精選優(yōu)秀學(xué)生演講稿匯編6篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在社會，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀學(xué)生演講稿6篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇1
同學(xué)們，五一國際勞動節(jié)就要到了,“五·一”是全世界勞動階級的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?我們知道：勞動創(chuàng)造世界，勞動創(chuàng)造人類，勞動是人類的第一需要，世界上所有的財富都是通過勞動創(chuàng)造出來的，不勞動者不得食……在我們的生活中處處體現(xiàn)出：要做一個真正的人，就必須愛勞動。
可是我們發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們的同學(xué)參加的勞動太少了。多數(shù)原因是家長心疼孩子，怕孩子吃苦受累。有的家長認(rèn)為今天的孩子就是應(yīng)該享福的一代。可是，我們知道，不愛勞動的'孩子，他們也很難愛學(xué)習(xí)，怕
勞動，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。人的能力是要靠培養(yǎng)的，這中間勞動能力的培養(yǎng)尤其重要。如果我們現(xiàn)在忽視了勞動習(xí)慣的養(yǎng)成，就是忽視了學(xué)做人的最重要的內(nèi)容和機(jī)會，害處很大。一旦成了懶人，想要變勤勞就非常難了。
作為一名小學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來，使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。從小就要有正確的勞動觀點(diǎn)、勞動意識，認(rèn)識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實(shí)踐活動。
同學(xué)們!讓我們一起行動，無論在家里或者在學(xué)校里都做一個愛勞動的好孩子!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁：
大家早上好!
我叫張文浩，來自興仁縣第二中學(xué)，今天我演講的題目是《爭做合格黨員，誓當(dāng)稱職教師》。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們，你們知道嗎?當(dāng)我把寫好的這篇演講稿給我的同事、朋友看的時候，他們都說，不行，你必須把題目改了，否則，你的演講得不了高分，應(yīng)該改為《爭做優(yōu)秀黨員，誓當(dāng)模范教師》。他們還笑著說：“難道你僅僅想做一名合格、稱職的黨員教師可以了，不想當(dāng)優(yōu)秀模范?定位這么低，這么沒有追求，這隨便就可以實(shí)現(xiàn)了嘛，這哪像你的風(fēng)格?”也許，此刻的你也會說：“都已經(jīng)是教師了，都已經(jīng)黨員了，誰不稱職，誰不合格啊?”可是，我們每位教師可以捫心自問：在這個物欲橫流的社會，在這個充滿誘惑的今天，我們真的合格、稱職了嗎?做一名合格、稱職的黨員教師真的那么容易嗎?
20xx年我從師范學(xué)校畢業(yè)，毅然選擇了回到家鄉(xiāng)——一個離縣城60多公里的偏遠(yuǎn)山村工作。在這里，我體會到了汗水與淚水的苦澀，也感受到了教師的那份幸福與自豪……
每天，都要穿梭來往于家和學(xué)校，不管春夏秋冬，風(fēng)霜雨雪，我都提前到校，因?yàn)檗r(nóng)村學(xué)校缺少老師，我曾經(jīng)一個星期上過三十三節(jié)課，語文、英語、體育、音樂，幾乎能上的都上了。雖然很累，可我沒有怨天尤人，既然選擇了教師職業(yè)，就應(yīng)該無怨無悔!我要用愛心塑造學(xué)生的心靈，用知識武裝學(xué)生的頭腦，用榜樣激勵學(xué)生的言行。你不知道，這里的孩子有多可愛，他們每天來上課的時候，會在山坡上，路邊摘很多野花，放在老師上課的講臺上;有的孩子甚至?xí)䦶募依锇阎蠛玫纳剿幫低档胤旁谖业腵辦公桌上，有時你會看到學(xué)生帶來的山藥被他們的書包擠壓得變成成一十字坨，一團(tuán)，都已經(jīng)不能吃了，但是這心里依然會感到很踏實(shí)，很溫暖。覺得再辛苦，再累都是值得的。正是因?yàn)槲液屯聜兊呐Γ覀儗W(xué)校發(fā)展很快，原來在片區(qū)的統(tǒng)測中，年年幾乎都是包完了后三名的學(xué)校，獲前三名的科目越來越多，周圍的學(xué)生也紛紛轉(zhuǎn)到這個學(xué)校，我所上的那個班從最初的40幾人一下增加到80多人，整個學(xué)校也從原來的100多個學(xué)生發(fā)展到490余人。在這里，雖然城市霓虹的繁華，沒有咖啡香茶的浪漫，可是我收獲了學(xué)生的喜歡，領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長的滿意。
我認(rèn)為，作為一名黨員教師，只要做到忠誠于黨的教育事業(yè)，真正做到了讓學(xué)生喜歡，領(lǐng)導(dǎo)信任，家長滿意，那就是合格，那就是稱職的。也只有做到忠誠，促使我們在工作中全力以赴，鞠躬盡瘁。
不是嗎?汶川大地震中那些舍生忘死保護(hù)學(xué)生的教師!他們在災(zāi)難降臨的那一刻，在生死抉擇的一瞬間，用血肉之軀擋住垮塌的鋼筋水泥塊，把生存的機(jī)會留給了學(xué)生。20xx年5月8日，黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)任初三(3)班班主任、“最美教師”張麗莉，用柔弱的身軀將即將被車撞到的學(xué)生推到一邊，自己卻被撞倒。他們用生命托起了祖國的太陽，用青春熱血澆灌出最絢美的花朵。他們的行動足以感動我們每一個人，感動全中國。他們用自己的鮮血、生命詮釋了忠誠!
在教育崗位上工作十二年了，朋友們都批評我沒有追求，大男人窩囊在教師隊(duì)伍里像啥樣子。都勸我說“張文浩，去考公務(wù)員，教書有什么意思嘛，考公務(wù)員發(fā)展前途還要大一點(diǎn)兒!”這時候，我都會這樣解釋：“沒來得及報名啊!”其實(shí)，我已經(jīng)愛上了教師這份職業(yè)，愛上了那三尺講臺，愛上了那每一個天真、可愛的孩子。要說改行，我真的有這樣的機(jī)會，我還在百德中學(xué)任教的時候，當(dāng)時百德政府辦公室缺人，說打報告把我調(diào)過去，我斷拒絕了。因?yàn)槲掖饝?yīng)過我的學(xué)生們，一定會陪伴他們到畢業(yè)。
說到這兒，我心里忽然有些難過，因?yàn)槲覍ξ业囊凰鶎W(xué)校的學(xué)生失信了。去年我在七小上的是五(1)班，這個班的學(xué)生特別活潑，而且綜合素質(zhì)很好，大多數(shù)學(xué)生都是將來重點(diǎn)中學(xué)的材料。我從四年級開始帶他們，學(xué)生很喜歡我，家長也信任我。都對我說：“要我把孩子帶到六年級畢業(yè)。”我也答應(yīng)說：“一定會把孩子送到六年級，直到畢業(yè)。”為了這個承諾，去年，我為了解決自己的職稱問題，我都放棄了去支教。可是在今年，由于工作的需要，我調(diào)到了二中。當(dāng)學(xué)生知道這個消息后，紛紛打電話給我說“張教師，你騙人”，“張教師，你是個騙子，答應(yīng)送我們畢業(yè)的，現(xiàn)在走了”，“不行，不給你走，你要回來教我們”R22;R22;接到學(xué)生的這些電話，心里很難過，覺得對不起他們，失信了。可同事說，這說明學(xué)生依賴你，喜歡你，說明你的工作成功的。后來，我答應(yīng)學(xué)生會經(jīng)常去看他們，陪他們，學(xué)生心情才慢慢平復(fù)下來。
教育是一份良心工作。我相信在我的手中，握著無數(shù)的金種子，那便是愛，是我的全部財富。我會繼續(xù)播下這種子，相信不久的將來，等待我的是更加豐碩的果實(shí)。面對著那面鮮紅的黨旗，我可以驕傲的對自己說：“也許我不優(yōu)秀，但是，我一定是合格的，是稱職的黨員教師，我愿與所有的同仁一起，用我們的雙手，共同托起祖國教育明天的太陽!”
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位老師、家長、同學(xué)：
大家好!
我們度過了一個愉快的署假，隨著時間飛逝，新的學(xué)期又開始了，新的學(xué)期號角已經(jīng)響起了，我們不能再沉迷于假期的玩樂中，我們要迅速的打起精神，進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)了。同學(xué)們，我們知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花。”那么請問親愛的同學(xué)，在春季里，你播下的什么樣的種子呢?
而現(xiàn)在進(jìn)入秋節(jié)了，是該收獲的時候了。
回顧上個學(xué)期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣獲得優(yōu)秀的成績，彌補(bǔ)過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動來回答的又一個問題。
同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想，本學(xué)期是我們初中生活的最后一個學(xué)期了，在各個方面都要為其他年級的學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣，給學(xué)校留下好的印象。我們本期的任務(wù)特別重，要用最短的.時間完成新課的學(xué)習(xí)，同時還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槲覀儾坏媾R中考，有些同學(xué)可能要提前接受一些高級學(xué)校的選拔考試。因此，我們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。成功一定屬于勤奮的人們!成功一定屬于有準(zhǔn)備的人!
同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績，成功的通過我們?nèi)松牡谝粋�轉(zhuǎn)折點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)我們實(shí)中人勤奮好學(xué)拼搏的精神。回報老師對我們辛勤的教導(dǎo)，回報親人對我們深情的期望!
在這里，我祝同學(xué)們踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，讓我們和×中一起，去共同見證中考的輝煌吧!
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇4
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是初三六班的江小姍。很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
我曾經(jīng)想過，初三對我們到底意味著什么？堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來的辛酸？而當(dāng)這一切拉開序幕的時候，我才發(fā)現(xiàn)，初三的我們會走的辛苦而快樂，過的充實(shí)而美麗。也許，我們會流眼淚，卻是伴著歡笑的；也許，我們會踏著荊棘，卻能嗅得萬里花香。
回憶過去，我們拖著稚嫩的腳印蹣跚走過了三年。展望未來，有無數(shù)個挑戰(zhàn)正在等著我們。而現(xiàn)在離我們最近的就是——中考，大家都整裝待發(fā)，努力地迎接著我們?nèi)松牡谝粋�轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在努力學(xué)習(xí)的過程中，必勝的信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志都十分重要，同學(xué)們都樹立這樣的意識：考場就是戰(zhàn)場！“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回；君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”時間如風(fēng)馳電掣的戰(zhàn)車正載著我們奔赴幾月之后的戰(zhàn)場，戰(zhàn)場只有拼殺，沒有逃逸，戰(zhàn)場造就猛士，也考驗(yàn)懦夫，戰(zhàn)場無淚！所以，勇往直前，永不言棄是我們初三畢業(yè)生不變的信念，這時的我們拋開了一切私心雜念，全力備戰(zhàn)中考，用勤奮刻苦去創(chuàng)造自己人生的第一個輝煌。九年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒。
在我們備戰(zhàn)的同時，也不能忘記見證每一個學(xué)生成長的校園。剛進(jìn)校時的`稚氣，曾經(jīng)一度地不知所措，仿佛是在大海中航行的輪船迷失了方向一樣。是校園幫助了我們，指明了前行的路，讓我們有了現(xiàn)在的遠(yuǎn)航。我們在生機(jī)勃勃的校園中，像水蓮花一樣純潔地成長，在寬敞明亮的教室里，像鳥兒一樣在知識的天空中翱翔。校園中，有我們?nèi)甑那啻簳r光，有我們?nèi)甑臍g樂悲傷，有我們?nèi)甑拿利悏粝耄形覀円簧挠洃浕厥帯?/p>
置身于升學(xué)競爭的洪流，困難不會讓我們退縮，艱苦不會使我們彷徨；失利不會引我們作罷，成功會令我們神往。理想在前方，一米遠(yuǎn)有天堂。成功需要毅力，拼搏才能鑄就輝煌。最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航？最初的夢想絕對會達(dá)到，青春就是奮斗、青春就是追逐夢想。
愿我們所有夢想都開花，所有的努力都結(jié)果。在這里，我也代表全體初三同學(xué)表達(dá)我們的心愿：奮斗十個月，讓七彩的夢成為燦爛的現(xiàn)實(shí)！奮斗三百天，讓雄心與智慧在中考中閃光！請相信，我們會用好手中的筆，慎重的，為一中的歷史，留下屬于我們的精彩篇章！
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師親愛的同學(xué)們：
飄飄瑞雪送走了肅殺蕭條，縷縷清風(fēng)吹來了萬象更新。陽春三月里，我們又踏新程，很榮幸，我有機(jī)會在新學(xué)期伊始代表全體同學(xué)在這里表達(dá)心聲！
初辭舊歲的我們，為長大一歲感到欣喜，也為陡然增加的壓力深感不安。高三的同學(xué)正摩拳擦掌，高二的同學(xué)正在為高三夯實(shí)基礎(chǔ)，高一的同學(xué)也在為未來探索方向。我想，壓力不應(yīng)該阻礙我們走向成功，而應(yīng)該激勵我們再創(chuàng)佳績。我們應(yīng)該化壓力為動力，創(chuàng)造新的奇跡。
高三的同學(xué)們，你們已經(jīng)飽嘗十年寒窗苦，又何懼百日沖刺難。余下的八十多天，可以讓平凡的變優(yōu)秀，讓優(yōu)秀的'更優(yōu)秀。我們學(xué)校早已聲名遠(yuǎn)播，正等待著你們再創(chuàng)輝煌。沖鋒號已經(jīng)吹響，手中劍早已磨光，所有的不安和恐懼都該放下。在高考那個沒有硝煙的戰(zhàn)場上，你們必定是勝者！
我們高二的同學(xué)，早已走向成熟。我們的眼光更高；我們的肩膀更硬；我們離夢想更近。我們在高三打基礎(chǔ)，為未來做規(guī)劃，給理想開發(fā)票。一年前的我們還帶著些許幼稚，現(xiàn)在的我們，早已變得堅(jiān)強(qiáng)，一年后的我們必將是又一個輝煌
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是年輕的一代，更是充滿活力的一代。你們遵規(guī)守紀(jì)，勤奮刻苦，你們是二高中血管里流淌著的新鮮血液，有了你們，二高中定能保持勃勃生機(jī)，永立不敗之林！
看吧！細(xì)雨滋潤下的新樹正在發(fā)芽；聽吧！和風(fēng)吹拂下的紅旗正在歡？這紅與綠映襯下的校園便是個舞臺，我們將在這上演好戲場場！
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們指明了方向，老師為我們鋪平了道路，我們已背起行囊，在這條通向成功的道路上追尋陽光！
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！
國慶節(jié)放假前，我得知了我校畢業(yè)班在七年級學(xué)情調(diào)研中取得了全市第二名的好成績，我不由得長舒了一口氣。以前，看到奧運(yùn)會冠軍站在領(lǐng)獎臺上流淚，心理總不以為然，認(rèn)為那是在作秀。可今天，我也流淚了，我終于懂得了淚水的含義中不只有傷心與難過，還有激動與喜悅。
一年前，我從龍泉支教回到學(xué)校，接了六（1）班的語文和品社課。說實(shí)話，我的壓力特別大。不只是我，我們?nèi)w畢業(yè)班教師都是一樣的心情。因?yàn)槿ツ晡倚Ｔ谡{(diào)研中就取得了全市第四的成績，在我的心里，這個第四名簡直就是一個不可再造的神話。這種壓力有時候能把人壓得喘不過氣來。不怕大家笑話，當(dāng)時還經(jīng)常夢見自己成績不好，而半夜里驚醒。后來，我慢慢調(diào)整了心態(tài)，成績固然重要，但好成績需要一個個扎實(shí)的腳印踩出來。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。想一百件大事，不如做好一件小事。有了這樣的心態(tài)，上好每一節(jié)課，教好每一位學(xué)生，聯(lián)系好每一位家長便成了我工作的準(zhǔn)則。在校園的每一分鐘，我行色匆匆；夜幕低垂時，燈火闌珊處我伏案鉆研。我想讓自己盡力做好每天的每一件工作。今年的調(diào)研考試，小科目的'分值有了大幅度的提高，為了能夠在這個領(lǐng)域占領(lǐng)優(yōu)勢，校領(lǐng)導(dǎo)決定加大力度。我們六年級三個語文老師每人負(fù)責(zé)出一冊品社試題。記得那天，我上完最后一節(jié)課已經(jīng)七點(diǎn)多了，疲倦已經(jīng)襲擊了我身體的每一個細(xì)胞。第二天學(xué)生要用的品社試卷還沒有出出來。晚飯后，我又拿起筆寫起來，八開的紙，我用蠅頭小楷寫了兩頁半。雖說那天很累，但完成了當(dāng)天的工作，我睡得很踏實(shí)。
一份耕耘，一份收獲，我們辛勤的付出，換來的是學(xué)生的優(yōu)異成績，換來的是家長的滿意笑容，換來的是社會的高度贊揚(yáng)。可是，如果讓我們獨(dú)領(lǐng)這份榮耀，我卻感到了深深的不安。一年來，在劉小這個溫暖的大集體里，領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我們太多的支持，鼓勵與幫助。我們要感謝的人太多了。記得上學(xué)期快期末的一天，我的女兒在幼兒園因高熱引起驚厥，被送到醫(yī)院。當(dāng)時我正在上晚自習(xí)，所以沒有接到幼兒園的老師打給我的電話。后來，電話輾轉(zhuǎn)打到了學(xué)校，陳校長二話沒說用車送我到醫(yī)院，路上還不斷地安慰。每想到此，感激之情便蕩漾心頭。六年級經(jīng)驗(yàn)交流會上，老畢業(yè)班教師們毫無保留地向我們介紹經(jīng)驗(yàn)的情景仿佛還在眼前：劉冬玉老師在作文教學(xué)上的獨(dú)特見解，閆麗華老師在基礎(chǔ)知識上的特色做法，殷瑞枝老師在命題方向上的整體把握。今天，在我們收獲成功的時候，還有一個群體我們不能忘記，那就是給孩子們打好基礎(chǔ)的低年級老師，沒有一至五年級扎實(shí)的基礎(chǔ)，就沒有六年級輝煌的成績。可以說，我們是站在巨人的肩頭摘下了果子。這個全市第二的光環(huán)同樣應(yīng)該閃耀在他們的頭上。
灑一路汗水，留一路執(zhí)著，是我們每一位教師的情懷。我曾試圖為我今天的發(fā)言找一個漂亮點(diǎn)的結(jié)尾，但我發(fā)現(xiàn)，一切語言在新的征程上都顯得那樣蒼白。因?yàn)槊刻於际且粋�新的起點(diǎn)，過去如何，我們都無法改變，我們所能決定的是現(xiàn)在，并努力創(chuàng)造美好的未來。如果你已準(zhǔn)備要為自己的未來描繪耀人的亮點(diǎn)，那就義無返顧的走下去吧！苦也好，累也罷，相信回首時，留下汗水的地方，早已滿是燦爛的花朵，盡情綻放！
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