演講稿開頭語

時間：2022-10-11 00:44:54 演講稿

演講稿開頭語

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演講稿開頭語

　　演講稿開頭語1

　　演講稿開頭的方式有許多種，但無論用何種方式開頭，都要在內容上力求有新意，能給人耳目一新之感;在形式上力求巧趣、別致、新奇，能像磁鐵般吸引住聽眾的心。開頭要避免使用謙虛過度的謙詞。

　　我們常常聽到有人一開始演講就先說：“我水平有限，有許多不對的地方”;“我沒有準備好”;“我在這里班門弄斧，請各位原諒”等等。這類語言，容易使聽眾產生逆反心理，引起聽眾的反感。因為聽眾會說：既然沒有準備好，為什么要來講?自己認為錯誤的東西，為什么要講給別人聽?同樣道理，又要避免自我吹噓的開頭。不要一開口就自吹自擂，或炫耀自己的學識，或標榜學歷，為自己涂脂抹粉，這同樣會造成聽眾反感。尤其是競賽演講和競選演講，更不允許講這些與演講主題無關的廢話。開頭還要避免故弄玄虛，弄巧成拙。不要煞有介事，云天霧地，海闊天空地亂扯一通，以免一味追求開頭的新奇而弄巧成拙。開頭避免冗長羅嗦，拖泥帶水，兜圈子，繞彎子;切忌入題太緩，離題太遠，陳詞濫調，官腔十足。

　　演講稿主體的要求

　　演講稿的主體部分是指開頭與結尾之間的文字，是一篇演講稿的軀干和重點。它直接關系著演講的成功與失敗。就演講稿的特點來說，其主體部分的寫作，難于一般文章主體部分的寫作。演講稿的主體結構的基本要求是：

　　一、緊承開頭

　　開場白提出了問題，主體就要緊接著加以論述。如果開頭提出了一個問題，主體卻去講另一個問題，就會上下脫節，接不上茬，勢必會造成整篇演講的結構松散，甚至文不對題。

　　二、選好重點

　　任何一篇演講稿都有重點和非重點，主要部分和次要部分。一篇演講稿如果沒有重點，沒有主次，那么，無論是演講者或是聽眾都會抓不住要領。

　　演講稿的重點是指那些能體現演講中心和目的的蘊含著深刻思想與充滿感情的段落和語句。

　　演講稿主體的重點包括部分、層次、段落、小的層次、語句等以及非重點內的主次關系。

　　演講稿主體的重點，隨著演講內容的不同而有所不同。就整篇演講稿來說，重點在篇首的很少，絕大部分在主體中，也有的在篇尾。無論在哪個部分，重點表現在一兩個詞句上的很少，絕大部分是集中在由幾個段落結合而成的一個層次、一個部分，或集中在一個層次，一個部分的幾個段落上。

　　三、表明層次

　　層次，是演講稿思想內容的表現次序，它即體現演講者思維進程的階段性的具體表現，也反映了演講者對客觀事物的認識過程。演講稿劃分層次的主要方式有：

　　1、平行并列

　　這種講述層次安排的特點是對演講中心所涉及的幾個主要問題分別進行講述。幾個層次之間的關系是平列的，它們從不同角度來表現演講中心，或從不同側面去共同論證某一個論點。

　　2、正反對比

　　這種講述層次是，把分論點與分論點之間、段落與段落之間形成一正一反的對照，使聽眾從兩種事物的不同或對立中辨明誰是誰非，認識中心論點的正確性。

　　3、層層深入

　　這種形式是分論點、段落之間步步深入，層層推進。所謂“層層深入”，分論點、段落之間必須有嚴密的'邏輯關系，先講什么，后講什么，順序不能隨意變動。這種講述方式一般有兩步遞進，三步遞進或四步遞進。

　　上面說的是演講稿主體部分安排層次的幾種基本方法。應當提出，這些方法并不是機械死板或互相孤立的，在具體運用時，常常是綜合使用，富于變化。

　　寫演講稿的主體部分，安排講述的層次容易犯的毛病主要有：一是劃分層次的內容分散或不準確，二是次序排列混亂。要防止這些毛病，演講稿的寫作者要認真觀察和分析客觀事物及其內容聯系，通過現象把握本質，并從主題的需要出發，恰當地安排講述的層次。

　　四、劃分段落

　　層次是反映演講內容的表現次序，而段落是表達演講思路的一個步驟。

　　劃分好段落，可以使演講稿眉目清楚，便于演講者閱讀、理解，并在演講時作適當的停頓。

　　劃分好段落，有時還會對演講的內容起強調或加強的作用。

　　構段時，要注意其內容統一與完整、各段之間應該有內在聯系，并且長短要適度。統一，就是一段集中表達一個意思。如果一段中有幾個意思，就會使聽眾抓不住中心。

　　完整，就是一個意思要在一段里集中講完，不要分散到幾段中重復地講。

　　演講稿開頭語2

　　1、發問式

　　一上臺便向聽眾提出一個或幾個題目，請聽眾與演講者一道思考，這樣可以立即引發聽眾的留意，促使他們很快便把思想集中起來，一邊迅速思考，一邊留心聽。聽眾帶著題目聽講，將大大增加他對演講內容熟悉的深度和廣度。但提出的題目不能太濫，應圍繞中心，饒有趣味，發人深醒；假如問得平平淡淡，不痛不癢，反而弄巧成拙，失往這類開場白的上風。

　　這個開頭既有很強的吸引力和感染力，又縮短了演講者與聽眾的心理間隔，建立了一條很好的友誼紐帶。

　　2、新聞式

　　演講者首先當眾公布一條引人注視的新聞以引發全場聽眾的高度留意。

　　3、贊美式

　　人們一般有聽表揚語言的心理，演講者在開場時說幾句贊美性的話，可以盡快縮短與聽眾的感情間隔。但要留意分寸，不然會給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。

　　4、套近乎式

　　演講者根據聽眾的社會經歷、愛好愛好、思想感情等方面的特點，描寫自己的一段生活經歷或學習工作上碰到的題目，乃至自己的煩惱，自己的喜樂，這樣輕易給聽眾一種親切感，從而產生共同語言，雙方的感情間隔一下子縮短了。

　　5、懸念式

　　也叫故事式，就是開頭講一個內容生動出色、情節扣人心弦的故事或舉一個觸目驚心的事實來制造懸念，設計的'一種情境，一種氛圍，使人向往，使人關注，使聽眾對故事發展和人物命運深表關心，從而仔細聽下往。

　　6、直進式

　　這類開頭的方式是開門見山，言簡意賅，單刀直進，直截了當接觸演講的主題。如《下一個》演講稿的開頭：

　　當球王貝利踢進一千個球時，有位記者問他，哪個最出色貝利回答說：下一個！努力尋求下一個，是優秀運動員和各行各業先進人物的共同品格。