關于價值觀演講稿（精選17篇）
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中，越來越多人會去使用演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編收集整理的關于價值觀演講稿（精選17篇），歡迎大家分享。
價值觀演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：
大家好！
有一首歌這樣唱：天地之間有桿秤，那秤砣是咱老百姓！如果說法院是桿公平秤，那么老百姓就是那秤砣，而我們法官就是那定盤的星。人民的地位最高，利益最大，恩情最深，那么敬業是我們的本分，愛崗敬業是人民法官愛人民的根本，我們就要時刻用一顆最真誠的心去親民愛民為民！
此時此刻，我站在演講臺上的心情很激動！我不僅僅看到在座各位關注的目光，仿佛也看見了我們法院干警在辦案中那忙碌不知疲倦的身影。看——他們正耐心為當事人答疑解惑，如春風化雨;他們正承受著上訪人的無理謾罵，但卻像對待親人一樣用心體會他們的感受；他們正為了審好每一件案子而埋首工作，他們默默的奉獻著，不求名利，任勞任怨；他們用愛崗敬業的精神染綠了法院工作的春天。
我是20xx年10月底進法院林業庭的，帶著自信也帶著生活賦予的堅強，我邁入了人生的新起點！
因為身在林業法庭的緣故，經常與大山里的老百姓打交道。有一回天剛下過大雨，路滑無法通車，為了查看現場，結果摔得滿身泥水，當時還有點情緒。庭長微笑著對我說：誰叫我們是人民法官呢？是啊！正因為我們是人民法官，當我們頂著炎炎烈日汗濕衣背地翻越崇山峻嶺，終于調解好一件林業權屬糾紛案件，雙方當事人握手言和的時候，心里就象有和風吹過，愜意無比。為了方便偏遠地區的老百姓訴訟，我們特別留意天氣的變化，盡量在晴朗的日子開庭，有時甚至安排在節假雙休日。
有人說過這樣一句話：把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡！這需要我們在工作中有愛和責任心，這樣不愁工作干不好。一個個普通的人，一件件平凡的事，正是有了大家的付出和辛勞，才能將我們法院的天空點綴得如此清新美好！
時間飛逝，我每天在工作、出錯、糾正、再工作的過程中慢慢學習，不斷成長。誰說法院的工作太過枯燥？第一次經歷林業刑事案件的當庭宣判，讓我感受到法院工作的莊嚴、神圣不可侵犯；又一次參加單位組織的演講比賽，法院再一次給了我們展示自己風彩的機會，讓我感受到了法院對我們的重視和呵護。靜心思索，在法院工作的日子每一天都讓我覺得充實與滿足。在林業庭快五年的切身體驗，我非常慶幸走進了這樣一個團結進取的集體，因為她的吃苦精神感動著我；因為她的戰斗精神激勵著我；因為她的`奉獻精神凈化著我。
聽，新時代“人民法官愛人民”的集結號已嘹亮吹響。我們時刻堅定著對法律的崇尚、人民的摯愛、共和國的忠誠，肩負神圣的使命，手執法律的利劍，頭頂正義的天平，讓我們用滿腔的熱血構建出祖國和諧繁榮的藍天吧！讓我們用真摯情愛揮灑出自己無悔燦爛的人生吧！
謝謝大家！
價值觀演講稿 篇2
尊敬的評委、同行們：
記得自己在上學的時候，就經常想象自己進入檢察系統的那一時刻，懷著那份很美好的期待，帶著那份對檢察工作的熱愛，認真地從事檢察工作。在剛剛加入到公訴隊伍的時候，內心總是無比激動的，同事們忙碌的身影總在我的腦海中揮之不去。我時常的問自己：是什么讓他們如此細致認真地工作?在公訴科的這段時間讓我知道， 是因為大家心中都有一份信仰，而這次主題教育的學習更讓我認識到，信仰并非只是虛幻的字眼。
通過多年的工作實踐使我感悟了何為政法干警的核心價值觀?政法干警核心價值觀概括起來可為八個字：忠誠、為民、公正、廉潔---這八個字就是對政法干警的基本要求，也是我們共同遵守的價值取向。
忠誠、為民、公正、廉潔是政法干警的核心價值觀。那么，結合自身實際，我有以下幾點看法：
第一，舍虛浮之行，倡忠誠之德。有一種品德無論何時何地，都會受到人們的贊美;有一種品德，如果你擁有他，人格就會生化;有一種品德，她不僅是我們的立身之本，更是集體力量的保證。這種品德名為忠誠。忠誠，就是忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律，這是政法干警的政治本色;忠誠是檢察官的命脈，在我們身邊有很多這樣的同事，當老人需要照料的時候，她們可能正在加班;當孩子需要溫暖的時候，她們可能在外地查案。他們用自己的行動闡述著忠誠的含義!
第二，舍浮躁之氣， 做到執法為民。為民就是始終把人民放在心中最高位置，切實做到執法為民，這是政法干警的宗旨理念。初入工作的我們，在散發著青春氣息的同時，也不可避免的有些浮躁情緒。雖然檢察系統的一線工作可以更為直接地詮釋著忠誠為民的價值，但諸如案卷的整理、材料的上報--這些簡單的小事也同樣體現著價值。所以我們一定要放低姿態，清空個人的杯子，多聽、多看、多學，踏踏實實的一點一滴學習工作技能，為以后的工作打下堅實的基礎。
第三，舍騖遠之心，踐行公正正義。公正，就是公正司法、維護社會公平正義，這是政法干警的神圣職責。 每一個選擇檢察職業的畢業生都基本經歷了 四年甚至七年的法律學習， 那么在這段學習時間內，大家都奉法律為信仰，追求公平正義。所以剛步入工作崗位，就急欲拿起法律的利劍維護社會的公平正義。然而在真正的檢察工作中，正義的實現不是僅僅依靠一個大案、要案的偵破、起訴來實現的，而是體現在每一個案件、每一個工作任務的細小環節中的。要明白，一個好的法律人不是一天或一個案件成就的，而是需要長時間的積累和沉淀。我們應該舍棄好高騖遠的.心態，切切實實從基礎性的工作中一步步實現法律理想。
第四，舍散漫之風，得廉潔之習。廉潔，就是清正廉明、無私奉獻，這是政法干警的基本操守。 高校的學習和管理有著一定的自由度，很多同學讀書期間因為疏于自我管理養成了散漫的作風。進入檢察隊伍，這種作風必須舍棄。大到工作紀律，小到生活細節。檢察系統有嚴格的規章制度，工作、學習、生活的方方面面都必須自覺執行相關紀律。細節決定成敗，習慣決定未來，生活中著裝的規范、個人形象的整潔、辦公用品的擺放等等細節無一例外地體現了一個檢察人員的綜合素質和工作作風。 對于剛剛從學校里走出來的我來說，公訴的工作還是一個陌生的領域。在人生轉型之際，我們需要卸掉學生時代的光環，放下驕傲，虛心的向單位的前輩、師傅學習做人、做事。
最后，我想說的是，信仰是幾代檢察人手中傳遞的火把，這光芒將照亮我以后還很漫長的檢察之路，在這條路上，個人得失已經無足輕重，因為置身這偉大的事業中我已感到無上榮光!
價值觀演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：
大家好！
最近很多地方都在開展以“我們的價值觀”為主題的討論活動。我看了很多，聽了很多，也想了很多。
什么是“價值觀”？我第一次接觸到這個詞語是在高中的政治課上，它往往是與世界觀、人生觀放在一起的名詞。這些詞匯比較抽象難以理解。隨著年齡的增長，知識面的拓寬，我明白“觀”即為“看法”，價值觀就是對價值的看法。那么關鍵問題在于何為價值？
一說到價值，我們第一反應就是指“錢”。這個觀念其實并沒有錯，價值就是衡量一個事物好壞、貴賤的度量，而錢的多少又是衡量這個度量的度量，因此在日常生活中，我們經常會以錢多錢少來判斷一個事物的好壞。我們認為一個東西好，那它就有價值，它就值錢；一個東西不好，那它就沒有價值，它就不值錢。這種觀點不失為一種簡便易行的判斷價值方法，可是它也有失靈的`時候。
有句話講“視金錢如糞土”，將這兩樣東西擺在一起是要引起一個強烈對比。它們分別對應了最有價值和最沒價值。可是糞土但是在農民看來，卻是再好不過的肥料。同樣一個東西，對有些人來說一文不值，而在另一些人眼里確價值千金。所以說，一樣事物的價值除了用金錢去衡量，還要看它處在什么位置。
然而，以上這些說的都是有形的東西，可是在我們變化萬千的世界中，充滿了無數無形的東西，如精神、毅力、品質。這些千百年來鼓舞我們進步，激勵我們前進的東西又豈是金錢可以度量的呢？
判斷一個有形物體的價值，要看它值多少錢，還要看它處于什么位置；那么判斷一種精神的價值，也要看是否擺對了位置，能產生何種結果。當下社會，物質豐富，應有盡有，缺乏的就是一種精神，或者說缺乏的是一種對于正確的精神力量的判斷能力，再進一步說就是能否樹立起正確價值觀的問題。
前段時間感動我們所有人的——最美司機吳斌，當吳斌在受到巨大創傷的同時，腦海中放在第一位的不是個人的安危，而是一種責任和擔當。他忍著劇痛，完成了一系列操作，疏散乘客，確保了一車人的安全。在這危急一刻，他所體現出來的這種盡職盡責的態度，即是我們當前社會所缺失的可貴價值。其一，它擺對了位置，其二，它產生了最好的結果。因此，這就是我們追求的精神價值，也就是我們應該樹立的正確價值觀。
我想到了我自己，進入國稅系統工作之后，經歷了不少困惑，因為所學專業與工作不同，剛入單位時覺得不適應，總想著要發揮自己所學專長，而忽視了本職崗位知識的學習。究其原因，就是一個價值觀問題。我錯誤地認為，工作就必須與所學完全一樣，這樣才能實現自我價值，但是我們這個社會是不斷發展變化的社會，人的學習工作又豈能一成不變呢？吳斌的理想未必就是做司機，但他卻能夠在司機這個普通工作上把它做到最好，同樣受到人們尊重和尊敬。所以，腳踏實地、落足本職工作，認真努力學習，即便專業不同，也能發揮出應有的價值。
雖然我們崗位不同，職位不同，但我們都是為了一個共同的目的——為國家聚財，為納稅人服務。子曰：“不在其位，不謀其政。”這是從反面來說的，我們可以正面理解，就是“在其位，謀其政。”在什么樣的崗位上就應該做相應的事情。曾子曰：“君子思不出其位。”說的是君子做事情、考慮事情都是從職責范圍內出發的。在自己的本職工作范圍內，兢兢業業、認認真真、安安分分，勤勤勉勉，此即為君子是也。因此，我們在各自的工作崗位上，轟轟烈烈也好，默默無聞也罷，重要的是我們是否堅守了自己的職責，在平凡的崗位上發揮出最大的能量。
我想，這就是我們的價值觀。
價值觀演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：
大家好！
我們一路風雨兼程地走來，過去的經歷已經定格。追憶往昔縱然有許多要把握的或已滑落，要珍惜的或已錯過——一切的一切都無法重現。人生沒有彩排，所進行的都是現場直播。
我想人生重要的不是能力而是性格，不是成功而是價值，不是你認識了多少人，而是你離開人世之時，有多少人認識了你！那么什么樣的人生價值才是我們應當追求的呢？我認為是這樣的，站在時代的前沿，有實現人生價值的理想，有監督的人生信念，有對社會承擔責任的追求。
理想就是航標。只有了航標，我們的航船才能駛向彼岸的港口；誠然，像我這樣一介凡夫俗子沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業而努力奮斗的偉大抱負。但人活一世不能沒有理想。我想在坐的各位沒有那一位甘于平庸，也沒有那一位安于現狀。我們應該清醒地認識到，今天坐在這里并不是我們人生的歸宿。不滿足于現在，不斷追求，即使不能成功，也能享受其中的快樂與幸福。
志存高遠，身處這個競爭日趨激烈的時代的我們尤當這樣，時刻為自己的理想而奮斗，我們也不會帶半點的遺憾離開人世。請記住那句話：“人生最大悲哀莫過于心死！”
信念就是支柱。一個人沒有信念，他就斷送了精神的支柱，人生也就喪失了意義。有人說：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的'；人們往往被百分之五的精彩誘惑著，忍受著百分之無的痛苦，而在百分九十的平淡中度過。我想沒有堅定的信念，注定不能體會那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。鄧稼先，許振超，王順友，海倫·凱勒——一切先進人物無不以堅定的信念激勵自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進。
責任就是約束，人活在世上，不是為所欲為，對社會的責任應當成為我們人生理想的歸宿。無數有杰出貢獻的人無不以對社會的責任來鞭策自己尋找到人生的真諦。
人生的價值不在人生的舞臺上。而在我們今天所扮演的角色中，過去的經歷再光彩，也是一束凋謝的花朵，今天的生活雖平凡，卻是一把充滿生命力的種子。
人生定位在哪里，心里裝的坐標圖；人生路線在哪里，順著路標一直走；人生態度是什么，理想信念當導演。
明天的我將會怎樣，顯然，答案是豐富多彩的。
路漫漫其修遠兮，
吾將上下而求索！
價值觀演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：
大家好！
愛崗和敬業從來就是一對孿生姐妹，愛崗是敬業的首要前提，敬業是愛崗的最終歸宿。愛崗敬業，是人們對待自己所從事工作的一種積極態度。一個人要在社會上立足、生存且有所作為，須臾離不開自己的人生舞臺。
張麗莉在自己的人生舞臺上，竭力扮演好組織分配給的角色，唱好自己的每一出戲。"恩師鞠取天池水，灑向人間育新苗"。張麗莉把工作崗位與偉大事業緊密聯系在一起，立最高標準、盡最大責任，以自己出色的教學水平，贏得了學校領導、同事和學生的一
致贊譽。
愛崗敬業作為人類社會最常態的奉獻行為，它看似平凡，實則偉大。每一份職業、每一個崗位，既是人類個體賴以生存和發展的基礎保障，也是文明演進和社會進步的重要基石。因此，從根本上講，世界上所有的物質財富和精神財富，都是愛崗敬業的勞動者用智慧、心血和汗水創造出來的。離開對崗位的耐心堅守，缺少敬業精神的持久灌注，任何財富豈不都成了無源之水、無本之木?
敬業精神是中華民族的傳統美德，"執事敬"、"事思敬"、"修己以敬"，這就是我們今天所積極倡導的職業道德。倫理學家羅國杰先生曾經說過："職業道德在道德建設中具有非常重要的地位和作用，從一定意義上講，職業道德是我國當前道德建設的一個突破口，對于改善整個社會風氣，提高廣大人民群眾的道德水平，具有很重要的意義。"由于社會分工不同，職業道德作為職業生活的行為準則，體現在教育領域、表現在教學崗位就是師德。
師德是教師在教育實踐中所形成的并且應當具備的自覺的內在的.品質，是教師人格的集中體現。張麗莉參加工作5年來，恪守傳道、授業、解惑的職責，以高度負責的精神教書育人，以知行合一、以身立教的良好形象為人師表，其言其行是對師德的全面解讀和完美注釋。
教育是一種涵養文化、滋潤精神的神圣事業，如果教師沒有與此性質相匹配的追求、氣質與修養，那么就無法適應教育事業發展的需要，也無法在教育事業中實現人生價值。在全面建設小康社會的今天，大力發揚愛崗敬業的優良傳統，積極踐行忠于職守的優良師德，是弘揚社會主義榮辱觀的內在要求，是忠于黨的教育事業的具體體現。作為一名國家培養多年的人民教師，張麗莉正確處理個人與集體、小我與大我的關系，履職盡責，不辱使命，在平凡的崗位上，在平凡的小事中，創造了不平凡的業績，給人們帶來無數次的振奮和感動，在教書育人、無私奉獻中不斷提升自己的道德高度和精神標尺。 愛崗敬業源于對信念的執著和守望。張麗莉秉持"學高為師，身正為范"的職業信條，把愛崗敬業作為人生信念，勤奮鉆研，嚴謹篤學，提升素養，強化本領;銳意進取，精益求精，崇尚優秀，追求卓越;默默耕耘，辛勤勞作，靜心教書，潛心育人，成為踐行教師職業道德的楷模。張麗莉愛崗敬業，是一種自覺的付出行為，是一種忘我的精神境界。黑格爾說："傳統美德并不是一尊不動的石像，而是生命洋溢的，有如一道洪流，離開它的源頭愈遠，它就膨脹得越大"。張麗莉立足三尺講臺，流下的是無盡汗水，鑄造的卻是永恒師魂。所以，"最美女教師"用單薄羸弱的身體救護學生的義行壯舉，絕非一時的沖動和偶然的激情，而是平素良好職業操守的瞬間迸發，是經年高尚職業道德的剎那展現。張麗莉最后一堂的"最美"一課，不僅點亮了孩子們通往未來的精神之路，在一定程度上也擦亮了我們這個社會的職業道德品牌。學習張麗莉精神，就要像張麗莉那樣，發揚甘當螺絲釘的實干精神，在平凡的崗位上為國家為社會創造不平凡的業績。
價值觀演講稿 篇6
各位老師：
大家好！我是五（４）班的李一。今天我演講的題目是《立身處世 誠信為本》。 誠信即誠實守信，是人類社會千百年傳承下來的道德傳統，也是社會主義道德建設的重點內容，它強調誠實勞動、信守承諾、誠懇待人。誠信是社會主義核心價值觀的重要一部分，是所有公民必須恪守的基本道德準則。
作為一名小學生，我從小就受到了誠信教育，面對父母的'叮囑：在學校要遵守紀律、上課專心聽講、認真完成作業、不說謊話?我總是欣然答應。可是真的做到了嗎？我真的能做得到嗎？有時我真的感覺：道德只是簡單的是與非的問題，可實踐起來卻很難。
謝謝大家
價值觀演講稿 篇7
老師們同學們：
大家好!
今天我演講的題目是“認知社會主義核心價值觀“。
關于這個題目，我想大家并不陌生，因為我國近幾年正在大力推崇”社會主義核心價值觀。“我們從中也受到了不少啟發，懂得了一些做人、做事;為己、為國、為民的道理，鼓勵我們向著這個目標前進，樹立正確的人生價值觀念。是很值得我們去學習的。
但是，話雖如此，實行起來卻沒有那么簡單，現在仍有不少的人在知法犯法。“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。”這短短的二十四個字，十二個詞真的`有那么不容易完成嗎?不是的，這其實很容易完成，只不過是我們并沒有把它當做自己的責任，所以覺得自己并沒有義務去完成它。但如果我們把它當做自己身上一份必不可少的責任，那這個社會該多么美好啊!
富強，努力使國家強大;民主，以民為主，為民解憂，與民同樂;文明，講文明，懂禮貌;和諧，與世間萬物和諧相處;自由，給予人民充分的自由;平等，沒有歧視，相互平等看待;公正，秉公執法，以公正為基礎;法治，以法治國，以法治民;愛國，熱愛生養自己的祖國;敬業，熱愛自己的崗位，努力做好自己的工作;誠信，誠實守信，以誠信為本;友善，待人友善，親切服人。
其實，這些要求不光要求那些官員們遵守，普通人民也要遵守，我們這些學生更應該遵守。我們是祖國的花朵，是祖國之棟梁，以后還要肩負起更大的使命，難道這么幾個小小的要求還不能遵守嗎?
最后，我希望同學們能夠行動起來，去認知、去實踐社會主義核心價值觀念，我們一起建設和平的社會。
價值觀演講稿 篇8
尊敬的各位領導和老師：
大家早上好！
今天我站在這個講臺上和大家一起暢談我們的價值觀，感到非常的榮幸，我演講的題目是：愛崗愛生，師德為先。
有人問：你是教育工作者嗎？我回答：不，我是老師。
有人問：你是人類靈魂的工程師！我回答：不，我是老師。
有人問：你的工作是天底下最光輝的職業嗎？我回答：不，我只是個老師。
是的，當老師我已經整整三十余年了。從青春年少到白頭滿發，恍如彈指一揮間。往事不堪回首，回顧這三十余年的教壇生涯，可謂是踏平坎坷成大道。一九七七年，弱冠之齡的我懷著對教師職業的神秘向往，考入了民辦教師隊伍。那時的工資每天八角。同齡之輩嫌我收入少，不但給我買衣服，送東西，還勸我隨他們去掙錢。我沒有動搖，因為教師這份職業占據我的心。不到三年，民辦教師進行清理，許多比我年長的民辦老師都被清退了，而只有三年教齡的我卻留下了，我知道不是因為我工作有多么出色，而是領導看到我對教師這一職業的愛。是的，我愛教師這個職業。
一九八五年，而立之年的我考入了師范學院進行學習，因在學校的優異表現，在校就參加了中國共產黨。四十不惑時，我考上了大專，進行文化知識的深造以適應教學。三十四年的教師生涯，我擔任了三十三年的`班主任工作，今年五十八了還擔任三年級的班主任，語數包班還承擔其他課的教學。看到其他學校同齡人教學任務輕松了點，村里的同齡人更是含飴弄孫，享受晚年的休閑生活了。但我不埋怨領導，還是認認真真做工作，因為我愛教師這個職業。
做好教師這一職業很容易，就兩個詞，一個是愛，一個是責任。
20xx年暑期，一位家長跑到我家里，想讓他的孩子上學，我很驚訝，現在的孩子上學還用說嗎？交談后才知道，他的孩子下肢殘疾，大小便失禁，生活不能自理。看著家長焦急而傷心的臉，還有什么好說的。接收吧，同時接收的是一份責任。孩子平時體弱多病，長期在外就醫，從來沒有上過學，跟隨我教的四年級就讀，確實有蜀道之難，但我只有一個念頭，像這樣的孩子更要上學，識字，長大了說不定能完成正常人的工作。因此暑假期間我就給孩子送去了教材和音像資料，讓他盡早享受讀書的快樂。正式學習期間，我更是多加關照。為了減輕家長接收的負擔，增加學習輔導的時間，我主動提出讓孩子住校。我怕孩子住校又忘了起床和小便，就把手機放到孩子的床頭，定時在12點叫醒孩子起床。這些小事，舉不勝舉。孩子也在老師和同學的幫助下慢慢進步了。當她的手抄報獲獎，由同學扶著上臺領獎時，本以為同學們看到她一瘸一拐的樣子就會嘲笑他，沒想到此時掌聲越來越響，我的眼圈也被欣慰的淚水濕潤了。
記得教師節來臨時，我收到一張賀卡，上面畫著一顆愛心，愛心下面寫著一行字：“老師您像媽媽一樣關心我，祝您節日快樂！”。我猶新記得有一次上語文課，有人叫我媽媽，同學們都笑了，我也笑了，但我知道這就是愛，選擇老師這份職業，我此生無憾。
愛一個好學生不難，難的是愛所有的學生，特別是對特殊學生的愛才是對教師的考驗。認真一天不難，難的是長期不懈的堅持。教師是會有職業倦怠的。魏書生只有一個，金字塔頂只能容下一只麻雀的腳印。那不一定是我，生命原本平淡，平凡才是人生的第一意義，但認真想想，憑良心說，教師這個職業真的不錯，有假期，有雙休，收入穩定，醫保、公積金、至少我認為這是一個蒸蒸日上的朝陽事業。
在人類前進的歷史進程中，每一代人都是從前一代手中接過接力棒，跑完一棒遞給后一代。這就是人生。接好棒、跑好棒。需要的不是迅猛的速度，充沛的體力，而是高度的責任感。我要握緊棒，跑好人生的最后一棒，讓夕陽更紅，讓花兒更美。
價值觀演講稿 篇9
各位評委老師，各位同學：
大家好！我是塘村學校六年級的學生，我叫xxx ，我們演講的題目是《誠信之花，綻放校園》人們常說，青少年是早上八、九點鐘的太陽，是祖國的未來和希望，祖國的繁榮昌盛更需要我們這一代人去創造。然而，沒有正確的價值觀，就沒有社會真正的進步，更無法使祖國真正的富強。那么，我們小學生又怎樣才能樹立正確的價值觀呢？我覺得誠信就是我們青少年的價值標桿和一生追求。 誠信是中華民族傳統美德，是華夏民族最崇尚的品質，已傳承數千年，誠信典故比比皆是。孔子說：“人而無信，不知其可”這句話的意思是說一個人如果不誠信，就不可能做成什么事情，更不可能在社會上立身處世。我們常說的“言必信，行必果”“一言既出，駟馬難追”“一言九鼎”更是時刻提醒我們要做一個誠信的人，只有堅守誠信才能獲得別人的尊重和信任，才能有所作為。
否則，“狼來了”、“烽火戲諸侯”，最終將會落得一個害人害已的下常古往今來，多少人為我們樹立起誠信的榜樣啊！西漢時的季布，做人守信，答應他人的事總是盡全力去做，最終留下了“得黃金千斤，不如得季布一諾”的千古佳話；為了樹立威信、推進改革，商鞅立木踐諾：搬此木者，賞黃金千兩。這才有了后來的秦始皇一統天下：當代社會更是涌現出了一大批誠信的典范，有替夫還債的陳美麗，有平凡保姆李澤英，有守墓老兵陳俊貴等，他們用最誠摯的信諾，感動了億萬人。作為小學生，作為新一代的社會主義接班人，我們是否發自內心地問過自己：我誠信嗎？能夠挺起胸膛，拍著胸脯說從沒做過有違誠信的`事嗎？一些同學的行為讓人失望：為了到網吧上網，他們欺騙父母，荒廢學業；為了考試成績好，他們作弊，只為一時的虛榮；為了玩耍，他們抄襲他人的作業，還沾沾自喜。
他們的種種行徑，既欺騙了老師，欺騙了家長，欺騙了同學，同時也欺騙了自己。失去了誠信，失去了做人的準則，分數再高，表面再光鮮，又有什用呢？ 現在，是時候對我們自己的言行做一次深刻的反省了。我們不要因“失信于一時”而“不信于一世”，讓我們從現在起，在學習和生活中堅持以誠信為本，踏實做人，為學要嚴，為人要正，做一個德才兼備的人。擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋。請相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。可要是失去了誠信，我們就將失去自我，失去朋友，失去快樂，最終失去未來。同學們，誠信并不遙遠，誠信就在身邊。在日常行為中，不說謊，不抄襲，不做弊；不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改；說實話，做實事，言行一致，勇于負責；不貪便宜，明辨是非；為人誠實，講信用，重信譽。這些都是誠信。讓我們把誠信深入到學習的每時每刻，讓我們把誠信滲透到生活的點點滴滴。我希望，能有更多人將“誠信”作為人生的路標，從此走上一條光明的人生大道；我希望，能有更多的同學將“誠信”作為做人之本，讓誠信觀念在我們校園生根、發芽、開花。長此以往，我相信：誠信之花一定會開遍校園的每一個角落！我的演講結束，謝謝大家！
價值觀演講稿 篇10
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：
大家好！
人生是什么？我經常思考這個問題。
小時候奶奶問我，如果有一天她不在了，我怎么辦？我當時很小，不懂外婆的“話里話外”，就說：“我給你一個手機，就算千里之外也能和你通話！”
但是隨著年齡的增長，親人的離去，我明白了奶奶的“話里話外”，我開始感到害怕。每天晚上，我躺在床上，反復思考這個問題。還是人生是一出戲還是一首歌？當這一切都停止了，人生就要走到盡頭了？不，我不想就這么默默的離開，我要活的價值高，每天都開心！
活出價值，快樂每一天！八字看似簡單，實際上呢？我每天都過得很充實，遇到挫折的時候總想著比我弱但比我強的人，這樣才能活出自己的價值？不，不夠！
看了我的.第一本書《格林故事》，對閱讀產生了興趣，對寫作產生了濃厚的興趣。是的，寫作是我的出發點。我要好好學習，寫讓人忘不了回報的書，寫大家都熟知的書，讓大家記住我，知道曾經有這樣一個人來過這個世界。
所以，既然來到這個世界，讓上帝給我生命，我就要好好活著，讓自己的生命充滿價值，讓前面的路更加光明！
價值觀演講稿 篇11
各位領導、各位同志：
大家好!很高興參加人生價值觀的演講比賽，我今天演講的題目是：實現核心價值觀，尋找快樂工作的奧秘。
我們絕大多數人都會追問一個問題：什么叫做幸福，怎樣才能得到幸福?這像一個曠古的疑問，似乎到今天仍沒有被解開。這個問題難以回答嗎?從某種程度上來說的確是的，原因就在于，我們每個人在面對它時，都會得出不同的答案，會列出不同的標準。但是從某種程度上說，它又是非常容易回答的`，它的答案只有一個：快樂。
我們每個人都有權追求快樂的人生，而且，我們理應追求它。但是我們生活中充滿了不快樂。我們對工作任務傷神，我們抱怨工作壓力大，我們抱怨工作條件不夠好，我們對生活和工作中的很多方面都感到不滿意??我們就像一個完美主義者，但是，我們不是要求自己完美，而更多的是要求外部環境完美，能夠讓我們坐享生活的樂趣。這絕對是一個諷刺：你越是持有這種想法，你的人生就越沒有樂趣，因為人生需要努力付出，然后才能收獲。
價值觀演講稿 篇12
“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……”或許我們的翅膀未長有豐碩的羽毛，或許我們談不上為祖國做貢獻，但身為一名小學生，我們能做的，有很多很多。
文明，指維護公共利益，公共秩序。其實，做一個文明的人并不難，但有時就差那一步，就像我遇到的這個故事一樣：
一天，我走在路上，看見垃圾桶外堆著一座“小山”，而桶內卻空空如也，我想：每逢夏天，一群蒼蠅圍在垃圾邊飛來飛去;若遇下雨，臟水到處流淌;倘若刮風，各色的塑料帶在空中飛舞，如躲避不及，還可能會被糊到臉上。這些是誰造成的?難道不是不文明的人?如果那些人再向前邁上一小步，城市會變的`鳥語花香，如果那些人再向前邁上一小步，我們的城市就不會那么臟。如果懶惰的人在不向前邁上一小步，影響的不僅是環境美觀，更重要的是，來吧，伙伴們，讓我們都爭做一個文明的小市民。讓我們為我們共同的家園——泰安做一些實事，做好每一件小事，讓每個旅行者都夸咱們泰安棒，來吧!
價值觀演講稿 篇13
各位老師、同學：
今天我演講的題目是《踐行核心價值觀，從身邊小事做起》。
作為一名少先隊員， “踐行核心價值觀”絕不是空洞的口號，而應立足于我們身邊的具體行為。對我們每位學生來說，就是從點點滴滴小事做起，從日常行為規范做起，把愛國化為具體的行動。試想一下，一個連自己的班集體，自己的學校都不愛的人又怎么可能去愛自己的祖國呢？
每天當你悄然走進我們的校園，你的自豪之感怎能不油然而生？但你是否想到，這累累碩果，凝聚著多少年來我們海頭小學每位師生的.辛勞、智慧和汗水？同學們，面對著這樣的學校，你是否想為我們的學校做些什么呢？你想以怎樣的行動來為學校增光添彩呢？擦亮一塊玻璃，拾起地上的一張廢紙，認真完成每一次作業，學好每一門功課，對公共財務愛惜有加，對班規班紀認真遵守，這就是我們愛校愛班的有力見證。
學校的成績就是我們的成績，學校的榮譽就是我們的榮譽。熱愛學校的一草一木，一磚一瓦，愛我們身邊的老師、同學。上課認真聽講是愛校；課后認真完成作業是愛校；尊重老師是愛校；團結同學是愛校；看見水管滴水主動上前關閉，又何嘗不是愛校的表現？
同學們，我們是五千年文明古國的傳人，我們是美麗的海頭小學的驕子。愛我祖國，愛我海頭，讓我們從身邊小事做起！
價值觀演講稿 篇14
各位老師、同學：
我們一路風雨兼程地走來，一切的一切都無法重現。沒有彩排，沒有回放，我們惟有堅守我們的理想 ，奮力前行 。
理想是航標，有了航標，我們的航船才能駛向彼岸的港口。時刻為自己的理想而奮斗，身處這個競爭日趨激烈的時代的我們尤當如此。惟有這樣，我們才不會帶半點的遺憾離開人世。請記住那句話：“人生最大悲哀莫過于心死！”信念就支柱。一個人沒有信念，他就斷送了精神的'支柱，人生也就喪失了意義。有人說：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的；人們往往被百分之五的精彩誘惑著，忍受著百分之五的痛苦，而在百分九十的平淡中度過。我想沒有堅定的信念，注定不能體會那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。鄧稼先，許振超，王順友，海倫-凱勒——一切先進人物無不以堅定的信念激勵自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進。
人生的價值不在人生的舞臺上。而在我們今天所扮演的角色中，過去的經歷再光彩，也是一束凋謝的花朵，今天的生活雖平凡，卻是一把充滿生命力的種子。人生定位在哪里，心里裝的坐標圖；人生路線在哪里，順著路標一直走；人生態度是什么，理想信念當導演。
明天的我將會怎樣，讓理想領航，答案當是豐富多彩的。
價值觀演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好！
“富強，民主，文明，和諧；自由，平等，公正，法制；愛國，敬業，誠信，友善”這短短的24個字相信大家早已耳熟能詳了吧！不過你們可否思考過，這十二個詞語有什么含義？為什么這樣排列？現在讓我粗略地講一下:其實，前面八個字是國家的任務，與我們還有一定的距離；中間八個字是社會的任務，也是我們將來才會面對的；惟有最后八個字:“愛國，敬業，誠信，友善”是每一個中國人都應該做到的，因此，這四個詞才是我們為人準則的中心。我先從世界上最偉大的精神——愛國談起吧。
愛國就是熱愛自己的祖國，這不需要我仔細解釋了。古今中外，為了自己的國家獻出偉大生命的英雄數不勝數，比如文天祥，董存瑞，圣女貞德·普賽勒等，但我更加敬仰的'還是感動中國年度人物——羅陽。
羅陽出生于農村，通過自己的努力，最終登上了沈飛總經理和董事長的位子。可他并沒有松懈，而是憑著自己的一腔愛國熱血，轉戰大連，鞠躬盡瘁地負責了殲十五的研發工作。艦載機上天了，而他卻竭盡了精力，永遠地倒下了。他生前你家人的最后一次通話，內容也是工作，工作，工作！
我覺得我沒有必要再去總結了，羅陽，這不就是愛國精神最好的詮釋嗎？這不就是社會主義核心價值觀最好的詮釋嗎？
我的演講結束，謝謝大家。
價值觀演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好！
一個人行事，總是受到某些價值觀的影響和支配，這就像人生的指南針，是必不可少的。同樣，一個國家，一個社會，需要有社會普遍接受的價值體系的成員維護。聯合國的核心作用，在這個系統中，起主導作用的核心價值體系，它是團結和諧，維護社會關系的精神，促進社會進步的'社會，精神的方向旗幟的精神力量的全面發展。
今天的中國，社會主義核心價值體系是社會主義制度的精神和靈魂的內心生活，是社會主義制度在指定級別的價值精髓，它揭示了社會主義國家的經濟，政治，文化，社會的動力，體現了國家的富強，民主，文明，和諧的社會主義現代化的發展，反映了核心利益和各族人民的共同心愿。在當前經濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，利益深刻調整，思想和深刻的變化，思維活躍的大，大的創意碰撞，在人文薈萃的背景模式，提出了建設社會主義核心價值建設系統，具有重要的理論意義和很強的現實針對性。
建議社會主義核心價值體系建設，向世界展示了我們黨思想上精神上的一面旗幟。鞏固全黨全國團結奮斗的需要人民的共同思想基礎。幫助指導對思想道德的進步，整個社會。是增強民族凝聚力，提高國家競爭力的迫切需要。
增加，社會主義核心價值體系建設為根本建設和諧文化。只有抓住了這個根本，以建立占地和諧理念，培育和諧精神，形成和諧的人際關系，營造心靈的和諧，為了制造輿論的和諧氛圍，形成良好的道德共同的理想和信念。
價值觀演講稿 篇17
各位同學、老師：
大家好！今天我要演講的題目是：踐行社會主義核心價值觀。
社會主義核心價值觀是由黨的十八大提出的，并由12個詞：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善組成。
其中富強、民主、文明、和諧是我國社會主義現代化國家的建設目標，也是從價值目標層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝煉，在社會主義核心價值觀中居于最高層次，對其他層次的價值理念具有統領作用。
自由、平等、公正、法治”，是對美好社會的生動表述，也是從社會層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝煉。它反映了中國特色社會主義的基本屬性，是我們黨矢志不渝、長期實踐的核心價值理念。
愛國、敬業、誠信、友善則是公民基本道德規范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的.凝煉。它覆蓋社會道德生活的各個領域，是公民必須恪守的基本道德準則，也是評價公民道德行為選擇的基本價值標準。
其中我感觸最深的是誠信。誠信，就是要誠實、守信用；對自己、他人、集體有責任感；是我們每個人應該做到最起碼的道德標準。記得我上小學時，我是班級里的衛生委員；每次放學做完之值日后，都要等其他同學都離開，我再走。又一次，一位同學的家長一直不來；我卻很想離開，但我想到這是老師交代的事情，我就一定要做到。過了近一個小時，這位同學的家長才來。當我到家的時候，我發現遵守諾言是一件很快樂的事。
我的演講完畢，謝謝大家。
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