿來制成美麗的臺燈。不僅如此，他每天熬好湯后，總是用涼水冷卻湯鍋，過幾分鐘，湯不熱了可以直接喝，水也熱了可以倒進水瓶里用來洗手、刷碗。爺爺說：“這樣做充分節約了能源，是最環保的。”
不僅爺爺有環保意識，奶奶平時洗衣服，總是把洗完衣服的水用來涮拖把、沖廁所。姥姥買菜時總是提著一個布袋子，布袋子臟了洗一洗還能再用，如果是用塑料袋不知道要給地球增加多少“白色垃圾”呢!姥爺的衣兜里總是裝著一個小手帕，他說，他最反對大家用抽巾紙，如果每人多抽一張紙，地球就會減少一棵樹。
在家人的影響下，我也積極行動起來：數學草稿紙正面用完反面接著用，節約每一張紙;玩具上用完的電池放在遙控器里接著用。節能減排，綠色環保，從我做起。
四年級環保演講稿 12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
隨著世界的飛速發展，21世紀的我們生活水平也在不斷的提高。當然，這也給我們帶來了很多負面影響。我們面臨著資源短缺，環境污染等問題。
在城市中，樹木的數量要比山區的少。我們也知道，大樹可以吸收二氧化碳釋放氧氣。然而城市聚集著大量的人口，因樹木的稀少所導致每個人得到的氧氣少。另一方面，時代變遷一些新型工業的興起也給我們埋下了隱患。汽車尾氣這個黑魔鬼向四處彌漫，工業廢氣物的排放將原本湛藍的天空抹上了一道陰影，這些更影響了我們的健康。我們能在這樣的生活環境中健健康康的成長嗎?
因此，人們開始注重環保，改變我們的生活環境。3月12日還被定為植樹節，看來環保也引起了國家的高度重視。此后，還開展了無車日活動，倡導低消耗、低污染和低排放的綠色交通出行方式。在生活中，禁止使用一次性產品，開始使用可循環加厚塑料袋。這樣既能提高人們的'環保意識也可以做到便捷。
作為一名中學生，雖然我不能為環保做出偉大的貢獻，但是我可以獻出我的微薄之力為環保出一份力。在社會中，嚴格要求自己做一名合格的小公民;在生活中，了解更多的環保小知識并加以運用;在校園中，嚴格按照校規要求自己。
同學們，環保是每個人的責任，所以我們應團結一致，為環保出一份力。“人心齊，泰山移。”相信我們未來的接班人會做得更出色。
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